網友：教師網絡研修心得體會(合集8篇)。

當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的教師網絡研修心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網友：教師網絡研修心得體會 篇1

我一周時間認真學習了《甘肅幼兒園教師遠程培訓模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂》，深刻理解了關于從事幼兒園工作的相關文件精神，反復觀看了關于幼兒教育的專題講座和PPT課件，并仔細閱讀了示范課教案。通過學習，我倍受啟發、受益匪淺，感慨良多，更加堅定了我從事幼兒教育的信心，更加激發了我從事幼兒教育的熱情，更加夯實了我從事幼兒教育的基礎現就我學習的點滴體會歸納如下:

"安全不保，教育何存。"幼兒的安全是幼兒教育的重中之重，作為從事幼兒教育的工作者，務必要樹立安全第一、教育第二的意識。每天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數，對沒有按時到校的幼兒，班主任老師應及時打電話詢問家長，因何原因沒有按時到校，把幼兒在上學途中的行程讓家長和教師做到心中有數;每天下班的最后一件事情仍然是清查幼兒的人數，把每個幼兒親自送到家長的手里。幼兒在學校學習和活動期間，班主任和陪班老師也及時關注幼兒的安全，以免幼兒因自己的不小心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過程中而發生不安全事故，造成對幼兒的意外傷害。在日常的教育教學過程中，班主任和陪班老師要做好對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護意識，讓幼兒在上學、放學途中和在玩的'過程中做好自我保護，過馬路時注意觀察紅綠燈的提醒，不做冒險的游戲，不和同學撕打。

教師在幼兒園承擔著重要的教導作用，而我們“要用一輩子的時間準備一節課”讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學會獨立學習，應用學習，探究學習，交流合作能力和品質的學習，作為老師，我們要上有創新的課，而創新就要遠離平衡態，要想遠離平衡態就要熏陶和培養人們的質疑精神，在教學中力求提高教學質量和效果，向每一節課要效果，照顧每一位幼兒，每一節課都有不足之處，而老師就要進行不斷的反思，從而提高自己的教學水平，一個教師的成長離不開經驗和反思，在備課時，要使新的教學設計建立在對過去經驗教訓的提高，一個老師不僅要會對幼兒講，更要學會對大家說。

幼兒老師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。

總之，在這里，我成長了很多，收獲了很多，有很多與孩子一起的幸福畫面，這些很寶貴，同時我也會慢慢地補充自身的不足，爭取以后在組織孩子們活動時，我的語言能夠很好的吸引他們;在孩子發生沖突時，我還能以正確合理的方法引領他們，與家長的溝通以及論壇里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解決，學習到的很多理論知識以及教育方法盡可能多地去實踐，這些，都是我在以后在工作道路上需要努力的地方，一點點的積累，讓自己成為一名合格優秀的幼兒教師!

我們會不經意地忘記對手精辟的觀點，就像忘記自己愚蠢的想法一樣。先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到心得體會吧，寫心得體會可以提高我們對思維的訓練。心得體會的內容要寫些什么更好呢？或許"教師網絡研修心得體會"是你正在尋找的內容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

網友：教師網絡研修心得體會 篇2

第一個故事培訓分享：是趙老師在長期教育教學實踐中，以自己真實的教育故事展示給我們，用批注形式，詳細講解了對教育故事怎么以表演（表現）的多種形式來描述。1、讓故事在情節上的'跌宕起伏上來體現教育智慧。2、讓故事在心理描寫中體現理論水平。通過教育理論與實踐相結合。3、用短小精悍而又反復出現的體現策略的短句來讓人印象深刻。

第二個故事培訓分享：是趙老師的《班級幸福電影院》，故事以點帶面（從一個人到集體的教育）形成一種獨特的育人特色。驗證了教育策略對學生的成長有效性，同時也讓老師成長起來，使我受到很大的啟發。

網友：教師網絡研修心得體會 篇3

“教有方，育無痕”，正確的教育方法能達到事半功倍的教育效果，在處理學生問題時，我更應講究教育的藝術?；仡欁约杭磳M一年的班主任工作，我認識到自己在班級管理上還不夠細致，缺乏整體規劃，缺乏教育的智慧，更缺乏創新性，一直在學習別人的經驗做法，追求讓班級平穩過渡。未來的日子里，我必將強班級發展規劃，加強管理技能學習，堅持教育敘事寫作，廣泛探索，讓教育達到潤物細無聲的效果。

要做一位合格的老師，做一位學生喜歡的老師，就應該時刻懷著“愛心與責任”。愛心是不放棄，對每一位學生露出肯定的笑容，責任是不怕累，為學生做的每一件事，都是讓我感到幸福的'事。教師的自我學習也是如此，提升專業能力，才能真正助力學生的成長，才能成長為有智慧的老師。今后，我一定加強對自己的磨煉，及時反思，快速成長，早日成長為學生的良師益友。

很高興能加入樊老師名師工作室，這里給了我廣泛的學習資源，讓我未來的學習能有明確方向，在一群志同道合的同事的帶領下跋涉前行，真是幸福。

網友：教師網絡研修心得體會 篇4

作為一名基層教育工作者，我參加了“深入貫徹落實《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》全面推進新時代基礎教育高質量發展”專題網絡培訓研修班。在這次培訓中，我收獲頗豐，深刻領悟到《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》的重要性和意義。

隨著教育改革的不斷深入，中小學校的教育教學管理方式也在不斷調整和改進。加強黨對中小學校的領導，是推進基礎教育高質量發展的必然選擇。通過這個意見，我們可以更加清晰地認識到自己的職責和使命，更好地發揮自己的作用。這個意見也為我們的教育教學管理工作提供了更加科學、規范、有效的指導，可以更好地促進學校的發展和進步。在培訓中，我也深刻認識到貫徹落實《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》需要我們基層教育工作者積極行動起來。我們要不斷提高自身的政治素質和業務能力，積極參與到學校的管理和建設中來，為學校的發展和進步貢獻自己的力量。同時，我們也要積極宣傳和貫徹這個意見，讓更多的教育工作者認識到其重要性和意義，共同推進基礎教育高質量發展。

在這次培訓中，我深入了解了本崗位工作的核心技能和要求，學習了新的工作方法和技術，這對我在未來的工作中有著很大的幫助。通過這次培訓，我認識到了工作中需要改進的地方，并找到了有效的解決方案。

1、我將不斷學習和掌握新技術和方法，提高技能水平，以更好地完成工作任務。我將參加相關的學習和培訓課程，閱讀專業書籍和資料，與同行交流經驗和技術，以及參加專業研討會等。

2、我將重新審視現有的'工作流程，發現其中的不足和問題，并采取有效的措施進行優化。我將注重工作效率和質量，減少不必要的重復性工作，優化工作流程中的各個環節，提高整體效率和質量。

3、我將積極參與團隊溝通和協作，發揮個人優勢，為團隊目標貢獻力量。我將加強與其他部門的聯系和協作，建立良好的合作關系，促進跨部門協作，提高工作效率和質量。

4、我將注重創新思維和創新能力的培養，不斷探索新的工作方法和思路。我將關注行業發展趨勢和技術動態，積極嘗試和應用新技術和方法，提高工作效率和質量。

5、我將注重自我管理和自我提升，合理規劃工作時間和資源，保持良好的工作狀態和精神狀態。我將注重情緒管理和壓力調節，保持積極樂觀的心態，提高工作效率和質量。

總之，我將認真總結這次專題網絡培訓研修的收獲和經驗，結合實際工作情況，制定切實可行的改進計劃和措施，不斷提高自己的技能水平和綜合素質，為更好地完成工作任務貢獻力量。

網友：教師網絡研修心得體會 篇5

近些天，我參加了xx中小學教師的期網絡研修學習，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習中，作為網絡研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實著、著，我們每天累著并著……因為，我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的。基本素養和業務能力，對教育今后教學工作也有了一種新的理解。

在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、、、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今后從事教學和班級管理工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。

我勤勤懇懇的研修學習，不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力，同時自己的付出也得到了們的認可與鼓勵，使我對此次研修有了新的認識，她成為了我歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是與智慧迅即聚核與綻放的過程。

我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座；通過課程文本加深了對專題的理解；通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革；通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒；沒有反思就沒有進步。新的`課程理念、新的教學方法、新的評價體系，都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。

我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友，是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，教師研修網會成為我們前進的基石，網絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！

總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進、學生的發展。同大家一起在網絡研修中、快樂的！

網友：教師網絡研修心得體會 篇6

今年的教師寒假研修內容豐富多彩，作為青年教師，我受益匪淺。尤其在學習"師德典型引領"時，我從頭到尾都被震撼著、感動著。各位優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。她們的精神就像一道光照亮了我未來的職業之旅。下面我就來談談這次網絡研修的幾點收獲。

一、眼里有光，心中有愛

作一名眼里有光，心中有愛的老師，我們要學會用搜尋的眼光加放大鏡去搜索每個孩子的閃光點，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，最終發現自身的價值。古語有云"親其師，信其道",我要親近她們，要用"愛"去感化每個孩子的心靈，把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，讓學生感受著愛的真誠！

二、一片責任心，可保萬畝林

作為老師必須具有足夠的耐心和責任心。我不僅要對孩子負責，還要對家長負責，更要對學校負責。規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性的教育。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。對家長負責，當他們放心地把孩子交到我手里的那一刻，我就知道了我的責任有多重！我們除了像媽媽一樣呵護、關愛、幫助孩子外，還要培養他們良好的習慣，教他們如何做人，如何學習，如何生活，還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的孩子。對學校負責，牢固樹立教師的光輝形象，創造性地落實學校的各項工作?？傊?，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。學習過程中，我發覺與這些優秀老師比起來，差距實在是太大了。平時我也會覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的。（Zw5000.cOM 作文5000網）

三、用最初的心，做永遠的事

通過學習優秀教師的事跡，我進一步體會到了只有"不忘初心才能方得始終"。雖然我們經常開玩笑說"學生虐我千萬遍，我待學生如初戀！"但每一位教師還是恪守職業道德，為人師表處處彰顯人民教師的形象。教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養，尊重學生的人格，了解學生的.個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。"為教育事業奮斗終身"是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業，是教師的最高美德。用最初的心做永遠的事，是一名人民教師無悔的選擇。

總之，通過這個寒假的潛心學習，我更深刻理解了"身在其位，必謀其職"的含義。我處在教育的第一線，所作所為無不關系著每個學生的成長和前途，無不牽扯著每個家庭的期望和幸福。工作一時一刻也不能懈息，一分一秒也不應該退縮。面對一雙雙期待的眼神，一朵朵綻放的蓓蕾，我怎能停下腳步呢？再苦再累，也不能放棄，緊握著自己的夢想，一路向前。

網友：教師網絡研修心得體會 篇7

近年來，隨著互聯網技術的迅猛發展，網絡研修逐漸成為幼兒園教師學習和提升自我的新途徑。我有幸參加了一次精彩的幼兒園教師網絡研修活動，通過這次經歷，我深刻體會到了網絡研修的重要性和價值。

首先，網絡研修極大地拓寬了教師的學習渠道。傳統的研修形式往往面臨時間和空間的'限制，而網絡研修則打破了這些限制。只要有互聯網的支持，教師就可以隨時隨地參加研修活動，無論是在辦公室、家中還是在路上，都可以通過手機、平板電腦或電腦進行學習。這樣一來，教師可以自由選擇學習的時間和地點，更加靈活方便地進行學習，同時也為遠程地區的教師提供了更多的學習機會。

其次，網絡研修為教師提供了海量的學習資源。通過網絡平臺，教師可以隨時獲取到最新、最全面的教育資訊、教學方法、課程設計和幼教研究的最新成果等信息。各類教育專家、名師的講座、學術、教育研討會等都可以通過網絡研修平臺進行觀看和學習，極大地豐富了教師的專業知識和教學技能。同時，網絡研修還提供了教學案例、教學、互動討論等多種學習形式和資源，可以幫助教師更好地理解和應用所學知識。

另外，網絡研修還為教師提供了廣泛的交流與合作平臺。通過網絡研修，教師可以與全國各地的教師進行交流與分享。網絡平臺提供了討論區、微信群、QQ群等多種社交工具，教師可以在此平臺上與其他教師共同探討教學難題、分享教育經驗、交流教育思想等，從而不斷提升自己的教育水平。此外，網絡研修還為教師提供了參觀名師課堂、觀摩其他幼兒園教學實況的機會，通過借鑒其他優秀教師的經驗和做法，不斷拓寬自己的教學視角和思維方式。

最后，網絡研修還能有效提高教師自主學習的能力。網絡研修注重啟發習和問題解決能力的培養，可以幫助教師主動思考、自主學習。在網絡研修中，教師需要通過閱讀、研究、討論等形式主動獲取知識，并通過案例分析、課堂實踐、教育思考等形式鞏固所學知識。這種主動學習的方式培養了教師的學習興趣和學習主動性，幫助教師更好地提高自己的教學能力。

總之，幼兒園教師網絡研修是一種高效便捷、資源豐富的學習方式。通過網絡研修，教師可以自由選擇學習時間和地點，獲取到豐富的學習資源，并與其他教師進行廣泛的交流與合作。同時，網絡研修也提高了教師自主學習的能力，幫助教師在教學實踐中不斷成長。因此，我將堅持不懈地利用網絡平臺進行幼兒園教師網絡研修，不斷提升自己的教育水平，為幼兒的成長和發展做出更大的貢獻。

網友：教師網絡研修心得體會 篇8

網絡研修為教師打開一個敞開、豁亮的世界，讓教師暢談教誨的心得，議論教學中存在的問題，思考讓教學更有效的對策。從這里，我學到了很多。

對于踏上幼教崗位的我，各方面的實戰經驗還很缺乏，需要不斷地研究與反思，不足之處總會給工作帶來困惑，會走很多彎路。當孩子之間發生沖突時，我不知道該怎樣處理才是對他們的一個正確引領，對于各個年齡段孩子的特點，處理問題的方式方法還很模糊。然而網絡研修，為我們創造了一個研究、交流很好的平臺，開辟了一條與知名教育專家零距離接觸的通道，在這里，感受著這些名師、專家們的精彩的同時，我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動，課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。

通過研究，我知道了：孩子雖小，卻也是一個獨立的個體，有他們自己的愿望、要求興趣和愛好。我們要學會洞察他們內心世界，要用商量、引導、激勵的語氣與孩子交流，要多站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子，不能因為孩子小，而隨意斥責、批評，要尊重他們。然而“要尊重孩子”這句話經常掛在我們的嘴邊，但有時我們卻沒能很好地做到。在這方面，我還得不斷地研究與進步，提高自身的素質與修養，不斷修正工作中的不足。老師給孩子的影響是無可厚非的，老師就是幼兒研究的榜樣，是仰慕和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

在真誠看待孩子的同時，真誠看待每位家長，加強家園相同，教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園相同，教師與家長協力辦理教誨問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔教誨義務。然而在這方面，我還需要作很多的努力，目前我只能單純地給家長說說孩子在園類似吃飯睡覺這類的問題，觸及到專業的孩子教誨問題上，我還是全然不知，當然這跟我本身專業水平有限的'水平是分不開的，闡發工作的思維角度我可能還很欠缺。

總之，在這里，我發展了很多，播種了很多，有很多與孩子一起的幸福畫面，這些很寶貴，同時我也會慢慢地補充本身的不足，爭取以后在組織孩子們活動時，我的語言能夠很好的吸引他們；在孩子發生抵觸時，我還能以正確公道的方法引領他們，與家長的相同以及論壇里的回帖，我能捉住事物的多方位角度去辦理，研究到的很多理論知識以及教誨方法盡量多地去實踐，這些，都是我在以后的工作道路上需要努力的地方，一點點的積累，一點點的渉取，讓自己成為一名合格優良的幼兒教師！

幾個月的遠程培訓研究即將結束，珍貴的時光令人難以割舍。網絡研修平臺拉近了每一位教育工作者的距離，巨大的網絡力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺傳遞著省級專家的悉心指導，回響著指導老師們殷切的話語，浸透著每一位老師研究的汗水，；閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實，是成長，是動力。

首先，在思想上樹立勤勤懇懇的工作立場。

通過觀看優秀專家與教師的講座視頻，使我對當前素質教育的現狀有了更加清醒的認識，更加堅定了在教育教學中實施素質教育的信心與決心。專家們的學科素養﹑專業水平和指導教師們孜孜不倦的工作精神，都是為我們今后的工作樹立了榜樣，是我們研究的楷模，其次，對以后的工作供給了豐富的資源。

通過研究，我學到了許多一些新的教學方法，更新了教學理念。通過在線研討，很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今后教學工作提供了豐富的資源。

另外，通過閱讀一些優秀教師的優秀作業﹑優秀文章，認真比較自己與他們之間的差距，認真思考自己的不足，取長補短，不斷完善。同時專家的忠告和指導老師的鼓勵，使我在迷茫中及時覺醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進步。

最后，本次培訓還使我在教學方面樹立了新的認識。在課堂教學中教師應充分激發學生的研究積極性，扮演好合作者，指導者，與促進者的角色，幫助學生自主探索和合作交流，促進學生在探究中真正理解和掌握基本的知識與技能，培養科學的觀點，樹立正確的情感態度與價值觀。