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大學生實習心得感悟

發布時間:2023-10-06

大學生實習心得感悟5篇。

不知不覺之間,實習工作馬上也要結束了,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“大學生實習心得感悟5篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

大學生實習心得感悟(篇1)

內心強大的人是指一個人的精神境界達到了一定的級別!以至于讓人們折服!

世界上有這么一種人,似乎特別得到老天爺的偏愛——他總是有自己的理想,并且總是努力去做,最重要的是,老天爺每一次都會幫他取得成功。是不是很令人羨慕?其實,我一直以為,與其說每個人有自己的命盤,人生各不相同,倒不如說我們自己打造了自己別樣的人生。

內心強大的人是指意志堅定,不受外界影響的人。內心強大的人,不論外界有多少誘惑多少挫折,都心無旁鶩,依然固守著內心那份堅定,是一種理想化的心理狀態。

內心的強大,才可能讓我們的生活是豐實而非空洞的;生活的豐實,才可能讓我們的人生是精彩而非輕佻的。內心的強大幫助你積聚來自外界的能量的前提。試問,一個內心空虛乏物的人,如何凝聚力量來實現自己的愿望?

內心強大是心中的安定與平靜。強大,不是霸道,不是要將別人的所有占為己有,恰恰相反,內心的強大帶給我們的是寬容和謙讓。正是因為內心的安定與平靜,我們才明白自己真正需要什么,才明白如何才能得到快樂。

內心的強大,是不糾纏、不羈絆的狀態。所謂“心輕上天堂”,就是說無牽無掛、不計較、不被瑣事煩擾的心靈才可以接近天堂。

內心的強大,是對未來充滿希望。當我們內心強大到可以戰勝一切恐懼與悲觀的時候,其實已經無所謂希望了,因為我們在哪兒,希望就在哪兒。

大學生實習心得感悟(篇2)

20xx年11月,將是我學生生涯最后的一個階段,充滿期待,又滿懷焦慮畢業后,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每個畢業生不敢松懈的問題,因此,懷著對自己未來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我從事了與我專業符合的職業。

錦豐文化傳播有限公司是一家專事影視制作和文化傳播的專業機構。長期從事大型企、事業單位的文化策劃和包裝,在為多個經濟開發區、企事業單位從事文化咨詢與服務的同時,先后攝制、制作了數十部大型電視專題片、廣告片。公司在攝制大型工程項目專題、協助大型企業構建企業文化體系方面具有豐富的經驗積累。此外,在從事與政府審批關聯的文化項目方面,也有特別的專業知識。對于這樣一個新興成長的公司,我非常幸運地被他們所接納,成為了公司的一名在校實習生。在公司的培養下,我有幸參與了公司里多個重要案子。從中,自己得到了良好的鍛煉和實踐的機會。

大學生實習心得感悟(篇3)

經過兩個多月的頂崗實習,我學到了很多教學技巧。我覺得課堂提問是啟發學生積極思維的有效方法,設計的問題必須保持邏輯性、系統性,要注意深淺程度,既不能冒進,也不能保守。課堂提問可分為以下三種:

1、為講新課鋪路的提問。這種提問可創設一些懸念,激發學生的求知欲。從一開始就抓住學生的注意力,為講清新課內容鋪平道路。

2、為突出重點難點而有意創設的提問。通過提問,啟發學生獨立思考,使他們自覺地接受、掌握課堂知識。教師在講授新內容時如果遇到了舊的知識,不要直接應用,而應采取提問的方式,讓學生回答,從而加強教學的系統性和鞏固性。

3、總結式的提問。這種提問一般在每節課的小結中進行,老師可以了解學生對所學知識掌握的程度,最后,還可以請幾名學生到黑板上作示范以便糾正學生們普遍存在的問題。

在提問時還應注意的問題是:一是提問時教師應有的教態,為使學生與教師順利交流,學生回答問題時教師的教態很重要。二是提問的順序及等待回答的時間,教師應每次只提問一個問題,如果一次提問多個問題容易使學生感到迷惑或產生理解錯誤。還要給時間給學生思考。

總之講課的技巧是多方面的,注意上述各方面的有機結合,取他人之長,補自己之短,就會得心應手,水到渠成,形成具有特色的講課方法。

大學生實習心得感悟(篇4)

金秋十月,丹桂飄香,XX學前1班學生崗位實踐活動拉開序幕,其中23名同學在學前教育專業實訓基地---xx二幼實習。10月10日,在朱xx主任,王xx主任馬xx老師的周密組織下 23名同學順利入園。隨后便在會議室進行崗前培訓和指導。首先二幼鄭xx園長對師生的到來表示熱烈的歡迎,對同學們的實習提出了美好的愿望,希望同學們在實習過程中,不怕苦,不怕累,多和優秀教師虛心求教,積累經驗。其后龍美麗園長對學女生進行師德培訓,做一個有“愛”的幼兒教師。最后二幼優秀教師對學生做了關于安全,衛生保健,一日常規等課程培訓。并鼓勵學生積極展現自己的,發揚優點,補足缺點,通過實習,積累經驗,早日成為一名優秀的幼兒工作者。

今天,我與XX學一班的17名同學,一起來到二幼實習。我感覺一切都是那么充滿著活力,我進入自己的班級中,我看到許多小朋友都在認真的吃著早飯,井然有序。小朋友們都很懂禮貌,微笑看著我并叫我老師好!我當時心里無比地激動,因為這是我第一次體驗到當老師的感覺!

我和小朋友們很快就打成了一片,我們玩的不亦樂乎,我們在室外的草坪上運動著,玩著自己班級的大型玩具,小朋友們依然是按照規則,不推不搡的排著隊。運動后,小朋友們按照老師的規定又順序的排著隊去小便,然后回班喝水。之后老師又帶著孩子們講故事,又做了手指游戲。最后,我們幫孩子們整理好衣服,準備出去等待著爸爸媽媽接回家。

我今天的收獲很多,我在與孩子們玩的時候體驗到了無比的溫暖,來自孩子們純真的愛,小孩子是不會掩飾對老師的喜歡的。我今天認識了3個小朋友。他們給我的印象很深很深。。我也非常喜歡他們,一天的時間總是那么短暫,期待明天再次與他們相見!

新起點,新征程,加油吧!未來的幼兒教師!

大學生實習心得感悟(篇5)

我們一行人19號來到房山,第一站我們到達的是五中,剛下車我們的感覺就是xx大都市啊,這所學校有著比我們大學都要高大上的建筑,比個人小炒都要美味的自助伙食!吃飯時我們都在不自主的夸啊。吃完飯我們開了一個頂崗實習啟動會,會后我們就被各自的學校接回去了。

剛進入xx中學我們同行三人的感覺是:比想象中要好。xx中學是房山區的邊緣地區,這里的住宿條件和教學設施相對于良鄉地區來說較為落后。8月19號在莊內還是熱的離不開空調的時期,但是在張坊蓋著毛巾被都覺得冷,沒辦法山里嘛。我們三人來到這里被安排在教學樓后面的學生宿舍里,莫大的學校里除了門衛就最后一排小平房里住著我們,小平房們口有一棵棗樹,現在正是棗兒成熟的季節,每每回宿舍看到那一樹的紅棗就覺得喜慶。

20號,我們開始了為期4天的xx區新任教師崗前培訓,因為離市區遠早上5:30我們就起床準備,雖然起得早,但是比較值得開心的是836路車的終點站就是張坊,每次上車都有座,而且在車上我們都可以補一個多小時的覺。在教師進修學校的培訓緊張有序,下面我將這四天學習的心得體會整理如下:

20號:進修的第一天,這一天我們真可謂是披星戴月,因為早上起得早所以一上午都在朦朧睡意中度過,上午唯一清醒的時間是新任職教師的宣誓。二百多名老師的共同宣誓使我震驚,宣誓內容字里行間都透露著一個老師將面臨的責任和使命。宣誓后,進修學校周靖合校長給我們介紹了如何做一名教師,為我們的頂崗實習上了第一課,周靖合校長告訴

1、我們教師是崇高生命的贊歌,光榮的靈魂事業。是太陽底下最光輝的事業。

2、在教師崗位上我們要有度量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區別上述兩件事。

3、不與君子斗名,不與小人斗利,不與天地斗巧。

4、在單位上思路清晰比賣苦力更重要。

5、人際交往的前提是尊重,基礎是真誠,起點是認同,方式是捆綁融合。

6、教師進步快的方式一個是多進行以高端引領為核心的拜訪課,另一個是堅持教育隨筆。

一頓豐盛的午餐過后20號下午張xx老師給我們講授了如何成為一名有師德的老師。她的課上我們知道了教師的定義,教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義建設者和接班人,提高民族素質的使命。

21號隗金枝老師給我們講了如何做好班主任,知道了一個班主任對于一批學生的意義。21號下午王xx老師告訴我們如何形成和諧的師生關系。她讓我們知道:和諧的師生關系在于師生間心理相容彼此認同,彼此欣賞。教師職業的底線是任何情況都不與學生發生沖突。教師的魅力在于我們不是讓學生認錯而是讓學生改錯。

22號郭志富老師解讀了課標,田小將老師將如何更好的上課的經驗傳授予我們。

23號上午我們學習了如何從青澀走向成熟,下午的課最讓人難忘,兩位去年參加工作的老師給我們講述了他們一年的經歷,老師們的言談舉止間即透露著年輕的活力,也顯示著一個老師應有的睿智和才氣。

讓我瞬間望塵莫及,我想到了自己。我在想,我一年之后會不會也像這兩位老師一樣優秀?我的課會不會受到學生們的喜歡?如果想要跟他們一樣優秀,想要學生們都喜歡我的課,身為老師我應該做到什么。深思后我告訴自己,換個角度去思考,我應該愛護學生的同時武裝自己。在教師的行業中我只是一名小兵,需要我學習的東西還有很多很多。一開始我很害怕,因為一個孩子代表一個家庭,我怕自己教不好他們。但是現在我想明白了,用心教孩子,想招武裝自己豐富自己的課堂。每一名大將都是從小兵做起的,我只想說:在小兵的行列中我有將軍的志向,我相信通過這半年的鍛煉我會長進很多,我相信一個想要變優秀的老師不會太差。

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