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教你寫心得: 教師實習心得(篇五)。
時間如流水,實習工作就要落下帷幕了,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“教你寫心得: 教師實習心得(篇五)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
白駒過隙,轉眼間我們的頂崗生活已經過半了,對周圍的環境以及老師和同學們由陌生到熟悉。我們也漸漸地融入了大名二中這個大家庭。角色的轉變讓我在激動興奮的同時也有巨大的壓力,因為我意識到作為一個老師就應該對每個學生負責。
經過這幾個月的學習和工作,我覺得作為一名合格的老師首先應該嚴格的要求自己,在加強對專業知識學習的同時也要多學習其他的課外知識,在上課的時候能夠靈活的運用,開闊學生的眼界。這樣才能得到學生的信服和敬愛。其次,在衣著和言談舉止上也應該做到為人師表,高中的孩子們特別的喜歡模仿老師,你的一言一行他們都看在眼里記在心里,有時候老師真的很像一個表演家,學生們是自己的觀眾和學習者,如果你的演出比較出色,就會贏來陣陣掌聲和更多的學習者,但是如果失敗,你的學習者在嘲笑你的同時也許也找不到他們正確的方法。
對于課堂的管理我認為鼓勵和贊賞是最好的辦法,這些青春萌動的孩子們叛逆的心里特別的強烈。他們喜歡跟家長和老師作對,這時候如果采取強硬的手段懲罰他們,只會讓他們更加的叛逆和頑劣,做出讓家長和老師更加頭疼的事情來。這不是解決問題的好辦法,只會讓學生和你的關系越加的疏遠,要想再和他們親近就難了。相反,如果一位老師能夠發現這些孩子們的閃光點,并對他們進行鼓勵和贊賞,他們會覺得你和藹可親,漸漸的會把它們的想法告訴你,你會發現他們上課的時候喜歡搗亂,喜歡做壞事,是因為他們的學習成績不好,得不到家長和老師的認可和表揚,周圍的同學們也都會忽視他們,為了能夠引起老師和同學們的注意,證明自己存在的價值,它們只能夠采取這種極端的方法。當這群孩子們在得到老師的鼓勵和贊賞的時候,他們就會認為老師很在乎自己,為了獲得更多的贊賞和鼓勵,他們會慢慢的安分下來,向好學生學習。由差生變成好學生雖然需要一個很漫長的過程,但是只要運用了正確的方法,是會收到很好的效果的。
雖然已經是一名大學生了,但是在大學校園里,自己的身份還是一個學生,來到這里,突然有學生的身份變成了老師,不但要處理好與學生的關系,也要處理好與領導和同事們之間的關系。這所學校的校長和主任都比較和藹也挺關心我們,無論在工作和生活上面都特別的照顧我們。雖然和眾多的老教師們都是同事,但是他們還是會把我們看做學生,有事情都喜歡幫你解決。我教的高一班的班主任怕學生們上課搗亂,每次輪到我上課的時候,他都會去教室轉,發現有不聽話的學生就會叫出去訓導他們。剛開始覺得這位老師管得有些多,私下跟這位老師談心的時候才明白這位老師的良苦用心,他怕學生們欺負我是一位新老師,怕我駕馭不了課堂。在試著和這位老師溝通之后,老師才漸漸地讓我學著自己管理課堂,和同學們接觸的多了,交談的多了,他們也就慢慢的聽話了。
學校的老師們都喜歡讓我們去聽他們的課,通過聽不同老師的講課風格,我們從中學到不少東西。像在課堂上如何處理突發事件,怎樣進行課前導入來吸引學生的注意力,怎樣組織教學,怎樣和學生們互動,以前在大學培訓的時候雖然也學過這方面的東西,但是并沒有親身實踐過,把這些老師們講課的優點以及學生們比較喜歡的聽課方式收集起來,運用到自己的課堂上面,你會發現效果真的很明顯。課堂氣氛活躍了,同學們都積極的參與課堂,主動與老師配合,真正做到了把課堂還給學生,課程進行的也就比較的順利。
學校還組織老師們進行學術交流,互相進行說課和評課,這也是老師們相互學習的好辦法。初為人師的我們,無論在教學還是備課上面都有很多的缺點和不足,經過這些老教師的指導和點撥,使我們能夠學到很多在大學里面學不到的東西,真的讓我們受益匪淺。課下準備充足了,上課遇到問題就能夠應付自如了。
我的頂崗,我的夢,我堅信我的選擇沒有錯,雖然才短短的幾個多月,但是我已經深深地愛上了這個神圣的職業,我愛這些天真活潑的孩子們。以后的日子里,我要用自己的激情和汗水來揮灑自己無悔的青春。
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教你寫感悟: 教師專業實習心得其五
時間快速流逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫感悟: 教師專業實習心得其五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
萬事開頭難,我們來到實習學校的當天就要走上講臺,不知所措充滿全身的任何的角落,但是我們卻不能退縮,否則會影響孩子們的課程,好在我們戰勝了恐懼,一起在三尺講臺上表演著教師這一角色。
眨眼間十一周過去了,我們雖然已經很好地適應了教師生活,但還是應嚴格要求自己,做到對知識點完全掌握、徹底理解,即使是一些簡單的知識點也應認真對待,這樣面對學生時才能做到胸有成竹,講解知識才能做到深入淺出。上了第一節課后我深刻的認識到這一點,不熟悉的知識要重新學習,熟悉的知識要復習一遍,否則很有可能出現站在講臺上忽然說不清楚的情況。
比如在一次課上,本來打算用一個速度的公式引入另一個公式以便于學生理解記憶。備課時我覺得這句公式太過熟悉沒有認真查,結果真正上課講解時卻不能把定義說出來,甚是尷尬。從此我知道不管是簡單還是有難度的知識點,都要認認真真的復習一遍。
而且,我學會了如何與學生相處。作為一名教師面對學生,既不能太嚴肅,也不能太過溫柔,最關鍵的是教師要有一顆對學生充滿愛與責任的心,將學生的學習與成長當成自己的事業,全身心的付出。只有從愛出發,老師與學生的關系才能融洽,才真正促進學生的成長。
在此我有幾點感悟:
1、學生是美麗純潔的天使,但不要低估了他們,他們需要的不一定是語重心長,而是理解
2、真心對他們,正確的愛給他們,那么,他們是可以感覺到并會用你期望的方式回報你的。
3、遇到的問題:愛和嚴的平衡度把握不好,要么學生不怕老師而沒有紀律性,要么和老師有隔閡妨礙溝通。
4、對于素質教育和應試教育,學生很迷茫,因為沒概念,素質教育就成了放松的借口,因此形成一種用“素質教育’的心態應付應試教育了。
5、把握教學新理念的實質,并切實應用到教學中去,才可為教育注入新鮮血液。
總之,無論是從生活體驗,還是教育工作、為人處事,實習讓我收獲的很多,它是我將來走向教師崗位必不可少的,也讓我找到了努力的方向,在接下來的大學生活中,我真正知道了自己需要什么、該做什么。在此,我想說:謝謝指導老師李老師,謝謝物理組的所有老師,謝謝沙河九中的太多人,那些可愛的弟弟妹妹們。我的人生里又多了一段獨一無二的美麗回憶,永不會忘記,刻在心底。
教你寫體會: 教師頂崗實習心得感悟之五
光陰匆匆而過,實習工作已然落下帷幕,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編為大家收集的“教你寫體會: 教師頂崗實習心得感悟之五”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
帶著對未來的憧憬和希望,來到了藁城二中。隨著時間飛逝,實習生活的繼續,讓我真正的感受到了作為一名教師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著別的老師們輕輕松松的帶著學生開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立教,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的學生要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧,和家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流在校以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。
在每個教室都有學生一日生活常規時間表及老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。工作時,我虛心請教老教師們,積極配合他們工作。
要成為一名合格的教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變孩子們各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經驗,提高自己的水平。只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。經過這次實習,讓我真正的了解老師是那么的不容易。回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開就覺得分外不舍。但是生活還是要繼續的,希望未來會更好吧。
教你寫心得: 美術教師實習心得感悟范文
時間走的飛快,實習工作即將畫上句號,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫心得: 美術教師實習心得感悟范文》,希望對您的工作和生活有所幫助。
作為一名美術教師,我這段時間以來的工作真的感覺非常的充實,實習當中,讓我覺得自己每天都過得非常的不一般,在這個過程當中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本職工作,我也知道自己的方向在哪里,一直以來我都用心的在提高自己,我相信付出的努力總會有收獲,只不過是時間的早晚而已,在這段時間以來的實習當中,我看到了自己的成長,有了不一樣的感受。
這教師工作是我一直都在思考的事情,我很感激這份工作給我帶來的收獲,也很感激在工作當中自己的變化,不知不覺我也成長了很多,我相信我能夠在這個過程當中得到足夠多的鍛煉,得到足夠的收獲,實習是一個職業的開始,是我對這一行業的初步了解,做一名美術教師,我還是有很多想法的,感受到了,在工作當中的那種美好,每天的工作非常的開心,也感到非常的輕松,不知不覺我已經愛上了這種感覺,這段時間來我一直都處在一個非常享受的狀態,下面我知道我為什么要這么去做,我也知道什么事情是應該努力完成的,我感激這一切,我也相信在工作當中自己還能提高更多電信心中理念,保持好的心態,勇往無前。
這份工作給我的收獲,有人不止于此,我也堅信自己的選擇沒有錯,一直以來我都抱著美好的心態,在實習當中,堅持自己心中所想,做一名合格的美術教師,同時也不忘記自己的初衷是什么,來到這里工作就是為了鍛煉自己,積累工作閱歷,提高自己的工作經驗,做教師工作,我非常的開心,我也相信我能夠在不久的將來得到很多的鍛煉,這樣對我也是一個非常好的經歷,我也不斷的打磨自己,相信能夠有足夠多的成長,無論是到什么時候,這樣能夠讓我非常堅定,讓我堅信自己的信念,做美術教師,其實我還有很多東西需要學習,不斷的積累知識,不斷的把這份工作當做自己最寶貴的事情去看待,原來我也會保持好的狀態,時時刻刻的督促,讓自己變得更加優秀,按著自己的本心走下去,保持一個好的方向。
現在我也成長了很多,我認為我需要提高自己的地方,還有很多,我會繼續努力的,做一名美術教師,不僅僅是工作要做的漂亮,而且還需要做的非常認真,讓自己得到足夠多的鍛煉,朝著自己所堅持的方向,一往無前。
教你寫體會: 教師實習心得感悟壹篇
時間走的飛快,實習工作也接近尾聲,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫體會: 教師實習心得感悟壹篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
這一周,我們制作了調查問卷,之后在高一年級各班分發了問卷,很多學生都認真地填寫了這些問卷,很多問卷中的填空題目填寫者都是空著,但是這次的很多學生都是認真地填寫了這道題目,可見調查問卷的質量還是蠻高的。
在學生給老師提出的建議中,學生的建議都是很中肯的,比如說建議夯實基礎知識、掌控課堂上學生回答的時間、及時講解課后練習等,這些都是課堂中存在的問題。也有一些事,學生過于急躁了,比如說是講解做題的技巧、多接觸些高考類型的題目等,這些則是長期積累之后去做效果才更好,過早的接觸效果未必很好。
有些學生有很大的困惑,就是在主體課堂上,不知道什么是正確的答案,不習慣只是去討論,卻不知道什么是標準答案。對于中學生而言,答案就是二元對立的類型,不是對的就是錯的,對于答案也更加習慣追求權威,然而事實上主體課堂上追求的不是給予你一個正確的答案,而是讓學生去學著去找到一個合理的答案,即得到的任何一個答案都是有理有據的,不是憑空得到的。如果可以在主體課堂上養成一個勤于思考,善于分析文本的習慣,那么主體課堂的效果也就在一定程度上顯現了。
面對高中的學生雖然要他們去學生得到答案,但是在課堂上也要對學生的解答給予一定的指導,并對學生的答案進行評點,這樣既可以讓他們知曉回答問題的思路,也可以給予他們相對完善的答案,這一點我們也是應該注意的。
教你寫心得: 教師個人實習心得體會
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通過這次見習我學到了很。首先,從教態方面來說,老師們的教態,親切、大方,有感染力,容易吸引學生。從教學方面來談,老師的課設計的井井有條,步驟清晰。各個環節環環相扣都是圍繞教學來開展。教學重難點比較突出,任務明確。能夠根據學生的個體差異和學生不同的興趣,愛好來設計課程教學,使每個環節都能夠設計到老師提問學生回答的模式來開展教學。這樣以來有利于課堂環節更好的開展。
教學方面主要是聽課,學習老師的方法與經驗,不懂得問題向老師請教。結合自身的實際情況做出相應的教學準備工作。事實就是最好的證據,經過短短一周的見習實踐工作。我深刻的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。教案、課堂設計、學生是上好一堂課所必備的。從這次見習中,我學到很多來自每個同學的優點。
例如,唱歌、簡筆畫,英文書寫等方面技能。這些環節是我們作為一名合格的英語教師所必須具備的。所以我們要打好基礎,為我們以后講好一堂課做好相應的鋪墊。在觀看視頻課上我認真觀察,分析、比較、并且做聽課筆記。使我回憶起我當時在初中上課的情景。在整個教學過程中會涉及到很多環節。從開始導入到結束,各個環節的設計主要是以學生為主體,教師為輔來滲透任務型教學。這樣以來有利于活躍課堂氣氛,老師容易走走近學生,拉近了師生之間的距離,很容易使學生融入到課程教學中。
作為一名即將從事老師這個職業的人來說。我們現在就應該打好堅實的基礎。從教師職業技能大賽中,我學到了很多。雖然我沒參加,但是我深刻的體會到作為一名站在講臺的那一剎那,避免不了緊張的情緒。我從他們每個人講課中學到了很多,每個人的教學設計流程,以及教學方法,問題巧妙的設計等各個環節,使我認識到作為一名合格的英語教師所具備的基礎知識和職業技能。
在我聽課的過程之我總結到以方面:
(1)我們不僅要看老師的教態,看課堂氣氛以及老師授課的內容;
(2)看學生的課堂上的反映,是否發揮了學生的主動性;
(3)看是否達到教學任務和教學技巧的運用;
觀看視頻也讓我會對我的教學技巧方面有更深刻的認識,使我會在以后的教學過程中在技能方面得到很大的提升。每個老師都有自己的導課方式和授課風格,有些通過圖片和歌曲進行導入,有些老師通過設置問題和創設語言學習環境來進行課程導入。
使學生明確教學活動的目的和任務,從而激發學生學習英語的興趣。在課程教學過程中老師通過組織一些課堂活動來開展教學,這樣學生通過活動增強了同學之間的交流與和合作。從而提高教學質量。
通過聽張靜老師的講座,我深刻的認識到作為一名老師我們要具備什么樣的職業技能與知識技能。她從教學與班務兩方面談了自己的經驗,還有課堂流程的設計,方法、步驟,以及教學技巧等方面做了詳細的介紹。
從班務方面談了自己如何管理班級,怎樣做好一名優秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準備。只有從他人那里學到好的教學方法來彌補自己的缺點,虛心聽取他人的意見和建議,這樣以來才能更好的站在自己的職場上發揮自己的才能。在課程教學過程中老師能適度的利用多媒體來輔助教學,體現了現代化的教學模式??傊@次見習給我留下深刻的印象,使我在以后的學習和教學過程中不斷完善自己,爭取做一名合格得英語教師。
教你寫心得: 小學教師實習心得最新范文
時間如流水,實習工作即將畫上句號,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?下面是小編為大家整理的“教你寫心得: 小學教師實習心得最新范文”,希望能為您提供更多的參考。
實習的先生不合于在校教師,有的學生缺少對先生的敬畏,所以要使學生信服,就必須把課講杰出。為進步教授教化質量,癥結是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
1、實習的必修課:多聽課
教授教化程度的進步在于盡力學習、積累經驗,不在于教授教化光陰的長短。老教師具有富厚的教授教化經驗,積累了很多教授教化技術,我應多向他們學習,盡快進步自身的教授教化程度,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是本身不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的后果等等。務必每聽一節課都要有最大的勞績,需要時,我還會和知道先生進行討論,不放過每一個細節。
2、治理講堂秩序
要調動學生進行學習,更充分的應用好上課光陰。組織好講堂教授教化,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的感情,使他們產生愉悅的心境,創造優越的講堂氣氛,講堂語言簡潔明了,降服了以前反復的搭檔。講堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,講堂上講練結合,課后不留作業,減輕學生的包袱。
3、課前籌備:備好課。
課本是教授教化的根據,同時也是學生學習的主要參考書,我們在熟悉課本的根基上講授本課程的內容,學生學習才會有根據,學生在講堂上跟不上先生時可以參考課本重新整理思路,跟上先生的思路,所以應該看重課本的鉆研。
教你寫心得: 教師實習培訓心得體會篇二
時間在指尖悄然而逝,實習工作即將畫上句號,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了幫助我們發現自身的亮點與不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是小編為大家整理的“教你寫心得: 教師實習培訓心得體會篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
伴著滿山的槐花,實習生活已經過了兩月有余,回顧這段時間的經歷,真是感想頗多。在灤平縣第五中學的實習生活不僅磨練了我的意志,也在我的人生中畫下了一筆明媚的回憶。兩個月,我喜歡上了這里的孩子,喜歡上了作為語文教師授課的感覺。
我喜歡語文這個學科,喜歡字里行間的寧靜淡泊,喜歡學生們時的專注執著,喜歡備課時的默默耕耘。
充分備課,我才能在課堂上應對自如,游刃有余地引導點撥,及時有效地組織教學,引導學生聰敏的頭腦在課堂運轉。我的指導教師告訴我,要充分接受利用學生的反饋,所以在課下備課時,我嘗嘗在思緒中模擬學生們上課時的反應,以及自己相應的引導方式和方法。備課讓我提前預測了學生們上課時的情景,從而使課堂變得更加流暢。
我喜歡上課的感覺?!吧险n”,“起立”,“老師好”,“同學們好,請坐”……每天不變的問候,藏著同樣的熱情。我像是杰克船長,和我的船員一起在語文的海洋里,途經說明文的暴雨,破開議論文的巨浪,路過記敘文的海島,又打撈起文言文的魚群。當我耐心講解時,可以聽到心靈之窗被叩動的聲響;當我認真注視時,可以看到將要結出累累果實的知識之樹;當我在課堂上循循善誘,當孩子們思考、討論、發言時,我都能感到無比的滿足。我喜歡批改作業。翻著一本本書寫工整的作業,就仿佛能看到一個個認真完成功課的身影;欣賞一篇篇精彩的作文,就好似聽到一名名學生坐在對面傾吐心思。我喜歡學生來找我答疑解惑。當學生遇到難題時,我愿意細致講解;當學生犯下錯誤時,我肯耐心指出癥結當;我希望幫學困生找到自信,我希望助優秀生更近一層。
實習是一次難得的鍛煉機會,它教會我耐心和細心,學生的知識儲備大多是匱乏的,理解能力也是有限的,所以從備課到講課,都需要從學生出發,從實際出發不可以脫離教學目標和教學對象開展教學活動。此外,我亦明白了學高為師,身正為范對教師的要求,因為學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,所以一名優秀的教師要帶領學生在語文的海洋中馳騁,不僅要讓學生懂得知識如同魚群,要學會捕撈;還要讓學生明白惡習如同暗礁,可以使航船沉沒,萬不可靠近。教師作為園丁,要有組織領導、管理協調能力,正如合理地澆水、修枝才能使苗圃繁茂,充足的能力才能使教學更有效率,更能促進學生的發展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像老農對待莊稼,每一棵禾苗都不容忽視。沒有人一生下來就能做好一切,每個人都是在不斷的學習中慢慢成長,最后成熟的。細細想來,這兩個多月我的收獲良多,有知識方面的,也有處事能力方面的??傊?,教師是一個充滿了機遇和挑戰的行業,也是一個干凈純粹的崗位,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結,真心對待別人,才能換來同事的友誼和學生的尊敬。
咋寫教師實習心得之五
時間匆匆而逝,實習工作馬上就要結束了,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《咋寫教師實習心得之五》,僅供您在工作和學習中參考。
本周周二周三__區進行了對初一初二學生的期中測試,作為一名老師自然也是監考員之一。但是就在這兩天五場考試中,我卻發現了四場考試都有學生作弊,而且都是重點班的學生們,這讓我很是氣憤!
首先作弊本身就違反了學校的校規和學生守則,其次作為一個人來講,作弊屬于一種違反誠信道德的行為,無論作弊的結果如何,成功或是不成功,我認為有這種想法就屬于不誠信的表現,這是個人的品質存在問題,即使沒有被發現,但是總有一天會暴露出他作弊的本質,并且也一定會為此付出代價。
再來說作為一名學生,尤其是重點班的學生,面臨重大考試選擇作弊的原因有哪些,其一,學生個人的品質問題,不講誠信,抱有僥幸心理;其二,學生的心理壓力過大,為什么學習成績越好的同學越容易去作弊,因為他太想要好成績了,他需要成績帶來的安全感,而這種心理壓力可能來自學生自身的滿足欲,可能來自家長的過高期望,每次都必須進步,不允許退步,不能丟人,也可能是來自于老師,想要在老師面前證明自己,渴望被認同,渴望得到關愛。
其實說到底都還是學生自身的問題,個人修養的缺失,往大了說,在這個社會制度之下,想要得到一定的社會地位,想要得到別人的青睞,最直接的就是你的文憑如何,你的學習成績如何;往小了說,學生生活的圈子無非就是學校和家庭,處于學生階段,唯一的主業就是學習,如何來檢驗學習如何,就是考試成績,你成績好,學校老師喜愛你,同學崇拜你羨慕你,家長也有自豪感,臉上有光,在親友面前可以驕傲的說我家孩子學習好著呢,不會有支支吾吾不好意思的窘迫感。
但是我要說的是,以上任何原因都不能夠成為作弊的理由,也不能因為這些原因而對作弊學生產生理解或同情??释煽儯释J同,渴望尊重,那為什么不學習,為什么將希望寄托于作弊,不學習不用功不付出,憑什么可以通過作弊取得高分,這是對其他勤勤懇懇努力學習的學生的不公平,甚至是對他們的侮辱,所以我對作弊行為絕不姑息,要想得到自己想要的,必然要付出相當的代價。
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