電站實習總結范例。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，當實習期通過后，我們要做好寫實習總結的準備，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。寫實習總結要注意哪些方面呢？下面是由小編為大家整理的“電站實習總結范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、實習目的和意義

電力是以電能作為動力的能源。發明于19世紀70年代，電力的發明和應用掀起了第二次工業化高潮。成為人類歷史18世紀以來，世界發生的三次科技革命之一，從此科技改變了人們的生活。20世紀出現的大規模電力系統是人類工程科學史上最重要的成就之一，是由發電、輸電、變電、配電和用電等環節組成的電力生產與消費系統。它將自然界的一次能源通過發電動力裝置轉化成電力，再經輸電、變電和配電將電力供應到各用戶。電力是現代工業生產的主要能源和動力，是人類現代文明的物質技術基礎。沒有電力，就沒有工業現代化，就沒有整個國民經濟的現代化?，F代社會的信息化和網絡化，都是建立在電氣化的基礎之上的。因此電力工業被譽為國民經濟的“先行官”。人類社會生活也只有電氣化以后，才能確保正常的社會秩序和必需的生活質量。由此看來供用電技術專業是一門及其重要的電力技術學科，它直接關系到人民的生活用電和國家社會工業的穩定以及和諧發展。

隨著社會的發展和不斷進步，機械及自動化程度的提高，合理分配用電問題越來越突出，個人和企事業不正確分配和用電行為導致的問題屢屢皆是，因此合理分配、使用電力關系著每一個人的利益。因此做好供配電工作，對于保證企業生產和社會生活的正常運行和實現整個國民經濟的現代化具有十分重要的意義。為此供用電專業的學生更應該擔負起提高全民合理分配、用電意識的責任，很好地為企業生產和國民經濟服務，切實保證企業生產和整個國民經濟生活的需要，切實搞好安全用電、節約用電、計劃用電工作。由于供用電專業的特殊性，就要求工作人員必須理論與實踐相結合，因此實踐環節尤為重要，只有將事故實例與現場環境結合起來，才能更深層次的理解供用電技術科學的實際內涵，從而更好的研究電力的供應和分配問題。因此，實習是供用電技術專業學生的基本要求。

生產實習是學校教學的重要補充部分，是區別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此生產實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結?？梢哉f，沒有生產實習，就沒有完整的教育。實習是大學教育最后極為重要的實踐性教學環節。我深刻地理解實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，使我們成為具有較強實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎！

通過這次生產實習使我在生產實際中學到了電氣運行設備的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的生產實踐知識。再向工人師傅學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格的遵守紀律、統一組織及協調一致是現代大生產的需要，也是我們當代大學生所必需的，從而進一步提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到工廠的繼電保護系統，尤其是了解到重要設備的保護及運行過程，為小區電力網的設計、建筑供配電系統設計奠定了基礎。通過參觀許昌繼電保護集團的生產線與設備，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累了必要的感性認識，為我以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

二、實習公司簡介

許繼集團有限公司位于河南省許昌市，以電力系統自動化、保護及控制產品的研制、生產為主導，為用戶提供供電網調度自動化、配電網自動化、變電站自動化、變電自動化、電網安全穩定控制系統、繼電保護及自動化裝置、電源裝置、儀器儀表、配電裝置、通信設備，開關、變壓器等輸變電設備，從二次設備到一次設備的配套產品及服務。是以產品生產、研發、銷售為主的國有大型控股企業。許繼集團是我國電力裝備行業的大型骨干和龍頭企業，是國內綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產軍用步話機的兵工廠，“一五”期間為蘇聯援建的156個重點項目之一，1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌，至今已有60多年的發展歷史。其研制的重大裝備產品在國家重點工程中得到廣泛應用，先后為“西電東送”、“西氣東輸”、“南水北調”工程及核電建設、鐵路建設等國家大型工程項目提供成套設備，為加快我國重大裝備國產化進程、推動國家能源戰略實施、緩解我國能源生產與消費分布不均衡局面、促進我國能源資源的優化配置、提升電力工業的整體運行水平作出了重要貢獻。經過30多年發展，現已成為蘊含電力裝備、民用機電、電子商務、環保工程、金融資產管理等五大產業為主的綜合性電氣設備供貨商。我們的這次實習就在這樣的一個公司。

許繼集團是我國電力裝備行業的大型骨干和龍頭企業，產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域，是國內綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統解決方案提供商。目前，集團公司擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、兩家金融機構、8家中外合資公司，現有員工4358人，其中各類專業技術人員3268人，具有碩士、博士學位人員320人，國家級突出貢獻專家24名。20xx年，許繼集團實現銷售收入100.12億元(含稅)、利潤8.01億元，分別比上年增長了25%和23%，創歷史最好水平，20xx年許繼集團實現銷售收入28.8億元(含稅)、利潤2.5億元，比20xx年分別增長34%和9.75%，各項經濟技術指標再創歷史最好水平，繼續保持行業的龍頭地位。

在機械行業100強排名中，許繼排名第29位。許繼是以電力系統自動化、保護及控制設備的研發、生產及銷售為主的國有控股大型企業，國家520戶重點企業和河南省重點組建的12戶企業集團之一。

許繼集團在堅持把主業做強、做大的同時，不失時機地擠身于民用機電、電子商務、環保工程、資產管理等行業，并取得了喜人的業績。多年來，許繼集團堅持“一業為主，多元發展”的經營戰略，支撐著企業的快速發展。在國家科技興國、自主創新政策指引下，始終高擎民族工業的大旗，積極響應并嚴格按照國家重大裝備國產化的部署，連續承擔并完成了一系列國家重大科研項目的研制和國家重大工程設備的制造，填補了諸多國內空白，在國家和行業內獲得了一系列殊榮：

榮獲建國以來工業領域最高獎——首屆“中國工業大獎”，是全國獲獎的九家企業之一；

被科技部、國務院國資委、中華全國總工會聯合授予“創新型企業”稱號；連續多年躋身“中國企業500強”；連續多年躋身“中國重大裝備制造業100強”；連續四年躋身“全國電子信息百強”；

被科技部認定為“國家火炬計劃重點高新技術企業”；

國家認定的重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心；榮獲首屆“中國機械十大杰出企業”和“機械工業管理示范企業”； “許繼”商標被國家工商總局認定為“中國馳名商標”；

許繼軟件公司被認定為國家規劃布局內50家重點軟件企業之一；由許繼承擔的“超高壓直流輸電重大成套技術裝備開發及產業化”項目榮獲國家科技進步一等獎。

許繼集團公司是我國機電行業開發生產電力系統繼電保護和自動化控制成套設備的國家大型一類企業，“中國機械十大杰出企業”，“中國100家最大電氣機械及器材制造企業”之一，1996年在全行業率先通過ISO9001國際質量體系認證。“許繼電氣”股票于1997年4月在深圳上市，是全行業首家上市公司。許繼集團公司“七五”、“八五”期間進行了大規模的技術改造，工藝技術設備先進，生產能力大大增強，現擁有各種生產設備900多臺，其中大型、高精類設備30余臺（套），自動、半自動生產線10余條，已具備年生產50萬只繼電器和裝置、一萬多面控制保護和自動化屏（柜）的能力。

許繼集團公司將以其具備的科技優勢、人才優勢、產品優勢、經濟效益優勢，技術設備和產品質量優勢，保持其主導產品的龍頭地位。同時，堅持“一業為主，多元化發展”的方針，跨行業，多層次地開發國內外市場，使許繼成為國際化企業集團。

許繼集團在長期發展的過程中培育、形成了獨具特色、內涵豐富的企業文化，不同時期體現了不同的精神，七十年代是"團結一致、堅韌不拔、力爭上游"；八十年代中期又相繼提出了"質量第

一、用戶至上"的企業宗旨和"理想、紀委、勤奮、向上"的企業精神。企業文化的建設成為許繼集團凝聚力和向心力的聚合點，成為企業持續發展的動力源?！对S繼使命宣言》就是當代許繼企業文化的精髓. 《許繼使命宣言》由許繼使命、許繼價值觀和許繼發展目標三部分構成：

許繼使命：讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備許繼價值觀：崗位職業化。即努力不懈地提高自身素質，把本職工作作為終身的事業

許繼發展目標：在中國電力裝備行業做到最優、最強、最大。

三、實習時間

20xx年6月29日~20xx年7月7日

四、實習要求

1．熟悉實習單位的工作環境和工作方式。

2．記錄企業針對職工及現場操作安全所采取的各項保護措施。 3．了解主要供配電的繼電保護裝置及大型變壓器的結構原理。

4．記錄和學習實習企業的供配電系統運行維護和簡單設計計算所需的基本理論和基本知識。

5．學會安裝和運用繼電保護裝置及大型變壓器。

五、實習內容

在20xx年6月底，我們迎來了去河南許昌許繼集團有限公司實習的機會，此次實習由管老師和秦老師帶領。由于許繼集團是一家管理規范，環境整潔，技術力量雄厚的大型國有單位，其電力設備和器材價值非常昂貴，同時也為了安全方面的考慮，我們主要采取的形式是參觀、聽課和進工廠跟隨師傅實訓。在這一環節中，我們采用了看、問、學、想、動等方式，初步了解了公司供配電專業技術人員工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識，深深感觸的到規范化的公司所具備的先進的管理理念和人性化的操作標準，這些都是我在校學習中不曾接觸過的。下面就詳細介紹一下我在許繼的實習經歷。

許繼是一流的電力裝備制造商和系統集成商，從40年代就開始起步發展，后來到中國第一臺繼電器的制造，隨后許繼又不斷的努力先后制造了集成電路保護屏和微機線路保護裝置，是一步一步到今天的，近年來許繼致力于大功率電力電子技術及應用設備的研制。在對許繼有了一定的了解之后我們更期待著進入公司進一步的學習實踐。

實習的第一天我們聽了老師給我們講安全講座課，主要講的是許繼的歷史以及主要的成就及電氣安全，例如接地保護等在當今企業中的地位和我們這次實習應該注意的問題。讓我們加深了解，對實習的目的有所認識。許繼電氣主要是以發變組保護為主，是安全專業在電力上的一個應用，和我們的專業息息相關，因此繼電保護是我們學習的重點。許繼發變組繼電保護經歷了電磁型繼電器靜態模擬式繼電保護數字式微機保護共三代產品。第一代電磁型繼電器是在1970年產出的，打破了蘇聯那種大而笨的突出式結構，開創我國繼電保護嵌入式安裝結構。第二代靜電模擬式繼電保護是發變組整流型和晶體管型保護裝置，在電磁型繼電器保護基礎上使我國繼電保護更完善更先進。第三代數位式微機保護是1994年WFB-100系列微機繼電保護裝置。該產品先后為近800個發電機提供了成套機組保護。20xx年，WFB-800系列數字式微機保護通過了國家電力公司和機械局的鑒定，該產品先后為多個發變機組提供了成套機組保護。他還用自己的親身經歷和經驗描述了許繼發展過程中由于員工的安全意識薄弱所造成的一些傷亡事故的事例，讓我們對這些教訓引以為戒，認識到了安全生產對企業的重要性，為進一步了解企業的安全文化打下基礎，最后他講了企業員工的價值觀。

老師提到的現場安全管理措施也是企業執行“安全第一，預防為主”理念的重要方法，它通過現場的各種標語和警示牌時刻提醒每個人嚴格遵守安全規章制度和法律法規，規范自己的行為，預防事故的發生。在實習車間中，我們可以隨時看到這樣的提示，并通過對職工的“安全三級教育”增強安全生產技術知識，從根本上解決安全生產問題。許繼對安全管理的重視程度由此可見一斑。并讓我們觀看了事故發生后及時搶救的紀錄片（火災、觸電、摔傷等）,使我們對安全事故的處理有了明確的認識，避免了由于人為不當造成的傷亡。

這一天我們在已經對許繼有了很多的了解，專業方面掌握了一些知識之后，具體學習了許繼公司的安全管理體系，即企業現場安全管理。這里主要介紹7S現場管理，7S是最早產生于日本的安全管理活動，指整理（Seiri），整頓（Seiton），清掃（Seiso），清潔（Seikeetsu），素養（Shitsuke），安全（Safety），速度/節約（Speed/saving）。因為這7個詞的日文和英文中的第一個字母都是S，簡稱7S。開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、速度/節約為內容的活動，稱為7S活動。這是我想起了課堂上所學的HSE即健康、安全、環境管理體系，二者有很多相似之處，但也有很大的區別。HSE管理體系主要側重于對安全生產的檢測、評價、預防和消除。7S主要是通過通過一系列措施，為企業安全生產提供一個良好的環境，更側重于事故預防。下面介紹一下7S現場管理的五大效用和四個相關方的滿意。五大效用指的是：1：7s是最佳銷售員，顧客對這樣的企業有信心，大家希望到這樣的企業工作；2：7s是節約家，降低很多不必要的材料以及工具的浪費，提高效率；3：7s是安全保障員，現場視野開闊，物流，危險處一目了然，不會造成雜亂情形而而影響工作的順暢；4：7s是標準化的推動者，大家都正確的按照規定執行任務，程序穩定，帶來質量的可靠，成本也穩定；5：7s是令人滿意的現場管理者，能造成現場全體人員動手改善的氣氛，全員有成就感。而四個相關是指：投資者滿意；客戶滿意；雇員滿意；社會滿意。從而我們可以看出7s活動的對象是現場的環境，它對生產現場全局進行綜合考慮，制定切實可行的計劃與措施，通過一個7s活動塑造一個整潔，清爽，安全的工作環境；改善員工的工作面貌使組織具有活力；提高工作效率和工作質量；減少浪費并降低成本；消除事故隱患，保障工作場所安全。大大降低了事故發生率。

安全教育對實習也非常重要，通過一個個真實的安全事故對安全形勢有一個正確的了解。安全問題是一個非常重要也是剛剛進入工作崗位的員工最容易忽略的問題，很多的安全事故就是發生在不經意間，很多后悔終生的事故就是發生在大家掉以輕心的時刻，最終導致了身體的殘疾，甚至是送掉性命的嚴重后果，讓人追悔莫及。并給我們講了許多的人員傷亡事故案例，并在隨后的紀錄片，一個個悲慘的畫面讓我們觸目驚心，有一些事故也只是由于一個小失誤，卻最終釀成了悲劇。事故一旦發生造成的不僅僅是財產的損失，人身健康的傷害，甚至會奪去生命，但帶來的是受傷離散的家庭，使更多人承受痛苦。所以說我們沒有任何理由不重視安全生產，它永遠是第一位的。許繼集團奉行“專心工作為首要，質量安全皆顧到”，由此可見安全在生產中的重要地位。老師根據案例給我們系統講述了企業現場的`安全管理，指出班組是企業中最基本的企業單位，是企業內部最基層的管理組織，也是企業安全管理的最終落腳點。國家有關安全生產的方針，政策，法規，條例等最終都要在班組里落實：企業生產管理中的一系列安全措施，控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設備設施都要由班組員工去正確操作和維護。因此整個企業要靠班組來維持正常運行。企業要搞好現場安全管理工作，必須從班組入手。企業效益必須從管理抓起，管理從基礎抓起，基礎從班組抓起。班組生產實現標準化、規范化作業是加強企業管理的基礎，是推進企業進步的重要措施。因此，抓好生產現場標準化和生產管理標準化以及操作標準化三大環節是現場安全生產管理的關鍵。其中：現場標準化是基礎，管理標準化是保證，操作標準化是核心，現場標準化和管理標準化要服務于操作標準化。通過卓有成效的現場管理，使員工和部門有效完成設定的工作目標，從而完成組織的總體戰略目標，增強企業競爭力。專業人員的生動講解極大地增強了我的安全生產管理知識，使我意識到了一個企業安全的重要。實習參觀的第一天在好奇與興奮的感覺中結束了，我也通過這一天的實習真正體會到了理論與實踐所存在的巨大差距，空有理論是不行的。當看到一個個造型復雜，結構怪異的繼電保護裝置是竟有些不知所措。

實習第二天是參觀許繼的設計展廳。在許繼領導熱情的安排下，我們進入他們的培訓基地，參觀了發電，輸電，配電，用電四個環節產品的展示。專業技術人員的耐心講解和許繼的雄厚實力展現在我們面前，讓我觸動很深。首先從發電開始說起，專業人員給我們介紹了大型發變阻保護，包括水力發電，火力發電，風力發電和核電四大發電板塊，其中1997年以泰山核電站為示范進入了核電領域。

在講解員的帶領下，我們看到了宣傳欄上許繼所創造的輝煌。隨著講解員的講解讓我知道許繼集團公司的主要開發、生產領域為：高壓、超高壓輸電線路保護、大型發電機、變壓器等主設備保護，電氣化鐵道成套保護，發電廠、變電站綜合自動化系統，電力載通信設備等。目前產品共計1000多個品種，10000多個規格，可向各種電壓等級、各種容量的變電站、發電廠提供從機電型、整流型、晶體管型到集成電路型、微機型的各類保護控制繼電器、裝置、屏和監控自動化系統，是全國同行業中產品品種最多、規格最全、配套能力最強的企業。產品國內市場占有率高達三從之一，用戶遍布全國，在葛洲壩、龍羊峽、電氣化鐵道、首鋼、大慶乙烯和上海金山石化工程、大亞灣核電站、隔河巖水電站等百項國家重點工程中獲得采用，并出口到20多個國家和地區。近年公司還開發了微型繼電器、高低壓開關柜、高壓六氟化硫斷路器、干式變壓器、直流電源屏、自動門、立體車庫、母線槽、電纜橋架多種機電產品。

接下來是輸電系統，主要產品是執行35KV~750KV超高壓特高壓變電站自動化系統，這類產品也被授予中國名牌稱號。后來發展為數字化變電站自動化系統，是這個領域的一大跨越，充分說明該公司是國內同行業老大的不俗實力。它是用光線來傳輸信號的，其擁有兩大優勢：一次設備是智慧化，二次設備是網絡化。同時許繼在此領域還有許多成就，比如：執行切斷指令信號的智能化開關柜；同步傳輸的電力通信設備；調度自動化系統；我國最大的電力不停電電源系統；我國最好的1000KV特高壓交流保護設備等等，為我國的電力系統的發展做了相當大的貢獻。

在干式變壓器方面許繼集團有限公司生產的許繼牌干式變壓器為中國名牌產品。在配電方面是許繼自己開發的CDZ-8000低壓智能配電系統和工業配用電自動化系統。而我最關心的對于電網安全具有重大意義的繼電保護和接地裝置產品也是比比皆是。電力行業在自動化程度高的同時，電網的安全性也是全社會共同關注的大問題，08年震驚全國的雪災已經證明，只有加大電力系統安全保護裝置的研發力度，以人為本，才能使電網運行更有保障，國家經濟社會發展所必須的用電安全能夠得以保障。最后是用電方面，這方面離我們的生活最近，電能儀表，軌道交通供電設備，家用電表以及工業用的三向電表等等很多領域的產品讓我眼花繚亂。我們第一天的參觀主要是沿著許繼集團的發展軌跡和產品類型為主線進行的，他的產品類型主要分為4個大方面，即電氣裝備、民用機電、環保工程、軌道交通。他在安全方面所考慮的遠比我們多的多。我們又來到了車間實地參觀，有專門的專業人員和技術人員給我們講解，這是一個各種電氣系統裝備的組裝和成品車間。在這里工人們將一個個電器元件裝配成一個完整的產品在這期間，工人們身穿什么服裝，佩戴什么保護措施，操作規程的要求都有嚴格的規定，因此我格外注意參觀記錄這一天的實習情況。盡管學了一學期的專業知識，面對真正的設備應用我還是有太多的問題，不知道設備的結構和功能，而現場的工程師也開始給我們講解關于各種變壓器和繼電器設備的作用和特點。隨著講解和參觀的深入，我對于具體的安全應用和設備安全防護有了很深的了解，印象最深的是車間工人都身穿帶有金屬條紋的防護服，手上帶有手環，通過現場技術人員的講解，我們知道這是一種靜電保護措施，通過帶有金屬條紋的衣服，將身體上的靜電有效傳導，從而減輕了對人體的靜電傷害。同時，電力系統測試工作條件下的高溫高輻射也能嚴重損害人體，從而產生事故隱患，企業在對車間通風降溫的同時，對職工進行電磁輻射危害和防護知識教育，同時采用更嚴格的安全管理方法減少人的不安全行為。在電氣安全工程中我們系統的學習了靜電防護知識和電磁輻射的危害，像這種具體的防靜電措施在課程上是學不到的，只有當親眼見到時才印象深刻。許繼每一項設計都考慮到人的因素，因為人才是企業最大的價值，也正是深刻理解了以人為本的理念，許繼的人才戰略才得以成功，使企業最終走向成功。我想，這也是安全工程對于企業發展的間接價值吧。只有重視安全，把安全放在首位，并采取嚴格的安全管理措施的企業，才有可能發展成為具有影響力的知名企業。

而在下午，由許繼研發處最年輕的趙處長給我們講解繼電保護。趙處長首先講了什么叫電力系統繼電保護和它的發展歷程及現階段的研究現狀。電力系統由發電、輸電、變電、配電和用電等環節組成的電能生產與消費系統。它的功能是將自然界的一次能源通過發電動力裝置轉化成電能，再經輸電、變電和配電將電能供應到各用戶。為實現這一功能，電力系統在各個環節和不同層次還具有相應的信息與控制系統，對電能的生產過程進行測量、調節、控制、保護、通信和調度，以保證用戶獲得安全、經濟、優質的電能。

研究電力系統故障和危及安全運行的異常工況，以探討其對策的反事故自動化措施。因在其發展過程中曾主要用有觸點的繼電器來保護電力系統及其元件（發電機、變壓器、輸電線路等），使之免遭損害，所以沿稱繼電保護。在電力系統運行中，外界因素（如雷擊、鳥害呢）、內部因素（絕緣老化，損壞等）及操作等，都可能引起各種故障及不正常運行的狀態出現，常見的故障有：單相接地；三相接地；兩相接地；相間短路；短路等。

電力系統非正常運行狀態有：過負荷，過電壓，非全相運行，振蕩，次同步諧振，同步發電機短時失磁異步運行等。

電力系統繼電保護和安全自動裝置是在電力系統發生故障和不正常運行情況時，用于快速切除故障，消除不正常狀況的重要自動化技術和設備。電力系統發生故障或危及其安全運行的事件時，他們能及時發出告警信號，或直接發出跳閘命令以終止事件。

繼電保護是隨著電力系統的發展而發展起來的。20世紀初隨著電力系統的發展，繼電器開始廣泛應用于電力系統的保護，這時期是繼電保護技術發展的開端。最早的繼電保護裝置是熔斷器。從2O世紀5O年代到90年代末，在40余年的時間里，繼電保護完成了發展的4個階段，即從電磁式保護裝置到晶體管式繼電保護裝置、到集成電路繼電保護裝置、再到微機繼電保護裝置。

隨著電子技術、計算機技術、通信技術的飛速發展，人工智能技術如人工神經網絡、遺傳算法、進化規模、模糊邏輯等相繼在繼電保護領域的研究應用，繼電保護技術向計算機化、網絡化、一體化、智能化方向發展。

19世紀的最后25年里，作為最早的繼電保護裝置熔斷器已開始應用。電力系統的發展，電網結構日趨復雜，短路容量不斷增大，到20世紀初期產生了作用于斷路器的電磁型繼電保護裝置。雖然在1928年電子器件已開始被應用于保護裝置，但電子型靜態繼電器的大量推廣和生產，只是在50年代晶體管和其他固態元器件迅速發展之后才得以實現。靜態繼電器有較高的靈敏度和動作速度、維護簡單、壽命長、體積小、消耗功率小等優點，但較易受環境溫度和外界干擾的影響。1965年出現了應用計算機的數字式繼電保護。大規模集成電路技術的飛速發展,微處理機和微型計算機的普遍應用,極大地推動了數字式繼電保護技術的開發，目前微機數字保護正處于日新月異的研究試驗階段，并已有少量裝置正式運行。

隨著電力系統容量日益增大，范圍越來越廣，僅設置系統各元件的繼電保護裝置，遠不能防止發生全電力系統長期大面積停電的嚴重事故。為此必須從電力系統全局出發，研究故障元件被相應繼電保護裝置的動作切除后，系統將呈現何種工況，系統失去穩定時將出現何種特征，如何盡快恢復其正常運行等。系統保護的任務就是當大電力系統正常運行被破壞時，盡可能將其影響范圍限制到最小，負荷停電時間減到最短。此外，機、爐、電任一部分的故障均影響電能的安全生產，特別是大機組和大電力系統的相互影響和協調正成為電能安全生產的重大課題。因此，系統的繼電保護和安全自動裝置的配置方案應考慮機、爐等設備的承變能力，機、爐設備的設計制造也應充分考慮電力系統安全經濟運行的實際需要。為了巨型發電機組的安全，不僅應有完善的繼電保護，還應研究、推廣故障預測技術。

并告訴我們繼電保護的基本性能和分類及一些知名的生產繼電器廠。繼電保護的正確工作不僅有力地提高電力系統運行的安全可靠性，并且正確使用繼電保護技術和裝置，還可能在滿足系統技術條件的前提下降低一次設備的投資。

繼電保護為完成其功能,必須具備以下5個基本性能:

①安全性：繼電保護裝置應在不該動作時可靠地不動作，即不應發生誤動作現象。

②可靠性：繼電保護裝置應在該動作時可靠地動作，即不應發生拒動作現象。

③快速性：繼電保護裝置應能以可能的最短時限將故障部分或異常工況從系統中切除或消除。

④選擇性：繼電保護裝置應在可能的最小區間將故障部分從系統中切除，以保證最大限度地向無故障部分繼續供電。

⑤靈敏性：表示繼電保護裝置反映故障的能力。通常以靈敏系數klm表示。靈敏系數有兩種表達方式,即反映故障參量上升的保護靈敏系數，klm=保護區內金屬性短路時故障參量的最小計算值/保護的動作參量;反映故障參量下降的保護靈敏系數,klm=保護的動作參量/保護區內金屬性短路時故障參量的最大計算值。繼電保護須具備的5個性能彼此緊密聯系。在選擇保護方案時，還應注意經濟性。所謂經濟性，不僅指保護裝置的設備投資和運行維護費，還必須考慮由于保護裝置不完善而發生誤動或拒動時對國民經濟所造成的損失。

繼電保護可按以下4種方式分類: ①按被保護對象分類，有輸電線保護和主設備保護(如發電機、變壓器、母線、電抗器、電容器等保護)。 ②

②按保護功能分類，有短路故障保護和異常運行保護。前者又可分為主保護、后備保護和輔助保護；后者又可分為過負荷保護、失磁保護、失步保護、低頻保護、非全相運行保護等。

③按保護裝置進行比較和運算處理的信號量分類，有模擬式保護和數字式保護。一切機電型、整流型、晶體管型和集成電路型（運算放大器）保護裝置，它們直接反映輸入信號的連續模擬量，均屬模擬式保護；采用微處理機和微型計算機的保護裝置，它們反應的是將模擬量經采樣和模/數轉換后的離散數字量,這是數字式保護。 ③按保護動作原理分類，有過電流保護、低電壓保護、過電壓保護、功率方向保護、距離保護、差動保護、高頻（載波）保護等?；救蝿帐牵寒旊娏ο到y發生故障或異常工況時，在可能實現的最短時間和最小區域內，自動將故障設備從系統中切除，或發出信號由值班人員消除異常工況根源，以減輕或避免設備的損壞和對相鄰地區供電的影響。

國外知名品牌有ABB、GE、SWEL、SEL、西門子、歐姆龍、阿?，m、施耐德、菲尼克斯、魏德米勒等,國內知名品牌有宏發、匯港、松樂、申樂、利爾德、南瑞、南自、四方、許繼、深科博業等。

趙處長更具體講述了整個電氣整體的系統保護。實現繼電保護功能的設備稱為繼電保護裝置。雖然繼電保護有多種類型,其裝置也各不相同,但都包含著下列主要的環節：①信號的采集，即測量環節；②信號的分析和處理環節；③判斷環節；④作用信號的輸出環節。以上所述僅限于組成電力系統的各元件（發電機、變壓器、母線、輸電線等）的繼電保護問題，而各國電力系統的運行實踐已經證明，僅僅配置電力系統各元件的繼電保護裝置，還遠不能防止發生全電力系統長期大面積停電的嚴重事故。為此必須從電力系統的全局和整體出發，研究故障元件被相應繼電保護裝置動作而切除后，系統將呈現何種工況，系統失去穩定時將出現何種特征，如何盡快恢復系統的正常運行。這些正是系統保護所需研究的內容。系統保護的任務就是當大電力系統正常運行被破壞時，盡可能將其影響范圍限制到最小，負荷停電時間減小到最短。

大電力系統的安全穩定運行，首先必須建立在電力系統的合理結構布局上，這是系統規劃設計和運行調度工作中必須重視的問題。在此基礎上，系統保護的合理配置和正確整定，同時配合系統安全自動裝置（如解列裝置、自動減負荷、切水輪發電機組、快速壓汽輪發電機出力、自動重合閘、電氣制動等），達到電力系統安全運行的目的。

鑒于機、爐、電諸部分構成電力生產中不可分割的整體，任一部分的故障均將影響電力生產的安全，特別是大機組的不斷增加和系統規模的迅速擴大，使大電力系統與大機組的相互影響和協調問題成為電能安全生產的重大課題。電力系統繼電保護和安全自動裝置的配置方案應考慮機、爐設備的承受能力，機、爐設備的設計制造也應充分考慮電力系統安全經濟運行的實際需要。

為了巨型發電機組的安全，不僅應有完善的繼電保護裝置，還應積極研究和推廣故障預測技術，以期實現防患于未燃，進一步提高大機組的安全可靠性。

雖然在學校我們學過關于繼電保護這門專業的理論知識,但是這次在許繼的課確實給我們留下了很深刻的印象。

從第三天開始我們就在工廠一邊參觀學習一邊實訓。每天早上八點開始到中午十二點半，下午三點到六點半就是我們在工廠的工作時間，和工人師傅一樣，沒有特殊性。我們班被分配在了電抗器廠，也許由于設備都很龐大，所以我們也不好插手，只能在師傅后面當當小工，幫著剝剝線皮子、拿拿蛇皮管，擰擰螺絲而已。

但是通過相處，我跟師傅開始建立起了師徒情誼，慢慢的師傅開始教我看圖紙，學習生產裝配流程。師傅也很認真的解答我提出的疑問，盡最大的力量幫助我學習工廠知識。師傅還幫我對大型器件進行介紹。其實在有圖紙并且半自動化的情況下，電抗器的生產過程不是很復雜,但關鍵就是看你是否細心，各導線之間是否有效的絕緣等。在工廠中你最好要學會用巧勁對付接線頭，這樣剝線即快又不費勁。跟師傅在一起真的學到了很多實際又好用的方法，應用又很簡單，可謂是工作中的小技巧吧！

伴隨著最后一天實訓的結束，我們的實習之旅也接近尾聲。通過這幾天在工廠中的生活，還真是舍不得和師傅分開呢！

六、實習體會

通過一個星期的認識實習，關于供用電專業的性質和工作的基本程序有所了解，為今后學習專業知識打下深厚的理性認識基礎；應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力；在對供用電專業的了解性質和工作的基礎程序了解的基礎上，對今后的就業意向有一個初步的考慮等。通過生產實習，使我學習和了解工廠企業所需的電力從進廠起到所有用電設備入端止的整個供配電線路及其中變配電設備，培養了樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為今后專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。同時，通過生產實習，可以拓寬我的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發我向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

這次的實習對我來說是很重要的，在實習過程中的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，才會有收獲。

通過這次在河南許昌的實習，我對供配電技術的實際應用及管理的實施有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學與所看結合起來，使理論在實際的生產中得到了運用，重要的是怎樣融入企業，提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業生產和國民經濟服務，切實保證企業生產和整個國民經濟生活的需要，這對于從事供配電專業的同學來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。而作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。最后，感謝許繼集團為我提供一非常好的實習場所，感謝學院為我們提供這次實習機會，更感謝管老師和秦老師以及許繼的那些師傅們，他們默默為我們提供便利，默默的傳授我們知識.…..

編輯推薦

總結借鑒: 地理實習總結范例

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，實習總結是我們實習工作成果的集中體現。實習總結可以從哪些方面開始呢？下面是小編幫大家編輯的《總結借鑒: 地理實習總結范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表”是我們華南師范大學的校訓。我們懷著要做一名有學問、有理想、不懼艱苦的人民教師理想來到翠園中學，轉眼間我們已經在這所有愛的學校實習了近一個月。在這一個月的教育實習中，我們主要實習了班主任工作和學科教學兩個方面。接下來就從這兩個方面，談談我的收獲。

一、班主任工作

作為實習教師，必不可少的就是熟悉班主任工作。班主任工作是一門教育學和心理學結合的藝術，是學校對學生進行教育管理的必要手段。做好班主任工作能夠有效地落實學校布置的教育任務，團結班級學生、家長、科任老師等各方力量，引導班級向有利于身心的方向發展。

這次的班主任工作實習主要有

①班級紀律管理；

②班級衛生管理；

③學生談話；

④班會課；

⑤板報。

（1）班級紀律管理

從實習的第一天，我就幾乎每次早讀、早操、眼操、午休、自習課都到班級。一開始的時候，面對班級紀律不太好的情況，不知道如何應對?？赡茏约簩W生角色沒有馬上轉換到位，教師形象沒有確立，跟學生的信任沒有建立起來，學生不太理睬我。經過三天的適應期，學會了在紀律較差的時候給予適當的提醒，例如個別較吵的情況單獨提醒，整體紀律較差的時候在講臺上嚴厲指出。慢慢樹立起教師的威嚴，讓學生們都能夠意識到實習老師也是他們老師，不是對他們來說不咸不淡的人。

班級紀律管理工作還離不開班委的配合。在實習一開始，指導老師林老師就給我語重心長地說：“班主任要善于調動班委開展工作?！贝_實，一開始我作為新老師，對班級的情況不甚了解。這時候找個別班委進行談話，了解班級情況，建立與班委之間的信任度，讓他們協助自己管理班級，這無疑是最方便快捷的方法。

另外我發現一個普遍問題，就是學生對眼保健操的態度是能不做的時候堅決不做，不能不做的時候裝裝樣子做。針對這個問題，我找了比較熟悉的同學進行了解，高中生在意自己的形象，覺得做眼操有點傻，不太愿意做，但是在老師提醒下還是會做。目前我幾乎每次眼操都到班級，并不停地巡視，讓學生們“被迫”做眼操。目前眼操不愿意做的情況并沒有很好地改善，在接下來的時間里，我會跟林老師以及其他實習溝通，找出解決辦法。

（2）班級衛生管理

目前班級衛生情況還算可以，每次有空到班上，我都會主動看看班級衛生情況，提醒個別學生做好自己的衛生工作，主動整理講臺。這樣做幾次之后，學生們就會有意識。這感謝林老師告訴我要放手讓學生去做，信任學生。

在實習的近一個月中，由于各種天氣、假期等原因，我們實際只實習了十幾天。在這期間我除了監督每天值日生值日情況外，還監督了12班一次大掃除。勞動委員工作認真負責，每次都會在自習課剛下課就提醒同學們輪到第幾組值日，然后讓負責人或者自己去檢查值日情況。培養一個人緣好、工作認真負責的勞動委員作為班主任的助手，在衛生管理上會是很大的幫助。

（3）學生談話

剛開始實習的時候，林老師就布置同學們寫寫自己的理想?？粗嗉壈鍒笊腺N滿了學生們寫的理想，我有種莫名的感慨。有同學寫深大、有同學寫北外、有同學寫廈大、有同學寫暨大。作為一名離開高考只有三年的在校大學生，對于這幫即將成為大學新鮮人的學生，有種莫名的親切感。

有一名開朗的女生說她想上暨大新聞系。該學生熱情大方，待人接物較為講究，具有一定的文學功底，攝影技術一般，普通話估計二甲水平。高二的學生已經明確自己的目標并為之努力，是非常難得的。我看了該生志愿后特地了解了一下暨南大學的`新聞系。暨大的新聞系在全國排名第二，其專業的難考程度可想而知。暨大新聞傳播還有廣電、廣告專業。這三個專業的歷年文科錄取分數都在620分左右，對于該生應該是可以挑戰的目標。

與該生在放學后教室里談話，把暨大新聞系的簡要情況以及錄取情況跟學生說了一下，學生對考暨南大學新聞系有了初步的認識，并表示有決心要考。由于學生對校園生活感興趣，我還聊了一下作為暨大兩年對門的學生對暨南大學的感受，講了一下暨南大學的硬件設施，生活條件等等。最后鼓勵學生堅持自己的理想，點出需要加強專業課學習，好好高考，有什么需要幫忙的可以找我等。

第一次跟學生談話，有一定的收獲。在師生互動中，我拉近了和學生之間的距離，感動的是在那以后該同學每次看到我都會笑著跟我說“老師好！”，還會主動跟我說話，幫我維持紀律。在與學生談話之中，我們作為教師要先明確目的，把握談話的主心骨，這樣才能高效地談話，還要適當給予正面的、積極的反饋。

今日總結:郵政實習總結范例

俗話說，只有通過實踐而發現真理。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑，在實習工作完成之后，我們都需要撰寫實習總結，撰寫實習總結可以幫助我們總結經驗。在寫實習總結需要注意什么呢？下面是小編精心整理的“今日總結:郵政實習總結范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

郵政業是本著以人民郵政為人民的服務宗旨，主要經營國內和國際郵件寄遞、報刊等出版物發行、郵政匯兌、郵政物流、郵票發行、人壽保險等業務的國家社會公用事業。中國郵政集團公司是國內惟一家同時擁有實物流、資金流、信息流的企業，是目前社會評價較好的行業。中國郵政在全國大部分地區建立了集業務受理、查詢和投訴于一體的11185客戶服務中心。郵件傳遞速度的加快和包裹免費投遞到戶，使用戶能夠享受到更加方便、快捷的郵政服務。

中國郵政還廣大郵政用戶消費需求的多層次化、個性化趨勢日益明顯，傳統的業務種類已難以滿足廣大用戶工作和生活的需要。因此，郵政在辦好郵遞、集郵、金融三大類數十種傳統業務的同時，根據市場需求，不斷提高一些傳統業務的服務水準，開發出許多新的郵政業務和服務，并逐步形成了以核心業務為主導、以多元化的業務為補充的業務結構20xx年郵政銀行實習總結20xx年郵政銀行實習總結。

理財即對于財產(包含有形財產和無形財產=知識產權)的經營。多用于個人對于個人財產或家庭財產的經營，是指個人或機構根據個人或機構當前的實際經濟狀況，設定想要達成的經濟目標，在限定的時限內采用一類或多類金融投資工具，通過一種或多種途徑達成其經濟目標的計劃、規劃或解決方案。

實習讓我熟悉和適應了儲蓄的一些基本流程和業務操作環節，拓寬了視野，增長了見識，了解如何處理復雜而微妙的社會人際關系，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。通過實習，讓我又全面的了解了自己一次，對自己的職業生涯有了設計、補充和調整。

通過一周的實習，我發現自己喜歡上了這個充滿熱情的團隊，慈善的支局領導，熱心的同事，從他們的言語中滲透著對郵政業的熱愛讓我深深認識到積極融入支局，與同事們搞好關系是做好工作的前提。我要揚長避短，多向同事們學習，相信在大家的幫助下，做好工作，完成領導交給的各項任務。

在師傅和同事們的幫助下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。對客戶信息進行登記并整理，有針對性的在銀行工作特別是前臺營業人員，首先要具備的工作態度就是耐心，為客戶提供滿意的服務，以優質的服務和真誠的交流贏得客戶的支持。

在這個信息發達的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。因此，如果有幸被錄用我將用心學習業務知識，加深對理財知識的認識。

最新總結: 文員實習總結范例

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是大學生通往職場的第一步，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，一份優秀的實習總結能夠體現出我們良好的態度。那么如何寫一份實習總結呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新總結: 文員實習總結范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

**年6月27日，我開始了在蘇州福耀的實習生涯。也是我第一次踏入社會大學這所永不能畢業的學校。

剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。

不然，想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作，自己感覺相比其他人來說待遇挺不錯的了，有時自己感覺也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。

由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。

現在才明白，在學校做一名學生，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

在這里我主要負責的工作是以下的內容：

1、周日至周一，早上清潔前臺衛生。

2、負責前臺服務熱線的接聽及來電咨詢工作，重要事項認真記錄并及時傳達給相關人員，不遺漏，不延誤。

3、負責來訪人員的接待，基本咨詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規范。

4、晚上4點到五點半之前做好當天的銷售報表。

5、做好分內事的前提下，認真協助其他人員交待的工作。

在文員這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的`工作，因而在工作中遇到的挫折主要發生在：

1、與客戶溝通不好

2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任

3、與上客戶發生爭執

4、對瑣碎重復的工作感到怨煩

5、情感方面。

針對這幾點我有以下的分析方法：

面對挫折，不妨從調整心態來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能?！庇鍪聭M行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的補救措施，樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時候無法適應。

我覺得可能在學校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程，導致現在出現了些爭名單的現象，所以人與人之間的關系有時候顯得有點緊張，但是環境往往會影響一個人的工作態度。

所以，辦公人員的情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。

在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話”。且通過，這次的實習是我更加認識到同學之間的關系是多么的珍貴。我要保持不評論，不背后說人是非，也不與同事發生利益爭吵。

歲月如梭，在同事及領導的關心，支持下，在同事的幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可繼承發揚，還有不足需學習改進。

我一直認為在中專里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，處理一些日常的文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。

但是在實習的過程中，通過，我認真的觀察和虛心的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業務，拓展了所學的專業知識，并了解了很多關于招生培養方面和宣傳方面的知識。

這與我所學的專業有著密切的關系通過，這次的實習，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

在來我們廣貿學校這些日子里讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領會其精髓，但通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解。

認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更要把實踐和理論相結合。在工作中要更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加的得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職都會努力！

【總結分享】小學實習總結范例

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是我們開啟職業生涯的第一站，按照學校要求，我們要對實習的工作進行匯報，撰寫實習總結可以正確認識全面、系統的理論知識。在寫實習總結有什么秘訣呢？以下是小編收集整理的“【總結分享】小學實習總結范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一眨眼，在xx小學實習已經一個多月了。在這一個多月，學會了很多東西。首先要感謝指導我的張老師、蒙老師，還有我們三年級的全體同學，還有我的同事們。在這兩個月，收獲了很多，整理整理給大家看看??

我們的指導老師張老師是非常好的老師。她是大河中心小學的副校長，聽說她是小學高級語文教師。當我知道她是我的實習指導老師時，我很忐忑，怕老師是很嚴厲。結果，張老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡起來。那天，她臨時要來聽我上課的情況，開始一聽到這個消息，我心里緊張了起來。怎么辦，聽課?剎時，我不知道怎么上好那節課，我心里嘀咕著：要不改天吧，現在還沒有自信讓高級教師來聽課，我怕??唉，不管了，聽就聽吧!幸好，我前兩天已坐好課件PPT，不然的話，我也鼓不起勇氣來上這節課。過了一會兒，我調好了心態，準備好我要上的課:17孔子拜師(第一課時)。在第一課時我主要在生字這一方面入手，抓生字，詞語以及課文內容的第一自然段的內容，課堂氛圍活躍。下課了，張老師給我一個微笑，說著，一個實習的老師能夠有條不紊的進行教學是件不容易的事，思路清晰，抓住這堂課的重難點，只是有些細節上要注意。比如：學生在回答問題的時候，可以根據學生的答案，從學生的方面進行創設情境教學，更能達到教學效果??張老師無論在哪個方面都非常認真的指導我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態去應對很多繁瑣的事情;在教學上，每次上課后都給予我們指導，哪怕是練習課!經過張老師的指導，我糾正了自己的缺點，也在盡量地改得更好??

在實習的日子，喜怒是變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因為我覺得他們好單純。雖然現在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡單。我們一起的度過的這段時間，將會是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認識的時候，他們還是有點怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了!后來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉速度，因為我每次面對學生的時候都是陰著一張臉，而當我面對老師或是我的同學，我就會變得笑容滿面??上課的時候我一笑的時候，我的學生也跟著哈哈大笑，你們看，老師也笑了??上課的時候經常不知道他們在想什么，還有就是有些比較調皮的學生總是想破壞課堂紀律??可能真的是我太兇了，只要我的眼神去到那里，那里的學生就會比較安靜。經過一段時間，我們都發現，三年級的孩子都聽話了好多，覺得我們班的孩子遵守紀律，不是很吵鬧(當然，這是我們老師和我們一起努力的結果，而且，一開始他們就蠻不錯的，就是我要求高點)??

在三年級，我上了幾節練習課。有一次上練習課，我覺得那道題比較難就反復說了幾遍，下課后有個學生說我講得好慢，然后我就問她，老師說的你都懂了嗎?她說不是很懂，然后我叫她多看幾遍，不懂就直接來找老師。還有一次是上新課，那一節課是我認為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊，我試圖

壓過他們的聲音，但是發現好難??不過還好，當我要講知識點的時候他們會安靜很多。下課了，我問了他們，喜不喜歡這種上課的方式，他們異口同聲回答：喜歡。這一節課將會停留在我腦海很久??謝謝三年級的全體孩子!!

這次的實習對于我以后的實習有著很大的幫助，讓我對以后又更大的信心。

車間實習總結范例

大家都說，實踐后才會有收獲。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。在寫實習總結有什么秘訣呢？小編收集并整理了“車間實習總結范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

日期為期一個多月的RP車間實習終于結束，從最開始的定子繞線到最后的電機總裝，雖然每個工序我們做的時間都不是很長，但是實習的每一天我們都有不同的收獲，這是在學校在辦公室都學不到的。在分到工廠之前，我們還憧憬著車間的實習應該是比較輕松的，想象著了解一下各個工序的要點是很簡單的一件事。如果我們一直抱著這種想法，那我們這個月學到的東西肯定沒有現在實際上學到的東西多。我們之所以抱著那樣的想法，是因為我們在學校的時候實習就是這樣的，在車間里到處看看，抄抄工藝要求，回去寫一篇總結應付老師就完成任務了。但是事實上我們現在工作了，所謂實習的要求跟學校已經完全不一樣，現在我們在車間里學到的東西將來要直接運用到實際的生產上去，所以這次為期半年的車間實習，我們必須端正態度，認真嚴謹地去做好哪怕是很簡單的一個動作。胡部長在我們實習的第一天就開會跟我們說明，我們去車間不是了解這么簡單，而是要實實在在地掌握整個車間各個工序的工序要求、該工序對前后工序的影響、對電機性能和合格率的影響等。剛開始的時候我沒能完全明白部長的意思，覺得就算是實習也沒必要搞得這么嚴格，一個工序也沒必要做那么長時間吧。但是在實習的過程中越做得多就發現自己了解得越少，就算是做同一個工序，只要你細心的去發掘，每天也能發現一些不同的東西。我們在繞線做了一個星期，剛開始的時候只是不斷地重復合框架、上下鐵芯、收線……但是當我們把做的事情跟工藝文件上的要求聯系起來的時候就會發現繞線也不是這么簡單的。有時候在工藝文件上只是短短的一兩行字，但是做起來就不是那么簡單了。例如在每天開始繞線或者斷線的時候，我們需要重新將漆包線穿過羊毛氈，導輪等，將又軟又細的漆包線按要求穿過每一個小孔是一件很困難的事情，師傅教我們把漆包線折一下，這樣兩根漆包線就沒有一根那么軟，穿的時候就比較容易了。把線穿好之后需要根據漆包線的線徑來調節繞線機的繞線張力，經過我們的試驗，發現如果張力偏大，就很容易出現斷線，而且每個繞組的線繞的更加緊密了，也會使繞組的電阻變大；如果張力偏小，則會容易出現線松等情況，繞組的電阻會變小。工藝文件上的張力要求是經過多次的科學試驗得出來的，如果我們只是看工藝文件而沒有自己實際地去動手，那是不會對這個張力要求有這么深刻的理解的，如果我們以后是從

事電機研發設計方面的工作，設計電機的時候就會考慮到采用的漆包線線徑和張力之間的關系了。每個動作雖然簡單，但是工藝文件上都有要求，例如貼跨綱線膠布就要求把跨綱線完全蓋住。我們自己動手做了幾天之后再看回工藝文件，每看一個步驟，腦海里就會重現自己操作時的情景。實踐出真知!想真正地把東西學好還是需要自己親自動手去做一做，整天坐在電腦前想問題是想不出結果來的，只有真正去現場才能了解最真實的情況，只有自己去做，才能了解操作的過程中會出現什么樣的問題，以及出現問題以后應該采用什么方法去解決問題。我們在繞線的時候發現貼工號的時候如果按照工藝文件的要求貼在繞組的縫隙中間是比較容易脫落的，經過我們的試驗和向有多年繞線經驗的師傅了解情況，發現把工號豎著貼到繞組最平的地方上去是貼得最牢固的。這是我們第一次主動地去發現問題、分析問題和解決問題，雖然貼工號是一個很小的細節，但是從這樣一件小事當中，我們懂得了在車間實習的過程中應該怎樣做才能使自己學到更多更有用的知識。萍姐跟我們說主動積極的去學跟被動的學習所起到的效果是差很遠的，在解決貼工號這個問題的時候，我們很積極地去思考，去追蹤工號在哪里掉得比較多，那不是車間領導要求我們去做，而是我們自己想去做，覺得要去做的事。只有一直抱著發現問題的心態去工作，不斷地思考解決問題的方法，才能在實習過程中發現問題，在發現問題后解決問題，在解決問題的過程中對工藝有更深一層的了解。工藝文件雖然是由技術人員編制出來的，但是事實上有時候一線操作的工人對工藝文件的了解比工藝員還要多。因為他們有的在一個崗位上已經工作幾年了，工藝文件上有什么改動的地方他們都很清楚，改動之后會有什么影響他們也知道，所以我們在實習的時候除了自己多看多做多想之外，還要跟師傅多溝通，從而了解更多工藝文件上沒有的東西。剛開始的時候我們不知道應該怎么跟師傅溝通，師傅也不知道我們需要了解什么東西，后來聊得多了才發現其實車間的每個師傅對我們都十分友好，都很愿意把自己多年的經驗跟我們一起分享，有些還提出了自己的一些建議。每個班的班長對我們都十分客氣，我們在溝通的時候發現，工藝文件上的一些要求到了車間里面有時候很難實現，例如貼工號，雖然是要求豎著貼，但是有的員工還是亂貼，班長的管理難度大，在編制工藝文件的時候應該考慮到員工執行難易程度的問題。知易行難不是借口，雖然我們剛開始的時候不一定能做到十全十美，但是也應該時刻明確自己實習的目的嚴格要求自己，不斷地總結改進，逐漸習慣車間實習的生活，

使自己更好地融入車間，進入時時刻刻都準備著發現問題思考問題解決問題的狀態，這樣才能在有限的時間內學到更多。

總結范本: 教育實習總結范例

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習可以帶給我們許多職場經驗，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，實習總結可以充分發揮我們的主觀能動性。怎么樣才能寫好一篇實習總結呢？下面是小編幫大家整理的《總結范本: 教育實習總結范例》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

不知不覺,十周的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。

我們的教育實習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在成章實驗中學原任班主任劉偉老師及指導老師袁杰老師和肖麗輝老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

以下就此作一份個人實習總結：

（一）揚帆啟航篇

1.出發前感言?

從搭上過來成章實驗中學的班車那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發。

2.來到成章，一切準備就緒

初到成章，我見到了指定的班主任C227班的劉偉老師，和劉偉老師交談中發現原來他也是衡陽師范學院畢業的學長。然后學長耐心的和我講了C227班的基本情況，給了班上的名單和課程表給我。并且帶我去了班上和學生見面。學生用熱烈的掌聲歡迎我，使我感到無限的光榮和自豪感。

（二）全面抗戰篇----教學工作篇

1.聽課，準備階段篇

如何上好每一節課是我們實習的重點。實習第一周主要任務是見習，以聽課為主，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

第二周開始接受實習班主任工作事情，主要是了解班里的情況，熟悉班上每個學生的名字，主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。

2.實戰篇

情況稍有變化，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。