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大學生實習心得體會
教你寫感悟: 大學生教師實習心得感悟。
時間如流水,實習工作已然落下帷幕,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?以下是小編為大家收集的“教你寫感悟: 大學生教師實習心得感悟”希望對您的工作和生活有所幫助。
不知不覺,實習生活竟然已經度過了兩個多月。感覺時間過的很快,大概是生活充實的體現吧。
上周學校進行了本學期的期中考試。和第一次月考相比,同學們的成績有了一定的進步,同學們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學生學習習慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中,要特別注重對發展不理想學生的輔導,注重對學生理解能力、分析問題解決問題能力的培養。有一部分同學存在審題不清的現象,對于題目中給出的條件,無法做到正確的理解,導致題目出現的錯誤解題過程出現了偏差。我認為在今后的教學中,要樹立每一位學生學習的自信心,培養學生的學習興趣,正確的學習方法。引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結合信息科技,為學生創設熟悉的教學情境,讓學生認識到生活中處處存在數學問題,數學來源于生活又應用于生活,激發學生學習數學的興趣和認識學習數學的必要性,調動學生學習數學的主觀能動性。在上課過程中,要注意放手給學生,把大部分時間留給學生,是學生進行主動的獨立的思考。這樣學生才能從根本上理解知識點,學會知識點。還有保留較多的練習時間,因為數學題只有多做多練,才可以掌握其中的規律,更加到位的理解知識點,這樣才能得到成績的提高。
在考試過后,學校舉行的家長會。這是我第一次參加家長會。通過這一次的活動,我深深的體會到了家長和學校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通,多配合,才能使學生的家庭生活和學校生活達到一個平衡,從而不斷前進,不斷進步,才能不會因為某一部分環境的改變而影響學生的學習狀態和成績。
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[感悟分享] 大學生實訓課心得感悟
光陰匆匆而過,實習工作也接近尾聲,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[感悟分享] 大學生實訓課心得感悟”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
通過為期10天的實訓,我學習了很多關于java web的知識。在老師的正確指導下,順利的完成了我的實訓內容。在此,也有同學的幫助,在他們的幫助下我也受益匪淺。最終,能順利完成實訓的任務也很高興。
在實訓生活中,我了解開發項目的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程,讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。
首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力,物力,財力,時間,開發出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個for linux的軟件,而你在軟件開發前期忽略了軟件的運行環境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認為是開發for windows的軟件,當你千辛萬苦地開發完成向用戶提交時才發現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確地表達所接受的用戶需求。
然后呢?確實客戶的需求的以后我們要做什么呢,那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果,對整個軟件系統進行設計,如系統框架設計,數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。
接下來是代碼實現,此階段是將網站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼,我們這個項目為4個模塊,1.界面,2.邏輯層。3實現層。4.數據庫及使用說明文檔,分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想,如:分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了,此時在軟件設計完成后要經過嚴密的測試,以發現軟件在整個設計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限,我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時,由于自己技術知識水平不廣,常常遇到技術難題;還有自己沒有良好的編程習慣,不注釋,有時連自己也看懵了;編程的結構不好,維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生,要想在以后的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質,使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難,都立于不敗之地?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。
教你寫感悟: 心內科實習心得感悟如何寫
日子過的很快,在忙碌中結束實習工作,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫感悟: 心內科實習心得感悟如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
本來安排到下周一才結束心內科的實習,計劃周一和老師請假1天休息調整一下,但是今天的事情讓我堅定了請假的想法,明天該老師值班,周六下完夜班就和老師說一聲,然后我們分手快樂!
今天有個起搏器的講座,于是科室的主任中午叫了外賣,肯德基超值午餐,還是我們老師建議的,一共買了10份,有的老師自己不吃,把他那份給帶的學生吃,有的老師說如果有剩的,就在這里吃,我們老師沒說留我吃,一句話也沒有說,還有些裝傻充愣的感覺,這重重的打擊了我,讓我感覺很郁悶,于是中午和同學自費去肯德基吃了一頓,不差錢.........
不管怎么說,這兩周多的心內實習,從沒有實習培訓的什么都不會到現在,老師還是教會了我很多東西,應該學會感恩,寫首頁,問大病例,上醫囑,開化驗單、會診單........當你什么都學會的時候,老師就開始用起你來了,以至于現在有時候要我寫醫囑,他管只簽個名的地步,心內科三周實習總結。人啊,都是被慣出來的,有時候在想,當沒有實習同學在的時候,老師是不是也是每天抱上一大摞的病例去查房呢?
實習可以學到很多東西,但是來到這里我才發現這里不是,那個主任醫師查房不會給你講什么,你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例,僅此而已,偶爾心情好,會給你講兩句,但只是偶爾,這兩周以來說的不到5次吧。
這兩周多的時間里,看到一個個病人從住院時候的虛弱病態,到病情逐漸好轉,再到出院,心里很是欣慰,雖然不是我的功勞,但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情,今天我們的一個病人出院了,那個病人是我來幾天以后入院的,當時我問的大病例,在外面等老師寫出院小結,出院的病人坐著,老伴兒站在旁邊,我看到醫辦室有個椅子,我順手遞了過去,臨走時看著那老兩口的背影,那個畫面,我想我很難忘記吧。
想到后天下完夜班,就不在心內科實習,我還是有些不舍的就是那些可愛的小護士們,有四五個吧,老師寫的醫囑不認識,我就問她們,她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班,晚上都會有一個小護士一起吃飯,最先熟悉的肯定是她了,教我測血壓,給我推薦電影;要說到最熟悉,要數那個小護士,我從廁所出來忘記沖了,后知后覺之后她責怪我,說的我好尷尬,從那之后就熟悉了,偶爾開的玩笑什么的,呵呵,很有意思;還有那個每次見到我只會問那一句“同學,你們老師呢?”的護士,那天中午我幫她測了8個病人的血壓;還有一個,經常問她醫囑的問題,剛才打水還碰到她了,打了個招呼;還有那個護士長,今天上班時候交班出來還對我笑了一下..........此外,還有一個和我一起實習的的同學,這兩天他請假了,不知道明天會不會來上班,我后天就走了,以后去分院了,有時間一定去科室看看他,改天要把他QQ問過來。
最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個好的老師,好的主任,希望醫院里的悲劇能夠少一些,患者態度能夠好一些,明天最后一個夜班,然后周六再上半天,下午回來看比賽,天津女排主場的季軍爭奪戰,天津女排加油!
教你寫感悟: 電廠實習心得感悟(篇一)
時間不停流逝,實習工作已經畫上圓滿的句號,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫感悟: 電廠實習心得感悟(篇一)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業知識,并拓展實際的知識面,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習,并在北岳職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,通過實習,使我加深了對電廠及其相關行業的了解,并對廠內設備有了一定認識。
一、行業概述
在學校老師的精心安排下,我們先后來到了大唐電廠與二電廠,北岳職業技術學院實習。其實,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
雖然只經過短短的參觀認識,但是經過各電廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個世紀中,中國的電力工業取得了迅速的發展,平均每年以10%以上的速度在增長,到12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落后于發達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區拉閘限電,可見,電力的發展還遠遠不夠。
第一次來到的就是大唐熱電廠,在來電廠之前,廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,我們這個組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內,我沒有能靠近,當然也就不知所云,不過還好,經過了嘈雜的廠房后,我們來到了輸煤集控室,這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖?,F在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。
現在火電廠的自動化程度都很高,人員數量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續8個小時,在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對于維修方面的,工作時間有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認為就是要工作了,電廠某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語,“我不入地獄,誰入地獄”,如果以后真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,現在的科技如此發達,機器設備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金周”,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,但是我認為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。
這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,我們在工人師傅的導引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據工人師傅介紹,只需要工人在上面設置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之盡快得到解決。
談到自動化,我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動進行,只要技術工人根據制造要求事先設計好程序,然后開動機器即可;在管子分廠,無數支管子的生產,如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動作業,工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機器的自動完成,每次并排幾只管子,調整好之間的位置,然后就是自動工作了。
這次認識實習涉及到電廠的方方面面,當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我觀察了一下),應該還不錯,這也是事實吧,當代的中國正在崛起,經濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色??傊痣姀S給人的總體印象是工作環境不怎么樣,工作時間不合大流,工作地點不靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發展!
二、火力發電廠的生產過程
在整個實習階段,我感覺在北岳技術學院的收獲是最大的也是最實際的,從二電廠的請的老師很有實力,詼諧幽默,講的也不錯。呵呵,題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白,但從基本上已經明白了火力發電廠的生產過程。
實際上,火力發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料(煤)的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。
循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水系統。經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。
三、總結
這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們日益增長的用電需要。
[心得借鑒] 教師實習心得感悟怎么寫
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教師實習心得我覺得釘釘線上授課中直播里的屏幕分享這一塊兒有一個很大的優點,那就是很適合分享視頻。
一開始我在備課的時候,想要給學生看視頻做導入或者做總結的時候,會把一整個視頻下下來,必要的時候還會用視頻剪輯軟件將視頻進行編輯之后獲得我所想要的內容插入PPT,如果PPT出現了故障,播放不了視頻,就會回到桌面,打開文件,點擊視頻播放。
后來我發現其實想要給學生分享視頻,完全不需要那么麻煩,在網頁上找到了合適的視頻,完全不用另外找客戶端下載或者用錄屏軟件錄制,只需要把這個網頁的快捷方式保存到桌面上,上課之前把網頁打開,進度條拖到你所需要的那一個時間點,需要用它的時候放出網頁直接點擊播放就可以了。除非是需要很多個視頻拼湊到一起的效果,否則哪怕是需要一個視頻中的兩個時間段,也只需要把幾個開始和結束的時間點記下,直接劃動進度條就可以了。省去了視頻下載編輯的時間,我們可以把這個時間用在更細致全面的準備上。
我覺得這是線上直播的一個很大的優勢。雖然線上直播教學和現場課堂教學有很多的區別,但是在沒有選擇只能使用線上教學的情況下,我們不妨轉變思維,著力尋找線上教學的優勢,讓學生在家中也能得到很好效果的學習。
身為年輕的實習教師,我們在經驗上、對于教材重點難點的理解把握上、甚至是對學生情況的了解程度上,我們都比不上已經交了多年書,和學生相處了很長時間的前輩教師們,但是我們也有我們自己的優勢,我們熟悉網絡操作,能夠較好的利用現代教學技術在課堂上發揮作用,學習過相關的電腦技術,知道怎么樣的課件頁面能夠在清晰美觀的同時將學生的注意力集中在課堂上。我們了解過典型的失敗案例,得到了前輩教師們的指導與幫助,避免在一無所知的情況下踩雷掉坑。這些都是我們所擁有的優勢。
盡管成為實習教師,我們都還不夠成熟,都還有很長的路要走,但是對于學生來說,學習教師也是教師,同樣都對學生負有責任,所以我希望我能夠發揮我們的優點,讓學生學到知識,獲得成長。
[推薦體會] 大學生實習心得感悟之五
時間過的真快,實習工作已進入收尾階段,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦體會] 大學生實習心得感悟之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!
時間飛逝,一個學期又快要結束啦,這個學期我選修了國際市場營銷這門課程,這門課程跟以前所選的課程有很的區別,這門課程的靈活性很強,可以使我充分的發揮自己的潛力,學習這門課程,使我懂得如何為人處世;生定位,市場營銷學的學習心得:
既需要理科生嚴縝的邏輯思維,其實市場營銷題,從而即在特定的市場環境下,分銷、定價、促銷為主要內容的營銷過程及其客觀規律性。很多人都把營銷等同于我們日常生活中簡單的推銷,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等于推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應該是在產品制成生產出來之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那里有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然后營銷部門必須把市場需求情況饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出符合市場需求的最好的可能產品。此外營銷部門還必須為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者了解企業的產品。最后在產品售出后,還要考慮提供必要的服務,讓消費者滿意。所以說,營銷不是企業經營活動的某一方面,產之前,并一直延續到產品售出以后,過程的。營銷的目標是實現雙贏,賣出去!泛的社會價值的!而并不在乎賣方是否獲得利益,這便是買賣存在營銷就是實現這個目標的可取代性很強,再加上中國的市場經濟發展還不成,定將出現供過于求的時代,我相信到那時市場營銷便有用武之地了!
通過學習市場營銷學,我逐漸明白了市場營銷學的重要意義。首先學習市場營銷學,是知識經濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰略與策略的創新,指導新產品開發經營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產力,充分發揮科技作為第一生產力在經濟成長中的作用。第三,市場營銷的.發展,在擴內需和進國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發揮了更的作用。第四,市場營銷為第三產業的發展開辟了道路。專業性市場營銷調研、咨詢機構的發展,提供了量的就業機會,并直接、間接地創造價值,促進第三產業的成長和發展。第五,新的情況和問題,每次我都做好準備想去演講,以至于課程都結束啦,這也許是這次選修課的最
我學到了很多東西,老師生動有趣的講解更是教會了我量的市場營銷知識,對市場營銷學有了一定程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的,因此今后我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識,以加深自己對市場營銷的理解。
綜上所述,市場營銷學是一門非常有價值的學科,給我帶來的收獲很,對我將來走上社會處理工作及生活上的問題有極的用處,在社會經濟發展中更是扮演者重要角色。謝謝老師給我這次學習的機會,謝謝您!
[推薦心得] 大學生實習心得感悟其二
時間的腳步不停歇,實習工作馬上就要結束了,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦心得] 大學生實習心得感悟其二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
很是榮幸能夠得到進入xxx公司實習的機會,更是讓我可以真正的進入到工作的環境去感受作為一位“社會人”的真正模樣。這段時間的工作讓我在其中對社會生活產生了新的認知,也對自己的各方面有了更好的了解,更是讓我明白接下來的生活我還應該要努力的方向。
剛踏入公司的大門,就被每個人忙碌的情景,不斷敲擊鍵盤的聲音給迷住,更是讓我對接下來的實習生活有了更大的期待。隨著領導對工作環境,工作崗位以及工作任務的介紹更是讓我深刻的了解到接下來實習生活我該要面對的一切。
在開展自己的工作之后,我完蛋大部分的時間都是在學習,一方面是在學習如何去展開自己的工作,另一方面是在學習更多在工作上需要的技能。當然領導對我也是非常的關心,更是非常和藹的來交給我操作的方法,更是讓我在學習技能上有了更多的感受。領導也是給了我非常多的自己思考的空間,尤其是在教導時不會特別細致的講述給我,就希望通過自己的研究思考,從中找尋到自己真正有所感悟的東西。也正是這樣的一種方式讓我對自己這段時間所學到的東西印象非常的深刻,更是成為了我這人生中非常寶貴的財富。
由于自己也是來到公司實習,在較多的方面都是不太了解的,所以每一位同事也是有盡可能的幫助我,在我存在問題時及時給到我較好的幫助,也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長。當然在實習期間自己也是犯下了較多、較大的錯誤,還好有領導對我進行講解與分析,讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長的地方。也真是從那些失誤中讓我漸漸的明白工作能力以及檢查的重要性,若是我是公司的正式員工出現那樣的紕漏便一定是會受到嚴厲的批評與處罰。一方面我很是慶幸自己還是實習生的這個身份,另一方面也是知道了自己確實還有太多的地方需要去學習,需要去成長。
實習的這些時間不論是在工作上還是在生活或是其他方面,我都是得到了很是不錯的提升。對于領導在我工作能力上的指導,讓我在工作上有了更大的成長,更是可以較好的完成自己的工作任務,各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個人的溫暖,大家對我的關心與指導也是讓我的內心有感受到非常深刻的鼓動,也是盡可能的讓自己會在工作上去提升自我,讓自己有更大的發展?,F在實習的生活已經結束,對于自己還存在著問題的地方,我還需要在校園中去改進,讓自己可以以最好的狀態去面對接下來的學習,更是為以后的畢業工作打好基礎。
教你寫體會: 大學生實習心得1篇
時間走的飛快,實習工作已劃上圓滿句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫體會: 大學生實習心得1篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。
四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。
從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習??粗麄兿挛缧量嗟木毩?,晚上還要補課、寫作業,但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現在卻認真的跟著老師補習落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業,他們也能夠及時的寫完并給我看,讓我為我的學生們感到開心與驕傲。
4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關愛自閉癥兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。
雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。
[優質心得] 大學生實習心得感悟其三
時間轉瞬即逝,實習工作就要落下帷幕了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為您收集整理“[優質心得] 大學生實習心得感悟其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
從高效課堂上來講, 小組學習是高效課堂上最基本的學習形式, 最基本的學習單元。 學生的自主、 合作、 探究學習方式通常通過學習小組來組織完成, 課堂教學雙邊活動的開展也是主要通過小組學習來開展, 小組合作學習不僅可以使師生之間、 學生之間更有效地進行語言交際; 而且還可以培養學生 的合作意識、團隊精神,進而促使學生形成良好的心理品質。小組學習讓學生由被動變為主動,把個人自學、小組交流、全班討論、教師指點等有機 地結合起來。特別是在分組討論中,發揮了學生的主體作用,組內成員相互合作,小組之間合作、競爭,激發了學習熱情,挖掘了個體學習潛能,增 大了信息量, 使學生在互補促進中共同提高。所以小組學習在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設好, 我認為它是決定高效課 堂實施成敗的關鍵。
學習小組的劃分
1、小組劃分的原則
本著“組間同質,組內異質”的基本原則對全班學生進行學習小組劃分。
2、小組劃分的方法
在最初實施高效課堂時,我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們三個任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學狀態,老師 們也處于摸索時期,學生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學當中。
首先,我們三個任課教師把全班 35名學生按學習成績、認知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個層次,每個 層次六人,其中 A 層中的六個學生的綜合能力最強,分別承擔我們要組建的六個學習小組的組長。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個層次的學生分別按 認知水平、智力水平、學生性別、性格特點、習慣愛好等分到六個學習小組中,使每個小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學生。這樣,各組 間的學生綜合水平相當,而各組內的學生的水平又有層次,這就達到“組間同質,組內異質”的原則。這六個學習小組也就相當于六個小的平行班, “組內異質”為互助合作奠定了基礎,而“組間同質”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創造了條件。為了學生便于組內合作交流和學習活動的 開展,我們給小組內的學生編了學號。一二號對坐,在小組的中間,兩邊分別是對坐的三四號和六五號。
每周組織一次小組活動,如開組會、座談、游戲等,和諧組員之間的關系,增強小組的凝聚力,促進組內同學的相互了解和團結合作,形成團結 向上、勤于鉆研積極進取的組風。
小組的評價
評價不僅僅是評“對不對” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ,也不單是一句鼓勵賞識的話語,評價應該是多元的,真正的評價應是引領發展,激發學習內驅力,
增強小組凝聚力。從這個意義上講,評價會讓課堂活起來,學生動起來,效果好起來。充分發揮小組重要性,學生是學習的主體,自主學習,老師指導。才能最大限度的提高課堂效率。
教你寫心得: 鋼廠實習心得感悟范文
時間的腳步不停歇,實習工作即將落下帷幕,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫心得: 鋼廠實習心得感悟范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
鋼鐵廠實習是學習冶金專業同學重要的環節之一,目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點、技術參數及主要設備的作用,初步建立起冶金主要生產流程的概念和印象,為學好專業課和專業基礎課打下基礎。透過實習學習工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻”的優秀品質,立志獻身冶金事業,增強為實現中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的職責感和使命感。
20__年_月_日,這天早上七點我們冶金技術09的全體同學在校園南門乘坐大巴到位于本市大渡口區的重慶鋼鐵股份有限公司。十點我們全體同學在重鋼附近的空地集合,在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領下跟隨重鋼的工作人員開始了我們的認識實習。大家參觀的熱情高漲,充滿了興奮與好奇。在工作人員的陪同下,我們來到了煉鐵廠四號高爐。煉鐵廠的主要原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號高爐,走進高爐就遠遠的望見了溫度顯示器高高在高爐上,時刻顯示著高爐的溫度。在這個還有冬天涼意的時刻,我們共同感覺到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統;送風系統;噴吹系統;煤氣系統;煤氣系統;渣鐵處理系統;高爐強化冶煉。20__年_月_日和24日,我們在分別在王老師和高老師的組織下學習了煉綱和煉鐵的理論知識。20__年_月_日,我們參觀了型鋼廠,在型鋼廠我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設備使用狀況。型鋼廠里在軋鋼時的噪音也很大,型鋼廠里都是現代化的設備,只望見鋼材在設備上不停地被加工,工作人員只需保證設備正常工作就行了,經過很多道工序的加工后,成為了生活所需的各種鋼材。
走出重鋼我感受頗多。我所學的專業是冶金技術,那里就是我將來奉獻青春的火熱田野,我此刻提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,情緒是無比的激動。我能有機會熟悉那里的環境,了解生產的工藝流程,實在是難得的很。透過這次對鋼鐵廠的認識實習,使我對鋼鐵生產的工藝流程、工廠布局、車間組成、運輸聯系等,有一較全面的感性認識。
此次重鋼的實習給我印象最深的不是先進的設備,和復雜的工藝程序,而是重鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執行力。在重鋼的工作現場里沒有什么監督工,也沒有領導在現場盯著看,但是重鋼的職工在工作時都是認真的完成
自己的工作,沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的做到了生產以產品質量和安全為主。這份職責感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認知實習,讓我了解了鐵礦石是怎樣樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學習生活中務必認真學習,刻苦專研,為我國的鋼鐵產業奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國,特種鋼我們大多數都靠進口,鋼鐵行業還有很長的路要走,作為當代的大學生我們不僅僅要繼承前輩的經驗和知識,更要繼續發展新的技術,使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學生,鋼鐵新的領域正等著我們去探索。
[心得集錦] 大學生實習感悟其二
光陰匆匆而過,實習工作已經接近尾聲,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[心得集錦] 大學生實習感悟其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地期盼著天的到來,大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學,從師兄們那里到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
綜合的總體計劃,去我決定選擇酒店實習,并且抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望和學習的一家理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店明園新都大酒店(the majestic hotel),名字南寧市民甚至是整個廣西如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經理陳曉為先生經邀請在本校作了一次報告,才到原來明園新都大酒店建于1995年,是一家“九星級”的飯店由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報告生動,這激發出我想好好一下這所飯店的欲望所說的和所做的是的嗎?或者是還著問題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在飯店學到嗎?
那么這座酒店到底怎么樣呢?有值得借鑒的呢?還有需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和6個包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。10人被分成了3個組,分別在不同的,并且每20天換一次,能讓的整個餐飲業的服務、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的,這也正和的心意。
組的4個人被分到了中餐廳“這是酒店餐飲中最辛苦的!”還開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著??磥?,我得真的要思想才是啊!
中餐廳的工作確實如前人所說“辛苦!”酒店給服務員們制定的崗位職責和工作描述,這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環,在員工的印象中,的工作每天聽從領班的下達任務,隨時著聽從的指揮,固定的活干,或者說只要有需要,服務員都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務員們的事情。
更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時工作制,而且每天還得加班1個小時左右(加班費),我不知道的作息制度有違反《勞動法》,可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線,人畢竟一臺機器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議,下班的件事想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
[體會模板]大學生暑假實習心得感悟
時間從指間流逝,實習工作馬上也要結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?小編收集并整理了“[體會模板]大學生暑假實習心得感悟”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
通過這次實習,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的潛力。本次實習,是對我潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
第一個星期來公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內客和安排達作地點。來到了公司之后,我們先是簡單地的見面,在辦公室開了個小會,單位的指導教師趙女士結我們詳細的介紹了公司及公司的具體業務,我們在公司主要安裝預算,公司現在在安康有一個融城東海項目,我們幾個實習生中的一人去了安康的項目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預算,單位指導老師在實習第2天的時候給我們安裝了廣聯達軟件,并先簡單的教我們先粗略的認識、預習一下廣聯達是如何操作和使用。第三天的實習工作是把公司里的書籍等資料看一次,以備后用,我們幾個實習生一起把廣聯達研究了一天,終于學會了簡單的操作,在做造價的時候就要輕松多了。
經過第一周的實習,我們已經對公司的環境,運作模式和我們的工作有了基本的了解。在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
最新感悟: 教師實習心得感悟篇一
時間過得太快了,實習工作也馬上要結束了,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?下面是小編幫大家編輯的《最新感悟: 教師實習心得感悟篇一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
回顧這兩個月的時間,我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日,無數瑣碎平凡的事構成了我們實習生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續忍受這種生活,看起來,在以后的學習過程還要不斷培養所謂的教師品德和修養吧。
短短實習時間就這樣風也似的過去了,我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學生。
其實在實習過程中我看著臺上老師得心應手、從容不迫的樣子頓時使我對她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫什么,在課堂上傳授知識以及和學生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學的刻板內容,或許這就是我們所欠缺的吧。
說到不足之處,可以說是多方面的,例如:對當今中學生的個性特征、心理狀態家庭環境等內容認識不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的學習過程中應該不斷的加深這方面認識。
在實習期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學生們,稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得,或許他們不像大人那么會為人處事,那么會說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點污染的心。與他們在一起,讓我感到特別輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。
在中學里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見到這些積極、活潑的小朋友時總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學老師的宿命吧!
實習工作還有一個多星期就要結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!
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