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頂崗實習心得體會

發布時間:2022-07-09

體會范本: 頂崗實習心得感悟精選一篇。

時間從指間流逝,實習工作已進入收尾階段,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編收集并整理了“體會范本: 頂崗實習心得感悟精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

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【實用感悟】 實訓心得體會精選一篇


時間在指尖悄然而逝,實習工作已經畫上圓滿的句號,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【實用感悟】 實訓心得體會精選一篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。

7月29日,我來到陜西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓,一周的培訓,使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。

一方面是收費員崗位培訓。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務、收費亭內的日常收費及特情處理工作,并對亭內的軟硬件及應急報警等設施設備的操作方法及注意事項進行講解,同時在班長的帶領下,我們進行了現場操作發卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓內容,分別講解了票證室各類票證的領取、發放及保存、車道備用金的發放和回收及銀行解款等工作,并為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。

經過培訓,讓我們充分認識了收費站工作的重要性,同時要求我們必須做到從細從真,認真負責,從細節著手提升業務能力,積累經驗,不斷思考,更好的做好日常工作。

[心得模板]會計實習心得感悟精選一篇


時間過得真快,實習工作就要落下帷幕了,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[心得模板]會計實習心得感悟精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

穿過十五個春夏秋冬,穿過沮喪與歡笑,我即將離開校園,步入社會的大家庭中。但當我回首遙望自己的路時,卻絲毫沒有"揮一揮衣袖,不帶走一片云彩"的那份瀟灑。失敗與成功,痛苦與歡樂交織在一齊。在過去的十五年中,我更多的是學習理論知識,而如今我即將走出校園,邁出人生中的一大步,那么光有理論,是否能夠胸有成竹,風雨無阻

不,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的;離開實際的理論是死理論,離開理論的實際是瞎實際。理論與實踐應相輔相成,相互推進。因而在走出去的前一步,我選取了校外實習,很榮幸xx國際咨詢集團給了我一個很好的平臺。

一、公司簡介

xx國際咨詢集團下轄上海xx建設咨詢有限公司、上海xxxx會計師事務所有限公司、上海xx資產評估有限職責公司、上海xx房地產估價有限公司、上海xx項目投資咨詢有限公司、上海xx審計進修學院等單位以契約為紐帶所組成的集團型專業咨詢機構。1998年開始全行業脫鉤改制后,成為面向市場的民營企業。20xx年9月25日,經國家工商行政管理總局批準,上海xx審計咨詢中心更名為xx國際咨詢。

集團現有員工300多人,其中擁有注冊會計師、注冊造價工程師、注冊資產評估師、注冊房地產估價師、注冊土地估價師、注冊咨詢工程師、注冊招標代理工程師等各類資質的專業人才。

二、實習資料

身為財務管理專業的學生,同時又對審計懷有濃厚的興趣,因而我選取到會計師事務所實習,嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。12月7日第一天來到xxxx會計師事務所,透過人事部的介紹和簡單的培訓,我對xx產生了濃厚的興趣。我在xx實習經歷也算是曲折,收獲自然比同級實習生多些。在xx實習資料大體分為兩大塊:1、財務審計(業務)2、行政文員(管理)。

(一)財務審計實習

我到xx第二天便跟隨財審四部帶教老師開始了業務審計工作。根據上海市科技技術委員會的委托,對xx路改建工程項目竣工決算進行審計。

頭兩天我跟著帶教老師在公路管理處進行外勤,由于接觸時間較短只能做些最基本的工作,例如:打印、復印等。我和帶教老師彼此也不了解,還處于一個相識的過程。然而,審計工作是不會等人的,工作節奏快,不容許我們有任何的停歇。為了趕進度,帶教老師竟然放手讓我一個人回所出報告。要明白,我跟隨帶教老師僅3天時間,對審計流程,出報告的流程一竅不通,但我有信心,愿意用一百分的職責去完成帶教老師交辦的任務。

在所里花費了半天的時間,誤打誤撞了解了出報告的整個流程,順利的將出好的審計報告送到上海市市政府。這整個過程可謂“艱難”?。〕藗€別小差錯外,帶教老師對我的評價還是很高。

雖然我在業務審計實習只進行了4天,但感悟卻也不少。

第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的用心性。在一個完全陌生的環境里,有太多太多的事情你沒有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務,再指出你的錯誤幫忙你進步的帶教老師。能遇到這樣的帶教老師實屬難能可貴,一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問,把握自己能夠把握到的盡量讓實習更具價值。

第二個感悟是實習不但是一個提高動手潛力的機會,更是一個鍛煉交際潛力的時機。與其他帶教老師持續良好的關系,能夠讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。

第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。在事務所林立的狀況下,一方面事務所要創造利潤,另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候,個性是發生尖銳的矛盾,關系到事務所生存發展的狀況下,很多時候事務所會以折衷的方法,降低審計工作質量來謀求生存。四天的專項審計實習匆匆過去,在xx的第五天,我就被調到所長室,跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上,也許我沒有比其他人強多少,但我踏實、穩重、寬容,嚴于律己,待人真誠,也許自己的這些優勢給了我這么好機會,能呆在所長身邊學習。當然我會戒驕戒躁,不斷的努力,好好利用這個平臺,鍛煉自己,完善自己,不辜負葉總及學校的期望。

(二)行政文員實習

在整個實習過程中,更多的實習似乎跟自己的專業毫不相干,但我也勤勤懇懇,毫不懈怠地完成葉素鳴和郭康璽董事長布置的任務。我主要負責的工作資料是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響的就應是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

畢業實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于崗位的變動,我此刻實習的公司確切的就應是xx國際咨詢集團有限公司,應對的人、事是原先的幾倍,對工作質量的要求也是進了一個臺階,壓力自然也大了許多。每一天我都要守在電話和傳真機旁,很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,但是過了幾天就稍有點習慣了,每一天向我同一個辦公室的徐老師學習一些辦公知識。

剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。此刻在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場,但我覺得就應多學點,多個技能在未來工作中就多個選取。此刻我上班已經兩個多月了。在這段實習的過程中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么

剛開始就就應踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,此刻有機會了就要從各方面鍛煉自己。否則以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。由于經驗少,我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫忙。

再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,感覺此刻的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,能夠好好工作,學習。先就業,后擇業。

我此刻要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,此刻當然是把磨練自己放在第一位,更何況此刻的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,但是剛開始有時還做不好。此刻做事,不僅僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。此刻,我工作的時間雖然不久,但是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執。

針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,應對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常持續自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的簡單,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件。

在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么就應說什么不就應說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,狀況要實,主意要慎。而要做到這些,務必態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是我并非文秘專業的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是透過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

透過在職的兩個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!

三、實習總結

以上就是我整個實習過程,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,不斷努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了自己、為單位的發展做出的貢獻。

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。在實踐的過程中難免會有疲乏勞累,但是在實踐之后我收獲的遠遠大于付出。我相信,經過實踐的磨練,我會變得更加成熟、更加自信,這對我來說是人生中的一大筆財富。

熱門體會: 醫院見習心得感悟一篇


日子悄然流逝,實習工作即將結束,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門體會: 醫院見習心得感悟一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

想起去年今日的我,還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點起上大學的行裝,此時,卻已是一個就要迎接大二生活的大學生了,在這個可以停下腳步稍作歇息的暑假,作為一個醫學生的我,覺得自己有必要通過社會實踐活動來鍛煉自己。由于醫學生的特殊性,我非常有幸地得到了在…見習一周的機會,希望可以通過這次見習活動,不僅能夠實踐和求證自己在大一所學習的醫學基礎課,而且可以親身感受作為一名醫生所要具備的基本素質和道德修養,切身體會身為醫生的責任和義務。

由于我學的是檢驗,所以就找了家鄉最大的醫院黔江中心醫院見習。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大一學得粗淺,學的都是公共基礎課,很多東西還只是略懂皮毛,而這次見習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。

科室一共分為了五個組,血常規組,體液組,微生物組,生化組,免疫組。而我一開始病沒有被分到任何一個小組,在主任帶著我逛完整個科室,了解了檢驗科的運作方式后,我就開始了我為期兩周的抽血生活。我在學校病沒有學過抽血,臨陣上場時非常緊張,擔心把病人弄痛了,手一直抖,科室的老師非常細心的在旁邊一邊講解,一邊鼓勵我。抽血的時候,需要綁好壓脈帶,然后迅速摸到血管的位置,血管富有彈性,很容易就能感受到,然后需要用碘酒,和酒精棉簽旋轉由內到外消毒。然后用針管以45度角進入血管,將針頭的另外一端插入壓力管內即可??剖页S玫挠兴姆N管子,里面加了不同的試劑,分別用作常規,生化,血層,凝血。從此開始我就開始了每天到科室以后,就開始消毒雙手,然后帶上手套抽血的生活。抽血雖然是一個非常簡單的工作,但是也需要細心仔細大膽,才能采集到合格的血液樣本,為科室的各種檢驗打好基礎。隨后的一周里,我來到了科室的血常規組,我了解了血細胞檢驗的主要參數的參考值及臨床意義,各種凝血因子、凝血酶的參考值及臨床意義,并掌握了全自動血細胞分析儀和全自動血凝儀的工作原理和使用方法。在常規室的工作雖然比較單純簡單,但是也必須注意兩點,也是科室的老師一直給我強調的兩點,一是生物安全,而是質量安全。必須要保證結果的準確性,而且必須保護好自身的安全,戴手套,勤消毒,勤洗手。作為一個見習生,科室的老師們,都把我當小孩子看,一直在關心我,幫助我,提醒我注意安全。一個月的相處下來,我覺得檢驗科真的是一個,認真,謹慎,大家互相關心互相幫助的大家庭,雖然見習還是比較辛苦,但是我還是非常喜歡那些見習的日子。

通過這次見習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。

[體會參考] 見習心得體會精選一篇


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轉眼間見習就要結束了,這幾天在普放的日子就是這次見習社會實踐活動的最后一站了,心中感慨萬千?。?/p>

來到了普放,分別進行了接診,技術和診斷的見習。相比前面的科室見習學習,普放科室就顯得不是那么陌生,因為這是我們專業最基本的科室了,而且,因為學過一些解剖學的知識,所以看到的東西就能明白一些。熟悉的就比其他的科室快許多,盡管有射線的危害,可是這幾天的學習日子,我依然快樂無比!

來到這里,相處下來,感覺老師比其他科室的老師要嚴厲一些,因為老師在我們操作失誤的時候會批評我們,開始還覺得有些小小的委屈,可是慢慢的就知道了,老師這是在對我們負責,因為以后很多的同學就會在普放工作,現在對一些小的錯誤不在乎的話在以后就會導致大的錯誤。還記得老師說過這樣一句話,有時候態度比能力更加重要?,F在想想,這句話說的真有些道理。

二十天是短暫的,在我以后的人生路途中甚至是白駒過隙的,可是,二十天又是漫長的,因為這段難忘的日子,已經深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗了我所選擇的專業是做什么的,讓我更加清晰的認識了這個職業的性質,讓我對以后的學習有了更加明確的目標,最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!

[推薦體會] 電子實訓心得感悟一篇


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經過兩個星期的電工電子實訓,使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,比如學習電路板的制作過程,熟悉了運用protel制作流程。

心得范本: 實習生實習心得體會通用精選一篇


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我是__,是銷售部門的一名試用期員工,在我工作的這段時間李有很多的收獲和體會。

都說干銷售這一行的,特別辛苦,有的時候吃飯都不一定能準時。我從來都不是一個聽別人怎么說,我就怎么認為的人。都說三百六十行,行行出狀元,每一個職業都有做的非常突出的人。在我看來,如過,每天只是想著怎樣完成工作那還遠遠不夠,想要將自己的工作做好,做完美,那都是需要付出一定代價的。

回過頭來想想,人們說的哪些各行各業做到深夜,飯都不按時吃的,難道不是絕大部分都是在他們那個行業中做的好的人嗎?一份職業,如果你沒有上進心,那么你每天只需按時完成自己的工作,輕輕松松的就能夠按時下班。如果,你有屬于自己的狠勁,你就會自覺多做并另辟出屬于自己的工作方式。

我選擇做一名銷售顧問,是早在很久以前,我就想成為一名銷售,我覺得這是一份非常好的職業。但是不論是多么美好的憧憬,和現實相互碰撞,就會讓人心里產生落差,挫折便由此而生。遇到挫折并不可怕,關鍵是看個人怎么去化解,這才是最重要的。

一開始,我以為做銷售,就是簡單的溝通,但其實并不是這樣,因為我是一個職場小白,很多時候一些銷售職場上的規則我并不懂,所以一開始少不了受到委屈和挫折。但是這些都是很正常的事,在職場上遲早都要就離這些的。

最開始的一段時間里,帶領我們的銷售經理給我們分發了一沓厚厚的資料,每天需要按時按量背出來,不背完不能下班,因為我記憶力不是很好的原因,每天總要比很多同事都晚些下班。這段時間免不了心里會有些失落和傷心。

但是我懂得調整情緒,在一段時間下來,我已經將所有的資料都記好了,終于,我迎接了期待已久的培訓。在培訓期間,我很快展現了自己突出的適應能力和應變能力,在得到夸獎的時候,內心感到很滿足,但也不會就此滿足。

培訓結束,我們就能和帶領自己的組長一同接待客戶了,真的感到很開心,因為受過培訓之后在接觸客戶,真的能夠感覺到自己的變化。在服務客人的時候,也是非常的收放自如,我變得更加的自信了。

在這段時間的工作中,我感覺很滿足,很高興,真的很辛苦,但是我收到的收獲是巨大的。未來,我的路還很長,我不會止步于此,在今后的工作中,我會更加的努力!

【實用心得】 護理見習心得感悟精選一篇


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今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院,開始了那為期一個月的護理見習生涯!

沒有學院的介紹信,許多人說醫院很難接收??墒俏遥瑧{著那份對專業的熱情和信心,踏進了醫院的大門。帶著微笑,我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨床護理的見習。她,一位白衣天使,細心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑,向她說了聲謝謝。

邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長很客氣,看了我的學生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習證件。去了護理部,按照xx科長的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區參加見習,聯系了那里的護士長周悟穎老師,還對我說,小伙子,好好干。

于是我找到了自己病區的護士長李xx,和她說明了情況后,李護士長欣然的接受了我的請求,同意我在她那見習一個月,并安排了我的老師,梁老師。

見習的第一天早上,我早早的來到醫院,那時七點半交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點半, 醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行 報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這一個多月里,我堅持的,就是給一位又下肢脛骨曾經骨折,現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發炎便紅腫,所以,我們護士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區,截癱病人很多,所以,作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。

優質心得:見習心得感悟一篇


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9月11號至10月7號,我們11級生態學的同學進行了一次探究性的專業野外綜合見習,此次見習一改原來走馬觀花式的見習方式,把個部門地理見習的性質由一般認識性見習,變為在認識的基礎上進行綜合性、探究性見習。在見習中師生克服多變的天氣條件,認真開展各項見習工作。通過這次見習,使我們掌握了自然地理野外調查的一般方法,獲得了理論聯系實際的機會,深化了認識,提升了綜合能力。此次見習達到了預期目的,獲得了圓滿成功,學生反映良好。

結合見習區實際在見習之前老師就預設了各種專題性課題,學生可進行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了見習的目的性,也調動了學生見習的主動性。同時,也突出了見習的研究性。我覺得很值得推廣。

在見習過程中老師及時對見習內容總結以及專業知識進行講解,幫助學生鞏固、消化見習內容的工作,充分實現師生間的良性互動,見習效果得到很大的提高。

見習期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在見習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證見習的順利進行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經費范圍內做到最好,為整個見習工作提供了強有力的保障,這方面我覺得做得很好。

通過這次見習我們也發現一些亟待解決的問題。即見習時間短,要跑的點又多,每天除了吃飯睡覺時間,都在車上度過,長途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學生心里也會發生一些不良反應,給見習期間學生管理工作增加了難度。因此,希望學院考慮見習時間和在外作息時間的安排的變更。

在領導的關懷和重視下,經過師生的共同努力,此次見習取得了圓滿的效果:見習期間無一意外事件發生,師生都平安的完成了見習任務;對于即將畢業我我們來說,這次見習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經歷和回憶。

2022心得: 車工實習心得感悟精選一篇


時間不停流逝,實習工作即將圓滿結束,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022心得: 車工實習心得感悟精選一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

我回到屋里,從書架翻呀翻,最后在《十萬個為什么》中找到了答案:原先小飛蟲是利用水的表面張力,才停在水面上的。書上說,如果向水中滴幾滴清潔劑,小飛蟲如果再落在水面上,就必須會沉到水里的。時間回到三十年代的舊上海,陸焉識的家,一個有房有車的大戶人家的公子哥;隨后轉到美國華盛頓,變為風流倜儻的留學生。在美國的五年當中,焉識是一個隨和湊趣,說話俏皮,嘩眾取寵的人。他的個性是張揚的,出手是闊綽的,在他的繼母不間斷寄錢給他的日子里,他似乎忘卻了自己從哪里來?將來要回哪里去?他活得肆意而放縱,他不負職責地跟女孩子交往,然后再逃開。他無疑是聰明的,學會了多國語言,并在二十四歲的時候獲得了博士學位。說點用心的。這句“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”美矣,最近越讀越有味,這是一種無法用語言去欣賞的文字。

最近??磸垚哿岬臅娮R豐富了不少。收獲頗豐,床頭倚著最近讀的五本書,視見了,心也安穩了,每本皆至愛。我輕輕地捏起一只蝸牛。它大概只有半個食指那么長,但讓我驚奇的是這樣一個不足半個食指長的小蝸牛,竟有一個如此漂亮的“家”,在黃色的螺旋形殼上有著黑色的條紋,仔細一看,在黑色條紋邊上,還有一圈白色的條紋,黑白交融在一齊,好似中國的太極圖。而這只蝸牛卻一點也不害怕,反而在我的手掌中好奇地向周圍張望著,好似一個剛降生于世的嬰兒,對一切充滿了好奇心。更可怕的是保爾時刻對病魔,應對死亡。他害怕過嗎?保爾回答:不會!那一次保爾得了可怕的傷寒,發燒40度。他依然忍著頭痛,在一丈深的雪地里搬貨物,他是在跟死神搏斗阿,最后保爾倒下了……傷寒的魔爪攻擊了保爾,大家的心沉默了,保爾死了。當戰友們含著淚準備把保爾推進火葬場時,保爾奇跡般活了下來,是那種力量把保爾從死神那里拉回來,是一顆對革命摯熱的心。保爾在昏迷時,必須聽到了槍聲,聽到了戰場上的吶喊,革命勝利的呼喊聲。是他們引回他走到人間。保爾鋼鐵般的意志打動了每一個人的心。

實訓課教學是中等職業校園教育的重要環節,關系到學生專業知識技能的掌握程度,關系到今后就業分配后的工作潛力問題。實訓課教師如何組織好實訓課教學在那里起到了關鍵性作用,在多年的車工實訓教學工作中我深有體會。車工技能實訓是中職校園機械加工技術專業的一門核心課程,為了提高車工實訓的教學質量,現就自己在車工實訓教學中的一點心得體會與大家共同來探討交流一下如何才能上好實訓課,提高教學效果。

一、充分而認真地備好每一節課

我回到屋里,從書架翻呀翻,最后在《十萬個為什么》中找到了答案:原先小飛蟲是利用水的表面張力,才停在水面上的。書上說,如果向水中滴幾滴清潔劑,小飛蟲如果再落在水面上,就必須會沉到水里的。

備好課是上好實訓課的前提和基矗有的教師認為實訓課上只要教會學生如何動手操作就行了,而不去認真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負職責的表現。

車工實訓教師應根據《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學計劃》的要求,結合理論教學資料、實習教材資料和學生現有的水平,認真充分地備好課。與理論教學一樣,實訓教師也要寫出詳細規范且切實可行的教案,要制定實訓目標和實訓要求,要籌劃好整個實訓教學的全過程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對車床設備等進行課前全面認真的檢查,對學生進行安全教育檢查,確保不發生安全事故。

二、精心設計好每次實訓的第一節課,激發學生的學習興趣

學生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強的好奇心,個性是動手潛力較強的實訓課,因此,講好實訓的第一節課關系到本次實訓的成敗。如果能夠把第一節課講好,引起學生的興趣,調動學生的學習用心性,那就會起到事半功倍的效果。

我在講第一節實訓課時,通常是利用一些多媒體教學手段如視頻、動畫、幻燈片等,讓學生先了解一下本次實訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學生們都有著強烈的好奇心,他們觀看得都很認真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和了解,為這次實訓打下了很好的基矗實踐證明,這種方法不但調動了學生的學習興趣,而且還能夠在必須程度上減輕教師的負擔。

三、精心講解,準確示范

實訓課主要是培養學生的動手操作潛力,教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學,要在最短的時間內用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運動時,我就拿出了掛圖,圖上標出了車刀的運動方向,我手中拿了一個車刀模型給學生演示車刀的運動方向,讓學生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強了學習的興趣,提高了學習的用心性。

示范操作是實訓課教學中的重要一環,它可使學生直觀形象、具體生動地學習知識,最能吸引學生的注意力,學生最易理解和理解。示范時動作要慢,使學生看清每一個動作,有利于學生學習和模仿。如在演示切削內孔時,每一個學生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細節,這種學習狀態正是我們所要的。所以作為教師必須要把握好這一環節,盡量做到動作規范、準確,做好學生的榜樣。

四、嚴格管理,加強指導

實訓課由于環境的影響給學生管理帶來了難度。在實訓過程中,必須要嚴格管理好學生,強調紀律,點好人數,嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比較大,車床設備也很多,我們在開始的時候不能讓學生一人一臺機床,那樣教師是看但是來的,很容易發生安全事故。我們能夠讓學生用一臺或者兩臺機床輪流操作,一人上機操作,其他同學能夠在一旁圍觀學習,為自己的操作做好準備。等到學生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,能夠從客觀上降低事故的發生率。車工實訓與其他工種的實訓相比,因它具有高速旋轉的工件、卡盤,有作直線運動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們必須要個性重視。透過這種方法,我的教學中從沒有發生一齊學生安全事故。

2022感悟推薦 實訓心得體會一篇


時間快速流逝,實習工作已然接近尾聲了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022感悟推薦 實訓心得體會一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

本科的時候有概率統計和數理分析的基礎,但是從來沒有接觸過應用統計分析的東西,SPSS也只是聽說過,從來沒有學過。一直以為這一塊兒會比較難,這學期最初學的時候,因為沒有認真看老師給的英文教材,課下也沒有認真搜集相關資料,所以學起來有些吃力,總感覺聽起來一頭霧水。老師說最后的考核是通過提交學習報告,然后我從圖書館里借了些教材查了些資料,發現很多問題都弄清楚了。結合軟件和書上的例子,實戰一下,發現SPSS的功能相當強大。最后總結出這篇報告,以鞏固所學。

SPSS,全稱是Statistical Product and Service Solutions,即“統計產品與服務解決方案”軟件,是IBM公司推出的一系列用于統計學分析運算、數據挖掘、預測分析和決策支持任務的軟件產品及相關服務的總稱,也是世界上公認的三大數據分析軟件之一。SPSS具有統計分析功能強大、操作界面友好、與其他軟件交互性好等特點,被廣泛應用于經濟管理、醫療衛生、自然科學等各個領域。具體到管理方面,SPSS也是一個進行數據分析和預測的強大工具。這門課中也會用到AMOS軟件。

關于SPSS的書,很多都是首先介紹軟件的。這個軟件易于安裝,我裝的是19.0的,雖然20.0有一些改變和優化,但是主體都是一樣的,而且都是可視化界面,用起來很方面且容易上手。所以,我學習的重點是卡方檢驗和T檢驗、方差分析、相關分析、回歸分析、因子分析、結構方程模型等方法的適用范圍、應用價值、計算方式、結果的解釋和表述。

首先是T檢驗這一部分。由于參數檢驗的基礎不牢固,這部分也是最初開始接觸應用統計的東西,學起來很多東西拿不準,比如說原假設默認的是什么。結果出來后依然分不清楚是接受原假設還是拒絕原假設。不過現在弄懂了。這部分很有用的是T檢驗。T檢驗應用于當樣本數較小時,且樣本取自正態總體同時做兩樣本均數比較時,還要求兩樣本的總體方差相等時,已知一個總體均數u,可得到一個樣本均數及該樣本標準差,樣本來自正態或近似正態總體。T檢驗分為單樣本T檢驗、獨立樣本T檢驗、配對樣本T檢驗。其中,單樣本T 檢驗是樣本均數與總體均數的比較的T檢驗,用于推斷樣本所代表的未知總體

均數μ與已知的總體均數uo有無差別;獨立樣本T檢驗主要用于檢驗兩個樣本是否來自具有相同均值的總體,即比較兩個樣本的均值是否相同,要求兩個樣本是相互獨立的;配對樣本T檢驗中,要正確理解“配對”的含義,主要用于檢驗兩個有聯系的正態總體的均值是否有顯著差異,跟獨立檢驗的區別就是樣本是否是配對樣本。這幾個方法用軟件操作起來都是相對簡單的,關鍵是分清楚什么時候用這個什么時候用那個。

然后是方差分析。方差分析就是將索要處理的觀測值作為一個整體,按照變異的不同來源把觀測值總變異的平方和以及自由度分解為兩個或多個部分,獲得不同變異來源的均值與誤差均方,通過比較不同變異來源的均方與誤差均方,判斷各樣本所屬總體方差是否相等。方差分析主要包括單因素方差分析、多因素方差分析和協方差分析等。這一部分在學習的過程中出現一些問題,就是用SPSS來操作的時候分不清觀測變量和控制變量,如果反了的話會導致結果的不準確。其次,對Bonferroni、Tukey、Scheffe等方法的使用目的不清楚,現在基本掌握了多重比較方法選擇:一般如果存在明確的對照組,要進行的是驗證性研究,即計劃好的某兩個或幾個組間(和對照組)的比較。宜用Bonferroni(LSD)法;若需要進行多個均數間的兩兩比較,且各組個案數相等,適宜用Tukey法;其他情況宜用Scheffe法。最后,對方差齊性檢驗、多重比較檢驗、趨勢檢驗理解不夠透徹,在方差檢驗中,Post Hoc鍵有LSD的選項:當方差分析F檢驗否定了原假設,即認為至少有兩個總體的均值存在顯著性差異時,須進一步確定是哪兩個或哪幾個均值顯著地不同,則需要進行多重比較來檢驗。LSD即是一種多因變量的三個或三個以上水平下均值之間進行的兩兩比較檢驗。

相關分析是研究現象之間是否存在某種依存關系,并對具體有依存關系的現象探討其相關方向以及相關程度,是研究隨機變量之間的相關關系的一種統計方法。相關分析研究現象之間是否相關、相關的方向和密切程度,一般不區別自變量或因變量。主要有雙變量相關分析、偏相關、距離相關幾個方法。雙變量相關分析是相關分析中最常使用的分析過程,主要用于分析兩個變量之間的線性相關分析,可以根據不同的數據類型和條件,選用Pearson積差相關、Spearman等級相關和Kendall的tau-b等級相關。當數據文件包括多個變量時,

直接對兩個變量進行相關分析往往不能真實反映二者之間的關系,此時就需要用到偏相關分析,從中剔除其他變量的線性影響。距離相關分析是對觀測變量之間差異度或相似程度進行的測量,其中距離需要弄清楚,距離分析是對觀測量之間相似或不相似程度的一種測度,是計算一對觀測量之間的廣義距離。這些相似性或距離測度可以用于其他分析過程,例如因子分析、聚類分析或多維定標分析,有助于分析復雜的數據集。

接著是回歸分析。相關分析研究的是現象之間是否相關、相關的方向和密切程度,一般不區別自變量或因變量。而回歸分析則要分析現象之間相關的具體形式,確定其因果關系,并用數學模型來表現其具體關系。比如說,從相關分析中我們可以得知“質量”和“用戶滿意度”變量密切相關,但是這兩個變量之間到底是哪個變量受哪個變量的影響,影響程度如何,則需要通過回歸分析方法來確定?;貧w分析的目的在于了解兩個或多個變量間是否相關、相關方向與強度,并建立數學模型以便觀察特定變量來預測研究者感興趣的變量。運用十分廣泛,回歸分析按照涉及的自變量的多少,可分為一元回歸分析和多元回歸分析;按照自變量和因變量之間的關系類型,可分為線性回歸分析和非線性回歸分析。如果在回歸分析中,只包括一個自變量和一個因變量,且二者的關系可用一條直線近似表示,這種回歸分析稱為一元線性回歸分析。如果回歸分析中包括兩個或兩個以上的自變量,且因變量和自變量之間是線性關系,則稱為多元線性回歸分析。應用回歸分析時應首先確定變量之間是否存在相關關系,如果變量之間不存在相關關系,對這些變量應用回歸預測法就會得出錯誤的結果。正確應用回歸分析預測時應注意:①用定性分析判斷現象之間的依存關系;②避免回歸預測的任意外推;③應用合適的數據資料;

接下來是因子分析。因子分析是指研究從變量群中提取共性因子的統計技術。最早由英國心理學家C.E.斯皮爾曼提出。他發現學生的各科成績之間存在著一定的相關性,一科成績好的學生,往往其他各科成績也比較好,從而推想是否存在某些潛在的共性因子,或稱某些一般智力條件影響著學生的學習成績。因子分析可在許多變量中找出隱藏的具有代表性的因子。將相同本質的變量歸入一個因子,可減少變量的數目,還可檢驗變量間關系的假設。因子分析的主要目的是用來描述隱藏在一組測量到的變量中的一些更基本的,但又無法直接測量到的隱性變量。從顯性的變量中得到因子的方法有兩類。一類是探索性因子分析,另一類是驗證性因子分析。探索性因子分析不事先假定因子與測度項之間的關系,而讓數據“自己說話”。而驗證性因子分析假定因子與測度項的關系是部分知道的,即哪個測度項對應于哪個因子,雖然我們尚且不知道具體的系數。這一部分不能用SPSS來操作,要用AMOS,用起來也很方便。

最后一部分學習的是結構方程模型。結構方程模型是一種融合了因素分析和路徑分析的多元統計技術。它的強勢在于對多變量間交互關系的定量研究。在近三十年內,其大量應用于社會科學及行為科學的領域里,并在近幾年開始逐漸應用于市場研究中。結構方程模型是對顧客滿意度的研究采用的模型方法之一。其目的在于探索事物間的因果關系,并將這種關系用因果模型、路徑圖等形式加以表述。結構方程模型與傳統的回歸分析不同,結構方程分析能同時處理多個因變量,并可比較及評價不同的理論模型。與傳統的探索性因子分析不同,在結構方程模型中,我們可以提出一個特定的因子結構,并檢驗它是否吻合數據。通過結構方程多組分析,我們可以了解不同組別內各變量的關系是否保持不變,各因子的均值是否有顯著差異。

這門課要學習完了,整個學習的過程是充滿曲折和挑戰的,我見證了自己從一無所知到困惑迷茫再到略懂再到會用的過程。甚至學完之后有些問題還沒有徹底搞清楚,自己接下來還會不斷的探索的。SPSS是個很神奇的工具,結合AMOS和EXCEL更是如虎添翼,相信學習了SPSS在以后的論文和數據分析中很有用。這門課給我的感覺是看起來很難,但是實際學起來就好很多,因為當我結合具體實例和軟件的時候,很多抽象的問題就豁然開朗了。但是想給老師一個建議,這門課需要很強的統計和概率論的基礎,要不然就會很難聽懂或者聽得半懂。然后這門課的很多方法的相關資料都是用在醫療衛生、自然科學領域的,在管理中的應用的資料不怎么多。老師希望我們上課的時候結合在管理中的應用來學習,但是資料有限,希望老師在這個方面多給學生一些引導。

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