實用總結: 大學生的個人實習總結范本精選。

一般來說，有付出就有收獲。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，撰寫實習總結可以幫助我們總結經驗。好的實習總結模板是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用總結: 大學生的個人實習總結范本精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從20xx年x月到x月，我在喜瑪拉雅美術館完成了一個實習期。作為一名非藝術專業的學生，我在實習面試前就思考了“如何投入和貢獻”的問題，并且在實習中也不斷尋找著自己的定位、實現能力提升。實習期間，我在志愿者管理和培訓以及活動現場協調上有比較突出的表現。除此，資料整理、教案制作、聯絡接待等工作也讓我對美術館藝術教育工作有了更細致、較系統的認識。另外，通過大寧國際小學“六一”主題活動和浦東展覽館早教博覽會，我對于館校合作、“流動美術館”有了一定了解。

在工作中，任何一件有助于活動順利進行和美術館宣傳推廣的小事都值得我用心完成，并從中汲取知識和經驗，下面是我在工作中遇到的問題，以及解決方法：

無論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發布文章及圖片的格式，還是郵件回復、博客回訪，或是志愿者加飛信、活動前電話提醒，又或是資料收集與整合、文字校對、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被否決后，我自知要比要求的做得更好才能不斷進步;雖然每次都還會得到很多修改意見、極少聽到期待中的“完美”，但這也增強了我不斷“追求完美”的決心。從我參與的第一次活動志愿者培訓不到位后，我自發對志愿者管理提出了新的想法，并逐漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺自動，很多工作在理念認同的前提下變成了習慣。

我特別贊賞每次活動以后工作人員聚首總結活動的慣例，每次都感悟良多，也給之后的工作提出了很多改進與借鑒意見。事實上藝術教育活動、甚至是美術館的發展都還有很大的提升空間，因而我也很樂意在其中積極主動地貢獻力所能及的智慧與力量。當然，在此期間，很多因為無知、經驗尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢變得現實;直到后來我已能夠站在美術館教育部的立場回應志愿者們提出的一些美好但缺乏實踐性的意見——這便是成長和進步;但成長不意味著以現有的局限為借口，而是目向遠方、腳踏實地地努力和超越。

對我而言，與其感謝美術館給我這樣一個實習機會鍛煉能力，倒不如感謝她為我打開了另一扇窗，給在為未來迷茫的我一片新的視野。美術館教育部的活動和工作讓我進一步理解了“人人都是藝術家”、“藝術是被提煉過的生活”;同時，其對于藝術自由創作的理念尤其讓我受益。尚不能肯定地說我會因此而走上教育的道路，但這段經歷確實讓我對藝術教育、學前教育、以及非營利組織有了更深的情誼。

美術館里每一個辛勤工作的人，尤其是教育部副主任劉麟的堅持，讓我看到了為藝術、為教育、為夢想努力的人可以釋放的巨大能量;如我面試時所說，我期望與這樣的人為伍。也許實習結束的離開是為了更好的回歸——通過實習我也確確實實看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有機會回來的時候，我已變得更堅強和優秀。在美術館努力成為當代藝術的“喜馬拉雅”時，我也會不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術館越辦越好、藝術教育也可以越來越深入人心。

在美術館努力成為當代藝術的“喜馬拉雅”時，我也會不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術館越辦越好、藝術教育也可以越來越深入人心。

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[實用總結]大學生畢業實習總結

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是每位大學生畢業之前都有的經歷，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，實習總結可以起到透過現象看本質的作用。什么樣的實習總結比較清晰明了呢？下面是小編為大家整理的“[實用總結]大學生畢業實習總結”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、實習情況概述

會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于20xx年x月至xx年x月在xx公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業我有了更深刻的認識，對我以后的發展奠定了堅實的基礎?，F在對這幾個月的實習情況進行總結。

二﹑實習單位簡介

xx公司于20xx年x月xx日成立，座落在xx，本司以經營焊管、鋼帶為主導，以自產方管為特色，還從xx、xx有限公司采購不同的焊管，xx的帶鋼，形成xx焊管的企業。

三、實習過程

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，我在xx限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

在實習中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業務。在實習期間，我運用所學的知識去做事，在不知道的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間，我不僅學到了關于專業方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會。具體包括以下幾點：

(一)、認識各種原始憑證

在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。

(二)、根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產品這一塊，只對相關人員的報銷單進行審核，不過中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無誤后簽字。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個公司填制在一起，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買的材料，要看看財務軟件里面是否輸入，否則會對應付賬款有影響。

(三)、在財務軟件里輸入憑證

公司用的是速達財務軟件，我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久，只在小細節上面不同，我負責的這塊是直接根據送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數量，只需輸入金額就可以。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。

四﹑實習感言

經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx實業貿易有限公司提供了這次實習機會。

[參考總結] 大學生個人實習總結范本(示范文檔)

古人曾說，理論是實踐的眼睛。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。怎么樣才能寫好一篇實習總結呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考總結] 大學生個人實習總結范本(示范文檔)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是被安排在支隊二大隊，主管藥品監察這一塊，進入大隊的第一印象就是大隊的工作很繁忙，這與我印象中公務員是一個很清閑的職位大相徑庭?！叭诵?，必有我師”，進入大隊后，隊里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度，我感受頗深。

實習期間，我看了較多關于藥監法律的書，對藥監部門大體的管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程序的問題，更多的是結合如何使辦案更科學，高效，人文等問題，是一個綜合性的工作。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關于藥監有關現象的進行深入的討論。但經過了一個多月的實習，我有以下幾點感想和啟發。

1.關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在支隊里，周支隊長作為我的老師，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

2.要勤學好問，進入我單位實習是我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。

一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。

實用總結: 大學生實習總結(經典版)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識，實習一結束，我們就需要去寫一份實習總結，撰寫實習總結可以正確認識全面、系統的理論知識。哪些好的實習總結值得借鑒呢？以下是小編為大家精心整理的“實用總結: 大學生實習總結(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

一、實習概況

1．實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的交流，增進我們對于城市生態系統的基本要素、城市人與環境關系的認識，以及了解人們對于環境的真正需求。

2．實習路線及內容：XX年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發，經圖書館至燕南園，停留進行觀察調查；經靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調查；在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習結束。

3．實習達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯系起來，發現原來我們身邊有許多細節都被我們忽略了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也認識了一些動植物，增加了知識。

二、分析與討論

注意到這次實習中不論是老師的講解，自己的觀察還是進行訪問的過程中，都提到了不少關于植物的問題，因此這一部分想著重探討周圍環境中植物的選擇，以及對實習過程中想到的問題進行解答。

1．關于居民對周圍植被看法的問題

在調查中，絕大多數人都認為應該對環境進行修理，而對野生的植物則有一些深惡痛絕，這與老師的一些觀點有些背道而馳。

那么究竟什么樣的自然環境能讓人覺得舒服，使人產生深刻的體驗呢？研究表明①，首先，要看人是否對自然環境感興趣；其次，要看自然環境的物理特征。例如，一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹林中一條小路穿過，坐在草地上玩耍，會產生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺，心情愉快；而在另一種情況下，一片雜草叢生的荒地，無法通過的灌木叢，這類自然景色往往失去對人類的吸引力。

因此，我想整齊修剪過的草地，花園，還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪，設計過的園藝作品贊不絕口嗎？這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學上，能夠有較高的清晰度，更能夠吸引人。當然，任何改造都要有一個限度，適可而止。

老師是從生態的角度來考慮這個問題的，自然生長的植物有諸如，種類豐富，無需太多人工管理等優點。從城市整體的角度來講，還是要以自然植物為主，這樣對資源和環境都有益處。但處處都是這樣，未免讓人產生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。

當然這又引出另一個問題，是人們的心理需求重要，還是環境生態重要？設計要以人為本，又要以環境為基礎，兩者兼顧似乎很有難度。如何處理，改變人的觀念？這是一個緩慢的過程，在改變的過程中，我們應該尋求一種合適的立足點，將二者有效的調和起來。但，這立足點在哪里呢？

2．關于路邊種植杜仲樹的問題

前面提到，在去往頤和園的路上，對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解，回來后特意查了一下該樹的特征，發現自己當時的看法過于簡單，是錯誤的。

當時看到的樹，因為是剛移植過來的，樹干很細，也沒有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺得不是很美觀。其實，據查得的資料②，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹體抗性強，病蟲害很少，不需噴灑農藥，是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京，杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化，均取得了非常滿意的效果，而且由于杜仲根系發達，耐干旱瘠薄，也是廣大山丘地區理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植非常理想。

實用總結: 大學生藥店實習總結

所有的理論法則都依賴于實踐法則，許多同學在實習時多多少少會有困難，做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。什么樣的實習總結比較清晰明了呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用總結: 大學生藥店實習總結”，僅供您在工作和學習中參考。

我所在的藥店是我鎮一家私人藥店。在當地屬于規模較大的藥店，該藥店一直堅持以“立志為民，健康眾生”的服務宗旨，在高效率的運行體制下，開展高質量，高水平的醫藥零售及服務工作。我們藥店主要的業務就是藥品的銷售，消費者可以主宰自己的消費導向，自由選擇，加上藥師、營業員的介紹和答疑，大大增進了用藥的安全性。

剛去藥店先學習辨別藥物的具體位置，藥品的分類和具體擺放的位置，并且能說一段自己的話語讓顧客去購買并且滿意，一開始還緊張甚至不知道該怎么說怎么去做，找不到藥品還經常拿錯藥品，在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。

在藥房的學習和親身體驗，讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風濕藥，活血化藥，行瘀氣藥，消食藥，補虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項：由于中藥的質地、性質往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實踐常不相同，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據藥物的性質和質地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體。

西藥是現在藥品的主力，在推薦藥品時要確保推薦藥品的準確無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應先問顧客平時用藥，有些藥品是對顧客沒有作用的，在購買消炎類藥品時應先問顧客是否對紅霉素過敏，以免拿錯藥，對顧客造成不良反應。為了確保藥品的質量，藥品一經銷售，不得退換。這就要養成認真負責的工作態度。西藥的多種應用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚的應用中也很常見，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素的作用，可抑制皮膚分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應而達到治療目的。在這里不僅是學習了銷售的技巧，更多的是中藥的特性與對不用藥物的深入了解，進一步的了解了藥品。

總結范本: 大學生教育實習總結范文

古人曾說，力行而后知之真。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，每當實習結束大家都需要遞交實習總結報告，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。哪些好的實習總結值得借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結范本: 大學生教育實習總結范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在師范分院為期六周的實習，讓我感受到了教學工作的喜悅與勞累，深深體會到了老師這一行業的艱辛與不易，認識到了為什么老師被稱為人類靈魂工程師。還有更多的是對自己的知識水平的不足與經驗缺乏的認識，也懂得了曾經我們當學生時的行為對老師的教學會產生多大的影響。

一、在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。

初次登上講臺，難免緊張、慌亂，實習指導老師給了我莫大的支持和鼓勵。我主要教專業鋼琴小課和兒童鋼琴教學法的選修大課。還任教即興伴奏，年級的大課堂。上大課的時候，有時候課堂學生提出我沒有考慮到的問題，要不是指導老師在幫忙解說，我真的無法順利接著講下去；有時候我給學生寫的練習題太難了，學生理解不了。指導老師都一一給我指出來，教我如何修改，怎樣引導學生，每一步，指導老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處：沒有抓住重點、不懂得吸引學生聽課、沒有引導好學生進行思考，沒有針對學生的水平安排教學……兒童鋼琴教學法，是一門我在學校學習期間沒有學到得一門課程，自己從未涉及過這一領域。在這種自己對課程一無所知，并且沒有教材沒有教案的情況下，準備對學生教學，對我來說是一個很大的挑戰，也是一個很大的壓力。我只有自己在課后抓緊一切時間充電，上網查找資料，盡一切辦法盡可能好的準備好上課的教案。實習指導老師給我很大幫助，幫我檢查教案，上完課后給我提出缺點和不足。讓我真正感覺到的當老師不容易，當個好老師更不容易。

在這一個多月里，令我感到開心的是實習學校老師對我的肯定以及學生對我肯定。我面對的學生都是和我年齡相仿的大學生。能讓他們尊重我，把我當真正的老師看待，讓我很感動，也說明我付出的努力沒有白費。對待任何性格的學生，對待任何程度的學生，只要用心對他們負責任，就會得到回報。

此外，簡單總結一下自己對當好一個音樂老師專業水平的認識自身專業知識務必豐富扎實。

常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生同時，要注意這滴水的質量。本身音樂就是一個很寬闊的領域，當好一個音樂老師不止是會彈琴會唱歌，更重要的是知識面的擴展，對各種音樂形式各國音樂特點都要有所了解。當好一名老師，一定要有扎實的基礎知識，要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。

二．要真正做到“學以致用”。

“學以致用”，簡簡單單的四個字，其內涵卻極其豐富。若能真正懂得學以致用，那么其收效也必將是顯著的。實習期間，我一直用學以致用的思想指導自己，從中充分感受到了知識的力量。

備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統性。授課時，根據授課內容的特點，結合本班學生的實際，靈活選用任務型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。

三、了解學生

明白面對的是什么樣的學生，不僅是學習程度而且還有學生的性格接受能力等各方面。

不同學生不同教法，熟悉多樣教學法

兒童用兒童化語言，游戲法；成人用成人的方式；專業學習要嚴格要求；業余學習可適當放寬要求。

這次實習，給我步向人生另一個階段上了一節充實的教學課，為我以后走向講臺奠定良好的基礎，使我終生難忘。

[精選總結] 大學生教學實習總結

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習可以帶給我們許多職場經驗，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，實習總結是我們用心工作的最終成果。什么樣的實習總結比較清晰明了呢？下面是由小編為大家整理的“[精選總結] 大學生教學實習總結”，僅供參考，希望對您有幫助。

為期三個月的教育實習結束了，回顧每一天的實習生活，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲與感悟。這三個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，也體會到了作為老師的責任。經過三個月的努力，我的教學理論變成了教學實踐，虛擬的教學成為了真正的教學。

實習開始時的一幕仿佛還近在眼前，十幾張青澀稚嫩的臉龐圍坐在會議室中傾聽老師的指導，開始了解教育實習的具體內容。那天的我們既緊張又興奮，對于即將站上講臺充滿期待，十幾名師大學子，來自不同的學院，生環學院、信機學院、教育學院。松江區民樂學校是一所學風嚴謹的九年一貫制學校，以“全人教育”為辦學理念，以“樂于合作，勤于反思，善于研究，追求卓越”為校訓，以“辦學質量一流，課程體系鮮明，品牌特色凸顯”的上海市示范性、實驗性九年一貫制學校作為辦學目標，以培養學生成為適應社會發展需要的“身心健康、富有思辨、學力厚實、人格健全”的合格畢業生作為培養目標，通過科學、系統架構EDU課程體系，建設“三樂、三美”課程群，以多元化課程，促進學生全面而有個性發展，基本形成了“一管獨放、眾花爭艷”的科文藝體特色。

9月10日是教師節，也是我們正式開始實習的日子，在升旗儀式上，我們作為實習老師第一次收到來自學生的鮮花，一個敬禮，一句老師節日快樂，這一天是所有老師的節日。當天，我們與各自的帶教老師見面了，在了解平時的實習工作后，開始了每周的聽課日常。怎樣將40分鐘的課程上的精彩，這是我們需要學習與掌握的，在實習開始前一周，我給自己定下了一份實習計劃，計劃的內容如下：

1、了解實習學校的教學情況，包括學生的學習情況和師資力量，和老師同學們和諧相處

2、把每個計算機老師的都聽一次，學習老師們的教學方法，每周至少聽2節課

3、積極參與學校各項活動并輔助各位老師，參與各種教研活動

4、把小學和初中信息科技教材通讀一遍，做好充分的課前準備

5、學會使用攝像機和錄音設備6。能夠記住大部分實習班級學生的名字，理解班主任工作的日常7。每天進行實習小結，總結教育經驗8。每周進行一次總結，提高下一周的實習效率。如今看來，這份計劃并不是很成熟，真正的教育實習并不是8個具體的任務可以概括的，在實習過程中可能會出現各種從未接觸過的任務，需要我們不斷地開闊視野，在學習新技能、完成新任務的過程中，不斷地提升自己的應變能力、學習能力以及教師的教學素養。

記得我上第一節信息課的時候，面對五十幾個學生，我第一次真正體會到做老師的壓力，要想上好一節課，必須具備控場的能力，只有讓學生跟著老師的思路走，充分引起他們的學習興趣，才能順利高效地上完一節課。當時下課后，感覺仍十分緊張，第一次的上課經歷讓我明白我和一名真正的老師之間的差距有多大。備課，上課，導入，新課授課，課堂練習等步驟每一個都影響著一節課的進程與效果，都是不可忽視的。在這些步驟中，備課相對而言至關重要，課前準備充分，課件制作生動有趣，課堂任務安排井然有序，這節課才能事半功倍，學生們也能學習得更加快樂，取得更大的進步。

實習一段時間后，老師帶我走進了班級，與將要相處三個月的學生有了初步的認識。給我印象最深刻的是他們的活潑與熱情，在課間操時，一個個步伐整齊、井然有序地來到操場上做準備，做操時認真跟隨老師的示范動作模仿著，他們似乎總有用不完的精力，課上積極回答問題，與老師們配合默契，課下在教室外的空地上揮灑熱情，與每一位路過的老師問好，像一個個小太陽溫暖了老師們的心。

在班中大多數學生家里，父母都很重視他們的學習生活，經常看到家長來找老師詢問孩子的學習情況，所以學生的學習壓力也是比較大的。有一位女生讓我印象深刻，她性格沖動直爽，愛好唱歌，父親是醫生，母親是教師，這是一個熱情、開朗、講義氣的女生，在班中擔任數學課代表，喜歡鉆研數學難題，但偏科比較嚴重，不愿意在語文和英語上花時間學習，因此需要老師和家長幫助她激發學習的興趣，當她取得進步時，老師和家長嘗試著鼓勵她、表揚她，讓她明白自己是有能力學好每一門課的，減小了來自學校和家長給予的壓力，最終使她重新獲得了學好語文和英語的信心。一些學生性格沖動，缺乏耐性，這時候就需要加強紀律、耐性方面的訓練，培養良好的學習習慣，讓他們明白紀律的重要性。

十一月中旬，各區開始了招聘面試，每一次的面試經歷、上過的每一堂課都是寶貴的實習經驗，既見識了各個學校的不同特色，也鍛煉了我的教學能力與應變能力，從一開始的緊張到現在的從容，這是一個不斷努力、反思與進步的過程。我很幸運地參與了第一批入編考試，與400多名實習老師們齊聚教師進修學院，通過筆試、面試、心理測試考核我們的教學能力，每個考生都帶著對教師這份職業的向往站上講臺，以自信堅定的態度迎接前輩們的考核。

教育實習是我們師范生從學生向老師轉變的重要嘗試，是我們即將踏上漫漫人生路的標志，也是人生的另一個起點，對我們的生涯規劃有著十分重要的意義。每一次的備課、上課都是一次寶貴的經驗，實習期間老師提出的每一個建議，都讓我們銘記于心、受益匪淺，這些建議是前輩們給予我們這些實習老師最有價值的財富。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，三年大學課程學習的是理論知識，我們用三個月的時間將其變為實踐經驗，只有親身實踐后才能真正理解當初所學的知識，才能理解所學知識背后更深層次的意義。實習是每一位教師入職前的培訓，給予我們時間適應從學生到老師的轉變以及從學校到社會的轉變，讓我們能調整好心態，以全新的面貌迎接職業生涯的挑戰，我相信保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在未來的某一天我們一定能成為一名優秀的教師。

今日總結:大學生個人實習總結精選一篇

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習能夠加深同學對自己專業的理解，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，寫好實習總結對自己以后的工作有很大幫助。那么如何寫一份實習總結呢？下面是由小編為大家整理的“今日總結:大學生個人實習總結精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我以善用專業知識，增加社會經驗，提升工作潛力為宗旨，接觸社會，了解社會，從實習中檢驗自我。這次的實習收獲不少。

一、在社會上要善于與別人溝通

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在xx公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，透過介紹紀念品的材質，收藏價值以及紀念好處，向顧客推銷紀念品，使顧客理解你的意見和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。