最新公安民警輪崗心得體會(匯編9篇)。

心中有不少心得體會時，不妨將其寫成9篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的輪崗鍛煉心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

公安民警輪崗心得體會 篇1

根據公司安排，我于10月18日到技術部門進行了為期三周的輪崗。在這段時間里，我深刻認識到自己的不足并積極改進，同時也得到了領導和同事們的熱情關心與支持。在技術部門的輪崗中，我努力學習并勤奮工作，通過與同事們的交流與合作，讓自己的專業知識得到了提升和拓展，同時也更加深入地了解了部門的運營和管理模式。在協同完成項目任務的過程中，我積極表達自己的想法與建議，并盡力將團隊目標實現。針對此次輪崗經歷，我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也發現了自身的不足與不足之處，我會繼續努力拓展自己的專業知識和能力，為公司的發展做出更大的貢獻。

一、學習情況

我剛開始接觸NSNG時感到有點茫然，但這也給了我更多的學習機會，讓我能夠更充實地完善自己。在這個過程中，我主要學習了《DingDong音箱知識庫2.2》以及《流云知識庫2.2》等相關產品材料。這些學習使我對NSNG工作有了更深入的了解，對智能產品也有了全新的認識，并且我的`工作能力也有了一定的提高。

之前我對智能產品的客戶服務運營了解甚少，認為各家智能產品的服務都差不多，沒有深入思考多向交互式服務的重要性。但在近期的學習中，我逐漸理解到多向交互式服務所帶來的許多好處，如更快、更好的用戶體驗和產品優化速度。例如，通過設立重度垂直的產品微信群（或QQ群）、開展電話回訪制度、建立用戶黃頁等服務，都有助于提升用戶滿意度和產品研發效率。這些都是我目前急需學習和掌握的內容。

為了能讓我同之前在社區運營崗的工作結合起來，劉元杰給我安排到了NSNG各個組輪崗。輪崗過程中通過各個主管通過詳細的介紹和旁觀服務過程了解到NSNG每個小組的運營流程，發現一些問題：

1、叮咚音響、流云等產品咨詢量較少

建議：統計SKU頁面UPV分析原因

2、微信群用戶活躍度不偏少

建議：小學妹每天發起不通的話題（話題可針對產品）或者語音，通過與水軍激起用戶發言量。

3、小學妹品牌專業的不夠

建議：群內閑聊由水軍參與，群內業務知識問題由小學妹賬號回答，水軍賬號不做業務解答。

通過對NSNG各個小組運營的分析，結合我目前的工作展開深刻的思考，比如深入利用社區軟件特性（發生即傳播）來為更多的用戶提供服務等等。

二、工作情況

在NSNG期間，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。我看到的是一個團結友愛、奮發有為、充滿熱情的集體，同事們務實的工作作風和愛崗敬業的精神極大的鼓舞了我。在工作上，我主動做一些力所能及的事情，遇到不懂的問題積極向各位前輩們請教學習，不僅增加了工作交流的機會。

三、個人存在的不足和努力方向

經過兩周的輪崗鍛煉，我感受良多。不過，也讓我看到了自己存在的問題和不足之處，主要表現在：一方面，我的理論學習和鉆研還需要更加深入。

我認識到，對于一些新興的服務模式，我們缺乏深入研究。在學習方面，我們可能存在實用主義思想，沒有進行足夠的調研和了解，導致掌握的材料不夠充分，工作變得被動。盡管平時看推廣和運營一個項目并不難，但當自己寫起來時，才發現自己無從下手。這關鍵是因為掌握的東西太少了，腦子里沒有可用的知識和思路。另外，在學習、工作和日常生活中，我也缺乏敏銳性和思考能力。有時候會存在浮躁情緒，不能很好地靜下心來觀察、思考一些工作和生活中的現象。我需要更多地閱讀、觀察、思考和總結經驗，勇于實踐，不斷進步。

我即將結束兩周的輪崗，這段時間里，領導和同事們對我無微不至的關心和指導讓我收獲了寶貴的工作經驗，也讓我度過了一段難忘的人生經歷。這次輪崗的收獲對我來說是一筆永久的財富，將會伴隨我一生。總之，這次輪崗讓我受益匪淺，為此而來是非常值得的。

公安民警輪崗心得體會 篇2

時光荏苒，白駒過隙，這周屬于告別青春年華的一季，NBA巨星科比的黑曼巴退役賽場，歐冠賽場上C羅的帽子戲法的上演，穿插著這一周的學習生活，告別那青蔥的時光，喜迎學習上取得成果，相逢生活上的精彩紛綸，充實的生活，飽滿的精神，可以有一個笑逐顏開的情緒，投入到見習中。

在上一周的實習生活中，沒有提前量的自我學習計劃，處于被動式灌輸學習，主動出擊，自我掌控，方能跑得更快，更有方向。

第一，這周的主題為收費站班長業務學習。學習任務的難度在一步一步上升，需要投入的專注力時刻繃緊，在這周的學習中，主要工作地點為收費島出口，主要學習對象為班長，重點掌握的知識為收費站出口的業務知識，比如高速路橋費計算方式 車隊快速 免路橋費車輛通行程序辦理 補漏增收知識 班長授權制等，同時對收費站班長責任制基層管理方式進行重點觀摩學習，班長作為收費現場的最基層管理人員，負責管理收費現場秩序，掌控特殊情況的業務授權辦理，管理收費員的上班分配，同時要做好補漏增收工作。

其次，觀摩收費員的交接班流程。主要觀摩本班次與接班收費員如何交接工作，和回到金庫室后的交接班流程。憑祥收費站收費員交接班工作是一項非常重要的工作，要在短時間內完成當班次所有現鈔清點與票證核實，不容閃失。通過一周的見習觀摩，對收費員的交接班工作流程有了更進一步的充分認識，一系列的流程都是圍繞著如何去控制好收費站的財產的安全工作。 憑祥收費站員工的交接班流程所需的時間比較多，主要原因為出口收費員需要交通車接送，其次就是憑祥站的業務量很大，雖然每個班次的固定上班時間為八小時，收費員的日工資也是以八小時為標準來核算，但是算上交接班所花費的時間，但是憑祥站收費員平均一天的工作差不多接近9個小時?？筛鶕嵉厍闆r，可特別針對憑祥收費站的收費員，把其以八小時為標準核算的日工資變更為以9小時為標準。

第三，初步認識一線收費員工績效考核制度。恰逢四月中旬，憑祥站的收費員上月績效考核統計數據的新鮮出爐，第一次接觸到管理的重點工作，我詳細追尋統計數據的來源，個人績效考核的評分原則，績效考核與收費員的收入的關系，問詢收費員如何看待績效，她們呈現出相當矛盾的一面，一方面班組里非常重視每個月的評比，同時收費員也很重視每個月的個人考評等級。但是她們卻是很少會去看每個月的工資條等。

本周的學習主題為收費站班長業務輪崗實習，我通過詳細跟蹤班長的腳步去接觸這一最基層的管理工作與一些小細節，對于班長的領導力感悟來自于，每次上下班交通車接送，飯盒基本都不是班長裝上車，幾乎都是班長獨自座副駕駛位置，正是對于這一細節感悟到領導力的重要性。如下是我這一周來的學習心得體會：

首先，對于收站現場的工作從視覺模糊到清晰透視的一個轉變過程，第一周初來乍到，更多是處于基礎業務學習。本周這個過程的轉變主要是通過跟班長學習業務的帶動所取得，站得高一點，視野就會更大一點，收費站現場主要是基礎業務辦理 文明服務 補漏征收這三個重要內容，通過跟班長一起去處理跳稱，黑名單 ，免費車輛的通行等工作，讓我快速熟悉了這些工作的標準流程，對收費現場的工作有了輪廓認識。

其次，對收費站班長工作有了新的認識。第一周對班長的感覺印象處于比較一般，沒有重視到這一層面，但通過一周的一對一學習，我對班長的感覺印象更深，一個處于權大，責任大，事多的基層管理崗位。權大，掌控收費現場的通暢秩序管理。責任大，關系著收費現場所有突發特殊情況的處理。事多，集一身收費員工作技能包，精通基本業務辦理程序。同時班長作為一名小領導，容易引起班里成員的小討厭。面對公司治理框架里面最基層的一線管理人員，讓我感觸最深的是，她們的獨立處理問題能力的確比較突出。由于班長是站在最前線的，提升班長的領導力刻不容緩，首先可以從最基本的形象做起，可設計班長專屬的整套衣帽制服，去提升包裝一下收費站班長群體的領導形象，以求其區別于一線收費員。 由于班長管理責任制這一制度的存在，今后針對收費站班長的工作還可大做文章，把基層這管理群體進階成業務水平高.領導形象好。

第三，感悟最深的是此次基層輪崗學習，所接觸到的新鮮事物，都與人事部的工作息息相關。此次基層輪崗學習，所接觸的最多的是人和制度，通過績效考核觸發班組間競爭，提升效率。通過績效考核去控制收費員的出錯率，觸發自我管理機制，提升管理的水平，通過日常與收費員的生活相處，通過她們所談論的話題等，能感知到她們非常重視出錯率的控制，特別上賬目上出現短款和長款。

公安民警輪崗心得體會 篇3

時光荏苒，我在廣鋁有限公司安環輪崗實習了11天?；厥走@幾天的工作，有通過艱辛的努力獲得成功的喜悅，也有遇到困難和挫折時的無奈。從當初剛走出大學校園時的青澀與迷茫，到現在走上工作崗位的穩重與坦然，我順利的完成了人生中的一次重要的角色轉變。

要真正了解我的工作崗位，我認為對一條生產工藝流程整體把握至關重要。而生產工藝流程是由很多復雜簡單的小工序組成，期間很繁雜，對于剛出大學校園的我，明顯感覺到了自己的眼高手低，很多簡單的工序，只有自己親手去了解，才能體會到它的不易卻又至關重要，因為一道小工序出錯就會導致產品的不合格，我都是以大學生的身份嚴格要求自己，在熟悉和實踐工序的同時，也在思考，為什么這樣做？做完這個工序下個工序又是什么？如何合理的安排工序？每道工序我都認真的學習，每道工序對我來說都是新的挑戰，當經過了以后也就不覺得困難了。

面對生產工藝流程我覺得我需要學的東西很多，就拿做事來說，做事的風格，做事的`態度直接體現你能力的高低，社會的殘酷不比我們在學校，錯誤了改正了是沒有機會的，所以我要讓自己變得強大，只有自己自身的能力提高了，才會得到別人的尊重，自身能力的提高在于學習，在今后的日子里我會繼續努力工作，努力學習，好好做事，努力提升自己的能力。

公安民警輪崗心得體會 篇4

近期，我有幸參與了單位組織的輪崗鍛煉活動。在這段時間里，我在不同的崗位上學習、工作，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

一、拓寬視野，增長見識

輪崗讓我有機會接觸到不同的工作領域和業務流程。每個崗位都有其獨特的特點和要求，通過親身體驗，我對單位的整體運作有了更全面的了解。我看到了不同部門之間的協作與配合，也認識到了各個崗位的重要性。這種多視角的觀察讓我拓寬了視野，不再局限于自己原本的工作范圍，從而能夠更好地理解單位的發展戰略和目標。

二、提升能力，挑戰自我

在新的崗位上，我面臨著各種挑戰。不同的工作任務和要求促使我不斷學習新的`知識和技能，提高自己的綜合素質。我學會了快速適應新環境，調整自己的工作方式和思維模式。在解決問題的過程中，我的分析能力、溝通能力和應變能力都得到了鍛煉和提升。這種挑戰自我的經歷讓我更加自信，也讓我明白只有不斷努力和進步，才能在工作中取得更好的成績。

三、增進交流，促進合作

輪崗期間，我結識了許多新的同事。與他們的交流和合作讓我感受到了團隊的力量。我們共同面對工作中的困難和挑戰，互相支持、互相幫助。通過交流，我了解到了不同人的工作經驗和方法，從中汲取了許多有益的啟示。這種良好的團隊氛圍不僅提高了工作效率，也讓我在工作中感受到了溫暖和快樂。

四、反思不足，明確方向

在輪崗過程中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。比如，在某些方面的專業知識還不夠扎實，處理復雜問題的能力還有待提高。通過反思這些不足，我明確了自己今后的努力方向。我將更加注重學習和積累，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為更好地完成工作任務打下堅實的基礎。

總之，輪崗鍛煉是一次非常有意義的經歷。它讓我在不同的崗位上得到了鍛煉和成長，收獲了知識、技能和友誼。我相信，這些寶貴的經驗和體會將對我今后的工作和生活產生積極的影響。我也希望今后能有更多的機會參與這樣的活動，不斷提升自己，為單位的發展貢獻自己的力量。

公安民警輪崗心得體會 篇5

20xx——20xx學年度下學期，我來到渭南高新小學輪崗交流，擔任五年級一班和二班的語文老師。一學期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結，在總結中成長。

本學期，我認真研讀了五年級下冊語文教材，廣泛閱覽了《語文教師的八節必修課》等教學方面的專業書籍，在課堂中多采用合作探究式的教學方式，幫助學生融入課堂，激發學生學習興趣，培養學生團隊合作意識。教學過程中，我不斷調整以適應小學生學習習慣，虛心向教學經驗豐富的閔永花老師和李俠老師借鑒經驗，與搭班老師王恒老師及王雙老師交流班級狀況和學生個人情況，在教學和學生管理上收獲了一定的經驗。我現將本學期輪崗教學的工作總結如下：

一、 工作學習方面

1.積極鉆研教材，認真備課

第一次接觸小學生，接觸小學教育，多少有點惶恐，不知道什么樣的交流方式合適，不知道課文內容挖掘到什么程度適宜，但是兩個班的教學任務使我強迫著自己快速的成長起來。因為我想讓孩子們喜歡我，想讓孩子們喜歡語文課，更想帶領他們享受不一樣的語文課堂，所以在研讀教材的同時，我從網上尋找同課異構的優秀教學視頻觀摩，學習優秀的教學案例，并尋找學生感興趣且對課堂教學有幫助的課文視頻，比如在講解《童年的發現》這篇課文時，文章采用的是倒敘的順序描寫的，但學生對“倒敘”不是很理解，課后，我找了《童年的發現》動畫視頻，視頻中的“倒敘”一目了然，便于理解，學生也樂于接受?！恫噬姆侵蕖芬晃?，在學習文章結構的同時，通過搜索的資料和圖片縮小認知距離，讓孩子們知曉埃及、了解尼羅河、憧憬南非，使學生了解除了貧窮和疾病之外的不一樣的非洲……為課堂教學做足準備，是對每一個學生的責任使然。

此外，積極參加學校的賽教活動，從備課、磨課、上課、評價到反思，使我受益匪淺。課堂不是一個人的藝術，是集體智慧的碰撞，是一次頭腦風暴。課前準備是上一秒的自己和下一刻的我的爭吵，課中的教學是老師的我和54個小猴子的交流，課后的評價是專業團隊的老教師對初出茅廬的我的指導，最后的反思是當下的我對前期的我的否定、認可，再否定、再認可的成長過程。

總之，這些都讓我收獲滿滿，我將不勝感激！

2.學習成長方面

五年級的學生知識儲備及語文基礎知識的掌握已經比較可觀了。作為老師，無論是知識的廣度還是深度都應該不斷地補充。

本學習，除了研讀五年級教材之外，參加網絡培訓，閱讀學習了《義務教育語文課程標準》《小學語文基礎知識》《閱讀公式》《我的閱讀與寫作》《葉圣陶教你寫作文》等多部書籍，從宏觀上了解小學教育的要求及狀況。專業理論知識比較豐富。

3.家校溝通

中期與家長朋友較詳細地溝通了解了學生在校和在家的部分情況。第一次與家長接觸，淳樸、真摯。從家長處了解到周一豪同學的“吃一塹，長一智”的習慣累積方式；知曉了張子倩同學乖寶寶式的內秀；更加深刻地認識到了董怡之小組長高度負責的“工作態度”……增加對學生的了解，在教學中適當的加以利用，既對教學有利，又對學生成長起至關重要的作用。

4.思想教育

學生是張白紙，特別是小學生，你想讓他成為什么樣的人他基本就會成為什么樣的人。粗言粗語的小學生不止讓人反感，更讓人感到可悲。課余時間，甚至課堂上，學生粗話臟話不離口，或許是口頭禪，但無論是作為同學的學生，還是作為老師的我，對此都是零容忍。有一次，張澤世同學用英語發出了一聲不和諧的音，當堂對其進行思想教育，并趁此利用三分鐘時間，向全班同學展開文明用語教育，提出不說臟話的要求，往后的日子里，這類現象已基本杜絕。

不光要讓學生成為一個有知識的人，更重要的是讓學生成長為一個有內涵的人。學生的日常就是一次語文素養的體現，既是言語的，也是語言綜合運用的過程。

二、存在不足：

1.過于強化學生口頭表達，對書寫、書面表達的重視程度不夠。

2.學生管理方面經驗稍顯不足。對于多動多言的學生的說服教育不夠，或者說有點無從下手。

3.后段教學中，把小學生中學生化，過分估計學生的自制力。

綜上，一學期的交流學習，收獲頗豐，同時卻也負債累累。收獲了孩子們的喜愛，見證著孩子們的成長，引導著孩子們如何看問題、分析問題，看著他們變得小成熟、變成小活潑，內心里是滿滿的自豪，有種吾家有子（女）初長成的驕傲。但是不得不說有點愧疚，沒有讓他們拿上滿意的答卷。但是依然希望他們的臉上永遠保持微笑，就這么開心的鬧著，學著……

公安民警輪崗心得體會 篇6

在一段時間的輪崗鍛煉中，我收獲了許多寶貴的經驗和深刻的感悟。這段經歷如同一場充滿挑戰與機遇的旅程，讓我在不同的崗位上領略到了工作的多樣性和豐富性。

一、拓寬視野，增長見識

輪崗讓我有機會接觸到不同的工作領域和業務流程。每個崗位都有其獨特的特點和要求，通過親身體驗，我對公司的整體運作有了更全面的認識。從原本熟悉的領域跨入陌生的崗位，一開始確實充滿了挑戰，但正是這種挑戰促使我不斷學習和探索。我了解到不同部門之間的協作關系，明白了各個環節在整個工作鏈條中的重要性。這種拓寬的視野讓我不再局限于自己的“一畝三分地”，而是能夠從更宏觀的角度去思考問題，為解決問題提供了更多的思路和方法。

二、提升能力，挑戰自我

在新的崗位上，我面臨著各種不同的任務和問題。這要求我迅速適應新環境，學習新的知識和技能。無論是溝通協調能力、問題解決能力還是團隊合作能力，都在這個過程中得到了極大的鍛煉。例如，在與不同性格和背景的同事合作時，我學會了更好地傾聽和理解他人的觀點，提高了溝通的效率和質量。面對復雜的問題，我不再畏懼，而是積極主動地尋找解決方案，鍛煉了自己的問題解決能力。每一次的挑戰都是一次成長的機會，讓我不斷突破自我，提升自己的綜合能力。

三、增進理解，促進合作

通過輪崗，我與不同部門的同事有了更深入的接觸和了解。以前可能只是在工作中有一些表面的交流，而現在真正融入到他們的工作中，體會到了他們的辛苦和付出。這種理解有助于打破部門之間的壁壘，促進團隊之間的合作。我們不再僅僅從自己部門的角度出發考慮問題，而是能夠站在公司的整體利益上，共同為實現公司的目標而努力。在合作的過程中，我也結識了許多優秀的同事，從他們身上學到了很多寶貴的品質和經驗，這將對我今后的工作和生活產生深遠的影響。

四、反思不足，明確方向

輪崗鍛煉也讓我更加清楚地認識到自己的不足之處。在不同的崗位上，我的弱點和短板暴露無遺。這讓我有機會進行深刻的反思，明確自己需要改進的方向。我意識到自己在某些方面還存在知識的欠缺和技能的.不足，需要不斷地學習和提升。同時，我也發現了自己的優勢和潛力，這為我未來的職業發展提供了更多的可能性。通過對自己的深入了解，我能夠更加有針對性地制定個人發展計劃，努力提升自己的綜合素質，為實現自己的職業目標打下堅實的基礎。

總之，輪崗鍛煉是一段充滿收獲和成長的經歷。它讓我拓寬了視野，提升了能力，增進了理解，明確了方向。我將珍惜這段寶貴的經歷，把所學所悟運用到今后的工作中，為公司的發展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能夠有機會參與到輪崗鍛煉中，共同成長，共同進步。

公安民警輪崗心得體會 篇7

非常感謝行領導給我這次難得的輪崗學習機會。為期一個月的輪崗培訓已結束。在行領導的關心及客戶部全體同志的幫助下，我認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本月的工作任務，在業務素質、操作技能等方面有了一定的提高?；仡欉@一個月的工作，既有收獲也有不足。以下是我的心得體會：

一、加強學習，提高自身綜合素質

從封閉的三尺柜臺到開放的格子間，我面臨的不僅僅是崗位的轉換，更是自身角色的轉變。面對全新的崗位，全新的環境，我始終堅持把學習當作提高自身能力素質的途徑。要想做一個優秀的客戶經理，首先要熟悉各類信貸產品、擁有完備的專業知識和嫻熟的專業技能。因此我利用空余時間自學了《信貸業務手冊》，了解了信貸業務流程，明確了信貸員職責。因信貸工作的風險性，我還自學了《物權法》、《合同法》、《抵押擔保法》等。通過學習，在業務工作能力、綜合分析能力、文字語言表達能力等方面都有了很大的提高。

二、虛心請教，增強協調配合能力

由于情況不熟、業務不精，初到客戶部我有種無從下手的感覺?？蛻舨啃旖浝砗湍切┒嗄陱氖滦刨J工作具有豐富經驗的前輩們，手把手的教我，把他們好的工作經驗和技巧毫不保留地傳授給我，讓我受益匪淺。同時我利用晚上學習了以往的信貸項目案例，讓自己在較短的時間內對信貸業務有了清晰的認識。在考察業務中我意識到客戶經理與客戶的關系不僅是業務關系，更是一種人際關系；

要善于和客戶進行溝通與交流，洞察客戶的'想法，為其提供滿意的服務。通過自己的努力和大家的幫助，我的協調溝通能力都有了長足的進步。

三、認真履責，踏實做好本職工作

在xx銀行工作的三年中，我大部分時間都是在柜臺中工作，基本上都是坐等客戶上門，完成機械的流水操作，現在卻要與客戶零距離的接觸，對我來說，這是全新的挑戰。一個月來我克服身懷六甲的不便，通過實地了解客戶的基本情況、生產經營項目的現狀與前景、調查客戶的貸款用途、還款意愿，從而分析客戶的還款能力，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查。

回顧以往的工作，在行領導和同事的關心、幫助下，我取得了一些成績，但也存在著很多不足，與領導的要求還有一定距離。在今后的工作中，無論在什么崗位上，我都將一如既往地認真學習，努力提高自身素質，履職盡責，為支行的發展做出自己的貢獻！

公安民警輪崗心得體會 篇8

初來單位，面對新環境、新崗位、新同事、新挑戰，猶如一張白紙，畫的如何，我心中無底。感謝領導給了我一個各股室輪崗溝通、熟悉狀況同時轉變自身角色、樹立責任意識的機會。

我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結束了，這也表明我來到國土分局已經五個多月了?；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€多月，雖然只有五個多月的時間，但是有好多的東西需要學習，需要提高自己。我始終抱著努力學習業務知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的技能的立場，在地籍股股長的指導和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調查的重要性。明確了地籍調查后，需要對地籍資料做相應的變更，使地籍數據之間有關內容保持全都。通過這五個月的學習熬煉，使我學到了很多新的知識、新的閱歷，思想認識和工作技能也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎。

在這段時間內，我也更加清楚的認識了自己的不足，并會在今后的工作中逐步彌補。首先，做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上轉變，但是，我們做任何事情都需要有一個計劃，沒有計劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的'。

其次，做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念，怎樣才算是積極主動，怎么做才能達到積極主動的狀態，很難有一個精準的標準。但是，沒有具體的標準并不代表我們就可以渺視此項原則。遇事多思考一些，行事更謹慎一些，逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態。

再次，專業知識不夠。受專業的限制，高校所學與現在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專業知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。

公安民警輪崗心得體會 篇9

為了促進輔導區教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領導的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。

我曾經也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學習，我非常的期待。村小的環境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨，尖山的地勢較高，天氣有點冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過了老天爺的考驗，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。

尖山可行性報告山小學的孩子們和迎風的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習，等到放學回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場、破舊的`籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。

尖山小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農活，基本上是課完了回家去又干農活。尤其是二年級的付相康老師，他已經年老了，家隔學校有一段距離，據了解，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃，還要干農活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業業、默默奉獻，這讓我對這位老師頓時豎然起敬，心生憐憫。

在尖山小學，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數學兼班主任。當時，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數學，又沒有教參書，只有一本數學書，我能不害怕嗎？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。

五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對，當你想留住它時，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數學時的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。

在這幾天的教學中，我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣，如：書寫規范、美觀，同學之間相處，良好的學習習慣等。還利用班隊課的時間，給他們講了跟他們同齡的5。12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡，他們都聽得很認真，對他們的觸動都很大。見著這個機會，我便告訴他們：“你們雖然沒有親身經歷過地震，但換做是你們，你們一樣和那些小朋友一樣偉大，會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切，甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么，現在我們就要好好珍惜同學之間的友誼，互幫互助，團結友愛，好好學習”。

時間終究是無情的，由于有事，我只好提前結束了這次學習，星期四那天，我帶著對學校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了，一路上我的心情都非常沉重，不停地看你窗外，希望能多看見幾個孩子，沿途的風景還是那么美，但我卻再也沒有看風景的心情。

10月25日下午，我突然收到尖山小學五年級一名叫李闖的孩子的短信，他在短信中寫到：“扶老師，我們都很想你，希望你回來教我們”，那一刻，我的心情既激動又難過，一張張熟悉而又陌生的面孔，期盼、渴望、欣喜的眼神，天真爛漫的笑容一幕幕浮現在我眼前，心里嘀咕著：“孩子們，你們好嗎？老師也想你們，你們要好好學習，走出大山，為家鄉的建設出一份力，改變家鄉的貧窮面貌，不要再讓濕鞋子、褲子陪伴著弟弟妹妹學習”，然后我把我的想法告訴了李闖，希望他把我對他們的想念及期望傳達給班上的每個孩子，并告訴他們，我會回去看望他們的。

短暫的一周，我與尖山的孩子們建立起了深厚的友誼，在今后，我雖不能再他們身邊，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長！也希望以后有更多這樣的學習機會，讓我更多的去了解村小的孩子，與他們交流，走進他們的內心世界，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學習交流的機會。