gps測量實習心得(篇一)。

不知不覺之間，實習工作就在忙碌中劃上句號，回顧這段時間的工作，收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友，為了我們今后的工作順利進行，此時我們不妨將這些寫成實習心得，寫實習心得要從哪方面入手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《gps測量實習心得(篇一)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

gps測量的優點相對于常規測量來說其特點明顯，測站之間無需通視，這樣就使得選點更加靈活方便，但測站上空要求開闊，以使衛星信號不受干擾。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業成為可能。觀測時間短。

gps測量靈活，方便，能大大節省人力物力，減少野外的工作量，減少一些不必要的過渡點，gps由于接收衛星信號，在直接收到衛星信號的同時，還可能收到經天線周圍地面物反射的衛星信號，多種信號疊加就會引起測量參考點的位置變化，gps測量還存在衛星傳播信號誤差，電離層折射誤差， 對流層折射誤差，人為誤差等等。

gps采集到的各點的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時，比較麻煩，要進行計算，容易出錯，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的。在地形圖上量算時，由于地形圖上等高線的密度，高程標注及明暗程度等使得量算困難。

根據表現形式的不同，通常將誤差分為偶然誤差和系統誤差，在測量時，都存在儀器誤差，而且gps受外界環境的影響，使得測定結果有一定的誤差。采用方格法量算面積，誤差來源于所數方格數的多少，描點，連線時線條的粗細以及對不滿整格的處理等等。

采用計數器編程法計算面積，誤差來自點的輸入，程序的編制，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積。

通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統誤差通過正確的操作可以消除。

使用方格法求面積，簡便易行，只要操作認真，精度可以得到保證，缺點是比較費工費時。

方格法量算面積為了保證量算精度，首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進行兩次量算。

五 實習體會及建議 通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。此次實習學到了測量的實際操作能力，更有面對困難的忍耐力;但更重要的是學到了小組之間的團結、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力。為了能盡快地完成任務，我們小組分工進行測量，一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量是有的困難的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，而這些，就是在測量之外所收獲的。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。我在測量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。

測量是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度。測量應遵循從整體到局部 、先控制后碎部 、由高級到低級的原則，并做到步步有檢核,這樣做可以防止誤差的積累，及時發現錯誤。

但就整個實習過程來說，此次實習的每個步驟都不是那么的困難，只要我們親手去做過，就不難掌握，同時鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能，培養我們的工作能力，并對地形圖及填圖有一個全面和系統的認識。加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

通過實習進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學會gps進行控制測量的基本方法并掌握gps數據處理的使用方法.

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熱門心得: 測量學實習心得(篇一)

時間走太快，實習工作即將落下帷幕，回首這段時間的工作學到了很多知識，讓我們受益匪淺，為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，那么實習心得如何書寫呢？下面是小編精心為您整理的“熱門心得: 測量學實習心得(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

實習目的

①經過實踐，加強學生對該課程理論知識的理解和認識。鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的本事，培養綜合應用測量知識的本事。

②進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。

③掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、團體協作的精神。

實習要求

1、實習前，每個實習人員認真學習本大綱和實習指導書。

2、實習計劃由實習指導小組統一擬訂，實行小組長負責制。

3、各實習小組，原則上應按有關規程、規范進行各環節的實習。

4、各實習小組應嚴格管理，制定出具體實施計劃，并強調輪換工作。

5、注意儀器、工具與設備安全，并注意妥善保管。

6、學生要聽從指導教師的指導。

8、每個學生應從難、從嚴要求自我，珍惜實際操作的機會。

其它要求

1、實習期間，原則上學生一律不準請假，特殊情景請假一天者報主帶教師審批，超過一天者按學院有關規定執行。

2、如需實習勞保用品，由實習指導教師統一報計劃，實習班組統一到相關部門借領。

3、各實習小組統一領取儀器、工具，并認真地、妥善地保管和愛護，丟失、損壞按學院有關規定賠償。

4、實習結束后，各小組上交原始觀測數據記錄成果與實習報告書。

5、嚴格紀律，按時實習，不遲到、不曠課。

月度心得精選: 測量實習心得一篇

時間從指尖溜走，實習工作已然接近尾聲了，將這段時間的經歷進行一個回顧，我們都積累了不少寶貴的經歷，為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，那么怎么才能寫好實習心得呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度心得精選: 測量實習心得一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

由于某些同學某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了，按學號順序，我被分到了第六小組。在這一組，我們要測量的就是我在宿舍陽臺上每天都可以看到一片區域，也是我們活動最多的地方，足球場、籃球場、食堂，浴室等。不過足球場占了我們測區的二分之一，籃球場占了四分之一，這片就是傳說中老師所說的有些測量起來比較簡單的，光操場就占了一大片的地方···我們表示，可以接受，因為我們有兩片操場了···

前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂的，可惜對我們來說就比較悲劇了，看天測量，雨停而作，雨起而止，斷斷續續的忙了兩天，大概完成了預期應該完成的任務，導線與支線上控制點的布設，高差、角度、距離的測量。

不過不幸的是，在第四天我們剛要準備進行碎部測量時，發現計算出來的數據誤差很大，角度閉合差多了四度。經過再次計算確認后，四度的誤差還是無法消除，于是我們準備邊檢查邊重測，找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發生了，重測的角度沒有過多偏差，一遍下來，閉合差又一次準確無比的多了四度。我們開始懷疑其他的可能的因素，儀器的誤差，已知點數據的錯誤···

經過我們對儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準備檢測已知點數據的準確性，考慮到地形與已知點位置的因素，我們選取了3點與15、14點分別去檢測18b、18d點與16、17點坐標數據，最終的結果是，發現18b與18d點的數據沒有太大錯誤，問題出在導線另一端的16與17點上，用15、14點的坐標去計算得到的結果就是我們想要的。

發現了這個錯誤后，懷著激動而無奈的心情，發現一天也就這么折騰過去了。不過還好用方法找出了誤差所在，一天也不算白忙活，雖然是在最后一步才發現的···最后，我們只能將16、17點作為未知數據的控制點來進行測量，15點作為附和導線的端點。本應進行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點，一個碎部點都沒測到···

四天的碎部測量任務被壓縮到了三天，接下來的測量我們都有了各自的分工，我的任務就是繪圖。在這三天的第一天開始之前，我先把控制點畫在了有坐標的圖紙上，其他人則進行第一控制點的碎部測量，由于測量經驗不足，在碎部點的選取與記錄上，發現了有些還可以改正的地方，我認為應該可以提高碎部測量的效率，是為心得：

1. 邊界的確定：在確定繪圖區域后，應在實地找到邊界所在，即應先選取最遠、最外的控制點來測定邊界與邊界特征物體。

2. 草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實地以最終圖所需要的標準畫出草圖，放大比例，使局部結構明顯清晰，標明所需測量數據的位置，做到簡潔、清晰、詳細，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數據，然后再進行調整、補測。

3. 數據的記錄：應事先做好表格，列明所測事項，明確先后順序。每當在導線布設方向上的換到下一控制點時，應重新從1開始為碎部點編號。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點的碎部繪制容易讀取數據，便于記憶大致方位，否則累計序號過大，若舍棄某點或若干點(如誤測、出界)，不易發現，從而導致后面的錯亂。

4. 碎部點的選?。簯M量按一個方向，順時針或者逆時針方向，這樣在繪圖時用圓規確定角度可以依次一方向選取。碎部點應選擇在大致輪廓上具有標志性的特征點，如路沿拐點、建筑物邊角等。其他較細小碎部點可以后選取測量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應分別在所測物體最近的控制點確定角度、距離，使輪廓、端點確定，后連線，而不是由近及遠的先測量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準。

今日感悟: 工程測量實習心得一篇

日子悄然流逝，實習工作已經畫上圓滿的句號，回憶工作中的種種，我們學到了很多新的知識，為了我們今后的工作順利進行，此時我們不妨將這些寫成實習心得，那么實習心得如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日感悟: 工程測量實習心得一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為期三周的工程測量實訓已經圓滿結束了，通過此次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們院校區，雖然測區比較大，幾乎是整個學校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且帶著一些涼爽。給我們的實訓帶來了很大的便利。

一次測量實訓要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中，每個組員都必須親自實踐，工作經常交換來做，讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中，所得數據不可能完全沒有錯誤，我們應該不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這里要感謝老師的指導，實訓之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實訓，讓我學到了很多實實在在的東西，主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力，鞏固了理論教學知識的同時，也拓展了與同學之間的交際合作的能力

首先，通過實際操作，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣發愁，當真正接觸的時候，發現其實并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經過不斷地操作練習了。

其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它點

的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發現問題出在哪兒。

以下是本人從測量實訓中的一些經驗教訓：

(1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限則一定要重新測;

(3)要注意計算問題，計算最好由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。

通過這次實訓，讓我體會到了團隊精神的重要性，，也認識到測量學的嚴謹性，無論是少了中間的哪一環都無法完成任務，任何一個步驟、環節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當然，搞好測量既離不開團隊的合作，也離不開我們每個人的努力。

就整個測量實訓來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中不斷吸取經驗教訓，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。

工程測量實習心得感悟精選一篇

不知不覺之間，在忙碌中結束實習工作，回想這段時間的工作，給我們留下了彌足珍貴的經歷。為了幫助我們發現自身的亮點與不足，我們可以寫實習心得，優秀的實習心得應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的工程測量實習心得感悟精選一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大一學習生活即將結束的時候，在學院的組織下，在雁山和屏風兩個校區展開了為期兩個星期的土木工程測量實習。

測量實習要比我們想象的要辛苦的多，可是幾天下來，我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實習的前一天，我們組認真的制定了工作計劃，設想了將要遇到的問題，為了提高效率嘛!可是到了實地場地，真正動手去操作的時候，我們才發現之前的計劃只是紙上談兵，在實踐面前顯得有些蒼白無力。實習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時大時小。面對這樣惡劣的天氣，我們沒有退縮，互相打氣，給予支持與鼓勵?？梢哉f一上午，我們做了很多的工作量，可那只不過是我們在慢慢的摸索，去尋找工作技巧而已。一個練兵的過程而已。中午吃過飯后，我們商討了下午的工作計劃，并制作了數據表。短暫的休息后，我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些，可是依舊下了蒙蒙的細雨。按照計劃就這樣的忙了起來，有條不紊的進行著。雖然辛苦，但當我們看見一張張白紙填滿數據的時候，變欣慰了。天色漸漸的暗了下來，已是晚上七點鐘了，收工返回了校園，學校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來到了校園旁的小吃部，點了酸菜魚，在火鍋還沒上來前，我們已經早把飯盛好了，準備大展身手了，菜來了，也不顧個人形象了，謙讓早已拋到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相當的香了。本以為可以回去好好休息了，可事實并不是這樣的，還要對當天的數據進行計算，檢核。檢核時問題就出現了，視距差超限了。大家面面相覷，很無奈的樣子，沒有辦法，只好準備第二天更早的起床，重新測量原本屬于第一天的工作。接下來，時建筑物放樣實習，與水準路線測量相比，相對沒呢么辛苦，輕松了好多。主要的時對經緯儀的操作，對中，整平。放樣前的數據處理很重要，直接影響放樣的準確性。

實踐總能發現許多問題，此次實習也同樣存在，與此同時，也體會到了理論聯系實踐的重要性。我認為的問題時在儀器的使用上，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍，這說明在能力上還有待提高。同時我們對天氣對測量的影響沒有重視，說明我們的經驗欠缺。

總之，在此次的測量實習中收獲了很多，不僅僅是對專業知識的學習，儀器的熟悉程度，測量的作業能力，同時在對自己的做事嚴謹，團隊協作精神的培養有極大的促進作用，在面對困難的同時，所拿出來的忍耐與毅力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續努力，不驕不躁，為做一個合格的土木人而努力奮斗!

測量實習心得(篇五)

時間從指尖溜走，實習工作已劃上圓滿句號，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了指導我們今后的工作，我們需要寫一份實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“測量實習心得(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

實踐是檢驗真理的唯一標準

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。例如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。

團結就是力量，紀律才是保證

經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案

求真務實

測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助，當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了。

苦盡甘來

但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

[心得分享] 測量實習心得感悟之一

時間過的真快，實習工作也圓滿結束了，將這段時間的經歷進行一個回顧，我們都積累了不少寶貴的經歷，為了幫助我們發現自身的亮點與不足，我們可以寫實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[心得分享] 測量實習心得感悟之一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時間飛逝，為期一周的測量實習已經結束，回顧起來，既充實又忙碌，收獲頗豐。我們在這次測量實習中真正把理論和知識運用到實踐當中，得到了較為系統和充分的鍛煉，同時也在團隊合作的過程中感悟良多。

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，測量學是一門研究地面點位的空間位置的確定，將地球表面的地貌、地物、行政和權屬界線測繪成圖;以及將規劃設計的點和線在實地定位的科學。

雖然這五天的測量實習比較枯燥、辛苦，但唯有付出才有收獲，我們在測量操作上得到了一次比較充分的鍛煉。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過實踐，使我領悟到了測量“從整體到局部”、“先控制后細部”、“從高級到低級”的工作原則，而且，最后的成果也使自己很有成就感。

在全站儀的使用過程中，我們遇到的問題較多。在理論上，我們熟知全站儀的使用方法，然而在實際操作中，要做到精平比較困難。轉動照準部，旋轉腳螺旋，使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向上居中，但精平操作會略微破壞前已完成的對中關系，需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術又需要耐心的活兒，在整個測量實習中，最為費時費力。我們組負責安置全站儀的同學本著認真負責的態度，耐心精平，每站重復操作，絲毫不懈怠。在安置儀器過程中，三腳架踩實，儀器與腳架連接牢固，精確對中。此外，由于我們采用的是測回法觀測，樹立標桿的同學很辛苦，得在兩個站點間來回奔走。在記錄數據時，我們都是當場計算，一旦發現錯誤便立即重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了很多繁雜的工作，節省了大量時間。在對建筑物的測量中，我們多次取點，不厭其煩地測量，不求進度但求精度，為此后的繪圖打下良好的基礎。

[心得參考] 測量實習心得體會精選一篇

時間過得真快，實習工作也畫上圓滿的句號，回憶這段時間的經歷，讓我們學到了很多課本外的知識，為了明確我們今后的就業方向，我們需要寫實習心得，那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎？以下是小編為大家精心整理的“[心得參考] 測量實習心得體會精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這次實習是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本程度的掌握。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力，組織管理能力等方面素質，也是一次具體的，生動的，全面的技術生產活動。

（一）實習目的：

1、鞏固和深化學生對測量學課程的理解，熟悉并掌握地形測量內外業的技術設計、作業程序施測方法。

2、通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。

3、培養學生苦練基本功的良好風氣，在測、記、算、繪等方面得到全面的訓練，加強學生動手能力的鍛煉和提高。

4、培養學生在地形測量工作的設計、組織、安排、總結等管理方面的意識和能力。

5、使每個學生具有嚴謹、細致、準確、快速的工作作風和科學態度。

6、認識地形測量的科學性、艱苦性、重要性、培養良好的專業品質和職業道德，增強個人工作的責任感和測繪工作所必須的團結協作精神。

7、培養學生在實踐中靈活運用所學知識獨立解決地形測量實際問題的能力。

（二）實習要求：

1、在野外測量實習時注意人身和儀器安全

2、當天任務必須當天完成，不能推到明天，保持實習進度

3、實習以班級的小組為單位進行，班長、組長應認真負責，組員之間應密切配合，保持團結

4、不許無故遲到早退、曠課，保證實習的時間

5、如遇到特殊情況或因天氣原因，實習順延或另行通知。

（三）實習儀器和工具：

水準儀，經緯儀，塔尺，三腳架，半圓儀，鉛筆，橡皮，皮尺，畫板，，直尺，50____50圖紙，表格（水準測量手簿，閉合水準路線計算表，測回法水平角觀測手簿，閉合導線平差計算表）。

（四）具體任務及過程

任務：測量長江工程職業技術學校內部以及校外的區域，完成小地區大比例地形圖的繪制，并完成測量實習報告書。

過程：完成對測量區內四個控制點的控制測量，完成對測量區內各種地物的`碎步測量，繪制小地區大比例地形圖并完成測量實習報告書

（五）實習內容：

1、控制測量

①導線測量（平面控制測量）：通過測角和量距，求出各導線點的坐標；

②水準測量（高程控制測量）：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

2、碎步測量（經緯儀測繪法）：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

3、繪圖：根據已知數據展繪成地形圖。

（六）實習步驟：

1、水準儀和經緯儀的使用方法

水準儀的使用方法

（1）安置儀器，熟悉水準儀基本構造、各部件名稱和作用

1）選擇堅固、平坦、空闊的地方打開三角架，使三角架的三條腿近似等距，架設高度應該適中，架頭應該大致水平，架腿制動螺旋應該固緊；

2）打開儀器箱，雙手取出水準儀，將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器，另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上；

3）對照教材，觀察儀器的各個部件的構造，熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個螺旋以了解其功能。

（2）學習水準儀粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數的操作流程

1）粗略整平：粗略整平是借助圓水準器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直，從而視準軸粗略水平。

2）瞄準水準尺

①將望遠鏡對著明亮的背景，轉動目鏡螺旋，使十字絲清晰；

②松開制動螺旋，轉動望遠鏡，采用望遠鏡鏡筒上面的照門和準星瞄準水準尺，然后擰緊制動螺旋；

③從望遠鏡中觀察，轉動物鏡螺旋進行對光，使目標清晰，再轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺；

④眼睛在目鏡端上下微微移動，若十字絲與目標影響有相對移動，則應重新仔細地進行物鏡對光，直到讀數不變為止。

3）精平：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。

4）讀數：觀察十字絲的中絲在水準尺上的分劃位置，讀取讀數。