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大學生一周實習總結
[感悟參考] 大學生一周實習心得(一篇)。
時間走的飛快,實習工作已進入收尾階段,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們今后更好的就業,就需要我們來寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[感悟參考] 大學生一周實習心得(一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
第一周的實習生活很快就結束了,這一周的實習生活確實是我們實習生活中最重要的一個星期,這周我們實現了從學生的角色開始向一個老師開始轉變,這個過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領下在學生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來,第一節課的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結束十二節課,一節紀律組織班會之后的自如應對??梢哉f實習的第一周是我們教學生活的一個重大的跨越,也是我們在往后實習生活能夠順利進行的一個重要的保證。
這一周我逐漸的和我的學生們建立的基礎的感情基礎,也開始和家長建立起來了基本的聯系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點班集體中學生的整體狀況,也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。
蔚縣一中的學生的整體學習成績比較差,所以在備課的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點,比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學生們學會去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節課的時候我告訴學生們學會用生活中的一些基礎的生活知識,和學習過的地理和其他學科的知識去解決他們在學習的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數量的不同讓學生知道,張家口市的人口的數量和北京市人口的數量的不同來分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條件,這些條件可以從政治,經濟,交通,文化等等方面去分析。一些地理問題的產生必然有他的內部肌理,要學會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識的學習方法,尤其是我們這學期學習的主要內容都屬于人文地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。
第一周在蔚縣的頂崗實習生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時間都嚴重不足,但是這一周的實習過后我也逐漸掌握了實習的節奏,也開始逐漸的融入了當地老師的實習生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時候,對于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要,在備課的過程中我們的指導老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備課的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結構,這對于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。
一周的時間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實習生活,在未來的學習生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。
延伸閱讀
[參考心得] 大學生一周實習感悟其六
不知不覺之間,實習工作馬上就要結束了,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考心得] 大學生一周實習感悟其六”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我的實習班級是一年級(11)班。
第一天的見面會,我的心里有點小緊張,因為馬上就要見到實習班級的指導老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完,我們跟隨各自的指導老師去到實習班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導老師走。指導老師們很親切,她們把我們這些實習生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導老師告訴我們對小朋友們要嚴肅點,不能笑,說到做到,也不能打他們。
來到一(11)班,走進門,看見小朋友們很活潑可愛。指導老師介紹我們是新來的實習老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實習的一個月里要尊重實習老師,實習老師上課也要認真聽講。于是我們就開始慢慢融進這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動,上課注意力很容易分散。指導老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強,只要班主任在,他們都認認真真的。這時我感到班主任的威嚴真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個調皮的小朋友。其實,對調皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細心與他交流……我發現我們班調皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯,他們認真起來的樣子特別可愛。
聽了指導老師上的課,感覺真的很好,老師會讓學生聯系以前學的知識,會聯系生活;學生回答問題后,老師總結后,會再找學生來復述,這樣可以讓學生不斷復習鞏固……
有一兩天指導老師要去別的學校聽課,就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個人互相協助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上課他們也很認真聽講,大部分小朋友都很愛學習,連調皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。
這一周的實習里,雖然會感到有點累,但我們收獲了很多,特別是從指導老師身上,學到了很多,她有威嚴,但也有親切、關愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學,慢慢積累經驗。同時,我們也很快樂,因為小朋友們很可愛,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
[推薦心得] 大學生一周實習心得篇一
光陰匆匆而過,實習工作也圓滿結束了,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦心得] 大學生一周實習心得篇一”,僅供您在工作和學習中參考。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師xx姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規范等等,但并沒有讓我實際操作,她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。
在這xx周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。
在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經xx個月了。在這xx周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過xx老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的財務知識,并將其轉化到實踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作。下周xx老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞,由于我及時的聯系快遞,正確的填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
熱門感悟: 大學生一周實習心得之五
時間過得真快,實習工作已進入收尾階段,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“熱門感悟: 大學生一周實習心得之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
這一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀xx專業的,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作的過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第xx周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,將上個星期的.零件圖把他裝配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實并不是想象中的那樣的簡單,在裝配過程中出現了許多問題,這下可把我弄暈了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤,只好再次慢慢的修改,尋找還有沒有其他的錯誤。
這個星期雖然結束了,但還是有地方值得我去學習的,真的是不亦樂乎。
[心得借鑒] 大學生一周實習心得模板
時間走的飛快,實習工作已然落下帷幕,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編為大家收集的“[心得借鑒] 大學生一周實習心得模板”僅供參考,大家一起來看看吧。
不知不覺,來實驗已經整一周了。從最開始的迷茫到現在對這個學校,尤其是我帶的班級寄予厚望。
在前兩天熟悉工作后,逐漸進入正軌。最鍛煉人的最是在“代課”外的實習班主任。記得指導老師把我介紹給年級主任的時候,就被告知說要做好心理準備,可能要帶班主任。那時候真的很猶豫,但是我想只要敢給我重擔,我就要扛起來。在鼓足勇氣向高二11班介紹了自己后,第一節自習就逮到一個同學寫歌詞,第二節自習,我就讓三個同學站到了教室外面,只是想給他們一點威嚴。但是師生的距離感就像“橡皮筋”,太松的話會散,太緊的話會繃,所以在前幾天的時候要樹立威嚴,就像早讀訓他們必須站起來,聲音大點;就像開班會時列了20幾條班規。但是恩威并施,要及時給予關心,就像盯自習時看到有同學在量體溫計,下來就要及時詢問情況并送上感冒藥。并且要及時了解他們的想法,班會時讓同學們寫匿名信,寫下自己的建議和想法,并針對那個建議做總結,既要對一些想法給予肯定,又要在此基礎上提出前提,讓他們從心理接受。
從最開始的轉班很別扭到現在沒事就想去溜達溜達,感覺真的把他們當成了自己帶的第一屆學生,很希望他們好。所以在看到班里同學說他們已經換了三任班主任了,習慣了前幾屆班主任的不作為,希望到我這兒可以呆的時間長點時,我感到很心酸,真的不敢說自己是可能近在咫尺的離開,甚至我在想我走的時候他們會不會哭呢?所以在任重而道遠的同時更要珍惜這段相遇,這段來之不易的緣。
11班,接下來的日子請相信我,我會以最大的熱情,盡最大的努力和咋們班同學一起努力和進步,咋們最后一定會一起交一份完美的答卷!
[推薦體會] 大學生一周實習心得之五
時間過的真快,實習工作馬上也要結束了,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦體會] 大學生一周實習心得之五”,相信能對大家有所幫助。
頂崗的這一周真的可以開來說很充實,3號下午到達目的地—海興中學,一路上可以說是挺累的,但是沒有一個人發牢騷,或者是消極的態度來面對頂崗而是都是拿出積極的態度來面對。
我們稍微收拾完后,就去開會,并且給我們每人分配班級,我被分到了7班,然后開完會就領到了課本,抄完了課表,然后我就發現了晚上有課,然后我就有些緊張,因為這畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺,面對那么多可愛的面孔,看到他們的閃閃發亮的眼睛,我就非常滿足。
開完會的時間后我都在備課,想要把自己最好的一面呈現給他們,把自己會的全部教給他們呢,然后我好決定多去聽我的指導老師的課,畢竟老教師的經驗是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時候,一進門,我就感覺自己緊張了,說話時都有些緊張。開始上課后,我做了自我介紹,也許是我的年齡跟他們差不多,他們都反映上我的課沒有什么代溝。
在下課后,我會問他們是否能聽懂,然后就有的說能,有的就說不能。在第二節課的時候,就有同學跟我反映我的節奏有點快,他們跟不上,大概是因為我在學校練習的時候面對的全是我們班的同學,因為都學過生物,所以就不會感覺我的節奏快。這是我需要反思的問題,所以我在這幾天的上課的時候我的節奏和明顯的放慢了,放慢的節奏他們普遍就能聽懂,這會是我實習過程中要好好反思的問題。
我們在這一周幾開了全校的教職工會議,看到了優秀教師的成績,他們的回報是跟他們的付出是成正比的,所以我們應該和優秀教師好好學習。
通過這一周的實習,我獲得了寶貴的經驗和反思,我們總是在不斷前進和進步的,無論是什么事情都不會停在原地,通過自己的努力和不斷改正,才能讓自己的羽翼更加強大,飛的越高越遠。
實習對于我們來說不是來享受的,因為我們實習的地方為高中,課程比較緊,就導致假期比較少,但是我們都沒有抱怨,反而我們更加開心,這樣我們就有更多的時間讓我們進步,所以我們會拿出更好的狀態來面對這次的實習。
跟學生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣,其實說起來簡單做到的沒幾個,也許是我跟他們年紀相差不太多,我感覺他們上課的激情很足,就算是上午第一節課的時候,也沒有睡覺的,真的感覺挺滿足的。上課回答問題也很積極,完成作業也挺不錯,我剛開始害怕他們不好好的學習,現在想想這些擔心沒有什么用。所以在這半年我會繼續努力!
教你寫體會: 大學生一周實習心得.doc
時間川流不止,實習工作已經接近尾聲,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫體會: 大學生一周實習心得.doc》,僅供參考,希望對您有所啟發。
這一周,我開始深入學習與自己崗位相關業務知識,得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下當前xx專業行業方面的規范,再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的xx專業的知識能真正得到實際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老板培養對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現紕漏,或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。
本周我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
最新感悟: 第一周實習心得精選一篇
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經過這一周在頂崗實習學校的學習和教課任務之后,我們已經對頂崗實習有了初步的認識。在這一周的教學活動中,我們積極地與當地老師探討教學方法,聽學校安排的指導老師的日常課程,以及與指導老師交流如何更好地進行教育教學工作。
在之后的個人教學活動中,我們積極配合學校工作,完成學校指定的任務。在語文教學活動中,我將學生的教學目標融入到課堂教學當中,積極完成教育教學目標。在此基礎上,我還進行了課堂內拓展,在完成教育教學工作的前提下,對學生進行知識的補充和教學,使學生掌握更多的學習技能,從而更好地完成學習任務。在這一周的教學活動中,我發現學生們對于語文教學的重視程度略低,出現了有些學生上課不認真聽講的情況。我也會在接下來的教學活動中積極引導和教育他們,使其更加重視語文的學習。從自身情況來講,我會更加積極地提高課堂效率并進行豐富有趣的教學活動,從教學方面提高學生對語文教學的興趣。在學生方面,我會積極引導,嚴格教育,爭取在以后的教學活動中提高語文教學效果。在頂崗期間的生活方面,學校已經盡可能的為我們安排了較好的住所。我們頂崗實習生之間也經常進行日常的交流和工作上的配合。
這一周的頂崗實習效果較好。希望之后的頂崗實習教學可以做得更好。
[心得參考] 大學生實習個人心得感悟(一篇)
時間過的真快,實習工作也畫上圓滿的句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?以下是小編收集整理的“[心得參考] 大學生實習個人心得感悟(一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
導入技能的提高:新課導入是課堂教學的一個重要環節,導入的好壞會吸引學生的求知欲望,燃起學生智慧火花,使學生用心思維勇于探索,主動獲取知識。我常用的導入方法:多媒體導入法、直接導入,趣味導入法和游戲導入法。
在講解《親切的使者》這課時,展示北京福娃的布偶形象,同學們都見過哪些吉祥物,學生們紛紛搶著回答,氣氛熱烈。此外還有懸念導入法,故事導入法等,常言說教學有法,但無定法,貴在得法。好的開頭是成功的一半,運用各種導入方法,更好激發學生學習興趣。
提問技能的提高,提問時要求教師的問題有針對性啟發性,選取適當的時機速度適中,注意學生反饋。學生回答后給予分析和引導。我一般用的是開放性問題和封閉性問題,比如色彩三原色是什么?紅、黃、藍這是封閉性問題,開放性問題:你對這幅畫的感受?這沒有標準的答案。對在學生對問題做出回答時,教師應馬上做出反應給予肯定,對錯誤答案應給予糾正或請另一位同學進行補充。
板書技能的提高:粉筆字過關,但是書寫速度略慢.努力練字,向老師請教,如何精簡板書,使其條理清楚重點突出。后來我的極書書寫有大幅度提高。
課堂強化技能的提高:我在教學中學用的強化技能是語言強化,在課上教師對學生反應和表現以口頭語客形式做出針對性的確認表揚或批評以達到強化目的,書面語言也就是批語,還有其它強化方法:動作強化,標志強化,活動強化。
課堂結束技能:我一般用的是總結歸納式,總結扼要,概括主要內容,語言簡練生動等,也會用拓展延伸式,在總結時一般后會聯系以后學到的內容和實際生活等有利于激發學生學習,研究新知識的興趣。以后也要嘗試運用鞏固練習式,分析比較式,展開活動式等。經過實習收獲了寶貴的經驗和教訓。在將來的學習和工作中,會投入更多熱情。
[心得]大學生實習心得感悟(一篇)
時間在指尖悄然而逝,實習工作即將圓滿結束,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編收集并整理了“[心得]大學生實習心得感悟(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天是實踐的第二天,我們的實踐單位是回里鎮黨政辦公室。經過昨天的信訪聽證會后,我深深覺得機關工作遠不如我想像中的那么輕松簡單。在這里每天都能接觸很多校園里接觸不到的人和事,每天都很忙碌充實,讓我們獲益匪淺。
經過兩天的實踐,我們了解了怎么使用傳真機、打印機等基礎設備,怎么布置擺放會議室的物品,怎么撰寫通告等一系列文字材料,還學會了給不同的證明和文件蓋章等基礎性的工作。今天我們負責的工作是輸入回里鎮下轄幾個村的民情調查表和填寫相關工作日記,并校正文稿。這些工作看似簡單,實際操作起來卻是另有乾坤。機關部門的工作涉及機要同時又與人民生活息息相關,機關人員的工作水平直接代表政府的能力和形象。尤其是基層機關部門,對上接觸機要官員,對下服務人民百姓,對工作人員的待人接物能力和工作能力都有著很高的要求。而黨政辦公室又是負責協調和服務的部門,要接受各種工作部署,做好信息的上傳下達和處理,保障政府工作協調運轉,是樞紐和核心部門,對工作質量要求更高。這也讓我們有了很大的壓力。下一步我們要盡快熟悉各部門職能,學習怎么接聽重要電話,收集整理信息指令,盡量跟上日常工作節奏。
黨政辦是一個充滿活力與朝氣的地方。這里的工作人員大都是80后,還有幾個是跟我們一樣的90后。他們有的來自名校,有的來自普通學校。盡管來歷不同,但每個人都很優秀,都有各自的優勢與長處。他們作為新一代成長起來的社會接棒者,他們熱情又肯干,年輕又富思想,扎根基層,服務群眾,為人民解決實際問題,為中國的農村建設注入新的思想與活力。在我看來,這比許多光鮮亮麗的職業更加讓人矚目。
實踐活動才進行了兩天,卻已讓我們收獲良多。我相信以后還會有更多的收獲與感觸要與大家分享。接下來我們也會繼續努力,不管將來走向哪個崗位,我們都會珍惜眼下這次實踐機會,多干事,多體會。
小調查,大收獲
“千里之行,始于足下”,當代大學生需要踏入社會,深入基層。此次社會實踐是我們踏入社會的第一步,也是我們人生成長的轉折點。
在經歷了第一天的實踐活動,第二天大家都已駕輕就熟。我們繼續進行交通安全調查問卷的發放填寫活動。這次活動出發點是校區南門,終點是校區東門。調查期間,我們采訪過路人、購物者、候車者等大眾群體,經過對路人的詢問、觀察、篩選。我們征集到了很多關于交通安全的問題,市民對于我們的工作都很支持。
社會實踐是人生的一段重要經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真貫徹落實,好習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實踐機會讓我明白了做事先做人,要做明白人的道理,如何與人相處是現代社會為人處事的一個最基本的問題。親身參與社會實踐,而不是閉門造車,實現我們從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
[感悟模板]支教第一周實習心得
時間的腳步不停歇,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[感悟模板]支教第一周實習心得”,希望能為您提供更多的參考。
29日:
上午九點,乘著美好的時光,帶著大包小包的行李,近乎整個小家的行當,我們在舊工行集中,隨著浩浩蕩蕩的支教大軍奔向各所支教學校。我們滿載著一腔熱情和興奮感,個個精神飽滿,車上有說有笑,對未來充滿著美好的希冀和想望。
三十分鐘過去了,學校的車在番禺區教育局停放,原定開會的我們還沒進入教育局大門就被富麗中學的劉主任開一輛面包車接走了。主任很熱情為我們搬抬行李,向我們介紹了學校地理位置,名師名校,教學情況等等。我們富中支教的六名女生和帶隊湯老師擠在小小的車上,很快就到了富麗中學的正校門。大門氣勢宏偉、窗明幾凈、環境優美,臨靠江邊,時不時吹來習習涼風。
劉主任先給我們打預防針:“支教住宿環境是比較艱苦的?!蔽覀兞R回答:“沒關系,我們會克服的?!?/p>
住宿的地方,位于飯堂的二樓,這兒住宿環境的確很差,映入眼簾的是灰塵密布的大廳和四張鐵架床,除此之外,啥也沒有。說干就干,我們卷起褲腳,拿起抹布,一起搬床板、桌柜椅子,擦抹洗刷等等。宿舍里,沒有水龍頭,沒有浴室,沒有廁所,沒有陽臺。奮斗ing…..兩三個小時過后,宿舍終于呈現出明亮的色彩。我們六個女生會心一笑,開始談天說地,介紹身世。
因為廁所、浴室是沒有門的,而且隔著一個大廳,晚上漆黑一團。隔壁是保安和教官宿舍,我們為了壯膽,總是集體出動。集體上洗手間,集體洗澡,集體曬衣,集體收衣,集體吃飯。這也沒什么艱辛,反倒加深了我們間的友誼。
晚上的宿舍就像一個大蒸籠,人在里面水份都會被烘干。六個女生翻來覆去,遲遲不能入睡,一早起來,個個睡眼惺忪的丑樣。
30日.31日:
得幸于初三年級新三的軍訓,我們得以解決三餐的飲食問題。兩天來都是在開會中度過,徐校長首先給我們分析國家教育大政策、細化到廣州市、番禺區,鼓勵年輕老師應該積極進取,爭創教學楷模。沈校是主管教學的,李校是主管德育的,兩人分析了近幾年來番禺區北片初一,初二,初三年級各科目數據統計,并提出本學期教學、行為管理的操守等規定。原來富中中考總分僅排在執信、洛中之后,在教學方面是有一定成績,教學方法也頗有一套,我突然很渴望去參加備課組的會議,向各位老教師取經。
然而,我們卻很快被告知,無法確定所教年級,無法安排指導老師,不可以去聽課,更別提有上課機會了。頓時,我們六個人像遭受了五雷轟頂的打擊,呆呆在望著近在咫尺的教學樓,望著可愛的一群學生卻無法接近,心中漸生疑惑和憤憤不平之氣。為什么不需要支教老師卻又要求要六名支教大學生?我們來到學校后沒有人來看望過我們,只有每天從門口一晃而過的教官和保安。
我們隊中有一個女生哭了,我們想幫她卻不知道怎么安慰。生活上的艱苦我們可以接受,但教學上的冷落,不受重視就好像在我們頭上重重地潑了冷水?;蛟S校方也有他們的難處,剛開學,一切都還沒步入正軌,就不能安置我們。我們除了等待,還是等待。
晚飯無法解決,沒有炊具,再者想回大學城拿點東西,我們當晚就溜回學校三個小時,四點半回到,吃過飯、買完生活用品,七點半就得回去富中。雖然奔波,但回校還是很高興的。在歸途中,當看到“北亭廣場”的字樣在眼前出現時,心里甭提有多興奮,就像新娘回娘家一樣。在離校時,望著師弟師妹在身邊有說有笑地走過,突然發現自己成了校園中“元老級”人物,心中有種說不清道不明的滄桑感,或許是有種傷春悲秋的憂郁氣質吧。
依舊是沒有風聲,沒有雨聲,只有蟬鳴的一晚。
1號:
湯老師來支教學校看望我們,給我們帶來炊具的同時還送上暖人的關心與問候,林老師也打了幾個電話尋問我們,朋友也紛紛致電來信,心中頓時覺得暖暖的,我們的一舉一動都緊密地牽動著學校老師、朋友的心,我們幾個決定鼓起信心,再去向校長爭取機會!
白天,我們在宿舍看教材,相互討論,偶爾寫寫日記、感想之類的,看著手表度著下一餐的吃飯時間,宿舍的你,宿舍的我有什么零食都拿出來分享啦,其樂也融融。
累了,晚上睡得特舒服。不再有心理落差,一切都以淡然的姿勢的面對,以積極樂觀的態度去迎接新的一天吧。
2號:
可能是由于天天洗冷水的緣故,體質差的我又感冒了,那難受勁兒就不必再提了,藥也沒帶夠,不過,我相信睡眠是最好的上策。姐妹們都圍著三張小桌看書,我就偷懶地跑上床上幽會周公。
沈校突然叫我們叫去初一年級的會議廳布置任務,啊哈哈,終于可以有工作安排了,我們彈地一聲從床上爬起來,心中在竊竊私語會被分配到哪個年級,跟隨哪個指導老師。
懷著忐忑不安的心走進去,周圍有幾個年輕的老師,沈校坐中間。最后,沈校統一將我們安排為實習,語文方面我被分配到初三,靖元在初二;數學科,麗慧在初在一,維維在初一;英語科,彭梅和冬利都在初二。跟隨的指導老師要不是科組長,或者是備課組組長,年級組長等等。下午就可以跟指導老師見面,開始聽課啦。那高興勁兒喜形于色。
中午的飯菜吃得特香,沒睡午覺也不覺疲憊,下午就各自跟指導老師見面了。指導我的語文老師是語文科組長,吳紅老師,她是位老教師,和藹可親,絲絲白發似乎在說明她學識淵博,教齡三十年了,談吐大方自然,畢業于廣州師范學院,真是有緣。班主任工作我追隨徐伙鉆老師,她長得年輕干練,嚴厲,數學教學成績是全校數一數二的。我要向兩位指導老師及其它年級的老師虛心學習,虛心請教,不斷進步。
下午在幫吳老師整理學校評優誦讀的相片和文檔整理。忙碌的時間總是過得特別快,但感覺很充實。
我深知,自己將以一名老師的身份面對學生,面對同事,面對領導了,要有為人師表的模樣,不再嬌氣,不再瘋狂,要多一份成熟和穩重。
但愿接下來的半年有不同一般的實習經歷。
3號:
今天工作步入正軌。
六點一刻就起來,梳洗后飛奔到飯堂早早吃了炒面,就奔到初三(2)班看早讀,此時是7:13分。班上共有五十名學生,十七名女生,其它都是男生。似乎是一群調皮活躍的班,班上學生在打掃衛生、走動、摟肩、抄作業的不勝其數,鬧哄哄一片??吹贸霭嗌贤瑢W是很和睦,感情好好的。待過了五分鐘,我下令他們回去自己坐位早讀,那幫小鬼竟說,“老師,還有兩分鐘早讀,現在是休息時間?!薄靶?。那俺就陪你們?!薄袄蠋?,某同學在吃東西,罰他!”我站在講臺不再說話,慢慢地掃視他們一圈,眼睛緊盯著說話最多的人,慢慢地他們安靜下來,科代表上來帶讀。我利用早讀時間迅速記住幾個班干名字。
早上五節課,第四節聽了吳老師《陳涉世家》,其它時間都在看書、熟悉教材。九年級的課程相對較難,知識點多,而且比較散,不容易歸納,面臨著升學壓力,我不敢有絲毫的懈怠。吳老師注重基本功的扎實,注意字詞和翻譯知識的掌握,她注重鼓勵學生,語言抑揚頓挫,我最佩服她的是極其細心地觀察到學生的一舉一動,誰稍不留神就被下課叫到辦公室。老師眼中沒有差生,她總是盡心在說服每一個學生努力學習。
中午看了他們的午讀和眼保健操。
下午聽了初二級梁彩碧老師《桃花源記》,她運用合作探究,新穎的教法,充分地調動了班學生的積極性,初二生也非常配合,老師威信高,效果非常不錯,收獲頗大。
晚上六點半乘車回大學城。雖然臺風大,風雨猛,也抵擋不住我們歸心似箭?;卮髮W城就像回到溫暖的家,一切都是舒服,愜意。
可能是饑餓過度加上暴飲暴露無食,肚子吃不消啦,又犯腸胃病,搞了兩天。呼呼~看來身體才是革命的本錢,工作再繁忙也要注意照顧好自己。
一星期的支教生涯就此結束,感悟很大,發現自己成熟了不少,為人處事更加穩重,學習勁頭也很高,要繼續努力,再接再勵!
期待有不一般的第二周!
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