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練太極拳心得體會
練太極拳心得體會(推薦4篇)。
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的太極拳學習心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
練太極拳心得體會 篇1
這是我第一次選王欣老師的壘球課,從這些有趣的戶外課程中學到了許多關于壘球方面的攻守技術知識,和同學們一起體會到其中的球趣,更感受到了老師平易近人的授課風格和老師精湛的技術。
似乎是一晃眼的功夫,這個本來就不長的體育課就要告一段落了,也意味著我的大學的體育課就算結束了。作為最后的一堂體育課,也是自己一直很想上的一堂課,心里頭也有些感想,作為對自己大學的體育課的一個總結,也算是寫給老師的一些心里話,也有一些對學校的體育課的建議。
首先,談談對壘球課的理解吧。棒球運動是一種以棒打球為主要特點,集體性、對抗性很強的球類運動項目。因為,我自己沒有壘球方面的'學習,以前對壘球的關注很有限,以前在高中也沒有機會和條件去系統的學習,遠不如籃球,足球,乒乓球等。覺得很陌生,規則也是從新學起,由于課程也是很有限,或許對壘球的接受一時很困難,一學期下來,發現自己對壘球的掌握還是不是很熟悉,希望老師你看到這些不要有一點怪罪啊,但是對于壘球的最早理解來自紐約的揚基隊的精湛表演,很是受震撼!后來,經過同學的推薦百年選修了你的壘球課程??偹闶怯袡C會真正的去了解壘球,學習壘球。
老師上課很風趣很是平易近人,上課循序漸進,悉心指導我們,盡量給大家以機會去接觸壘球,要知道照顧這么多的學生,在這有限的時間也是很不容易的。雖然,沒有讓大家的球技都取得多么大的進展,可至少讓大家真的喜歡上你的課。你很有長者的風范(可能說的有點老啊),上課也是有條有理,一下子拉近了和你的距離了。希望你的課程會得到更多像我們這樣的人的喜歡,也衷心祝愿你的課程會受到學校更多學生的褒揚和肯定。要是有機會的話很想再選修你的課程!
我覺得學校體育首先應該有的身體教育功能,全面鍛煉學生的身體,促進身體形態結構生理機能和心理發展,提高身體素質和人體基本能力,提高對自然環境的適應能力;使學生掌握體育的基本知識、技術和技能,學會科學鍛煉身體的方法,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我鍛煉的能力,使之終身受益。作為很鍛煉人的壘球也正好體現了這一道理。壘球課程還具有一定的的心理品質教育功能,體育運動使人進入一種超凡脫俗的竟界,陶冶人的情操,培養人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質。緊張而激烈的競賽對人的心理品質即使嚴峻的考驗,也是修煉和培養良好的心理素質的時機。因此,在體育教學中培養學生心理品質很重要。這估計是我們中的很多人沒有真正體會到的東西,當然是需要自己從中體會才能得到的。
最后,我也希望學校有條件的話可以經常性的更新學校的體育設施和設備,學校定期舉辦體育賽事并讓學生有興趣參與到其中,形成良好的校園風氣,讓學生真正認識到鍛煉健身的益處,滿足學生在校的基本的體育運動的需求。畢竟,大學培養的是德智體全面發展的人,而不是沒有‘革命’本錢的書呆子,這個問題在當今的學生中很是普遍,缺乏良好的身體素質,這些不應該只是個人的事情,應該引起學校的重視了,不能只是關注升學率就業率等等。
練太極拳心得體會 篇2
本學期我有幸在保健班學習了四十二式太極拳,獲益匪淺。太極拳本身就是一項既能強身健體,又飽含中國傳統智慧的運動。通過每周的學習,我改變了自己原先對太極拳的誤解,培養了心性,同時也有效地提高了身體的各個機能。
此前,我并沒有過多地接觸太極拳。相反對其還存有一定的偏見誤會。因為總是在公園或者廣場上看見老人們打太極,我就誤以為太極是一項只屬于老人的運動??墒窃谂c太極拳接觸后,我就發現太極遠不如我想象的那樣簡單省力。太極拳要求其練習者既要撐開成圓形,又要有收斂;既要放松,又要緊張。具體來說,任何動作都不能過于僵直,而是要一直保持圓形運動,像流水一般運轉。我發現這與《道德經》中“大成若缺,其用不弊;大盈若沖,其用不窮”的智慧完美呼應。做人做事也如同打太極拳一般,不可走極端,而是要如同流水一般溫和婉轉從而達到“潤物細無聲”的趨近完美境界。
這樣的要求對于我這樣的初學者是有很大的難度的,短時間內并不能做到。雖然我自己無法打出太極拳的形與意,但是我發現我的太極老師的動作極為優美靈動,可謂是“靜中有動,動中有靜”。我為此非常的羨慕,因此向老師請教過如何能像他一樣打出一套完美的太極拳,老師告訴我一定要多加練習,就我個人的情況應當首先能熟練掌握各個基本動作,然后再追求更高的層次。在傾聽老師的一番教誨后我對自己也有了一定的反思。我發覺自己在練習的過程中有些浮躁,只是一味地模仿了動作,卻沒有抓住動作的細節。比方說,在太極動作中,上步之前講究要將重心向后轉移。我在此之前完全沒有注意到這個小細節。然而練習太極的人們都知道這個細節可謂是太極動作的核心之一。通過老師的教誨與自身的反思,我改變了自己學習太極的浮躁心態,開始踏踏實實地練習。現在完成了一學期的太極學習后, 我的太極拳水平相比之前有了一定的提高,同時我在做事方面也更加懂得了“耐心踏實”。
最后,就我個人的體驗來說,太極拳對人體的影響是潛移默化的.。在進行較為激烈的運動時,比如跑步,我的呼吸向來不是非常平穩。在學習了太極拳后,并正確地配合了呼氣與吸氣后,最近我發現自己的身體機能明顯有提高。在跑步時,我已經可以保持平穩的呼吸了。所以就我個人的經驗來說,太極對心肺系統是有很大幫助的。我通過上網查閱相關資料也得知太極是一項對全身都有益處的運動。
雖然我的太極拳學習結束了,但我不會停止對太極拳的練習。因為它既是一項強身健體的運動,也是一項彰顯中國智慧的運動。我已然感受到了它的魅力,因此我會按照老師給予我們的盡心指導,自己認真練習,畢竟“師傅領進門,修行靠自身”。
練太極拳心得體會 篇3
大學兩年的體育課即將結束了。幾個學期,用三句話總結這幾個學期的學習過程與感受就是:在開心中運動,在運動中流汗,在流汗中健身!
1.在開心中運動
每學期最激動人心的就是體育課的第一堂課——選擇項目。學校為了豐富我們的課余生活,讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,特別選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。
每學期的第一節體育課前,選擇什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要內容,為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經過大家精心的備戰和激烈的現場爭奪,絕大部分同學都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此,大部分同學在上體育課時都有一個愉快的心情。每節課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著青春的笑容。
體育課,感覺就是在開心的玩兒!
2.在運動中流汗
心情愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來,每個同學都是滿頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅是讓我們學習某幾項體育技能,更基礎的一個目的就是為了提高我們的身體素質。因此,必要的素質訓練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。既然是為了自己的身體好,同學們對這些訓練依然是全力以赴,認真練習。
一個半小時過后,汗流光了,身體頓時也感覺輕松不少!Sxw9.COm
3.在流汗中健身
進入的大學的學習生活,沒有了中小學每天的必修課——廣播操,唯一定時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中,體育課給了我們一個很好的調節身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在三個學期期末的體能測試中,可以清晰地看到,大部分同學都保持著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學們的身體素質,達到了健身的'目的!
即將告別體育課了,其實在體育課上學到最多最有用的是鍛煉身體的科學的方法。每學期的理論課,以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的,都是這方面的知識。到了大三,這些知識就將要發揮它的作用了。沒有了體育課,我們也不能不鍛煉,否則身體會垮掉。利用體育課上學到的知識,進行科學的鍛煉,不僅可以強壯體質,而且還有利于我們的學習。
告別體育課后,我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了,但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念??炜鞓窐返伢w育,健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創佳績!
練太極拳心得體會 篇4
還沒上太極拳課之前,我對于太極拳是一點都不了解的,我只聽說過太極,而一聽到太極我就會想到公園里的老頭老太的形象,覺得跟我們這個年齡段好象相差甚遠。我覺得太極拳應該也是太極的同類,也是差不多,都是很慢的,柔柔的。學習了太極拳之后才知道,它讓我受益匪淺。
第一節課,老師給我們介紹太極拳,它十分注重它的意、形、態,初學者一般都很難掌握它的力度。所以我在剛開始學習的時候也是感到無從下手,但是在老師孜孜不倦的教導中摸到了一點太極的門路,而我,當然也是學的很起勁。每次課上看到老師為了教會我們滿頭大汗時,感到十分愧疚,于是每次課后回寢室總會認真地復習。希望可以學會每個動作,不負老師所望,以后可以每天耍太極拳,強身健體。
第一節課開始學習太極拳,老師首先讓我們學會怎么樣放松,但是由于因自己對太極拳不了解,不能很好的接受,不懂為什么老師跟師兄師姐能夠看起來不用力、勁等卻能把動作做得很帶勁,而我卻不行,怎么做都不對。所以我在練拳時手臂用著僵硬的力,結果造成全身緊張,各關節轉動不圓,每個動作看起來像故意擺姿勢。
接下來,我說說自己這個學期學習太極拳的心得體會。
我覺得耍太極拳讓我感到了全身心的放松。我們每天不是寢室里對著電腦看書,寫論文,就是坐在教室上課,整天保持一種姿勢,肌肉神經骨骼都僵硬了,放松是一種最好的治療。自從我開始學習太極拳之后,我隔天就打一遍來放松全身心,促進睡眠。在學完太極后,感覺自身的平衡能力加強了。以前,總覺得自己小腦發育不全,平衡能力不好,太極的動作是百年來先人不斷摸索總結出來的,其平衡調節都以是非常精確的,所以在練習時做準動作有利于鍛煉平衡感。
練習太極更是幫我鍛煉了我的專注力。學習太極,先學動作,在學動作的時候,根本沒有時間去想其他的事情;一旦學會動作,就要注意自己的呼吸、以及意念。這樣就會讓自己集中精力。學習太極能幫我強身健體,終身受益。老師的悉心教導讓我對太極拳有了更深的認識,也有了更大的興趣。太極拳柔中帶剛,借力打力,感覺既有體現武打的技擊性,又體現了其本身的藝術性。老師說,對于太極拳,我們要每天練習才能夠體味它的精髓的'。
總之,通過本學期的太極拳學習,讓我收獲了不少。既讓自己身心得到了放松,也體會到了同學間的互相關愛,更加了解到了老師的良苦用心。在以后的日子里,我會繼續太極的學習,更全面的了解太極拳,做到以拳強體、以拳養神。讓"提高全民綜合素質"的口號從我做起,做一名合格的大學生。
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