2022總結推薦會計實習期實習總結wps版。

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是我們正式畢業前的學業考核，實習結束后自然就會需要撰寫實習總結，實習總結可以起到透過現象看本質的作用。在寫實習總結有什么秘訣呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022總結推薦會計實習期實習總結wps版》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、公司介紹

華為是全球領先的信息與通信解決方案供應商。我們圍繞客戶的需求持續創新，與合作伙伴開放合作，在電信網絡、終端和云計算等領域構筑了端到端的解決方案優勢。我們致力于為電信運營商、企業和消費者等帶給有競爭力的綜合解決方案和服務，持續提升客戶體驗，為客戶創造最大價值。目前，華為的產品和解決方案已經應用于140多個國家，服務全球1/3的人口。

我們以豐富人們的溝通和生活為愿景，運用信息與通信領域專業經驗，消除數字鴻溝，讓人人享有寬帶。為應對全球氣候變化挑戰，華為透過領先的綠色解決方案，幫忙客戶及其他行業降低能源消耗和二氧化碳排放，創造最佳的社會、經濟和環境效益。

二、具體狀況

首先，在第一周時間里，我對公司業務流程的資料有了必須的了解。

其次，在第二周的時間里，我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對，及時編制調節表，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。

最后，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

三、公司在財會方面成功的主要經驗

財會人員是企業效益的創造者之一

隨著市場經濟的發展，社會的進步，個性是經濟效益觀念的日益強化和“企業管理以財務管理為中心”的提出，對企業財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業知識和政策法規，用心參與企業生產經營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業效益最大化發揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實，論證了財會人員是企業不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創造企業效益中處于極其重要的核心地位，真正發揮著“內當家”的作用，在對企業效益的創造過程和結果進行全面核算與監督的同時為企業直接或間接的創造效益。

財會人員為企業創造效益的幾個方面：

(一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一，透過記帳、算帳和報帳，及時帶給正確、有用的會計信息，客觀的反映經營成果，為公司領導的決策帶給可靠的依據，既是會計人員勞動價值的體現，也進而成為企業效益間接的創造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監督與參與管理。以信息化(erp)為手段，結合財務軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業創造效益。

(二)、資金管理。資金是企業的血液，資金流貫穿企業生產經營的每一個環節，資金既是企業正常生產經營的保障，也是企業創造效益的最終體現。透過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業創造效益，是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規模，用心尋求多渠道融資，充分利用企業信譽及內部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業的生產經營帶給資金保障。

2、采用有利的支付方式：

(1)用心使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。

(2)采用資金集中時間支付，如對日常費用報銷規定每周一次，對材料款及大宗設備款規定每月兩次等，有利于增強集團對資金的調控潛力，提高現金流的質量，提高集團帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經營：

(1)根據企業特定的生產經營周期，資金有時也會出現剩余，財會人員透過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時為企業創造資金效益。

(2)透過股權收購或股權投資，成立子公司，實現低成本擴張和企業快速發展。

4、資金收支一級管理，倡導“現金為王”的觀念，用心利用銀行電子商務，開展網上業務，盡可能地加速資金周轉，減少資金成本，規避財務風險，提高企業經濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量，提高企業在銀行的信譽，有利于各分、子公司資金的統一調配，提高使用效率，有利于加強對分、子公司的監督管理，控制風險。資金管理實行內部模擬市場，即在企業內部實行資金有償使用，財務部門即是資金調劑中心，也成為企業的創效部門。

(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業的成本中占有必須的比重，如何進行稅收籌劃，合法避稅，是會計人員為企業節約成本，創造效益的重要方面：

1、充分運用國家財稅新政策，如國產設備投資抵免政策，以國產設備投資抵免所得稅;

2、用心向財稅部門申請實施企業所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調節，到達節稅的目的;

3、關聯企業銷售改為委托加工。關聯企業內部銷售實質上增加了企業的稅賦，透過稅收籌劃，改為委托加工的形式，大大降低了企業稅賦。

(四)、參與管理。會計人員透過成本核算，進行實時跟蹤比較，加強成本的日常監控，對企業成本的降低起到很大作用;透過對財務數據分析，以及對專業知識和政策法規的掌握，為企業的發展提出有效的推薦;透過制訂全面預算，明確企業總體目標，并在此基礎上分解各部門預算，健全職責制考核體系，調動子、分公司用心性，促進企業快速發展。

四、對財會人員創造效益的幾點認識

(一)、提高財會人員自身素質。既然財會人員是企業效益的創造者之一，在企業經營管理中起到極其重要的作用，我們要有職責感和使命感，提高自身素質，更好的服務于企業，更多的為企業創造效益：

1、專業知識。不斷為自己充電，加強專業知識學習，努力提高職稱水平，同時要在實踐工作中不斷的總結，透過實踐積累來提升自身業務水平;

2、團隊精神。一個人的力量是有限的，只有提高和發揚團隊精神，整體提高財會人員的素質，工作有分工又有牽制，大家同心協力，才能把財務工作做得更好;

3、溝通與協調。財務工作涉及企業的每個部門，需要溝通與協調，這就要求財會人員還要提高溝通、協調潛力，將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門，并得到理解和支持，從而使財會人員創造效益的潛力得到充分的發揮。

(二)、公司領導的重視與支持?，F代企業管理要以財務管理為中心，只有公司領導的高度重視與支持，財會人員才能更好的發揮自身的潛力，財務管理工作才能得以強化與落實，取得實效。從另一層面，公司領導對財務工作的重視，也體現出公司領導有正確的理財觀念，能充分理解和支持財務工作。

(三)、制度與文化建設。財務管理是個系統性的工程，不但要求財會人員有良好的素質，以及得到公司領導的重視與支持，還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業務操作程序，并隨著企業的發展不斷制度創新;再次要組織和加強企業全體員工的制度學習，推進企業文化建設，讓全員都有理財觀念，大家都來開源節流，為企業創造效益而努力!

五、公司在財務會計方面存在的主要問題

目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題：

1、帳務處理不準確。

2、會計憑證不規范。

3、會計檔案整理不規范

六、實踐的收獲和體會

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

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總結借鑒: 畢業實習總結wps版

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結，我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 畢業實習總結wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

金工實習是一門實踐性很強的技術基礎課，是高校工科學生學習機械制造基本工藝方法和技術，完成基礎工程訓練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機械制造的基本知識，了解機械制造的一般操作，提高自己的操作技能和實踐能力，而且加強了理論與實踐相結合的訓練，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。這是我們學習鍛煉的好機會！通過這次短暫但充實的實習，我學到了很多。

實習期間，我參加了車工、數控機床、鉗工、焊工、刨工的實習，從中我學到了很多有價值的東西，讓我學到了書本上學不到的東西，增強了我的實踐能力。

首先，特納

第一次金屬加工實踐對我們來說非常新鮮。一大早，我們懷著極大的興趣出發去實習基地。一個小時后，我們坐車去了朝陽東區。老師把我們專業的48名學生分組，我最先接觸到的第一組車床。

車削是指利用工件在車床上的旋轉和運動來加工各種旋轉體的表面，包括內外錐面、內外螺紋、端面、凹槽等。車刀、鏜刀、鉆頭等。都是通過轉動。車削銷釘時，工件的旋轉是主要運動，相對于工件的橫向或縱向運動是進給運動。

面對巨大的車床，我們對它既好奇又陌生。老師給我們仔細講解了車床各部分的名稱和操作規則。我們逐漸熟悉了前端、進料箱、工具箱和托盤等主要部件的控制。老師讓我們先不要開動車床，重點放在縱橫兩個手動送料練習上。要求進退準確自如，進給動作要緩慢、均勻、連續。等到了一定程度，就可以開車去實習了，每一個操作都是進行到我們熟悉為止。

從下午開始，我們開始了實際的處理工作。我們的任務是用45號鋼坯加工一個錘柄。老師先給我們演示了加工過程?？粗鴰煾导庸さ木洛N柄，我們都躍躍欲試?？粗鬟M程的時候非常容易操作。我自己處理了才知道差距是什么。先不說一開始對車床的恐懼，尺寸的測量和進給速度的控制都得忙半天。有時候忘了處理步驟，感覺很茫然。終于在師傅的指導下完成了錘柄。雖然不是杰作，但我看著自己的成就，滿心歡喜。

車工是產品加工中非常重要的工作，是一個對經驗和熟練程度要求很高的行業。經過自己的實際操作，知道功夫真的不是一天練出來的。師傅做的時候，自動送刀和手動送刀的連接非常順暢，幾乎看不到痕跡。但是我自己做的時候總覺得會有一點停頓，中間會有過渡的痕跡；母盤加工的錐面平整光滑。雖然自己加工的時候很小心，但是還是達不到師傅那樣均勻的送料速度。

經過老師的講解和我們的實際操作，我們對車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深入的了解，知道什么樣的結構可以在車床上輕松、準確的加工出來，是很難加工出來的，這樣如果需要做一些簡單的設計，就可以心中有數，盡可能的使結構合理、易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。

二、數控機床

數控車床的操作是我們實習的第二份工作。就是通過編程控制車床進行加工。通過數控車床的操作和編程，深深感受到數控的便捷、準確和快捷。只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。相比于前兩天車床的操作，車床自動連續完成多個步驟要方便得多。同時，加工模擬可以在加工前進行。如果不成功，可以修復程序，減少誤操作造成的原材料浪費。而且只要對程序進行編輯，就可以進行重復處理，大大提高了處理效率。通過老師清晰而集中的講解，我們很快掌握了數控機床的編程軟件

件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的生產加工用的設備有一定的區別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。

經過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環)編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多。

三、鉗工

鉗工是我們這次金工實習中相對最累的一個工種，我們的任務是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭。

在操作之前師傅先給我們講解了有關鉗工工種和所用工具的一些內容，我們了解到，鉗工的種類是很多的，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等，鉗工是金屬加工中相當重要的一個工種，在產品的加工、機械維護以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了，還有手鋸條，銼刀，以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

師傅告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種，實習期間應該好好去體驗。

我們先將坯料用虎鉗夾緊，用銼刀銼出兩個光潔平整的平面，這個看似簡單的工作還真是一項技術活，需要掌握好銼刀的角度和力度，而且運動要平穩，只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時，這還是一項比較耗費體力的活動，一個動作不停的重復，不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點酸了，還是沒有銼下去多少，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進行畫線，畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進行鋸割，這對于沒有什么經驗的我們還真算的上是一個挑戰，想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向，不能發生偏斜，力度要均勻，而且要比較專注，否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的，太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度，需要合理把握力度，才能適當的是效率得到提高。經過一番努力，終于鋸了下來，雖然表面不是很平整，還是比較滿意的，我們的錘頭輪廓清晰起來，隨后進行適當的表面銼削，把錘頭銼成方形的，使各個表面平整，并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。

在師傅的指導下，我們將自己的錘頭和錘柄進行了錨固，我們的錘子終于全部完工了，雖然因為技術不太熟練，難免會有些瑕疵，但那畢竟是自己一手打造的，看著自己親手做出來的小錘子，心里還是有難以抑制的喜悅，這將是金工實習結束后我們可以走的除了經驗和美好回憶之外最值得紀念的東西了。

四、焊工

早就見過路邊工人焊接工件時的樣子，大的面罩，刺眼的光，是我們對焊接最初的認識。通過這兩天的學習和親手操作，我們就不只是停留在這樣淺層的認識上了。

老師具體向我們介紹了幾種連接方法，焊接的概念、過程，常用焊接方法，特別是手弧焊，交流弧焊機，焊條的種類、型號、組成和作用，工藝參數的選擇等，詳細講解了焊接的操作：引弧、運條、焊縫收尾，并一一向我們演示，指出各種大家易犯的錯誤，還說明了一些情況的處理，最后老師講述了一些注意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，帶好手套和面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，要按照螺旋線來運條，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。開始嘗試的時候，好不容易克服了對于焊接的恐懼感，但操作相當不熟練，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經掌握了點焊接的知識，但要想作到職業工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。

以前在金屬工藝學上就學過有關焊接的知識，但只是停留在書本上的認識，通過這兩天的學習，我們更直接的認識了焊接設備，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法，雖然跟師傅比差的相當的多，但我們所練習的是最基本也是最實用的東西，我想如果以后真的遇到需要的情況，我能夠成功的應付一些簡單的情況了。

五、刨工

最后的兩天我們組實習的工種是刨工。

我們所用的設備是老式的牛頭刨床，老師給我們講解了牛頭刨床的結構和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導桿機構，這種機構具有急回特性，在進刀加工的時候運行速速比較平穩，速度較慢，復位的速度較快。老師說這是仿照當年蘇聯的機床制造的，在上世紀五六十年代，也算是比較先進的設備了，但是現在看來已經很落伍了，生產效率相當的低。我們所要完成的任務就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料，把圓柱狀的鋼件刨出四個平面，使之成為規則的方形柱狀。

老師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法，然后我們按照老師的方法來進行實踐。牛頭刨床的操作是相對比較簡單的，只要掌握好進刀的時機，和進刀的幅度，而且進刀量均勻，就可以刨出比較平整的平面來。我們各個同學都進行了實際操作，最后在我們的共同努力下，完成了12塊坯料的加工工作，我們也都學會了刨床的簡單基本操作。

刨工實習的車間時一個比較綜合的車間，我們在這個車間還看到了銑床及磨床的工作，老師還給我們介紹了剪板機和折邊機。最后這兩天實習可謂是收益頗多，看到可好多以前沒有見過的金屬加工設備，對金屬加工又有了進一步的了解。

六、結束語

短短的十天的實習生活結束了，我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。十天的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

[總結分享] 車間實習總結wps版

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，一份好的實習總結可以促使我們不斷進步。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢？下面是小編精心整理的“[總結分享] 車間實習總結wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

經學校安排，我們開始了為期兩周的實習，主要是在機械車間進行生產與加工。

一、實習過程

這兩個星期的生產實習，主要是到機械加工工廠生產車間里面實習。其中有，塑膠模具廠，模具制造廠，還有車橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現在對工廠初步了解。終于到了工廠了。

在參觀的這幾個企業中，有在人們眼里的大型企業，也有小企業?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來進行評價的。所以，一般人覺得哪個企業給的薪水多，福利好，到該企業工作就好?？墒俏矣X得要判斷在什么企業工作適合自己，主要還是和自己有關。然后進一步來說，畢業生剛畢業從事什么方面的工作和企業關系也是非常大的。

二、實習分析

一個機械畢業生進了大企業，剛開始是比較理想的工資，而且工作強度不大，有培訓期，還有正規的入廠教育。一切進工廠顯得很正規，很全面。其實這樣也體現了一個企業的文化和管理。例如在機械車間參觀的時候，正好遇見機械車間剛招進的畢業生進行入場教育，帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過對在職員工的詢問了解，一般到機械車間的畢業生剛開始的工作是入場教育、然后是培訓，然后才能上崗，該開始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個人都有單間套房。到了這樣的大企業，分工很仔細，所以每一個人都有自己專門負責的地方。也許在某個地方，例如工藝或者加工有點錯漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經過前人的經驗總結得出來的。

除非采用新工藝，新設備的時候需要大量的研究和實驗，大學畢業生的任務主要還是維持生產，提高生產效率。在大企業能接收許多先進的管理模式，例如6sigama六西格瑪管理方法，它是一項以數據為基礎，追求幾乎完美的質量管理方法?？偟膩碚f大企業在培訓和企業文化，管理方面是比較先進，員工能夠很好的學習系統的知識，能夠看到很多先進的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡單的一部分，時間長了就會厭倦，知識面會比較狹窄，失去了接觸其他能力的機會。

如果進了小企業，剛開始工資就不是很高，企業的各方面的事情都要涉及，據了解，可能一開始就直接投入工作，而沒有經過培訓、入場教育等等。剛開始就要學習大量的知識來為工作服務?？赡茏〉乃奚崾呛献〉模瑮l件沒有那么好。小企業很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業工作接觸的東西會更加廣，得到的鍛煉會更加大。

有相當一部分大學生認為，只有到大型企業去干，才能充分發揮出聰明才智，因為大型企業具備了實現人生價值的物質和精神條件，機遇好，福利好，工作穩定，而小企業只有那么幾十或幾百號人，資金不雄厚，更談不上什么發展前途了。其實，有些大型企業里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的小企業，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大企業里的大學生“大材小用”，而小企業卻多“小材大用”。總的來說，在小企業工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統的企業文化和管理知識，但是能夠真正動手去做很多事情知識面比較寬，如果以后有機會跳到大企業，能力會大大超過一直在大企業相同經驗之人。

下面是對國內幾種企業工作的分析：

民營企業：

各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個人去干很多事情，工資可能會低一些，但是或許是一個很好提升自己能力的地方，不同的公司不同環境，企業文化一般不是很先進，個人在企業里可以起到龍頭的作用。

臺資企業：

臺資企業呆過的人都會覺得郁悶，但是都不可否認的說臺資企業是一個很好的鍛煉人的地方，一般的臺資企業都會有較好的培訓機制，會讓你有一個很好的學習過程，臺資企業是靠系統作業的，個人的作用固然很大，但是它是靠系統的理念把整個工作系統的分塊，一個人只是做很小的一塊，工作很簡單單調，效率是很高的，即使一個很有能力的人離職也會對公司造成很小的影響。工資不高不低，工資長的也比較慢，會比較繁忙。

歐美企業：

歐美企業追求自由和主動，他們也是靠系統的工作的，這方面和臺資企業有相似之處，但是比起臺資企業多了一些自由和主動地理念，很多事情工程師有較大的自由去發揮，但是一般的歐美企業英語門檻一定要通過，否則免談。歐美企業比臺系企業更注重培訓，甚至花很大的價錢去培訓一個人，所以有機會進去也是一個好的方向。

日韓企業：

日韓企業一般都是相同的工作模式，工作系統化作業，采用的管理模式有點類似泰勒管理模式，把人機器化，防呆化，盡量減少人為出錯的機會，培訓也是比較注重的，工作時間是比較長的，日資企業如果正常下班老板一般都會以異樣的眼光看著你的。但是日系企業工作非常的嚴謹，他們的產品暢銷全世界從他們的工作方式和態度上是能夠看出點什么的。也是很好的提升能力的地方。正如在奮達模具廠參觀的時候，廠負責人建議我們從如下幾個方面考慮工作的問題。

第一個是企業的性質，企業是國資還是外資，是外貿還是內銷，類型是什么等等；

第二個是產品的發展方向，產品的類型是什么，對社會有什么影響，是合法的還有違法的等等；

第三個是待遇問題，一般面對這個問題，許多人都有自己的看法；

第四個是學習提升機會，在大公司分工明細，每個人得到的分工部分就少，所以學到的東西就少，在私人小企業由于資金的問題，也許一個人就要做許多的事情，學到的東西也是很多的；

第五個是工作學習的環境。這五點是負責人概括出來的，說是對我們有很大的用途。

三、實習總結

其實，無論在什么地方、什么企業工作。永遠的第一要素是自己的實力問題。如果你實力強，學的知識多，能高效地處理問題，那么必定能得到企業的青睞。所以我們無論在大企業還是在小企業工作不要怕苦和冷落，要虛心請教和學習，爭取學到更多的知識。所以現在我們在學校里面學習，更重要的是積累知識，學習專業知識，為以后工作做準備。

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俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習能夠加深同學對自己專業的理解，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，一份優質的實習總結是我們工作能力的有效證明。哪些好的實習總結值得借鑒呢？下面是小編幫大家整理的《總結2022電工實習總結.wps》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在寒假的實習過程中，最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了?？傊?，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!

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一般來說，有付出就有收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，實習期結束之后，我們需要寫下實習工作總結，將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。最近是否在尋找一些優秀的實習總結呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結推薦: 頂崗實習總結.wps》，希望對您的工作和生活有所幫助。

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上.澎湃，但是究竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著興奮。此刻要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經受會讓我們.一生。以下是我的畢業實習報告總結，期望從中發覺一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加閱歷。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業實習總結及體會。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這就應算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們專心努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學問，專心主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。根據學校和醫院的要求我們專心主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的潛力中專畢業實習總結。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精準和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更專心主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對衛生事業盡心盡責!

2022總結推薦會計頂崗實習總結模板

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑，按照慣例，完成實習后就要寫一篇實習總結，將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。怎么樣才能寫好一篇實習總結呢？下面是小編為大家整理的“2022總結推薦會計頂崗實習總結模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為了了解社會，接觸實際，學會為人處事和溝通，為成功走上工作崗位做好準備。作為一名會計專業的學生，我懷著一種完美的憧憬，來到了公司進行實習并擔任出納工作。

一、實習目的

會計是實踐性很強的學科，作為未來社會的會計專業人員，就應培養較強的會計工作的實際操作能力。在經過兩年半的專業學習掌握超多理論知識的前提下，將理論聯系于實踐，加深對工作流程和工作資料的了解，提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的，爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際問題的能力，認識自身的優勢和不足。

二、實習單位及崗位簡介

我的實習單位是公司，是一家鄉鎮綜合性私營企業。

公司財務部設有一個會計，一個會計助理和一個出納。我的實習崗位是出納，負責公司下屬的一家超市，日常實務操作主要涉及日?，F金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算，包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實習單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的。

三、實習資料及過程

實習期間，收款業務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時需謹慎。支出每一筆資金的時候，我必須要明白準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字，證明貨物核實入庫;然后，由經理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確認。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，并作出銀行存款余額調節表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確定對賬的科目和方式，按對賬條件進行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷，自動生成銀行存款余額調節表。

一段時間下來，出納工作基本已經熟練掌握，工作也得心應手，相對地空余時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識到自己缺乏很多知識，要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

四、實習總結及體會

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的態度和扎實的實力、出色的表現贏得了公司的認可。

近三個月的實習生活，讓我成熟了許多，個人能力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了實際業務的處理，不僅僅培養了實際動手能力，增加了實際操作經驗，還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了十分珍貴的一課，讓我對今后的學習有了更進一步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐，不應局限于表面，深層的精髓不下苦功是難以取得的。

實習生活讓我懂得，在社會這個大家庭里，人際關系至關重要，良好的人際能給工作帶來順利，帶來機遇，帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此我堅信：只要對自己充滿信心，善于發現，勇于挖掘，有恒心、細心和毅力，一定會有更大的收獲，到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。

小學教師實習期個人總結分享(5篇)

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。小學教師實習工作接近尾聲了，讓我們收獲了很多，為便于今后的工作，我們需要對這段工作進行總結，實習報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。那么大家的小學教師實習報告要怎么寫呢？為滿足您的需求，實習報告網小編特地編輯了“小學教師實習期個人總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學教師實習期個人總結(篇一)

對于這次的小學老師實習，讓我收獲了很多的知識，明白了很多的道理，積累了一定的教學經驗，懂得了如何關愛學生，為我將來正式從事教師行業奠定了堅實的基礎，大學生小學老師實習總結。

我剛參加小學老師實習的時候，正好實習學校在操場上舉行了開學典禮。典禮開始時，全體學生們一起合唱了國歌，然后各位領導們講完話后，表彰了優秀的老師和學生。后來，幫辦公室里一位五年級的老師上了兩節自習課，幫指導老師上了兩節自習課，課上還檢查了二年級二班小朋友們背課文的情況，還改了一個班的練習冊。下午剛下班回到辦公室拿東西，六年級的一位老師讓我晚上幫她改試卷。我拿了一疊試卷回到宿舍，晚飯之后我就改試卷，一直改到十二點才改完，改到我實在是不想改了，但是沒辦法，我是個實習生，我要努力讓自己多學習。

小學老師實習期間，我的主要任務就是幫別的老師分擔工作任務，比如：批改作業，聽課，代課，監督學生自習等等。有一次，指導老師打電話跟我說她要去醫院，讓我幫她上課。還沒來得及吃早飯，我就去給二年級的小學生連上了三節語文課。為此，指導老師準許我第四第五節課不用去辦公室了，我就回寢室邊休息，邊改了一個班的練習冊。并不覺得日子過得慢了，也許就要快起來了吧。

實習期間，我適應了學校的教學環境后，指導老師就安排我獨立給學生上課了，我給一二年級上了三節安全教育課，剩下的時間就在辦公室里寫教案，幾個老師在聊天，我戴上耳機一邊聽歌，一邊埋頭不停地寫。過了一陣一抬頭，不知道什么時候，辦公室里站滿了在幫著改試卷的學生。這場景讓我想到了自己還是學生的時候，因為成績好，經常被老師叫的去改試卷。

在小學教師實習期間，我積極努力，有不懂得問題就及時的請教指導老師和別的有經驗的教師，讓自己理解的更快，懂得的更多，實習期間，也經常幫助別的老師完成任務，和孩子們和諧相處，實習的表現也是得到了學校領導的一致認可，這讓我能很好的完成實習任務了。

總而言之，這次的小學老師實習，讓我這個大學生受益匪淺。

小學教師實習期個人總結(篇二)

從3月21號開始，我在xx開發區第四小學開始了為期一個月的實習生活。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。

在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。雖然這么說，但是剛得知被分配到xx開發區第四小學時，心里還是有些許茫然。因為聽說過開發區四小緊跟著教育改革的步伐，并且教育事業發展得很成功。

當我第一天踏進四小時，我感受到了濃濃的學習氛圍。四小占地面積不大，教學樓也看得出經歷了一定歲月的滄桑。但墻壁粉刷得雪白雪白，并張貼著名言警句及文人圖畫，朗朗的讀書聲繚繞在校園的上空。早操時間，學生們有條不紊地排好隊伍，統一的校服成了校園里一道亮麗的風景線。無論何時何地，學生們遇到了實習老師都會敬禮熱情地打招呼。我深深地感受到了每一位學生的禮貌和文明，同時這也引發了我的思考：若是中國的每一位學生都能如此，這將是我們教育的一大進步，而這項教育事業任重而道遠，這是我們每一位教師都應該擔起的重任。

實習的第一周大多數時間都是去觀摩各個任課老師的課堂。我所在的三(3)是莫梅蘭老師擔任英語老師。莫老師從教多年，有著自己獨特的教學方法。在她每一堂英語課上她都能熱情高漲，聲音富有感染力，她比較擅長利用強調的語氣引起學生的注意，并且她注重操練，力求每一位學生都能在課堂上會認讀、會運用當天所學的知識。同時，莫老師管理課堂紀律有一定的經驗，當學生吵鬧或搞小動作時，她會先掃視全班，沉默地看著不認真的學生，很快，學生就會拉回了注意力。在她這一系列動作的背后，我看到了她與學生之間的默契以及她在課堂上樹立的威嚴。在課后，莫老師會跟我們分享她從教的心得，并且指導我們該如何上好一堂課和如何管理課堂紀律。在我們上每一堂課的前一兩天，我們都會請莫老師審閱我們的教案并給我們指導，莫老師都會不厭其煩地給我們提出各種建議。上完課，她又會及時給我們指出需要改進的地方。記得我上完第一節課后，效果很不理想，在課堂中，我手忙腳亂，將學生分小組計分忘了總結。莫老師在課后給我提了很多建議，比如，引入可以承接上節課的句型，計分一定要總結，要是做不到就盡量避免用這種方式，同時她也不忘鼓勵我，讓我能重振信心。在莫老師的指導下，我每一節課都在進步，最后一堂課后，她給了很高的評價。實習生涯雖短，但我在莫老師身上學習到了許多自身欠缺的東西。

在實習的第一周和第二周，四小開展了兩次同課異構課堂，有四名實習老師和四名任課老師參加了活動?；顒咏Y束，實習老師、我們學院的領導和四小的英語老師共同開展了交流會，對上課老師的課堂展開深入的探討。其中，學院楊書記和四小的梁校長做了深刻的'總結，我們受益良多。同課異構讓我認識到了我們實習老師仍存在諸多不足，同任課老師對比尚有很多需要改進的地方，也讓我看到了四小的老師教學經驗豐富而且專業基礎知識扎實，這是我們需要不斷學習的地方，同時，這次的活動也讓我看到了四小對教育事業的重視。

在實習期間，我們學院的指導老師都會去聽我們的課，在課后給我們指出不足之處，給我們提一些建議和指導。我們會聽取任課老師及指導老師的意見，及時寫課后反思，努力改進不足。

每個周一的班會課開發區四小的領導都會給我們布置一個主題。其中我們開展過安全教育(一二年級)、世界水日(三至五年級)、心理輔導等主題班會。在開展每一次主題班會之前，我們小組三名成員都會共同討論、搜集資料、寫教案，一次次修改教案，力求做到更好，能讓學生從中學習到知識，并培養良好的學習習慣和生活習慣。

實習期間，開發區四小的學校領導及老師對我們委以重任，全權負責舉辦四小的第一屆英語口語比賽。由于上一屆舉辦的是話劇比賽，我們沒有太多的經驗可以借鑒，大多靠我們全體實習老師共同討論摸索，并尋求學校領導的意見，一點點改進。我們除了擬定比賽試題，還需要培訓學生，每天下午第三節課，我們都會對學生進行培訓。雖然辛苦，但看到學生一點點在進步，我們感覺到付出再多的汗水都是幸福的。

實習的最后一周是非常艱苦的，我們需要為比賽做一系列的工作準備，包括試題的完善、對學生最后階段的培訓、宣傳海報和logo的設計、舞臺的布置等等，有時會忙到天黑才拖著疲憊的身體趕回學校。雖然比賽的準備工作繁重，但我們全體實習老師能各司其職，有序地配合隊長順利完成工作。4月14日，在開發區四小全校師生、嶺南基礎教育學院的領導以及全體實習老師的共同努力下，我們成功舉辦了xx開發區第四小學第一屆英語口語比賽。通過這個比賽，我深刻意識到團隊合作的重要性，同時也讓我們收獲了成功的喜悅。

在實習結束的最后一天，學生給我們贈送了一些小卡卡片、信件等離別禮，有的學生甚至早上早早就守在會議室門口等待我們。告別時刻，班級里大多數學生都淚眼滂沱，依依不舍，看著每一張稚嫩的小臉，我有著不舍也有著對教育事業的熱愛及憧憬。

短短一個月的實習生活，我從最開始的手足無措到每一次的進步，到最后享受實習生活。在此期間，我有過茫然，曾問過自己，是否適合這個職業。但在面對學生真誠的笑臉時，我很確定自己熱愛這個職業，并且希望能在這條道路上越走越遠，越來越進步。因此，為了能成為一名優秀的教師，我會不斷學習，不斷積累經驗，爭取一天比一天進步。

小學教師實習期個人總結(篇三)

燈閃閃，月幢幢，太陽還沒起床，我們就到了公交站。xx小學是最辛苦的卻也是最幸福的，這話一點也沒錯。xx小學要早出晚歸，但學校師資很好，給的時慷慨，老師很負責任指導。

驀然回首六周實習，我們都迅速成長了。十分感謝我們的指導老師，感謝學校安排的實習，感謝xx小學?？纯醋约旱谝惶玫囊曨l，簡直就是一個人在堂上“自我陶醉”完全不理不顧學生的反應。后老師對我堂的優缺點做出細致的點評。每次授前指導老師都會把我叫去對著ppT講一遍，幫我摳出一個個細節，講得不好的，她會模擬示范給我看。余時間，我到教工之家（學校一樓的一間空教室也就是拿飯的地方，有一面很大的鏡子。）對著鏡子一遍遍地講。后面九節，老師的點評都會有一句：比上次好多了。經過一次又一次的備磨上，再反思，果真一次比一次有進步，過程有多痛苦，結果就有多享受。所謂“一份耕耘，一分收獲”是很在理的。

除了教學方面，我更喜歡指導老師處理雜事的方式。有次班上的孩子在早操時看玩笑，動作夸張不規范，蔣老師沒有過多批評他們，而是叫她們揮100次手臂，等差不多揮三十幾下的時候叫他們停下，問感覺如何。孩子們齊聲回答：手很酸。蔣老師一臉嚴肅說：揮三十幾下就酸了，如果繼續揮下去，我們的手臂就可能會受傷。要學會適可而止，做操，做其他事情都一樣，要把握一個度，不能太過分。太過分就容易出意外，太過分不招人喜愛了。先讓他們去實踐，有了感受，再對其講述道理，而不是直接簡單批評她們。這樣的例子還很多。除了指導老師的，還聽過其他老師上，感覺xx小學很友愛，是那種不會喊口號，會實實在在去實踐，老師會時刻提醒學生傾聽，挪桌椅的時候也會表揚或提示她們聲音不能影響到其他班級，老師上會關注全局，堂教學方法豐富。我喜歡這樣子的老師，教授知識的同時也關注學生良好習慣的養成。

這是成長的六周，聽聽學校老師上，偶爾也去聽聽隊友上的，聽正式老師上是直接學習，聽隊友上相當于在反思自己，因為可以從她們身上看到自己的影子，看到她們存在的問題，就會反思自己是否也會這樣，然后自己上就會加倍注意。同時，在教導學生的時候，自己也在不斷學習著，以前寫教案是關注自己覺得難的應該教的點出發，實踐了才明白，應該把自己當成學生，反問問自己如果是學生有沒有哪里不懂的，從學情出發不是說說而已。教師的工作內容是周而復始地備上改作業，感覺這極易令人變得平庸，學高為師，身正為范。

小學教師實習期個人總結(篇四)

時間總是在不知不覺中流走，一個月的實習時間就這么過去了。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習使我受益匪淺。一個月的實習，讓我與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

一、實習的目的和意義

在到了幼兒園后，根據我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒，他們很敏感，自尊心也很強。

二、實習的內容與過程

在班級管理方面我發現，剛開始有小朋友調皮，我還會耐心的教育和引導。后來慢慢的發生的次數一次比一次多，我漸漸地失去了耐心。斌斌是我們班一個熱情開朗、聰明可愛又調皮搗蛋的男孩子，他總是缺乏耐心和靜心，上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭來扭去。小手也管不住了，喜歡碰碰這個，摸摸那個，容易分心。

玩玩具時和小朋友發生沖突了，他每次都說別的小朋友不對，扭曲著臉孔來氣呼呼地罵人，甚至還會舉起椅子作出砸人狀，或者發脾氣把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罷休的樣子。因為幼兒園以早期閱讀為教學特色，所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習慣的培養，經常利用午餐后、起床后、放學時等一些零星的時間請孩子們自由翻閱圖書。當別的小朋友津津有味地看書和好朋友一起講述書中的內時，他卻靜不下心來仔細看書，和小伙伴一起分享閱讀的快樂。

他這時最喜歡無所事事地和班中幾個調皮的小朋友打打鬧鬧，有時還會鉆到床底下。有一次自由活動時悅悅哭著跑過來，“斌斌打我”，只見悅悅的脖子上有一條指甲抓傷的痕跡，別的小朋友見悅悅哭了，也都跑過來看熱鬧。這時樂樂也跑來告訴我“斌斌打我，還搶積木”。只見斌斌若無其事的樣子，正在玩剛才搶來的積木。

看到他這種若無其事的樣子，我很生氣，我直接把他叫過來，很嚴厲的批評了他。還讓他跟小朋友道歉。這時他眼眶里有了眼淚，我才意識到自己的過于嚴厲。才發現沒有了平時的耐心。

每個孩子都是一塊玉，一塊未經雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，如果我們能正確地引導，加上有效地教育，那么他就會閃閃發光。我們老師更要以愛、以耐心來關注幼兒，了解他的內心，尊重他的個性，同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力，只要我們堅持，每個孩子都是好孩子。

在教學教育方面，要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多沒有學過的問題。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。

還可以為課堂帶來一些活力。有時還會用教具吸引幼兒的注意，并學會用故事的形式不讓幼兒分心。慢慢發現，孩子們開始接受我了我的上課方式，有時還會有幼兒纏著我給他們講故事。不但在教學上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學習的地方。

整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時有溫開水喝。

幼兒戶外活動時，注意每一位幼兒的動向，注意活動器具的安全。幫助幼兒脫穿衣服，培養幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習慣。在活動后，要組織幼兒有秩序的盥洗，并多喝水。還能讓幼兒養成手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。吃飯時，為幼兒準備好餐具，要根據幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔。并為幼兒創設安靜、整潔的睡眠環境。離園時，檢查水電安全，關鎖好門窗，做好防盜工作。

我認為做好家長和社區工作也很重要。通過班級公告，家園聯系欄等不同的方式，及時的向家長反饋幼兒在園情況。利用接送時間，多與家長溝通讓孩子進步的方法。積極開張社區活動，讓幼兒在活動中進步和成長。

三、實習的收獲及不足

這次實習令我感受頗多，我不得不承認自己經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。

過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力,也學到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用。

小學教師實習期個人總結(篇五)

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經歷中，我經歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。無論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷，時至今日，我仍自豪于自己的選擇。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，我也努力做到由學生向老師的轉變。

為了更好地促進新教師的成長，教育局領導在假期邀請了在新教育方面表現突出的優秀教師對我們去年招考的教師進行了為期2天的培訓工作。在培訓中，我學習到了彭**老師對新教育的理解、郭**老師叫我們如何做課題研究、王**老師的仁愛為師，智慧育人，令我印象最深刻的當屬**小學牛**老師的幸福的做教師。

期初聽聞牛老師，是在剛剛考上教師的時候，教育局組織培訓的時候邀請了一些老教師作報告中，這個名字被老教師提了一次又一次，但畢竟初來乍到，不知怎么就被其他的莫名代替了腦海中的這個名字，后來學校開學了，要好的姐妹，13年招考的丁老師，很欣賞牛老師的教學方式，不斷推薦我在平時多關注她，于是我們開始了漫長的“追星之路”：關注教師博客、參加小青蟲讀書會……

在我的印象里，僅保留著她博客首頁那張圖片的模樣（參加讀書會時因為近視，沒有看清模樣），下午2點剛過十分，只見一位“年輕”的教師，手拿筆記本，穿過熙熙攘攘的人群，凈值的走向講臺，竟沒回過神，同行的丁老師（為了聽牛老師的課，特意趕過來的，她說去年她培訓的時候，牛老師沒來作報告，很是遺憾，今年又有這樣的機會，特地來補上）一眼就認出了是牛老師，真沒想到一位有著31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。

培訓從三個方面進行的：1理好家校關系讓家長成為教育伙伴2締造完美教室讓生命浸潤其中，3研發卓越課程讓孩子享受學習的快樂，整個過程真正的體現了家?；?，促進共贏，多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續的三個小時的報告中，我深刻體會到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出：通過信件引領，調動家長積極性；每天寫博客，讓家長了解孩子在學校里所學的知識；搭建交流平臺，共同記錄孩子的成長足跡，相比之下，我們真的不值得一提。

我非常贊同牛老師報告中這樣一句話：試想如果我有一個孩子，我希望他遇到一位什么樣的老師，那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位，這與大學無憂無慮的生活是完全不同的兩種環境。期初一直幻想著怎樣做一名好老師，后來因為不是班主任，總有一種這個班級我說了不算的感覺，心中的些許理想也慢慢被沉淀下去，但是它僅僅是被隱藏了，并沒有消失，我相信新的學期，通過努力，也許走的不遠，但我會走下去！

每一年都有每一年的成長，相信明年的今天，我會變得更不一樣，做一名優秀的教師，我還在路上。

[精選總結]試用期個人實習總結(示范版)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，我們可以將自己在實習生活中的收獲進行一個總結，實習總結可以起到透過現象看本質的作用。哪些好的實習總結值得借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選總結]試用期個人實習總結(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

我于20xx年9月1日來到公交集團公司工作，有幸成為集團的一名試用員工，回顧這一個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這一個月以來的工作情況總結如下：

一、試用期階段的認識與學習

對于剛剛畢業的大學生來說，開始從事工作是機遇也是挑戰。我有幸成為集團公司的一員，在剛剛開始工作的這一個月，盡快適應了工作的環境，融入到這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習了公司的各項制度，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。在此期間，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，為公司的發展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業知識水平

通過近這一個月的工作，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向

這一個月以來，本人能積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

第一，剛剛步入社會開始工作，還沒有擺脫在學校上學時的一些習慣，工作經驗不足，對公司的業務還不是太了解，工作效率有待提高；

第二，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還有所欠缺，應當更加努力的學習與實踐。

在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為公司的發展貢獻自己應該貢獻的力量。

2022總結推薦大學會計實習總結(篇四)

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習是我們開啟職業生涯的第一站，按照慣例，完成實習后就要寫一篇實習總結，一份完整的實習總結傾注著我們的心血。實習總結可以從哪些方面開始呢？下面是小編精心為您整理的“2022總結推薦大學會計實習總結(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、實習目的

學校安排我們大四兩個月的實習時間就是讓我們對已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，在接觸社會的實務操作過程中，加強我們對社會的了解，培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、分析解決問題的能力，提高應屆畢業生的專業技能，使我們很快的融入到工作當中去。

20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進行了有關財務方面的專業實習?，F作如下實習報告：

二、實習單位概況

廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱GCT)，是由廣州港集團和新加坡國際港務集團(PSA) 共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭， 于20xx年7月1日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。 GCT位于珠江三角洲的經濟中心， 地理位置優越， 擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡， 是中國華南地區和珠江三角洲地區連 接海內外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托， 融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA) 的先進管理經驗和專業技術， 利用其廣大的客戶基礎和航運網絡， 促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。

三、實習崗位的簡介

本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人，財務經理是一位非常樂于幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

四、實習內容

本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。

會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據，做到賬款、票據數目清楚。

2022總結推薦會計實習總結及體會(篇四)

大家都說，實踐后才會有收獲。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，當我們實習結束之后，我們會被要求寫實習總結，實習總結是我們實習工作成果的集中體現。實習總結可以從哪些方面開始呢？下面是小編精心為您整理的“2022總結推薦會計實習總結及體會(篇四)”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

會計實習體會范文（1） 會計實習體會范文（ ） 一、實習目的社會實踐是學校根據專業教學的要求， 對學生已學部分理論知識進行綜合運用的 培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認 識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入 到工作當中去。xx 年 3 月——4 月底我在物流公司進行了各方面的實踐?，F 作如下實習報告：二、實習內容財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計 簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項 的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行 辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計 業務。報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者 提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的 局限性。

在電子商務時代， 基于網絡技術平臺的支持， 報表的生成將呈現自動化、 網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入 信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里， 作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生 了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化 和網絡化。為期兩個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就 學不到的知識,受益非淺，以學習會計電算化專業的我們，可以說對財務會計已 經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和 結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強 的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。 以前， 我總以為自己的會計理論知識扎實較強， 正如所有工作一樣， 掌握了規律， 照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F在才 發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一 切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所 不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原 始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等 等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序 登記下來的，極具邏輯性， 。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨 意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體 現了會計的規范性。其次， 登賬的方法

首先要根據業務的發生， 取得原始憑證， 將其登記記帳憑證。

然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表， 最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤 表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的 會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單， 日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后 才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入， 根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他 工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結 束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日 的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂 憑證交予上級。三、實習體會作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有 很多東西需要我們自己去挖掘。

由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門 中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難， 時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了 許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目 和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這 只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣， 越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會 發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需 要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益 非淺。

會計實習體會范文（ ） 會計實習體會范文（2） 實習目的

以北京經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內 容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流 程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力 和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實習時間：xx 年 7 月 3 日——xx 年 8 月 1 日 實習地點：******** 實習內容

初步接觸會計工作和工商注冊工作。

熟悉會計工作作流程。

學習報稅， 繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機， 原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。

xx 年 7 月 3 日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管 理咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面 試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實 習目的以及在校期間取得過的一些成績， 所以當我與總經理面對面進行二次面試 時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留 下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公 司，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工 作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別 人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候 才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家 似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待， 每個人都在忙著自己的工 作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習 結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生 的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢 慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下， 并對我說公司出于 經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會 公司注冊?，F在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先 了解注冊工作，11 個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工 商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法， 上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅， 交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛 煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子， 我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令 總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?？偨浝韺ξ?說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知 道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了 這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都一知 半解，以為只要考試過了 85 分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我 學的知識在工作中只能打 60 分而已。

幾天下來， 我對公司的各方面業務漸漸熟悉了， 和同事間也有了了解和溝通。

我的認真和好學終于得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作，去外勤作 報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和 桑那天穿梭于各各國地稅所， 可是我依然工作得很開心， 畢竟我得到了么多經驗： 出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當 然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導， 有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。

其中給我印象最深的那 次是我在代開增值稅發票時，為了 7 分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一 次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。

盡管以前在稅法課上詳細 的學過增值稅，也知道 17%和 4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到 申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出 來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急 得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個 人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最后也沒問 出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著 一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的 知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，終于，又算又寫又改把它們 填好了。

把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅 章時，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費， 領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票 當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我 卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是 20790 元，它打的是 20789.93 元，差了 7 分錢，拿回去讓他從開，不然我們無 法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這 7 分錢呢，難道是稅務局打錯 了？我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所， 可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計 打出來的就是這個數，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是 人設計出來的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同 事， 當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能 是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以 了， 增值稅專用發票可以保留 6 位小數。

這個我還是第一次聽說。

用吳姐的方法， 我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發片準確無誤地開出 來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對 于工作還要講方法， 要學會處理別人處理不了的事情。

這件事給了我很深的啟示， 我在工作日記中寫道， 今后的工作不只細心還要用心， 不要為了完成工作而工作， 要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很 順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成 熟多了，看上去不再像一個新人。

快到月底時，公司的代理記帳業務開始繁忙。總經理經理對我說，多學，多 看，財務公司會接觸不同類型企業的帳，如外資企業，高新企業，雙軟企業等。

雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務 了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自 己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊 就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以 前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家 后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下 為了不浪費這么多寶貴的時間， 我每天都在包里裝 班我要做將近 5 個小時的車， 一本《會計實務》 ，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實會計憑 證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我 除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票 ，商業，餐飲，更 別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我 們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家 都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的 書，找到一本《發票知識問答》 ，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了， 后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務 熟練了許多。

會計實習體會范文（ ） 會計實習體會范文（3） “實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的 句號了。對于會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程！ 一 、實訓時間：xx 年 6 月 8 日至 6 月 21 日 二、實訓目的：通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本 程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力， 提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學 生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且 能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而 對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的 目的。

三、實訓內容：以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、 賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、 原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓 的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通 過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原 則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發 生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性 原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對 我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手 操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處， 它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證 和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運 用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到 這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業 。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次實訓， 我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去 研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問 題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

另 外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東 西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學 幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。

這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的， 它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的 機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧， 才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細 心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會 計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一 個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。會計實習體會范文（ ） 會計實習體會范文（4） 我們在 xx 年 4 月 5 號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制 好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個 步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規 則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作 以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。

以使學生對會計有更深的理性認識并 掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！ 以前， 我總以為自己的會計理論知識扎實較強， 正如所有工作一樣， 掌握了規律， 照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作 性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際 上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開 始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩 躁， 而會計最大的忌諱就是心煩氣燥， 所以剛開始做的幾天， 那真是錯誤百出啊！ ！ 本次實習的地點是本班教師， 按老師要求， 我們分成了小組， 每個小組 5.6 個人， 圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設置：總 賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等 明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的 屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下

一、設置賬簿 首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、 資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資 料， 仔細閱讀、 判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶， 其中

總賬賬戶有哪些， 明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照 上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料 中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部 賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計； 總賬借貸方金額要與下設的相關 明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能 進行。

二、登記賬簿 首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚， 不得跳行、 空頁， 對發生的記賬錯誤， 采用錯賬更正法予以更正， 不得隨意涂改， 挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據 “記賬憑證匯總表”，我們做了 10 天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核 對相符。

三、結賬 首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入 賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全 部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細 賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表 首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目 填列； 還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計， 否則重填； 最后還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了 1-10 號的 憑證，總結原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做 （2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到， 的 tine 還要不停的翻書； 剛開始根本無從下手，怕做錯?。。。。?）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有 興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養 對會計的興趣??！爭取下次再做的時候能夠快點！！ 這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候， 先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據 記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它 登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表 等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程?，F金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也 就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計 算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數 核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應 當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀 行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y 行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業 帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按 應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各 種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生 的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結 出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。

需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通 欄劃單紅線； 月末的“本年累計”就是全年累計發生額。

12 全年累計發生額下面應 當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要 把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計 年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額， 并在摘要欄注明 “上年結轉”字樣。

現在我們做的只是 4 月份的帳， 所以只要在摘要攔里寫“本月余 額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查 雙方的帳面余額。

2022總結推薦財務會計實習總結最新范文

大家都說，實踐后才會有收獲。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷，在實習工作完成之后，我們都需要撰寫實習總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。怎樣才能寫好一篇實習總結呢？下面是由小編為大家整理的“2022總結推薦財務會計實習總結最新范文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經過一段時間的財務會計模擬實習，我不僅對整個會計做賬的流程有了一個直觀而完整的認識，并且對學習中的許多理論知識有了更深入的了解，比如一些核算方法，課本上只有方法，在實習中則得到了具體含義的對應，使我對方法的記憶和理解都更深刻。

本次模擬實習主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表，還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發生額及余額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

在實習過程中，我遇到的一些困難主要是在成本計算這一塊。由于成本計算比較復雜，不同的對象應用的核算方法都不一樣，容易搞混，因而出錯。比如對原材料采用計劃成本計價法，要計算相關的材料成本差異，月末結轉領用原材料應承擔的成本差異，而對歸集機修車間和供水車間的輔助生產費用則采用交互分配法進行分配。在克服這一困難上，我是將具體每種方法羅列出來，然后將具體的計算對象進行對應一一計算，這樣能較好地保證不出錯、不搞混。

通過本次實習，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。我有幾點收獲和體會：

1、會計人員要十分細心。一般人談起會計，就會聯想到數字，仿佛會計就是與數字打交道，這固然不假，但也絕不僅僅如此。與數字打交道，尤其是這些數字的單位都是金錢時，就需要相關人員保持足夠的耐心，有足夠的細心。又因為，會計中的許多數字都具有勾稽關系，賬簿與賬簿之間，報表與報表之間，賬簿與報表之間，一個數字的錯誤，可能會引發一連串的錯誤，而糾錯又是一項非常復雜的工作，會不必要地浪費掉許多時間。因此細心，十分細心，在處理賬務的時候，就是一種基本的心理素質了。不管是手工做賬，還是采用電算化做賬，都是一樣的。

2、對于做分錄，更加熟悉了。以前在課堂上，做分錄都是就單筆或者某幾筆業務做的，而在本次實習中，圍繞某個公司幾個月的業務資料做分錄，直觀地認識到每筆分錄的增增減減有些什么影響，對期末報表的編制又會有什么影響。

3、掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

4、做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。

5、會計要學會不做出假賬。在本次實習中，我充分了解到，做了假賬會對企業的報表產生什么直接的影響。在現實中，許多企業為了自己報表好看，利潤多，資產大，往往會選擇做了假賬。但是假賬，虛假的報表，對相關的投資人、管理者做出決策極為不利，并且掩蓋了企業的真實情況，不利于企業的長遠發展。作為一名會計人員，堅守自己的職業道德，堅決不做出假賬，是對自己職業的尊重。