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優質體會]大學生寒假實習心得600字
[優質體會] 大學生寒假實習心得600字。
時間如流水,實習工作也馬上要結束了,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質體會] 大學生寒假實習心得600字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
很榮幸被選為20xx年寒假大學生政府見習的一員,這對于每一位大學生來說無疑是一次寶貴的經歷,體驗政府工作人員的日常工作情況,了解政府公務員的工作情況對我們來說都是非常有意義的事情,從一月二十日開始至今,大學生暑假政府見習已經過了快一半的時間,在這十幾天中,我的收獲頗多。
假期實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練,這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的知道了該怎么樣與社會上的人交往。
來到政府部門,作為一名實習,一定要真誠的對待自己的領導,不要急功近利,這樣才能贏得領導和工作人員的信任,每天我都會很早來到辦公室,打掃清潔和打開水等,同事來后,幫他們把水杯倒上開水,問問他們今天有什么事做,我們部門比較閑,一有時間他們就會和我聊天,問我的學習、生活、工作,起初來到政府機構實習的時候認為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報紙、喝喝茶、最多開開會、吃吃飯,但是看似簡單的工作,要做好也是不容易的。
我充分地認識到自身還有很多不足之處需要改進,我學會了要不斷提高自身修養,以積極陽光的心態看待政府的工作,以樂觀向上的心態面對生活,主動做好分內之事,培養大局意識和集體觀念,勤奮學習,努力工作,將壓力轉化為動力,高標準、嚴要求地認真完成好各項任務,今后,我將以飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。
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[優質體會] 實訓實驗心得體會范文
時間在指尖悄然而逝,實習工作即將圓滿結束,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編收集并整理了“[優質體會] 實訓實驗心得體會范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
1.淺談實驗實訓的重要性和實用性
化學是一門綜合性學科,同時又是一門實驗性學科,平時注重實驗教學對于培養學生學習化學興趣、提高化學成績是至關重要的,因此作為一名化學教師,除了具有淵博的知識外,還應掌握熟練的實驗操作技能,良好的思維品質和心理素質。作為大學生,我們沒有教學經歷,也沒有機會和能力去教學。學校給我們提供這樣一個鍛煉的平臺對于我們師范生來說是一次很好的鍛煉、學習的機會,使我們在短時間內強化從師素質,獲得寶貴的教學經驗。這次實驗實訓有專業老師的現場指導,在現場我們都認真親手操作這些實驗,同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。我覺得這樣的培訓具有針對性的、有實效性的,符合化學教學實際。
經過此次實驗實訓,自己的心理素質有所提高,教姿教態也自然熟練很多,較之前的自己在各方面能力和素質都有所提高,但也存在許多不足之處。
2.實訓收獲和提高之處
3.實驗操作能力和心理素質得到提高
新課程的實施對中學化學實驗教學起了很大的促進作用,且隨著現代教育改革的不斷深入和發展,越來越注重培養高素質,動手能力強,適應社會需要的人才。要想達到這樣的高標準,首先作為一名老師,要具備很強的動手能力和良好的心理素質。這是我們第一次進行試驗實訓模擬教學培訓,之前有過講臺的經驗,但是沒有做過試驗操作演示講學,還記得第一次試驗時,我們講的是《鈉與水反應》的實驗,面對嚴肅的課堂,心里有一種莫名的緊張,在試驗時,手就有些顫抖,明顯的看到用試管收集產生的氫氣時,試管晃動得很厲害,將鈉放入燒杯時不小心將鈉甩到燒杯壁上,導致同學們沒有觀察到實驗現象。經過這幾次的訓練,手抖問題好了很多,心理素質也有所提高。
4.學會用實驗探究法進行教學
傳統的化學課堂教學重視的是知識的傳授,輕視獲得知識的過程,使得學生只會做題,很難做到學以自用,學生的動手能力差,學習枯燥無味。新課程改革的一個重要特點就是學生學習方式的改變,它要求學生由原來的“接受式學習”轉變為“探究式學習”,以此激發學生的學習興趣和學習動機。我們此次的實訓方式是采用實驗的方式進行教學,而有效的教學方法是采用探究式實驗教學法?!疤骄渴綄嶒灲虒W法”總是圍繞具體的問題展開的,這就要求學生具備較強的問題意識,能夠發現、提出有價值的問題。而在每次模擬上課前我們都會做大量的準備,例如在講《鋁熱反應》的知識時,打破傳統直接灌輸知識的模式,會盡可能的提問→讓同學們思考問題→提出猜想,做出假設→實驗驗證→得出結論的方式給同學們傳授知識。實驗前提出鎂條的作用是什么?氯酸鉀的作用又是什么?讓同學們思考并作出假設(可能是助燃的作用),帶著問題實驗,然后給同學們講解實驗原理,結合實驗現象,得出鎂條和氯酸鉀是起助燃作用的結論。每次實訓,我們都會采用實驗探究的教學方法,在老師的指導下我學會了運用此法進行教學。
[優質體會] 電工實習心得體會最新模板
日子悄然流逝,實習工作馬上也要結束了,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質體會] 電工實習心得體會最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
實習內容及目的:
收音機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。
辨認測量:
①學會了怎樣利用色環來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;
②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的+,極,
③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的b,e,c的三個管腳;
④學會了電容的辨認及讀數,╫表示元片電容,不分+極;┥┣+表示電解電容(注意:電解電容的長腳為+,短腳為)。
焊接體會:
在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
焊接順序:
①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝
②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按R1R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)
③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻amp;103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法前兩數字表示電容的值,后面的數字表示零的個數),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是+極,短腳是極
④焊接二極管,紅端為+,黑端為
⑤焊接三極管,一定要認清e,b,c三管腳(注意:[V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍數從大到小的順序焊接)
⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了
⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好
⑧焊接印刷電路板上狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來
⑨焊接喇叭和電池座。
調試與檢測:
調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。
首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測在通電狀態下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過程,如果調節失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。
本次實習的意義及體會:
經過兩個星期的電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。
總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
[優質體會] 電路實訓心得感悟寫作范例
日子過的很快,實習工作馬上就要結束了,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質體會] 電路實訓心得感悟寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
這次實驗是本學期第一次數電實驗,本以為電路圖,原理功能都已經給了,只要按步驟來就會很容易的焊出要求的電路板,于是買好了器件,畫好了原理圖,就開始一個人開工了,但由于沒有焊電路板和布線的豐富經驗,訓練也不足,雖然自己一個人很受打擊的焊完第一塊,但是最后什么結果都沒有,查了一遍電路,也許是因為自己弄的原因也找不出毛病在哪,真的是非常痛苦非常折磨啊,于是干脆心一狠,這次和同組的毛同學一起焊,吸取了上次的教訓,不能再閉門造車,這次要取百家之長,于是我先去實驗室看了一下已經弄好的同學的電路板,看他們的布線和版面布局,然后又問了老師很多在第一塊失敗的電路板出現的問題。經過老師解答我知道了一般布線是在電路板正面只有布不下的時候才會在背面布線,而我上次就全在背面布線,到時整個電路線路十分混亂也不易于檢查,于是這個決定在正面布線,然后我們倆畫好了實物鏈路連接圖,一切就緒,就差開始動工了!
由于第一次的失敗,很受打擊所以這次電線的連接和焊接就交給了比我細心的毛同學來完成,我則負責對電路的時時檢查和改進意見,最后經過兩天的緊張焊接(加起來5,6個小時)終于完成了,但這次發現開關應有的作用沒有起到,于是我們開始檢測,發現跳過開關環節可以出現結果,于是確定毛病出現在開關上,我們用萬用表檢查了開關功能,果然是引腳電路有問題,于是我們進行了開關的功能測試,最后將16個開關全部拆下來,又按招正確的單刀雙置介入電路板,終于這個問題解決了!
這是又測試發現10,11數碼沒有實現加6功能,經過邏輯分析發現問題出在芯片74LS00上于是我們對電線連接做了全面檢查,沒有問題,我懷疑是芯片問題,于是拆下芯片一看,果然在將芯片插入底座是有一個芯片管腳懸空導致一直是高電平輸出,于是重新插入,終于第一塊板子大功造成!
真是心情愉悅啊。
優質心得:大學生客服實習心得體會(經典版)
時間匆匆而逝,實習工作馬上也要結束了,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?以下是小編收集整理的“優質心得:大學生客服實習心得體會(經典版)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在這段實習的時候我學習到了很多的東西,也讓自己在這段時間里得到了很大的成長。我想我能夠來到這里實習多虧了學校的推薦和公司的接納,否則我不會有這么一個成長的機會。當然我在這里的這段時間也受到了很多的幫助,如果不是同事們對我的接納和領導對我的關照我想我是不會那么快就融入這個大家庭。而我也是在這段時間里和大家的關系突飛猛進迅速的和大家建立起了友情。而這次實習也是讓我知道了自己身上那些不足的地方和我自己之前未曾發現的缺點,也讓我明白了很多過去聽別人講過但是自己卻沒有什么體會的哪些道理。我想成長也就是這樣,不斷的否定著自己過去認為并且堅信的東西,開始明白哪些自己曾經嗤之以鼻的道理。
在過去的時候我總覺得自己將來肯定是能夠做出一番事業的,我肯定不是一般人。但是隨著年紀的增長,時間的推移,我也不斷的成長,也明白了這個世界不是為我一個人而旋轉的,我也只是一個普通人而已。也曾經認為做一個客服有什么難的,我一個大學生,難道做一個客服還不容易嗎。但是來到這里工作之后發現做一名客服確實也不是那么容易的。作為一名客服需要熟記自己的哪些話術,并且始終保持自己熱情的態度,也要有著足夠的隨機應變的能力,能夠應對打來電話的人哪些難以回答的問題。我想只有做到這些才算是一個合格的客服,而一名想要成為一名優秀的客服需要付出、掌握的東西則是更多。
實習期結束意味著我距離畢業也不遠了,我想對于我這樣的一名學生學校真的是我會十分留戀的地方。不知道別人的大學時期有著什么樣的生活,但我的大學確實我目前為止最快樂也是最充實的一段時間。但不得不說時間過得真的快,我的實習期都要結束了,我以后再也不是那個需要向父母伸手要錢的學生了,需要自己去賺錢來養活自己。雖然經過了實習期,但是我也只能算是一名勉強合格的客服,我還有很多不足的地方,需要我繼續去學習,讓自己擁有更強的能力。雖然實習期就要結束了,但是我也相信我能夠在以后的日子里也像現在這樣的努力,能夠始終保持自己謙虛低調的特點,做一名合格的員工。
[優質心得] 大學生實習心得感悟其三
時間轉瞬即逝,實習工作就要落下帷幕了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為您收集整理“[優質心得] 大學生實習心得感悟其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
從高效課堂上來講, 小組學習是高效課堂上最基本的學習形式, 最基本的學習單元。 學生的自主、 合作、 探究學習方式通常通過學習小組來組織完成, 課堂教學雙邊活動的開展也是主要通過小組學習來開展, 小組合作學習不僅可以使師生之間、 學生之間更有效地進行語言交際; 而且還可以培養學生 的合作意識、團隊精神,進而促使學生形成良好的心理品質。小組學習讓學生由被動變為主動,把個人自學、小組交流、全班討論、教師指點等有機 地結合起來。特別是在分組討論中,發揮了學生的主體作用,組內成員相互合作,小組之間合作、競爭,激發了學習熱情,挖掘了個體學習潛能,增 大了信息量, 使學生在互補促進中共同提高。所以小組學習在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設好, 我認為它是決定高效課 堂實施成敗的關鍵。
學習小組的劃分
1、小組劃分的原則
本著“組間同質,組內異質”的基本原則對全班學生進行學習小組劃分。
2、小組劃分的方法
在最初實施高效課堂時,我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們三個任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學狀態,老師 們也處于摸索時期,學生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學當中。
首先,我們三個任課教師把全班 35名學生按學習成績、認知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個層次,每個 層次六人,其中 A 層中的六個學生的綜合能力最強,分別承擔我們要組建的六個學習小組的組長。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個層次的學生分別按 認知水平、智力水平、學生性別、性格特點、習慣愛好等分到六個學習小組中,使每個小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學生。這樣,各組 間的學生綜合水平相當,而各組內的學生的水平又有層次,這就達到“組間同質,組內異質”的原則。這六個學習小組也就相當于六個小的平行班, “組內異質”為互助合作奠定了基礎,而“組間同質”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創造了條件。為了學生便于組內合作交流和學習活動的 開展,我們給小組內的學生編了學號。一二號對坐,在小組的中間,兩邊分別是對坐的三四號和六五號。
每周組織一次小組活動,如開組會、座談、游戲等,和諧組員之間的關系,增強小組的凝聚力,促進組內同學的相互了解和團結合作,形成團結 向上、勤于鉆研積極進取的組風。
小組的評價
評價不僅僅是評“對不對” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ,也不單是一句鼓勵賞識的話語,評價應該是多元的,真正的評價應是引領發展,激發學習內驅力,
增強小組凝聚力。從這個意義上講,評價會讓課堂活起來,學生動起來,效果好起來。充分發揮小組重要性,學生是學習的主體,自主學習,老師指導。才能最大限度的提高課堂效率。
[心得推薦]大學生暑假實習心得(1550字)
時間過得太快了,實習工作已然落下帷幕,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了幫助我們今后更好的就業,就需要我們來寫實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?小編收集并整理了“[心得推薦]大學生暑假實習心得(1550字)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
大學生暑假實習心得【篇一】
在這段時間里,自我走上社會以來,在這個陌生的新環境里我就不斷的體會并學習著那些不曾接觸的社會知識。生活中、崗位上,社會里有太多值得學習和掌握的事情。而作為即將走向社會的一名大學生,我正需要這樣的知識來填補自己的空缺,好讓我能找到屬于自己的未來!
20xx年x月x日,在經過了一番努力之后,我終于得到了這次面試的機會。作為一名學生,我珍惜這此來之不易的崗位,但字努力學習并體會社會環境的同時,我也積極負責的完成了自己作為xx崗位員工的職責,完成了自己在社會上的工作任務?,F實習結束,我對此次頂崗實習的情況做報告如下:
一、實習崗位認識
此次暑假,經過我在準備期間收集的情報以及自身的了解,我在實習中計劃了幾個預期的目標。經過簡歷投遞以及面試之后,我最終來到了xx公司的xx工作崗位。對于這個崗位,我最初的理解僅僅是網絡和他人的描述評價,只當是一個十分簡單的工作崗位。
但真正的進入公司之后,我才意識到,雖然這份工作基礎而普遍,但并沒有所謂的“簡單”。工作的紀律、責任、細節,正是因為這次的實習,才讓我真正意識到,工作并沒有簡單一說,想要將工作做好,就沒有輕松可言。
二、個人工作情況
實習期間的工作并不復雜,也許是因為考慮到我們能力和適應性的緣故,期初我們負責的都是一些十分基礎簡單的任務。憑借自身在專業知識上的基礎,再加上領導在培訓中的指點,我們很快就掌握了工作的要領,并開始漸漸適應這里的工作任務和辦公環境。
后來,通過工作中學習和進展,我負責的任務越來越多了,但同時,我自身的業務能力也變得更加出色。不僅對工作有了更為深入的了解,還學習了很多經驗和技巧,掌握了較強的判斷能力,在工作紀律上也變得更有責任感。
三、生活適應情況
實習期間,除了工作,我每天的生活也有了很大的變化。在生活上,我適應了工作者的日常,并能在每天照顧好自己的日常和起居。
通過和身邊朋友的交流和學習,我也學到了不少生活的技巧,認識了很多生活中需要注重的事情。這些成長,不僅讓我較好的配合了工作上的情況,更適應了社會的環境,真正融入了社會。
如今,實習已經漸漸走向結束,但實習帶來的收獲卻長久的停留在我的身上,相信這份收獲也能給我帶來更多的進步,今后我一定會成為一名出色的社會人才!
大學生暑假實習心得【篇二】
一、實習目的
在xx公安局的學習對我有很大的幫助,不僅可以學習處理日常的案件,熟悉整個審理案件的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。
二、實習時間
xxx
三、實習單位
xx公安局
四、實習內容
7月12日早上我前往xx公安局,到了那里我們把平時所學的知識不明白的問題,及時的請教了那里的專業人員。他們告訴我們在我國,刑警主要負責偵破刑事案件,刑事偵查工作是公安工作的重要組成部分,刑事偵查在刑事訴訟中處于首要環節。偵查與起訴,審判階段并列,是獨立的訴訟階段。
在熟人的安排下,我被分到案件偵查組第1小組,和我一個組的是兩位經歷和經驗都很豐富的偵查員,其中一位姓張的偵查員是一位工作了十多年的“老公安”了,另一位是從部隊轉業的軍人,他先在部隊干了近十年時間,后從正營職轉業到公安部門工作,他們二人是互補的組合,其中一人擅長訊問,另一個擅長辦案。
在案件偵察組的半個月,我進入工作狀態比較快,由于案件比較少,我得到的實際動手辦案的機會較少。在10多天的時間里,我跟隨兩位警官,看著他們辦理了刑事案件2起,其中詐騙案1起,傷害案件1起。雖然自己不能實際參與辦案,但是通過幫忙和打雜,自己也可以學到一些東西。
由于上學期在校學習了刑事偵查學,有很多知識都是跟公安的實際工作有聯系的。所以在平時的工作中,我就將所學的知識與實際情況聯系起來。雖然沒有自己親自詢問犯罪嫌疑人的機會,但是通過每一次看別人詢問的過程中,自己還是有很多體會。
我在實習期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時完成領導交給的任務,兢兢業業,任勞任怨的投入到偵查工作中并從中感悟到了很多道理,使自己在社會實踐方面有了一定的經驗,并受到領導的高度贊揚和好評。
五、體會與收獲
1、是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當的知識面是由警察的職業性質決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據,為案件偵破提供幫助。
2、訊問犯罪嫌疑人,是一場復雜的面對面的智斗,罪犯為了掩蓋其罪行,總是回避要害,避重就輕,千方百計地進行狡辯,甚至偽造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善于從對方的供述中發現疑點,發現邏輯矛盾,并利用矛盾戳穿其陰謀。
3、作為一名法律工作者要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護著法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設做著自己的貢獻。
4。、警察是一份崇高、光榮的職業,他們立志同犯罪分子作斗爭,保護祖國和人民的安全,為人民群眾的安居樂業、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。我們應該有人民警察的這份熱血精神!
5、學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用?,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生實習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
六、結語
通過這段時間的實習,了解到公安民警的任務是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我深深體會到了將來的任務是多么的重大,也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄。
通過這次見習,我學到了很多的東西,同時也發現了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學習法律知識,學好外語,為將來的工作打下堅實厚重的基礎。并且以后要多利用假期時間,到各個法律機關實習,一是提高自己的工作能力,學習更多的業務知識;二是可以通過自己的小小努力工作,可以幫助法律工作人員減輕一點點負擔。
而我真正得益于這次實習的卻是觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。
最后要在此感謝xx公安局為我提供了這次實習機會。它雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將受益我的整個生涯。
大學生暑假實習心得【篇三】
今日恍如往昔,20x2年大學生暑期帶薪實習的一個月即將結束。我作為一名大二的學生,參加了重慶三峽學院學生處組織的大學生暑期帶薪實習,有幸被分配到萬州區長嶺鎮人民政府綜治辦實習。實習工作的一個月間,不斷地工作練習,反復地學習思考,逐漸地溝通生情,我獲益良多,感受頗多。
大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要活動,是創新大學生思想的政治工作的重要舉措,是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習工作,幫助大學生了解國情、市情、民情,對積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉,培養社會主義事業的建設者和接班人都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。萬州區長嶺鎮人民政府高度重視大學生帶薪實習工作。由學校領導牽頭,萬州區長嶺鎮人民政府共接收了來自我校的8名大學生,我為自己是這8名中的一員感到榮幸。
20x2年7月9日上午,天氣炎熱,我懷著忐忑的心情,作為帶隊隊長,我帶領7位同學來到實習單位報到。對未知的一個月實習生活,我內心有一份不安,一份懷疑,學校里大多都是學習理論知識,實踐的部分并不是很多,偶爾有實踐也不會像這次的一個月這么集中。但是我堅信:“天生我材必有用”,所以我滿懷信心地準備投入接下來的實習生活。報到后,我和同校的其他7名同學被分到了長嶺鎮人民政府的不同科室工作。單位考慮到我學數學與用用數學(師范)專業,剛開始有點難辦,因為我所學的專業與政府工作關系不大,但是最后在譚方培書記、付紹軍鎮長商量后,再聯系本單位已有的科室,把我分配到綜治辦工作。當天的單位歡迎會上,各領導用親切的語言向我們介紹了單位的基本工作流程,我心里那份不安漸漸減少了,有一種回到家般的溫馨,感到家人的體貼。而且接收單位還為我們考慮了伙食問題,為我們提供早中餐。
隨之的日子,我便正式開始了自己的實習生活,嚴格要求自己,拋棄掉自己學生身份,把自己當作單位的一名正式員工,不遲到早退,認真實習。我坐到辦公室內,剛開始感覺自己無所事事,自己學的是數學與用用數學(師范)專業,每天應該做一些有關數據的事情,自己仿佛有種進錯行的感覺,用外行的眼光看內行, 顯得那么格格不入。兩位主任似乎看出了我的拘謹,把我當做朋友,和我聊聊天,給我介紹科室的基本工作,很快我就融入了其中。向主任比我大很多,她看起來有點嚴肅,而且辦公時她又坐我對面,剛開始有點敬畏她,不過在以后生活與她交流,感覺蠻親切的。楊主任就像我叔叔一樣,教我一些工作上的事兒,先讓我了解科室的相關流程,再在平時的工作中,教會我很多東西。我知道作為一名工作人員,說話做事都必須嚴謹,認真辦事,對有疑問的問題必須調查取證,而這些與我所學的師范專業相似,一名教師也必須有自己的道德修養,在傳授學生知識時必須客觀真實,多方求證,不得因追求名利而做虛假報道。想到這些,我逐漸多了幾分自信,也明白:人不是生來就什么都會,對于未知的知識,必須經過刻苦學習,虛心請教,才會有收獲。
大學生暑假實習心得【篇四】
正文:古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一個輔導班的老師,教數學課,教新初一的學生!時間很短,只有一個月,可是我卻學到了很多,增長了經驗,學到了知識。我思考了很多,總結了一下幾點。
一、自信+堅持=成功
雖然現在我只是大一的學生,可是我的輔導班生涯已經有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多個學生,但辦的很順利,留下了好的口碑,而且和那些學生建立了深厚的友誼!今年,由于某些原因,我覺得自己肯定辦不起來,可是因為我的口碑不錯,一個輔導班主動招的我,我才知道要對自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在輔導的過程中,學生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學生成了好朋友,照了相,現在還經常聯系,我覺得自己成功了,這就是我自己的收獲!
二、老師和學生要建立良好的師生關系
想到這一點,感覺有點慚愧。自己做學生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當老師以后,發現自己面對的是全班同學,要關心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系,要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發覺他們的潛力。
這需要和他們溝通,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。
總之,我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,找到人生的方向。
三、講課要與時俱進,用新思想好方法
現在的學生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,讓自己的思想跟上學生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,愿意和自己成為朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。勞逸結合,告訴他們好的方法,讓他們愛學習,喜歡學習!會學習!
一個月的社會實踐雖然已經結束了,但是它留給我的那些美好是不會消失的,尤其是在這期間我所收獲的感悟與經驗會伴隨我一生,會充當我一生的人生航標,讓我一生受益,我也會永遠記得在我大一這年我曾經有過這樣一段美好的回憶。我相信經過這一段時間的鍛煉之后,不管以后是待人待事、還是學習工作方面,都會有一個新的突破。
我們早晚要走出校門,面對社會,我們要有勇氣與決心,讓自己的生活更精彩!
大學生暑假實習心得【篇五】
姓名:劉xx
職位:網絡編輯
實習期:一個月
實習單位:xx網絡科技有限公司
或許上天它忘了給我一雙翅膀,于是我在尋找用文字飛翔的天空!
——題記
是那驚風飄白日,光景西馳流,還是那白駒過隙 日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經,吟過往,原來荷塘月色,陽光明媚的夏天,美好的實習記憶終究成為永恒的定格。
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個人獨自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風吹云動,長發隨風飛舞,縷縷思緒在盛夏的細雨里迷離,幾許滄桑入夢,時時會覺得有些許力不從心。
生活果然不是象牙塔里的唯美景象,那只是文字描繪下的夢幻之旅,就像夏天的泡沫,虛無地近似不存在。實踐永遠能夠得出真知,它就像一位哲人,沒有甜言蜜語,沒有羅曼蒂克,只有生活的點滴小事,它一如往常般慵懶,卻用最真實的現實告訴你,生活,就是生下來再活下去,就是生吞活剝,生氣活該。所以對于剛剛一只腳踏入社會的我來說,我的實習生活就像玩過山車一樣,有高峰驚險,也有低谷沉迷,但這是不是也意味著,無論眼下是好是壞,都只是暫時的呢?
喜歡文字,喜歡詩情畫意,但是這些在現實面前,顯得太假,也顯得我太無知,說好聽點叫天真,或許披著這層叫做天真的外衣,我可以活得更加樂觀一點。但是人總要長大,總要成熟,總要自己學著適應生活。雖然殘酷,但是誰說這不是一種成長的財富呢?
開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松,但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,但依舊選擇堅守。這就是生活,得學會自己給自己力氣,這就是成長,得學會自己給自己鼓勵。
網絡編輯的工作,使我對電腦,對編輯,對寫作,對排版都有了進一步的了解,這是以前在學校從來沒有學到的知識。這點,我很感激,也很幸運??窗?,生活之中處處都充滿了學問,工作處處充滿知識,而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中。
都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個小小的網編,但是這絲毫不影響我對這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢。于是,我變成了執著的人,執著地寫作,執著地工作,執著地生活,執著著以自我為中心的執著夢,從來也不知道放棄。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
終于明白,一個人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時候連一朵白云的陰影,也會令人窒息??墒秋L卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風可以做到的,我未必能做到。小鳥可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會這樣,有時候對自己,對生活,無所謂地令人發指,有時候又挑剔刻薄地人神共憤。不過這次,我對生活倒是得過且過,對工作,至善至美。
是誰說過,獨走的路,是最美的風景。但是我在實習這條獨道上,漸行漸遠。可是忘記了走路若是太過小心翼翼,便會忘了原來自己還會飛。所以,我開始不滿于這種安逸的現狀,我想要工作的挑戰,尋求刺激,渴望學到的更多,可是現實往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個東西,它越是離你越走越遠。因此,我覺得我的實習工作到了低迷期,有時候會想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應,而我這個適應期顯然讓我焦頭爛額,無所適從。好長一段時間,我對工作,對編輯,對文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無奇,或許這才是正常的反應吧,不管生活還是學習,最后終就回歸于平淡,這才是簡單而樸素的真理吧!
又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,人性中有些內容是糾纏又含混的,需要用這一生的時間來鑒定。人錯走一步,便會是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實習不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會隨風潛入夜,隨即,潤物細無聲。
時光凋零,歲月漂泊,曾經的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個角落。風過豈能無痕,卻終是凝結成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時候,悄然滑落。望月輕嘆,看時光在靜默里,揮手遠離。最歸,盈盈一水間,默默不得語。
精選心得: 大學生實習心得體會范本
時間從指間流逝,實習工作即將結束,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《精選心得: 大學生實習心得體會范本》,僅供您在工作和學習中參考。
轉眼間,為期3個月的實習始終還是要結束了。我很慶幸自己能到一所國家教育改革試點學校進行實習,因為在這里的時間里,我不但增長了不少見識,還學到了很多教師職業方面的知識與技能,其中不但包括傳統的教學方法,更重要的是還能學到xx中學的四環節教學等教育改革教學模式??傊?,在實習期間我可謂是受益匪淺。
在教學方面,實習期間,讓我感受最深刻的是這里的小班化教育,以及與之配套施行的分層教學和四環節教學模式。在這里每一個班都不超過25個學生,不但班級管理難度大大降低,而且在教學過程中,對老師觀察每位學生的差異并進行因材施教極為有利,這在提供學科輔導之時深有體會:不同學生提出問題,可以根據其情況做出方式不一樣(甚至內容不太一樣)的回答。至于分層教學,在我親身在不同層次班級授課之后,也感觸良多。當從B層突然到A層授課時,會明顯發現之前為B層學生所安排的教學設計已經不太適合了。不同層的學生接收能力以及積極程度不一樣,自然就應該備不一樣的課。面對這種情況,知道老師也明確指出每節課都應讓每位學生都能在原來基礎上有所提高,而分層也是更好地實現這個目標。對于四環節教學(預習、交流、展示、評研)則更是精彩。教學過程中以學生為主,將課堂絕大部分時間都交給了學生,而教師則扮演著引導者的身份。這樣學生是真正在學而非被“灌輸”。在實習期間,我通過不斷虛心請教老師,逐漸熟悉這所學校經過改革的教育方式,增長見識之余還能獲取一定經驗。
在班級管理方面,經過幾個月的時間,在班主任的悉心指導下,學到了很多東西,在這方面的能力也得到很大的提高。班主任很熱情,總會主動傳授一些她的經驗予我。例如:要想教育好學生,先教育好家長是關鍵;平時要熟悉學生的情況,對他們要提出不同的目標,并即時給出響應的獎懲,懲罰是必須的,但不能體罰,這樣的激勵制度拿捏的好,班級管理基本上沒什么問題了,等等。而我就這樣在班主任的指導下,通過日常與學生的相處,不斷提升自己的班級管理能力。
很感謝朱老師以及xx中學的各位老師給予我的指導,讓我能在實習這段時間過得充實,獲益良多。
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時間匆匆而逝,實習工作也圓滿結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們今后更好的就業,就需要我們來寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質體會] 商務談判實訓心得體會范文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
這一次的實訓使我第一次親身將所學的理論知識與實際的操作應用相結合,讓我真正體會到商務談判是一門綜合運用多學科于商務活動的藝術,也讓我對自己在這一方面有了一個初步的審查!簡而言之,這次實訓對于我以后的學習以及工作受益匪淺。
在這次實訓中,我們針對二手車的買賣展開了模擬談判,盡管是一次模擬的訓練,但我們的團隊還是進行了很明確的任務分配,將自身投之于市場,使我們的談判更接近于經濟生活,更加真實。
在談判的前期,我們進行了充分的準備。首先,我們高度重視相關資料的收集以及分析,主要是對二手車市場的分析,這其中也涉及到一定的市場經濟法律規范,以便我們在談判的過程中合理出牌,贏得主動。其次,知己知彼百戰百勝,我們針對買主的購買心理進行了相關的推敲,以求更好地掌握對方的談判目標。最后,我們制定了一個系統的商務談判方案,包括確定談判的主題和目標,選擇談判的時間和空間。
摸底階段,是通過談判雙方各自的陳述進行的。通過這種陳述,雙方對于能否滿足對方的需要,各自的利益、條件、目標有了一定程度的了解,做到心中有數。具體來說,這一階段的主要工作是建立洽談氣氛,交換意見和作開場陳述。開局階段的策略主要是:要創造良好的氣氛,通過交換意見了解具體背景情報,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準備。
報價階段,我們要遵循:對賣方來講,開盤價必須是最高的,相應地,對買方來講,開盤價必須是最低的,這是報價的首要原則。但是開盤價必須合情合理,開盤報價要明確、清晰而完整,以便對方能夠準確地了解賣方的期望。報價階段的策略主要是:掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價而確定自己的心理定價策略。
磋商階段,談判的磋商階段是指報價階段結束之后到締結協議之前,談判各方就實質性事項進行磋商的全過程,是談判的關鍵階段,也是最困難、最緊張的階段。這一階段也稱為討價還價階段,其一般包括這些內容:磋商前的運籌、研究對手、討價、還價。在討價還價的時候,我們要根據具體和條件和環境進行討價還價。具體策略有:投石問路、抬價壓價策略、目標分解、吹毛求疵、假出價等。而讓步階段:我們可以通過靈活多樣的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功。具體策略有:利用競爭、紅白臉,虛擬假設、聲東擊西、踢皮球、車輪戰、順水推舟等。
總之,在商務談判中要善于靈活運用各種談判策略和掌握談判的相關方法和原則就會最大限度的達到談判有利于自己的目標,減少成本和損失,獲得商務談判的成功。
以上是我們這次實訓的大體模式,從這次實訓中,我真的學到了很多與課堂上不一樣的東西,準確的說,是對一些理論性的知識有了自己新的體會:
1、在談判中要把人與問題分開。談判是人與人打交道,與我們談判的對方是人,不是問題,處理好人的問題,把人與問題在一定程度上客觀的分開,就有利于問題的解決。
2、言而有信,將心比心。談判者要說話算數,決不食言,但言而有信,將心比心也必須講分寸,講原則,該講明的講明,該堅持的堅持,該回避的則回避。
3、突出優勢,底線界清,留有退路。在談判中,我方應將所占優勢,不論大小新舊,進行廣泛而周詳的列舉,作為談判的籌碼,同時務必界清己方底線,以在報價時留有退路。
4、埋下契機。談判若不能達到相當程度的圓滿成果,不管情況如何,要好聚好散,力爭做到“買賣不成仁義在”,為下一回談判圓滿埋下契機。
經過這次的關于二手車的商務談判實訓,使我對談判的整個商務談判流程有了更進一步的了解,同時,經過這次談判使我們對自身優缺點有了更深的了解,及時發現問題解決問題,讓我們今后中更注重語言表達能力、觀察注意力、判斷力、應變能力、決策能力,讓我們在人生的談判過程中,永立于不敗之地。
[推薦體會] 大學生實習心得感悟之五
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時間飛逝,一個學期又快要結束啦,這個學期我選修了國際市場營銷這門課程,這門課程跟以前所選的課程有很的區別,這門課程的靈活性很強,可以使我充分的發揮自己的潛力,學習這門課程,使我懂得如何為人處世;生定位,市場營銷學的學習心得:
既需要理科生嚴縝的邏輯思維,其實市場營銷題,從而即在特定的市場環境下,分銷、定價、促銷為主要內容的營銷過程及其客觀規律性。很多人都把營銷等同于我們日常生活中簡單的推銷,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等于推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應該是在產品制成生產出來之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那里有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然后營銷部門必須把市場需求情況饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出符合市場需求的最好的可能產品。此外營銷部門還必須為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者了解企業的產品。最后在產品售出后,還要考慮提供必要的服務,讓消費者滿意。所以說,營銷不是企業經營活動的某一方面,產之前,并一直延續到產品售出以后,過程的。營銷的目標是實現雙贏,賣出去!泛的社會價值的!而并不在乎賣方是否獲得利益,這便是買賣存在營銷就是實現這個目標的可取代性很強,再加上中國的市場經濟發展還不成,定將出現供過于求的時代,我相信到那時市場營銷便有用武之地了!
通過學習市場營銷學,我逐漸明白了市場營銷學的重要意義。首先學習市場營銷學,是知識經濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰略與策略的創新,指導新產品開發經營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產力,充分發揮科技作為第一生產力在經濟成長中的作用。第三,市場營銷的.發展,在擴內需和進國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發揮了更的作用。第四,市場營銷為第三產業的發展開辟了道路。專業性市場營銷調研、咨詢機構的發展,提供了量的就業機會,并直接、間接地創造價值,促進第三產業的成長和發展。第五,新的情況和問題,每次我都做好準備想去演講,以至于課程都結束啦,這也許是這次選修課的最
我學到了很多東西,老師生動有趣的講解更是教會了我量的市場營銷知識,對市場營銷學有了一定程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的,因此今后我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識,以加深自己對市場營銷的理解。
綜上所述,市場營銷學是一門非常有價值的學科,給我帶來的收獲很,對我將來走上社會處理工作及生活上的問題有極的用處,在社會經濟發展中更是扮演者重要角色。謝謝老師給我這次學習的機會,謝謝您!
今日體會: 大學生見習心得體會精選
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我見習崗位在招商局投資服務股,這里雖然是一個簡潔的小辦公室,但是每天的工作量卻是不小的。工作不太忙時,辦公室的老師和姐姐會抽空教我很多東西,也偶爾會主動與我們“90后”的年輕人嘮一嘮,會學到很多辦理工作的經驗和為人處世的道理,而我能做的僅限于打掃衛生,整理復印資料等瑣碎小事。我暗暗下定決心一定嚴格要求自己,從小事做起,爭當一名合格的“人民公仆”!
通過這一周的的學習和了解,我深深明白了“政府”二字的巨大責任。政府機關對于我來說,不再是神秘的、高高在上的,而是親民的。他們是忙碌、嚴謹和認真的一群人,政府機關工作與任何工作一樣,也是從小事開始,然后才上升到關乎人民群眾利益的大事的。相信在各個政府機關和人民的努力下,家鄉會越變越美,越變越好!
教你寫體會: 大學生實習心得1篇
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四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。
從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習??粗麄兿挛缧量嗟木毩?,晚上還要補課、寫作業,但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現在卻認真的跟著老師補習落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業,他們也能夠及時的寫完并給我看,讓我為我的學生們感到開心與驕傲。
4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關愛自閉癥兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。
雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。
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通過這次實習,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的潛力。本次實習,是對我潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
第一個星期來公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內客和安排達作地點。來到了公司之后,我們先是簡單地的見面,在辦公室開了個小會,單位的指導教師趙女士結我們詳細的介紹了公司及公司的具體業務,我們在公司主要安裝預算,公司現在在安康有一個融城東海項目,我們幾個實習生中的一人去了安康的項目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預算,單位指導老師在實習第2天的時候給我們安裝了廣聯達軟件,并先簡單的教我們先粗略的認識、預習一下廣聯達是如何操作和使用。第三天的實習工作是把公司里的書籍等資料看一次,以備后用,我們幾個實習生一起把廣聯達研究了一天,終于學會了簡單的操作,在做造價的時候就要輕松多了。
經過第一周的實習,我們已經對公司的環境,運作模式和我們的工作有了基本的了解。在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
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