幼師實習總結模板通用(10篇)。

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幼師實習總結模板【篇1】

幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。 剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。

活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。

失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。我在見習初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等。

我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經過老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉。

我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。

在這一年的實習期間，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術節，我帶著班里的小朋友們安排節目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。

這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。在這一年里月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。

在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。

用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會“欺負”我!我用了老師的那些方法，可是發現后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的!現在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣。

吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試

幼師實習總結模板【篇2】

幼師實習內容和總結

幼師實習是幼教專業學生在學習期間的一項非常重要的實踐環節。通過實習，學生可以將所學的理論知識應用到實際中，提高自己的專業能力和教學水平。本文將詳細介紹幼師實習的內容和總結。

首先，幼師實習的內容豐富多樣。實習通常會在幼兒園進行，學生有機會親身參與班級管理和教學活動。實習的內容包括但不限于以下幾個方面：

1. 觀察和參與教學：學生通過觀察和參與教師的教學活動，學習如何進行幼兒教育，并應用自己所學的理論知識。

2. 編寫教案：學生根據教師的要求，編寫教學計劃和教案，并在實踐中實施。通過這個過程，學生可以鍛煉自己的教案編寫和教學設計能力。

3. 分擔教學任務：在實習期間，學生有機會分擔一些教學任務，例如托管班的管理或小課堂的教學。這種經歷可以提高學生的管理能力和應對能力。

4. 參與家長溝通：幼師實習期間，學生也會參與家長溝通活動。學生可以通過與家長溝通了解家庭情況及孩子的特點，以便更好地進行個別化教育。

5. 學習幼兒園管理：實習的過程中，學生將有機會了解幼兒園的管理體制和教師團隊合作方式，學習如何協調與其他教師的合作，約束和激勵自己。

6. 編寫實習報告：實習結束后，學生需要編寫實習報告，總結實習的收獲和經驗，對整個實習過程進行反思與分析。

接下來，我們來總結一下幼師實習的重要性和學習收獲。（wWW.Wei508.cOM 實用文書網）

首先，幼師實習提供了一個實踐的平臺，讓學生將所學的理論知識運用到實際中。通過實習，學生可以更加深入地了解兒童的發展特點、教育方法和管理方式，并通過實踐經驗不斷完善自己的專業技能。

其次，實習期間，學生能夠與真實的兒童接觸，觀察和分析他們的行為和需求。這樣的親身經歷可以讓學生更好地了解兒童的成長過程，掌握針對性的教育方法。

再次，實習可以提高學生的自我管理和組織能力。在幼兒園的實習期間，學生需要按照既定的教學計劃和安排進行工作，并與其他教師和團隊進行合作。這樣的經歷可以幫助學生鍛煉自己的自我管理和組織能力，并培養團隊合作意識。

最后，實習是一個反思與提升的機會。通過實習報告的撰寫，學生可以總結實習的經驗和收獲，發現自己在教學環節中的不足并尋找改進的方法。這樣的反思與提升將為學生未來的職業發展打下堅實的基礎。

總之，幼師實習內容豐富多樣，可以幫助學生將所學的理論知識運用于實踐中，提高專業能力和教學水平。通過實習，學生能夠更好地了解兒童的發展特點和需求，培養自我管理和組織能力，并進行反思與提升。幼師實習對于幼教專業學生來說，是一個寶貴的學習和成長機會。

幼師實習總結模板【篇3】

作為一名幼師專業的學生，實習是鍛煉自己、提升專業素養的重要環節。在實習中，我不斷感受到幼師職業的重要性和挑戰性，也不斷發現自己的不足和需要提高的地方，繼而對自己進行了總結和鑒定。

一、實習中的感受

在幼兒園的實習中，我經常能夠看到孩子們的天真無邪和熱情活力，也深刻地認識到幼師是孩子們成長的引領者和關鍵人物。有時孩子們的情緒會異常波動，甚至有一些孩子會出現不合作、不服從等問題，讓人難以承受。而作為一名幼師，我們需要耐心引導和關心孩子，尊重每一個獨特的個體，并為他們創造一個溫馨、和諧的成長環境。

同時，在與同事的相處中，我還意識到了幼師職業的重要性和挑戰性。保證幼兒園的日常運轉和規范，每天忙碌的教育工作，還需要與家長、上級等多方面溝通協調。這些工作需要強大的專業知識、管理技能和溝通能力，在實踐中進行不斷積累和提升。

二、自我鑒定

通過對實習中的感受的整理和總結，我不斷地對自己進行了鑒定。以下是我自我鑒定時得出的幾點認識：

1.我需要提高自己的溝通能力和情緒管理能力。在實習中，我有時無法做到理性溝通，沒有從孩子或家長的角度考慮問題，也經常無法控制自己的情緒，影響到了教育效果。

2.我需要增強自己的管理技能和實踐能力。在實習中我經常遇到一些具體的管理問題，例如如何合理安排時間、怎樣更好地規范幼兒園的日常管理，這需要我繼續加強學習和實踐，增加實踐經驗。

3.我需要進一步錘煉自己的專業素養。作為一名幼師，需要掌握與幼兒有關的多種知識和技能，例如教育心理、幼兒教育教學法等。在實習中，我也發現自己在這些方面需要不斷地進行學習、感悟與提升。

三、總結

實習是對自己素質和職業道德的重大考量，也是了解幼兒園教學管理的重要途徑。通過實習，我逐漸認識到幼師的職業特點和工作要求，也逐漸發現自己的不足和需要提高的地方。我將繼續努力，提升自己的專業素養和實踐能力，并不斷鉆研、總結、認識與提高自己的教育實踐，成為一名專業優秀的幼師。

幼師實習總結模板【篇4】

看著成長中的孩子，看到他們的進步，我感到很自豪。一學期一眨眼就過去了，耳邊還能聽到孩子們的笑聲?？偨Y過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。以下是本學期思想政治教育、教學業務、家長工作等方面的工作總結：

I.思想政治方面

教師被視為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在精神上堅持自己的高標準。積極參加園內各項活動，認真記筆記。不遲到不早退，樹立教師形象。

二、教育教學

從本班孩子的實際情況出發，設計主題活動，精心安排每周計劃活動的內容，精心組織每一節課。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時，獲得個性的發展。

1.從生活做起，培養孩子良好的作息習慣。

2.保持孩子每天的戶外體育活動時間，帶領孩子認真進行各種體育活動。

3.為孩子創造良好的學習環境。幼兒的學習方式是通過游戲。我注重發現每個活動的游戲價值，讓孩子在有計劃的游戲活動中發展自己。

三、商業學習方面

深諳時代發展、社會進步、教育不斷更新變革和教學理念。我非常重視商業學習，不斷充實自己，剖析自己，分析自己，面對自己，不斷給自己充電，提高自己的素質，提高文化專業知識水平。幼兒園組織的聽課、外出學習等活動，對我的工作思維和教育行為給予了很大的啟發，也讓我意識到，在幼兒園這個團結向上的群體，進步是需要的。和必需品；我利用業余時間。是時候閱讀一些有關學前教育的書籍，了解最新的學前教育動態，研究學前教育雜志上的文章，了解學前教育改革的新趨勢，看到優秀教師的先進教育方法并及時提煉，同時是時候向有經驗的老老師請教，邊做邊學，不斷積累經驗，提升自己的業務水平。

在商業學習中，我知道觀察和理解在前，干預和指導在后，讓每個孩子都能進步和發展。我為年幼的孩子做了一個觀察記錄。在每次區域活動的過程中，我都用心關注每一個孩子，關注孩子發展的每一個平凡時刻，通過觀察發明問題。

四、父母的工作

這個學期我和家長相處得很好，我的工作得到了家長的一致認可和表揚。 當課堂上的各種活動需要家長支持時，家長會給予支持。

V. 不足之處

1在下學期的工作中，力爭做到“今日事今日事”，避免因自己思維懶惰造成的拖拖拉拉現象。

2在工作中，更嚴格要求你努力提高分析問題和科學研究的能力。

幼師實習總結模板【篇5】

這個暑假，我**市**第二幼兒園進行了為期兩周的實習，在這次實習中我第一次懂得了和孩子們在一起，不光是看到他們的可愛，陪他們玩耍，更多的是一份責任，是要理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心。在實習中我增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難，每一個職業都是一種挑戰，同時也知道了自己的不足。因此我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。

這次實踐，我有機會去接觸一批新收的幼兒，這些孩子都是3-4歲的小不點。原本以為，帶年齡比較小的孩子會很容易，他們年紀小，不懂事，講的東西又不用太深刻，而且小孩子們天真可愛，和他們在一起會很開心，哪知道事實并非如此——

因為是剛送的孩子，所以園里規定，老師要提前兩天去收拾教室，給孩子們領新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就準時報到了。平時在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子，要擦得仔仔細細，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍，沒辦法，孩子是祖國的花朵么，健康最重要。

待教室打掃得差不多了，我又和一個老師去庫房領孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾，數來數去總是數不對，我們幾個人數的頭都大了，最后大家輪番上陣，數了幾遍才確定了。被子、褥子，別看只是迷你版的，幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓，庫房在四樓，又沒有電梯，兩個人運了幾次就再也爬不動了。沒辦法，我們用大袋子將被子裝好，我跑到一樓，把周邊的孩子都散開，那個老師再從四樓往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨!

回到教室，還要將床上用品都分好，放在小床上，家長們來了直接一個拿一個，回家自己清洗?？刹途摺⒚聿话l下去，毛巾要洗干凈，餐具要把商標摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，還好大掃除總算結束了。學前準備就差下午的家長會了。

家長會挺簡單的，就是簡單介紹了一下幼兒園的情況，做好家長的工作，帶家長們參觀一下這里的生活環境。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照顧，看得出來，家長們對孩子濃濃的愛。

接下來，我的任務就是在家好好休息一天，等待禮拜一的到來，等待小可愛們的到來，等待未知的挑戰的到來!

星期一，實習的第一天。一直以為自己很了解幼兒園，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺，第一天最大的感受還是“累”，不僅像前天一樣身累，而且心更累。

早晨七點，我和一個老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛生情況，健康狀況。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己，姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話，每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分靦腆，躲在家長身后不敢說話，還沒進園，就開始哭了。家長們把孩子送到教室，有生活老師在那里迎接。

過了半個小時，孩子也來得差不多了。我們班共有38個孩子，第一天只來了19個。送走了家長，我和老師回到了教室，才剛進門，我就頭大了。全般19個孩子,差不多都哭了…哭聲連成一片，此起彼伏，各個哭得聲嘶力竭，一邊哭還一邊嚷嚷：“媽媽——”更有膽大者，一直對門蠢蠢欲動，攔也攔不住，阿姨趕緊搬了幾張桌子，把前后門堵得嚴嚴實實。我沒有經驗,我就傻了吧嘰的去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭的臉都花了?！蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了,哎!我當時真是有點急了,這時,主班老師打開電視,放棄了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住，老師說他們這種癥狀會持續很久，哎——

孩子們在家都是嬌生慣養的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我，現在的孩子不僅聰明，而且膽子也很大，各個都很活潑。兩個孩子，為了一個小玩具，就可以打上一架，所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有時候不聽，老時就會連哄帶灌，每一個都要仔細對待。老師教一首兒歌也沒幾個會聽，常常一首歌教幾天也教不會。

每個孩子的情況不一樣，能力不一樣，有的不會穿衣服，有的不會上廁所，有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人，有的孩子就愛一個人坐著，什么也不說。面對不同的孩子，我只有努力學習去接受他們，同時也要努力教會他們接受新的集體生活。我堅信經驗都是一點點積累起來的,別人能做好的,我都會努力的做到。

其實和孩子在一起挺開心的,小班的孩子就是像保姆一樣的看住就好，不用上什么課。我就挨個坐在他們面前面前,和他們熟識,認識名字。出國留學有個小胖男孩就很活潑，很大方，我就特愛跟他玩。第一天的時候他總是拉著我的手讓我去給他找媽媽，送他回家。我摸著他的小臉說：“男孩子要勇敢，別老是找媽媽，要和小朋友們好好玩，這樣媽媽和老師才會愛你，給你買好吃的.” 他似懂非懂的點點頭，大那以后就很少哭，很少鬧著回家。只有一次下學，因為媽媽接晚了哭了鼻子。平時他總拉我的手玩,其他幾個小孩子也過去拉你,其實他們也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉著我,他們也過來拉.我想這就是幼兒喜歡模仿吧. 孩子的心都是單純和直接的,他不會像大人們說話那樣拐彎抹角,他們喜歡就是喜歡不喜歡就是。不喜歡，和他們在一起感覺沒有負擔，很好。

小男孩特別愛粘著我,總喜歡讓我和他玩,還愛讓我喂飯,其實我也比較喜歡喂他飯,看他吃的那么香那么開心我看著也特開心,但我又不能總跟他一個人玩,有一天我和另外一個小男孩玩,他叫我過去,我沒聽見,后來他跑過來告訴我,說老師我不喜歡你了,哈哈..我當時樂半天,我覺得小孩子太天真可愛了,通過這些,我發現如果你沒和他玩和別人玩了,他會主動叫你,如果你和別的小朋友說話,很多小朋友會過來叫你,也許這就是小班幼兒的特點吧.

不過這些孩子也有不可愛的地方---實在是自理能力太差。每天都會有小孩子尿褲子，班里有個孩子，連續兩天尿了褲子。老師們對我都還算是照顧，只是洗一些并不太臟的衣服。最早我看見孩子尿褲子還問問老師用我洗嗎?老師就把褲子交給我,拿上肥皂廁所洗。之后再有尿褲子的,我就不問了,直接拿面洗去了。雖然很不心甘情愿，可我想既然是來實習的,就應該去體驗各種工作,這也許是我人生中的一次經歷吧.讓我今后可以輕松的面對各種困難,不再那么嬌氣.畢竟，未來有更加辛苦的工作等著我，社會是不會為你考慮的，適者生存。

這次實習，通過觀察，我想，對于這些孩子，最重要的還是自理能力。

幼師實習總結模板【篇6】

實習幼師個人月總結

在過去的一個月里，我有幸實習為一所幼兒園的幼師。這個經歷非常珍貴，我在這段時間里不僅學到了很多幼教知識和技巧，還鍛煉了自己的溝通與管理能力。在這篇個人月總結中，我將會詳細地記錄下我的經歷、學到的東西以及我的感悟。

首先，我想詳細描述一下我在這個月里的日常工作。作為一名實習幼師，我主要負責協助老師進行教學工作，并且在需要的時候給予一些個別輔導。我會參與集體活動，如游戲時間、繪畫課程和音樂表演。此外，我還負責制定每天的作息計劃，包括合理安排課程和休息時間。在這個過程中，我學到了如何根據不同年齡段的兒童特點來制定適合的活動和教學內容。

其次，在實習過程中，我學到了很多幼教知識和技巧。我明白了人際溝通的重要性，學會了如何與兒童建立良好的關系，并與他們進行有效的交流。我了解到孩子們的行為是一種溝通方式，通過觀察他們的表情、姿勢和動作，我可以更好地理解他們的需求和情緒。此外，我也學會了如何運用不同的教學方法和資源來激發兒童的學習興趣，并培養他們的觀察、思考和創造能力。

在和其他幼兒園工作人員的合作中，我也收獲了很多。我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，尊重和傾聽他人的意見，共同制定合理的工作計劃。我意識到每個人在團隊中都是不可或缺的，只有相互合作，才能為孩子們提供更好的教育。通過與其他老師的互動，我還學習到了一些管理技巧，如如何安排時間、如何與家長進行有效的溝通等。

除了工作技能的提升，這個月也讓我深刻認識到幼師的責任和影響力。幼師不僅是孩子們的老師，更是他們的榜樣和引導者。在陪伴孩子們度過每一天的時候，我能感受到他們對我的信任和依賴。這種信任是我最大的動力，也讓我更加珍惜這個職業。我明白，我所做的一切都是為了培養孩子們的健康成長，我要為他們創造一個溫馨、安全和愉快的學習環境。

總結來說，這個月的實習經歷讓我受益匪淺。我學到了很多幼教知識和技巧，提高了自己的溝通與管理能力，同時也感悟到了幼師的責任和影響力。我將會把我所學到的運用到以后的工作中，繼續不斷地進步和成長。我相信，通過我的努力和熱情，我能成為一名出色的幼師，給孩子們帶去更多的快樂和成長的機會。

幼師實習總結模板【篇7】

幼師崗位實習月總結

作為一名幼師專業的學生，我有幸在一家優秀的幼兒園進行為期一個月的實習。這段時間不僅讓我對幼師職業有了更深入的了解，也讓我感受到了這個職業的樂趣和挑戰。

首先，我要感謝我的導師和同事們的幫助和支持。進入幼兒園的第一天，我就被溫馨、親切的工作環境所吸引。我的導師非常負責任和親切，她耐心地給我解答問題，教我如何與孩子們相處和引導他們學習。同事們也都非常友善，第一天他們就熱情地介紹自己，給我提供了很多寶貴的經驗。

在過去的一個月里，我主要參與了幼兒園的教學工作。每天早晨，我都會和同事一起準備教室，布置好各種教具和玩具。然后，孩子們陸續進入教室，他們帶著笑容和好奇的眼神，讓我感到無比溫暖和幸福。我和他們互動，一起唱歌、跳舞、玩游戲。通過各種有趣的活動，我可以看到孩子們快樂學習的場景，這讓我覺得自己的工作充滿了意義。

除了教學工作，我還參與了一些行政工作。例如，為孩子們準備午餐，幫助他們吃飯和上廁所等。雖然這些工作看似簡單，但考驗著我的細心和耐心。有時候，孩子們會不聽話、搗亂或者發脾氣，但我不會因此而氣餒，而是繼續引導他們正確的行為和態度。和孩子們的相處讓我更加懂得了尊重和包容的重要性，也讓我意識到自己作為一名幼師的責任。

在這個月里，我遇到了一些困難和挑戰。比如有的孩子不喜歡學習，有的孩子情緒不穩定等等。然而，我不會因此而放棄，而是積極與同事討論，尋找解決問題的辦法。通過和導師和同事的交流，我學到了很多指導孩子成長和發展的方法和技巧。經過一段時間的努力，我發現自己在引導孩子們學習和解決問題方面有了很大的進步。

總的來說，這個月的實習經歷讓我學到了很多東西。我不僅學到了幼師職業所需的技能和知識，還學到了如何在同事之間建立良好的合作關系。我能夠更好地理解和引導孩子們，也更加懂得尊重他們的個性和差異。這段實習經歷豐富了我的專業知識，也增強了我的職業素養。

通過這一個月的實習，我深深地感受到了幼師職業的偉大和意義。幼師不僅是一位老師，更是一位引路人，引導孩子們探索、學習、成長。我希望將來能夠成為一名優秀的幼師，為孩子們的成長和發展做出自己的貢獻。

幼師實習總結模板【篇8】

自從開始在幼兒園工作以來，我一直在努力快速熟悉這里的工作，每天都朝著自己的目標努力。幼兒園的時間也過得很快，我的試用期轉眼就過去了。我應該對我的工作做更多的總結。

我。和孩子相處

雖然我以前挺喜歡孩子的，但我從來沒有真正和孩子相處過。 , 每次只是隨便逗樂，也是抱著一顆喜歡孩子的心來到幼兒園的。從一個不懂得照顧孩子的人到現在，感覺自己成長了很多，尤其是在和孩子相處方面。通過自己的實踐和同事對公司經驗的講解，我幾乎可以和孩子們相處得更好，有時還可以一起玩?？粗麄兲煺娴哪?，我覺得我整個人都融化了。現在他們和他們一樣快樂。有時我什至覺得自己有兩張臉，一張是教育孩子的老師，一張是陪他們玩耍的孩子。不管是什么，在這所幼兒園我都得到了。是的，這也是孩子在幼兒園更好地成長的一種方式。

第二，關于我自己的工作任務

作為一名老師，我每天的工作不僅僅是陪孩子玩，還要認真備課，為孩子們提供更好的教育。畢竟，家長在把孩子送到幼兒園的時候，也是希望我們能給他們很多有用的知識。此外，他們現在正處于對世界充滿好奇的階段。應該有更好的指導。所以為了在課堂上更好地帶領孩子們，我也會利用業余時間多讀書學習，充實自己。就是因為剛開始工作，還有很多地方需要努力學習，所以要花更多的時間充實自己，重點了解一些與孩子教育相關的知識。

三、與家長的溝通

其實每個家長都希望自己的孩子能有更好的教育，所以才會把孩子留給我們，一旦我們對孩子的教育有任何意見，他們都會毫不猶豫地同意，所以一些溝通還是相當順暢的，從來沒有出現過問題。另外，我們都有小組，所以孩子們簡單的日常報告很和諧，也非常感謝各位家長的配合，讓我的工作能夠如此順利的進行。讓我有這樣的成長。

成為?？秃笪視^續努力。我相信我可以在目前的工作中做得更好，我會牢記我們作為幼兒園老師的責任。為孩子的日常生活做貢獻，讓他們在幼兒園快樂成長。

幼師實習總結模板【篇9】

幼師頂崗實習總結報告

一、實習概況

作為幼師專業的學生，我有幸參加了為期三個月的頂崗實習。這次實習是我人生中的一次寶貴經歷，通過實踐鍛煉了我的觀察力、溝通能力和教學技巧。在這段時間里，我所在的實習幼兒園給予了我充分的機會展示自己的能力，并提供了良好的學習和成長平臺。

二、實習內容

1. 觀察與記錄

在實習期間，我主要負責觀察幼兒的日常行為和發展情況，并進行記錄。通過觀察，我深刻地意識到每個孩子都是獨特的個體，有自己獨特的興趣和天賦。我學會了如何通過觀察發現并挖掘孩子們的潛能，從而更好地引導他們的發展。

2. 課堂教學

我還積極參與了幼兒園的課堂教學。在老師的指導下，我有機會組織幼兒進行各類活動，例如：“動物畫展”和“小小科學家”等。通過這些有趣的活動，我可以促進幼兒們的團隊合作精神、社交能力和創造力。同時，我也學會了靈活運用各種教學方法，以滿足不同幼兒的學習需求和發展層次。

3. 家訪工作

為了更好地了解幼兒的家庭狀況和背景，我還參與了家訪工作。通過和家長的交流，我更加深入地了解了每個孩子的個性和成長環境。這有助于我更好地制定個別化的教育計劃，以滿足每個幼兒的需求。

三、實習收獲

在這次實習中，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了一系列重要的素養和能力。

首先，我學會了如何與幼兒建立良好的關系。通過耐心傾聽和尊重他們的意見，我成功建立了與每個幼兒的信任關系。我明白了每個孩子都需要被理解和關愛，并盡可能地在他們成長的道路上給予幫助和支持。

其次，我提升了自己的觀察力和分析能力。在觀察幼兒的過程中，我逐漸學會了如何通過觀察他們的行為來了解他們的需求和興趣點。這使我能夠更好地設計有針對性和引導性的教學活動，以滿足幼兒們的成長需求。

最后，我獲得了團隊合作的寶貴經驗。在實習過程中，我需要與其他實習教師、園所管理人員和家長緊密合作，共同制定和改進教育方案。通過與他們的合作，我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，與他人協作實現共同目標。

四、反思與展望

通過這次實習，我深刻認識到自己還有許多不足之處需要改進和提升。首先，我希望進一步提升自己的綜合素質，包括教育理論的學習和教學技巧的提升。其次，我希望加強自己的創新能力，注重教育教學模式的創新和個性化教育的實施。最后，我還需要加強與家長的溝通與合作，使幼兒的教育發展更加融入家庭環境。

展望未來，我將不斷地努力學習和鍛煉，提升自己的教育教學水平。我相信，通過不斷地實踐和磨礪，我可以成為一名優秀的幼師，為孩子們的成長和發展貢獻自己的力量。

五、結語

這次幼師頂崗實習是我職業生涯中的一個重要里程碑，它不僅使我得到了實踐經驗，也讓我更加深入地了解了幼兒教育的本質和意義。我將永遠銘記這段寶貴的經歷，并用所學所長為更多的孩子們帶去陽光和溫暖。

幼師實習總結模板【篇10】

時光荏苒，不知不覺中，我在xxx幼兒園實習期的教學工作已經結束?；厥走@幾個月，在工作方面，我認真完成了基本的教學任務，在xxx老師的指導下，在課堂上積極學習新知識，讓自己有了很大的提升。

在這段實習期之前，我只是一個剛從學校畢業的應屆畢業生，最大的經歷也只是在xx幼兒園實習了一段時間。現在，經過這么一段時間的實習，我對教師的工作有了更深入的了解，也收獲了很多感悟?，F在，我想總結一下我在x個月實習期間的成績：

1.學習方面

作為一名新老師，雖然只是幼兒園老師，但我也明白足夠的知識儲備對于教育的重要性。為此，在工作上，我嚴格要求自己，通過向身邊老師請教，以及在休息時間通過網絡了解和學習，充分提升了自己的工作經驗和知識儲備。

另外，在工作中，我也通過自己的教學和鍛煉，強化了自己，適應了幼兒園的環境，通過這次的積累，了解了xxx幼兒園。

2. 工作

在工作中，我始終以班里的孩子為教育中心，全面研究貫徹幼兒園“xxx”理念，加強對孩子的了解，積極引導孩子的發展。并在工作中，積極促進孩子的成長和理解。

當然，在大多數情況下，我的工作中少不了xxx老師的積極教學。在工作方面，我在xxx老師的指導下不斷的理解和改變。尤其是下班后，xxx老師總能對我的班級做出合理的判斷。她總能把工作中的不準確或教學重點不對，教給我正確的方法。 .在xxx老師的指導下，我在這條成長道路上收獲更多。

三、目前的不足

反省自己的個人情況，目前最大的問題是缺乏后續成長的計劃！作為老師，我要學會自己成長！畢竟，我不能總是依靠xxx老師的教導來發現自己的錯誤。為此，我將在今后的教育工作中加強判斷能力，尋找提升能力的方向，以便在家繼續我的教育事業。越來越強大。

現在，實習期的工作已經結束了，以后的正式工作只會更加困難。為此，我必須積極努力，創造未來！未來，我一定會成為一名更好的老師，培養更多優秀的孩子！