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培訓機構老師實習總結
2022總結: 培訓機構實習總結(示范版)。
所有的理論法則都依賴于實踐法則,實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,當實習期通過后,我們要做好寫實習總結的準備,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。那么,實習總結有哪些可以參考的格式呢?下面是小編為大家整理的“2022總結: 培訓機構實習總結(示范版)”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
1998年暑假,6歲不到的我參加了一個一共只有4個孩子的珠心算學習班,學習班的xx老師笑起來眼睛總是瞇成一條縫。20xx年的暑假,從美國Kent State University放假回國的我作為一名實習生,加入到一個擁有幾千家盟校的教育機構在北京的總部實習工作。而當初的李老師變成了現在的公司總裁??赡茄劬偸遣[成一條縫的笑容,一如當年一般和藹、親切。時光荏苒如白駒過隙,我仿佛經歷了一個神奇的輪回。而輪回的原點,叫做。
其實之前就很想寫點什么,但是由于每天晚上回家后還要寫大學暑期課程的論文,常常熬夜,就一直耽擱下來了??梢晦D眼竟到了快離開的時候,對不舍之情與收獲之后的沉淀讓我有種不吐不快的沖動,這也算是對,對自己的一個交代。
98年,珠心算在還遠遠沒有達到現在這種家喻戶曉的地步。當時提起珠算,人們常常說:“哦,不就是打算盤么!”是啊,不就是打算盤嗎。被智慧的先祖們沿用數千年的小小算盤在物質發展極度豐富的今天被賦予了新的魔力。很多不熟悉以及珠心算的人,看到如此快速的計算,都會以為是神童才能做的事情。其實不然,每一個孩子在經過學習過之后都可以做到如此“神奇”,每一個孩子都可以是“神童”!而這種適用于每一個孩子的教育才方顯其偉大之處。這么多年過去,當初學珠心算的記憶早已漸漸模糊,之后因為種種原因我其實并沒有很好的把珠心算堅持下來。但隨著后來對了解一點點加深,這種后悔的感覺也慢慢增強。還在美國的時候,我對要來實習進行的一些了解就讓我感到格外的震驚與不可思議——當年那個僅有四個孩子的培訓班成長為今天這種全面的素質教育行業的佼佼者,其中的緣由讓我產生了濃厚的興趣。要知道,在競爭如此激烈的社會,脫穎而出并有著快速而又穩定的發展絕不是偶然。為什么會在這么短的時間內發展的如此之快?這是我心中最大的疑問,我也把它作為暑期課程結課論文的題目,來到了。
在這一個月里面,我很幸運的經歷了第四屆杯心算小博士國際爭霸賽。這樣規模宏大的國際賽事讓我在最短的時間里爆炸式的吸收與學習到了很多很多東西。在大賽期間,來自美國神經科學研究院的美籍華裔科學家xx教授與校長的一次會談讓我感觸很深。之前我對此次談話很好奇:為什么美國的科學家會來這里呢?一個是高深的腦科學,一個是幼兒素質教育,領域似乎全然不同??芍蟮恼勗捦耆嵏擦宋业南敕ǎ@種顛覆令我感到無比的震撼。簡單來說,鄭為民教授從他的角度這樣解釋珠心算:在腦海中形成算盤的圖像并進行計算,表面上看只是一種神奇的計算方式,讓人腦擁有了不借助外力就能進行大量計算的功能。可光憑這一點不可能吸引這些美國的科學家把珠心算作為一項重要的研究課題。事實上,大量的腦部成像與計算活動,極大地刺激、鍛煉了腦部功能。在堅持練習珠心算一段時間后,實驗的數據表明人的記憶力、信息搜索與收集能力、問題的分析與處理能力等等都有著極大的提高。當時在場的還有幾位參加大賽表演的學員與老師。他們的親身經歷與事實讓我不得不相信珠心算的這種巨大潛力和深厚魅力!毫不夸張的說,堅持珠心算的學習,實際上就是對腦功能的全面提升。正常人只使用了自己大腦的5%這個常識人人都知道,可腦功能的開發通過這樣一種簡單的方式就可以實現,那么對于孩子的未來將產生不可估量的好處!我在深深后悔當初為什么沒有堅持下來的同時,也在心中為珠心算與而大聲喝彩。這是一種不能用幾百元學費來衡量的、影響意義深遠的進步。而且最重要的一點就是,珠心算并不是高端的、只有少數人可以學習的教育方法。相反,每個孩子都能夠接受這樣的教育。那么這種影響范圍之廣,好處之大,潛力之強,意義之深,其成就不可估量。
腦功能的開發已經令我足夠震撼,而“正能量”又給我全新的感動。從來到開始時候陌生而又熟悉的感覺,到最后要離別的依依不舍,讓我明白了什么叫做精神。剛剛來一周就進行大賽。幾千人物資的收集整理、分裝工作全部是由總部不到五十位老師完成,而我也有幸參與其中。在巨大的、擺滿物資的倉庫中,與每位老師的合作使得勞累而又繁重的工作也成為了一種樂趣。我很高興的了解到,總部的每一位老師都是如此的優秀。他們各不相同——每個人都有著不同的年齡、出身、學歷、背景、性格,卻又如此的相同——他們熱愛,善于團結,互相幫助,不計較付出。平時坐辦公室的女老師們在布滿塵灰的倉庫細致而又快速的分裝,男老師們也充當起沉重物資的搬運工,累的腰酸背痛,熱的汗流浹背。雖然環境差、工作重,而且對很多老師來說這都是新的挑戰,而之后的幾天的大賽,其中更是每一位老師無數的心血。每一位老師不為人知的付出與辛苦讓我敬佩!可任勞任怨又依舊談笑風生的他們讓我了解到,這樣的團隊不管在什么樣的環境里面對什么樣的工作,都可以做的很好,因為一種積極向上的力量一直環繞在他們身上。這種能量用流行的話說叫做“正能量”。這是結合了樂觀、勇氣、積極、團結、踏實、向上的一種精神。這種精神攻無不克,戰無不勝。它體現在辦公室里面,形成了一種獨特的風格,我姑且把它叫做“風格”。它令人奮進、充實、愉悅。我能夠很快的融入,正是因為這種令我溫暖的能量!短短一個月的時間讓我遠遠不能熟悉每一位老師,但當我回憶起每次走路遇見的時候你們的笑容,與我交談時的“正能量”,每一句“謝謝”,每一次認真的解答我的疑問,很多很多帶給我的感動與溫暖也不能一一表達。只能在這里借這個機會對你們每個人說一聲:謝謝!有時候我心中常常會想:不如我就在一直做下去吧!我喜歡這里!每每這種念頭閃過,我便感受到一種溫暖。這是給我的溫暖。
大賽結束幾天之后,校長百忙之中抽出時間,和我一起吃了一頓簡單的午餐。之前每每讀李校長的文章我都會有種豁然開朗的感覺,這次吃午餐雖然之后短短幾十分鐘,可我也不想浪費這次寶貴的談話機會。很多年輕人包括我,對于未來的規劃與定位的概念都比較模糊,或者說根本沒有。因為沒接觸過,所以不夠了解。而在平時遇到事情時心態上難免會有波動。調整好心態才是一切事情開始的基礎。李校長對此給出的幾點建議讓我反復思考消化至今,受益良多。在談論“困難”時,李校長舉了一個簡單的例子:你在爬山,別人也在爬山。在半山腰有一塊石頭擋住了你的路。這時的你會怎么辦?你要想盡一切辦法過去。搬開石頭,推開石頭,或者干脆就炸掉它,實在不行,就算繞道也要把它過去。心中要堅定一個信念:我一定要到山頂。這樣你才會成功。而很多人遇見這攔路的石頭,在經過簡單的判斷后就原地不動,甚至坐在上面休息,那么那些人永遠都到不了山頂。因為在爬山的過程中,總會有幾塊石頭擋住你的腳步,成功必然是不簡單的,有難度是理所當然的。不然豈不什么人都可以隨隨便便成功?有這種想法之后,困難也就不是困難了。當你堅持到最后,站在山頂回頭俯瞰的時候,你才會發現,哇!原來我做了這么多!從李校長講的這個小故事中,我能感受到一種無比堅定的信念與不屈意志,也應證了那句老話:世上無難事,只怕有心人!道理說說都懂,可真正遇到困難時的處理方式才是驗證一個人的試金石。真的很難得能有這次談話的機會,也很感謝李校長給我這個實習的機會。在此也要對您說一聲:謝謝!
一個月的時間在指縫間流逝,學習到了太多太多,要感謝的也太多太多。魅力讓我迷醉,老師們對我的關懷與照顧讓我感恩,工作的經歷讓我收獲與成長。三言兩語固然無法表達文化與精神的無窮魅力,但帶給我的收獲與情感,將是我最寶貴的財富。回顧這20xx年,我與不解之緣就此結下,奇妙的緣分沒有距離的長短,即使是在遙遠的大洋彼岸。祝福每一位老師、學員與家長,祝福!
編輯推薦
2022總結: 計算機實習總結
一般來說,有付出就有收獲。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,當我們實習結束之后,我們會被要求寫實習總結,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。什么樣的實習總結比較清晰明了呢?以下是小編收集整理的“2022總結: 計算機實習總結”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一 實習目的
理論聯系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,大學生計算機實習報告總結。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二 實習任務
計算機基礎理論在實踐中的應用
三 實習內容
1.mysql數據庫的安裝。配置和使用
2.java基礎,java網絡編程
3. linux基礎命令,linux bash shell編程,linux服務器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用
4.網絡安全
5.計算機的日常維護
四 實習過程
1.網絡基礎的實踐
20xx年1月6日,我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網絡通了。在這段時間內,我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網,使用的ppp協議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網卡的rj45接口,實習總結《大學生計算機實習報告總結》。電腦在學校上網的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校,提供服務的運營商是中國電信;在家里,提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的打開南方的網頁快,例如打開qq空間;使用中國網通的打開北方的網頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問題有:1.打開不了qq空間(在學??梢裕?.linux上不了網(在學??梢裕?。
2.數據庫的學習
20xx年2月,我開始做畢業設計。數據庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql XX,后來使用出現問題,我把它卸載掉。本人重裝系統后發現:原來重裝前的系統可以安裝sql XX,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql XX過程中出現系統藍屏。本人得出的結論是:sql XX軟件與xp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學習mysql。msql是穩定的,開源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝,使用mysql.。大二學習的數據庫是sql XX,這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。
3.計算機日常維護與網絡安全
從20xx年3月至今(在電腦上網期間),我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強,可以根據需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統xp2的過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux,在windows中打游戲,看視頻。
4.linux的學習
本人在校使用linux系統上網學習中未發現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外,本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日?;顒?。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux基礎編程??梢酝ㄟ^學習linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序寫注釋,編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網絡基礎的內容。
2022總結: 財務部實習總結模板
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是我們開啟職業生涯的第一站,做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結,一份精彩的實習總結是可以體現出我們的優秀文筆。我們怎么樣才能寫好實習總結呢?以下是小編收集整理的“2022總結: 財務部實習總結模板”,僅供參考,希望可以幫助到您。
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為學業生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。 站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。 用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;
從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;
從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;
從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;
從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣
第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。 第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。
第六、試著與同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快樂。 第七、要對自己有信心,相信別人能做的,自己經過努力也能做得到,要勇敢。 第八、凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。
以上是我在我的畢業實習中總結出來的心得體會。參加實習的五個月時間里,我收獲得不僅僅是工作經驗,還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。
這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。
2022總結: 園林實習總結精選一篇
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是大家都會經歷且難忘的事情,當實習任務完成后,我們需要動筆寫實習總結,一份優秀的實習總結能夠體現出我們良好的態度。那么如何寫一份實習總結呢?以下是小編為大家收集的“2022總結: 園林實習總結精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
隨著現代中國的不斷崛起和發展,我們國家的經濟逐漸強大起來,我們人民生活水平得到很大的體高。可是在經濟發展中我們國家同樣出現了很多的問題,其中最致命的就是我們的環境保護問題,這已經是嚴重影響我們國家繼續發展的重要原因。
學校為了全面完成教學的任務,使學生做到理論聯系,同時拓擴同學們的視野,豐富課外的社會知識。學校領導精心的為我們每一個學生做了長期的計劃---每年一次的社會實踐。這個暑假,我們進行了地一次社會實踐。
經過兩個星期的時間,我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。現在回顧這一次的社會實踐,確實有了很大的收獲,但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實,只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的知識,我只能在工作的時間向他們討問有關的專業知識!
由于我的真誠搏取了他們的喜愛,并熱情的給我講述了有關于我們園林專業的很的知識,如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專業深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。
為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界,對園林專業知識的擴展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺上,花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學好園林專業必須多出去看看別人創義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環境創造出更美好的創造者。
更讓我體會到了,我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經常背著畫板到了各處去進行寫生,無論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫,都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩,畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法,好看的我們就把它當做藝術,難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!
我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現在的現代園林設計中,我國只是在初級階段,也正是因為這樣,我們有了更多的機會去用現代人的眼光去美化我們的生活環境,美化整個世界。可想而知,在我們生活中,哪個城市獲得什么的環境獎的,哪個地方要修一條公路,哪個地方新建一個公園,哪個地方要搞綠化的,哪個地方植樹布景都是需要用到園林的改造啊!而我國現在是一個正在快速發展的國家,需要對各地方的建筑和規劃!現在無論是在農村還是在城市,我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!
現在我國有了快速的發展,使我們的生活有了很好的改善,人們對生活的要求也就高了,不但享受美好的物質生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風水名地啊!最少也要經常到公園里去觀光。如果是我們的設計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風水名地,我們都會把每地方變為風景名地。在2020年29屆奧運會在北京舉行,2020年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會,無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發展前景!
園林專業大學生社會實踐 實習總結園林專業大學生社會實踐 實習總結如上所知道,我們園林專業的發展現狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻,可想而知園林專業是社會上不可缺少的專業啊!
這次實習雖然我學到的實際技術和知識并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國的環境是如何被破壞的了,人為的破壞和故意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰也不會聽我的。
我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環境保護很重要,需要重視,可是自己一個人的力量有什么用呢,環境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環境的意識是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環境保護的活動的! 經過近兩個多月在公司值班經理的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司,給了我這么好的一次機會。
兩個多月的值班經理學習,讓我學到更多的知識,也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學習,學到的是讓自己能更好地指導每天的工作;現場實習的經驗驗證了學到的理論知識,更好地提高了工作效率,也讓我明白了值班經理的職責所在。值班經理,即為分部經理的助手。
2022總結: 軟件開發實習總結(篇一)
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,而實習總結是我們實習結束后的重要一環,實習總結是我們實習工作成果的集中體現。實習總結可以從哪些方面開始呢?下面是小編幫大家編輯的《2022總結: 軟件開發實習總結(篇一)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
本人自xx年9月份參加工作至今,六個月的實習時間已經結束。在這段時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進步。
實踐讓我的技能不斷增長,工作能力不斷加強。剛開始工作的時候,發現自己以前在學校學習的知識很死,知識面很窄,以前做的練習項目的實用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實習員工培訓了xx平臺的使用,通過這次培訓使我認識到xx平臺的優勢,可以大大提高軟件開發效率。
隨后我就加入到"xx稅源控管系統"項目的開發中,成為開發小組中的一員。在項目開發過程中一邊是同事們的悉心指導,一邊是自己反復琢磨與理解,幾個月下來大大提高了自己業務和技術兩方面的技能,已經能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨立完成一些模塊的開發。
通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術,面對技術難題我總是直接面對,沒有逃避,也因此自學了好多新的技術,大大提高了自己的自學能力,也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開發過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難,在經理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。
在開發團隊中,加強了自己的團結精神和集體感,對工作認真負責,對團隊認真負責。通過這個項目不僅學習到了很多技術也了解了整個項目的大體流程,從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面,使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發,加深了軟件開發概念的理解。
不斷學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎。因為有大學專業課的底子和參加過專門的java培訓使我在工作過程中遇到的技術知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教同事和經理,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
現場開發與維護使我不僅從一個開發人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發后期,也就是項目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現場去開發與維護項目。以前的開發都是根據需求分析來進行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現場開發直接面對客戶,客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述,如何將這個只是語言描述的功能轉化為技術實現需要很強的抽象能力和對業務的深入理解,這個過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問題,只有更了解客戶需求才能更合理的設計軟件的結構,功能。
2022總結: 電子商務實習總結范文
簡單來說,成功的背后總要有探索的過程。許多同學在實習時多多少少會有困難,當實習期通過后,我們要做好寫實習總結的準備,實習總結是我們實習工作成果的集中體現。最近是否在尋找一些優秀的實習總結呢?小編收集并整理了“2022總結: 電子商務實習總結范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
在這一次實習的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統行業還是新興行業,網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環節,核心。
如果說,我覺得網絡營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業里面進行一次考察,如果企業同意的話,我希望能夠和該企業合作,開辟新的電子商務營銷渠道,也算是給家鄉的企業貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網絡上的一些網絡營銷的參考系數,而且該公司網站沒有進行網絡統計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。
對與專業的學習,我想如果要做回電子商務,做好網絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環節上如支付,網站管理,網站信息管理等技能,對我來說,網絡營銷,SEO是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網絡營銷SEO的夢想,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰。很希望能在大學的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐。
通過這次實習,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經濟發展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響著我們。
對于就業競爭力的認識,我覺得你有能力給企業帶來利潤,你能解決企業的問題,企業能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養你的個人能力和素質,是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學習的理論通過網絡營銷實戰運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進行網絡營銷真刀真槍實戰,我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。
2022教師見習期工作總結最新模板(6篇)
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,實習期結束之后,我們需要寫下實習工作總結,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。優秀的實習總結是什么樣子的?下面是小編為大家整理的“2022教師見習期工作總結最新模板(6篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師見習期工作總結(篇一)
在20xx年x月,通過艱辛的考驗,我很榮幸地成為了一名作戰教育前線的人民教師,懷著激動的心情,帶著“教好書嗎,育好人”的堅強信念,來到了高廟中學,開始我的教學生涯。光陰荏苒,時間飛逝,一年的見習期已結束,作為一名新教師,在這一年里,為我的轉變很大,使我對自己將來的教育方向有了很多的感觸,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、思想政治方面:
“學高僅能為師,身正方能為范”。我充分體會到了培訓時一位老師講的這句話,作為一名教師,不僅要知識淵博,技藝精湛,更重要的是要品德高尚。師德的修養,不能一蹴而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心領會,從每一小步開始,從小事做起,堅持不懈,持之以恒,一直以“要做個合格的老師”約束自己。一年之中,為了能迅速完成從一個社會人到教師的角色轉變,我積極參加了校內外組織的教研會,三新一德學習,中西部中小學農村骨干教師遠程培訓,教師教育技能培訓等,使自己在教學、教法、教育理論上得到很大的進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。
二、教育教學方面:
積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問
題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的自主性和能動性,讓學生努力成為有文化、有理想、有道德、有紀律的四有新人。
1、認真備課,對學生負責,對自己負責。
我帶學校三年級2班的化學課,一、二年級3個班的生物課,教學不算輕。才來,很多東西不懂,平時虛心請教經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,需要從各個方面努力,不但去書店找資料,還經常從網上找一些優秀的教案課件學習,學習各個科目老師的優秀教學方式。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課五十多節。每位老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個年中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任的科目以外,我還做三(2)班的副班主任,學習班主任管理的模式,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用課余時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過直接交流或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行激勵和思想教育。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通常通過談話或是針對性教學等形式使轉化他們,目的讓學生有所收獲,不論是學習還是做人。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
教師見習期工作總結(篇二)
我很慶幸能走上貴州省旅游學校(以下簡稱旅游學校)的三尺講臺。見習是從20xx年8月15日正式開始的,身份的突變使我一時沒能適應過來,慶幸的是自己大學期間曾在律師事務所經過長期磨練,加上校領導、老師們的指導與幫助,使我很快進入狀態。在此,對所有幫助我的領導和老師們表示深深地感謝!現就一個月來見習情況作如下匯報:
一、師德表現
首言師德表現,記得進入旅游學校的第一天,我們新入職的十位教師就被安排去聽老教師的公開課。幾天時間下來,時間和事實告訴我作為一名人民教師所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干勁。找到理想與現實的切合點后,我快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,從不缺勤,服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,本著要對學生的一生負責,我認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。在此,我想借見習總結的機會提個不是建議的建議:既然我們是旅游學校的教師,既然我們培養的是服務性質人才,既然我們開了普通話課,既然我們要求學生講普通話,那么我們作為教師,理應除了在教學中使用普通話,在和學生交流中也使用普通話。
二、教學情況
作為中等職業院校(以下簡稱中職院校)的一名新教師,我擔任又是公共基礎課程——《法律基礎知識》。拿到課本細看后已經充分認識到如果按常規的教學模式進行教學,很難激起學生的興趣,從而使該課程癱瘓,一個學期下來學生可能連什么是法律都很難回答。為此,我與多位老師進行交流,制定了“以案說法”教學模式——即先由日常生活中的違法犯罪瑣事或案例,導入書本中的概念和理論知識,由理論知識再到案例(分析),最后回歸到日常生活。使學生能夠學以致用,在日后的工作和生活中能學會用法律來保護自己,用法律來約束自己,不做違法犯罪之事。
在試講中,我把自己的教學模式給聽課的老師們做了簡短的演示,得到了老師們的肯定,同時也聽取了一些老師好的建議,從而使我在開課前對我的教學工作做了一些更好的調整。如整個教學過程中如學校教學條件允許,我會安排學生去法院進行旁聽,可以開展“斷案高手”系列活動,從而更好的讓書本知識回歸社會。
思路是好的,但實施起來卻很傷腦筋,為了搜集適合中職院校學生的案例,我幾乎調動了所有能調動的力量和設備,終于功夫不負有心人,一周時間,我便把整本教材按教學大綱和教學模式做成了教案,雖辛苦了點,但在三周的授課中,學生們的反響給了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一記下,并及時更正。
三、擔任助理班主任的三兩點感受
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個應屆畢業生一進校就擔任06級導游3班李燕老師的助理班主任,近一個月的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時值班時間非常注重與學生的交流,通過與學生談心排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。
我個人認為學生不分好與壞,只能用接受能力的強與弱來評價,接受能力強的學生管理起來要省心的多,反之相對較難,但作為班主任我們不能以訓人為自豪,要以理服人,懂得用事實去說話,讓學生從心里服從你,對于中職院校的學生更應如此。
舉幾個簡單的例子:有天學生來找我請假,作為助理班主任我深知沒有批假權的,就趕緊去李燕老師聯系。在了解清楚事實情況后,李燕老師同意她們出去,并要求保證按時返校,但當我看到她們寫給我的請假條時,當時氣就不打一處來,全無格式,甚至連稱呼都沒有。夜自習期間我就把這件事在班上講了,為了她們的尊嚴我沒有講她們的姓名,但卻在黑板上書寫了正確的請假條格式,并告訴他們以后請假必須按正規格式書寫,否則不予批準,學生欣然的接受了,并且學到了日常生活中常用的東西。
第二個例子,班上在更換黑板報,學生都很積極,可一次板報只需要3至4人,在班上公認為“幾個最積極的同學”都要參加的情況下,有些班干起了意見,認為她們純粹是來搗亂。和李燕老師交流后,我找她們幾個談了話,了解了她們的想法,規定了本班板報由原來月刊改為半月刊,但條件是,學生必須把她們的構想與目的形成書面文字呈交上來,批準后才能更換。這樣既排除了打擊學生的積極性,又讓一些后進者知道每一份收獲都是要付出辛勤的汗水的。
接下來一個例子可能是需要學校配合的,在學生開學的第一天,我就發現了一個奇怪的現象——老師,學生都“喜歡吃”方便面。直道有一天我去學生宿舍查寢答案才揭曉,很多同學不是因為愛吃才去吃那些含有大量防腐劑的東西,而是因為無奈——吃飯時經常擠不過去!很多同學都是餓著肚子去上課,更有甚者抬起方便面在教室上課時間開餐。也許是由于剛來學校不久,欠于對情況的了解,但有一點可以肯定,他們這些十五六歲的孩子正是長身體的時候,常吃方便面類似油炸食品并非好事。
還有一點小小建議在此一并提出,我認真了解過我所上課的五個班級和擔任助理班主任的班級,他們普遍認為自己的知識面太窄,課外活動少,所以無聊的時候就是睡覺,要不就是看小說。為此,我個人覺得學??梢猿浞职褟V播臺建設起來,不但可以豐富校園文化知識,而且可以讓學生大膽去說,去練普通話。廣播臺可以開展諸如事實新聞、英語角、青春體育城、最新旅游動態、音樂欣賞、法律之聲、校園聚焦等等。
總體來說,我感覺從大學校園走進旅游學校,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續努力工作。
教師見習期工作總結(篇三)
歲月如梭,踏入鄭州外國語學校從事教學工作已經一年了。在這一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上教師工作崗位的那種新鮮感,又切身感受到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中,我既是兩個班級的英語教師又擔任七(2)班的副班主任工作,協助班主任管理班級。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我簡要匯報一下本年度的工作。
一.教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
(1)深入細致地備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,注意弱化難點強調重點。我積極制作多媒體課件,盡可能地讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習英語的興趣。
(2)認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的發散思維,保證每一節課的質量。
(3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
(4)堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課三至四節,對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出聽課學習的機會,取長補短,收獲不少。
(5)注重教育理論與實踐的結合。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,我積極參加市教育局精心組織的新教師崗前培訓活動,這大大提高了我的教育理論水平。一年來,學校定期組織青年教師匯報課,通過公開匯報課,我注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,使自己的教學水平得到很大的提高。同時我多次參加學校組織的班班通多媒體培訓活動,對教室多媒體授課平臺運用熟練。
(6)扎實自己的基本功。課余時間我堅持聽voa、bbc鍛煉自己的聽力,并堅持做翻譯練習,時刻謹記夯實自己的專業基本功。
二.班主任工作情況
本學期協助班主任開展的主要工作有:
(1)協助班主任組織開展每周班會活動。
(2)協助班主任做好大課間的教室衛生和桌椅擺放工作。
(3)協助班主任做好早操查晚寢工作,與學生交流,深入了解學生的學習和生活。
(4)協助班主任做好學生大型活動的排練工作,比如:唱軍歌比賽,跳繩比賽,運動會,圣誕晚會,風箏節等等!
(5)在班主任因公外出期間,代替班主任負責管理班級日常事務。
在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要老師親力親為地和同學們一起參與。在與學生的接觸中,我看到了每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面,我深深地希望他們每個人通過初中三年的學習都能到達理想的高峰。在教育教學工作中,我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠快速成長為一名優秀的中學教師。
教師見習期工作總結(篇四)
20xx年新教師一年見習期個人工作總結 時光飛逝,轉眼間,一年的見習期即將結束?;仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一年,在學校領導和老師的關心和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我將見習期的工作做簡要的匯報總結:
一、思想政治情況
1. 積極學習,努力提高政治思想覺悟。 我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
2. 與同事關系融洽,并發揚團隊協作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發展。我經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
二、教學工作情況
在這一年里,我擔任的是一年級一班的語文教學及品德教學的工作。
1.在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。我積極參加每次教研活動,既學習繼承傳
統教學的經驗,又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案,認真做好備課工作。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的語文實踐能力和創新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。我還利用外出學習的機會,認真學習他人經驗,取長補短,不斷努力提高業務水平。在這一年的時間里,我參加了很多次教研講課評課的活動,學到了很多語文教學方面的知識。另外,一年里我在教研活動中,共上了5次公開課。通過課前課后各位老師的關心和幫助下,我的語文教學能力有了很大的提高。
2.課后,我認真批改作業,又與學生做好交流,及時了解學生的學習理解情況,并有目的的對學生進行輔導。課余我還注意扎實基本功,比如在寫字方面加強練習。
3.在品德教學方面,在上好品德課的同時,注意培養學生良好的思想品德,注意樹立他們正確的人生觀、價值觀。并且帶領他們積極認識身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環境里邊。
三、班主任工作情況
感謝校領導對我的支持、關心和信任,在進校時我就擔任班主任工作,而且是一年級新生的班主任。作為班主任,我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
1.作為新生,最重要的就是如何培養學生良好的學習習慣。在這
一年里,我積極向其他班主任學習請教,在習慣培養方面下了很大的功夫。一年來,我們班的學生在習慣方面有了很大的進步。
2.充分利用早會和班隊會課。抓住和學生們心靈溝通的方法,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。在校領導和其他老師的幫助下,班級凝聚力得到很大的增強?,F在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體。
3.組織學生參加學校組織的各類活動。在此過程中幫助了學生的成長,我也提高了自己的綜合素質,更進一步完善了自己。
4.我平時注重與學生的交流,經常利用中午休息時間來與學生進行交流,了解他們的思想狀況及學習情況,對學生進行全面了解。并且,通過一年的交流,我與他們建立了亦師亦友的關系,在很多方面都有了默契。
5.我還注意與搭班老師進行交流,具體了解學生各方面的情況,并且注意班級干部的培養?,F在,我們班已經有了一支很有能力的班干部隊伍,成為了老師和同學的好幫手,同學的好伙伴?,F在班級學習氣氛有了很大的改善,生生幫助,表現活躍。
四、生活作風情況
作到“以身作則”,起到教師的榜樣示范作用,培養學生優良的生活作風和積極向上的進取心,盡量讓每一個學生都能以快樂的心態面對生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,無論是教學工作方面還是班主任工作方面,我都覺得自己還存在著很多的不足比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。
但是,正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我一定會積極改正。在今后的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學反思,多向老教師取經和學習避免多走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。一年的工作讓我認識到,教師任重而道遠,成為學生的良師益友,難上加難。作為老師,只有愛是不行的,還必須認識到自己肩上的責任。
以上就是我這一年來的工作總結,這就是我的這一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。
教師見習期工作總結(篇五)
光陰似箭,時間飛逝。不知不覺我已經進入中國郵政儲蓄銀行上班一年了,在這一年中,在支行各級領導和同事們的幫助下,認真學習業務知識和業務技能,主動履行工作職責,基本完成了本年度的各項工作任務。
對于剛從事銀行業的我來說,這一年在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都得到了很好的學習和鍛煉。
在競爭日益激烈的金融環境下,具有熱情的服務態度,嫻熟的業務能力的同時,還要不斷自我增值,才能無客戶提供更為高效快捷的服務。因此,定期的業務學習和操作技能的培訓是必須的。在這一年中我從事過C柜B柜,其中大部分時間是在C柜工作。在做好服務與操作技能學習的同時,我們也應當注重個人業績。在這一年中,我完成了余額800萬,信用卡60張、基金定投8千,金卡12張。 作為一名銀行從業人員,在業務和思想上還都有很多不足。在明年的工作中:通過不斷充實自己、提高自己來補充自身不足。在業務上,與老員工相比在熟練程度上還有很大的提升空間。比如,在柜臺業務辦理是,一般都是顧此失彼,沒能很好的主動向客戶推廣我行的其他業務產品。在接下來一年,我一定努力做到克服自身弱點,積極推廣我行產品。
在業績上,當然也不能自甘落后。比如信用卡,我明年的重心將放在事業單位、政府單位、國企等優質單位,從自己身邊的關系入手,更好更合理的利用自身的資源;余額方面,除了老客戶的維護外,還應該注重新客戶的發掘,我以為,在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的朋友關系入手,通過他們來認識發掘新的優質的客戶。在業績上,我給自己定的目標是:個金余額凈增150萬、信用卡80張、公司業務有效戶3戶(總資產500萬)、商務貸款3戶、小企業貸款1戶。
在新的一年里,我為自己制定了新的目標,那就是加緊學習,不斷充實提升自己,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰。
教師見習期工作總結(篇六)
轉眼間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只可是是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只可是是幾十分之一。可是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
在教學準備上,新教師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣??墒牵乙矆孕拧叭f事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自我的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學經驗十分豐富教師梁義紅教師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學到了很多有用的東西。由于自我教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。
因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自我的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,并且還借閱超多有關中學數學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,晚上也盡量到校,為學生解決學習上的問題。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰。
總結收藏: 會計畢業實習總結(示范版)
眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,按照學校要求,我們要對實習的工作進行匯報,實習總結可以使從我們感性認識上升為理性認識。最近是否在尋找一些優秀的實習總結呢?下面是小編為大家整理的“總結收藏: 會計畢業實習總結(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,我在一家公司進行了專業實習。
一、實習目的
實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。
二、公司概況
我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李會計。
三、實習經過
剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證??傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
此外還認真學習了、,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了本單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動 的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。
四、實習收獲
這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
今日總結:會計畢業實習總結(示范版)
所有的理論法則都依賴于實踐法則,實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,實習一結束,我們就需要去寫一份實習總結,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。我們怎么樣才能寫好實習總結呢?以下是小編為大家收集的“今日總結:會計畢業實習總結(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公司的規模很大,為了避免尾大不掉的弊端,公司各部門分工都很細致、明確。就拿財務資產部來說,我所在的物流組,由于主要負責采購貨款的支付,相對來說,處理的最多的業務就是原材料的采購和入庫,以及增值稅進項稅的核算和申報。組里的分工也很明確,有的職員負責省內采購業務的處理,有的負責省外采購業務的處理,還有的負責進口采購業務的處理。按照以銷定購的原則,當簽訂了銷售合同后,采購部門根據合同確定需要的材料,制作資金計劃報給物流組,然后等所采購的材料經驗收入庫之后,管理員登記入賬,采購部門將銷貨方開的實物發票交給物流組,組里的人員對采購合同、采購發票、驗收證明等相關憑證進行審核,確定真實合法后,辦理付款業務。有些款項比較大的業務還必須經過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,核對,做報表。有時候,一些進口設備如果沒有事先作資金計劃還要掛賬,不能直接付款。
我在剛進組的時候,先初步了解了一下公司里有關財務方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,然后就開始做一些力所能及的工作。從復印文件、發送傳真到認證稅票、核算稅金,再到審核憑證,工作由簡入繁,由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業務,熟悉了程序。
正如老師所說,實踐與理論是有差距的。我也是在實習中才發現我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證,這是我們在理論學習中鮮少遇見的。我們都知道增值稅進項稅額作為可抵扣稅額應上報稅務機關,可卻不知道現在的企業是通過掃描稅票,在網上申報的。經過幾天的實習我們才發現,購貨方保留的是增值稅專用發票里的第二和第三聯,其中第二聯——抵扣聯要經過機器掃描,通過抵扣聯信息企業采集系統,由網絡申報給稅務機關,稅務機關解密,認證后將結果反饋給企業。如果反饋結果為“通過”,我們就可以在相應的抵扣聯上蓋上“已認證”的章,表示抵扣稅額已由稅務機關認可,會計人員可以將這筆進項稅入賬,而如果反饋結果不是“通過”,則要查找原因。因為是由計算機操作,所以工作算不上難,但要相當細心,因為如果出現差錯,公司和稅務機關就對不起賬,就不得不在數以千計的發票中查找出錯的發票了。
除了認證發票,我們還要將采購部門送來的實物發票按照供應商分門別類的整理好,抵扣聯和第三聯發票聯分開,再結合合同條款制作記賬憑證,登記明細賬,這些是在金蝶K/3中完成的,等把記賬憑證打印出來后,就要將對應的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以后,物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個很細致的活,需要檢查很多方面。
我們實習期間還趕上了公司季度財產清查。我們隨財務資產部的會計們去倉庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫,簡單來說就是根據倉庫管理員打印的庫存清單,隨機勾選一定種類的存貨進行盤點,每種存貨都要實地去查看,清點,如果發現賬實不符的情況,要向管理員詢問原因,并記錄下來,還要查看相關單據,確保管理員的解釋是真實可靠的。通過此次盤點,我發現公司的倉庫中存在著存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應、標識牌上的數目沒有及時更新等問題,這些給我們抽查帶來一定的困難。另外,參照公司內部的盤點報告,也可以看出倉庫中有不少積壓物資,且賬齡較長,使得公司必須提取大額的存貨跌價準備,是公司急需解決的問題。
財務本來就是煩瑣的工作,面對的是一堆枯燥無味的賬目和數字,很容易厭倦。而財務又是一門求實的科學,需要精益求精,耐心細致的做好每一個工作。在實習的日子里,我們曾因圓滿完成任務而欣喜,也曾因心煩氣躁而氣餒,更曾因疏忽大意而犯錯,這些經歷都告訴我們,作為一名財務工作者,踏實、認真、求實、謹慎重于一切,只有注重細節的人,才能成功!實習的日子很短暫,但它為我踏入社會上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經歷,我會把這次經歷中學到的當成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創造人生更大的財富。
2022小學老師實踐報告匯集
耳聞不如目見,目見不如足踐。小學教師實習工作已圓滿完結,為便于今后的工作,我們需要對這段工作進行總結,書寫小學教師實習報告是實習工作中十分重要的一件事情。那么大家的小學教師實習報告要怎么寫呢?下面是實習報告網小編為大家整理的“2022小學老師實踐報告”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
2022小學老師實踐報告【篇一】
作為一名大學生,我很榮幸能到小學參加教師實習,這次安排的實習時間雖然不長,但是卻讓我收獲了十分多的知識,都是書本上所學不到的知識,是一次珍貴的實習機會。
在小學教師實習期間,我記得最清楚的就是有幸去聽了指導老師的數學課,老師用游戲的方式導入,整節課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂,如何讓他們安靜下來,實屬不易。指導老師用游戲的方式進行導入,吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確決定,這樣就能夠將孩子的注意力引導到課堂上來,以便教學的順利進行。透過反復創設不同的情景,反復的練習減法。對于低年級的學生,反復是個不錯的選取,熟能生巧。蒙老師的課堂掌控潛力也是很強的,能根據學生、課堂的發展趨勢靈活的進行教學,很值得我借鑒。
小孩子天真的童音感染著每一個聽課的老師,我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋,又怕別把小孩嚇著??吹剿麄?,所有的煩惱都風消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無完膚。今年的一年級小孩子個性膽大,應對著全班30多位同學和10幾位聽課的老師一點都不畏縮,老師讓唱歌,一人起頭,其他會唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實習期間我發現,和孩子們溝通是一件很快樂,很開心的事情,有許多事情如果能說開,就會避免很多不必要的猜測和誤會,對小學生也是如此,要對他們敞開心扉。我告誡自己要試著和孩子們多溝通交流,我說了要“拼”一下,我做了,我收到了我想的結果,我的小學教師實習越來越好了,我也會將它一點一點的完善。
在實習期間我發現自己在很多時候,總是那么的膽小,因為膽小,我失去了很多很多,不能再失去了。我告誡自己要勇敢,要自信,要對得起教師這個行業,對得起小學實習教師的身份,在實習生活中好好表現,把理論知識充分的運用到實踐教學中去,把自己的價值體現到化。
2022小學老師實踐報告【篇二】
20xx年11月29日至12月17日,我在xx小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。
通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到:成為一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易??!
作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:
(一)積極參高州教師進修校組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝高州教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓,使我這個剛剛入門的,對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
(二)在教辦教研員和學校領導的指導下,圓滿地完成了六年級語文的教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富夏榮校長的指導,并參加了高州語文中高年級骨干教師培訓,還有10余次大坡中心小學和高州文明路小學,高州一小的公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“國慶60華誕”征文比賽中。我教的班級均以半數以上能引經據典描繪祖國的變遷。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下,已經有長足進步,能完整的寫出一篇及格的作文。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果,同學們的成績提高了,語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《學校舉辦的小抄報》上,黃智敏、歐娜、何文創同學還代表學校參加了大坡鎮舉辦的“百歌頌中華”詩歌朗誦比賽并獲的獎。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。作為一民即將畢業的師范學生,我將更多的面向實際來教書,在以后的日子里不斷提高自身的教師技能,提升自己的綜合素養,時刻為成為一民好老師準備著!
2022小學老師實踐報告【篇三】
“十年樹木,百年樹人?!比陙?,我以做一名高素質的優秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級,一大群九---十一歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
四年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
小學四年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。
批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作,要實現“沒有教不好的學生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內心世界,對癥下藥。
時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
時間如流水,轉眼間,三個月頂崗實習已經順利結束了。這三個月的實習經歷將在我的大學生涯中寫下不平凡的一頁,在這三個月的時間里我曾經徘徊過、失落過、也空虛過,卻從不曾后退過,因為我知道這對于我們來說是一種難得的磨練,實習中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
XX年9月5日至12月1日。我在貴溪市象山場小學進行了為期三個月的實習。這三個多月的實習,令我感觸頗多。我實習的五年級的語文教學和班主任工作。一大群十一、二歲的小孩子,既活潑可愛,又調皮好動。記得在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經過指導班主任老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚?;叵肫鹉且荒荒?,真是覺得又可愛,又親切。
學高為師,身正為范,在這三個月里,作為一名實習教師,我堅持以教師的身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習學校學生,本著對學生負責的態度盡力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生能夠遵守實習學校的規章制度。尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,積極地完成了當地學校交給的各項活動,讓他們看到了江西師范大學學生的能力。在象山場小學實習我有一種體驗是客服種種困難幸福的實習,在實習中思考,在實習中嘗試困難的阻撓。
下面我對我的實習工作做一下總結,具體情況如下:
一、課堂教學
作為未曾站在講臺上的大四學生,前三年的大學理論學習,各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾經感到迷茫和無助,但通過這次的頂崗實習,很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中,在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導,給我以后的教學工作指明方向。
首先,認真在備課。我在實習期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上可前熟悉教案,反復試講,理順教學思路,從整體上把握教學設計的框架,提高教學的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學細節。
其次,課堂上要“一心兩用”。我每次上課,除了要用心將知識傳授給學生,還要細心觀察學生的課堂表現,注重調動學生的注意力,尤其是在講重難點的時候。有時候由于經驗不足,課堂上的調控和應變能力還欠缺,我應該朝著這個目標不斷努力。
再次,要做好教學反思與總結。做好課后的反思總結,在實踐中發現自己的不足,糾正錯誤,完善自己,才會得到發展。
最后,認真對待批改作業。批改作業,有利于我們了解學生的學習情況,和我的教學情況并及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想,我就會在課余和課后找他們補習。身為實習老師,就要有這樣的耐心,才能把學生糾正過來。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”通過在象山場小學班這次真槍實戰的課堂教學,我更加看清了自己,看清了未來的路。
伴隨著時間的腳步,我已經不是當初那個羞澀的小老師了,現在的我更加自信了。教學水平較之最初有了很大的提高。我盡最大努力每天認真備課,每次備好課后,我都要拿給我的指導老師審閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快的讓學生對我產生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學方法上采取靈活多變的方式,最大限度的吸引學生的注意力。同時,課下深入輔導,與學生進行溝通交流,希望能了解每一個學生,照顧到每一個同學。另外,我也經常聽指導老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。
二、班主任工作
在象山場小學,我擔任五年級的實習班主任,得到了原班主任徐老師的悉心指導,她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任的點點滴滴。在為期一個月的實習中,我在我帶的兩個班級進行了班主任實習工作,工作如下:
1.班主任工作實習情況:
(1)深入了解班級的基本狀況:
通過找原班主任了解情況,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。
(2).認真負責地做好班級日常管理工作。
每天監督學生早自習、課間操;放學后,要監督學生離校,檢查值日工作,檢查門窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。
2.反思總結
經過實踐體驗和反思總結,我總結出要成為一名優秀的班主任要做到以下幾個方面:
(1)做好計劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁瑣的工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。
(2)了解學生對癥下藥。
深入了解班里的每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學,成績優秀的學生就可以采取開門見山的教育方式,對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設計教育的內容,而對那些產生對抗心理的學生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學生,貴在坦誠。
作為實習班主任我尊重學生的`人格尊嚴,對待學生無高低之分。我在建立威信的基礎上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。作為實習班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對待學生,贏得了學生的信任。
(4)做好自己,為人師表。
老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和師范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行舉止方面,無論是在教學能力方面還是在個人修養方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。
(5)鉆研教學,發展自己。
常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水?!币虝W生知識,首先自己要有豐富的知識。實習期間,我深深體會到,要想做好老師,首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質量。讓班里學生喜歡你上課,進而喜歡你、佩服你,是自己的教學得到學生的認可,這對于實習班主任是至關重要的。
三、心得體會
還回味在實習的喜悅中,結束的鐘聲早已敲響,三個月的實習很快的結束了,來不及跟自己實習的學生說一聲再見。在這三個月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段實習生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活,其次我也體會到了如何去做一名合格的學生。在實習中我有過抱怨、有過反感、有過不滿,但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學識,還必須具有良好的道德修養和高尚的情操,而作為一名學生除了學習老師傳授的知識還得學習做人的道理!
我要感謝我的指導老師和三名位隊友,沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了認真的工作,非常辛苦。指導老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態度感動著我。也許明年,我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師,我還有很長的路要走……
實習雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多學會了很多。在實習期間不僅增強我的時間觀念、紀律觀念,還磨練了我的耐心、愛心和恒心,還增強了我成為一名合格教師的信心,盡管在實習中出現的種種問題證明我與一名合格的優秀教師還有很長的一段距離,但我相信“有心人天不負,三千越甲可吞吳”,經過自己不斷的總結探索和努力,終能成為一名合格的優秀教師!
一晃幾個月的實習生活已經過去了,在幾個月的實習過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實習生活是從3月1日開始,到4月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情況及學校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學的課堂,豐富了我的實習工作。
剛開始我所講的課都是指導老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數學講講基礎課和一些練習課。由于是進入了一所較好的小學,老師都有著豐富的教學經驗,剛進去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學環節,為了保證第二天上課的質量,學課到10點。在一開始的幾周內,備課都要到10點,真的很辛苦。
就這樣通過近兩周緊張而充實的適應,我逐漸學習和適應了學校工作的節奏,熟悉了學校的作息時間。另外,通過大量的與學生接觸,逐漸地認識了他們,了解了他們的學習情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質量也提高了,也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導老師的肯定與認可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。
在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易。
3月下旬到4月上旬,學校舉行了觀模課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習生活增添了不少色彩,使自己領悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學校的領導、主任及各年組的老師都要去聽課,給老師增添了不少的壓力,也給學生更好的表現機會,同時收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態,學習他們如何來設計這節課,交流如何來管理班級……
通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線,使我認識到:
1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會得心應手,有條不紊,不緊張。
2、課堂上要注意教學秩序和教學效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導致學生接受效率不高,最重要的是影響成績。
3、上課時態度要從容大方鎮靜,采取恰當的姿態語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調動課堂氣氛,使學生在快樂的輕松氛圍中學習。
4、注意運用啟發式教學和鞏固性原則,在教學過程中,啟發和引導學生去探究和思索,從而完成本節課的教學任務和教學目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。
5、在課后要主動虛心地征求指導老師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改進,為下一節課做好準備。
6、每一節課后,都精心選擇份量適當的、難度適中的習題,并著眼于鞏固學生知識培養技能,尤應注意發展學生的智力和創造才能的布置作業,對布置的作業及時檢查,認真批改并分析研究學生完成作業的優缺點,批改作業時要給學生寫批語,態度要慎重,保護學生學習的積極性。
在整個實習過程中,認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責,掌握班主任工作的具體內容和特點,學習運用教育理論職業道德,和獨立從事班主任工作能力,認真學習班主任的工作方法和經驗。
1、維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學和晚學的學生下樓的秩序,保證同學安全出校門。
2、開展主體班會,每周都要開展主體班會,對上周工作的總結和對上周工作不到位的地方的檢討,以及下周的工作安排,每周都要進行評比,都有標兵班、掛小紅旗。
3、個別學生的教育工作,個別學生不寫作業,家長又沒時間檢查或沒有在家鄉身邊的長托生,對他們進行正確的教育及感情思想交流,找明不寫作業的原因,勸其改正、進行說服教育。
我原本是一個比較內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨來獨往,這種生活習慣也許在學校生活中不會產生太多的負面影響,但是在學校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解學生,總結教學經驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學生,總結經驗的良好途徑,也是你總結班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許我習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成良好的處事方式,這一切不但是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。
三個月的實習讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學習的理論變為實踐,使虛擬教學變為真正的面對教學。真是“實踐出真知”啊!實習就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習中逐漸變得有能力、有信心。
實習陪伴我經受了挫折,也經受了快樂!
這次實習給予了我很多,今后我將保持認真負責的態度,高尚的思想道德情操,進一步完善和充實自己,爭取在今后的學習中更好的完善自己,在以后的實習中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。
2022小學老師實踐報告【篇四】
從3月21號開始,我在xx開發區第四小學開始了為期一個月的實習生活。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。
在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。雖然這么說,但是剛得知被分配到xx開發區第四小學時,心里還是有些許茫然。因為聽說過開發區四小緊跟著教育改革的步伐,并且教育事業發展得很成功。
當我第一天踏進四小時,我感受到了濃濃的學習氛圍。四小占地面積不大,教學樓也看得出經歷了一定歲月的滄桑。但墻壁粉刷得雪白雪白,并張貼著名言警句及文人圖畫,朗朗的讀書聲繚繞在校園的上空。早操時間,學生們有條不紊地排好隊伍,統一的校服成了校園里一道亮麗的風景線。無論何時何地,學生們遇到了實習老師都會敬禮熱情地打招呼。我深深地感受到了每一位學生的禮貌和文明,同時這也引發了我的思考:若是中國的每一位學生都能如此,這將是我們教育的一大進步,而這項教育事業任重而道遠,這是我們每一位教師都應該擔起的重任。
實習的第一周大多數時間都是去觀摩各個任課老師的課堂。我所在的三(3)是莫梅蘭老師擔任英語老師。莫老師從教多年,有著自己獨特的教學方法。在她每一堂英語課上她都能熱情高漲,聲音富有感染力,她比較擅長利用強調的語氣引起學生的注意,并且她注重操練,力求每一位學生都能在課堂上會認讀、會運用當天所學的知識。同時,莫老師管理課堂紀律有一定的經驗,當學生吵鬧或搞小動作時,她會先掃視全班,沉默地看著不認真的學生,很快,學生就會拉回了注意力。在她這一系列動作的背后,我看到了她與學生之間的默契以及她在課堂上樹立的威嚴。在課后,莫老師會跟我們分享她從教的心得,并且指導我們該如何上好一堂課和如何管理課堂紀律。在我們上每一堂課的前一兩天,我們都會請莫老師審閱我們的教案并給我們指導,莫老師都會不厭其煩地給我們提出各種建議。上完課,她又會及時給我們指出需要改進的地方。記得我上完第一節課后,效果很不理想,在課堂中,我手忙腳亂,將學生分小組計分忘了總結。莫老師在課后給我提了很多建議,比如,引入可以承接上節課的句型,計分一定要總結,要是做不到就盡量避免用這種方式,同時她也不忘鼓勵我,讓我能重振信心。在莫老師的指導下,我每一節課都在進步,最后一堂課后,她給了很高的評價。實習生涯雖短,但我在莫老師身上學習到了許多自身欠缺的東西。
在實習的第一周和第二周,四小開展了兩次同課異構課堂,有四名實習老師和四名任課老師參加了活動?;顒咏Y束,實習老師、我們學院的領導和四小的英語老師共同開展了交流會,對上課老師的課堂展開深入的探討。其中,學院楊書記和四小的梁校長做了深刻的'總結,我們受益良多。同課異構讓我認識到了我們實習老師仍存在諸多不足,同任課老師對比尚有很多需要改進的地方,也讓我看到了四小的老師教學經驗豐富而且專業基礎知識扎實,這是我們需要不斷學習的地方,同時,這次的活動也讓我看到了四小對教育事業的重視。
在實習期間,我們學院的指導老師都會去聽我們的課,在課后給我們指出不足之處,給我們提一些建議和指導。我們會聽取任課老師及指導老師的意見,及時寫課后反思,努力改進不足。
每個周一的班會課開發區四小的領導都會給我們布置一個主題。其中我們開展過安全教育(一二年級)、世界水日(三至五年級)、心理輔導等主題班會。在開展每一次主題班會之前,我們小組三名成員都會共同討論、搜集資料、寫教案,一次次修改教案,力求做到更好,能讓學生從中學習到知識,并培養良好的學習習慣和生活習慣。
實習期間,開發區四小的學校領導及老師對我們委以重任,全權負責舉辦四小的第一屆英語口語比賽。由于上一屆舉辦的是話劇比賽,我們沒有太多的經驗可以借鑒,大多靠我們全體實習老師共同討論摸索,并尋求學校領導的意見,一點點改進。我們除了擬定比賽試題,還需要培訓學生,每天下午第三節課,我們都會對學生進行培訓。雖然辛苦,但看到學生一點點在進步,我們感覺到付出再多的汗水都是幸福的。
實習的最后一周是非常艱苦的,我們需要為比賽做一系列的工作準備,包括試題的完善、對學生最后階段的培訓、宣傳海報和logo的設計、舞臺的布置等等,有時會忙到天黑才拖著疲憊的身體趕回學校。雖然比賽的準備工作繁重,但我們全體實習老師能各司其職,有序地配合隊長順利完成工作。4月14日,在開發區四小全校師生、嶺南基礎教育學院的領導以及全體實習老師的共同努力下,我們成功舉辦了xx開發區第四小學第一屆英語口語比賽。通過這個比賽,我深刻意識到團隊合作的重要性,同時也讓我們收獲了成功的喜悅。
在實習結束的最后一天,學生給我們贈送了一些小卡卡片、信件等離別禮,有的學生甚至早上早早就守在會議室門口等待我們。告別時刻,班級里大多數學生都淚眼滂沱,依依不舍,看著每一張稚嫩的小臉,我有著不舍也有著對教育事業的熱愛及憧憬。
短短一個月的實習生活,我從最開始的手足無措到每一次的進步,到最后享受實習生活。在此期間,我有過茫然,曾問過自己,是否適合這個職業。但在面對學生真誠的笑臉時,我很確定自己熱愛這個職業,并且希望能在這條道路上越走越遠,越來越進步。因此,為了能成為一名優秀的教師,我會不斷學習,不斷積累經驗,爭取一天比一天進步。
2022小學老師實踐報告【篇五】
一年前的今天,懷著好奇的心情聽了師兄師姐們頂崗實習的匯報,收獲良多,感觸頗深。加之身為肇慶一份子,對肇慶有著不一般的熟悉,因此,去年的今天我已經下定決心要到肇慶參加教育頂崗實習。經過一年的等待,20xx年9月13日,激動的一刻終于來了。早上六點就起床搬東西了,七點準時出發。大概九點半我們就到了XX市教育局。由于種種原因,我們原定的計劃全被打亂了,原來確定的學校也被換了,這也是后來我們搬第二次宿舍的原因之一。急急忙忙地我們三個被安排住在肇慶貿易中專學校。三個人把一個住20人的大房間打掃干凈后,發現宿舍沒有電,跟老師反映后也要等到統一供電時間才能通電。風扇終于轉動了,燈也終于亮了,可是全宿舍僅有的插座居然沒電……工作了一天的手機就快沒電了,眼看就要與外界失去聯系了,意外發現高高的天花板上有一個插座,我們只好桌子疊桌子再疊椅子,在半空懸掛一個排插來充電……解決了這事,又來另一件事,宿舍的窗戶壞了,鎖不上,又沒有防盜網,而我們三個的全部財產都在那……再加上累了一天,晚上注定不能好好休息了。帶著恐懼迷迷糊糊地入睡了,半夜剛好做了個噩夢,被驚醒了,睜開眼睛一看,一個同伴正要開門上廁所,我驚異地叫了一聲,兩個人都被嚇到了,我更是被嚇得發抖,就這樣一整個晚上都盯著門口,一直到天色微微有點亮了,才放下心瞇了一下眼……第二天吃過早餐后,XX市第十一小學的校長過來接我們到學校。到校后就跟麥校長開了一個短會,會議中校長簡潔明了地布置了我們這次實習的任務,其實學校給我們的任務、肇慶教育局給我們的任務、實習學校給我們任務都大同小異。一、教育教學,按理說我們的任務主要是信息技術教學,但是由于學校沒有電腦機房,信息技術課程也不多,為了完成我們的實習任務,提高我們的師范技能,校長允許我們上其他課程。二、班主任工作,主要包括早讀、午讀、放學等日常工作,還有主題班會。三、為滿足學校教師的需求,我們還應該開展一些教師培訓。四、學校網站,說實話聽到要做網站,我有很大的壓力。雖然之前有做過一些靜態網站,可是那些都只是簡單的作業,根本沒有什么技術含量。雖然如此,我們還是要學著去做的。之后,我們就在朱主任的引薦下見了我們的班主任指導老師,很幸運的是,我跟到了一位很負責任的班主任,相信在她的指導下我的班級管理能力會有一個很大的提升。接著,我們就去看看我們的住宿環境,感覺不錯就決定搬過來了。事不宜遲,下午我們就開始搬宿舍,在兩位校長的幫忙下,我們很順利地搬到了實習的學?!猉X市第十一小學。
一切工作就緒后,我們從9月15號正式開始實習。實習期間,我們的工作主要包括四方面,即教育教學實習,班主任工作實習,教育技術工作實習以及教育科學研究工作。教學實習上,我主要負責了四班、五班的信息技術課教學工作。雖然每個星期只有兩節課,但也正是因為只有兩節課,所以我才更要好好珍惜,上課前認真備課,虛心聽取指導老師、隊友們的意見,專心修改教案。深入了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課后主動找指導老師、隊友們評課,并認真作記錄,以便能在教學上不斷進步。在班主任工作方面,我擔任了四班的副班主任。實習期間,我與學生形成了良好的師生關系,熱心真誠對待每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。從早讀的監視,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監視;課堂紀律,課間紀律等,都予以高度的責任。同時,與陳建智、梁思敏兩位同學共同組織“安全在我心”校園安全主題班會,并且取得預期的效果。
在教育技術實習工作方面,除日常維護學校信息技術設備外,應學校要求為學校參加優質課比賽的教師開發制作了多媒體課件,比賽獲得了區一等獎。另外,為有需要的教師開展了多媒體課件制作培訓、協助教師完成XX省教育技術能力中級培訓。最后,與隊員一起為學校開發制作了學校校園網平臺。
在教育科學研究實踐方面,我結合了本人的畢業論文以及實習學校的實際情況,以四班為研究對象,選取了一題開展研究。
在生活方面,我們三個由XX市貿易中專學校搬到XX市第十一小學后就一直住在實習學校。我們住的是學校教學樓五樓上的一個小辦公室,洗澡是在一樓體藝室的一個小浴室。周一至五中午跟學生統一訂餐,其他時間吃飯問題自行解決。
在實習過程中,我也發現了自身在教授教養工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信,教學基本功不扎實等。
實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,精益求精,完善自己。
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一般來說,有付出就有收獲。實習能夠加深同學對自己專業的理解,當實習任務完成后,我們需要動筆寫實習總結,實習總結是我們用心工作的最終成果。我們怎么樣才能寫好實習總結呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結示范: 數控實習總結范文網頁版》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
秋去冬來伴隨著樹上的的黃葉慢慢掉落我們為期兩周的數控銑床的安裝調試
實習結束了,這是我們實習的五個課題也是難度最大的一個課題,在這個課題我們還是以小組的形式進行進經過前五次的課題實習我們彼此間的默契程度大大提高也懂得了一個團隊是如何正常運作的,一個團隊出現問題應該如何解決,如何提高團隊默契。
這個課題我們從機床測繪、原理圖繪制、接線圖繪制、機床接線、機床調試、機床精度檢測、機床驗收。我們分工明確合作默契給我分配的任務是機床接線、調試、精度檢測。為了突出團隊協作我們又進行了細分以兩個人為一組分了五個小組把所有課題細化簡為繁,這樣做的的目的是第一可以提高課題的完成質量,第二這樣分組可以始每個組員都可以得到任務這樣可以幫組那些自覺性相對較差的同學,第三這樣的方法很新穎可以更好的調動大家的積極性。
在這三項任務中總體還算順利主要遇到的問題就是中間主要遇到的問題是如何分辨整流橋的正負級、輸入輸出,和變壓器的輸入輸出。首先先說變壓器的輸入輸出如何分辨:
(1)電壓高的線圈匝數多,層數也多,電壓低線圈少層數也少。
(2)電壓高線徑細電壓低線徑粗。
(3)用萬用表RX1檔測電阻,電阻大的電壓高,測出來電阻小的電壓低。
(4)用電池線圈與電珠串聯高壓線圈多電珠暗,低壓線圈少電珠亮。
(5)一般電原線繞在內層,低壓繞在外層,但也有少數不這樣繞。
橋式整流電路的工作原理是利用四個二極管,兩兩對接。輸入正弦波的正半部分是兩只管導通,得到正的輸出;輸入正弦波的負半部分時,另兩只管導通,由于這兩只管是反接的,所以輸出還是得到正弦波的正半部分。橋式整流電路是使用最多的一種整流電路。這種電路,只要增加兩只二極管口連接成"橋"式結構,便具有全波整流電路的優點,而同時在一定程度上克服了它的缺點。整流橋正負極的分辨:
(1)電流流入的是正極,流出的是負極。
(2)整流輸出正電壓的那端是二極管的負極;輸出負電壓的那端是二極管的正極。
美好的時間總是過得很快兩周的數控銑床裝調實習轉眼間就過去了經過這兩周的實習我們了解了西門子802S數控銑床的簡單的工作原理和機床結構,現在在遇到數控機床的一般故障再也不是手忙腳亂了而是可以從容的面對,在學校的學習是給我們將來走向社會打好基礎是給我們將來走向社會做鋪墊為了我們將來更好的在社會中生存我們現在應該抓緊每一分鐘的學習時間認真學習用功讀書認真完成學校給我們布置的任務。
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