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沙盤模擬實訓心得體會
[心得分享] 沙盤模擬實訓心得感悟。
時間如白駒過隙,實習工作已劃上圓滿句號,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[心得分享] 沙盤模擬實訓心得感悟”,僅供參考,希望對您有所啟發。
為期兩天半的沙盤模擬結束了,在這短短的兩天半時間里,我覺得我收獲了很多在課堂上不曾學到的知識。
首先我總結一下我的工作,我是根據《市場預測》里面提供的產品需求量、單價以及二者的乘積來確定產品的銷售市常而我的廣告是依照我們的產能和市場來投放的。并且我還要估計每個訂單的賬期收入,這樣可以方便我們的財務預算。前兩年市場狀況非常好,但由于企業總體戰略過于保守穩健,給款數額少,生產線少且慢,生產能力提不上去,導致訂單少,銷量不多,總資產就增加不多。在現金不足的情況下,我們在投廣告費時過于保守,加上對其他公司的市場操作估計錯誤,導致拿到的單少且不利。
年末,我會畫一張市場營銷策略圖來規劃下一年的廣告投放。這張圖在我們的廣告預算、訂單選娶應收賬款兌現中起了很大的作用。六年間,我們公司沒有爭取到一次或一個市場老大,產能可以但我們的資金不允許我們做市場老大。
我們第二年的廣告投放發生了錯誤,我們雖然投了10M的廣告費,但是我們卻只能看著訂單讓我們選,但是我們的產能不允許我們再拿,那個時候的感覺真的很痛苦,其實完全可以把多投在P1身上的廣告費用放入到競爭P2的行列中,即使我們生產的少,但是我們還可能做個市場老大,這樣我們以后的出路就有了,有時候感覺是一著不慎滿盤皆輸。老師常說開始的幾年將的是戰略,但是到最后幾年講究的是戰術,但是一個不好的戰略,再好的戰術也用不上,真的是很虧埃
如果我的同事認為我的營銷工作做得好,那我先要感謝我們的財務總監,是她為我的廣告費用做出了合理的預算;還要感謝我們的生產總監,是她給我精確的產能分析;還要感謝我們的采購總監和生產總監,是她們給我及時的提醒和寶貴的意見;還要感謝我們的CEO,是她對我們的每一筆廣告費用進行了認真審核,保證了我們廣告投入的準確性。我的營銷計劃是根據我們公司的自強不息,創造奇跡的精神實施的,我們的經營以誠信為本,所以,我們在六年間沒有出現違約行為。我們堅持公平競爭,我們不會隨便擾亂市場秩序,在最后一年里,我們給了K公司一個P3產品,當時我們定的價格完全合理,就是按市場價7M,我們沒有在別人急需要幫助的時候亂開價格,也沒有為了自己的利潤多要一分錢,這就是公平和公正的體現,其實在現實的時市場競爭中這種營銷精神還是很需要的,也是大家要一貫支持的。
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短幾天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。ERP沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高學員經營管理的素質與能力。
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優質心得:模擬實訓心得感悟一篇
時間過得真快,實習工作已然落下帷幕,回首這段時間的經歷,我們從中學到了很多知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?下面是小編為大家整理的“優質心得:模擬實訓心得感悟一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
首先我想要感謝老師提供的學習課件,感謝可以通過這種模擬學習經營企業的方式來提高自己的觀察力、判斷力及正確的思維能力。
經過這次的系統學習,有些許心得體會,這讓我能夠更加快速的進步,在將來個人的工作之中能夠讓自己的工作穩中求快,累累碩果,回報社會。
一、細節決定成敗。
這是我第一次接觸到這種模擬式的企業經營,老師給我們看了一張大的企業的布局圖。其中看到了企業的生產中心、財務中心和物流中心等許多企業都必備的運營要素,這些要素促成了企業的正常經營。在我們大家各自分組之后,我在自己的小組擔任財務總監一職,老師帶我們完成了初始年的任務之后,我們便開始自行經營。在小組創業之初,我組經討論之后決定先借40M的短期貸款,并利用其中一部分資金投入廣告費來爭取能接到最好的單,并在本地市場成為市場老大。在接到單之后,我組就進行了企業前期的生產與經營。在初始年之后,每個組的公司都同時回到同一起跑線,每個公司都42M的起始資金,已經有廠房跟一些相關的設備,所有的一切都有條不紊的進行,在第一個季度的時候我組已經開始研發產品2和產品3,并計劃在第一年完成區域市場的開發,第二年完國內市場的開發,并在第二季度在大廠房內增建兩條生產線,并準備在第二年增建柔性線,來這個生產線是需要4個季度才能夠完成安裝的,但我們的一個疏忽以至于晚了一個季度,當第一年最后一個季度時,我們把原料都已經準備好的卻不能夠生產,結果在過年關的時候非但沒有賺到第一桶金,反而因為稅金差點讓自己的企業奄奄一息了。最后只能在第二年的時候在加倍努力的去經營,由于資金的限制,負債累累!所以我覺得在經營企業的時候細節真的是太重要了,好的領導者就是要看到一般人所看不到的企業經營狀況,細節決定成敗,自信改變人生!
二、冒險就是保險。
有時候就覺得是這樣,在第二年的企業經營中,我們發現假如不改變自己的思維模式的話,很可能在這一年我的企業就會很快死的,在這一年我們再次借得40M的長期貸款,因為我覺得貸款就是一種機遇,它可能會讓我的企業陷入不可挽回的地步,但如果不貸款,我的企業又很有可能在這一年末就會因為欠債過多而經營為負,但我不太確定失敗的可能性有多大!與此同時我們今年又認證了ISO9000,在一定程度上領先了其他組。我的最大的感受就是,在有些情況下人生就會面臨自己覺得不知如何才好的事情,往往在這樣的情況之下,我們就要具有勇者的精神、霸者的魅力!勇敢的做出傾聽自己內心的抉擇,往往在這個時候,請相信自己的心靈———她是對的!這是我在第二年最大的感悟。
三、沒有最好,只有更好!
在這次經營模擬企業之前,聽老師說這個其實不簡單的,就是相當于破產很難,但盈利也很難,當我組成員決定細心一下,冒險一下,就輕松一下的進入了第三個年頭,但是在這個年頭我的企業已經搖搖欲墜,我們組在第四個年的時候破產了!
有時候我就會想:也許這就是目前國內經營企業的現狀吧!一般的小型企業都會在經營一年、兩年、頂多三年、五年的虧本經營之下宣布破產的吧!但總有一些打穩仗的小組,在虧本之后迅速盈利,這值得我們反思。
四、不要只想著賺錢!
在第三個年頭的時候,企業倒閉的最主要是一個原因就是:只想著賺錢!在這個世界上,可能真的很少有企業以賺錢為核心持續經營到xx年之久的,所以當我們在第一年就把企業的核心定位為賺錢的時候,其實它正在慢慢的走向滅亡!是的,經營企業的目標的就是為了利潤,可是如果把利潤當做企業唯一的目標的時候,這個企業就會沒有了精神,最后就會變成神經,直到病發、無藥可救為止!所以我想經營企業應該把完美作為企業經營的核心之一。那利潤怎么辦呢?其實,我更相信:利潤是完美的副產品!企業越靠近完美、利潤可能就會越多!所以在課后總結時我學到了一些重要的觀念!經營企業要負有大愛精神、要有為愛天下而立業的使命感!窮則獨善其身、達則兼濟天下!
總結:在這次模擬經營企業的課程中,我受到了很多啟發,這對我以后的判斷和選擇都將會有很大的影響!細節決定成敗、冒險就是保險、沒有最好,只有更好、做企業不能一心只想著賺錢!雖然對于我來是,這次的企業模擬經營是一個有意義的游戲,但這個游戲讓我更明白了責任和工作的重要性,如果我們的一生是一場華麗的游戲,那么負責的完這場游戲會讓自己走得更遠更輕松。
這是這學期幾輪實習的最后一項實習了。本次實習是市場營銷沙盤模擬實訓。在沙盤上完成市場營銷的一系列流程。具體內容包括采購商品、按自己的營銷計劃投入銷售費用、廣告費用、物流費用以及服務費用,然后競標,獲得訂單后出售商品,從而獲得利潤。
實習課第一節課,老師吧全班48人認為8組,我和張森、韋明夫、閆京偉、楊鑒、王春橋被分在了第一組,并各司其職。張森人營銷總監,我為市場分析師、楊鑒任財務總閆京偉任營銷總監助韋明夫為采購中心主任、王春橋為出納。接下來就是老師給我講解沙盤實訓的規則。當歸結講完后,我們開了個小會,大家熱情高漲、摩拳擦掌。
第一年競標開始了,經過縝密的市場分析,我們決定走低調路線,品牌M值為4,這樣一開始的高價訂單肯定不會中標,到競標地4輪的時候我們就以那輪的最高定價而獲得訂單。大家信心滿滿,于是就開始了第一年的工作流程。首先,采購主任為我們采購了商品,可是當這是用行的時候,大家都比較興奮,沒有按照各自的職能來進行,而是一哄而上。于是盤面上的流程比較混亂,一筆一筆的費用活在什么地方,花沒花到最后都不記得了。財務總監也亂了,賬單上的數字與盤面上的一點沒有對上。當第一年結束時與老師對賬時,自己的盤賬本、系統里的帳和盤面都沒有對上。按規則規定一系統做的帳為準,雖然我們盤面上盈利不少,可是老師也只能按系統的來給我們做評價。這樣下來,大家的積極性受到了打擊,都有點不服氣,所以把失敗的原因都扔給了財務總監,自己內部先起了內亂。
經過第一年失敗的經驗教訓,第二年,我們準備各司其職,好好大干一場,把上一年的虧損給補回來。首先,進行市場分析,據子報告,第二年各組的市場廣告投入都比較高,所以為力獲得較好的訂單,我們也決定提高自己的市場M值。市場M值提高到7后,我們競標的價格當然是高價了,可是不知怎么了,居然沒有競爭過人家的低市場M值。以115獲得訂單,投入比較高的廣告費,那么這個價格當然不是很理想。不過經營下去肯定不會虧損。就這樣第二年就結束了。
第三年剛開始,老師就說我們上年違約,扣除罰款很難經營下去,不得不貸款。可是這年市場分析有誤,本來可獲得兩訂單,可是最后只獲得一個訂單。這樣下去連貸款也不夠還,只好破產。所以只好玩自己的游戲了。下一年申請破產,公司經營到此為止。
仔細總結經營失敗原因如下:
一、實訓時間太短,大家根本還沒有把實訓規則弄明白,所以經營起來肯定困難。
二、小組分工沒有落到實處,雖說各有各的職務,但經營一開始大家就亂了陣腳,你一言我一語,最后亂了章法。
三、市場分析沒有做到位,好多決策都是一拍腦門而定,沒有算過成本和利潤。
四、競標時沒有做好調查分析,也沒有保守好自己的秘密,讓別人得知,自己只能是慘敗。這畢竟是模擬實訓,如果在真正的市場活動中一定要先做調查分析,然后理性的作出決定。這是我這次實訓最大的收獲。
[心得分享] 實訓心得體會其三
時間過得太快了,實習工作已然落下帷幕,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[心得分享] 實訓心得體會其三”,希望能為您提供更多的參考。
時間如流水轉瞬即逝,半年的實習在忙碌的生活中悄然過半?;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,在實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
開始剛到實習學校的時候充滿了新鮮與激動,心想自己也能登上講臺教書育人就感到莫名的激動,想看看自己當老師的樣子,懷著這樣的心情我正式的登上了講臺,開始我人生中第一節課。但是卻不是像我想象的一樣,給了我“當頭一棒”反倒被學生上了一課。這使我很沮喪。我課下自我反思,是我準備的不夠充分嗎?還是學生不喜歡我?還是我沒有了解學生們的喜好?
當中我開始請教學校里的老師聽從他們的建議和了解學生的信息,老師們也全力的幫助我。下課時我會觀察學生對什么感興趣,抓住他們的心才能更好的上好一節課,通過努力和一段時間的觀察,我開始慢慢適應,學生也開始配合我慢慢接受我,當時為自己感到自豪。
最后這段時間的實踐磨練也發現自己的缺點與不足,還知道教師職業的重要性,當好一名教師不容易,想當一位好教師更不容易,教師的講臺雖只三尺寬,但培養的是國家的未來,雖一節課四十多分鐘,但都是教師的心血。想成為“太陽底下最偉大的職業”通過這次實習我認識到還差的很遠,我會用剩下的實習時間更加努力磨練自己,為以后正式投入到教育事業和做一名合格的教師打下堅實的基礎。
這段實習也將成為我今后道路上的寶貴經驗和美好回憶。
[心得分享] 實訓報告心得體會篇一
時間過的真快,實習工作即將結束,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為您收集整理“[心得分享] 實訓報告心得體會篇一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
轉眼間為期兩個星期的實訓就結束了,但是xx公司的物流配送、輪機實訓這些實訓過程仍歷歷在目。
兩個星期的實訓讓我學到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領域有了全新的認識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。
這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學生,經過一年多的在校學習對專業知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學習,所以到了實訓地方對每一個環節都相當的抽象,例如,企業的配送過程是怎樣的、港口的貨物是如何裝運的等都是不明確的。而經過這次實訓,讓我明白了港口裝運的流程,同時要由團隊來分工合作,確保每一個環節無誤,利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率,這樣才會創造更多利潤。同時也使我了解一個企業的物流配送相關的運營操作程序,增強感性認識,并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識,了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
【實用心得】 模擬實訓心得體會
時間過的真快,實習工作已進入收尾階段,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是小編精心為您整理的“【實用心得】 模擬實訓心得體會”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
本次實訓中,我們在老師的指導下下載了專用的期貨軟件。剛開始我們對期貨只是懂書上的一些理論知識,缺乏實踐,面對真正的要模擬時我們都很無措,不懂得如何分析。在老師的指導下,我們懂得了該如何買入賣出。起初都沒半點經驗買入或是賣出都是一直虧損。后來慢慢懂得該如何分析均線、K線圖。看著期貨市場上的商品時漲時跌,我們的心也跟著起伏不定。看到自己的判斷正確心里也沾沾自喜。
看著判斷錯誤又會責怪自己沒能正確分析,感嘆風險大種種因素。 通過本周的期貨投資實訓商品期貨模擬,我從中懂得了商品期貨交易是指只需支付定金,通過商品交易所買進或賣出期貨合約,這種期貨合約已是商品交易所規定的標準化契約,通常期貨交易并不涉及實物所有權的轉移。只是轉嫁與這種所有權有關的由于商品價格變動帶來的風險。買賣雙方在期貨交易所內通過公開競價方式,買賣標準數量的商品合約的交易。商品期貨的種類包括金屬期貨、農產品期貨、能源期貨等。
其次,商品期貨模擬實訓交易我深切地體會到了商品期貨存在的風險。期貨的風險是多樣的,所謂風險,是指遭受損失或損害的可能性。就期貨投資而言,風險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風險的定義來看,期貨投資風險主要有兩種:一種是投資者的收益和本金的可能性損失;另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風險與收益的關系來看,證券投資風險可分為市場風險和非市場風險兩種。市場風險是指與整個市場波動相聯系的風險,它是由影響所有同類證券價格的因素所導致的證券收益的變化。
經濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導致市場風險的原因。市場風險包括購買力風險、市場價格風險和貨幣市場等。非市場風險是指與整個市場波動無關的風險,它是某一企業或某一個行業特有的那部分風險。例如,管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風險與整個市場的波動相聯系,因此,無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風險;非市場風險與整個市場的波動無關,投資者可以通過投資分散化來消除這部分風險。不僅如此,市場風險與投資收益呈正相關關系。投資者承擔較高的市場風險可以獲得與之相適應的較高的非市場風險并不能得到的收益補償。
雖然期貨投資有一定的風險,但通過專業性的分析大多數是可避免的。例如,較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的K線都畫在一張圖上,則稱之為日K線圖,同樣也可以畫出周K線圖和月K線圖。在電腦軟件的幫助下,在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的K線圖。通過對K線圖的實體是陰線還是陽線,上、下影線的長短等的分析,常可以用來判斷多空雙方力量的對比和后市的走向。 一般來說,陽線說明買方的力量強過賣方,經過一天多空雙方力量的較量,以多方的勝利而告終。陽線越長,說明多方力量勝過空方越多,后市繼續走強的可能性就越大。 相反,若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量,陰線越長,說明空方力量勝過多方越多,后市走弱的可能性就越大。課本是基礎,學好課本才能打好基礎。否則對一些專業術語,我們并不會明白。
但課本知識畢竟是有限的,最終還得實訓,運用到實際當中。本次實訓,只進行了商品期貨的買賣,對其他的交易還不是很了解。而且,在實訓中也發現了自己知識的不足,必須進一步了解更多的知識才能做好期貨行業。 通過本次實訓,對證券業有了更深層次的了解。買賣期貨并非一件簡單的事,很多復雜的東西參與其中。進行期貨交易,態度和基本知識是最重要的,態度決定一切,應該以端正的態度去做每一件事,才可能得到收獲,我們只有正確認識期貨軟件的基本知識才能進行期貨投資,還應掌握好技術分析和了解基本面分析。
通過學習,我們對期貨市場有了一定的把握,了解了期貨分析的基本方法,如何進行技術和基本面的分析。系統的學習了如何把握投資理論和實踐操作的結合,提升了自己在期貨方面的投資理財觀念和能力,尤其是懂得如何去操作期貨等。其次,通過自己的操作,深刻的感受到了期貨市場風險性。在感受風險的同時,讓我們懂得了投資于期貨市場要懂得規避風險、注意安全。再次,讓我們明白了投資于期貨市場要具備良好的心態,不能急于求成。扎實學好相關知識,提高自信心。短暫的實訓已經告于段落,但從中學習到的期貨投資方法、理財觀念,證券分析方法,期貨操作要點,我們將受用一生。
最后,在實訓過程中我們還分享了企業人士的成功經驗和證券領域包括保險、期貨、證券業的發展和如何正確定位自己如何擇業有了較好的了解。從中我們也了解到了我們的不足和優勢,在不足處進行改正。
把理論和實踐相結合,在本次的實訓中為我們為以后要從事期貨行業有了進一步的提升,對于即將畢業的我們在實踐上多了一些經驗和對于所學只是有了更好的應用,為我們邁向社會做了更好的基石。
[心得分享] 汽修實習感悟
時間如流水,實習工作也畫上圓滿的句號,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編收集整理的“[心得分享] 汽修實習感悟”,僅供參考,大家一起來看看吧。
突然,兩個月的實習就要結束了?;仡檭蓚€月的實習,感觸很深,收獲也很多。這兩個月來,在領導和同事的關心和指導下,通過自己的不懈努力,我學到了自己難得的工作經驗和社會感悟。我將從以下幾個方面總結自己的經驗和體會:
第一,努力學習,理論聯系實際,不斷提高自己的工作能力。
在汽車維修工程教育實習過程中,我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法,以理論武裝頭腦、指導實踐、促進工作。積極主動的思考,積極將自己已有的知識運用到社會實踐中,從而檢驗知識在實踐中的有用性。我從兩個月的實習中得到的感受是,我們在學校里學到了很多理論知識,但是很少用到社會實踐中,以至于理論和實踐大脫節,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,學不到用。同時,在工作中不斷學習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時代,社會在變,人也在變,所以有一天不學習,就會落后。通過這兩個月的實踐,結合汽車維修工程教育崗位的實際情況,對汽車維修工程教育崗位的政策、管理制度和工作制度進行了認真研究,使工作中的難點有了最有力的武器來解決。通過對這些工作規定的學習,進一步加深了對各項工作的認識,能夠實事求是地開展各項工作。
二、著眼工作,突出重點,盡最大努力履行職責。
在汽車維修工程教育工作中,我以認真負責的態度對待每一份工作。剛開始因為缺乏經驗和了解,覺得在汽車維修工程教育這個崗位上找不到事情做,鍛煉,但很快就從自己身上尋找原因,與同事溝通,認識到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作,盡快進入角色,一方面花時間查看相關資料,熟悉工作職責,另一方面虛心征求領導和同事的意見,讓自己對汽車維修工程教育的工作有一個比較系統全面的認知和了解。根據汽車維修工程教育的實際情況,結合自身優勢,把握工作重點和難點,全力以赴完成汽車維修工程教育任務。在我兩個月的實習期間,我經常受到同事的表揚和領導的表揚。
第三,轉變角色,以極大的熱情投入工作。
從大學門口到汽車維修工程教育崗位,我很難適應剛開始的角色轉變,找不到問題,解決不了問題,覺得沒什么可做的,有點失望,最初的熱情也淡了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來的熱情,想做有用的事情,堅持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情,我相信我會得到認可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀念的改變。
第四,在完成自己工作的同時,發揚團隊精神,與其他同事合作。
在車間里,我可以得到領導的充分信任,按時完成上級交辦的所有工作,同時,我可以積極協助其他同事處理一些內務工作。個人能力只有融入團隊才能實現。實習期間,我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的本質是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作,團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作,團隊就會一起工作,成為一個強大的集體。很多人經常把團隊和工作小組混為一談,但兩者有本質的區別。優秀的工作小組和團隊一樣,具有分享信息、想法和創造力、共同決策幫助每個成員更好地工作、強化個人工作標準的特點。而工作組主要是將工作目標分解成個人,本質上是關注個人的目標和責任。工作組的目標只是單個目標的簡單總和,工作組成員不會對超出自己義務的結果負責,也不會嘗試許多成員共同工作帶來的增值效應。
在這一個月里,我對汽車銷售、零部件供應、售后服務、維修和信息反饋有了一定的了解和深刻的體會?!囦N售服務有限公司是豐田定點配套直供的一流維修設備。
最初在公司從事汽車漆面的保養,比如拋光、鈾封、涂膜等。當初因為不熟練使用拋光機,工作中的很多問題都無法解決。后來在同一時間的幫助下,逐漸學會了使用技巧。上班輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量不高。最重要的是“小心”。我對汽車美容工作者實施了以下原則:
1、耐心細致:車美是一項精細的工作,類似于工藝品的加工制作。我一定要有耐心,不斷進步。粗心容易出錯,稍有疏忽就會在角落留下污點。
2、求穩避災:如果車被打磨或打磨過度,原有漆面會受損,難以補救。所以,出現問題,我就停下來,計劃,然后繼續運營。
3、輕拿輕放,避重就輕:做美容工作時,根據零件和材料選擇產品,做好檢測和試用工作。首選柔軟、稀釋或微切產品。試著以低速檔和小力度開始試驗操作,直到速度和力度達到要求。
4、使用前試用:為了保證操作要求,我會在全面操作前,在隱蔽的地方進行小面積的測試,以便掌握情況,正確使用產品,優化操作方法。
通過現場維修見習和員工交流指導,理論聯系實際,鞏固和豐富了理論知識,培養了分析和解決實際問題的能力,為后續畢業設計奠定了堅實的基礎。
心得分享: 會計實訓心得體會(寫作示例)
光陰匆匆而過,實習工作也馬上要結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了明確我們今后的就業方向,我們需要寫實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《心得分享: 會計實訓心得體會(寫作示例)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
稅務會計是將會計的基礎理論、基本方法與企業納稅活動相結合而形成的,而且是我們現在企業會計的一個重要組成部分。為了使我們能更加地熟悉并掌握稅務會計的基礎知識、四大稅種以及其他稅種的納稅申報和會計處理,我們于xx年x月x日至xx年x月x日,在圖書館電子閱覽室進行了為期一周的《稅務會計》實訓。通過實訓,結合之前上課所學的理論知識,使得我們能解決一些稅務處理實務中的各種問題,并具備獨自處理各項稅務事宜的能力。
一開始,我們先是進行了實訓題A的專題實訓,里面分了四大模塊:增值稅、消費稅、營業稅以及企業所得稅。在增值稅中,我們首先是要確定其銷售額以及稅率,木材和原木的稅率是不一樣的,分別是17%、13%,剛開始我們都沒有注意到這一點;還有外購板材用于非應稅項目時的進項稅額是不可以抵扣的,我們必須要將其進項稅額轉出,最終算出當期的銷項稅額、進項稅額以及應納稅額。這兩點是我在實訓過程中所遇到的失誤,但經過反復的思考后,最終還是改正了過來并加以注意。
第二模塊是消費稅。消費稅是先把計稅價格確認后,后面消費稅額的確認就會簡單很多。因為是委托對方加工成煙絲,之后在生產卷煙的,因此委托受托方加工時,受托方代收代繳的消費稅是可以抵減的。
第三模塊是營業稅。在營業稅中還涉及到城市維護建設稅、教育費附加、防洪保安費和文化事業建設費等地方稅費。營業稅中廣告公司代理媒體收取的費用是不用繳納營業稅的,因此在計算營業稅是就要減去。但防洪保安費的計稅依據為其營業收入。在這一模塊中還遇到個稅的代收代繳,用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標準后,乘以相關的稅率并扣除速算數,即可算出代扣代繳的個人所得稅。
第四模塊是企業所得稅。首先是通過會計中一般的計算過程,算出本期的會計利潤總額。之后對要調整的項目進行調整。廣告費的年支出,不得超過銷售收入的15%,超過的部分留到以后年度扣除;業務招待費的話只能扣除發生額的60%并不能超過銷售收入的0。5%;公益性捐贈的話不能超會計利潤的12%;同時稅收滯納金也不得在稅前扣除,福利費不能超工資總額的14%,教育經費不能超2。5%,工會費不能超2%。經過調整后即為應納稅所得額。
接下來我們就進行實訓B的綜合實訓。在實訓時,增值稅的話沒有遇到什么問題,因為我們在平常的銷售中都會遇到。但是消費稅是我們相對陌生一點的,話說交消費稅的一定交增值稅,但是,消費稅的話只是對在我國境內從事生產、委托加工以及進口應稅消費品才征收的稅(但金銀首飾是在其零售時才征收),因為我們在委托對方加工時就已經交給對方消費稅了,在銷售時我們就不用再管其消費稅。如果是進口的話,在進關時也已經交給海關了,在期末的時候就不用在再次算。在綜合實訓中,還遇到土地增值稅的計算,因為課堂上僅僅微微的提了一下,但在遇到時通過自己的看書學習,還是把其算了出來。而且還算了在簽合同時所應交的印花稅,以及每年應交的房產稅、車船使用稅、城鎮土地使用稅等。在調整利潤總額的時候,國債的利息收入是不用交所得稅的,因此可以在稅前扣除。固定資產的賬面價值和計稅基礎不一致的話還會形成暫時性的所得稅差異。企業間借款利率,超過金融企業的借款利率的部分也不得在稅前扣除,必須調整。企業合同的違約金形成的是財務費用,是可以在稅前抵扣的,不用調整。
實訓過程中,我們遇到了各種各樣的申報表,同時還分主表和附表,因為課堂上老師也沒有說過,因此通過這次實訓希望我們能了解并能獨自填寫表中的各項目。做完之后,老師再一一的講解。
通過實訓,使我們結合課堂上所學的理論知識解決一些稅務處理實務中的各種問題,并具備獨自處理各項稅務事宜的能力。讓我們對納稅的流程有一定的了解,并熟悉其方法和應注意的事項。
心得分享: 實習心得感悟其二
時間過得真快,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了明確我們今后的就業方向,我們需要寫實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?以下是小編為大家精心整理的“心得分享: 實習心得感悟其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
實習內容:
我應聘進入到xx市xxxx小學進行了為期兩個月的實習活動,進行學習。任職計算機老師兼學校網絡管理員。
在這短短的近兩個月的教育實習生活中,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的學生時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。因為是第一次實習,所以對周圍的一切都很陌生,所以在付馬小學里,需要原任教師的認真指導。
1、實習的第一周為見習和預備階段。
在這一周,我全面熟悉小學計算機教材,并開始備課,為下周第一節課做準備。認真聽指導老師的第一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程,以及學生對計算機課的興趣、愛好情況。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
2、實習的第二、第三周為課堂教學和培訓班指導全面開展階段。 我的指導老師是具有十多年教學經驗的優秀教師,所以他給我上的課不是很多,而且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。指導老師經常在聽我的課之后,都細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態、語言、、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。
3、實習的第四周為教學總結階段。
這個階段,以指導老師對我們的教學總結和個人總結工作為主。指導老師對我們的教學成果作了肯定,同時對我們教學優點和缺點都作了詳細的分析。我對自己作出了總結。
我明白作為一個老師,更應該懂得關心學生,無論是學習還是生活,因為天底下并沒有絕對的壞學生。
兩個月以來的實習告訴我:想要得到學生的尊敬和喜愛,并不是通過和學生玩鬧而得來的。至少,教師與學生的角色要分清楚。
本著對學生認真負責的態度完成這一次實習工作,使我學到了許多作為學生而無法接觸的東西,它讓我更明白了今后的目標。而作為一個非師范生,作為一位計算機教師,我要學習的,還有很多很多。 我不光在實習單位教學生計算機課程,同時還負責學校網絡管理這方面的工作,這份工作看似輕松,但其實也需要更多的時間去完成,在實習期間,我運用在學校期間所學的計算機知識積極有效的完成了學校交給我的這方面工作。
四、實習總結:
作為一名老師在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,及時了解學生思想動態,與家長做最及時的溝通。
在這兩個月的實習中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發現一些自己的不足,特別是自己在專業知識上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。
將所學內容融入目前和以后工作中 :
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級、校內事務,為同學們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
“千里之行,始于足下”,這兩個月的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
心得分享: 會計實訓心得體會一篇
時間過得太快了,實習工作已然接近尾聲了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“心得分享: 會計實訓心得體會一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
20xx年6月的最后一周,也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓。為期一周的會計實訓,說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們,或許真的就是90后學生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累,卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。
6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子,前幾天高溫難耐,每天在8401教室裝下了三個會計專業班級的一百來號人,一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,不流汗是不可能的,每天下來都感覺快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,往來宿舍教室的校道上積水成片,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發的說說,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,雨連續下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學校園對于浮躁太久,已經靜不下學習的我們,更是百般煎熬,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習慣了老師臨考試前劃重點,習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候,我們還要會計實訓。
最后好不容易,一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了,卻又接到了熊老師布置的作業,要交一份3000字左右的會計實訓心得。我聽到這個作業,突然想起了一句話,熊來了。不過現在回想,我感謝因為有這個作業,讓我對自己,對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得,我覺得我得到了很多寶貴的東西。
這份心得,一開始在學校里就和室友開著玩笑,說回家后百度一下,度娘什么都有,到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼,到時候交給老師,反正老師也不會太認真看,反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,一切都不一樣了。1號早上,我就聽室友說,她寫的被退回了,因為抄襲了,老師直接退回了,第一感受就是這個老師也太嚴格了吧,在火車上十幾個小時的煎熬,用QQx天打發著時間。看著群里各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到,這次不一樣了,看來得對自己認真負責一回了,在火車上,我就決定,這份心得我一定要認真的寫,寫自己最真實的感受,對自己負責任一次。
火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想,說實話,除了累和大家相互吐槽,所謂的得到專業素養和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微,大家都是機械式的抄寫,抱著打醬油的態度?;蛟S這也是我們當代大學生的一個悲哀,在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里,在這個有些老師上課也是走個形式的環境下,老師麻木了,我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,吃"快餐"。大家都恨不得,會計實訓什么內容都有個答案,抄完拉倒,應付了事。在我的回想里,更多浮現的是熊老師出現在教室的每個角落里,出現在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字"踏實"。
或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西,熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了,我真的是頭一次看到老師是認認真真,或者是細看我們寫的東西,交的作業,坐在火車上,看著群里老師對我們心得的批改情況,在群里調侃我們抄襲的內容,甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息,真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,我真的沒想到,老師會對我們每一個學生認真負責,對我們交給他的每份心得用心在看,用心在批改。
我記得在回家的火車上,開著QQ在群里和大家聊天時,看著熊老師對我們文章的嚴格要求,我忍不住發了一句話,老師,您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受,熊老師很負責任。熊老師回復到,孩子們,天下家長都是一樣的心情,老師對你們也不例外,或許很樸素的話,卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們,他是一篇一段去看的,而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句,孩子們,踏實地去做點事吧。踏實,在熊老師眼里是多么重要。
踏實,在百度里是這么解釋的:1.切實;不浮躁。《朱子語類》卷四十:"堯舜便是實有之,踏實做將去,曾點只是偶然綽見在。"《歧路燈》第八回:"我前日偶見孔耘軒中副榜朱卷,倒也踏實,終不免填砌,所以不能前列也。"楊沫《青春之歌》第二部第二章:"她看出了江華是一個踏實、有魄力、堅毅、果斷的人。"2.謂內心安定;安穩。聞一多《端節的歷史教育》:"這樣一來他們心里便踏實了,覺得安全真有保障。"老舍《龍須溝》第一幕:"捐就是捐,您拿錢,我收了交上去,咱們心里就踏實啦。"柳青《創業史》第一部第六章:"寡婦老婆雖然相信了農會主席,但心里總不踏實。"
踏實這兩個字,真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業的學生,我回想起有一次我大一的時候上著專業課,專業課李菊容老師上課時說了一個小故事,一個剛畢業的大學生去面試一家公司,公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題:你會做x賬嗎?李老師問我們,如果我們是那個大學生,我們會怎么回答,有的同學回答肯定說不會做假裝了,有的同學回答說只要老總需要我就會做x賬,總之同學們的答案是各式各樣,千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業的一個無奈與現狀。李老師后來說,那個大學生是這樣回答的,我會做x賬,但是我更會做真帳。
作為一名會計專業的學生,作為以后即將從事會計專業的我們。通過一周的會計實訓,我個人深有體會,對于會計這門課程,我了解的真的太少,學得真的太少,很多關于會計的專業東西,我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負責的心態去學好這門專業課。甚至到現在,我自己都很迷茫,現在你問我,會計是什么,以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證,然后想著它要做什么會計分錄,要借什么,貸什么的生活吧?上著專業課,我們打打醬油,上著實訓課上,我們還是打打醬油。學習也好,生活也好更多的是應付,踏實離我們已經很遠了。我突然想起我在做會計實訓的過程中,做到一個退回增值稅的8500,書上的答案寫的是-8500,那時我抄著抄著覺得納悶,為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負號嗎?后來問了幾個同學,他們也都是不知所以然,直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。
通過這件事,我深深體會到了知識的積累是多么重要,踏實是多么重要。尤其是會計這個行業,很多時候需要我們膽大心細。對于每一項經濟業務往來,我們都要尋根問底,都要實實在在去審核。會計是個活學問,很多細節或者在實際操作中會碰到的問題,其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積。踏實對于會計人員來說,真的是多么重要。每一筆分錄,每一個憑證,你只有踏踏實實的去做,去記,去核實,你才能真的學到其中的東西。在整個會計實訓過程中,我經常遇到分錄寫不出來,或者經常搞不懂帳為什么是這么做,在這個過程中,真的很煎熬。因為經常在實訓過程中,在遇到問題時,覺得自己很無知,后悔這兩年,沒把會計知識框架打好,后悔自己沒有好好把握大好時光,把專業學好。
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