內科實習總結精選3篇。

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內科實習總結 篇1

心內科是醫學中專門研究心臟疾病的一門專科，此次的實習經歷讓我更深入地了解了心內科的診斷與治療，同時也感受到了醫務工作者對患者的關心與責任感。以下是我這段時間實習的總結。

一、患者病歷的收集與整理

在心內科，患者病歷的收集與整理是非常重要的一環。在實習期間，我們需要仔細閱讀患者的病歷，包括癥狀、病史、治療方案等信息。同時，還要將這些信息整理成系統的文件，以備后續的診斷與治療使用。

在實踐中我發現，有時患者的病歷并不完整，很多重要的信息都沒有記錄清楚。這就需要我們與患者和其他醫務人員進行有效的溝通，并及時補充信息。同時，對于患有多種疾病的患者，我們還需要將不同科室的病歷進行整合，以便更好地制定治療方案。

二、心臟監測與檢查

心臟監測與檢查是心內科醫學的重要組成部分。在實習期間，我有機會參與了心電圖、超聲心動圖、心肌酶譜等檢查。通過這些檢查，我們可以了解患者的心臟功能以及是否存在心臟病的跡象。

心電圖是最常見的一種檢查方法，它通過記錄心臟電活動來評估心臟功能。超聲心動圖則通過超聲波探頭將心臟的結構與功能進行觀察。心肌酶譜則用于檢測心臟是否發生梗死等情況。通過學習和實踐，我逐漸掌握了這些檢查方法的使用技巧，可以更準確地評估患者的病情。

三、藥物治療與護理

心內科患者的藥物治療非常重要，它可以幫助調控心臟功能，減少癥狀，提高生活質量。在實習期間，我有機會參與了一些常用的藥物治療，如β受體阻滯劑、鈣通道阻滯劑等。我學習了這些藥物的主要作用、副作用以及使用注意事項。

除了藥物治療，心內科患者的護理也非常重要。在我實習期間，我和其他護士一起照顧了很多患者。我們定期監測患者的生命體征，觀察病情的變化。同時，我們還要加強患者的健康教育，幫助他們認識自己的病情，并提供一些建議和指導，如合理飲食、合理鍛煉等。

四、與患者的溝通與關懷

在心內科實習過程中，我意識到與患者的良好溝通和關懷對于他們的康復非常重要?；颊咴谛呐K疾病的過程中可能會產生恐懼、焦慮等情緒。作為醫務工作者，我們不僅要提供專業的治療，還要耐心回答他們的問題，給予他們精神上的支持。

在實習期間，我盡量去理解患者的心理需求，與他們進行情感溝通，讓他們感到被關心和重視。通過和患者的交流，我了解到心臟疾病的治療不僅是對身體的治療，更是對患者心靈的治療。

這段時間的心內科實習經歷讓我收獲頗豐。我掌握了更多的專業知識，學會了與患者和其他醫務人員進行有效的溝通。我也深刻地感受到了醫務工作者的責任感和關懷之心。我相信，在未來的工作中，我會將這些經驗發揮到最大，為患者提供更好的醫療服務。

內科實習總結 篇2

一、填空題

1、以為界將呼吸道分為上、上呼吸道。

2、呼吸系統疾病最常見的病因是。

3、氧濃度的計算公式是，如氧流量為2l/分時，氧濃度是。

4、肺炎球菌肺炎首選抗生素為。

5、急性心肌梗死最早出現的最突出的癥狀。

6、原發性高血壓即在非藥物狀態下，收縮壓≥mmhg和(或)舒張壓≥。

7、消化性潰瘍最常見的并發癥是

8、肝性腦病患者禁用

9、上消化道出血的特征性表現是

10、上消化道出血的患者，大便隱血試驗陽性提示每天出血量〉，出現?閭崾境鲅?吭趍l以上，胃內積血量達ml可引起嘔血，如超過，即出現急性周圍循環衰竭的表現。

11、我國診斷貧血標準為，成人血紅蛋白測定男性〈，女性〈g/l。

12、糖尿病的典型癥狀：多

13、餐后2小時血糖〉mmol/l，即可診斷為糖尿病。

14、血清膽堿酯酶活性測定為

15、腦出血患者禁用

二、選擇題

1、急性腎炎水腫部位最早多由下列哪一部位開始。

a、眼瞼b、面部c、腰部d、脛前區e、踝部

2、流行病的流行過程必須具備哪三個環節()。

a、病原體，環境，易感人群b、病原體，環境，傳染源

c、傳染源，傳播途徑，易感人群d、病原體，傳播途徑，易感人群 e、傳染源，傳播途徑，環境

3、消化性潰瘍患者節律性疼痛變為持續性，進食或服用制酸藥后長時間不能緩解，并向肩背部放射時，可能是發生了()。

a、癌變b、出血c、胃底靜脈曲張d、幽門梗阻e、穿孔

4、留置導尿病人的導尿管應()。

a、每日更換一次b、隔日更換一次c、每周更換一次

d、每兩周更換一次e、每月更換一次

5、男性，43歲，因急性腦出血入院，目前病人對任何刺激均無反應，呼吸不規則，大小便失禁，兩側瞳孔擴大，角膜反射消失，其意識狀態是()。

a、嗜睡b、意識模糊c、昏睡d、淺昏迷e、深昏迷

6、灌注鼻飼液的適宜溫度為()。

a、30—33℃b、32—35℃c、33—36℃d、36—38℃e、38—40℃

7、膀胱刺激癥狀是指()。

a、尿急、尿多、尿痛b、尿多、尿頻、腰痛c、尿頻、尿急、尿痛

d、尿頻、尿多、尿痛e、尿頻、腰痛、尿急

8、患者，女性，45歲，身高158cm，體重67kg，診斷為2型糖尿病，護士指導該病人時，下列哪項不妥()。

a、要嚴格進行飲食控制b、適當增加運動量c、盡量少飲水

d、學習自己監測血糖e、減肥

9、胰島素注射過量可能引起()。

a、高胰島素血癥b、高滲性昏迷c、低血糖反應d、酮癥酸中毒e、乳酸性酸中毒

10、男性，25歲，因受涼后突起畏寒、發熱39.2℃，左側胸痛伴咳嗽，咳小量鐵銹色痰，胸部x線攝片左中下肺野大片淡薄陰影。其最可能的診斷是()。

a、金黃色葡萄球菌肺炎b、結核性胸膜炎c、肺炎球菌肺炎

d、原發性支氣管癌合并阻塞性肺炎e、急性原發性肺膿腫

11、搶救急性肺水腫病人加壓吸氧時，濕化瓶內的酒精濃度是()。

a、10%—20%b、20%—30%c、30%—40%d、40%—50%e、50%—70%

12、某患者2型糖尿病，體態肥胖，“三多一少”癥狀不太明顯，血糖偏高，長期采用飲食控制、休息、口服降血糖藥，但血糖仍高，對此下列哪項處理最恰當()。

a、改用胰島素治療b、增加運動療法c、加大降糖藥劑量

d、用抗生素控制感染e、住院進一步待查

13、治療癲癇持續狀態的首選藥物是()。

a、苯巴比妥鈉b、卡巴西平c、地西洋d、苯妥英鈉e、水合氯醛

14、長期醫囑的有效時間是()。

a、24小時以內b、24小時以上c、1周以上d、1個月以上e、12小時以內

15、為病人進行鼻飼治療時，胃管插入長度相當于病人的().

a、眉心至胸骨柄長b、眉心至劍突長c、發際至劍突長

d、發際至胸骨柄長e、鼻尖至劍突長

16、復蘇藥物使用途徑應首選()。

a、口服b、肌肉注射c、皮下注射d、靜脈注射e、氣管內給藥

三、簡答題

1、簡述補鉀的注意事項。

2、描述肌肉注射的兩種定位方法。

3、簡述肌力的分級。

內科實習總結 篇3

心內科是臨床醫學中重要的一個學科，通過實習，我對心內科的診治技術、病例分析以及患者護理有了深入的了解，提高了自己的臨床能力和專業素養。

實習期間，我在心內科醫生的指導下，參與了許多病例的診斷和治療過程。在接診過程中，我學會了如何仔細詢問患者的癥狀和病史，通過心電圖、超聲心動圖等檢查手段，輔助診斷患者的疾病，并根據自己的判斷提出治療方案。在實習期末，我還有幸參與了一起急性心肌梗死患者的搶救過程，在團隊協作下，成功挽救了患者的生命。通過這一系列的實踐，我不僅學到了理論知識，更掌握了實踐技巧，提高了自己的臨床水平。

在病例分析方面，我在導師的帶領下學會了如何仔細閱讀病人的病歷和檢查報告，對病情進行評估和分析。通過病例討論和組織的病例研討會，我能夠從各個方面全面了解疾病的發展過程和治療方法，從而更好地為患者提供精準的診斷和治療方案。在與導師和同事的密切交流中，我也學到了很多醫患溝通技巧，比如如何與患者進行良好的溝通，使他們能夠更好地理解疾病的原因和治療方案。

除了臨床工作，我還積極參與了心內科患者的護理工作。通過陪護患者、傾聽他們的心聲和需求，我逐漸明白了患者在心理上的需求和疾病對他們的影響。我時刻注意著患者的變化，盡量減輕他們的痛苦和焦慮，給予他們溫暖和關懷。在實習過程中，我與患者建立了良好的關系，增強了他們的信任感，也使我的工作更有意義和價值。

通過這段時間的實習，我不僅學到了專業的知識和技能，更明白了當一名心內科醫生需要具備的品質和素養。我意識到醫治患者不僅僅是治療疾病，更是一種對人生的關懷和理解。臨床醫學是一門需要終身學習和實踐的學科，通過這次實習，我更堅定了自己努力奮斗的決心。我將繼續學習和鍛煉，提升自己的專業能力和水平，為更多的患者帶來健康和希望。

心內科實習是我醫學生涯中非常寶貴的經歷。通過實踐，我深入了解了心內科的診治技術、病例分析和患者護理，并提高了自己的臨床能力和專業素養。我將珍惜這次實習機會，不斷提高自己的綜合素質，成為一名優秀的心內科醫生，為患者的健康事業貢獻自己的力量。

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內科實習總結6篇

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內科實習總結(篇1)

一、態度目標

1、能識別病人感情上的需求并盡量予以滿足。2、不明白的問題及時提出。

3、發現病人病情突變時能鎮靜自若。

二、知識目標

1、敘述心力衰竭、起搏器安置術、高血壓病人健康教育。

2、pTCA+支架術的健康教育。

心臟科入科介紹

尊敬的各位同學，你們好：

首先歡迎各位到中大醫院心臟科實習，我是本病區帶教老師$$$，下面我們進行入科宣教。

一、入科介紹：第一周早晨7：30代教老師到科室迎接新實習同學入科，進行自我介紹，并對同學進行入科介紹，具體內容如下：

1、環境介紹：包括護士辦公室、治療室、診查室、醫生辦公室、更衣室、值班室、衛生間、污洗間、病室等。

2、物品介紹：各類物品的擺放位置包括：無菌物品、污染物品、點物本、體溫表、血壓計、注射用品、吸氧裝置、吸引器、除顫器、心電圖機、輸液泵以及呼叫系統的應用等。

3、藥品介紹：各種藥品的擺放位置包括：普通藥品、貴重藥品、麻醉藥品。

4、人物介紹：包括護士長、護士、護理員、護工。

二、工作安排：護士長每周對實習同學進行排班，每日工作內容具體看排班表，每周五主動上交周記。

三、講課安排：在心臟科實習期間安排一下講課內容。

1、心力衰竭病人的護理。

2、高血壓病人的護理。

3、冠狀動脈造影的護理。

4、心臟科常見藥物的分類和管理。

四、操作示教：在心臟科實習期間主要安排以下三項操作

1、導尿2、鋪床

3、測T、p、R、Bp

以上講課及操作內容的時間安排如下：

第二周周三中午十二點半、第三周周三中午十二點半理論講課。第三周周三下午五點半操作示教。第四周周四中午十二點半出科考試。

五、實習鑒定：帶教老師通過你平時工作表現、周記、出科考試成績、本科生講課內容等，依據實習同學鑒定評分進行綜合評定。各位同學，希望通過在我科的實習使你們達到預期的目的，在實習期間如有困難(包括學習、生活、工作)可以向護士長和帶教老師提出，我們將努力為你們解決。如果對帶教老師的工作有不滿意的地方，可以向護士長及護理部反映，以便我們今后更好地進行帶教工作。備注：心臟科總帶教老師是史秋寅。

內科實習總結(篇2)

短短的一個月已經結束，在心內科的實習已經結束。在這一個月里，在老師的辛勤指導下，收獲了許多東西。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報告單上數據上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設備。學會使用除顫儀，掌握了臨時起搏器的工作原理。

每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應的很重要的一個依據，所以測量的準確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動脈搏動放上聽診器，再測量，因為有些危重病人的動脈搏動很微弱，不標準的測量測不出血壓，我實習的時就有一個病人：心衰，搏動很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測量后告訴我測量一定要標準。

然后在心內科更加理解了生命的脆弱，在心內科的這一個月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時候，來了一個心室逸搏，先是多巴胺持續泵入，腎上腺素推入，所有醫護人員輪流心外按壓，抓緊時間除顫，安裝臨時心臟起搏器，這個過程直接就是一個打仗的過程，等病人稍平穩的時候都是凌晨一點多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個病人大面積心梗，護士在安排床位的時候，病人心梗發作，大搶救，除顫，氣管插管，持續多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫護人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點到病房，一點多臨床宣布死亡，一個生命就這么結束了，那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了，卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠，還有好多東西要學。但是實習的安排，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時，也讓我更了解了職業的精神。在這一個月期間，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行實習生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規范化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業知識，牢記老師的教誨和實習經驗，不斷的學習和進步，同時把這些經驗和教誨應用到下一實習科室，努力做的更好。

內科實習總結(篇3)

過去的一個月，我主要在心內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

剛去內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。 風濕科

實習第7周，風濕科。一個據說一群醫生打魔獸的科室。。。這周是比較凄慘的一周，清明節值班就算了，周六、周天還連續值班，實在是累。

本來以為風濕科應該都是一些病情比較輕的病人，但是一看卻發現，一堆重病號，比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關節炎、MCTD、白塞病，硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病，導致全身性損害，病人就病情比較嚴重。甚至很多疾病都是第一次見，如MCTD、白塞病，硬皮病。。。 風濕科又是一個討厭的科室，和內分泌一樣，要測血糖，但還好，不會像內分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發的糖尿病，而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素，需要檢測血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。

周一，來了一個MCTD的病人，主任讓我去問下病史，糟糕，書本沒講這個病呀，也不清楚這個病大概是什么情況，沒辦法硬著頭皮過去問下，患者主訴：醫生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK，明白了，雷諾現象，后來查閱資料才知道原來雷諾現象常見于MCTD、硬皮病、類風關等疾病。

周二，主任查房，一個干燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個抗感染藥都沒用，問下主任為什么沒用?糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是干燥綜

合征引起的肺間質病變，抗感染是無效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住“帛裂音”這新名詞。

周四晚上，過去科室寫病程，剛到，護士喊到“10床在搶救，過去幫忙下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去，只見病人已經沒有自主呼吸，只靠氣管插管維持，煩躁不安，第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛，遠比上次心內科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套，拿起氣囊開始按壓，護士一會吸痰，一會上亞寧定泵。就這樣，壓了半小時，平車來了，開始轉ICU，一路上壓過去，手都酸了，在ICU，看那群醫生手腳還真是麻利，10幾個醫生處理一個病人，一會兒呼吸機、心電、泵全上了，確實需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。

周天，跟一個很過分的研究生一起值班，這就是所謂的會打魔獸的那群人之一，今天中午來了兩個病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀!

內科實習總結(篇4)

實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：

我XX市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

四

轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規范的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數。

4.還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

五

我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的***(自己填了)，為社會、為人民服務!

擁有扎實的醫學理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習單位武漢市第五醫院實習。在五醫院各個科室帶教老師的悉心指導下，我順利完成了教學規定的臨床實習任務。

在工作上，我堅持按時到崗，及時完成當天的工作任務。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內容都必須嚴格按照標準規范書寫，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導和影響下，我在工作中也嚴格要求自己，培養了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質。

在學習上，我勤奮好學、虛心求教。剛到呼吸內科(呼吸內科是我實習的第一個科室)的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導、向科室其他醫生求教、與其他實習同學交流以及參閱相關書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基矗在手術科室，我積極爭取手術上臺機會，爭取能夠當第二助手、第一助手甚至親自操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓練自己的動手操作能力。

此外，五醫院還經常組織各類學術講座和報告會，科室內組織病例討論等，我從中學到了許多各種臨床疾病的相關知識。在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協會學術講座，對骨科的醫療進展有了進一步的了解。

在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫生相處融洽，對病人認真負責、熱情禮貌。在泌尿外科實習的時候，曾有一臺經皮腎鏡碎石術，手術難度特別大，整個手術過程歷時長達10個小時。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經受了嚴峻的考驗，最后圓滿完成了手術任務，受到科主任的表揚。我想，這次經歷對我以后的人生道路會大有裨益。

總之，在這一年的時間里，我圓滿完成了臨床實習計劃，還在實踐中學到了許多臨床知識，在工作、學習和思想上都上了一個新的高度。

內科實習總結(篇5)

到脾胃科去見習跟診，我們跟的是恒青老師，老師和藹可親，平易近人，對待病人也是既熱情有又耐心。通過此次的跟診，讓我學到了很多新的知識，也對于脾胃有了更深刻的認識。脾胃在人體中的重要性是不言而喻的。跟診的體會與所學的知識一一印證，不覺又有了更多的見聞，從中我體會到，唯有理論與實踐相結合，所學才會更進一步!而作為一個醫生，不僅要有精湛的醫術，還需具備有良好的品德。

在跟診的過程中，常?？梢钥吹胶芏喾N脾胃疾病，其中比較常見的有慢性胃炎、淺表性胃炎、十二指腸球部潰瘍、胃脹、胃脘不適、腹痛、腹瀉、便秘等疾病。脾胃，對人而言，是非常重要的臟器，脾胃為后天之本，乃氣血生化之源，脾主運化水谷精微，胃主受納，倘若脾胃的功能受損，則氣血生化無源，百病易生，正所謂有胃氣則生，無胃氣則死。脾胃虛衰不僅會導致氣血生成受阻，也會致使元氣不足，斯二者皆不足，就會使得衛外無力，而外邪易于入侵。另外，氣血虛損，會導致臟腑失養，功能減退，從而更易感邪，所以老師用藥，多以健脾益胃為基本原則，然后再隨癥進行加減，通過對脾胃的調理，使其恢復原本的運化機能，氣血生產有源，則疾病自消。

老師在處方用藥的時候，多會用四君子湯進行化裁，取其補氣健脾之用，為脾胃病的基本方之一。而脾的另一個重要的特點是喜燥惡濕，由于脾的運化水液的功能受損，而導致水液代謝失調，更易形成水濕困脾的情況，所以老師在方中，會加入一些燥濕化濕之品，如藿香、佩蘭、蒼術、厚樸、薏苡仁等藥，通過燥濕來達到健脾的目的。而且水濕困脾日久，常常會伴有痰濁阻滯的情況，故老師在用藥的時候，會使用一些如二陳、竹茹之類的清化痰濁之藥。

并且在臨床中，可以看到，很多的脾胃病，都是由于脾胃虛損，土虛木乘所導致的，而遇到這種情況，老師會用四逆散、逍遙散或者柴胡疏肝散進行加減，通過疏肝解郁，行氣透邪的方法來平肝木，而使脾土復安，若是遇到一些肝火犯胃的狀況，老師會在方中加左金丸，用以清肝瀉火。而對于一些便秘的病人，老師會用五仁丸進行化裁，用仁類的藥物潤腸通便，若是對于一些脾虛肝郁而導致泄瀉的病人，老師則會用痛瀉要方進行補脾柔肝，祛濕止瀉。老師在用藥時，會在健脾益胃的基礎上，或補氣行氣，或活血祛瘀，或清熱祛濕，總之靈活權變，不可詳盡!

通過此次的跟診，使得我對于脾胃疾病有了初步的認識，也了解到了許多寶貴的用藥經驗，也使我懂得了要成為一個優秀的醫生是需要通過不斷的歷練的!感謝老師的悉心指導與關懷!

內科實習總結(篇6)

中醫內科實習鑒定總結篇一

我叫x于年進入學校，由于工作的需要，我要被安排實習，提高自己的工作能力。本人工作認真，細心，且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊精神和協作能力，責任感強，確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學關系相處融洽，而和睦，配合同學完成了許多班上的工作，積極學習新知識，技能，注重鍛煉自身的發展和進步。

我自小就喜愛護士這個職業，現在我有了機會去實現我的夢想，我姓辛我會在很短的時間內去熟悉醫院內的各項工作，搞好同事之間的關系，在醫院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫院領導和同事之間的認可，我希望自己能夠進入xx縣中醫院完成我的實習，xx縣中醫院有寬松融洽的工作氛圍，團結向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態中來，跟好的完成我的實習，能夠更好的培養我的實踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓他發揮更好的性能，xx中醫院就好比是一名優秀的司機，我就是需要度過磨合期的'新車。

在xx縣中醫院的領導下我會更加的嚴格要求自己，在做好本職工作的同時積極團結同事，搞好大家之間的關系，在工作中不斷提出問題，不斷完善自我，是實習更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成為優秀中的一個，不辜負領導對我的栽培，不辜負學校對我的期望。

中醫內科實習鑒定總結篇二

實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：

我XX市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

總結借鑒: 內科實習總結篇二

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。我們怎么樣才能寫好實習總結呢？下面是小編幫大家編輯的《總結借鑒: 內科實習總結篇二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我在普內科實習的這段時間，處處發揮模范帶頭作用，善于團結實習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學的贊賞。我從不在乎那些一點一滴的得失，從不在乎名與利，我經常向領導和老師們表態：耐心、細心，不如家屬和病人的放心;關心、愛心，不如家屬和病人的開心;金杯、銀杯，不如家屬和病人的口卑;脈搏音、胎心音，不如家屬和病人的 福音;小三陽、大三陽，不如家屬和病人的表揚;一等獎，二等獎，不如病人和家屬的夸獎。

我時刻都堅持“以人為本”的人本理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的宗旨，一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快得到了康復，他們帶著笑容、帶著感激健康地出了院。他們走時的那句“謝謝你了，小秦”比什么都值錢，那是對我工作的肯定，對我人生價值的贊揚。

我在xx總醫院為期將近一年的臨床實習和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢! 首先在此感謝我們醫院所有的領導和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放! 無論在哪一科室，我處處發揮模范帶頭作用，善于團結實習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。

經常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我努力的結果，同時也是對我人生價值的肯定。

我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化。上班時間，我理論聯系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導;熟悉各種常見病及相關護理，無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。我樂于接受具有挑戰性的工作，敢于承擔責任，能與患者進行很好的溝通交流;適應能力強，對新觀念和新任務有較強的理解力。我達到了實習目的，自認為是一位優秀的實習生!

[總結]內科實習總結

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。參加實習能夠拓寬我們的視野，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，一份優質的實習總結是我們工作能力的有效證明。我們怎么樣才能寫好實習總結呢？以下是小編為大家精心整理的“[總結]內科實習總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個科室，算是實習的幾個科室中第一個內科，雖然時間很短，但是收獲很多。在神經內科，主要是見識一些常見病，多發病，更進一步細致的學習神經系統的一些體格檢查。對一些尚未診斷出的神經系統疾病，根據體格檢查結果，和專有面容、步態等，初步給疾病做定性和定位診斷。

在神經內科，常見病是腦出血、腦梗死、短暫性腦缺血、腦炎等，大多數是在40歲以上發病，很大一部分是和我們的生活習慣和不良飲食都有關系。其次，就是焦慮癥、抑郁癥、恐懼癥等，往往和社會、家庭的一些風氣環境有關，還有自己的不自信等等。

現在的病種多種多樣，主要是了解疾病的基本治療原則，一些常見的檢查措施，還有如何看影像檢查的片子。最主要的我覺得是?？频囊恍┈F病史的采集方法，讓患者無避諱的敘述病情發展過程。

在內科的學習時間還很長，以后多加努力。

內科實習總結(集錦8篇)

大家都說，實踐后才會有收獲。許多同學在實習時多多少少會有困難，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，撰寫實習總結可以正確認識全面、系統的理論知識。實習總結可以從哪些方面開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《內科實習總結(集錦8篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

內科實習總結(篇1)

在心內科近2月的輪轉學習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，處理好醫患及醫護之間的關系,做好醫德醫風,認真履行職責，每天認真跟隨科主任、主診醫師及帶教老師查房，嚴格要求自己，尊敬師長，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。

在實習前,我已掌握心內科的一些基本操作如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，及心內科常見疾病的相關理論知識,然后再將臨床上的診療方案與課本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。在輪轉過程中,我了解到:心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等。輪轉期間，我按時參加醫院安排的班次及科室的教學查房,主動了解病人的情況，在臨床上經常溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學,使我掌握了一些常見病的基本操作診療及基本的`急癥處理;同時，也不斷提高自己的職業水平，豐富自己的專業知識。醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要有很好的溝通能力，注意與患者、同事之間的溝通、談話方法和技巧 .

在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床方面學到了新的知識和處理方法,使我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。

內科實習總結(篇2)

在我大學醫學生涯的最后一年，我有幸在一家知名醫院的心內科進行了為期三個月的實習。這段時間里，我從各個方面學到了很多寶貴的經驗，不僅提高了自己的專業技能，還培養了與患者和醫務人員有效溝通的能力。下面是我對這次實習的總結。

實習期間我深切體會到了心內科醫生的責任與使命。心臟是人體最重要的器官之一，疾病一旦發生往往給患者帶來極大的痛苦和危險。作為心內科醫生，我們必須要對每位患者負責任，通過精確的診斷和有效的治療來挽救患者的生命和健康。在實習期間，我參與了許多心臟導管手術，親眼目睹了醫生們如何在緊張而又復雜的手術中保證患者的安全。我深深感到，從事心內科工作需要將患者的生命放在第一位，時刻保持高度的集中精神和敏銳的觀察力。

這次實習對我專業技能的提高有著非常大的幫助。在心內科，我們主要處理的是各種心臟疾病，如心絞痛、心肌梗死、心力衰竭等。通過實習，我掌握了常見心臟病的病因、病理生理過程以及治療方法，特別是心臟導管手術的操作技巧和常見并發癥的處理方法。我還學會了使用心電圖機、超聲心動圖機等醫療設備，能夠熟練地進行心臟電生理檢查和超聲心動圖檢查。這些專業技能的掌握不僅讓我能為患者提供更準確的診斷和治療，也增強了我的醫學實踐能力。

除此之外，與患者和醫務人員的良好溝通也是我這次實習中的一大收獲。心內科疾病不僅對患者的身體造成了很大的影響，也會對他們的心理產生很大的沖擊。作為醫生，我們不僅要關注患者的病情，也要關心他們的心理需求。在實習期間，我學會了傾聽患者的訴求，給予他們安慰和支持。我也很幸運地有機會與一些多年經驗豐富的醫生進行交流，從他們身上學到了如何與患者和醫務人員進行良好的溝通。通過與患者的溝通，我也更好地理解了他們的需求和期望，能夠更好地幫助他們緩解病痛和恢復身體健康。

同時，在實習中我也深刻認識到了團隊合作的重要性。心內科是一個高度專業化的科室，其中醫務人員之間需要精確配合，才能保證患者的安全和治療效果。在心內科實習中，我被要求積極參與團隊活動，與醫護人員密切配合。通過與大家的互動和合作，我學會了如何有效地分工合作，如何處理好醫療隊伍之間的關系，這無疑對我的團隊合作能力和組織協調能力有了很大的提高。

小編認為，心內科實習給予了我寶貴的實踐機會，讓我在專業知識、技能和人際交往方面都取得了一定的提高。我深深感受到了心內科醫生的責任與使命，明白了患者的生命安全和心理健康同等重要。我也更加意識到了團隊合作的重要性，在團隊中我能夠有效地與其他人合作，提高效率，保證患者的治療質量。通過這次實習，我更加堅定了我成為一名心內科醫生的決心，并對未來的醫學生涯充滿了信心與期待。

內科實習總結(篇3)

一、

急診內科實習是醫學生在學習階段進行的一項重要實踐活動。通過在急診科的實習，學生可以親身感受和了解急診科的工作環境、處理急診病例的方法以及團隊協作能力的重要性。本篇報告將詳細描述我的急診內科實習經歷和所獲得的收獲，以及自我評估和對未來的展望。

二、實習經歷

在實習期間，我被安排在一家著名醫院的急診科進行為期兩個月的實習。整個實習過程中，我主要負責協助醫生進行病人的接診、判斷和治療工作。我積極配合實習醫生，隨時做好準備接待入院的急癥患者。在接待患者后，我會細心詢問病史，仔細觀察患者癥狀，并記錄相關信息，以提供給實習醫生進行診斷和治療。

在實習期間，我也有機會觀察了許多急癥病例，包括心臟病、中風、呼吸急促等等。我學習了如何進行心電圖、血壓、血氧飽和度等基本檢查，以及如何使用呼吸機、除顫器和其他常用急救設備。通過親身參與，我對各種急癥病例的處理流程和急救操作有了更深入的了解。

除了接待患者和進行基本檢查外，我還參與了急診科內部的日常工作。我和其他實習生一起協助醫生進行病情討論，討論患者的診斷和治療方案。我還參與了患者的入院手續辦理、病歷整理和相關醫療文件的管理工作。這些經歷讓我更加明白醫生在急診科工作中的復雜性和困難性。

三、收獲與體會

通過這次急診內科實習，我獲得了許多寶貴的經驗和知識。我學會了如何處理緊急病癥，特別是在有限的時間內做出快速準確的判斷。這要求我了解不同疾病的特點、臨床表現和處理方法，提高了我的醫學知識和臨床思維能力。

實習期間我深刻領悟到團隊協作的重要性。在急診科，時間寶貴，每個環節都需要高效地完成。與其他實習生和醫生的緊密合作對于提高效率和協調醫療團隊是至關重要的。通過與其他團隊成員的溝通和合作，我學會了分工合作、相互支持和互相學習。

實習期間我也認識到急診醫生的艱辛和責任。他們不僅需要快速準確地判斷和處理急癥病例，還需要具備扎實的醫學知識和溝通能力，以安撫和支持患者及其家屬。這讓我更加珍惜我們作為醫生所承擔的職責和義務，并鞭策自己不斷提高。

四、自我評估與展望

通過這次急診內科實習，我不僅加深了對急診醫學的理解，還提高了我的臨床技能和團隊合作能力。我能夠熟練地進行基本檢查和急救操作，并能夠與醫生和其他團隊成員高效協作。我還通過實習認識到自身的不足之處，比如在處理復雜病例和管理時間上的能力還有待提高。

在未來，我希望繼續學習，不斷提升自己的醫學知識和技能。我打算參加更多的培訓和學術活動，與其他醫生和學生交流經驗和學習最新的臨床理論和實踐。同時，我也希望能有機會參與更多急癥病例的處理，不斷提高自己的臨床經驗和處理復雜病癥的能力。

急診內科實習是我醫學生涯中寶貴的一段經歷。通過這次實踐，我不僅深入了解了急診科的工作環境和工作方式，還收獲了寶貴的臨床經驗和團隊合作能力。我對未來的醫學生涯充滿期待，希望能夠成為一名優秀的急診醫生，熱衷于為患者提供及時有效的急救服務。

內科實習總結(篇4)

在消化內科的實習過程中，我獲得了寶貴的經驗和知識，對于消化系統疾病的診斷和治療有了更深入的了解。通過這次實習，我不僅提高了自己的專業能力，還學會了如何與患者建立良好的醫患關系，下面我將詳細介紹我的實習經歷和所學到的經驗。

在實習的第一天，我提前到達了科室，我們的導師醫生熱情地接待了我，給我介紹了科室的工作流程和一些基本的操作技巧。在接下來的幾天里，我跟隨導師醫生進行了許多常見消化系統疾病的診治工作。例如，我們在門診中遇到了一位患者，他的癥狀與胃酸過多相關，我們利用內鏡技術對他進行了檢查，發現他的食道有輕微的糜爛，然后給他開了一些抗酸藥物進行治療。通過這個案例，我學會了如何使用內鏡檢查來確定病情，并結合臨床表現給予相應的治療方案。除此之外，我還學習了其他消化系統疾病的診治方法，比如潰瘍病、胃腸出血和胃癌等。

除了實踐操作，我還積極參與科室的學術討論和病例討論。每周，科室都會組織一次學術會議，我們會就一些復雜的病例進行深入的討論。這個環節讓我深刻認識到醫學是一個團隊合作的過程，不僅需要醫生們的經驗和知識，更需要大家的共同思考和努力。通過參與病例討論，我學到了許多實用的診斷思路和治療策略。同時，我也提出了一些自己的疑問和想法，得到了導師醫生的指導和其他實習同學的寶貴意見。這個過程讓我感受到了團隊的溫暖和力量。

除了醫學技術，我還在這個實習過程中學會了與患者建立良好的溝通。在門診中，我遇到了許多焦慮和擔心的患者，通過和他們的交流和傾聽，我能更好地了解他們的痛苦和需求。我注意到，一些患者只需要醫生的關心和鼓勵，他們就能夠積極面對疾病并配合治療。在這個過程中，我學會了如何用簡單明了的語言向患者解釋他們的病情和治療方案，并耐心回答他們的問題。我相信，與患者真誠地交流是一個醫生最重要的技能之一，也是建立良好醫患關系的基礎。

通過這次消化內科的個人實習，我深刻認識到了醫學是一門需要不斷學習和實踐的科學。在醫學領域，知識的進展和技術的更新是一個持續的過程，只有不斷學習和更新自己的知識，才能為患者提供更好的醫療服務。同時，我也意識到作為一名醫生，我們不僅要關注患者的身體健康，還要關注他們的心理健康。只有用溫暖和善意對待每一位患者，才能夠建立起良好的醫患關系，讓他們真正感受到我們的關心和關愛。

小編認為，這次消化內科的個人實習對我來說是一次寶貴的經歷。我通過親身參與和實踐，學到了許多專業知識和技術，同時也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。我深深感受到了醫學的魅力和責任，也更加堅定了我成為一名醫生的決心。希望未來我能夠繼續努力，成為一名優秀的消化內科醫生，為患者的健康貢獻自己的力量。

內科實習總結(篇5)

作為一名內科實習生，我非常榮幸能夠有機會參與醫院的臨床實踐。在過去一個月的實習中，我不僅學到了許多醫學知識，還親身體驗了醫生的工作和責任。以下是我對這一個月實習經歷的總結。

我要感謝我的導師和指導醫生，他們給予了我無私的教導和關心。他們不僅在臨床工作中引導我，還給予了我豐富的專業知識。通過與他們一起工作，我學會了如何進行病患評估、制定治療計劃以及與患者和家屬溝通。他們教會了我如何用同情心和耐心對待每一位病患，并幫助他們走出病痛。這些寶貴的經驗將對我未來的醫學生涯產生深遠的影響。

在這一個月的實習中，我有機會接觸到各種不同的疾病和病例。我參與了諸如高血壓、糖尿病、消化系統疾病、呼吸系統疾病等常見疾病的治療。通過觀察和參與治療過程，我深刻理解到了疾病的復雜性和臨床實踐的重要性。同時，我也學到了如何進行病史采集、體格檢查、實驗室檢查和影像學診斷的基本技能。這些實踐使我對內科醫學有了更深入的認識，并提高了我的技能水平。

與此同時，我還積極參與了科研和學術討論。我和其他實習生一起進行病例討論，分享的觀察和想法。這些討論不僅讓我學到了許多新知識，還培養了我的團隊合作和溝通能力。我也參加了一些學術會議和研討會，了解了最新的醫學研究成果和技術進展。這些學術活動為我提供了廣闊的視野，激發了我對內科領域的興趣。

除了臨床實踐和學術研究，我還參與了一些社區服務活動。我和其他實習生一起組織了一場健康教育講座，為當地居民提供了有關預防疾病和保持健康的知識。通過這個活動，我意識到醫生的責任不僅僅是治療疾病，還包括預防和宣傳健康。這為我今后的工作提供了重要的啟示。

在這一個月的實習中，我不僅學到了豐富的醫學知識，還培養了自己的職業素養和道德觀念。我理解到醫生不僅要有專業知識和技能，還要有同理心和韌性。醫學是一門人文科學，每個患者都需要的關懷和幫助。通過實踐，我深刻體會到了醫生對患者生命的責任和承諾。

這一個月的內科實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了許多專業知識和技能，還提高了自己的職業素養和人文關懷。我深刻理解到醫學是一門不斷學習和成長的學科，實習只是醫學路上的一個起點。我將繼續努力學習，為患者的健康貢獻力量，成為一名優秀的內科醫生。

內科實習總結(篇6)

心內科實習是我醫學生涯中一段寶貴而難忘的經歷。在這段時間里，我有幸在一流的醫院中跟隨專業醫生學習，親身參與了多種心血管疾病的診斷和治療。通過實踐，我不僅加深了對心內科疾病的理論知識的理解，而且提高了臨床實踐能力。

在這段實習中，我第一次接觸到了各種各樣的心內科疾病，包括冠心病、心律失常、心肌梗死等等。通過與患者互動，我能夠理解他們的病情和心理需求。在與主治醫生進行討論和觀察的過程中，我能夠了解如何對患者進行全面的體格檢查和病史記錄?；颊吲c我分享他們的痛苦和恐懼，而我盡力提供安慰和支持。這個過程不僅加深了我對心內科疾病的認識，還培養了我關心病人、與他們建立溝通和信任的能力。

在實習期間，我還有機會觀察和參與了一些心內科手術，例如冠脈支架置入術、心臟起搏器植入術等。這些手術需要快速反應和準確判斷，學會與團隊緊密合作，以確?；颊叩陌踩褪中g的成功?？粗髦吾t生從手術中提取教訓和經驗，我明白實踐是提高專業技能的最佳途徑之一。

除了手術，我也參與了一些非侵入性檢查，比如心電圖 (ECG)、心臟超聲心動圖 (ECHO) 和運動負荷試驗等。在這些檢查過程中，我學會了如何采集和分析患者的數據，以及如何與主治醫生一起解讀結果。通過這些檢查，我們可以更全面地評估患者的心臟功能，并制定出相應的治療方案。

在與患者的互動中，我也體驗到了醫患關系的重要性。有些患者可能會因為心理和生理的原因而情緒低落，他們需要醫生的鼓勵和幫助。在這方面，我努力成為一名悉心傾聽的醫生，給予他們心理上的支持。我相信，關懷和關心是治療疾病中不可或缺的部分。在與患者的交流中，我也學會了與他們建立有效的溝通，以幫助他們更好地理解和遵守治療方案。

通過這次實習，我意識到心內科醫生需要有很強的專業素養和人際關系技能。在診斷和治療疾病時，醫生需要準確而迅速的決策能力，同時還要與患者進行有效的溝通和關懷。另外，心內科是一個不斷創新的領域，新的技術和治療方法不斷涌現。因此，作為一名心內科醫生，持續學習和更新知識也是非常重要的。

心內科實習對我來說是一次非常寶貴的經歷。通過實踐和觀察，我不僅深入了解了心內科疾病的診斷和治療，而且提高了醫學專業素養和人際關系技能。我很慶幸有機會在這優秀的醫院實習，并且得到了主治醫生們的教導和患者的信任。這段經歷對我的職業生涯影響深遠，我將繼續努力學習和發展，成為一名優秀的心內科醫生。

內科實習總結(篇7)

在婦產科近一個月的實習生活中，在老師的指導下，我基本把握了產科一些常見的護理操作，使我從一個實習生逐步向護士過度，使我覺得臨床工作的特別性與必要性，以前在學校所學的都是理論上的學問，現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入學習，好好體會才會漸漸積累閱歷

一轉瞬，一個月的婦產科實習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產科近一個月的實習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師都很重視，每周的實習支配也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝，尤記得第一天來到婦產科的我帶著惶恐擔心的心情桿在護士站，聽著帶教老師介紹婦產科的狀況，直到跟著漸漸熟識環境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開頭接下來的實習生活，總之我覺得在這段實習日子里，我學到了許多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲感謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我漸漸成長，這周是我待在婦產科的最終一周，雖然我還是同學，或許我的'力量有限，但是我用我的努力充分我的學問與技能，盼望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學習中成長，爭取做一名悄悄唱歌，努力飛行的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有猶如一家人一樣，老師的關懷和教育，整個科室的協作，讓勞碌的工作變得充實而歡樂。

內科實習總結(篇8)

內科實習總結（一）

時間飛逝，內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。

心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……

經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧?？傊?，在內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

內科實習總結（二）

在內科實習一個月了，我深刻感受到心血管內科在整個醫院，乃至人們生活中的至高地位。當今社會，心血管疾病嚴重影響者人們的健康，它和人們的飲食、習慣有著密切的聯系，而且一旦患病，就將終身服藥，所以預防是很關鍵的一步。人們往往不注意這些，只有在身體出現嚴重危害的時候，才會前來就診，尤其在農村是很常見的。

在實習的這一月中，我對心血管疾病有了更深的認識，理論知識和臨床實踐相結合。通過這一個月的學習，我知道了：高血壓病人來了常規要做心電圖，拍胸片，做心臟彩超發現微小病變，還有實驗室檢查，治療上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴血管等等對癥綜合治療。在實習的這一個月中，我也見到了很多的病例，比如：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了一定的掌握，這對以后的工作有很大的幫助。

讓我很有深感的是：病人來了常規化驗血糖，通過實踐證明，這是非常好的一種做法，尤其對于低血糖昏迷病人，如果在其它地方，也許就會給予高糖口服，這不但加重病人的病情，也許還會造成病人死亡。這點也是值得我們每一個實習學員學習的。

在實習過程中，我深刻體會到一個心內科醫師必須掌握的技能，心電圖分析是最基礎的，還有心肺復蘇，常見藥物的運用，如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫師素質的要求也很強：

⑴要有很強的時間觀念心血管疾病，發病兇險，危及患者生命，要快速進行搶救及治療；

⑵要有高度負責的態度心血管疾病其起因十分復雜，要求醫師應時刻關注疾病變化；

⑶要有十足的耐心心血管疾病發展變化非常不穩定，對患者及家屬提出的疑問應及時并耐心的講解；

⑷要有醫學綜合能力心血管疾病多并發有其他系統疾病，這就要求醫師具有很強的專業綜合能力。

總之，在以后的實習中，我會更加嚴格要求自己，努力做到以上要求，積極完成科室及帶教老師布置的各項工作，參加醫院組織的各項學術活動，定期完成醫院的各項考核，圓滿完成進修任務。

內科實習總結（三）

醫生是一個神圣的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關系，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉歸，彼此應當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在內科實習過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病如：腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴細胞白血病，在這些疾病中我初步學會了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現，能夠基本掌握一般知識要領。

實習了一段時間，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系…最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起?！诵校赜形規煛霞夅t生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了；病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這段學習的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價，也是我一生中的體會。

內科實習總結（四）

在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情?，F在要離開去別的科室，真有點舍不得。

除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。

中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后（8-9點是查房時間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，()在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。

在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行CPCR，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么？

在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么？！

總結范本: 內科實習總結篇二

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段，按照學校要求，我們要對實習的工作進行匯報，實習總結是我們用心工作的最終成果。實習總結可以從哪些方面開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結范本: 內科實習總結篇二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

月初轉科到了內科 才開始有點不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應遲鈍，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生；然而每天上班，我總要提前半個小時去，很怕遲到；有的時候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實習不下去了，那只是在自己內心的話。

后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個很負責很好的老師，從老師那里我學會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會”，老師沒有責備的一起 笑著和我說：“沒事， 我做一遍你看，下次都會了。”

老師讓我學配藥， 我感覺自己怪怪的， 連藥都抽不好更不用說配藥。

我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。

漸漸的我覺得我配藥沒有問題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感， 我又學會了一件事 ！”

每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ，我非常愿意去做， 每次我去配藥的時候， 老師總是提前把藥準備好讓我練習。

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到最好，不想讓老師失望。

推薦總結： 內科實習總結篇一

古人曾說，力行而后知之真。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，按照慣例，完成實習后就要寫一篇實習總結，撰寫實習總結可以正確認識全面、系統的理論知識。在寫實習總結需要注意什么呢？以下是小編為大家收集的“推薦總結： 內科實習總結篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在內科實習不久，遇到各種疾病的人很多，大多數都是呼吸系統疾病、心血管疾病和腦血管疾病的老年患者。由于他們長期住院，性格、脾氣都有所改變，多數都是因為脾氣暴躁使我們動手操作的機會很少，不過也不能全怪他們!

久病床前無孝子!這句話在內科很實際，舉個真實的列子:前兩天我和老師一起上夜班，有些病人是長期臥床不能動，為了防止褥瘡的發生，必須兩小時翻身一次，我和老師翻不動，把他家屬叫起來了，他家屬說:每次晚上都休息不好，這是你們的事，叫我干什么，既然選擇了這份工作不管就要干好......等這個老爺子走了我就沒事了，在家天天上微薄投訴你們。整個過程我和老師沒有說一句話!長期住院病人，床前無人陪伴、無人關心，內心很空虛，難免會無原無故對我們發一下脾氣;有時，我們很想反擊，卻看到他們飽受疾病之苦，又不忍心，只能自己忍著，然后調整心態、順其自然，繼續工作，時間久了對所有的事麻木了、無所謂了，經久不息的事一再提起就感到傷心!

每天老師都很忙，沒有時間教我們一些臨床上的知識，全靠自己多觀察、多跟著老師跑，看的多了，也就會了。老師讓我們自己動手做的也就是幫忙監測生命體征，每天給每個病人測兩次，雖然很厭煩，但是這個科只有我一個，不測又不好!只有讓我學的更多，才能消除我心里的不平衡!

內科實習總結集錦(7篇)

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內科實習總結 篇1

過去的一個月，我主要在心內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

剛去內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

心內帶教的是湘雅醫學院畢業的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。

跟著他的三個禮拜，學到了蠻多東西，不僅有專業上的，也有為人處事上的，態度上的……實習了這么多個月，第一次有種很強烈的危機感，覺得自己所學的是那么那么的有限，沒學過的不懂就算了，很多有學過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫，來了我們醫院后中醫自然也是學了一點，有好幾次他都指出了我中醫辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學中醫出身的覺得慚愧啊。也是在心內科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠了，還好第二天老師該病程時發現了這個問題，并給我指出來了，當時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹慎，生怕又出差錯，結果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細心、細心再細心。

專業知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。

有幾個跟過我帶教的同學都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認為。他對病人的態度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓XX，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區別之一。其實也是啦，現在醫患矛盾這么尖銳，一個好的服務態度至少先讓病人有個好的心情嘛。

在心內科經歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀錄是怎么寫的。

在心內科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫院ICU搶救過來，現在病情穩定送到我們科，他的醫療費國家全部報銷，所以可以一直住在醫院。這個老人家的意識狀態基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經常唱國歌，一回我跟我同學去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發自肺腑的唱，現在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復次數最多的是那句“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”真的相當的感動的說。

時間飛逝，內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。

經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧?？傊趦瓤茖嵙暤娜兆永?，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

在結束的這三周的臨床心內科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。

清晨6點起床，上廁所，洗臉刷牙，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個早上，我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個早上，都在走。到10點多我就餓了，靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教，但是有時候一上午來個兩三個，評估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點兒半洗手下班。

坐電梯下到一樓，買份快餐。我經常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內科護理學。

就快出科了，要寫出科實習心得了。回想在心內科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進的時候，病人開空調不肯意關窗戶的時候，一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經過，心中真的很心痛。

有些年輕的護士，我稱她為老師，然而她們為人師表卻是很好，面帶微笑，向她們問問題時都是那么細心的講述。任何時候，都是微微嘴角向上翹著。

通過這三周的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師做晨晚間護理，了解抗生素對各種消化系統病的基本應用。同時，我也了解了糖尿病病的飲食護理，以及嚴格的無菌操作。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。

另有兩天就出科了，涉及我的內科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學生，但她依然是那么的優秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學習。

時間過的很快，轉眼間在神經內科的一個月實習已經結束了，今天轉到了呼吸消化內科。

在神經內科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練，如果害怕，那就學不到什么，你現在可以在他們身上練習，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F在已經克服了給病人做護理時內心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進生命健康。醫學|教育網搜索整理。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

內科實習總結 篇2

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。

我喜歡在神經內科的每個日子，在這里，我又學會了很多新技能，也常常能練習到靜脈輸液。這里的老師也都很好，她們放手讓我去做每項操作。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣，是她們的耐心讓我的技術更熟練。

在神內我了解到這里的病人大都患了中風、腦梗、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發病季節一般在初春、初冬。而引起這些疾病的誘因大多數都是高血壓、糖尿病、心臟病、肥胖、情緒激動、吸煙、飲酒、飲食習慣、氣候（忽冷忽熱）等?；疾』颊哂捎谧岳砟芰乐叵陆?，所以需要更多的心理護理，言語、功能訓練，以及飲食上的護理。

雖然神內的病人大多數言語及肢體功能不好，但他們人都特別好。記得13床的病人，每次給他做完治療，都會很熱情地跟我說謝謝。因為我的輸液技術還不是很好，有一天給他扎第一針時沒扎上。沒想到他還鼓勵我，對我說：“沒關系，誰都是從不會到會，像你們多練就好了?！本瓦@樣，在病人的支持和鼓勵中，我成功的扎了第二針。

還有些病人經常給我講，讓我多拿他練習扎針，像親人一樣和我講一些和實習有關的事，像實習中要怎么樣表現、多練和這些病人在一起的感覺很親。我們在實習期間，是非常需要有這樣的病人給予支持和理解?？吹接行┎∪吮患膊≌勰ネ纯嗟?樣子，我看著心里面很不是滋味，這時只有一種想法：我要盡自己最大的努力，為病人減輕痛苦。

在以后的日子里，我更會虛心學習，使技術練得更熟，讓每個實習的日子都充實。

內科實習總結 篇3

兒科內科實習內容總結

對于醫學專業的學生來說，實習是非常重要的一段經歷。這不僅是為了鍛煉自己的專業技能，更是為了接觸到真正的患者，感受到醫學工作的嚴肅和責任。而兒科內科實習，則是醫學生最為重要的實習之一。在這篇文章中，我將詳細地介紹兒科內科實習的內容，包括我的親身經歷和感受。

首先，兒科內科實習是基于兒科學和內科學的基礎上的。這意味著學生需要掌握一定的兒科學和內科學的知識，才能夠更好地完成實習任務。在實習期間，我們首先需要進行患者的接診和詢問。這一步相當關鍵，因為只有了解患者的病情和病史，才能夠做出更為準確的診斷和治療方案。同時，我們也需要對患者進行初步的體格檢查，例如測量體溫、體重、血壓等參數，并觀察患者的一些癥狀和病征，例如呼吸、皮膚、眼睛等等。這對于我們醫學生來說是非常重要的，因為只有通過臨床觀察和了解，才能夠更好地理解兒科內科學知識的實際應用。

其次，兒科內科實習還包括了對一些疾病的了解和治療方案的學習。在實習期間，我們常常遇到像病毒性肺炎、上呼吸道感染、胃腸道炎癥等常見疾病。當然，也會有一些較為復雜的疾病，例如心臟病、血液病等等。針對這些不同的疾病，我們需要了解它們的病因、病理生理、臨床表現和診療方案等方面的知識。當然，對于兒科學的實習生來說，更需要學會如何與兒童進行溝通和交流，以便更好地了解他們的病情和需要。

除此之外，兒科內科實習還包括了一些技能的訓練和實踐。例如常見的口腔拍片、靜脈采血、皮下注射等操作技能。這些都需要我們在實踐中不斷地練習，才能夠熟練掌握。在實習期間，我們也有機會觀察到一些常見的手術過程，例如胃鏡檢查、腎臟穿刺等有創性手術。雖然對于實習生來說并沒有參與到實際的手術操作中，但是對于我們的臨床觀察和判斷也是非常有幫助的。

最后，兒科內科實習還有一個重要的內容。就是與患者家屬的交流和溝通。家屬對于患者的治療和康復具有非常重要的作用。在實習期間，我們需要了解家屬的態度和期望，與他們進行及時的溝通和交流，以便更好地協助患者治療和康復。

總的來說，兒科內科實習是醫科學生成長的重要一環。通過這段實習經歷，我們增強了自己的專業技能，更加深入地了解了兒科內科學常見病和疑難病的治療方案，提高了自己的臨床觀察和判斷能力。同時，也培養了我們與患者和家屬進行溝通和交流的能力。這對于我們以后的醫學工作來說都是非常寶貴的。

內科實習總結 篇4

時間過得真快，轉眼我即將結束第一個月在消化內科的實習。回顧這些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的'實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹消化內科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好理解與安慰工作。

在老師指導下，我基本掌握了消化內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準確的判斷?？傊谶@段實習的日子里，我學到了很多，包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習護士。

內科實習總結 篇5

今天是我在消化內科實習的最后一天了，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發現自己該學的東西還有很多，以下是我實習的。

我是在內科12樓xx教授那一組，說實話我是帶著一個不好的心情進去的，因為黃教授對八年制的學生特別關注，我們五年制的學生在他眼里就是打雜的。黃教授對學生很嚴厲，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個小細節忘記了都會被罵，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要經常把病程記錄打印出來給他看，化驗報告單不僅要及時貼起來，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學把她自己管的病人的長期醫囑給背下來，背不下來也會被罵……總而言之，他手下的醫生和學生沒有一個不怕他的，當然我也被罵過x遍了，罵得還有一點難聽，不過后來自己長記性了就好了，之后還被表揚過幾次，讓我硬是好好高興了幾天，不過更的是八年制的同學轉走之后，他對那個轉走了的師姐更是天天罵，其實都是一點點小事情，我今天也轉走了，不知道會不會遭受同樣的下場，他這個急性子真是太了。

黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害，尤其在病人面前，一開始我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過這樣來提高自己的知名度，對我個人來說覺得有些感，看其他教授，別人是靠效果說話，低調點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，偶爾有幾個肝炎腹水的，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的，手下的病人一進來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周，然后全部靜脈營養，補液量一般也是兩千以下，胰腺炎的則是三千以上，我很同情他的病人，個個天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格，他們更看重在病情穩定后要患者自己通過適量的食物來補充營養。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃：耐性、達喜、施維舒。胰腺炎：施他寧、金迪林等。其他的病我見得太少了，也沒有發言權。

昨天就在我要離開消化科的'時候，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個告病危的人居然好了很多，讓我感到很驚訝，老師自己也說不出來他到底是什么病，是什么藥在起作用，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。

還有個病人我真的很同情她，她是在我入科的時候自己走進去的，由于她家里有肝內膽管結石的遺傳病史，她的狀態很差，黃教授說她是肝硬化晚期，沒得救了，后來還出現了所謂的肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有實質性的改變，后來到了吸氧、上心電監護的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了，也不肯給她開病情證明延長醫保時間，不過后來他還是心軟了他寫了一份。好在后來病人狀態好了一點，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療依舊不樂觀，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態度對病情的發展還是挺重要的。

在這里說了黃教授很多壞話，覺得很不厚道，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學到好多東西的，他是搞急危重癥的，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛，但他的話有時還是會給人很多啟發的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的，如果家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學到很多東西的。

內科實習總結 篇6

呼吸內科實習內容總結

呼吸內科是醫學中的一個重要領域，它涉及到人們的呼吸系統的疾病和相關疾病的治療。在醫學教育中，呼吸內科是一個重要的實習領域。在呼吸內科的實習中，學生需要了解與呼吸系統相關的疾病以及如何進行正確的診斷和治療。

在呼吸內科的實習內容中，學生將接觸到一些常見的呼吸系統疾病，如支氣管炎、哮喘、肺結核等。學生需要了解這些疾病的癥狀、原因、并學會診斷和治療方法。實習期間，學生將參與真實的病例分析，并與實驗室和X光檢查相協調，確定疾病的類型和嚴重程度。

同時，學生還將參與一些常見的治療程序，如吸氧、霧化、氣管插管等。學生需要熟悉這些過程，并在真實的病例中進行實踐。這可以幫助學生更好地掌握醫學知識，增強實際操作的能力，并更好地為患者提供有效的治療。

在呼吸內科的實習中，學生還需要通過與患者的溝通，了解患者的情況和需求。良好的溝通技巧和人際關系能夠幫助學生與患者建立信任和解決他們的問題。這也非常重要，因為在呼吸內科中，許多疾病需要經常接受治療和咨詢。

最后，在呼吸內科實習的最后階段，學生需要準備并提交一份實習報告。這份報告應該涵蓋整個實習期間的所有工作，并對所學內容進行回顧和總結。學生需要指出在實習期間取得的成果，探討遇到的問題，并提出自己的思考和建議。

總而言之，呼吸內科實習內容非常豐富，涵蓋多個方面。在實習期間，學生需要了解常見疾病的癥狀、原因以及治療方法，并參與真實的病例分析和治療過程。學生還需要具備良好的溝通技巧和人際關系技能，以更好地為患者提供優質的醫療服務。最后，需要總結實習期間的經驗并準備實習報告，反思自己所學所悟，更好地為今后的醫學實踐做好準備。

內科實習總結 篇7

兒科內科是醫學專業中非常重要的一門科目，它主要涉及兒童的身體健康問題，如傳染病、呼吸系統疾病、心臟病、消化系統疾病等等。做為一名醫學生，我有幸能夠在南京市第一醫院進行兒科內科實習，獲得了豐富的醫療實踐經驗，下面就我的實習內容進行總結。

首先，我要提到的是進行實習前的準備。在醫學大學的學習過程中，我們所接觸到的主要是理論知識，而實際操作能力需要在實習中逐漸獲得，因此在實習前，我們需要進行一定的準備。首先，我們需要復習與本次實習相關的主要知識點，并學會使用一些基本的醫療設備。其次，我們需要了解一些實際操作的流程和步驟。在實習過程中，我們需要謹慎、嚴謹，做到精益求精、認真負責。

在實習內容方面，我主要參與了以下幾個方面的工作：

一、病房查房。

我們所參與的病房主要是新生兒病房和普通病房。我們需要定期對病人進行查房，了解每個病人的具體情況、身體健康狀況等。查房除了檢查生命體征，還需要了解病人的飲食、睡眠、排便等方面的情況，及時調整治療方案和藥物用量。

二、疾病診斷和治療。

實習期間，我還深刻了解了許多兒科內科疾病的的預防、治療、護理。如肺炎、腹瀉、肺結核、支氣管哮喘、嚴重氣管炎、過敏性疾病、新生兒窒息等常見疾病，學習了其嚴重程度和治療方法。同時，我還學習了如何合理地使用抗生素、維生素和營養劑等藥物，保護患兒的身體健康。

三、醫學檢查和治療。

在實習期間，我還有幸參與了一些醫學檢查和治療工作，如針灸、艾灸和推拿等治療方法以及X射線、腹部超聲波、肺功能檢查等醫學檢查。這些檢查和治療將我們的理論知識與實踐相結合，讓我們更好的掌握診療技術。

四、科普宣傳和病史記錄。

在醫療工作中，不僅需要醫生的精通技術和救治知識，也需要醫療工作者進行科普宣傳。因此，在實習期間，我們要幫助醫生進行宣傳和宣導，向患者及其家屬宣傳醫學知識，讓其提高預防和自救的意識；需要時還要進行病史記錄，以便于更好的評估和治療病情。

在實習期間，我還深刻了解了兒科內科工作的困難與挑戰，感受到了醫生身上的無限責任和使命感，學會了如何與現實的問題相配合。通過這次實習，我相信自己將來在兒科內科工作中，不懼各種挑戰，做好自己的本份工作，更好的為患者健康服務。

心內科實習總結模板(篇二)

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是我們正式畢業前的學業考核，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢？下面是小編為大家整理的“心內科實習總結模板(篇二)”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為期一個月的心血管內科已經實習完畢，或許是剛開始實習，感覺自己學到了很多，現在對心血管內科的一些常見疾病有了你些初步的了解。

在實習的過程中感覺到了累，乏味，但總算是堅持下來了，現在感覺自己在開化驗單，寫病理上面已經可以獨當一面了，遺憾的是自己沒什么動手的機會，聽他們每天說換藥，縫線，手術什么的，自己從來沒有坐過，確實感覺挺遺憾的。

帶我的老師是周懷能老師畢業于南華大學，聽說9月份就要去中山上研究生了，感覺他看病什么的確實還可以，理論知識比較豐富，對我的要求也比較嚴格，總起來說對我還蠻好的，但他總讓我陪著他自己在值班室休息我幫他守辦公室，尤其是上晚班的時候都是3點多才睡覺的，也就睡那么3個小時，真的感覺好累，我好不喜歡這種生活沒規律的。

下一個科室是腎內科，估計也沒什么動手機會，這次真的要多到其他外科科室去跑跑，多看看，多一點自己的動手機會，明天開始腎內科。

實用總結: 心內科實習總結(推薦一篇)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，按照慣例，完成實習后就要寫一篇實習總結，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。我們怎么樣才能寫好實習總結呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用總結: 心內科實習總結(推薦一篇)”，僅供參考，希望對您有幫助。

在老師的辛勤指導下經過不斷的努力在心內科的實習很快結束取得了很大成績首先在基礎理論方面溫故而知加強了鞏固和提高其次在臨床放面學到了新的知識和處理方法總之經過在心內實習是我對常見病… 本科階段教育討論版關鍵詞外科見習總結四個月的外科見習就這么過去了記得去年的這個時候我們在兩個月的時間內就學

四個月的外科見習就這么過去了記得去年的這個時候我們見習和實習醫生能做的就是完成術前準備消毒鋪巾協助手術縫皮拉鉤剩下的時間就是觀摩手術了可以在手術過程。

護士心內科實習心得2

內科實習內容：學習并熟練應用護理程序對常見病，多發病進行整體護理。

個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發病的護理常規，較好完成實習計劃。

科室考核成績：考核評定；良

外科

實習內容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。

帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射?？剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定；良

婦科

實習內容：掌握婦產科常見病的護理常規。

個人自我鑒定：本人在婦科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規及陰道分娩，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸。

帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學，基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩的基礎知識，在老師的指導下了解產前產后護理等知識，望能繼續努力，能爭取更大進步。

科室考核成績：考核評定；良

兒科

實習內容：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。

科室考核成績：考核評定；良

急診科

實習內容：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學?；菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

2024總結: 園林實習總結精選一篇

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習是大家都會經歷且難忘的事情，當實習任務完成后，我們需要動筆寫實習總結，一份優秀的實習總結能夠體現出我們良好的態度。那么如何寫一份實習總結呢？以下是小編為大家收集的“2024總結: 園林實習總結精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

隨著現代中國的不斷崛起和發展，我們國家的經濟逐漸強大起來，我們人民生活水平得到很大的體高?？墒窃诮洕l展中我們國家同樣出現了很多的問題，其中最致命的就是我們的環境保護問題，這已經是嚴重影響我們國家繼續發展的重要原因。

學校為了全面完成教學的任務，使學生做到理論聯系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識。學校領導精心的為我們每一個學生做了長期的計劃---每年一次的社會實踐。這個暑假，我們進行了地一次社會實踐。

經過兩個星期的時間，我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。現在回顧這一次的社會實踐，確實有了很大的收獲，但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實，只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的知識，我只能在工作的時間向他們討問有關的專業知識!

由于我的真誠搏取了他們的喜愛，并熱情的給我講述了有關于我們園林專業的很的知識，如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專業深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界，對園林專業知識的擴展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南;軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學好園林專業必須多出去看看別人創義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環境創造出更美好的創造者。

更讓我體會到了，我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經常背著畫板到了各處去進行寫生，無論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中，我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩，畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里，只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法，好看的我們就把它當做藝術，難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!

我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現在的現代園林設計中，我國只是在初級階段，也正是因為這樣，我們有了更多的機會去用現代人的眼光去美化我們的生活環境，美化整個世界。可想而知，在我們生活中，哪個城市獲得什么的環境獎的，哪個地方要修一條公路，哪個地方新建一個公園，哪個地方要搞綠化的，哪個地方植樹布景都是需要用到園林的改造啊!而我國現在是一個正在快速發展的國家，需要對各地方的建筑和規劃!現在無論是在農村還是在城市，我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!

現在我國有了快速的發展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美好的物質生活，還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風水名地啊!最少也要經常到公園里去觀光。如果是我們的設計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我們都會把每地方變為風景名地。在2020年29屆奧運會在北京舉行，2020年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會，無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面，我們園林是有著多么大的發展前景!

園林專業大學生社會實踐 實習總結園林專業大學生社會實踐 實習總結如上所知道，我們園林專業的發展現狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻，可想而知園林專業是社會上不可缺少的專業啊!

這次實習雖然我學到的實際技術和知識并不是很多，但是我明白了很多道理，我終于明白了中國的環境是如何被破壞的了，人為的破壞和故意的破壞都有，我很惋惜也很憤怒，可是我憤怒也不頂用，誰也不會聽我的。

我想我面臨著很別扭的境界，一方面知道環境保護很重要，需要重視，可是自己一個人的力量有什么用呢，環境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環境的意識是很重要的，所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環境保護的活動的! 經過近兩個多月在公司值班經理的實習，在領導和同事們的關照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事，還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機會。

兩個多月的值班經理學習，讓我學到更多的知識，也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學習，學到的是讓自己能更好地指導每天的工作;現場實習的經驗驗證了學到的理論知識，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經理的職責所在。值班經理，即為分部經理的助手。