臨床輸血講座心得（錦集13篇）。

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結，寫13篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的醫學講座心得體會，歡迎閱讀與收藏。

臨床輸血講座心得 篇1

xx年11月26日晚7點，我參加了主題為“與您相約：致青春·我的留學夢”的留學經歷交流會。本次交流會邀請外事處沈麗玲老師、研究生培養科李培老師，以及水玲玲老師、林美淳和意大利留學生李安東等五位嘉賓。七時整，交流會準時開始，華南師范大學大學城校區經濟與管理學院第一演講廳早已座無虛席，熱情洋溢的還站著或坐在走道上聆聽前輩的留學經歷介紹。

首先，主持人李翠敏邀請了水玲玲老師、林美淳和李安東三位嘉賓上臺，與大家分享了自己留學時的一些經歷體會，如前期準備，申請過程和留學收獲等。在隨后的觀眾提問環節中，嘉賓們更是就同學們關心的問題進展了一一答復，并提醒同學們留學最好早做準備，并且積極申請，學好外語。通過嘉賓們幽默幽默的講述，我深切感受到了外國學術研究的專業性和異國生活的樂趣。

然后，沈麗玲老師分四大板塊——研究生雙學位工程、非學位交流學習工程、非學位暑期學習、海外工程——向同學們詳細介紹了我校赴外交流學習工程的。沈老師從就同學們最主要關注的問題，分別理清了四個工程的立項初衷和宗旨、主要針對學生團體、工程詳細要求等內容，鼓勵同學們多利用學校構建的這一留學平臺，更加便利的進展留學申請。接著，已在接收公派工程工作6年并十分熟悉公派留學流程的李培老師，也總結了很多申請留學的.心得。他回憶了華師自xx年來參加國家公派留學工程即CSC的歷史及取得的成果，重點介紹了從廣州市“菁英方案”、國家基金委員會等渠道獲得公派資格的過程，特別總結了作為畢業生或者已參加交換工程的同學如何獲得申請公派留學。

最后，本次留學經歷交流會在同學們熱烈的掌聲中完畢。

本次留學經歷交流會帶給我深深的感悟和思考：交流會消除了我們傳統觀念上對留學存在的畏難心態，增加了我們對赴外留學渠道和根本流程的了解，正如這次交流會主題，真正讓我們這些華師莘莘學子感受到了留學路上不孤單。努力拼搏！讓我們勇敢地去追尋心中的留學夢吧！

臨床輸血講座心得 篇2

生物技術藥物與生物治療研究進展講座心得體會 20xx年11月16日，正值中國藥科大學78周年校慶，學校開展了“中國藥科大學20xx年學術周”活動，開幕式上請到了四川大學副校長、中國科學院院士魏于全院士進行生命科學領域的學術介紹，魏院士從宏觀上講解了當前生物技術藥物與生物治療研究的最新進展以及生物技術藥物和生物治療的一些問題。魏院士的報告受到了全體人員的熱烈歡迎，通過此報告，使我們很清楚的了解到生物藥物的市場環境與前景。

報告主要是圍繞生物技術藥物與生物治療研究展開，并針生物技術藥物與生物治療兩個問題進行了詳細闡述。

1 生物技術藥物

生物技術藥物發展的使命就是治療人類正在面臨的重大疾病問題如惡性腫瘤，自身免疫疾病等，然后通過一些實際的數據證明了生物治療的前景是光明的、有希望的，有利潤的。目前生物治療的分類：1、免疫治療（細胞、細胞因子、抗體與疫苗等），2、基因治療，3、調節血管生成治療，4、調節細胞凋亡及分化誘導，5、小分子靶向藥物，6、干細胞與組織工程等再生醫學。

1.1 基因治療

基因治療被20xx年Science雜志評選為全球十大科學進展之一，國際上每年發表的有關基因治療的論文數目在不斷地增加?；蛑委熓峭庠吹倪z傳物質（DNA或RNA）導入到患病個體中，從而達到干預或治療疾病的目的?；蛑委熤饕袃煞N方式：體內基因治療、“離體”基因治療。體內基因治療主要是通過局部注射、超聲導入，動靜脈注射的方式將藥物導入到疾病組織?！半x體”基因治療主要是將疾病組織細胞取出進行體外培養后進行基因修飾，最后回輸到該患者體內。為了使外源的遺傳物質能夠穩定不被分解，常選用的載體有兩大種：病毒載體（如Vaccinia virus），非病毒載體(如Lipidosome)。

歐洲藥品管理局EMA推薦了一種基因療法藥物（Glybera），Glybera是由荷蘭一家生物技術公司uniQure研發并提交上市申請的，主要適用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏（lipoprotein lipase deficiency）的患者，脂蛋白酯酶缺乏是

一種極為罕見的遺傳缺陷病。無法承受脂肪顆粒，極易引致急性胰腺炎甚至會導致患者死亡。俄羅斯也批準上市了一種作用于外周動脈疾病的基因治療藥物。

但是基因治療所面臨的核心問題：“如何確定安全性與有效性”，同時基礎科學問題：“靶向性如何解決”。理想的類型是采用載體與外源的遺傳物質的結合體是具有高效、靶向，低免疫原性的導入系統。因此，載體的類型就非常重要，對于非病毒載體可以在載體表面添加靶細胞表面抗原的抗體分子，或者是靶細胞的信號分子提高靶向性。目前病毒載體更為常用，腺病毒具有很強的優勢：腺病毒復制可顯著增加治療基因的拷貝數、腺病毒復制具有溶解細胞的作用，腺病毒復制可起到“旁觀者”效應。其技術關鍵問題是需要嚴格限制腺病毒只在靶細胞中復制，否則，將會產生巨大的毒性。為了提高提起靶向性，選擇合適、特有的靶點非常重要，根據腫瘤細胞具有無限復制的特點可以在基因藥物前段添加端粒酶基因，另一方面腫瘤細胞在增值速度快，在腫瘤組織含氧量少，在基因藥物前段添加缺氧調控基因。最后報告中講到發現了具有協同或互補作用的雙治療基因，可使實驗動物體內腫瘤完全消退。

當然，基因治療不僅局限于腫瘤的治療，在治療其他難治之癥也取得療效。如HIV、遺傳病的治療（如雷伯氏先天性黑蒙LCA）。如在治療腺苷脫氨酶缺陷所致的重癥聯合免疫缺陷（ADA-SCID）的治療，將患有該病的病人體內的T細胞取出進行離體培養，一段時間后用LASN刺激培養的T細胞，將人屬ADA的cDNA導入該T細胞中，再培養一段時間，使添加的人屬ADA基因整合到患者T細胞中，從而實現對疾病的治療。

1.2 免疫治療

20xx年底出版的美國《科學》雜志將免疫治療列為20xx年度“十大科學突破”之首。腫瘤的免疫治療是以激發和增強機體的免疫功能，以達到控制和殺滅腫瘤細胞的目的。免疫療法只能清除少量的、播散的腫瘤細胞，對于晚期的實體腫瘤療效有限。故常將其作為一種輔助療法與手術、化療、放療等常規方法聯合應用。先用常規方法清掃大量的腫瘤細胞后，再用免疫療法清除殘存的腫瘤細胞，可提高腫瘤綜合治療的效果?？梢苑譃閮煞N：細胞免疫治療與抗體

治療。

1.2.1 細胞免疫治療

細胞免疫治療療法是采集人體自身免疫細胞，經過體外培養，使其數量成千倍增多，靶向性殺傷功能增細胞免疫治療強，然后再回輸到人體來殺滅血液及組織中的病原體、癌細胞、突變的細胞，打破免疫耐受，激活和增強機體的免疫能力，兼顧治療和保健的雙重功效。細胞因子誘導的殺傷細胞（CIK）療法、樹突狀細胞（DC）療法、CLS生物免疫治療、DC+CIK細胞療法、自然殺傷細胞(NK)療法、DC-T細胞療法等。美國FDA批準了首個前列腺癌免疫細胞治療藥物Provenge(Dendreon制藥公司研制)上市，從512名受試者參加的臨床試驗結果顯示，晚期前列腺癌患者采用Provenge治療后，3年生存提高了37％，這是腫瘤生物治療劃時代的發展事件。

1.2.2 抗體免疫治療

抗體治療是利用抗體特異性結合并且殺傷患病組織、細胞，從而起到治療疾病的目的。抗體是機體的免疫系統在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的.免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。近年來抗體ADC技術逐漸發展起來?？贵wADC是構建“抗體-化學藥物偶聯劑”，利用抗體對靶細胞的特異性結合能力，輸送高細胞毒性化學藥物，以此來實現對癌變細胞的有效殺傷。報告中講到我國抗體藥物面臨的主要問題：1、抗體藥物數量少，2、技術創新能力不足，3、研發投入力度不夠，4、產業化進程緩慢。

1.3 腫瘤干細胞與腫瘤治療

腫瘤干細胞（CSC/TSC）的概念在200x年被正式提出。Colin R Goding在報告中介紹了腫瘤干細胞具有四個重要特征：1、自我更新的能力。自我更新能力是腫瘤干細胞保持分化為前體細胞的能力。2、多分化潛能。多分化潛能使腫瘤干細胞能夠產生不同分化程度的子代腫瘤細胞，在體內形成新的腫瘤。同一腫瘤組織中，分化成熟的腫瘤細胞惡性程度較低，而分化差的腫瘤細胞惡性程度高。3、高增值能力。大量實驗表明，CSC/TSC比普通腫瘤細胞具有更高的增值能力。4、耐藥性。多藥耐藥（multidrug resistance， MDR）是導致腫瘤治療失敗的主要原因之一。腫瘤干細胞細胞膜上多數表達ABC轉運體家族膜蛋白，能夠運輸并排出代謝產物，藥物等物質，使得許多對腫瘤非干細胞具有抑制或殺傷作用的化療藥物在腫瘤干細胞上發揮不了殺傷作用，或作用明顯減弱?；谀[瘤干細胞的理論，干細胞治療藥物也已經出現，全球首款干細胞治療藥物在韓國上市，用作急性心肌梗死后治療，左心室射血分數將得到6％改善。加拿大也上市了一款干細胞治療藥物Prochymal，Prochymal用于治療那些對激素類藥物無反應的GVHD兒童患者，約有60％的GVHD兒童患者使用此藥后癥狀得到改善。Prochymal由來自于健康的青年捐獻者骨髓中的間質干細胞制備而成。另外美國FDA批準的首個個人化的細胞美容療法Fibrocell Science。它是以受術者皮膚纖維母細胞為基礎，該產品可商業化的用于成人受術者面部皺紋。 2 四川大學國家重點實驗室的介紹四川大學國家重點實驗室已經建立了從基因發現到藥物研發及臨床治療等一整套關鍵技術平臺，并形成高度整合及相互關聯的“技術鏈”，建立了一支醫學、藥學等多學科交叉融合、跨領域、產學研一體化、海內外結合的人才隊伍。同時注重成果轉化，積極鼓勵企業早期參與。

3 個人感想

非常感謝學校在研究生學習階段安排的此次“中國藥科大學20xx年學術周”活動，這次活動中的魏院士的講座不僅給我帶來了最新的學科前沿知識，在他講到四川大學正在建立的藥物研發中心，讓我非常震撼。也交給了我積極樂觀的心態和樂觀的生活態度，也讓我對于以后的科研工作有了一些基本的了解，對未來有了自己的想法。

這樣的講座讓我受益匪淺，學到了許多書本上所沒有的知識，開闊了視野，同時讓我收獲了些人生的一些道理。所有的這些都讓我對于自己和未來有了更清晰的認識，有了自己的目標和方向，不斷的努力和前進。

臨床輸血講座心得 篇3

近日，我有幸參加了一場醫學護理講座，深受啟發。在這堂講座中，我不僅掌握了一些重要的醫學護理知識，而且也對護理工作的重要性有了更加深刻的認識。下面，我將結合我的親身經歷，分享一下我對這場講座的心得體會。

首先，講座詳細介紹了醫學護理的定義和內容。醫學護理是一門綜合性的學科，旨在通過提供高質量的、安全的護理服務，促進病患的康復和健康。在講座中，講師強調了醫學護理在整個醫療流程中的重要性，以及護士在患者治療中所扮演的關鍵角色。通過這些介紹，我對醫學護理有了更加全面和明確的了解，也對護士這個職業充滿了敬意。

其次，講座強調了護理工作的專業性和職業道德。護理工作需要具備扎實的理論知識和技能，并且在實際操作中要嚴謹、細致、負責。此外，護士還要具備高度的職業道德素養，尊重患者的隱私權和尊嚴，維護醫療秩序和安全環境。聽到這些要求，我深感作為一名護士，責任重大且不容忽視。只有不斷學習和提高自己，才能勝任并發揮好這個職業的.價值。

講座的第三部分是案例分析環節。講師通過真實的護理案例來說明護理工作的重要性和難點。這些案例讓我眼前一亮，深切感受到護理人員在日常工作中所面臨的各種挑戰。有時候，對于一些特殊病患，護理工作并不僅僅是技術上的操作，更涉及到心理、情緒和人際關系等方面的協調。通過這些案例的分享，我了解到護理工作的復雜性和要求的多樣性，也進一步激發了我努力學習和提升的決心。

在講座的最后一部分，講師分享了一些實用的護理技巧和方法。他重點講解了預防傳染病的措施、合理用藥的原則、急救技術等方面的知識。這些實用的技能對于提升護士的工作能力和病患的安全性至關重要。我認真聽取了這些技巧和方法，并做了詳細的筆記，以備將來應用。

通過這次講座，我不僅對醫學護理有了更加清晰的認識，還深刻體會到護理工作的復雜性和重要性。作為未來的護士，我需要不斷學習和提高自己的專業知識和技能，提高自己的職業道德修養，并時刻保持對患者的尊重和關懷。只有這樣，我才能成為一名優秀的護士，為患者帶來更多的健康和快樂。

通過本次講座，我對醫學護理有了更多的認識，也明確了護理工作的重要性和挑戰。作為一名護理工作者，我將努力學習和提高自己，不斷完善自己的專業能力，并以真摯的關懷和溫暖的微笑，為每一位患者提供更好的醫療服務。我對自己的職業充滿了信心和熱愛，期待未來能夠成為一名優秀的護士，為社會健康事業做出貢獻。

臨床輸血講座心得 篇4

有幸作為大學臨床醫學專業的一名實習生來到醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到醫院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次大學臨床專業實習生的'組長，能夠來到醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次級大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為醫院今后的工作增光添彩！

臨床輸血講座心得 篇5

通過昆醫附一院這次的科主任管理培訓基本理論知識學習，課程內容翔實，與實際聯系緊密，多采用案例教學，非常符合我們學習。

學習的內容很多，具體能夠符合與我院實際情況融洽的、本人自認為可行性較強的內容可努力逐漸實現的在此與大家分享一下。要勤學習。

1、作為一名工作在醫療系統的基層干部，必須通過認真學習好自己的業務理論知識，才能在紛繁復雜的工作中成為行家理手。

2、可以培養自己良好的道德修養。忠誠守信的求實作風，以誠待人，以信處事。對上級不阿諛謅媚，對患者不愚弄欺騙。兩袖清風，謙讓容人，嚴于律己。

3、通過學習可以培養自己良好的文化修養。不斷“充電”，用知識更新意識。

4、要學會溝通與協調，嚴格要求自己。作為一名科室帶頭人，要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為。為自己打工，創自己的品牌。

要樹立團隊精神，像狼群一樣的樂群、不自私、不偷懶，只做一件事：融會貫通。一個單位有了名氣，一個團隊有了和氣，一個人有了志氣，這樣的工作環境你想呆多久呢？總之，通過此次培訓讓我進一步懂得了良好的學習環境與優良的團隊精神是一個科室的“雙缸發動機”，同時，我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的`現狀是什么，不斷強化大局意識和責任意識。始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。通過這次培訓學習，使我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余，還是得把自己的小聰明結合工作激情為科室的發展貢獻自己微薄之力吧。

臨床輸血講座心得 篇6

20XX年昭通市第二人民醫院輸血科臨床用血工作在昭通市衛生局、區衛生局的監督指導、大力支持下，在醫院各級行政職能部門的領導下，在各用血科室主任的高度重視下，輸血庫人員認真工作的基礎上，各項工作順利開展，圓滿地完成了2013年臨床用血的各項任務。

一、科學合理地做好血液監督管理工作

為進一步貫徹落實《醫療機構臨床用血管理辦法》和《臨床輸血技術規范》，提高臨床用血管理工作制度化、規范化、確保臨床用血質量，我院成立了血液管理委員會，由主管臨床用血的副院長擔任主管領導，輸血科負責人落實各項具體工作，醫務科長進行監督管理。在等級醫院創建過程中，我科積極參與醫院臨床用血各項規章及工作制度的逐步完善工作。將臨床用血的各項規章制度統一上墻，并認真依照規章制度執行。嚴格按照各項行業規范及各級行政主管部門要求健全各項管理制度，嚴格審批用血手續和程序。為更好地加強血液質量管理，科學用血、合理用血，提高用血質量，對本院存在的問題，做出整改意見。在醫院的大力支持下，我科完成了對輸血科組織相容性檢測實驗室、儲血室的實驗室改造工作、購置儲血冰箱、完善相關登記記錄，使我院輸血科的硬件、軟件設施均有明顯改善，確保了臨床輸血的.質量關。

二、合理節約用血，確保輸血安全：

嚴格掌握臨床用血適應癥和輸血指征，合理調配血液資源，嚴格實行成分輸血。截至2013年11月31日累積完成輸血283人次，共用成分血1054袋、血漿69280ml、紅細胞懸液812.4u、血小板20u、冷沉淀34u。完成輸血相容性檢測1000余次。

三、完成全院各類輸血相關講座、培訓4次

根據《中華人民共和國獻血法》、《醫療機構臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術規范》進行了“臨床輸血相關法律、法規、規章制度”全院講座一次、開展“關于成分輸血若干問題的探討”全院培訓一次，“輸血不良反應”全院培訓一次，“臨床輸血技術規范：受血者血樣采集與送檢、輸血申請”全院培訓一次。取得良好效果。

四、存在的不足。

回顧一年的工作，我科在本年度的工作中仍存在一些不足：

1、需要加強人員隊伍的建設；

2、與臨床科室溝通的太少；

3、輸血知識宣傳力度不夠。

臨床輸血講座心得 篇7

本周一，在二七區大學路第二小學的報告廳，有幸聆聽了鄭州市教育科學研究所的胡遠明主任關于課題研究的一次講座，感觸頗多。除了胡主任專業的講解之外，他幽默風趣，自然灑脫，直來直去的演講風格也讓人印象深刻。

自xxxx年上班以來，關于課題研究的一些講座和報告很少涉及。借著共同體名班主任工作室學習的機會，讓我有了一次不一樣體會。如果說課題研究有什么吸引我的地方，說老實話，就是在每個教師晉職之路上，它是一個你必須邁過去的門檻。而且也聽到同事們有關課題立項的一些討論，言外之意似乎是難度較大。有人說課題立項要緊跟當下的教育理念，有人說課題立項要求新，“陳辭濫調”的主題只能是“炮灰”。

但是，在聽了這次講座之后，讓我對課題立項又抱起了“信心”，或者說壓根就不應該對他失去信心，更重要的是我們應該糾正自己的心態。課題立項不應該僅僅停留在晉級所需的“功利”的地位上，而是成為促進教師專業成長胡一把利器。否則，這樣的教師只能是日復一日，年復一年的進行重復而機械的工作，成了一臺機器，而學生則成了機器里生產出來的產品。其次，胡主任的講授風格也不一樣。通過胡主任的課件，可以看出他是做了精心的準備。或者說，他是充分察看了“病歷”，直接拿著藥箱來開方子的。首先，胡主任先讓我們從一節錄像課中找出優點和不足，在提出問題的過程中指出課題的本質--解決問題的過程。接著，結合一些真實的課題案例，他又從課題的內容、格式以及存在的一些問題解釋了這些課題未能成功立項的原因。同時，胡主任以大學路第二小學部分教師課題為例，幫助在場的教師找出這些課題的`不足。最后，胡主任和我們一起一道修改課題，讓我們親自體驗了如何修改課題，如何立課題。

百分之九十以上的課題都被人研究過，這是講座過程胡主任幾次提到的一句話。但是他也在提醒著我們課題立項就是在這些已經被研究過的課題中，而且我們完全可以結合自己的教育經歷重新立課題，而不是背道而馳，一味的求新，忽視課題立項的本質和初衷。

講座從4：30一直持續到將近六點，也早早過了下班時間。但是老師們聽的仍然很認真，我也有種很久沒有聽到肺腑之言的感覺，真的是聽君一席話，勝讀十年書。

臨床輸血講座心得 篇8

參加今天的機械學術報告講座，讓我發現了一個廣闊的知識沃土。在這個講座中，我有幸聆聽了來自不同領域的專家學者們的報告，了解了他們的研究成果和經驗。通過與他們的交流和學習，我受益匪淺，并得到了一些啟發。

在講座中，專家學者們分享了他們的研究成果和心得體會。他們的報告內容豐富多樣，涵蓋了機械學術研究的各個領域。通過他們的講解，我深入了解了機械學術研究的前沿進展和最新成果。這些內容讓我感受到了機械學術研究的廣度和深度，也讓我對未來的機械學術發展有了更清晰的認識。

講座上，我還有機會與專家學者們進行了深入的交流和探討。他們耐心傾聽我的問題，并給予了詳細的回答和指導。通過與他們的交流，我不僅解決了一些疑惑，更加深入地理解了機械學術研究的方法和思維方式。這讓我對自己的研究方向有了更明確的.認識，也提升了我解決問題的能力。

通過參加今天的機械學術報告講座，我意識到知識是一片廣闊的沃土，而我只是眾多學者中的一個探索者。這次講座讓我感受到了學術研究的無窮魅力和無限可能性。我會繼續努力學習和探索，為機械學術研究貢獻自己的一份力量。

臨床輸血講座心得 篇9

20XX年第一季度輸血科在院領導、主管院長的正確領導和科室全體同志的團結配合下，圓滿完成了醫院交給的`各項工作任務，現匯報如下：

一、政治學習：

嚴格按照院領導班子重要辦院方針，制定科室近期和中長期規劃，使科室的各項工作順應醫院發展。

二、科室管理：

1、嚴格按照輸血科的各項操作規程進行工作。

2、定期深入臨床科室溝通并制定科室整改措施，更好的為臨床服務。

三、人才培養：

1、每月對全科同志進行法律法規、理論知識、操作培訓和輸血檢驗專題講座計3次；對全體同志進行了“三基”考核2次，提高了的理論水平和實踐經驗。

四、質量控制：

科室的儀器設備專人專管專機專用。嚴格按照SOP操作規程對儀器進行日、周、月的保養和維護，并做好記錄，發現問題及時反映；保證各項日常工作正常開展。

五、療質量管理措施：

1、嚴格執行輸血操作規程，落實各級各類人員崗位職責，重點落實了危重患者搶救制度、交接班制度等核心制度。

2、加強了輸血前、中、后的檢查力度，每月召開一次專業例會，分析解決存在的問題并制定有效整改措施。按照要求落實臨床輸血操作規程，定期對輸血操作規程進行檢查評價、分析，制定整改措施。

3、臨床輸血管理質量，嚴格落實臨床用血、登記制度，執行輸血前檢驗和核對制度，嚴格執行輸血技術操作規范，規范和保存所有臨床輸血文件及各種記錄。

總之，為臨床提供安全、有效、及時、正確的血源是我科的責任和義務，作為輸血科主任，一定會帶領科室全體同志提高我們的整體水平，為我院的發展扎扎實實地做好各項工作。

臨床輸血講座心得 篇10

一、引言

近年來，隨著社會的發展，醫學領域也在不斷取得新的突破和進展。作為醫務工作者，不斷提升自己的專業素質和能力，對于提高醫療質量和健康水平具有重要意義。本次醫學學術講座主要圍繞“干細胞治療在再生醫學中的應用”展開，旨在拓寬醫務工作者的學術視野，加深對再生醫學領域的研究進展和未來發展趨勢的理解。

二、主體部分

1、講座內容概述

講座中，主講人從干細胞的基本概念、分類、提取等方面進行了詳細闡述。同時，結合臨床案例，介紹了干細胞治療在再生醫學領域的應用，包括治療帕金森病、心肌梗死等疾病。主講人還分享了最新的研究成果，為參會者提供了豐富的學術信息。

2、個人收獲與感悟

通過本次講座，我深刻認識到干細胞治療在再生醫學領域的重要性和潛力。同時，也對自己在臨床工作中如何應用這些知識有了更清晰的認識。講座使我更加明確了未來醫學發展的方向，對我今后的職業規劃具有重要意義。

3、與他人互動交流

在講座過程中，我與參會者進行了積極的互動交流。我們分享了自己的見解和心得，討論了干細胞治療在再生醫學中的.實際應用和潛在問題。這種互動讓我更加深入地了解了其他人的觀點，也拓寬了我的視野。

三、結論

本次醫學學術講座讓我受益匪淺。通過學習干細胞治療在再生醫學中的應用，我對醫學領域的新進展有了更全面的了解。同時，講座也讓我意識到，作為一名醫務工作者，我們需要不斷學習、不斷進步，以更好地為患者提供優質的醫療服務。未來，我將繼續關注這一領域的研究進展，并將所學知識應用到臨床工作中，為提高醫療質量和健康水平貢獻自己的力量。（jz139.cOM 迷你句子網）

四、建議與展望

結合本次講座的內容和自己的收獲，我對再生醫學領域的發展提出了幾點建議：

1、加大科研投入：繼續關注干細胞治療在再生醫學領域的研究進展，鼓勵更多的科研機構和企業投入更多的資金和人力資源，推動這一領域的研究和發展。

2、培養專業人才：加強醫學教育和培訓，培養更多的專業人才，以滿足臨床實踐的需求。同時，加強與其他領域的合作，共同推進醫學事業的發展。

3、臨床應用與倫理問題：在推廣干細胞治療的過程中，需要平衡其臨床應用與倫理問題之間的關系。確保在治療過程中遵循嚴格的倫理原則，并保證患者的權益和安全。

總之，本次醫學學術講座對我個人的職業發展和醫療事業的推進產生了深遠的影響。通過學習，我不僅對干細胞治療在再生醫學中的應用有了更深入的了解，還拓寬了自己的學術視野和思考問題的角度。在未來，我將繼續關注這一領域的發展，努力將所學知識應用到臨床工作中，為提高醫療質量和健康水平做出更大的貢獻。

臨床輸血講座心得 篇11

聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個例子，尤其令我感觸深刻。

武校長講到，電力項目隊在深山中架設電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這種操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在旁邊山梁上。然后，把“風箏線”逐漸顯得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的.厚度時，最后成功地把電纜牽引過去。

這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風箏線能順利地牽引電纜嗎？地球人都明白，當然不能！而且，在教育子女，特別是在轉變差生的過程中，不少學生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結果自然是事與愿違。

由這件我聯想到自己的一些做法。初接班這個時，大個別學生學習積極性不強，一多半男生長期不交作業……我從每周早晨組織學生搞接力賽跑做起，培養學生爭取上游的觀念。這種意識，遷移到學習、生活的方方面面，班風班貌逐漸好轉。鑒于學生不愛學習，我就從讀故事書抓起，讓學生愛上念書，愛上學習……

然而，辦法都會比困難多。前提嘛，是付出足夠的關愛和細心。

臨床輸血講座心得 篇12

近日，我有幸參加了一場關于醫學前沿的講座，該講座旨在為我們醫學生提供最新的醫學知識和技術。在這次講座中，我受益匪淺，不僅深刻認識到醫學的邊界不斷拓寬，而且意識到自己需要不斷學習和更新知識。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，講座中介紹了醫學領域的最新研究成果和前沿技術。其中一個引人注目的話題是基因編輯技術。通過基因編輯，可以直接干預人體基因組，實現對一些遺傳病的治愈。聽了專家對基因編輯技術的講解后，我深感醫學的進步是如此迅猛，以至于一些至關重要的醫學難題可能在不久的將來被解決。這也提醒我作為一名醫學生，要始終保持對醫學前沿知識的敏感，以及對新技術的學習和了解。

其次，講座中提到了人工智能在醫學領域的應用。人工智能通過數據處理和分析，能夠提供更快、更準確的診斷結果，極大地提高了醫學診斷的可靠性。學習了這些內容之后，我深思醫學生的合適應于人工智能帶來的變革，我們需要不斷開拓思維，提升自己的技術能力和專業素養，以更好地適應未來醫學的發展趨勢。

第三，講座還強調了醫學實踐中的團隊合作和溝通能力的`重要性。醫療領域的復雜性決定了一個人很難獨立地完成所有任務。在跨學科合作中，醫學生需要與各種不同領域的專家進行高效的溝通與協作。這要求我們更加注重團隊合作和溝通技巧的培養，提高自己的交流能力。

第四，講座中還提到了醫學倫理的重要性。醫學職業需要具備高度的道德和職業操守。醫學生應該始終將患者的利益放在首位，并遵守醫學倫理準則。講座中分享了一些令人難以置信的醫學倫理故事，其中一些決定可能關系到生死。這進一步加深了我對自己作為一名醫學生責任的認識，我明白只有以崇高的道德標準為指引，才能真正為患者的健康和福祉做出最好的決策。

最后，講座皮吹了醫學生的自我提升和職業發展。通過不斷學習和實踐，醫學生可以開拓自己的眼界，擁有更多的機會和負責的任務。此外，講座中還提到了醫學生在國際合作和交流中的重要性。我深感身為醫學生，應該積極參與國際合作項目，擴大自己的國際視野和影響力。

總之，這次醫學生前沿講座不僅給我帶來了最新的醫學知識和技術，也激發了我對醫學事業的熱情和動力。我深深地認識到作為醫學生，需要保持對醫學前沿的關注，并不斷學習和更新自己的知識。此外，我也認識到團隊合作、溝通能力和醫學倫理的重要性。通過不斷提升自己，我相信將來可以成為一名優秀的醫務工作者，為人類的健康和幸福做出自己的貢獻。

臨床輸血講座心得 篇13

不知不覺已經在附一實習結束，這也是我在大學四年來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我也充當了一回冒牌的實習醫生。 在我們下科之前經過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在中醫內科學習的心得總結如下：

1、繼承創新文明務實。

校訓短短的八個字，就是出入校門前永遠的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創新，思維方式與藥劑的創新，文明，謙而有理，務實，踏踏實實，無論做哪一行，哪一業，做好腳下，我覺得這八個字不光是運用在學習醫學，在各行各業中，都應該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應該走的更加輝煌。如此一來，這大學，也算得上并未白上了。

2、醫人醫心。

現如今太多病從心起，我們只能醫人的軀殼，醫人心，卻是另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學習中，我不斷的在思考這一問題，如何醫人心？以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學問，人情練達即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，不是時代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會有人來拜訪你，你由著他拜訪，給他提點，解惑，自然能夠醫人心結，路還很長，無論是否從醫，應有一顆醫者之心。

3、目標。

在醫院實習的同學很多，有很多同學都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的時間，對于我來說，是把實習放在首位的，畢竟只有那么一次，時間是那么的珍貴，豈能浪費，正因為這樣我下定決心一定在實習期間好好鍛煉自己，無論自己今后是否從醫，都要在學習的道路上打下堅實的基礎，以應對日后生活中出現的各種困難。在實習期間訂個目標很重要，沒有目標，我們就沒有進取的方向，而我的目標是：在實習過程中培養自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發病的.診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診的處理，能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后，就向著目標努力，有目標的做事情比毫無目的可以取得事半功倍的效果。

4、適應。

醫院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了。

我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書；比如來了一個類風濕關節炎的患者，我會先把類風濕關節炎這章看一遍，掌握其診療規范標準，然后再觀察類風濕關節炎病人的情況，對照書本，書本—實踐—書本—再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。