設計實訓總結報告(合集8篇)。

行是知之始，知是行之成。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，優秀的實習總結可以讓我們不斷提高實踐能力。一篇實習總結應該要怎么寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“設計實訓總結報告(合集8篇)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

設計實訓總結報告 篇1

本次CIS設計實訓報告總結

在這次CIS設計實訓中，我們團隊克服了許多困難，最終完成了一個出色的項目。通過這次實訓，我們不僅獲得了寶貴的實踐經驗，還提升了團隊協作能力和解決問題的能力。

我們團隊選擇了一個具有挑戰性的項目，這是一個關于信息系統設計的任務。我們從頭開始設計了一個全新的系統，包括數據庫設計、系統架構和用戶界面設計等方面。在整個設計過程中，我們遇到了許多困難，比如需求變更、技術難題和時間壓力等。但是通過團隊的共同努力和密切合作，我們克服了這些困難，最終完成了一個高質量的項目。

我們團隊在實訓過程中學到了很多知識和技能。我們學會了如何進行系統設計和需求分析，如何編寫代碼和測試系統功能，以及如何與團隊成員合作。這些知識和技能對我們未來的職業發展有很大的幫助，讓我們更加熟練地應對各種挑戰。

通過這次實訓，我們團隊也取得了一個巨大的成功。我們設計的系統不僅符合客戶的需求，而且具有良好的性能和穩定性?？蛻魧ξ覀兊墓ぷ鞣浅M意，給予了高度的評價和肯定。這讓我們感到非常驕傲和自豪，同時也激勵我們在未來的工作中繼續努力，不斷提升自己的水平。

這次CIS設計實訓是一個非常寶貴的經驗，讓我們收獲了很多。通過這次實訓，我們不僅提高了自己的技能和能力，還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。我們相信，這次實訓將對我們未來的職業發展產生積極的影響，并幫助我們取得更大的成就。感謝老師和團隊成員的支持與幫助，讓我們能夠完成這次難忘的實訓之旅。我們將繼續努力，追求卓越，為自己的夢想而努力奮斗！

設計實訓總結報告 篇2

一、實訓項目背景

本次實訓為期兩周，旨在提升學生對圖形設計技能的實踐能力，加深對設計理念和流程的理解，提高學生的設計水平和應變能力。實訓內容主要涵蓋平面設計、UI界面設計和動畫設計等方面，通過多個小組合作完成一系列設計任務。

二、實訓任務及完成情況

1. 平面設計任務

每個小組完成了一份報紙廣告設計任務，要求包括產品介紹、品牌宣傳和聯系方式等內容。設計中需要考慮版面結構、字體搭配和配色等因素，最終呈現出吸引眼球的廣告效果。

2. UI界面設計任務

小組之間互相合作，完成了一款手機應用的UI界面設計。任務包括主界面設計、功能頁面設計和交互設計等，要求界面簡潔明了，符合用戶體驗原則，并能夠展現出產品的特色和品牌形象。

3. 動畫設計任務

最后一個任務是制作一段30秒的動畫視頻，展示產品的特點和功能。小組成員需要合作完成故事板設計、角色設計和動畫制作等工作，最終呈現出流暢有趣的動畫效果。

三、實訓成果及收獲

通過兩周的實訓，學生們不僅提升了圖形設計的技能水平，還學到了團隊合作和溝通的重要性。在完成任務的過程中，每個小組成員都發揮了自己的專長，互相幫助、互相學習，最終共同完成了優秀的設計作品。

四、總結與展望

本次圖形設計實訓為學生提供了一個展示才華、提升技能的平臺，激發了學生對設計的熱情和創造力。通過實踐的鍛煉，學生們不僅提高了專業技能，還增強了團隊協作和解決問題的能力，為未來的職業發展打下堅實基礎。

在未來，學生們應繼續保持學習和實踐的態度，不斷提升自己的設計水平，不斷探索和創新，成為優秀的圖形設計師，為社會做出更大的貢獻。希望學校能繼續舉辦這樣的實訓項目，為學生提供更多機會展示自己的才華，共同成長。

設計實訓總結報告 篇3

電子設計實訓報告是一種用于總結電子設計實訓的經驗、發現和解決問題的方法。下面是一份電子設計實訓報告的示例：

一、實訓背景

本次電子設計實訓的主題是設計一個電子日歷，用于提醒用戶在特定日期安排會議和活動。該電子日歷需要包含會議、活動、日期和時間等信息，用戶可以通過手機應用程序查看日歷。

二、實訓目的

通過本次電子設計實訓，學生需要掌握以下技能：

1. 電子電路設計基礎知識；

2. 數字電路設計基礎知識；

3. 信號處理和數字信號處理技術；

4. 電子電路和數字電路的編程技能；

5. 電子設計工具的使用技能。

三、實訓內容

1. 電子電路設計

本次實訓的主要任務是設計電子日歷。學生需要根據實際需求，選擇適當的電子電路和數字電路，設計電子日歷的電路原理圖和數字電路圖。學生需要熟練掌握基本的電子電路知識和數字電路知識，如放大器、濾波器、振蕩器、存儲器等。

2. 數字信號處理

數字信號處理技術是電子設計實訓中不可或缺的一部分。學生需要掌握數字信號處理的基本理論，如采樣、量化、編碼、解碼等，以及數字信號處理的應用，如圖像處理、音頻處理、視頻處理等。

3. 電子電路和數字電路的編程

學生需要根據電子電路和數字電路的設計結果，編寫相應的程序代碼。學生需要熟練掌握C語言編程技能，并熟悉常用的電子電路和數字電路編程工具，如Altium Designer、仿真軟件、EDA工具等。

四、實訓步驟

1. 確定電子日歷的設計需求，包括會議、活動、日期和時間等信息。

2. 選擇適當的電子電路和數字電路，設計電子日歷的電路原理圖和數字電路圖。

3. 編寫程序代碼，實現電子電路和數字電路的功能。

4. 進行實驗和調試，驗證電子日歷的設計結果。

5. 總結實訓經驗，發現和解決問題，完善電子日歷的設計。

五、實訓總結

通過本次電子設計實訓，學生可以掌握電子電路設計基礎知識、數字電路設計基礎知識、信號處理和數字信號處理技術、電子電路和數字電路的編程技能，以及電子設計工具的使用技能。學生可以設計出一個符合實際需求的電子日歷，并使用編程語言實現其功能。學生也可以通過實驗和調試，發現和解決問題，完善電子日歷的設計。本次電子設計實訓是一次非常重要的學習和實踐機會，學生應該好好利用。

設計實訓總結報告 篇4

在電子設計實訓的這段時間里，我經歷了許多的挑戰和探索，也取得了一定的進步和收獲。在本篇文章中，我將詳細地總結我在電子設計實訓中的經驗與教訓。

首先，這次電子設計實訓對我的專業技能提升非常有幫助。在實踐中，我學習到了電子設計的基本原理和方法，掌握了數字電路的設計和仿真技巧。通過實際操作，我對電子元器件的特性以及電路的工作原理有了更深入的理解。同時，這次實訓還鍛煉了我對問題的分析和解決能力，提高了我獨立進行電子設計的能力。

其次，與團隊合作是這次實訓中的重要一環。在實驗過程中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同解決問題。通過與他人合作，我學會了有效的溝通和協調，培養了團隊合作意識。在具體項目中，我們遇到了許多困難和挑戰，但通過大家的共同努力，最終取得了令人滿意的結果。

在這個過程中，我也發現了我自身的不足之處。首先，我的實踐能力仍有待提高，我在設計電路和進行實驗時還存在一些技術問題，需要進一步的實踐去提升。其次，我在實際操作中有時候會過于急躁，沒有耐心去細致地調試，這導致了一些問題的出現。因此，我認識到自己在這方面需要更加耐心和細致，保持冷靜的心態。

此外，這次實訓還增強了我對電子設計行業的認識。通過與實際項目的接觸，我了解了電子設計的應用范圍和未來發展趨勢。我意識到電子設計行業是一個充滿機遇和挑戰的領域，只有不斷學習和進步，才能在這個行業中立足并取得成功。

綜上所述，這次電子設計實訓讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅提升了自己的專業技能，還鍛煉了團隊合作和問題解決的能力。同時，我也深刻認識到自身的不足之處，明確了今后的學習方向。通過這次實訓，我對電子設計行業有了更深入的了解和認識。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續努力，不斷提高自己，在電子設計領域取得更好的成績。

設計實訓總結報告 篇5

學院:_環境設計學院_專業班級:_學生姓名:_某某某__學號:_、、、、、、、__實訓地點:___江西省九江市廬山國家公園________實訓時間:____.6.9_2014.6.14_

一、情況回顧：

經過一個學期的理論知識學習，對于景觀設計中的一些基本定義，各個設計規范都有了一定的理論基礎，為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們風景園林的同學安排了為期6天的廬山專題實訓，以便我們將理論知識與現實案例相結合學以致用。一周的實訓轉眼間就要結束了，回顧一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不足，這一周讓我們的動手實踐能力得到了大幅度的提升。

二、實訓路線：

1.2014.6.10，花徑、仙人洞2.2014.6.11，美廬、別墅群

3.2014.6.12,三寶樹、黃龍潭、烏龍潭4.2014.6.13，植物園

三、實訓內容：

進入花徑首先映入眼簾的是花徑湖，人們也叫它如琴湖。如琴湖建成于1961年，因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑，故稱花徑湖。湖中有湖心島，呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠，宛如一根碧綠的“項鏈”平鋪在湖面上，島東端建有憶琴亭，西端建有一水榭，這是花徑的一個重要景觀節點，可做一個觀景平臺亦可被觀?；◤降恼w布局各個景觀的之間的聯系，造景手法等等都值得我們深入學習。

美廬別墅群，是一道亮麗的風景。牯牛嶺滿嶺的廬山松，清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓

的長沖河，潺潺猶如滿耳歡歌。那錯落有致、建筑畸形的幢幢別墅，浮沉在波峰浪谷中，那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂，像朵朵鮮艷的蘑菇，散落在青蒼的山谷里，靜謐和空靈，冷色和暖色，竟是如此美妙地融合在一起。美廬別墅群的建筑風格，產生出特有的風韻。每一座別墅，都是單體建筑，建筑的格局、式樣、風格，它們與自然山體的結合近乎完美。它雖然是建筑群落，但建筑密度較低，體態輕盈，層面不高，多為一至二層。別墅建造時盡量保護原有高大喬木，別墅建成后又在周圍廣植鄉土觀賞樹木，別墅從而掩隱在綠陰叢中，使人賞心悅目，這樣的建筑特點將是我們赴美廬別墅群學習的重點。

黃龍寺，位于廬山玉屏峰與天王峰之間的山谷中，系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍，并修寺鎮之，世人便以此傳說名寺。在這里我們看到了三顆古樹，也針對寺廟周邊的環境及其整體布局進行了初步考察。

4)植物園、

廬山植物園創建于1934年，原稱廬山森林植物園，是一座亞熱帶山財植物。里面植物多達3400余種，對于我們專業掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應用中的使用范圍這些都是很必要的知識。

四、經驗體會：

經過這近一周的實訓我們知道了園林設計中許多的注意事項以及造景的藝術原理，這讓我們在今后的學習和工作中有更寬廣視野。另一個方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統一，大家都知道在我們現在的生活中有很多以破壞自然為代價來創造我們人類生活環境的事例，這已經成了一種理所應當的習慣。但我們不能這樣認為更不能這樣做，這次的實訓給我們提供了一個很好的機會讓我們見識到了人與自然的完美結合，不管是廬山的建筑還是廬山的景點建設這都讓在這次的實訓中真真切切的體會了一次，這次實訓我學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，如果就一個學園林設計的學生來說的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個風景園林專業的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。

通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論應用到實際上，實踐是檢驗真諦的唯一方式，只有到實際中往，才干真正認識理論其中的意義。非常感激華中農業大學環境設計學院能給我這個難得的機遇，讓我收益匪淺。也非常感激學校老師的教導，這將為我以后工作積聚下了寶貴的經驗，奠定了堅實的基礎。

五、實訓收獲：

從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對于自己的專業，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次專題實訓，使我們對風景園林這個專業有了更全面的認識，掌握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對風景園林設計各個方面的理解，同時我們也知道了自己之前設計中存在的缺陷，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手能力的必要性和理論知識對實訓調研環節的指導作用。

此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了學習專業知識的又一個重要環節。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多園林造景的寶貴經驗。同時也存在一些情況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去，真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應用，去接近工作。現在的學習是在為以后打基礎，把自己培養成為一名真正的景觀設計者。

設計實訓總結報告 篇6

在過去的幾周里，我參加了設計素描實訓課程，在這段時間內，我學到了很多關于素描技巧的知識，并且通過練習不斷提升了自己的技能。在此次實訓中，我想分享一些我學到的經驗和總結。

在素描實訓中，我學會了如何運用線條和陰影來表現物體的形態和質感。在繪制一個物體時，要先觀察其整體形狀，然后用簡單的線條勾勒出輪廓，再通過增加細節和陰影來增強立體感。在這個過程中，要注意線條的粗細、長度和方向，以及陰影的濃淡和分布，這些都是影響畫面效果的重要因素。

在實訓中，我也發現了細節的重要性。有時候一個小小的細節可以改變整個畫面的效果，所以在繪畫過程中要仔細觀察并捕捉細節，不斷修正和完善作品。同時，要注重比例和透視關系，保持物體之間的大小和位置關系正確，才能表現出真實的立體效果。

在素描實訓中，還要不斷練習和嘗試新的技巧和風格，藝術是一個不斷探索和創新的過程，只有不斷挑戰自己，才能不斷進步。在實訓中，我嘗試了不同風格的素描作品，從寫實主義到抽象表現主義，不斷探索自己的風格和表現方式。

素描實訓不僅是提升技能的過程，也是提升耐心和毅力的過程。在繪畫過程中，會遇到各種問題和困難，但只要堅持下去，一定能克服困難，取得成功。同時，要不斷接受批評和建議，不斷改進自己的作品，只有這樣才能不斷提升自己的水平。

素描實訓是一次非常有意義的經歷，通過這次實訓，我不僅學到了很多技巧和知識，也收獲了許多成長和進步。我相信在以后的繪畫生涯中，我會繼續努力學習和不斷提升自己的技能，創作更加優秀的作品。素描實訓讓我更加熱愛繪畫，也更加堅定了我成為一名優秀藝術家的信心和決心。愿未來的我，在繪畫的路上越走越遠，創作出更加精彩的作品。

設計實訓總結報告 篇7

在大多數計算機相關專業的課程中，C程序設計實訓是一門重要的課程，旨在培養學生對C語言的掌握，以及培養他們編程思維和解決問題的能力。在這門課程中，學生不僅僅是理論的學習，更加是通過實踐來提升自己的能力。

在這學期的C程序設計實訓中，我學到了很多知識，收獲了很多經驗，也遇到了各種問題和挑戰。我們學習了C語言的基礎語法，包括變量、數據類型、運算符等，通過實驗和練習，我們逐漸掌握了這些基礎知識。然后，我們開始學習函數和數組，這是C程序設計中非常重要的內容，通過編寫各種函數和操作數組的實驗，我們逐漸提高了自己的編程能力。我們學習了指針和動態內存分配，這是C語言中比較難以理解的概念，但通過實踐和實驗，我們逐漸理解了這些知識。

在實驗過程中，我們遇到了很多問題，比如代碼錯誤、邏輯思維不清晰等，但通過和同學的討論和老師的指導，我們逐漸解決了這些問題，并且不斷改進自己的代碼。在這個過程中，我們不僅僅是學會了如何寫C程序，更重要的是培養了我們解決問題的能力和團隊合作的精神。

通過這學期的C程序設計實訓，我不僅提高了自己的編程能力，還養成了解決問題的態度和思維方式。我相信在將來的工作中，這些經驗和能力會給我帶來巨大的幫助。同時，我也非常感謝老師和同學對我的幫助和支持，在實訓中大家互相學習，共同進步，這也是我認為這門課程最有意義的地方。

C程序設計實訓讓我受益良多，不僅提高了我的編程能力，還讓我更深入地了解了C語言的魅力。我相信在未來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷提高自己的能力，成為一個優秀的程序員。感謝這門課程給我帶來的一切，我會永遠銘記在心中。

設計實訓總結報告 篇8

前言

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的計算機應用技術專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使大家在實踐中了解社會，讓大家學到了很多在計算機應用技術專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習計算機應用技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要大家立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使大家成為計算機應用技術專業公認的人才。

我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的計算機應用技術專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應用技術專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年計算機應用技術專業的理論進修，使大家計算機應用技術專業的基礎知識有了根本掌握。大家即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

本次實習的目的及任務要求：

1、1實習目的

①為了將自己所學計算機應用技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過計算機應用技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力②通過計算機應用技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短大家從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。

為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；③通過實習，了解計算機應用技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

1、2實習任務要求

①在計算機應用技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2、1實習單位簡介

系統工程有限公司成立于________年，是一家專注于____產品和______產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于________科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的________產品，企業特聘請計算機

3、3學習崗位所需的知識。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在計算機應用技術專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給大家計算機應用技術專業的理論知識，教給大家專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予大家的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是大家必須思考的問題?！钡拇_，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的計算機應用技術專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。

為了能夠融入到職場、融入到社會，大家必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領大家熟悉工作環境和計算機應用技術專業崗位的相關業務，之后他親切的和大家交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排，同時帶領大家認識本部門的工作人員，并讓大家虛心地向這些辛勤地在計算機應用技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。