電臺實習周記。

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的廣播電臺實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電臺實習周記 篇1

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀念我的第一次實習經歷。這篇報告主要記錄了我在電臺實習一個月的經歷和體會，完全從主觀角度出發。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現實所述、傳心中所想。我大概是個十全一美的人，成績、能力、經歷都不值得炫耀。這次實習算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實忙碌。我會繼續前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉折。

網上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應;前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內可修古文;求得了數列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術計算機，兼修武術民俗老虎鉗?？芍^把學生說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學生，到底是“學習生活”還是“學習生活(學習如何生活)”呢?說得好聽點，學生是青年知識分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個胸無點墨、固步自封、“靜”而不“動”的大學生。我用半個學期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的'暑假，我得到了一份在縣電臺實習的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的抱負出來實習，我只是想從學校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。因為我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠。在我們的小城中，它只是一個為政府服務，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺。我的工作內容主要是：參加活動、寫稿子。參加的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺實習”，就會收到諸如“很不錯啊”的稱贊。但其實是沒有太多技術含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會有材料，以及記錄的領導講話，寫稿子也多為一個套路?？赡苁俏覜]有學過新聞的關系，所以理解的比較膚淺。當然，他們平時的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰戰兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務讓我去參加活動。那種忐忑的心情就是當自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導我們這些實習生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導我，我的那個“套路”也是在指導之后才形成的，并不是像數學公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導學習感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學水平就足夠了?！彼脖頁P了我一句“導語寫的不錯?！碑敃r的確很傷心，可是也知道自己確實有許多不足之處。后來寫稿子便會仔細的斟酌，翻看別人寫的稿子學習一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有，我的文學功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。(在這篇實踐報告中應該也會被察覺)其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現實總是不盡如人意。在這次實習中，我也會有意識的改變自己，也總結了自己的心得體會。

一、 要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最基礎的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關于稱呼，應該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

二、 要鎮定自信、坦然自省

無論學習還是工作，都不能在逆境時丟失自信，在順境時忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、 要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我師焉。”每個人多多少少都會有不足之處，尤其在進入一個陌生的環境時，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，一定要謙虛、要好學，但不能讓人覺得無能?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎學習沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經驗性的、技術實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務主動幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、 要端正態度、積極面對

俗話說，“態度決定一切?！睂W習、工作、人生都要抱著積極的態度去面對，自己要對自己負責。積極學習積累、積極解決問題、積極把握機會，才能持有更多人生的籌碼。我的實習是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有打算從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學習，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

結束語：

我們總說在學校所學的知識無用武之地，事實也正如此。不過我認為，無論是知識還是經歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰衣踏入社會的戰場，那些過往便成為我們如今可以站在這里的資本。我們正青春，我們正當年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

電臺實習周記 篇2

實習是從學生到職場人士過度的重要階段，對于我們今后的工作非常重要，從進入大學起，我們其實就在為工作和實習做準備了。所以我在大學參加了各種活動，結識各種朋友，學習各門知識和技能，終于能在大四提交一份較完美的簡歷了，當我在傳媒專場招聘會上提交簡歷并作自我介紹后，面試老師便同意我去他們單位實習了。

電話不斷的催促著，?？趶V播電視臺求賢若渴，想必是他們單位急于擴充人才隊伍，所以我也就不辱使命，于二月份來到了?？?，家里人十分支持，想到?？谑且粋€發展中的城市，房價又不貴，一年四季溫暖如春，真有一種面朝大海春暖花開的感覺，于是我來到了這里。這里氣候果然暖和，人們身上都穿著單衣，但此時的我一點也不輕松，因為我提著箱子，帶著材料去臺里報道。好在程序并不復雜，我很快就辦理了入住手續，住到了臺后面的員工宿舍樓了。

海口廣播電視臺有十幾層樓高，里面部門很多，人才濟濟，我被分配到了社會新聞部里的《熱帶播報》欄目，成為了一名實習記者。我的老師是林燕燕，她從安徽大學畢業來到這里已經工作四年了，非常有經驗，我來到了編輯間，這是一個大的工作室，大家彼此坐在電腦前，用著喜馬拉雅和索貝兩種程序，想到自己還不曾觸碰過這兩種程序，我的內心就緊張起來，還好編輯過程很是輕松愉快，同事們都愿意幫助我，而且軟件用起來也很是得心應手，于是一兩周的時間，我就基本掌握了才卡，聲音，視頻，寫稿等內容了。

?？谑姓趧摻ā叭珖l生城市”和“全國文明城市”，并名其為“雙創”工程，還開創了“雙創”頻道，我們欄目就在這個頻道播出，為此我們的工作就是要報道?？凇半p創”工作中的人物與事件。針對那些街頭賭博，占道經營，亂扔垃圾，不遵守交通規則等一些常見的事件更是要抓大力氣去抓。為此，我們曾經坐在車里幾個小時就為抓拍一個警察亂扔煙頭的鏡頭，驅車十幾公里就為暗訪一家衛生不達標的餐館，林老師則還要下鄉采訪，經常工作到晚上，加時超時更是家常便飯，假期少，工作時間長，工作時間不穩定成了我們的常態。

記者雖被成為“無冕之王”，但我們的為人處世還是要講求道理的，在工作室里與同事和睦相處，遇到不懂得虛心求教，在社會上遇到長輩親切的打聲招呼，微笑寒暄一下，朋友圈擴大了，幫忙的人多了，路自然就越走越寬了，在實習的過程中我也學會了很多為人處世的道理，主動幫老師提攝像機，幫忙拿東西，不懂就問，學習禮貌待人等等。

記者還是一個見多識廣的角色，每天遇到各種突發事件，可能讓人心驚肉跳。記得大學時曾學過一個關于新聞的有趣描述：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考，調查，摸清真相了。還記得那次百樂門KTV事件,現場慘不忍睹，可這時不正是需要記者來出面協調嗎？記者的責任在這時更顯著的體現了出來。這次事件既鍛煉了我的膽量，也明白了電視媒體人身上的擔子。當時我找到了舉報人的電話并詳細的了解了他們的情況，用新聞學里的“what,why,when,how,who,where”這幾個基本問題，當看到現場的民俗活動“撒紙花”之后，我們又避而不拍，這是新聞職業規范要求的，后來我們又采訪了傷者，了解事情的來龍去脈，安慰他們家人，在寫稿的時候盡可能多的還原事件，但也保持公正，公平，不用偏袒性的語言，而是用描述性的語言，配合警方調查真相。在這些一次次的采訪中我們對新聞和記者的了解也更加深入了。

社會新聞是一個包含人生百態，世間萬物的'事情，我們采訪的內容也包羅萬象。但印象比較深刻的還是這么幾個。首先就是關于暗訪小餐館的那次了，記得那次我們去了兩個小餐館，調查他們的食品衛生問題，由于之前老師已經掌握了幾條信息，跟食品衛生安全監督員聯系好了，所以我們那次就去了那兩個點。第一個就是鹽h雞餐館，那個餐館之前檢查出了廚房衛生不達標的問題，我們便長驅直入，直接來到了廚房，據安全監督員說我們現在看到的這些紗簾其實都是后來安裝的，之前并沒有，包括墻上貼的白色瓷磚也是后來貼上去的，由于時間匆忙，我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限，而地上的濾水網則根本不達標，要求是細孔網，而他們店則是方格網，我在店里發現了一個問題，墻壁上的紫外線驅蚊器直接貼在墻上，根據我之前在書本上看到的這不符合要求，應該接在通風走廊上，安全監督員肯定了我的看法，我心里感到很自豪。第二個是重慶菜館，它是在一個小區樓一樓，擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚，我們找來了店長，他稱這是因為周圍小區人家經常把垃圾什么的都往下倒，他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發現棚子旁邊還停了很多摩托車，這都屬于占道經營的，于是我們讓交警給他們開了一張罰單，并讓店主做出保證和道歉。那次回來的路上，我們和安監局，交警隊的五六名成員聊了很多，知道了他們的工作情況，他們表示以后要調查什么的盡管找他們，他們會全力配合的，我們做記者的，多結識不同的人，建立不同的人脈，這些都是今后寶貴的財富。

其次印象很深刻的就是一個關于汽車4S店修理廠擅自掛PICC牌子違法經營的事情了。那次攝像大哥已經提前去4S店拍攝好了，我在編輯間瀏覽著當時的內容，記著線索，發現他們有的在店前廣告牌上寫著“PICC”字樣，有的則在里面掛有黃色顯眼的牌匾，我記下它們店名后，便來到了PICC公司，這是一家國企，剛開始負責接待的營業人員不讓我們去，說一定要先跟他們經理商量，但我們說那我們就在下面等著好了，后來她們才把我們領到樓上見到了辦公室主任，我們坐在沙發上，拿好標有“熱帶播報”字樣的話筒，便開始了訪談，對方講的有條有理，我們問的環環相扣，不漏一個微小的細節，當對方說可能是因為PICC與那些店有其他業務上的合作才被允許掛的，我們就反詰那些店并沒有營業執照，按照法律要求是不能經營的，最后他們被我們問的啞口無言，只好表示他們會在下周去讓人摘除?？墒俏覀冇浾咦龉澞孔非蟮氖强焖?，所以我們最后商量在那周的周五前給個答復。之后我還問了他對于那些已經在4S店修理過的客戶，他們的權益如何保障，他們也表示會給予補償，這使我們欄目新聞的內容更貼近觀眾，更接地氣了，也讓新聞有了后續報道的可能性。

對于怎么去聯系受訪者，爆料者，做好記者作為觀眾與媒體之間的紐帶，掌握更多的線索，我在實習期間也得到了鍛煉，還記得剛去實習第四周的時候我所在的欄目有一個關于“學校沒發教科書”的新聞內容需要制作，林老師之前聯系好了曝料人胡先生，她讓我電話采訪他并詢問事情的經過，我當時去了編輯間旁邊的樓梯走道詢問他，我當時時刻保持著親切的口吻，很注重措辭，用禮貌的語言問著：“胡先生，聽說您的兒子沒發教科書，請問一下事情的經過。”然后他便娓娓道來，具體情況是他們學校缺了幾種科目教科書，我們又問是不是所有的同學都是這樣的，他說是的，然后我就與林老師討論，怎樣進行這個采訪，可以從哪個角度切入，我當時想可以先現場采訪當事人，然后去學校采訪老師或學校主任，看看究竟是哪個環節出現了問題，如果都沒找出線索，咱們就找教育局的人，去采訪他們。那次讓我鍛煉了詢問新聞線索的能力，使新聞稿件的寫作也更豐滿了。

說到記者就不得不談到攝影師，雖然我在實習期間主要是學習編輯，采訪，寫作，但每次出去采訪和回來編輯視頻，都有一個攝影師跟隨著，時間一久，我就發現原來攝影也沒想象中的那么簡單，就像那一次周克磊大哥與我一起去?？谑腥嗣穹ㄔ号臄z一個素材，我們打電話單位申請了辦公用車，我時刻準備著拿著攝像器材細細地把玩著，學到了攝像知識，雖然那天下起了小雨，但我們在法院里走著，時而拍攝法院大門，時而拍攝人們走動的鏡頭和車輛經過的鏡頭，我甚至當起了模特，出了一會鏡，周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的臺階上走過的畫面，雖然只是背影，但我仍然很滿意，回來剪片只有短短的十幾秒鐘，所以說雖然新聞很短，一般只有幾分鐘的時間，但臺上一分鐘，臺下十年功，你所看到的幾分鐘新聞畫面也許是攝像師花了好幾個小時拍攝然后通過編輯精心剪輯出來的。

實習過程既有辛苦也充滿著樂趣，特別是記者這一行，總有意料不到的新聞事件，又跑不完的采訪，千里之行始于足下，任何行業都是從小事做起，然后一步一個臺階 ，當然了不想當元帥的士兵不是好士兵，這寶貴的三個月時間很短但很珍貴，我盡力做好了，也得到了老師的贊許。想在一個陌生的城市生活的很好并不容易，?？谶@邊工資水平雖然比不上北上廣，但考慮到績效，房價等情況，也是很不錯的，所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這么積極和熱情的原因了。臺里還有一些表現優秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實習的業余時間，我就在臺里的閱覽室查閱一些廣播電視方面的書籍，“充個電”什么的，這對自己很有益處。中午，來自不同學校的同學經常聚在一起，交流實習心得，分享各自學校的趣事和不同地域文化的特色，我們很快就成了好朋友。老師不也經常教導我們要先做人再做事的嗎？

實習的過程是學習的過程，實習中有錯誤并不可怕，因為老師會幫助我仔細糾正的，擔當我們成為正式工就不能有錯誤了，所以這三個月我一直虛心求教，不懂就問，的確學到了很多記者的本領，發現時間工作與學校學習還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣，這次的實習真是讓我獲益匪淺??！

電臺實習周記 篇3

自20xx年8月24日做第一次實習采訪始，我在安順人民廣播電臺的實習已經滿兩個月了。整整兩個月，我都過得很充實。充實是因為腦子塞滿了實習的事務。雖然電臺的采訪不是很多,但從大一大二的實習中，我總結出來，實習不光是跟著老師采訪，記錄學習采訪的實踐經驗，而且還要進行總結和思索，所以這兩個月的實習，我不是一味地勞身奔波而且對每次采訪都進行了思索。我深知不善總結，那么我在大學三年所學到的理論方面或者說在采訪的理念上的知識就不能有實質性運用，經過了這段時間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質。從這個意義上講，我覺得我的實習是成功的。

電臺從技術上講，相對比電視臺的記者來說是比較簡單的，因為采訪過程不需要攝象機等，采訪的器具就是一個采訪機或一支錄音筆，簡單易懂、易操作。采訪時話筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪的主動權以免在被采訪者偏離主題時進行提醒，并方便控制音量。電臺與電視臺不同，電臺是以聲音這種單一形式進行傳播的媒體，它不象電視臺可以給人直觀的視覺感受，所以，在對施工現場等事件的采訪中，應注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強現場感，給聽眾一種真實感，調動聽眾情緒。

在著兩個月的時間里，我最深切的體會是:我先在新聞頻率實習了一個月，這個月學習的主廣播比起其他媒介來說，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創意，需要每天不斷的思考，去發現更新鮮的東西。要內容是采訪。實習的初期，老師主要教我如何寫廣播的新聞稿，因為每年我都實習，有一定的`經驗，對廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時間就教會了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫作的提高，對新聞的理解更加透徹了。我積極地學習，并向老師多提了許多不懂的問題，得到了老師的指導，迅速理順了思路，寫稿子也較之前自然流暢了許多。寫電臺的新聞稿，第一，要會記。當老師在進行采訪時，我就在一旁認真做記錄，記錄時我總結出的方法就是“記要點、記全面、把握客觀不偏見”，對相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄，重點必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪時，老師在提問，被采訪者在回答，我就在思索為什么這樣問不那樣問，為什么先問這個問題后問哪個問題，特別注意去想老師在被采訪者偏離主題時是怎樣去引導他回到主題上來的，這些東西是老師無法一邊采訪，一邊分身來教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們在實踐中體會到理論知識的威力。第四，抓重點。就是在采訪中隨時提煉采訪內容、捕捉到采訪語言流動中的重要的內容，抓住關鍵的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

另外，在采訪外景現場時，為了寫出讓聽眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗轉化成文字。遇到這類觀察性的采訪，對實習生來說，新聞稿是常常寫不好的，我寫了五次才過關，但這樣的實踐應珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪主要靠記者對現場的觀察來完成。

第二個月，我在交通頻率實習，主要實習播音和導播。在這時間，老師安排我兼聽兩擋直播節目，兩個節目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰是大英雄〉〉和〈〈我為車瘋狂〉〉。每天的重復兼聽有時候使人很疲倦并覺得有些無趣，但當我信心十足的第一次播音時，我才知道，專業電臺的播音并不象我在學校電臺的那么簡單，那種隨機應變的能力要求遠遠高于學校的調頻電臺。第一次播音我自己相當的不滿意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺的直播間，兼聽每一檔節目，并把每擋節目的特點總結了一下，還將主持人隨機應變的語句記錄下來。俗話說得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認為捷徑就是將多人成功經驗的精華拼接，再揉入自身特點，所以，我堅持記錄，半個月后，我得到了〈〈我為車瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵，這是我直播實習第一次被夸獎，第一次得到別人的肯定，十分開心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺不僅學到了許多經驗方法，還結交了許多的朋友。

導播的工作相對于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線，沒有什么特別的挑戰性，但是在做導播工作時，我學到了一個一輩子都用得上的東西：微笑。導播的老師告訴我，雖然在接熱線的時候，別人看不見你的臉，但是你應該讓別人知道，我們是帶著真誠微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時候，都應該微笑著真誠地應對每件事情，尤其是要在打擊中自勉。

許多的人都說在電臺的實習是很無聊的,沒什么事情可做,但是通過這兩個月的實習,我覺得實習生活給我上了人生中重要的一課，它教會了我如何將書本學到的知識運用于實踐，還教會了我如何與人相處融洽，如何去觀察發現生活中的細微小事，甚至是教會了我如何去發現美的瞬間。我將珍惜這段實習的美好時光，并使其成為我人生的一筆可貴的財富！

電臺實習周記 篇4

在大一一年我初步學習了如何發聲，如何領會把握稿件等，但是都只是基礎課程，雖然在學校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。

暑假實習我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節目組，剛到辦公室節目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰經歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節目和“稅”聯系比較密切，而且專業性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。

1、電視臺不是港灣，是戰場

幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續找下一個目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發現一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師（記者）和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰常仔細想想假如自己在學校沒有把專業知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。

2、機會總是給有準備的人準備的

在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。

我所在的節目屬于日播節目，節目不僅要求質量，而且要求速度。在我來的第二個星期節目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快??！那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。

周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學生?？粗娨暲锏淖约洪_始那種激動的心情反而沒有了，只是很平靜的想作為一個播音主持專業的學生，要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義

（二）專業上的目標

1、力求掌握采，編，播技能

除了專業上學到了很多學校學不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專業的學生要掌握采，編，播技能。有一次我們采訪回來要寫關于“三新”大討論的新聞稿，我費了很大勁把稿件寫好后，編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫， 他什么意見也沒提就是讓我重寫，回到電腦前我仔細詢問其他老師上網又查了一些資料，重新寫好交給他，他看了看說：“不行，連個新聞都寫不好干什么電視！” 邊說邊把我的稿件刪刪改改，最后剩了不到幾句話，他又添了些內容這才算完成。下班了之后，他閑下來跟我說：小郭，我也知道你的專業是播音主持而且是個大一的學生，但是在戰場上別人不會因為你是個軍校的學生而放你生路，在電視臺也一樣，你不是個說話的機器，你要做的是個多面手，只有這樣別人才敬佩你。

2、要做一專多能的電視人

在我這幾次的'采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師，在去的路上編導老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過劉院長，本來還不緊張的我有點害怕。 還好劉院長平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意，可我又不敢隨意設置別的問題。在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了"稅"這個字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時的解釋，就這樣一問一答聊了很多編導都沒有涉及的話題，這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學校只是學習而不涉及其他方面的知識，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現在不僅僅是采訪更能體現記者的知識面。平時多多積累，多多學習各方面的知識，在關鍵時刻會發揮重要的作用

（三）做人與做事的啟示

雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的，這次在臺里實習，不僅僅學習專業知識在做人做事上也學到了許多，剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養素質不同，有些人熱情有些人冷淡，這個時候假如你以一種孤傲的態度對待他人，不僅學不到東西很有可能引起別人的反感，讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學習的態度主動向老師請教，寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設置問題，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時候，與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡單的剪輯方法，可以說謙虛主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦，更給別人留下了好的印象。

（四）實習收獲

通過這二十多天的實習，我不僅僅是專業上的提高，最大的收獲是如何做一個合格的記者，如何做一個稱職的主持人，如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作。如果在實習之前我還是個清澀的學生，那么二十多天的實習生活讓我突然成長，想好了自己以后的發展方向，制訂了切實可行的學習計劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個主持人，一定要把基礎打好學扎實，二是要廣泛涉及不同領域的知識，充實自己的內涵。三是做個一專多能的人。

電臺實習周記 篇5

在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導，讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。

一個月的實習經歷讓我心理更加成熟穩重，對社會對人生有了更加深刻的認識。

第一次走進辦公室，給我的感覺是每個人都那么熱情，讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到

了什么是專業態度鑄造職業輝煌。

就拿20分鐘的電視節目來說，先搜集資料，寫出策劃，稿子審定后，馬上進行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進而要上字幕，進行后期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿意的節目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的'記者。

和第一天來報道的時候一樣，當我實習結束的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛?；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了自己，學會了思考，讓我更加的現實化，我未來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。

電臺實習周記 篇6

本來院里今年是分配我去新華社湖北分社實習的，但由于種種原因，我把去新華社的機會讓了出來，“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺新聞綜合頻道《焦點時刻》欄目組。

《焦點時刻》是湖北電臺的一檔老牌節目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，經常有獲得各類獎項，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒有去成新華社，但能在焦點這樣的節目實習，也是相當有幸的。

早在大三上學期的時候，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點的老監制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉老師就有意識的請電臺的一些、領導過來講課，而《焦點時刻》欄目的大部分，也都和我們見過面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在焦點這邊實習了一段時間，所以，這邊的人頭相對比較熟。

因為我們幾個都有媒體實習的經歷，也都在學校媒體做過，而且又剛學過廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，馬上就開始找選題，聯系采訪。很快，我這個以前都沒怎么接觸過廣播的人，就熟悉了焦點的采訪、寫作、錄制、編輯以及節目上線的各項流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時候問這問那的，黃文老師居然還很認真的問了我們的qq號，答應有采訪就帶我們去。甚至去電臺的第二天，何瑛老師去編稿子的時候，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學校都已熟練掌握了，但還是獲益匪淺。

在焦點實習的一個半月時間里，我們幾個不依靠老師，自己獨立找選題、聯系采訪、寫稿、編輯、上線，基本對電臺的節目制作流程有了初步的理解和掌握。一個半月的實習，我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號費、創建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多。期間，經歷了多次暗訪，幾次被人發現(看來咱采訪的水平還是有待提高);采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學者;通過操作多篇調查性報道，大大提高自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;了解了廣播節目的制作流程，學會了使用專業的廣播編輯軟件編稿子，學會了進行電話連線。不過，最主要的，還是在焦點這樣優秀的節目實習的經歷，有幸和焦點的.幾位老師合作，向她們學習。

7月中旬，很偶然的情況下，我看到了騰訊x大楚網招聘實習生的新聞。騰訊x大楚網是湖北日報報業集團和騰訊公司聯系創辦的湖北省綜合性門戶網站。抱著試一試的態度投出了我的第一份簡歷，經過嚴格的面試，我有幸被招聘到了大楚網。忙完了電臺的節目，和電臺的老師們和朋友們告別之后，我開始了大楚網的實習，轉入網絡媒體“作戰”。在大楚網的一個半月時間里，大部分時間是伴隨著奧運的腳步度過的。非常感謝大楚網能給實習生這么好的一個鍛煉機會，放心的把實習生放到奧運報道的第一線，使我們切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，熟練掌握了騰訊新聞發布系統3.0版的各項操作，學會了作為網絡編輯最基本的一些技能，這可算是我實習中最出彩的一段經歷了，當然，這首先得歸功于奧運會。

隨著奧運會的閉幕，我們的奧運頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實習生離開，辦公室里一下子少了好多熟悉的面孔，剩下的為數不多的實習生，就成了大楚網各類新聞更新、專題制作的主力。在大楚網兩個月時間，我參與了大楚網新聞頻道、奧運頻道、娛樂頻道各版塊的更新工作，甚至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁和頭條新聞和圖片，我們都進行過更新;參與、負責奧運期間大楚號外、扇向的姐的兩耳光，扇痛了誰?、尖子生該不該如此“下基層”等專題的策劃與制作。通過在大楚網的實習，我對網絡媒體的認識、我的新聞業務能力都有了極大的提高，這段實習經歷使我受益匪淺。今年暑假，從5月28號放假到今天，三個多月的時間，我從湖北電臺到大楚網，從傳統的廣播媒體轉到新興的網絡媒體，雖然剛開始有些不適應，但隨著實習的深入，我還是學到了不少東西，對各類媒介，有了自己的一些心得。期間，我“奇跡般”的熬過了傳說中武漢的酷暑，每天來回奔波于武昌和漢口之間，結識了不少優秀的新聞和網絡編輯，鍛煉了自己的實踐能力，可以說，今年暑期的實習，是我大學期間最為出彩的一筆。最后，謝謝各位老師和同學對我的幫助，希望大家今年都能有一個好的前途!

電臺實習周記 篇7

9月1日，我正式進入廣西人民廣播電臺的新聞綜合廣播頻道進行實習。非常湊巧，新聞綜合廣播頻道在這一天開播了一檔新的欄目——《新聞現場》，而這也成為了我實習期間學習和實踐的主要欄目。

通過兩個月的實習，我對廣播新聞的采編播過程有了一定程度的了解，對廣播新聞也有了一些切身的體會：

首先，在采編新聞的過程中，把握好正確的輿論導向是很重要的。以此為基礎，記者必須以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實，正確引導聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面認識新聞事件的內涵和價值。在實踐中，就是要在報道中反映出某一新聞事件或新聞現象的多個側面，反映出人物的不同觀點和看法，才能比較客觀地為聽眾再現新聞事實。

在9月份和10月份，我分別采訪了南寧罐裝燃氣降價情況。一般來說，燃氣降價是許多市民歡迎的情況，但實際上，有一部分的市民對降價是不以為然的，因為他們的經濟狀況或福利，或者是使用管道燃氣的實際情況，都讓他們對罐裝燃氣降價沒有太多的看法。相反，一些經濟不太寬裕的市民卻對只降幾元錢不甚滿意。這多方面的意見在報道中都應該要有所體現，而不是片面地表達一種觀點，這樣對聽眾才是負責任的態度。讓聽眾聽到多方面的聲音才能讓他們進行對比分析，得出比較客觀的結論。

其次，廣播新聞要有現場感，要生動地表現新聞事件發生的氛圍，才能讓聽眾收聽時有真實感。新聞報道有現場感和視覺化效果是《新聞現場》欄目要突出的一大特色。因此，都要求記者在新聞采訪過程中必須盡可能親自到事件現場感受現場的氛圍，并且在報道中進行描述，使聽眾有身臨其境之感。比如中國 ——東盟博覽會期間，在南寧市一些社區舉辦了綠城歌臺的表演活動，這一類型的報道，一定要讓聽眾感受到現場的熱鬧氣氛，記者也要對現場表演的節目、觀察到的細節、演員的情況、觀眾的情況等等進行生動地描述。如此一來，聽眾才能從只有聲音的廣播報道中了解到表演現場的一些具體情況和細節，報道也才會好聽。

第三，新聞要貼近民生，關注民生。當前，民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例，而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個新的高度。這就要求新聞采編人員根據大眾的喜好和需求，采用大眾容易接受和理解的方式對新聞進行編輯和報道，將“硬新聞”進行“軟處理”，把“播新聞”變成“說新聞”，增強媒體的親和力。《新聞現場》欄目是進行民生新聞的報道，這要求報道不僅是大眾關心的、與他們的切身利益息息相關的新聞信息，而且報道方式要能夠引起他們收聽的.興趣。

中國——東盟博覽會閉幕后，我去埌東客運站采訪了南寧開往越南的旅游快班的運營情況。在編輯過程中，我從對客運站相關負責人進行的采訪中選取了聽眾會比較關注的信息，如旅游快班線路發車的情況、班次有多少、到越南的語言溝通問題等等，并且在報道開頭采用了對某一位乘客的乘車經歷進行講述的方式，讓聽眾從當事人的親身經歷中感受到開通這趟快班所帶來的出行上的變化，隨后再從點切入面，帶出對這趟快班運營情況的總體介紹，這樣使新聞報道體現出一種故事性，而不是簡單的“播新聞”。

在廣播新聞的采編工作中需要注意的問題，除了要順應現在新聞報道發展的趨勢外，還要注意創新，即在符合廣播傳播特點的情況下，發掘新角度、新切入點，報道要注意深度，而不是簡單的敘述事實，要留與聽眾更多的思考空間。這也是我在下一步實習過程中需要改進和完善的地方。

電臺實習周記 篇8

結束兩月實習，在廣播電臺工作的這些月，我和臺里的同事甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工作任務，工作之余還經?？偨Y經驗教訓。工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次參加任務雖然說時間比較少，但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經驗，這對我來說是很寶貴的。

這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果我能吃透這些經驗，將會使我受益匪淺。

第一：作為一個新聞人，而我自己本身是個相對比較內向的，不太擅長主動和別人交流打交道，在此次實習過程中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，比較不太主動去采訪當事人，好在有同事現場，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動協助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，一絲不茍，不能出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的'工作進程受阻，還會影響廣播播出的新聞質量，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，比如說再一次清明節主題稿的時候，我的稿就沒有通過，多虧符主任的細心指導，我才發現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿，要是經常不注意自己的工作態度，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，李主任在這方面幫了我很大的忙，他指導我在思考如何提高工作效率的同時，也自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的新聞稿件寫法技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。虛心的向人學習，

細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。

我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習采訪的時候，跟隨同事來到市新華書店進行，主題為世界圖書日的活動采訪，我也主動嘗試采訪市民，也為采訪工作提出了相應的問題，還得到了同事的表揚稱贊，順利地完成了采訪工作。

第四：要有豐富的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知識和業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。

由于剛從溫室（學校）里走出來，雖然學校的技術有認真的學習，但是畢竟工作和學校是有差別的，很多學的熟練的東西工作往往會用的較少，所以我會努力的補充自己的不足。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

電臺實習周記 篇9

實習目的：

為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

實習時間：

20xx年7月27日至20xx年8月24日

實習內容：

根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大的收獲。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會 。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采來是恨神圣和光榮的，自己真的特別喜歡，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理，電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學校的電視臺，比不上正規的電視臺那般宏大，但是它卻已經有相當的規模，也正是在這里我收獲了那一段快樂充實而又令人難以忘懷的時光，也為自己打下了將來自己進入社會必備的基礎！

我把實習的收獲簡單的濃縮概括成了六個字：勤勞 吃苦 真誠

勤勞

勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時八點到達，然后就是將電視臺的衛生打掃一遍，掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的`辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務，有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝，老師自然地也愿意把更多的任務交給我，而且在工作上的勤問、勤學、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談，每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發展，當今是一個信息化的社會，美國全部的財富中現在有八成是信息所創造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學習的還有很多。

雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有勤勞主動，才能為自己創造良機，取得更多的收獲。

吃苦

俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！可能自己平時太安于學校安逸的生活了，初次進入電視臺，和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現場的拍攝技法。由于自己的專業是廣告平面設計，關于電視臺的知識知道的要少一些，沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節目的鏡頭轉換處理技巧，而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。

電視臺也有兩位姓孫的老師，而且特別的和藹，接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會，自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩，在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術的結合??！從一號教學樓到十五號教學樓，我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍；之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動拉伸運用，我們實踐著自己理論認識，也收獲著個人的拍攝經驗，并在自己不足的拍攝技術之上再加以改進，豐富著自己的認識。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦，經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成，這是創意的活，費腦力，往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節目。即使是這樣，我們忙碌，但也收獲并快樂著！

真誠

人有時可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好老師再見！在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學，據他們自己說已經在電視臺呆了一年多時間了，無論是理論認識還是實踐經驗上都要比我們豐富，與他們之間現在基本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專業的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學習，收獲頗多！

其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”

工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時，總是會征求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時候被采集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示了自身的價值的第一步！

在最初的一段時間內，我了解了廣播電臺的運作模式。廣播電臺一天的工作是忙碌的。雖然依照上級安全要求不能制作直播節目，但為了制作出優秀的錄播節目，建甌廣播電臺始終都在高速運轉中。一個節目的從創意到制作完成，廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經過層層把關，凝聚了電臺人員的辛勤汗水。

電臺實習周記 篇10

20xx年寒假，我在商丘人民廣播電臺開始為期并不長的實習生活。然而，那依然是記憶猶新的，我也終于明白理論和實踐要相互依存。通過這段在電臺的實習，使自己充實了許多。

剛去電臺，是跟著新聞部的張老師，她人很親和，禮貌的寒暄后她讓我第二天開始來電臺實習。并告訴我，大部分時間可以去第一直播室，也可以到新聞部辦公室在線收聽節目或做些別的工作。我很欣慰。

從第二天起，我就意氣風發的開始了正式的實習生涯。每天上午，我都會去第一直播室，聽各位dJ如何發音吐字，看他們如何應對各種蹙腳的問題。期間，也與他們交流了許多，秋秋的《娛樂早班車》，才華的《法治時空》，曉涵的《直播商丘》還有劉穎的《戲曲大舞臺》我都面對面的收聽了。第一次進直播間的感覺總會讓人異常的興奮，因為新鮮。第一直播間全是新聞部的節目。里面除了dJ主持用的桌椅外還有供嘉賓休息的桌椅，很簡潔干凈。桌上放著兩臺電腦，一臺用于查資料，一臺用來放一些事先錄好的片花、廣告等。前兩天，我只是坐在dJ身旁學著，實際的任務并不多，偶爾去打點錄音或幫忙校訂稿件。第三天，隔壁交通臺的揚帆臨時需要導播，我才開始了短暫的導播生涯。

做導播比起做熱線節目，實在是幸福太多了。熱線節目不需要dJ做任何的發揮。只是為了贏利。而那次偶然的導播工作，使我竟然“跳槽”了！

交通臺是我一直很想去的，我把想法告訴老師后，老師決定讓我跟交通臺。交通臺的腕兒還是相對別的頻道要多些的。陽光，周舟，平安，靜宇，王山，等。而只有幾天我與他們都交談了許多。期間，上了三次周舟的《730網絡世界》的直播，當然，是以實習生的身份出現在節目中。電臺里兩位dJ一起主持節目的.欄目確實很少，而這次確實很難得?！?30網絡世界》是一個非常輕松的節目。節目內容涉及電腦知識，歌曲欣賞，與聽眾的互動這些內容。節目時間很短，只有短短的30分鐘，通常是節目快要結束了，我們才真正的進入直播狀態。由此，我也希望早日有一個自己主播的節目，盡情發揮自己的才智，在有限的時間里得到最大的滿足。

通過短時間的實習，自己確實學到了很多。首先，認識了許多有自己獨特魅力的dJ，并與他們由陌生人變為朋友。短暫的相處卻有著不少的歡樂。其次，知道許多以往不曾經歷過不曾看到了解到的新事情。例如，關于主持人對延時器的使用；熱線節目的利潤空間；主持人風格的樹立與維持；品牌節目的影響力塑造，等等。再次，通過親身在直播室主持節目，明白了聲音運用所產生的強弱效果；如何保持聲音的穩定性，以及照顧到聽眾的情緒波動；對節目進度的控制。以前總認為只要自己的播音技術夠高，夠溫柔或張揚或個性就已經足以應對播音主持工作，其實這些還遠遠不夠，一名合格的dJ不僅要有大珠小珠落玉盤的聲音，更重要的還是要有敏捷的反應能力，豐富的知識儲備，優秀的綜合素質，而這些加在一起才可以稱之為一名合格的電臺dJ，才可以稱得上是一個有人格魅力的人，才能夠引起聽眾的響應，才可能真正的走進群眾們的生活之中，融入到人們的生活之中。

而自己，還差許多。聲音還不能夠收放自如，風格還沒有真正樹立起來，知識儲備更是少之又少。如果有機會，我愿意一邊為自己充電，一邊在電臺兼職，使自己的理論實踐能力都得到一個大的提升。

電臺實習周記 篇11

永遠地定格在我記憶的匣子里，存在其中的，是一個讓我真正體味歡笑和汗水的忙碌又充實的電視臺實習生活，讓我真切的感受到了社會的五彩斑斕與工作的酸甜苦辣。在莫旗電視臺新聞部的時光里，使我重新認識了自己所學專業及傳媒經營，給予我的是一筆寶貴的人生財富。

我于20xx年七月七日至七月二十日在莫旗電視臺新聞部實習。在進電視臺實習之前，懵懂的我曾單純的幻想電視臺的無限風光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神圣莊嚴與不可推卸的責任，腦子里認為在大眾的耳目喉舌的新聞業，新聞工作者實際操作的時候一定會水到渠成的，前期采訪、后期剪輯、節目合成到最后的錄制播出等一系列電視節目的運作環節也必然會如魚得水的。然而，當我真正踏入新聞傳媒之時，才發現原來的想法是多么的淺顯，是那么的好笑。電視臺實習叫我受益匪淺。

一個偉大的哲學家曾經說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過假期的實習，我不僅鍛煉了專業實踐能力，體會了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大，對新聞工作者職業道德和基本素質有了新的思考和深切體驗。通過這段時間的實習，我學到了許多許多大學校園這個象牙塔里學不到的東西，收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升，也學會了團隊合作，了解了人際溝通的藝術。但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試，為了畢業證書學位證書去的。但是實習之后，我發現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。之前我的專業學校開設了有關新聞方面的課程，同時老師也留給我們類似的實際作業，因此是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優勢。

我進入電視臺新聞部主要進行電視新聞采訪報道的工作，帶我的是劉老師——一個經驗豐富的新聞工作者，我非常敬重他。實習期間正好趕上少數民族自治旗搞旗慶，帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片采集資料回來播報。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了?；貋砗笏煤唵蔚恼Z言從新將整個事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我們將采訪些什么人，采訪什么內容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后，我把想法說了一遍，劉老師的一席話叫我醒悟過來，找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我，這個時候才清楚，原來之前我的想法都太過幼稚。

而開始采訪的時候，有些開不了口，不知道該問什么，怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質，只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈，不僅是對自己，還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞，但是由于種種原因卻發不出來稿子，雖然有些傷心，看到自己的勞動成果被扼殺了，真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞，發不出來，更為別人的命運的無奈。

本地新聞節目對本地受眾更具有接近性一般來說，人們在收看電視新聞的時候，不可能一網打盡，具有很強的排它性。即經過挑選，細心看自己愿意看的新聞，其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外，就是觀眾對于發生在自己身邊的新聞表現出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節目的這種貼近性?，F代社會的受眾不管身在何處，都會從安全感和交往等心理需求層面，更加關心周圍發生的事情。

非常幸運的是，在新聞部實習期間，劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實地取材報道的機會。電視臺各個部門上上下下都非常忙，十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導。導播、動畫、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作后協助幫忙的。我知道了一條新聞、一個節目都是非常多的人用心血完成的。現場進行采訪并寫出采訪報道。由于以前從未接觸過新聞采訪工作，所以只有將課本上的知識運用于實踐中，進行此次采訪報道，這次活動讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力，使我更加喜歡新聞行業，對新聞事業有了新的認識。實習正值酷暑，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務，記者就得出發。臺里的哥哥姐姐們加班趕稿對于很多人來說是家常便飯，甚至為一次暗訪而通宵達旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

機會永遠屬于有準備的人，做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術業有專攻，是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業的理論知識和職業素養。學做事更要學做人，崇高的人格魅力是成就事業的重要基石。細節決定成敗。通過實習，大家對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過實習，同時我也認識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽，多問，帶著闖勁；年輕人要敢闖敢拼；不能懷疑自己的能力。我自己也認識到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質，是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限，實則處處都有挑戰和風險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。

知道是我到了一個新的環境非條件反射而顯得過于內向，還是我自認為很外向的性格在新同事面前難以表達，剛到電視臺實習的前兩天的我并未和任何記者出去做過任何采訪。奶奶覺得電臺的人過于高傲，讓我放棄那里的實習工作。我也很高傲，我也很自負，但是面對這樣一群特殊的群體，面對一個我曾經期盼許久的工作單位，我卻放下了我心中的那份孤傲，和他們主動打起交道來。可是真正實習了我才發現，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學習，觀察記者老師的每一個工作步驟，每一個細節，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發現自己好象只是一個跟班的，干苦力的我依然沒有從記者老師那里得到他的真傳。眼看時間一天一天的過去，實習階段馬上就要結束了，我開始考慮為什么會是這樣？細細的琢磨之后發現其實我和記者老師之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯系的獨立體，使我不能夠和他真正的.溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障！這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話：實習重要的不是怎樣去提高自己的業務水平，而是怎樣去處理好人際關系。直到現在我才真正領悟了這句話的真諦！

回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點，記者老師不是大學班主任，他沒有義務教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨記者出去采訪，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另記者反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情，因為這樣記者和我就永遠都會有距離，設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實習太不利了。開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。此外，通過實習，我也深刻意識到了知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。

在電視臺里，是分秒必爭的，也許每個節目播出不到一小時，有的新聞不到一分鐘，卻需要各個單位部門全力配合，才得以完整呈現。實習給我提供了一個機會和平臺，得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛煉了自己的新聞業務技能。因為平時在學校中的課業資源有限，使得實習時往往只限于前期采訪、寫稿，后期制作這一塊經常插不上手。為此實習采訪過的我看著臺里的人進行后期制作只能心癢癢，暗自下決心實習結束后一定要多多學習，彌補自己的空白。

實習雖然短暫，體會卻是深刻。和第一天來電視臺實習的時候一樣，當我離開的時候，我仍然是一個需要時刻學習涉獵的學生，但現在不同的是，我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念?；蛟S以前，我更多的是把傳媒當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種使命，希望能夠早日用我的手，寫出真實而客觀的報道；用我手中的筆，呼吁民聲，為傳媒經營與管理這座大廈添磚加瓦。

電臺實習周記 篇12

今年暑假我選擇在江西人民廣播電臺信息交通頻率實習,雖然實習時間前后只有短短半個月的時間,但這次經歷讓我深深領悟到，要成為一名成功的新聞工作者必須求知于實踐,力求全面發展。

實習的日子里,我每天受電臺工作環境的濡染,體驗到學校所體會不到的充實與緊張，見識了這里的每一位記者、編輯和導播工作認真負責任的態度，他們善于傾聽,密切關注聽眾朋友們的冷暖痛癢，不跟風炒作粗俗不雅的新聞,他們的職業精神令我感動。

實習期間,我讀到了一本《全國獲獎新聞作品選》。一篇好的新聞作品關鍵在于標題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《走拉,香格里拉痛了》……這些標題都擬的對稱并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。電臺記者、編輯采訪、編寫的稿件，也非常注意擬制標題。

江西交通廣播全天24小時面向全省播音，擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個節目,節目以鮮明的交通專業特色,及時有效和準確權威的信息服務為聽眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩定的收聽人群,收聽率穩居全省廣播前列,已成為全省經營規模最大的專業廣播頻率。

《菜根潭》有“德者事業之基,未有基不固而棟宇堅久矣”之語,它告訴我們，只有打好扎實的道德基礎，才能成就一番大事業。我想，從事新聞工作也同樣是這樣——要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的`不僅僅是新聞專業素質，還應涉獵法律、哲學、經濟學等多學科知識,尤其應該重視培養自己的職業道德、敬業精神。

暑假過后回到學校,我更加堅定了自己從事新聞事業的決心。為了實現我從小到大的夢想——成為一名出色的新聞工作者,在未來的三年的學習生活中,我一定會積極參加有關實踐,培養自己的綜合素質,為自己以后的工作打下堅實的基礎,求知于實踐,力求全面發展!

電臺實習周記 篇13

xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實習，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是非常難得的.機會。

暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有非常強烈的實習特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實習運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實習經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。