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大學生實習心得體會
「心得范文」 大學生實習心得體會其二。
時間從指間流逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為您收集整理“「心得范文」 大學生實習心得體會其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在西安x食品有限公司-月餅季節性生產,實習的日子已經結束了。在此次實習過程經歷了痛苦﹑快樂的成長過程,讓我們更加堅強不屈,也熟悉了月餅生產工藝流程。
以前聽到月餅,都是中秋佳節,團圓的日子,而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子,一學期基本上都沒有回過幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了??纪暝?,休息一天后我們便準備從學校去x實習,到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個廠子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進廠后培訓了勞動紀律方面的知識,天天在車間里培訓,搞一些集體活動來增進我們那一班與其它各班之間的友誼,來團結一致的搞好這次月餅季節性生產。我那時想不通為什么要培訓我們,讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干,現在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿滿的擺放在半成品車間,然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復著同樣的動作,折盒子或裝月餅,日復一日,我們包裝出了好多批貨,聽說成本幾元的月餅經過我們的手便可以賣到幾百,x最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時我感覺好自豪。在外面超市逛時,看見消費者一盒一盒的往出提x的月餅這時更加高興。天天在手包車間,見證了一個個禮品的形成。包裝完了一個月后,由于我們包裝的快,機械化生產趕不上手工包裝,這時我們班被調過去手工生產月餅,我當時可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個師父專教,一個車間都是我們在手包車間的朋友,讓我們整天就做些x的研發型月餅,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龍卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米蘇﹑法式卡布基諾等一系列產品。從揉面團到搓圓﹑分餡﹑成型等整個過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產的每個流程才體會到原來月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業的潛規則吧!每天都是八點對八點,工作是那么的累時間這么長,不想干了,可想來想去想我是x的員工,不僅代表學校也代表我自己,我一定要堅持,慢慢的也就沒那想法了。
終于到了九月十八號,我們停止了生產與包裝,十九號就給我們發工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說不出的激動,第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應的回報。這次實習讓我認識到了在社會上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現有的學生時代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅強。
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大學生實習心得體會篇二
時間的腳步不停歇,實習工作已劃上圓滿句號,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“大學生實習心得體會篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
來到xx中學已經將近一個月了,從一開始進課堂就緊張,上課不敢和學生有眼神交流到現在已經慢慢適應教學工作,精力轉移到自己怎樣上好一節課上。關于怎樣上好一節課,結合自己的“實戰經驗,”我想了以下幾個方面:
1.巧妙導入。熟話說得好:良好的開端,成功的一半。尤其是中學生,大部分中學生注意力發展程度還不高,如果能在課前導入部分僅僅抓住他們,那么這節課就會取得事半功倍的效果。一節優質課,不但要求教師潛心備課,熟悉教材、了解教材,而且要求教師優化課堂,增強趣味性,最大限度吸引學生,激發其學習興趣,把注意力放到課堂上來。這得靠教師巧妙構思,設計合情合理的導入方式。
2.教與學有機結合在一起。中學生學習與成人學習有很大的不同,成人自主學習能力強,在時間緊張的情況下,可以把大片的知識點直接呈現在他們面前,而中學教學要考慮到學生的接受能力,學生有沒有跟著你走,如果只顧自己往前走,學生被遠遠地落在后面,那么講再多都是沒用的。在教學過程中,既有教師靈活的教,也應有學生積極主動地參與,才是真正意義上的教學。課堂中要避免以往教師滿堂灌,學生被動學習這一模式。把學生變被動為主動。既要體現學生的主體性,也要體現教師的指導性。
3.創造性教學。之前在慕課平臺進行中學學科教學課程的學習時,有一節老師提到學生下去頂崗實習做老師,不要拿著自己中學老師教的方法又教給自己的學生,我們可以借鑒自己中學老師教學經驗,但不要是純粹的復制粘貼,我們在師大學習了兩年半的理論知識,要學會靈活應用,將理論應用于實踐當中,提高自己的實戰經驗,將自己的想法融入實習學校。用腦子教學。
4.學習過程同時也是發現歸納的過程。學生是學習的主體,不但要跟隨教師學習,也應在學習過程中善于歸納總結,自己得出結論。所學的知識才印象深刻,牢固掌握。把別人的知識經驗變成自己的知識經驗。在新知的引入部分,不要直接把答案展現給他們,要一步一步引導他們找到答案,雖然學生現在自主學習能力還不高,但是我們要在日常的學習中慢慢培養,這樣更有益于他們以后的學習。
5.掌控課堂,靈活教學。靈活過渡,必要時采取有效的取舍,游刃有余是每位優秀教師應該具備的素質。一開始我在上課時完全按照備好的課按部就班,覺得每一步驟都很重要,不可少。時間不多時還繼續按原來的思路授課,以至到最后超時。操作過于呆板,不夠靈活機智,影響到教學質量。事后我的指導老師告訴我說備課只是讓自己對這節課的流程有個大概的了解,但真的在實際上課的過程中,總有一些不如意、不按照自己思路走的地方,這個時候就需要根據實際情況進行調整。
6.平等原則。每個學生都希望得到老師的關注與重視。處于青少年階段的初中生對這要求體現得尤其強烈。教師的一個眼神、一個微小的細節,也會引起學生的注意,聯想。甚至引發他們的情緒,使自信心受到打擊。在教學中教師要對各個學生一視同仁,多考慮學生個體、心理以及年齡等各因素。
[推薦心得] 大學生實習心得體會
不知不覺之間,實習工作也馬上要結束了,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?小編特地為您收集整理“[推薦心得] 大學生實習心得體會”,希望能為您提供更多的參考。
今年的這個暑假,我并沒有回家宅著避暑,而是就在學校所在的城市進行暑期實習。
在我的實習生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是難免發生的。雖然事實就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人給你的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。
實習的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的實習生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期實習。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期實習作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
實用心得: 大學生實習心得體會(篇二)
時間川流不止,實習工作也圓滿結束了,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用心得: 大學生實習心得體會(篇二)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
一。實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己潛力的舞臺。
透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二。實習資料
新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:
1。實地采訪
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2。訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3。修改整理
當寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
三。實習收獲
在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和修改的關系。
透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四。實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,盡可能完善自己。
五。對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1。盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。
2。盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3。在采訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。
4。記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。
5。新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,就應多動手操作。
實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。
【心得范文】大學生頂崗實習心得體會.doc
不知不覺之間,實習工作即將畫上句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了幫助我們發現自身的亮點與不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?以下是小編收集整理的“【心得范文】大學生頂崗實習心得體會.doc”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在畢業之前,每個大學生都將要面對一場實踐的考核,這是我們的畢業任務,也是走向今后社會的一次重要嘗試。
回顧自己的實習經歷,在過去短短的三個月時間里,充分體會了社會環境下的工作和生活。這次的社會之旅不僅提高了我的生活獨立能力,更讓我學習了許多在xx行業工作上的技巧和知識,讓我對今后工作的發展方向有了更清楚的認識。
在這次的實習中,我收獲了許多的知識,也感受到了許多體會,現將頂崗實習的心得收獲記錄如下:
一、入職體驗
還記得自己剛加入公司開始實習的第一天,走進公司辦公區我就體會到一種和過去班級氣氛完全不同的氛圍。在工作上,每個人都在為自己的工作努力奮斗,為集體的法扎你貢獻出一份責任。雖然的過去在學校中我們也同樣是積極努力的學習,但卻沒有像這樣為了一個目標而奮斗過。這樣的場景給我留下了十分深刻的印象,且也在后來的實習中慢慢的影響著我,讓我能漸漸融入到這個集體之中。
二、工作的心得
回首這段工作經歷,作為一名大學生,我們在大學的時間了學習了三年,對于此次能有機會在自己的專業崗位上發揮自己的能力,體會真正的工作,我和大家一樣內心也帶著十分的期待。
但真正的工作又怎會這么輕松呢?在工作崗位上,我在最開始的培訓中就認識到了自己和工作的差距!雖然是最基礎的培訓學習,但我卻花費了不少時間才完全掌握這些知識和技巧。領導教導給我們在這些工作技巧,雖然和我們學習的知識很相似原創,但卻針對xx崗位的工作進行了很多的優化和調整。這樣的對比下,我才真正明白自己過去掌握的不過是知識的基礎,針對不同的行業情況,知識還有更多更有效的使用方法!這也就是我體會中實際工作和“紙上談兵”最大的不同。
三、自身的體會
總的來說,這次實習中雖然學習了很多的知識,但對我而言最大的收獲還是這番對社會的體驗。在社會生活的這三個月里,雖然工作辛苦,但我卻學會了工作,雖然生活復雜,但我也提升了自己。這份體會,讓我有了巨大的成長。
但同時,通過這番體會,我也明白自己距離一個真正出色的社會工作者還有多大的差距。我會繼續努力,讓自己能更進一步的鍛煉、成長!最終成為一個獨當一面的社會工作者!
【心得范文】大學生實習心得體會其四
時間從指間流逝,實習工作馬上也要結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?小編收集并整理了“【心得范文】大學生實習心得體會其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在剛剛過去的暑假中,我們進行了本科階段一個重要的實踐過程,那就是生產實習,雖然僅有短短的十天時間,但是我得到的收獲卻很多。
同學們在以前的學習生活中,知識的來源往往限于課本和老師的講解。對于很多東西了解的也很抽象,而通過這次在生產第一線的觀察和相關工人師傅的介紹,我們對本專業基礎的生產實際就有了一個比較直觀的了解。甚至有些東西我們想的很簡單,但在具體的生產中卻又是另一種情況。這正驗證了學校實驗樓上的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!毕旅婢途唧w談談我在本次實習經歷的所見所聞和感受。
我們這次實習的目的地是被譽為“千年古都,牡丹勝地”的洛陽。這是一個工業相當發達的城市,有好多著名的機械行業的企業都坐落在這里。能來這里實習我的心情非常激動。在7月17號下午我們到達了主要的實習地點——中國第一拖拉機制造廠。這是一個具有歷史意義的老企業,門口那座偉大的毛主席雕像就能夠說明這點。
中國一拖簡介:1955年,作為新中國“一五”期間156項重點建設項目之一,經毛澤東主席批示,中國最大的拖拉機制造廠——一拖在洛陽澗西區破土動工。經過三年的建設完善,1958年7月20日,一拖第一輛拖拉機下線。1959年11月1日,一拖正式落成。發展至今,中國一拖集團有限公司現有17000多臺設備。職工40000余人,曾于1997年上市,該企業實行全面質量管理?!皷|方紅”成為我國的第一個機械馳名商標。它們的“東方紅”系列產品已遠銷50多個國家和地區,具有很強的產品開發、工藝、工裝設計能力。并且已通過中國質量協會ISO9001-20xx。實習于7月18日早上正式開始,我們沒有直接進工廠,而是在實習接待中心的教室內進行安全性教育。這個看似形式的東西在血淋淋的事實下顯得格外重要,任何一個工廠都要把安全生產和工人的生命放在首位。每一個即將入廠的工人都要進行嚴格的安全考核才行。工廠內的安全危害有機械性危害、化學物質危害(Pb、Hg、強酸強堿、有機溶劑)、燃燒爆炸危害。熱危害、電氣危害和其他危害(照明、紫外線、低溫、輻射)。因此,入廠前必須做到:1、按規定穿戴好勞保用品,不穿拖鞋、涼鞋;2、凡運轉設備不準跨越,不準站在旋轉物及切屑可能飛出的正前方,離崗前停車;3、修理機械時必須在動力開關處掛警示牌,誰掛誰摘;4、一切電氣的外露可導線有接零維修物絕緣可靠;5、行人走制定通道,不跨越危險區,在吊物下不準停留。另外,我還學到了幾種安全色,分別是紅色代表禁止停止,藍色代表指令以及遵守規定,黃色代表警告注意,綠色代表通行和安全狀態。這對我們的今后實習參觀時非常有幫助的。
我們來到的第一個廠子是發動機一分廠,共分若干個車間,例如機加工車間、零部件車間、裝配車間、試驗車間。發動機作為一臺機械設備工作的動力部件具有舉足輕重的地位。在機加工車間,主要生產發動機關鍵零部件,它們從毛坯件到成品都是由完整的生產線來形成,其中又分多道工序,每一道工序只需加工幾個特定的面或孔,一般是先面后孔,大一點的零件比如箱體類零件都是固定在類似傳送帶的機構上,通過傳送機構緩慢的運動來完成每一個加工過程,這樣既保證了加工速度又有利于產品的大批量加工。在加工完成后,我看到工人會抽出其中幾個零件用千分尺等精密儀器加以檢測,如不滿足要求或尺寸過大還會進行二次加工。在裝配生產線,整條生產線用的是懸掛鏈轉彎大鏈輪。一臺發動機在試驗合格的基礎上,就可以貼出合格證出售了。
第一裝配廠是中國一拖集團有限公司履帶機械及其變型產品的制造企業。主要生產東方紅40-60馬力系列履帶拖拉機、東方紅系列液壓挖掘機、東方紅100-130馬力運輸機及農用式輪式拖拉機等三大系列,幾十種產品,是國內唯一的履帶式拖拉機制造基地。經過40多年的發展,東方紅牌拖拉機和工程機械遍布中國各省、自治區并遠銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個國家和區域,深受用戶歡迎。近十年來已實現15項重大技巧改革項目,涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環節并新建一條總裝配線,進一步前進了工藝設備程度和生產能力,加強了企業產品的競爭實力。本廠擁有各類現代化設備近千臺,包含加工中心柔性加工線。第一裝配廠還具備各種拖拉機變型新產品的改良、開發、銷售能力;擁有中高級技巧人員百余名,能夠適應國際國內市場的發展變更及用戶不同的需求。一條完整的大型拖拉機生產線在這里可以盡收眼底,它是由發動機工位、驅動輪工位、臺車工位、水箱工位、柴油箱工位、車架工位這六個大的工位組成,中國東方紅拖拉機就是在這里誕生的。在這個廠里我們還有幸在帶隊老師的努力下翻閱了這里部分圖紙資料。這些圖紙都是五、六十年代的資料。每個零件的加工過程都是一本圖集,每一張圖表明了它的加工位置、尺寸大小和表面精度要求。
每一本圖集的首頁標有工序序號、工序名稱和對應加工的機床型號,末葉是具體的明細表。圖紙雖然是手繪的,但都粗細分明非常漂亮,值得我們工科學生學習。作為一名機電專業的學生,不僅應該掌握堅實的自然科學知識,也應該有嚴謹的科學態度。另外值得一提的是,作為一個大型企業,擁有深厚的企業文化是必不可少的。企業文化象征著一個企業的靈魂,一拖的每個分廠都有自己的企業文化。在一裝廠和發動機廠內的墻上都寫有“5S”管理模式,即整理、整頓、整潔、清掃、素養。分別是整理:區分必需品和非必需品,現場不區分非必需品;整頓:將尋找必需品的時間減少為0;整潔:將崗位保持成為無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態;清掃:將整理、整頓、整潔進行到底;素養:對于規定事情養成自覺遵守執行。什么是4R?R1:結果定義清楚;R2:一對一責任;R3:不相信任何人;R4:制度執行要點。這些科學的管理模式在產品的加工中無疑起到了重要作用,減少了廢品率。這和我們在上學期學的《全面質量管理》這門課程緊密聯系起來,而在這里得到了充分的應用。
20日下午去了燃油噴射有限公司。它最早起源于1955年的燃料車間。它的主要產品是生產油泵,主要作用是把低壓油轉換為高壓油,為發動機提供霧狀柴油因為燃料的燃點比較高,在220℃-240℃之間。此外,還有三個重要零件分別是凸輪軸、推力盤、下體。參觀中看到主要加工車間內有三條流水線。凸輪軸的加工工藝過程:
1、打中心孔
2、車右外圓
3、車軸頸
4、車左外圓及錐面(數控車床一次加工)
5、車右外圓
6、精車凸輪面
7、熱處理
8、磨削等精加工工序。由于凸輪的外形本身比較特殊,因而它的加工采用的是仿形機床,類似于配鑰匙的過程。
需要注意的是:車削和磨削的區別,仿形器的位置是不同的,前者安裝在刀具上,后者在工件上。
油泵下體的大致主要加工工藝過程:
1、粗銑上下面
2、鉆孔
3、鏜左右孔
4、鏜孔(缸體內4個孔)
5、鉆前面孔,銑前面孔
6、銑孔(缸體內4個孔)
7、以4個孔定位,銑前后左右面
8、以4個孔為基準,鏜左右孔
9、倒角
10、鉆孔
11、攻絲。
此外還有兩個不太大但是很重要的兩個零件分別是噴霧器偶件(包括油針和油針體,油針體通過特種電火花加工)和柱塞副偶件,它們的加工涉及到特種加工領域。后來經過專業人員介紹,我們知道柱塞和柱塞套屬間隙配合,間隙僅有2到3個納米,因此對周圍環境和加工設備有很高的要求。這使我對現在的一些新的加工方法有了新的感官認識。
在學校里我們已經見過不少通用機床,而在這里我們有機會看到很多專用機床。我們參觀的下一個廠就是齒輪廠。這里涉及到了齒輪的多種加工方法,也有許多加工齒輪的專用機床,重要設備有搖臂鉆床,用于零件的深孔加工、臺式鉆床、立式起落臺銑床、半主動花鍵軸銑床、滾齒機、臥式矩臺平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機、電氣把持柜等各式機床、
「心得范文」應屆大學生實習心得體會最新范文
時間川流不止,實習工作已然落下帷幕,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《「心得范文」應屆大學生實習心得體會最新范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
能夠擁有一份好的實習是我大學一直努力的方向,因為我知道,想要有一份好的實習工作,就必須要在大學的時候鞏固好自己的專業知識,在課余時間培養自己的業余愛好。在各種學?;顒又雄x躍參加,鍛煉自己的膽量,也讓自己能夠在處理事情方面游刃有余。而這些,都是我在步入實習之前就開始鍛煉自己的。但真正進入了實習工作之后,我才發現原來想要盡自己所能做好一件事情并不是一件容易的事情,有時候我們總是被一個小問題難倒,怎么都無法走出來,這時候就需要有人在身邊提點了,這也是我們成長路上的必經之路。
邁入實習之前,我是很自信的。我也憑著這一份自信在學校校招上以非常優秀的表現進入了一家大家都非常期待的企業,這一次小小的成功給我的自信心又增添了一些光亮。我自己很清楚的知道,為了找一份好的工作,為自己的理想打拼,我在這短暫的幾年大學里花費了很多的時間和精力,而我現在所擁有的,是對我努力的肯定,也是對我的一種勉勵。但我進入企業之后,迎面而來的是打擊,是驚訝,也是改變。
一個初出茅廬的我,在進入企業之后憑借著大學給我的優越感,生成了一些傲氣。剛進入企業的時候我做事非常的得心應手,領導也多方面的表揚了我,稱贊我是一個值得栽培的潛力員工。那時候我不知道“謙虛好學”真正的含義,所以在往常的工作中便停止了學習,我覺得自己已經有足夠的能力去應對這些問題了。但在工作不久之后,就發生了一個小問題。這個問題導致當時公司大廳出現了一個很難看的場面,我的工作是帶有半個銷售性質的,當時和一位客戶正交談的好好的,說到一個公司的優惠政策時,我沒有太了解那個政策,最后用一個錯誤的解說方式和這位客戶達成了一致,導致客戶在前臺支付金額時才發現了錯誤。
結果后面前臺找到我,那名客戶正在前臺發脾氣,我當時也不知道怎么辦了,連連和客戶道歉,客戶當時非常的氣憤,也不接受我的歉意,直到最后總經理出來之后,通過慢慢對客戶進行安慰之后,客戶才氣消,最后這一筆合作也成交了。這件事情之后我非常的自責,我也沒有臉面去面對公司,更是不知道怎么面對信任我的經理。如果不是他為我化解了這場矛盾,我不知道我會犯下怎樣的錯誤。所以一個人最重要的就是要踏實好學,切不可自滿,也不能因為一時的成績而驕傲。作為一個生存在社會之上的人,就更應該明白“謙虛好學使人進步”的原則。所以未來的每一步,我都會好好的去走,好好的完成自己接下來的理想,創造一個更加豐富絢爛的人生。
[心得模板]大學生實習心得體會
時間川流不止,實習工作已然接近尾聲了,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?以下是小編為大家精心整理的“[心得模板]大學生實習心得體會”,僅供您在工作和學習中參考。
首先,工作方面。我作為一名電子商務專業的學生,在校就讀三年后應學校的頂崗實習要求出來尋找工作機會。投遞了十多份簡歷,挑選了七八家公司,經過一層層面試的篩選后進入了xx電商公司做一名運營助理。
剛開始接觸這份工作的時候,帶領我的老師特別忙,讓我自己先看一看公司的后臺管理網站,以及同事們的工作內容。我只好頂著一頭霧水的狀態,去看同事們那眼花繚亂的操作,看網站上那似曾相識的專業名詞。好在下午的時候,老師就開始手把手的教我怎樣去更新、上新產品、維護后臺等等一系列的基礎操作。
經過一下午的培訓后,我對工作的基本內容有了大概的了解,也逐漸明白這個崗位的職責所在。在整個實習期間,我一直記得老師在第一天和我說過的那句話:不懂就要問,切記不要不懂裝懂,失誤帶來的麻煩不是你一個人能承擔的。所以實習期間我一直認真謹慎的工作,絲毫不敢倦怠。
其次,學習方面。實習期間我不僅學到了工作上的相關技巧,還學到了如何更有效率的去完成一份工作。合理的安排時間就是節約時間,這句話在工作學習中體現的淋漓盡致,作為助理,我一天下來要做的瑣事很多,如果不好好規劃,一通亂來是不僅忙的焦頭爛額效率不高,質量也得不到保障。如果有一個合理的安排,便可以條理清晰、輕松自如的完成任務。
最后,在生活方面。實習也算是正式步入了社會中,和同事、領導之間的相處是需要好好琢磨的,但無論怎樣,待人真誠是最基本的一點。除此之外,一個人的精神面貌是這個人給別人第一印象好壞的重點,所以在上班期間無論何時,都要讓自己有一個積極的心態,溫暖的笑臉。工作中難免會遇到不順心不如意的事情,這個時候就要學會調整好自己的狀態,不把情緒帶到工作中來,做一個合格的員工。
以上就是我近三個月來的實習心得體會,總之,實習不僅鍛煉了我在本專業的實際操作能力,還為我今后的工作打下了社會基礎,是我人生中一筆寶貴的財富。
金工實習心得體會其二
日子悄然流逝,實習工作也畫上圓滿的句號,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“金工實習心得體會其二”,僅供您在工作和學習中參考。
一、實訓時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
二、實訓目的:了解普通車床的工作原理,工作方式、結構特點各部件的用途,并掌握普通車床和立式升降銑床的基本操作。車工對應的機器主要是車床,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經過各個手柄來進行操作的。在了解了各個手柄的作用之后,教師按照圖紙要求給我們示范了一遍今日需要完成的一個小型零部件的加工過程,并給我們指導了注意事項。我們的任務是要加工出大圓直徑20mm,長5mm,小圓直徑15mm,長10mm的小型零部件。精細的操作要求,認真仔細的數據計算分析,都是對我們沒有做過實際車間工人的學生的嚴峻考驗。正是因為缺乏經驗和耐心,在零件加工的最終一步,我就因為操之過急而將零部件大圓部分的長度切成4mm而痛心不已??梢?,車工雖然不那么累,卻是精細活兒,需要精神高度集中,對技術要求也高。經過實訓使自我的理論知識與實際工作相結合,增強自我的學習本事和動手本事。
三、實訓資料:利用普通車床加工階梯軸,并用立式升降銑床洗鍵槽。
四、實訓材料:選Φ32長100㎜的45號綱棒料。
階梯軸工藝過程:在車床上,先車階梯軸的一端端面,然后車外圓,倒角,在銑床上,銑鍵槽,去毛刺。
下料→車端面→粗車各外圓→半精車各外圓→精車各外圓→倒角→劃鍵槽加工線→銑鍵槽
五、實訓工具:
90°硬質合金刀、切斷刀、銑刀、三爪鑰匙、刀具扳手、三爪自定心卡盤、游標卡尺、直尺、劃線針、動扳手、普通毛刷。
六、實訓過程:
加工時因注意的事項:
a、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
b、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。c、工件旋轉時,不準測量工件。
d、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
1、取料:根據圖紙的要求選取Φ32長100㎜的45號綱棒料。
2、根據圖紙的要求對于胚料的選取并理定加工順序。
3、刀具的安裝:用刀具扳手對刀架上的螺釘進行扭送,將90°硬質右偏刀放入刀架右偏65°。利用頂尖頭的高度來調節刀具刀尖的高度,調節好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊,切斷刀的安裝與90°硬質右偏刀安裝方法一樣。刀具安裝好以后,把刀架上的手柄扭緊,以固定整個刀架,以免加工時刀架松懈,不利于切削。
4、材料的安裝:用三爪鑰匙將三爪自定心卡盤扭開,將材料裝夾上去。再用三爪鑰匙扭緊自定心卡盤,把三爪鑰匙拿下來。開機檢查材料在旋轉時是否有甩擺現象,如有甩擺現象,關機對材料進行調整,調整后在開機檢查材料是否還有甩擺現象。直到材料在旋轉中沒有甩擺現象才能夠進行加工。
5、準備好加工中要使用的工具如游標卡尺、圖紙放在方便拿的地方,以方便使用。
6、準備完全開始對毛胚料進行加工,要進行工藝分析。加工順序因應為粗加工、半精加工、精加工。
7、由于階梯軸加工的精度要求較高,所以在加工過程中要不斷停車,用游標卡尺進行測量尺寸,保證尺寸的要求。工件在旋轉時不能進行尺寸的量取,也不可能用手去觸摸工件,以免打壞游標卡尺及傷手。
8、工件切削好以后,關掉機床,等工件自然停下來,再用游標卡尺根據圖紙上的尺寸要求進行測量,尺寸無誤后,在開機換切斷刀在切斷處切一個槽,在前端和后端進行倒角。再切斷工件,然后停機。
9、將車好的階梯軸用劃線針和直尺對鍵槽劃線定位。
10、用活動扳手松開銑床上固定工件的螺釘,將工件裝夾好,并將銑床上的橫向工件臺和縱向工件臺進行定位。定位好以后開動銑床進行鍵槽的銑銷工作。
11、銑好鍵槽以后,關掉銑床電源,再用普通毛刷對工作臺進行清掃,然后懈下加工好的零件。
12、將以加工好的零件對照圖紙進行徹底的測量尺寸。
13、對普通車床和立式銑床進行清掃,并放置好所用的工具,然后對機床打油。
七、實訓總結:
金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手本事重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,僅有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際本事,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得經過高考而進入大學的大學生的動手實踐本事比較薄弱。所以,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐本事的任務。金工實習就是培養學生實踐本事的有效途徑?;诖?,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自我的動手本事。那里是另外一種學習課堂。經過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。經過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
熱門體會: 大學生假期實習心得體會范文
時間從指間流逝,實習工作已劃上圓滿句號,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?下面是小編為大家整理的“熱門體會: 大學生假期實習心得體會范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
這個假期的時間要比往年長一些,所以留給我們的時間還是比較充足的,我當然是希望通過這個假期去做一些有意義的事情,所以我早早地選擇了一家公司作為我的實習對象。實習的過程其實是要比我想象中要順利一些的,或許是現在的企業比較缺人吧,所以我很快就收到了數家企業的面試通知,經過篩選之后,我進入了一家公司并成為了一名實習生,本來我還想著是在公司里面辦公的,可是由于實際情況不允許,所以我只能回到了家中,但是辦法總比困難多,我們還是能利用電腦在家辦公的。
不得不說啊,現在科技是在是太方便了,手機、電腦什么的幫了我們一個大忙,我們都不用出門就能了解外面的事情,還能工作呢,以前我甚至都沒想過這樣的事情,這也算是我第一次體驗在家辦公的滋味。好在這次回家之前,我就已經把自己的工作要求和工作內容給了解了,不然我在家里工作肯定是手忙腳亂的,而且還沒有人來教我,那就真是可憐了。在家辦公,首先要準備一臺電腦,擁有良好的網絡,這基本的要求根本難不倒現在的學生,我們這些學生基本上都擁有一臺屬于自己的電腦,就只等公司如何安排任務了。
在家里工作的有一個十分明顯的好處就是吃住都不用愁,而且也不用每天早起去趕車了,雖然打卡還是要準時的,但是其它方面根本就沒有什么約束了,我可說是想干嘛就干嘛,再也不用擔心身邊的人會不會給我投來不一樣的目光了。當然了,雖然自己可以很放松,但是每一天的工作任務還是要準時完成的,不過這對于我來言很簡單,畢竟我作為一名實習生,每天的工作任務本來就不是很多,再加上現在還沒有什么機會去培訓,所以領導們也就沒有理由給我增加工作難度和任務了,這一段時間我每天把自己的工作給完成之后,還剩下許多的時間可以去做其它的事情,這可是在公司里做不到的。在家辦公的滋味雖然挺好的,但是時間一長之后其實還是比較枯燥的,仔細一想還是外面的世界好玩一些啊,至少能見識到更多的知識,結交更多的朋友。總之,這一次實習比我想象中的要不一樣一些,相信以后的日子里我能取得更多更好的成績。
大學生實習心得體會模板
盛年不重來,一日難再晨,崗位實習工作即將結尾,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以把這些寫成崗位實習心得體會,那么我們如何寫崗位實習心得體會?經過收集,編輯整理了大學生實習心得體會,希望能為你提供更多的參考。
大學生實習心得體會 篇1
轉眼已經實習了兩個多星期,曾懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在建行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的日子一去不復返。分配那天,有點緊張,也有點激動,因為不知道究竟花落誰家。幸運的是,我被分配到了離家不遠的xx分行。
報到的第一天我遇到了兩個校友,他們也是來實習的,我們受到了x經理和x經理的熱情接待,他們與我們進行了一番意味深長的談話。從他們的話語和笑容中我們能感覺到這個xx。
剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。同時,我也領悟到學生和社會工作者的區別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出xx農商行二個多月的實習,客觀上來說,我對自我在學校所學的知識有了感性的認識,使自我更加充分的理解了理論與實際的關系,也逐漸的適應了我學生身份向職業人員的主角轉換。我這次實習的主要資料是制度學習,儲蓄業務以及基本的綜合柜員操作。
首先來說,這次實習給我感覺最深的就是我觀念上的轉變。以往在我的觀念中,銀行工作人員工作是那么的簡便,每一天對著電腦悄悄鍵盤,再數數鈔票就行了,我完全忽略了每一個工作都有每個工作隱形的工作資料。自從進入仁和營業部實習以后,我感覺事實與現實的差距真是太遠了。由于環境因素,營業部每一天的破鈔都比較多,“破鈔任務”是我進入實習以后聽到較多的一個組合詞,而捆錢,不管是困破鈔還是困好鈔都是技術活,尤其是捆小額破鈔,更是令人煩惱的艱巨任務,并且如果在比較繁忙的時候,不論是整理破鈔還是捆錢都得見縫插針的利用時間。
時間過去三個月了,可是此刻的我對于剛到實習單位時的情境記憶猶新,尤其是各位前輩和領導對于銀行工作制度的強調。所謂的制度就是銀行工作人員行為規范的準則,是不可違背的規矩。不違不保證不出錯,可是違背了制度就埋下了出錯的隱患。剛到營業部實習的第一天,主任就給了我一本信用社的制度讀本,并且百般告誡與強調制度的重要性。
然而在接下來的實習過程中,經過慢慢的領會與學習,銀行工作的制度規范也慢慢滲入在生活與工作中。“一日三查庫”是所有工作人員每一天必須的事情,并且也是我最緊張的時候,雖然每一天都在進行著這項任務,可是每每到時候差點尾箱,總會擔心會不會出錯,雖然至今為止還沒有出現過錯誤。銀行的工作不必市場銷售,多了少了哪怕是一角錢都是大事(特殊的除外),這都說明了在操作的過程中存在著錯誤,是對工作完成度的否定。
在這次的實習過程中,授權是我印象最深刻的一項工作。不管是本地的授權還是統一的授權。在攀枝花農商行打造流程銀行之際,制度規范,統一操作,流程化的操作時不可避免的,授權部門的存在就很重要。然而對于柜員來說,授權時每一天必不可少的操作,每一次打款,或者是五萬以上的業務來往或者是卡密的基本操作都離不開授權系統。授權的存在也讓我間接理解了為什么每一次必須保障兩個以上的工作人員在崗,這不僅僅是制度的需求,互相監督的需求,安全的需求,也是基本工作完成的需求,因為有些業務必須得本地授權,必須得有監督柜員的存在。
對于銀行制度,并不是了解就好,還得好好的執行,必須徹底的貫徹實行。對于在這次實習過程中經常聽到的5萬金額弄成50萬金額的事故,就是對于銀行制度沒有貫徹實施的具體實例,也是我們必須引以為戒的事情,這就更加要求我們在實際的操作過程中不論是臨柜人員還是授權柜員都得認真、仔細、按部就班的進行規程操作。
在這次兩個多月的實習生活中,柜臺操作基本就是我每一天的生活寫照。剛開始的一個多星期,我每一天都處在背操作代碼的混沌之中——2521,2510,0111,0112……看似簡單的幾個數字,卻將我弄的渾渾噩噩,并且只要有一天不操作,就會忘記業務的操作代碼,為了這個事情,還沒有少挨訓誡??墒切液茫鞯倪^程很短暫,慢慢的就熟悉了基本業務代碼的操作。
然而在實習之初,有幾項基本的技能是每個柜員都必須具備的,那就是捆鈔、點鈔以及過鈔,剛開始認為這些都很簡單,可是實際操作以后,發現一點都不簡單,捆鈔時必須將錢都弄整齊,疊好,并且在捆的過鈔中,捆的位置,捆的松緊程度都有要求;而點鈔就更是技術活,至今位置,我還是只學會了兩指兩張,對于很多前輩的很多種點錢的方法,我都望塵莫及啊;至于過鈔,雖然此刻都是用點鈔機,可是在過鈔的時候,錢的位置放置很重要,如果位置不對,就會不停的響,不斷的?!?/p>
在進行柜臺操作的過程中,因為農商行此刻業務需要,基本是應對三農的服務業務,而對于實習生的我來說,每一天的業務就是柜面上關于卡和存折基本的儲蓄業務、掛失、密碼設置、重置,還有少許的個人電匯業務等等。剛開始上柜實習時,不管做什么事情都是細心翼翼,總是害怕出錯,總是一個操作一個回頭,看看帶我實習的前輩的表情,并且操作過程和時間都很緩慢,應對各種各樣的客戶和業務,還鬧過不少笑話,可是在慢慢熟悉了基本操作以后,基本能夠做到獨立操作。
可是因為畢竟不是專業的會計或者是金融專業的人員,對于很多業務的憑證,到目前為止還是不太懂,只能懂一些簡單的會計科目和憑證票據。期望在以后的工作中慢慢熟悉,能更好的操作業務。因為實習崗位是個人儲蓄業務柜,所以對于很多對公的會計業務不是很熟悉,可是就自我來說,還是很期望在未來的工作中,多多學習對會計業務,盡可能的全面的發展自我。
實習的時間很短暫,僅有短短兩個多月的時間??墒蔷驮谶@短短的兩個多月的時間里,個人感覺收獲良多,這不僅僅是工作上頭的收獲,也包括生活中的收獲。
工作中的前輩們不僅僅教會了如何應對工作中的問題,在生活中的待人處事上頭,也傳遞給我很多寶貴的意見,在農商行的這個大家庭里面,工作很充實,生活很開心。
所以在那里很感激攀枝花農商行對我們實習生關懷和照顧,很感激仁和支行的各級領導和前輩們對我們工作和生活的幫忙,異常感激仁和支行營業部的各位前輩在實習期間對我工作和生活對幫忙與耐心指導,多謝!
大學生實習心得體會 篇2
今天是我實習的最后一天,回首過去一個月里在單位的點滴,依然激動不已,因為在那里我經歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態,由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。
另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專業知識不夠牢固扎實,要知道,大學生畢業后是靠專業吃飯的,誰的專業知識和實踐技能高,誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業時,我始終不能自信地說出來,因為連我自己也不能對我的專業知識有很好的把握,毋用說應用到實踐中去了。咋一聽,我的專業似乎技術含量很高,由此也引發了別人對我專業的高評價,因而對我也有很高的期望值,而實際上我知之甚少,
一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業知識不足的情況下,個人的素養就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不同于學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如說上班要準時,工作期間要務實,用“少說話,多做事”這個詞來形容最準確不過,試想,一個在上班期間只會夸夸其談的人,誰會喜歡?只有那些認真,踏實的幫領導辦實事的人才會得到肯定。
如果說在學習工作上要保持“低調”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。
還有,在實習的過程中,我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自己經常接觸的免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么 等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起 ,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺
得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它 卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得 了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你 會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有 了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經 驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在 整理帳簿這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的 。后來我又進行了會計帳簿的規范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說 對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。第四是“主動出擊”:當你可以選擇 的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣 交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進 行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
大學生實習心得體會 篇3
在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個xxx生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。
其中,先前我們對xxx的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了xxx的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。
總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。
大學生實習心得體會 篇4
經過我們學院領導老師的多方走動,我很高興可以在自己的家門口實習——郯城縣人民檢察院,也許這也是讓其他學校同學嫉妒的原因之一吧,這次檢察院的實習也許是我的第二次實習,但是我依舊是興奮,由于上次寒假時間太短沒能讓我徹底的了解檢察院,可這一次無論是從各個科室的工作,還是到單位的人員自己都能熟悉的了解。
當我又一次的跨入檢察院的大門,我覺得無比的親切,雖然沒有分到自己以前實習的科室,但是自己還是挺高興的,因為可以有機會去了解更多的科室。這一次我被分在偵監科實習,也許他沒有之前實習的公訴科忙碌,也許他沒有自己跟公訴科人熟悉,也許他沒有開庭的機會等等,但是我告訴自己既來之,則安之,在哪自己都可以學到很多東西,機會是靠自己爭取的,我會與他們相處的很好,我不斷的安慰自己,不斷地給自己鼓勁兒,分配完科室之后我們便各司其職,剛開始的任務當然是從最簡單的整卷開始,面對雜亂的卷宗我很細心的為他們整理,剛開始不求快但求細,隨著整理份數的增多自己的速度也就自然而然的加快了,一天下來腰酸背疼、頭暈目眩,但是當看到一摞摞的卷宗自己突然很有成就感。
就這樣一天兩天,經過一個星期的努力,偵監科半年的卷宗被我一人整理完了,更多的是得到偵監科工作人員的肯定。滿滿的成就感的背后也讓我明白最不起眼的小事更能體現一個人工作的態度。也許正是因為自己前一個星期的辛勤努力,辦公室一位最有經驗的工作人員開始手把手的我辦案。每天我都拿一個小本子將這位工作人員所吩咐的事情,告誡我的辦案流程都統計在自己的本子上,空閑之余就會拿出來看一看,沒多久這個本子已密密麻麻的全是字了。不多久,這位工作人員就把一些簡單的案子交給我辦理。
我們科室主要的工作就是提審犯人,審查公安機關的偵察情況,做出是否逮捕決定,但這一流程的提審讓我覺得挑戰性更大,第一次提審難免讓我有壓力,為了可以讓訊問更加全面簡潔,我準備了一上午的訊問提綱,斷地補充不斷地司考,甚至連中午我都沒有去午休,整個腦子里面思考的都是下午的提審,很慶幸下午的提審很順利的結束了,自己也許是因為準備的很充分,沒有絲毫的緊張,當然又一次的得到了工作人員的肯定。
又一次一位剛剛來到偵監科工作不久的工作人員遇到了一個案子但她覺得很像民事案子,讓她很為難,中午休息的時間他依舊在辦公室里查閱資料,雖然自己能力有限但是我還是權利去幫助他。我們在一起討論了一中午最終還是對幾個問題很迷惑,沒有民事書籍可以查閱,晚上回到家,我查閱了幾本物權法,民法等書籍,徹底將問題弄明白,最終還是將他的問題解決了,在幫助他的同時,自己學到了更細致的物權知識,讓我對這種問題記憶深刻,也許在考試中遇到像這樣的案例我會很熟練的解答出來。我覺得在幫助別人的同時更是一種深層次的學習。
我不知其他實習的同學是怎么做的,但是無論工作人員交給我的是簡單的工作還是有挑戰性的工作,我都是信心的完成,爭取沒有絲毫差錯,除了跟工作人員認真的學習,每天早上八點半上班我都會在八點十分準時到辦公室打掃衛生,提好兩壺熱水等著大家的到來,其實我不想讓大家覺得我有多么的勤奮,我只是想感謝他們,我們要常會一顆感恩之心,他們每天都會接很多的案子本來就很忙,但是還是很有耐心的教我如何讓辦案,我覺得這純屬是一種奉獻,作為一名學生我沒有太多的能力去報答他,在現在看來就是多幫他做一些自己力所能及的事情我就很開心。
來到檢察院的第一天,除了之前實習的公訴科之外我不熟悉任何人,但是每天都會碰到檢察院不同的工作人員,也許面孔很陌生,但是我都會向他們微笑,主動地向他們打招呼,告訴他們自己是新來的實習的學生,雖然不認識,但他們依舊會很熱情的回應你,還記得在我們的實習之前的培訓會議上,領導告訴我們,你們實習就是去給人家添麻煩的,給他們添了麻煩,見面也不跟他們打招呼,我覺得這不是我們法學院的形象,漸漸地,大家也許都熟悉了我的面孔,當我還沒有看見他們,他們卻先向我微笑,然后說:“丫頭,來的這么早呀,哈哈,好好實習!”聽后也很欣慰,因為我們的形象在他們看來還是挺好的,我們沒有辜負學院領導的期望。
很快,我們的實習很快就接近尾聲了,每天看著這熟悉的地方,和藹的人們,忙碌的辦公室,到處都充滿著親切感,很不想讓實習結束,但是天下沒有不散的酒席,想要在這里工作,就要努力學習,將來向這里邁進,真正成為這里的一員,在臨走時,雖然沒有花費很多錢,但我們進的是自己的那份心意,給他們買了些水果表示感謝,他們很是舍不得我們走,這多時間真的幫了他們不少忙,以后實習的機會雖然不是特別多,但記得要常來玩,記得要來看我們,你們都特別優秀,但是你們一定要好好學習,爭取幾年后你們可以前程似錦,雖然極具很簡短的話,但是自己聽了很欣慰,因為我們的努力終于得到了他們的肯定,在臨走前,我們去了院領導辦公室告別,院領導都對我們近段時間的努力很是肯定,但是最讓我們欣慰的是,他們說,雖然這幾年郯城縣人民檢察院沒有招人,但是你們畢業的那一年有可能招人,你們若不嫌棄我們單位,我希望你們可以報考,而且我真心希望以后可以錄取的就是你們幾個人中的其中幾個,因為名額有限,你們真的是太優秀了,我覺得我們這次實習沒有辜負院領導對我們的期望,很感謝學院領導,以后不會辜負的家對我們的期望。
新學期新氣象,努力學習,實現自己心中的夢想!
大學生實習心得體會 篇5
轉眼之間,實習的工作就結束了,接受了實習的洗禮之后,我感覺自己更加的充實,現在能夠用這么一個好的心態在這里,我真的感到非常的高興,不管是現在還是未來,都還有很多很多事情等著我去做,我也非常感激這段實習經歷,雖然說現在實習已經結束了,但我還是需要用自己的狀態去迎接接下來的學習生活,不管在什么時候,這一點都毋庸置疑,回顧這段實習經歷,我作為一名以將要畢業的大學生,有很多很多的感受,也看到了自己在學校里沒有看到過的東西,接受到了很多新鮮的事物。
在工作上面,我經常都會感覺到有非常多的東西,是我沒有接觸到的過去,在學習當中,也總是給自己找一些理由,比如說自己遇到不會的問題,總是會去抱有僥幸心理,覺得自己還有充分的時間,但是在工作當中遇到不會的,就一定要去請教,因為這是自己的職責,做不好就會受到批評,一定要讓自己時刻處在一個好的工作環境下面,這一點不管在哪里都如此,實習當中,確實讓我看到了自己工作當中與那些同事的差距,在這里跟學校完全是兩回事,必須要讓自己強大起來,要給自己的工作定好方向。
在實習當中,我遇到的每一個人都非常非常的熱情,自己處在這么一個好的工作環境下面,實習于我而言,反而比較輕松了,我現在也非常的感謝能夠用這么一個好的狀態去面對生活,面對學習,這是對自己的一個肯定,不管在接下來遇到什么問題,都應該鼓起勇氣去面對實習,教會了我很多,也讓我學會了不輕易的去放棄,要堅持自己的原則。
大學生實習心得體會 篇6
我很幸運來到了xx實習,雖然曾有機會去另外的學校實習并且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我也不曾后悔過,因為我在現在的實習學校學到了很多,也思考了許多,對我而言,這是一筆無價的財富。
現在確切的算一算,至今天此時此刻,我到xx實習也僅僅x天x時x分。然而從我在這里實習的第二天開始,我就已經把她當做我自己的母校一樣尊敬愛戴。
我們小學部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分,各有組長和備課組長統管。我是一年級二班的數學實習老師,我的指導老師,也就是我師父是低段備課組組長。我師父是一班和二班的數學老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學習的老師這么厲害,同時也給了我機會學習班主任工作。
我師父的課堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個有十幾年教學經驗的老教師。聽她的課,我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠對課堂,對數學感興趣,她想出很多的點子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時也給我提供了一個很好的學習機會。在她的指導下,我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高。
在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛的孩子陪伴著我成長,和我一起學習,一起快樂。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢。作為學生的他們,有著愛學習的熱情,好孩子的狀態,也有豐富的想象,奇怪的想法。
雖然有的時候,他們的頑皮會讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群一年級的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。
班主任的工作很繁瑣,特別是低年級的班主任,因為孩子們還太小,很多都不懂,所以會多一些照顧,多一些關心。每天早早的到教室,督促他們早讀,七點四十五分要帶孩子們排好隊,安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍,升國旗或者做早操,然后安全的帶回。每節課間要去教室,因為第二節課間要喝牛奶,第三節課間要做眼保健操,上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們去寢室午休。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我卻并沒有覺得累,因為我時刻和孩子們在一起,有孩子陪著。
也正是孩子們,給了我學習工作的熱情和責任。在我講完課累了的時候,他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候,他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時候,會安靜的承認錯誤不再惹我生氣。我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?;蛟S,過不了多久,我走了,他們會慢慢的把我忘記,但是我也不會后悔,因為他們是我的孩子。
來這里實習,我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生,但是我在實習期間卻參加了很多的學?;顒?。
第一次開低段全體教師會議的時候,我很驚訝我也要參加會議,我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個實習生但我卻可以被大家信任。從領導到老師當做大家庭的一員,憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來在春游和舉辦xx市、xx省教育工作會議等活動中,我都成為學校的一員參與了,這也是在實習中的另一種學習??傊ㄟ^實習,我真的覺得自己充實了很多,學到了很多,也讓我更加堅定自己的信念。我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識,還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、善良......
或許我們每個老師,和其他的社會人士,真的做好了自己內心的工作,我們會更愛自己的學校,愛自己的孩子,愛自己的生活,愛自己的工作,真正有了主人翁意識。
對于一個學校而言,老師是主力,學生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內很難看到成績,然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切,也不是萬能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對于一個好的學校,孩子的快樂就是我們老師的快樂,孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學的時候就說過,我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤,我的教學能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國家需要是道德全面的人才貢獻燦爛的光輝。
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