中職實習心得(篇五)。

時間如流水，實習工作就在忙碌中劃上句號，回頭看我們的實習經歷，我獲取了很多知識和為人處世的道理，為了匯報我們在這段工作中具體情況，我們可以著手寫實習心得，寫實習心得要從哪方面入手呢？下面的內容是小編為大家整理的中職實習心得(篇五)，僅供參考，大家一起來看看吧。

自__年8月29日到達_一中、_職中后，我們正式開始了為期半年的實習支教生活。我們一行12人在袁勝利老師的帶領下從西安來到美麗的焉耆，受到縣教育局和實習單位的熱情招待，主管領導冒著烈日前往火車站迎接我們。當晚還為支教小組舉行了隆重的歡迎儀式，對此我們都十分感動。特別是，當母校領導與我們一一道別而離開時，他們勉勵支教小組全體成員要安心工作，注意身體，光榮而來，載譽而歸。在這里，全體實習支教同學對支持和關心我們的各級領導、老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。焉耆是一個歷史悠久，文化底蘊深厚，教育事業蒸蒸日上的魅力縣城。能在焉耆支教是我們的榮幸，也是我們應盡的義務。從踏進焉耆之日起，我們就把這里作為實現人生理想的舞臺，服務西部的前線。作為陜師大的學生，我們感到萬分的自豪。也做好了艱苦奮斗的準備。

從內地到邊疆，人生地不熟，在袁老師的精心教育下我們絲毫沒有受新疆“7.5”事件的影響。雖然全體成員在思想上也沒有出現異常情緒。但袁老師還是在課余舉行座談會，在會談期間詳細地聽取了同學們的思想匯報及到達焉耆后的適應情況。老師的和藹可親一下子拉近了與同學們的距離，這使我們都倍感親切，漸漸放下了初來時的拘束與窘態，爭先恐后地與袁老師交流，共話實習支教大計。袁老師臨走前還一再囑咐，要求新疆籍同學要給廣大同學做好服務，當好向導，在國慶節期間注意安全、慎重外出……這些無微無至的關懷給我們留下了深刻的印象。

在工作上，袁老師為我們制定了周密而詳細的實習支教工作計劃，既對我們寄予厚望，又對我們嚴格要求。首先從思想上為我們樹立了嚴謹、細心、精益求精的工作作風。他語重心長地對全體成員說：“要時刻牢記使命，從教學工作的一點一滴做起?！薄Ｊ艽搜?，我有著良好的開端，并受到實習單位的充分重視。這喜人的成績來之不易，是在老師及同學們的幫助下，一百三十多個日日夜夜專心工作，勤于探索換來的，我暗自下定決心：一定會以“為人師表行為世范”的高標準要求投入到今后的工作中去，絕不辜負老師的敦敦教誨，倍加珍惜這次難得的機遇，給自己的大學生活增添一道亮麗的風景。令人欣慰的是，我們通過支教小組內的試講、討論等活動努力正視自己，自我加壓、趕超同行，并針對試講過程中暴露出的缺點、不足，以及出現的新情況、新問題，都進行了深刻的反省和總結，找到了其中的郁結之所在。通過這些卓有成效的工作使得整個支教活動如火如荼、順利地開展。飲水思源，正是因為母校領導、老師對我們多年的培養、教育以及做了大量細致入微的工作才有了我們今天的一切，在這里，我們發自肺腑的道一聲“你們辛苦了!”www.alwaycall.com

在學習上，我們把陜師大學子那種“自強不息、頑強拼搏”的學風帶到這里，嚴格遵守“厚德 積學 勵志 敦行”的校訓精神，努力踐行“教育要面向世界、面向未來、面向現代化”的各項要求，充分發揮支教小組內維吾爾族同學的優勢，把普及焉耆“雙語”教學推進到一個新的高度，為少數民族學生的全面發展打下結實的基礎。隨著各項實習支教活動有步驟的開展，我們也不斷創新，一切從學生的學習實際出發，著眼于學生的長遠發展，妥善解決了教與學之間的矛盾，通過聽課，學習其他老師的長處;通過監考、閱卷發現了學生普遍基礎比較差，針對這一特點，我們及時調整了教法，重新制定了教學計劃，把夯實基礎作為整個教學的重中之重;在閑暇時間，還幫助實習單位值班，部分同學還去校外巡邏，有效的參與了學校的日常管理，也鍛煉了我們的毅力，給實習單位交了一份滿意的答卷。

在生活上，實習單位為全體支教學生配備了實用的生活用品。我們對此非常高興。晚上睡在舒適的床上，工作的疲勞頓時消失的無影無蹤。當聽到為我們配置的辦公用品及指導老師還存在問題時，袁老師親自同實習單位交涉而圓滿解決……這些細節問題，無一不時刻感動著我們。正是因為袁老師的不懈努力，才使得我們能夠以最快的速度適應這里的一切，全身心的投入到復雜、緊張而又充滿快樂的工作中去。另外，廣大實習同學團結友愛，互相幫助解決生活中出現的困難，彼此之間建立了深厚的情誼，我們親如一家人!

快樂的支教生活將伴隨著時間的流逝而成為美好的回憶，但不變的是這份感動，這是_一中和焉耆職中領導、師生們留給我們支教小組的寶貴財富，這些我們都將銘記在心，成為不斷前進的動力!

精選閱讀

新版中職生實習心得感悟word版

時間轉瞬即逝，充實又忙碌的實習工作落下帷幕，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，非常難忘。為了給我們以后的工作打好基礎，我們可以準備寫實習心得，我們在寫實習心得要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《新版中職生實習心得感悟word版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

為了更好地鍛煉自己，也為了讓自己的假期過得更有意義，我來到了_縣工商局_工商所進行假期實踐。這是一次很有意義的社會實踐活動，不僅有助于自己的專業學習，更重要的是使我了解了自己家鄉的經濟市場，了解的工商部門的工作和市場的執法情況。

由于_鎮是興業縣縣城，是縣里的主要經濟場所，所以_縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要，我只能作為一個參觀者的身份來了解。

當我第一天到所里實習的時候，接待人員就給了我一些資料，讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是：

(一)貫徹執行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關關于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規和規章制度。

(二)組織管理工商企業和從事經營活動的單位、個人的登記注冊，依法核定注冊單位名稱，審定、批準、頒發有關證照，對其登記注冊事項及經營活動進行監督管理。

(三)依法組織監督管理市場競爭行為，查處壟斷、不正當競爭、流通領域的走私販私行為，打擊傳銷和變相傳銷等經濟違法行為。

(四)依法組織監督市場交易行為，組織監督流通領域商品質量，組織查處假冒偽劣商品行為，受理消費者申訴，組織查處侵犯消費者權益案件，保護經營者、消費者合法權益。

(五)組織實施各類市場經營秩序的規范管理與監督;監督管理電子網絡經營行為。

(六)查處商標侵權行為，保護注冊商標專用權，監督管理商標的使用和印制;指導商標代理機構工作。

(七)組織管理廣告審批發布與廣告經營活動，指導廣告審查機構的工作。

(八)組織實施合同行政監督，會同行業管理部門制定合同示范文本，指導辦理合同鑒證，監督管理消費類合同格式條款，組織查處合同欺詐行為。

(九)監督管理經紀人、經紀機構以及有關中介服務機構。

(十)組織管理動產抵押物登記，組織管理拍賣行為。

(十一)對企業名稱，馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業秘密、商標等實施監督管理和綜合保護。

(十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨資和私營企業的經營行為。

(十三)指導所屬事業單位和協會、學會、消費者權益保護委員會的工作。

(十四)承辦上級工商行政管理機關和所在市人民政府交辦的其他事項。

_縣工商局的工作方式今年有所創新，根據當地部分鄉鎮離城區較遠，交通不便利，群眾辦事耗時的實際情況，在注冊登記窗口推出了“五時”服務，極大地滿足了經營者的需要，讓群眾感受到該局服務大眾的脈脈溫情。 一是“限時”服務。通過縣電視臺向社會鄭重承諾：企業申請名稱預先核準材料齊全、符合法定形式的，當日核發《名稱核準通知書》;企業申請注冊材料齊全、符合法定形式的，自受理之日起5個工作日內辦結(法定為20個工作日);企業申請年度檢驗材料齊全、符合法定形式且不需要核實的，3個工作日內辦結(法定為5個工作日)。二是“及時”服務。工作人員接受企業咨詢登記、年檢手續時，及時出具“一次性告知書”，將所需材料一一列舉，使企業一目了然，避免企業因申請材料不齊而來回跑，為企業把好手續關。三是“定時”服務。在注冊登記窗口只有兩名工作人員的情況下，工作時間內定人、定時為企業辦理登記注冊業務，不因工作人員的其它工作耽誤企業辦事。四是“省時”服務。在企業年檢工作中，實行沒有前置審批手續要求的參檢企業一律由工商所審查，縣局核準通過，簡化手續和程序。五是“延時”服務。打破8小時工作制界限，實行延長工作時間的辦法，企業隨到隨辦，每日均接待完最后一名辦事群眾才下班。

[心得集錦] 新版中職生實習心得體會范文

時間從指尖溜走，在忙碌中結束實習工作，回首這段時間的經歷，我們從中學到了很多知識，為了幫助我們發現自身的亮點與不足，我們可以寫實習心得，那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎？下面是小編為大家整理的“[心得集錦] 新版中職生實習心得體會范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在會計實訓上，我學到了如何編制會計分錄，T型表，試算平衡表……學會了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須把握的，作為一個會計師來說是最基礎的東西。

基礎永遠都是最重要的。

開學第九周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室。

第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容，分析了書上的每一筆業務，看著書上發生的48筆業務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結束了前面的工作，已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬。。往到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再佩服自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!

做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時造作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。

然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細心+耐心+責任心。

我們在2010年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方。

體會收藏: 中職實訓心得感悟怎么寫

時間從指間流逝，實習工作馬上也要結束了，回顧這段時間的工作，收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友，為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，那么大家的實習心得要怎么寫呢？小編收集并整理了“體會收藏: 中職實訓心得感悟怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本學期通過校本培訓，使我們進一步明確教師是課程改革具體的實施者，這就要求教師必須首先改變觀念和方法。

一、深入研究新教材更新教育教學觀念。

新教材的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展，其基本理念是突出體現普及性、基礎性和發展性，關注學生的感情、態度、價值觀和一般能力的培養，使學生獲得基礎知識和技能，為其終身持續發展打下良好的基礎。這就首先要求我們轉變教育觀念，不在單純做知識方面的權威，將書本上的知識原原本本教給學生，而應當充當指導者、合作者和助手的角色，與學生共同經歷知識探究的過程。只要教師的觀念轉變了，才能擺脫舊的束縛，走上創新之路。反而，如果教師的觀念沒發生轉變，即使面對新課程、新教材，仍舊會“穿新鞋走老路”。作為教師，一定要把握好新教材，將課程改革的理念要求貫穿與課程教學之中。

首先，新的課程標準要求在課堂教學之中建立新型的師生關系，及建立一種互動、和諧、教學相長的師生關系。在課堂教學中，教師必須做到讓學生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的“填鴨式”教學，以學生的自我發展為中心讓學生在課堂教學中真正“活”起來，把以教師為主的“一言堂”變為學生積極參與的“多言堂”。

其次，要全面把握新教材的特點。教師的任務是引導學生更深入的進入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的內容，通過教師的“引”和“導”能力而提高他們的綜合素質。因此我們要正確處理好課程標準與教材的關系：課程標準是一個要求貫穿于教學中的“綱”是教學的具體內容，是課堂教學的具體依據。

二、改變學生的學習方式。

1、認識學生。學生是學習的主體，這已成為我們的共識。關鍵是課堂教學能像過去那樣，不顧兒童的生活經驗和思維方式，采用以灌輸為基本特征的接受式學習方式，而應帶之以學生主動參與、主動探究、主動合作等新型的學習方式。

2、認識教材。創造性的使用教材，是新課程對教師提出的新要求。并不是有了新課程標準和教材課程改革就能到位了。關鍵的環節還在于教師如何運用教材。

3、教師的角色意識。受傳統觀念的影響，許多教師在教學中常常以知識傳授者的面目出現，以管理居高臨下地對待學生。教師不僅是教學過程的控制者、教學內容的制定者和學生學習成績的評定者，而且是絕對的權威，不容絲毫的冒犯和懷疑。就有這種意識，教師就不可能公正的對待學生、真心傾聽學生的看法和見解、尊重學生的質疑和創新。在教師這樣的角色意識下，學生只能被動的做知識的接受者、儲存者和知識的反復訓練者。而新的課程改革，要求教學活動師生交往、共同發展的互動過程。交往意味著人人參與，意味著平等對話，教師將有居高臨下的權威轉向平等中的首席。在新課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位與師生互教互學，彼此間形成一個真正的學習共同體;教學不只是一個忠實的執行課程計劃的過程，而是師生共同開發課程、豐富課程的過程，課程實施將變成一種動態的、生動的、發展的、富有個性化的創造過程。

課堂開放以后，教師的作用不是削弱而是加強了。教師的目標意識要加強，要從整體考慮課堂教學的育人目標;創新意識要加強，一切從有利于學生的發展出發;合作意識要加強，教師應該走下講壇，走到學生中間，與學生一起探討與交流;調控能力要加強，再開放性的課堂教學中，很多情況是無法預料的，這就需要我們不斷加強學習，不斷研究課堂調控藝術。由于我對新課程改革學習還很不夠，只能談點粗淺的看法，有待于今后進一步努力學習，才能不斷提高。

[體會分享] 中職實訓心得感悟精選一則

時間走的飛快，實習工作已然接近尾聲了，回顧這段時間的工作，收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友，為了我們今后的工作順利進行，此時我們不妨將這些寫成實習心得，那么實習心得如何書寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[體會分享] 中職實訓心得感悟精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

通過這學年的校本培訓，我認為新課程中有愛心，有創意，能夠擴展教學資源，對學生自主學習，終身學習產生影響的具有注重人文關懷的教師才是有真才實學的教師?！敖o學生一杯水，自己首先得有一桶水”的說法已經有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可?同時，隨著信息時代的到來，學生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學生為友，甚至以學生為師都是必然趨勢。只有這樣，才能感染學生勤學善思。也只有這樣才能更和諧地與學生相處，才能成為學生心目中的好老師。

首先，對學生胸懷要博大，情感的體驗要細微，“沒有理由要求每個學生喜歡我，但我必須喜歡每個學生”。師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發學生學習的積極性和創造性。

其次，教師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

再次，教師要轉變思想。在很多人的印象里，優秀教師的形象無外乎就是起早貪黑，廢寢忘食，一天到晚泡在學校里，幾乎沒有屬于自己的時間。他們的身體大多不好，有的帶病上課，甚至當場暈倒。他們沒有天倫之樂，老人臥病在床，卻不能侍奉左右;活潑可愛的孩子沒人帶，只能反鎖在家;親人過世，卻不能趕回家見最后一面。教師是凡人，不是籠罩在崇高光環中的圣人，教師不應是站在講臺上拖垮早已患病的疲憊身軀，而充當學生含淚學習的崇高榜樣;教師也不應無情地把正發高燒的子女留給年邁的父母，自己卻被頌揚為舍小家、顧大家的優秀典型。依靠透支健康來獲得事業上的成功。現在，教師們不能再像一部部快速老化的汽車超負荷地在公路上疾駛，社會應該重視教師資源的可持續使用，在教師中大力提倡科學、文明、健康的生活方式。

總之，通過這學年的教師校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業為核心，把熱愛學生視為靈魂，在構建師生和諧關系的基礎上不斷進取。

[心得借鑒] 教師實習心得(篇五)

時間在指尖悄然而逝，在忙碌中結束實習工作，回憶這段時間的工作，我全身心投入其中，收獲良多，為了幫助我們認識自身的不足，我們可以寫實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[心得借鑒] 教師實習心得(篇五)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在這周呢，實習學校給我們配備了相應的班主任以及班級，讓我們和有經驗的老教師學習如何更好的管理班級，我也和我的班主任指導老師交流了，如何管理我現在帶的這個班。因為這個班我也在教，所以我對于班級里的基本狀況還是了解的，這個班是屬于比較活躍的一個班級，部分男生比較喜歡調皮搗蛋。我在管理班級的時候就是要著重注意這些學生。

我把自己上周遇到的課堂管理的問題也向指導老師提出了。老師跟我說了一個比較實用的辦法，就是讓那些說話以及搗亂的同學抄課本，這樣的話，給這些學生一些事情做，他們就會安靜下來。但是這種方法還是會帶來一個新的問題。那就是學生不聽你的話，不給你寫。關于這個問題，我現在是深有體會。有一天我在看自習的時候，就罰了一個學生抄書，但是他并沒有抄，也沒有交給我。在這種情況下，指導老師告訴我，這種問題需要報告給班主任處理。

而且在這周的教學中，我逐漸擺脫了上周的那種控制不了課堂的情況，我使用的方法是，在他們吵鬧的時候，我就不說話，因為我發現在那種情況下，他們是聽不見我的聲音的，所以在他們說話時，我就停止我的授課，靜靜地看著他們。這種方法對于我這四個班是很有效果的，因為搗亂的學生還是相對較少的，所以在發現我不講課之后，大多數學生都會自發的停下搗亂的行為或者制止搗亂者。但是這種發放還是有弊端的。因為這樣無端的浪費了我的授課時間，而且對于不自覺的學生是沒有辦法的。所以我現在還是處于一個立威嚴的狀態。

我認為現在能用不說話的方式就不要說教，能說教就不要懲罰，能略施懲戒的就不要叫家長，不要回家反省。

測量實習心得(篇五)

時間從指尖溜走，實習工作已劃上圓滿句號，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了指導我們今后的工作，我們需要寫一份實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“測量實習心得(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

實踐是檢驗真理的唯一標準

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。例如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。

團結就是力量，紀律才是保證

經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案

求真務實

測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助，當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了。

苦盡甘來

但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

心得閱讀： 電工實習心得感悟(篇五)

時間從指間流逝，實習工作馬上就要結束了，回顧這段時間的實習經歷，我們收獲了很多寶貴的經驗，為了明確我們今后的就業方向，我們需要寫實習心得，優秀的實習心得應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“心得閱讀： 電工實習心得感悟(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

實習剛開始的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件表貼收音機制作過程體會

經過電工電子實習，我學會了基本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗。

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現象。

調試與檢測：

調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我以后的工作打下了良好的基礎。

實習過程中自己的收獲

一、在電子電工知識方面

1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。

3、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學習了：

①元器件的焊接技術

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用。

二、在實習過程中自己的一些思考

實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲

實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結合，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

總之，實習使我獲得了表貼收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費！

在此我很感謝王麗萍老師對我的細心指導，從她那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態度端正，必能事半功倍。

[推薦心得] 實習教師教學心得(篇五)

日子過的很快，實習工作也畫上圓滿的句號，回頭看這段時間的工作，我們從中收獲了很多寶貴的經驗，為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業，我們可以寫一篇實習心得，那么大家的實習心得要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[推薦心得] 實習教師教學心得(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

時間流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，從身邊劃過還來不及去感受,所有的一切就悄悄地溜走了，忽然間而已。時間過得真是太快了，好像轉眼之間便已經過了幾個小時，幾天，一個月……不知不覺中來這里實習已經一個月了，說明真正走上講臺已經有一個月的時間了。這一個月的時間里，體會了以前從沒體會過得一些東西。從教學的實踐中，學到了在課堂上學不到的經驗和知識，同時也發現了自身的一些問題，現在針對這一個月的教學實踐進行了反思。

第一，在上課過程中，不能一邊上課一邊隨時關注學生的情況。講課時，一邊要關注課件的播放情況，還要有板書，還要講解知識，有時感覺在講臺上講課很慌亂，有點忙不過來。后面的學生很容易走神或相互說話，但有時卻沒有時間去管理他們。對于這種情況，我認為，自己首先不要生氣，緊張，要保持冷靜，另外在上課前一定要備好課，盡量的備充分，可以在上課前自己練一練相關的教學環節，多熟悉熟悉，做好上課準備。在上課時可以抽時間在教室溜達溜達，觀察學生的情況，不要把自己的位置只顧定在講臺上。但最重要的一點就是一定要備好自己的課，做好準備。

第二，對于上課過程中學生提出的問題，有時不能準時準確的解答。所以在備課過程中，要把與學習的知識有關的問題盡量的想到，并想出相應的解釋。但是有可能不會想的那么全面，因為學生的思維不是固定的，唯一的，所以如果能在課上給出準確的解釋就在課上回答，不能準確回答的可以問問學生有沒有會的，如果有的話就讓會的學生回答一下，但如果沒有，那可以告訴學生自己也把握不準，課下一定找相關的材料，下節課回答這個疑難。所以下課后一定要找有關材料或問問其他老師，在下節課一定記著解決這個問題。

第三，在管理學生方面，一定要認真，該嚴肅時就嚴肅，該和藹時要和藹。對于自制力不高的學生一定要多花一些時間和精力去管理督促他們。尤其是需要背的那些知識，有的學生老師不在后邊督促就不背，對于這樣的學生，老師要多花一些時間去引導他們，調動他們的積極性。

熱搜心得: 護士實習心得(篇五)

不知不覺之間，實習工作即將結束，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了幫助我們分析工作中的優缺點，我們可以寫實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？下面是小編為大家整理的“熱搜心得: 護士實習心得(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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帶著夢想與憧憬，張老師和吳老師帶著我們一同來到海軍總醫院報到了。不愧是部隊的三甲醫院，從大門那遠遠看去，就能給自己的內心帶來一種震撼。海之韻禮儀隊員給我留下了極深的印象。您好，請問您到幾層？親切的問候一下子拉近了我與海軍總醫院的距離，讓人倍感溫暖。她們那得體的儀容、儀表，呈現給人的是一種韻味的美感，體現了護理人員的職業素質，讓人從每個細節都能發現這所醫院的底蘊。

隨后就是十多天的崗前培訓與禮儀隊的訓練。八月份，我正式進入了自己的第一個實習科室手術室。在這里，要從頭到腳武裝：手術帽、口罩、衣服、拖鞋全部都是綠色。在老師的幫助下，從手忙腳亂地幫術者穿脫手術衣，再到淡定從容的鋪無菌臺，向無菌臺上打無菌物品；從束手無策地瞪大眼睛一一觀察，再到熟悉一臺手術的術前、術中、術后的工作程序；從跟隨老師去病房接病人入手術室到自己單槍匹馬的去核對、接送病人

每一天我都充滿期待。忙并充實著，累并快樂著是此時自己最大的體會。能親身處在手術室里并具體學到一些操作、熟悉無菌操作的具體規程，就是收獲。累是每天必須要品嘗的滋味，但卻收獲了每一個認可的眼神、贊許的微笑，經歷了每一個完整的操作，領悟到了理論與實踐相結合的重要性，讓每一天都充滿了樂趣。年輕就需要這樣不斷地積累，不斷地奮斗。所以我每天都會自己說：堅持住，

新的一天開始了，加油！

教你寫心得: 教師實習心得(篇五)

時間如流水，實習工作就要落下帷幕了，回顧這段時間的工作，我們從中學到了很多知識，為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，寫實習心得需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“教你寫心得: 教師實習心得(篇五)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

白駒過隙，轉眼間我們的頂崗生活已經過半了，對周圍的環境以及老師和同學們由陌生到熟悉。我們也漸漸地融入了大名二中這個大家庭。角色的轉變讓我在激動興奮的同時也有巨大的壓力，因為我意識到作為一個老師就應該對每個學生負責。

經過這幾個月的學習和工作，我覺得作為一名合格的老師首先應該嚴格的要求自己，在加強對專業知識學習的同時也要多學習其他的課外知識，在上課的時候能夠靈活的運用，開闊學生的眼界。這樣才能得到學生的信服和敬愛。其次，在衣著和言談舉止上也應該做到為人師表，高中的孩子們特別的喜歡模仿老師，你的一言一行他們都看在眼里記在心里，有時候老師真的很像一個表演家，學生們是自己的觀眾和學習者，如果你的演出比較出色，就會贏來陣陣掌聲和更多的學習者，但是如果失敗，你的學習者在嘲笑你的同時也許也找不到他們正確的方法。

對于課堂的管理我認為鼓勵和贊賞是最好的辦法，這些青春萌動的孩子們叛逆的心里特別的強烈。他們喜歡跟家長和老師作對，這時候如果采取強硬的手段懲罰他們，只會讓他們更加的叛逆和頑劣，做出讓家長和老師更加頭疼的事情來。這不是解決問題的好辦法，只會讓學生和你的關系越加的疏遠，要想再和他們親近就難了。相反，如果一位老師能夠發現這些孩子們的閃光點，并對他們進行鼓勵和贊賞，他們會覺得你和藹可親，漸漸的會把它們的想法告訴你，你會發現他們上課的時候喜歡搗亂，喜歡做壞事，是因為他們的學習成績不好，得不到家長和老師的認可和表揚，周圍的同學們也都會忽視他們，為了能夠引起老師和同學們的注意，證明自己存在的價值，它們只能夠采取這種極端的方法。當這群孩子們在得到老師的鼓勵和贊賞的時候，他們就會認為老師很在乎自己，為了獲得更多的贊賞和鼓勵，他們會慢慢的安分下來，向好學生學習。由差生變成好學生雖然需要一個很漫長的過程，但是只要運用了正確的方法，是會收到很好的效果的。

雖然已經是一名大學生了，但是在大學校園里，自己的身份還是一個學生，來到這里，突然有學生的身份變成了老師，不但要處理好與學生的關系，也要處理好與領導和同事們之間的關系。這所學校的校長和主任都比較和藹也挺關心我們，無論在工作和生活上面都特別的照顧我們。雖然和眾多的老教師們都是同事，但是他們還是會把我們看做學生，有事情都喜歡幫你解決。我教的高一班的班主任怕學生們上課搗亂，每次輪到我上課的時候，他都會去教室轉，發現有不聽話的學生就會叫出去訓導他們。剛開始覺得這位老師管得有些多，私下跟這位老師談心的時候才明白這位老師的良苦用心，他怕學生們欺負我是一位新老師，怕我駕馭不了課堂。在試著和這位老師溝通之后，老師才漸漸地讓我學著自己管理課堂，和同學們接觸的多了，交談的多了，他們也就慢慢的聽話了。

學校的老師們都喜歡讓我們去聽他們的課，通過聽不同老師的講課風格，我們從中學到不少東西。像在課堂上如何處理突發事件，怎樣進行課前導入來吸引學生的注意力，怎樣組織教學，怎樣和學生們互動，以前在大學培訓的時候雖然也學過這方面的東西，但是并沒有親身實踐過，把這些老師們講課的優點以及學生們比較喜歡的聽課方式收集起來，運用到自己的課堂上面，你會發現效果真的很明顯。課堂氣氛活躍了，同學們都積極的參與課堂，主動與老師配合，真正做到了把課堂還給學生，課程進行的也就比較的順利。

學校還組織老師們進行學術交流，互相進行說課和評課，這也是老師們相互學習的好辦法。初為人師的我們，無論在教學還是備課上面都有很多的缺點和不足，經過這些老教師的指導和點撥，使我們能夠學到很多在大學里面學不到的東西，真的讓我們受益匪淺。課下準備充足了，上課遇到問題就能夠應付自如了。

我的頂崗，我的夢，我堅信我的選擇沒有錯，雖然才短短的幾個多月，但是我已經深深地愛上了這個神圣的職業，我愛這些天真活潑的孩子們。以后的日子里，我要用自己的激情和汗水來揮灑自己無悔的青春。