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實習個人心得體會

發布時間:2022-11-25

實習工作個人心得體會其一。

時間走太快,實習工作即將畫上句號,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實習工作個人心得體會其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

通過六周的實習,我從懵懂無知蛻變成能夠獨當一面。一周的培訓,五周的實踐,讓我真正理解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內涵。在校無論我們的基本功多么扎實,基礎知識掌握的多么牢固,但是這放在實際問題上并不見得有效,所以就和毛主席說的“實踐是檢驗真理標準”是同一個道理,正是因為理論知識并不能完全滿足工作需要,所以我們仍然需要到實際中去運用、去學習,在理論結合實際中升華自己。未來的路還很長,我們只有通過不斷提高自己的學習能力,并將這些緊密聯系工作生活,才會發現自己的不足,才能自我改進。所以在這段時間我對于提高學習的方法做了一些總結。(36gh.com 合同范本網)

一、早會

每天8點30分的例會,請不要輕視。會上有前輩們對行情的理解、對產品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開了我對早會的新認知,不再只是應付了事,而是把它當做獲取專業知識的一種渠道,點亮新的學習技能。

二、每日一練

在實習單位,下午3點收盤后我們需要每天對于大盤做復盤分析,有專門的投資顧問會對我們的作業作指導。日復一日,作業不再是作業,而是你睡前瀏覽的習慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對于提高市場的敏感度是很好的方法。

三、做好每一件小事

比如后臺的客服工作,我也曾出現過厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長說過的一句話:每一屆實習生過來看到這些工作性質的時候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅持?這句話的答案我想了很久,其實在我們看來后臺工作繁瑣沒意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的,因為在打xx過程中我們會遇到形形色色的人,有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術,提高成功率,而這便是進步,是成長。

四、找準定位

實習期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會的我們有著憧憬與活力,在這段時間的我們就像是海綿,吸收著一切,這個時候最能體現我們的學習能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實習期就是一個磨合期,目的就是為了找準職業定位。

五、你的敵人就是自己

你可以不適應離開學校離開家,但是請不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅信時間就是金錢,在你碌碌無為的時候可能就會被社會落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。

盡管實習已經結束,但是還是很感謝單位的培訓,感謝指導老師的教誨。盡管自己還是不夠優秀,但相信自己還會繼續成長,未來也要帶著這種積極向上的心態去擁抱明天,迎接更好的自己。

編輯推薦

[心得]個人實習心得體會其一


時間走太快,實習工作已然落下帷幕,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?下面是小編幫大家編輯的《[心得]個人實習心得體會其一》,僅供參考,大家一起來看看吧。

機械生產實習是機械類專業學習中一個重要的實踐性教學環節,是強化工程意識、獲得工程實踐知識的主要教育形式,是學生接觸企業、獲得生產技術及管理知識,進行工程師基本素質訓練的必要途徑。

全面熟悉機械產品的制造、裝配過程及各種技術要求;深入分析典型零件的機械加工過程;重點了解典型零件所用設備、工裝的工作原理、結構特點及使用范圍;了解分析生產現場所指定的工藝規程等技術文件;了解研究工廠技術改造和新工藝、新技術的發展應用狀況及機電一體cad/cam/cae、數控、精密微細加工等現代制造技術生產實際中的應用;了解了機械制造企業的生產組織、技術管理、質量保證體系和全面質量管理等。

通過這一個多月的實習時間,我完成了對注塑模具從模糊到清晰的認知過程,從中學到了很多知識,使自己的知識系統得到了充分的更新和補充,所以我覺得我在過去的一個月的時間里,對我自己的實習任務的完成情況是比較滿意的。

[推薦心得] 實習工作個人心得體會精選一篇


日子過的很快,實習工作即將畫上句號,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦心得] 實習工作個人心得體會精選一篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。

在實習開始之前,我們以為實習的內容只包括班主任工作與教學工作,壓根沒想到我們還有機會參與到吳川一中的考試工作中,實習心得之監考篇。突如其來的摸底考試殺了我們一個措手不及。各種過招拉開序幕。

首先出招的是監考一環。三天內,我共監考三場,期間度過了傳說中“很難熬”的幾個監考時光。緊接著是改卷,46個班的選擇題。改卷期間連睡覺都是在改選擇題,直到鬧鐘響我們都沒辦法起床。最后是撰寫試卷分析。主要是通過分層抽樣調查分析每道選擇題(包括單項選擇題以及多項選擇題)的答錯率,然后對答錯率高的題目進行錯項統計分析,最后提出對措。

這是一個快樂與痛苦交織的過程。好玩的事情也有許多,比如監考的考生中出現了“姚明”、“景潤”等名人名,為監考平添了許多樂趣??啾频氖虑橐埠芏啵热绫环值搅顺煽冏畈畹哪莻€班監考,然后兩個小時都在動用心智、眼神想盡辦法平復此起彼伏的作弊動機,制止各種搗亂,跟各種類型的學生斗智斗勇;比如掙扎著到底要不要處理已經旁窺的學生;改卷改到腦袋膨脹……也正因為如此,我收獲了很多。總結如下:

第一,監考是絕對是一門技術活!

明明所有監考前的說明內容都是大同小異的,但是不同的措辭以及說話的力度起的效果截然不同。尤其是在非常難監考的班級,我們在監考之前的措辭跟言語力度完全關系著我們能否順利監考。我的經驗是:一簡,二狠。除了做到這兩點,我還會加上一句:我雖然是實習老師,但是我比任何老師都嚴格,在華師,只要作弊就會取消學位。震懾效果還不錯。

第二,監考的目的不是在于記錄作弊的人員,而是要想盡辦法讓學生獨立完成,養成絕不作弊的好習慣。

所以,我們要及時制止具有作弊動機的學生。這點大家都明白,我也就不多說。但是,我們應該如何對待已經出現了作弊行為的學生呢?我的觀點是:要給機會,但是也要狠得下心。今天有一位學生半個小時內旁窺3次。我是這么應對的:先是瞪著他,讓他知道我已經發現了。但是他居然又再次出現旁窺行為。我就先在班上大聲說,誰也不許旁窺!然后走到他旁邊站了一會。當第三次的時候,我去他桌面敲了一次。然后我就暗下決心:如果還有第四次,那么我一定要記下來,讓他知道,人是要為自己的行為付出代價的,不能讓高一的他形成作弊的習慣,認為老師是能容忍這種行為的。因為我很嚴肅認真對待監考,所以往往都是連續站一到兩小時。雖然也會感覺累,但是該較真的時候就得較真。我覺得很值得,這是對學生負責,也是對自己負責!

第三,不要太計較得失,盡量按原則辦事。

此次參與監考評卷的老師都有補貼,我們實習生沒有。但是我還是堅持了認真監考,嚴謹地對待后期的試卷分析。同樣是分析,也許有些人選擇隨便應對。是,我也可以選擇捏造數據,隨便應對,每人知道的。而且,我們寫得好,也沒人知道是我們倆寫的。但是我們兩個隊友都堅決選擇了工程蠻大的嚴格抽樣,認真統計數據。這是我們實習隊的原則,也是我們自己的原則。

總得來說,這都是很不錯的體驗,大大豐富了我們的實習生活。正如邱校長說的,既然我們來了這里,那么我們就按這里的規矩,完整參與整個過程。

今日體會: 教師頂崗實習個人心得體會


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對于即將到來的頂崗實習,聽取了眾多學長學姐以及老師的經驗和建議,我在假期的這段期間也做了許多準備。

首先,最為重要的一項就是學校為第三十期頂崗實習的學生開設的網課,這門網課讓我受益匪淺。在學校雖然學的是師范類的課程,但是除了一些教育心理類的課程以及實訓外,很多人包括我自己在內都對成為教師這件事情只有抽象的認知,就算是頂崗實習的安排已經出來第一反應也是自己去實習的學生,但是在看完網課之后我深切的了解到了未來的半年我將以一名教師的身份去工作去執教,我是一個獨立的個體要去面對現實的社會,要經營自己的工作生涯,本門網課對我起到了引領的作用。通過對網課的學習以及學校在上學期開設的課堂應急實驗,都讓我吸取了很多應對課堂突發狀況的措施。除此之外,在教學教法方面,也為我提供了借鑒,第一次真正的走進課堂,并且將來我要和他們一起度過一個學期,一起經過各種考試,所以除了自身要有責任心敬業之外,如何如何學生相處也十分重要。當然和同事也是各位前輩的交往也需要慎重,要做到尊重前輩,向前輩學習他們的教學經驗,豐富提高自身教學水平,但也要適當的學會拒絕前輩的某些不合理主張。除了教學教法各種人際關系外,這門網課給我留下深刻的印象的還有要注重自身的發展。走上教師崗位,寫教案不可避免,如何設計教案,寫好教案,創新教學,又如何在課堂上實施,這對于我們這些新手是一個較大的考驗。并且大四在即,各種考證壓在身上,教師資格證、四六級等等都需要去費心,對于準備考研的我來說,考研也要在實習的時候準備,所以安排好自己的時間,充分利用協調時間,發展自身的同時也不耽誤日常工作。

再者,除了網課之外,我還通過詢問學姐做了其他的準備,比如準備一個單元的教案。我是歷史專業的也即將去教歷史,通過私下的一些調研詢問,我了解到現在許多初中生的歷史成績普遍較低,對歷史的興趣也不夠濃厚甚至感到無聊。所以在經驗和專業知識教學能力不及眾多專業教師的情況下,我更多的考慮去調動學生的興趣?,F代教育追求以學生為主,教師引導,所以我在設計教案的時候也注意這一重點,力求學生能夠聽懂又想聽課。所以我更加注重在導語上的設計,從開始抓住學生的好奇心,從學生了解的內容出發,來構建整節課。除此之外,歷史學科格外注重史料的運用,但是不可否認的一點是,許多初中生根本就不理解史料尤其是古文史料的意思,所以在史料運用上我也仔細思考,盡量減少一些晦澀難懂的文章的出現。歷史可以很簡單,也可以很難,而我需要做的就是讓學生去主動接受歷史,而不是一聽歷史就是“好難啊”、“需要背很多”這種印象,在課堂學習中記憶,而不是成為負擔。

對于即將到來的實習,我曾經有過恐慌,有過迷茫,但隨著時日的臨近,我感受到更多的是激情,是摩拳擦掌的迎接挑戰,面對未來的職業生涯。

[心得分享] 實習工作個人心得體會(推薦一篇)


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為期一周的金工實習已經結束了,但卻使我受益一生。雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想,對我們每一個人的工作學習生活中來說都是一筆價值連城的財富。

借金工實習這個機會,我們可以把平時理論學到的東西應用到實踐中來,將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著創造智慧的藝術品。這里面有動手能力,藝術創造力,團隊協作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡單的打鐵蠻力。金工實習的意義在于,非機電類專業學生通過實習,學習有關機械制造工藝的基礎知識,提高操作技能,為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。

有些人認為文科類非機電專業學生金工實習,一點用處都沒有,完全是在浪費學生的時間以及學校的資源。持有這種反對意見的人認為文科的專業跟金工沒有任何聯系,金工對以后的就業沒有任何幫助。其實這些實用主義者只是看到表面現象,只知其一不知其二。事物是普遍聯系的,我們不能孤立、靜止的看待問題,要用聯系、發展的眼光看待問題。雖然我們暫時不能像專業的學生那樣很快的把它應用到實際生產中去,快速產生利益,但金工對學生的影響是一輩子的,是深沉久遠的。

比如,作為一名漢語言文學專業的學生,即使你不從事機電方面的職業。生活在現代社會里,你還是要跟制造業打交道,你還得對制造業有所了解。假如你畢業后成為一名新聞工作者,接受任務去工廠采訪,而你對工廠生產一無所知,即使你有再優美的文筆,寫出來的東西必將空洞乏味,無血無肉。相反,你因為大學有了金工實習這段特殊而又珍貴的實踐經歷,寫這篇新聞稿,你一定會得心應手,游刃有余。

作為一名漢語言文學師范專業的學生,一周的金工實習,我感觸頗深。好像蟬經過一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學習理論知識,動手實踐的機會很少,甚至沒有。學校提供這一次機會,讓我可以近距離的接觸機器,了解工廠的流水線生產。

今日體會: 實習個人心得體會(篇五)


光陰匆匆而過,實習工作即將畫上句號,回想起這段時間的工作,學到了很多課本中學不到的東西,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日體會: 實習個人心得體會(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

轉瞬正在體檢中間的兩個禮拜就過來了。行將開端下一輪的重生活。/正在體檢中間與臨床差別,臨床次要是照顧護士病人,而這里是反省身材情況,做集體滿身反省,讓本人曉得本身身材有沒有非常,若有就往響應的科室做更具體的反省。而后作進一步的醫治。即:早發明、早診中斷、早醫治。/正在這里固然與臨床差別,但同時也能夠學到良多常識。1,比方說若何做心電圖,假如做心電圖時導聯上的地位不合錯誤,則會影響后果,若受檢者多動或者過于告急等城市影響最初的后果。2,若何貼化驗單。同時也理解了最多見的一些名目的一般范疇,請保存此標志。如,肝腎功用、血脂、血糖、白細胞、紅細胞、血小板等的一般值。/正在這里也更讓我領會到了相同的緊張性。天天城市打仗到良多差別的人。作為照顧護士職員要防止與別人爭持,關于他人的疑難要耐煩諦聽并表明。體檢中間的任務看似復雜,實在很嚕蘇,良多纖細的任務都需求咱們親身往做。這里就磨練了咱們的耐煩以及仔細。/正在這兩周中,我有幸隨著劉大夫進修。劉大夫對于任務仔細擔任的立場以及對于病人熱情都讓我敬仰。我想這也是我正在當前的任務中也該當具備的質量。/最初要感激體檢中間的列位教師對于咱們的教誨。

感悟收藏: 實習個人心得體會篇二


時間快速流逝,實習工作已經接近尾聲,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是小編為大家整理的“感悟收藏: 實習個人心得體會篇二”,僅供您在工作和學習中參考。

在這段時間的學習當中我也相信自己是可以做出更好的成績來,這是以后我應該要認真的維持下去的,實習期間我和周圍的同事相處的很好,按時的完成自己的工作,在這方面我一直都是對自己很有信心,在這一點上面,我應該要對自己抱有更多的信心,雖然在這一點上面我也是需要做出好的調整,實習方面我也是接觸到了很多的知識,這是對我個人能力的提高,在這一點上面我也是能夠看清楚自己各方面的職責,所以我是比較認真在做好自己的'事情,這是未來我需要去端正好的態度,我感激學校老師對我的認可,也能夠用這樣的方式去證明自己。

生活當中,我作風也是比較優良的,這對我來講也是感觸非常深刻的,實習更加是我應該要去端正好的態度,大學期間我也能夠去落實好相關的制度,在這方面我始終都是對自己很有信心,大學期間我在專業知識方面也是比較認真的,這對我而言是應要做好的,這是對我個人能力的一個提高,通過這次的實習,確實增長了自己很多,生活方面我一直都是比較認真的,這對我能力而言也是有非常大的提高,頂崗實習期間,這段時間以來的實習當中,我還是應該要認清楚自己的方向,通過這樣的方式,我還是可以做出更好的成績來。

當然我也是知道自己還有一些不足的地方,我也知道在個人缺點方面,我應該好好的糾正,實習期間我一定要做出好的成績來,為了在以后正式步入工作之后,我一定會做的更加認真一點,這是工作期間應該要認真去做好的,大學期間我也一直都在虛心做好自己分內的事情,大學期間的點點滴滴中,以后應該要做的更好才是,在這一點上面我是非常認可自己的,感激這幾個月來的實習,也相信以后可以做的更好,這段時間以來的實習我也是進步了很多,渴望以后可以做的更好。

[優質體會] 會計實習個人心得體會最新模板


時間在指尖悄然而逝,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質體會] 會計實習個人心得體會最新模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!

轉眼就快放假了,為期一學期的成本會計實訓課程也趨近結束.本學期的成本會計實訓分為分項實訓和綜合實訓,內容主要包括:直接材料費用分配,外購動力費用核算,工資費用分配,其他費用分配,輔助生產費用歸集與分配,制造費用歸集與分配,品種法實訓,分步法,成本報表編制。

實訓課程是學校為了學生能將理論與實踐相結合而模擬企業業務流程所開設的一門課程,通過本次實訓使我將以前書本上學到的知識更加融會貫通。

實訓的過程是:

1、熟悉資料,設置各種總賬,明細賬,登記期初余額。

2、根據經濟業務,填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳。

在實訓中經常遇到許多問題和發生許多錯誤,但都找到了解決方法并予以改正。如:在剛開始的開設基本生產成本明細賬時,我有的忘了登記期初余額,導致返工現象的發生,還浪費賬頁,想想要是能細心一點就不用做重復的工作了;由于自己不夠細心,有時會看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時,更是一步都不能出一丁點錯誤,出一點錯誤可能會導致以后計算也是錯誤;在分配生產費用時,要注意分配率所保留的小數位數以及分配最后一個時需要使用倒擠法,才不至于使結果產生微小誤差;在實訓過程中,為了避免做錯導致惡性循環,所以基本每筆業務都會與同學老師校對,并使用鉛筆填寫,以便改正。但實際工作中還須自己編制會計分錄且不得使用鉛筆,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習;在算費用分配的時候,對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別,要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。

有人說會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我也真切地了解了什么是會計。

對于成本會計,我最開始的認知是枯燥、乏味、困難的,因為它對于我來說全是公式、全是計算,這些都是我的硬傷,我從心底里害怕它們,因為我學不懂,我理所當然的認為自己學不懂。然而經過一學期的實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的復雜與繁瑣,雖然很難,可我卻發現自己逐漸對它產生了興趣,逐漸開始喜歡它,想要去探索它,我覺得它的每一個知識點都充滿誘惑,引誘著我去發掘它的全部。

經過實訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本內容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是,我學習的時間還很短,學習的知識也很淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。

在綜合實訓期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是比較簡單,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,詢問老師與同學,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產部門耗用的,通過綜合實訓后我才能明確分清楚。

對于知識,我們不光要懂得學習,還必須懂得積累。有些題目、有些知識書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候會覺得自己很無知,完全無從下手,雖然通過查閱資料和詢問同學依然可以解決問題,但會浪費了許多時間,如果平時就懂得多多學習,積累知識,就不會在碰到難題時手忙腳亂,無從下手,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

時間不等人,特別是在你認真對待它、特別需要它的時候,更是覺得它過得如流水般快,絲毫不等人。當我想要對成本會計進行更深一步認識時時間卻沒了,放假了,我們的成本會計實訓隨之結束。都說活到老,學到老,課程結束了,可我們追求知識的步伐卻更大了,我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中,本次實訓將會給予我很大幫助。同時,也謝謝老師與同學給我帶來的教導和幫助。

123高會四班

劉梅艷

[感悟模板]會計實習個人心得體會其四


時間走的飛快,在忙碌中結束實習工作,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[感悟模板]會計實習個人心得體會其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1. 實訓目的

成本會計是一門實踐性很強的學科,不通過實際訓練與模擬,很難提高實際分析與解決問題的能力。因此,我們不僅需要掌握成本會計核算的理論與方法,更需要在實踐中學會針對特定的企業環境進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析,為企業管理者提供更加有效的成本信息。為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。這次實訓,通過實際案例模擬各種類型企業的經營環境,把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來,不僅掌握了三種成本核算基本方法的特點,還進一步理解了產品成本計算的基本原理;同時熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會計處理,提高并加快了我們的動手能力,做到理論聯系實際,增強感性認識,全面地理解制造企業中成本核算的整個流程;培養了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀的工作作風和理論聯系實踐的學習態度;縮短我們從學校到單位、從學生角色到會計人員角色的適應期與調整期。

2. 實訓內容

實訓教程主要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練,我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。

品種法是產品成本計算方法中最基本的方法,它是以產品品種作為成本核算對象來匯集生產費用,并計算產品成本的一種方法,其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。品種法主要適用與大量大批單步驟生產的企業,如發電、采掘企業;同時也適用于管理上不要求分步驟計算產品成本的大量、大批多步驟生產的企業,如糖果、餅干等生產企業。品種法的主要特點是:⑴以產品的品種作為成本計算對象。⑵按產品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產費用。⑶成本計算按月定期進行,成本計算期與會計報告期一致,而與產品的生產周期不一致。⑷采用品種法的企業月末一般沒有在產品,或有很少在產品,一般可忽略不計算月末在產品成本。如果企業有月末在產品,可采用較簡便的方法,將生產成本在完工產品與月末在產品之間進行分配。

分批法是按照產品的批別或訂單計算產品的一種方法。它是以產品的批別或訂單作為成本計算對象,歸集產品的生產費用,計算各批或各訂單產品的生產總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產的企業和車間,如造船、重型機器制造企業。分批法的

主要特點是:⑴以產品的批別或訂單作為成本計算對象。⑵按產品的批別或訂單設置成本明細賬,并按成本項目歸集生產費用。⑶產品成本計算是非定期的,即按產品的生產周期作為成本計算期,在這種方法下,成本計算期與產品的生產周期一致,而與會計報告期不一致。⑷在分批法下,批別或訂單產品沒有全部完工時,成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產品成本;批別或訂單產品全部完工后,成本明細賬所歸集的費用全部是完工產品成本。我們在實務操作過程中的分批法包括典型分批法和簡化分批法。簡化分批法是分批法的一種簡化,在小批、單件生產的企業或車間中,如果同一月份投產的產品批數很多,幾十甚至上百批,且月末未完工產品的批數也較多,與此同時,各月間接費用水平差不多,那么企業可以選用簡化分批法。

分步法是以產品品種及其所經過的生產步驟作為成本核算對象來匯集生產費用、計算產品成本的一種方法。分步法一般適用于連續加工式大量大批生產的企業,如冶金、紡織企業。

分步法的主要特點是:

⑴在生產單一產品的情況下,以產品的生產步驟作為成本計算對象;在生產多種產品的情況下,以產品的生產步驟及步驟間的產品作為成本計算對象。

⑵按產品的生產步驟或各步驟間的產品設置成本明細賬,并按成本項目歸集生產費用。

⑶成本計算按月定期進行,成本計算期與會計報告期一致,而與產品的生產周期不一致。

⑷在分步法下,由于各加工步驟一般都有完工的半產品(產成品)與月末在產品,因此,應將按各成本計算對象歸集的生產成本在完工的半成品(產成品)與月末在產品之間劃分。在產品成本計算時,必須先計算出每一加工步驟的半成品成本,然后才能隨加工步驟順序地計算出產成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產品成本的各個企業,其成本管理的要求有所不同,是為了計算半成品成本而采用的一種分步法,它的每一個步驟都是一個品種法,逐步結有的需要提供各個生產步驟的半成品成本資料,有的不需要提供各個生產步驟的半成品成本資料,出于簡化和加快成本核算的考慮,各生產步驟成本的計算和結轉,有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。

逐步結轉分步法轉分步法實際上是品種法的多次連接應用,它是按照產品的生產步驟逐步計算并結轉半產品成本,并隨最后一個生產步驟計算出產成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法,它的各步驟不計算所產半成品成本,各步之間也不結轉所耗的半成品成本,而只計算本步驟所發生的各項生產費用,以及這些費用中應計入產成品成本份額。

3. 實訓心得

通過這次成本會計實訓,我對這五種方法有更深的認識,具體分為以下三點:

⑴成本計算方法。在成本核算之前我們要根據不同的企業生產特點和管理要求,選擇適當的產品成本計算方法。為了正確計算產品成本和期間費用,充分發揮成本核算的作用,除了要正確劃分各種費用界限,正確確定財產物資的計價和價值結轉方法,并扎實地做好各項基礎工作外,還需要適應生產特點和管理要求,采用適當的產品成本計算方法。結合課程設計資料,一共有五個不同的公司。首先是大量大批單步驟生產的某工業企業,我們根據其生產特點,選擇了品種法;小批單件單步驟生產的兆慶工廠,采用典型分批法;小批單件單步驟生產的中小型慶豐工廠,采用簡化分批法;大量大批多步驟的某工業企業,該廠為了加強成本管理,采用綜合結轉分步法;大量大批多步驟生產的某工業企業,因為不必計算半成品成本,故采用平行結轉分步法。

⑵ 成本計算對象。成本計算對象的確定,是設置產品成本明細賬、歸集生產費用、計算產品成本的前提,是構成成本計算方法的重要標志,因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如,品種法中成本計算對象為全廠 9月份生產的甲、乙、丙三種產成品;分批法成本計算對象為全廠某生產周期生產的201批、202批、203批、204批、205批產成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲、乙半成品以及最后步驟(二車間)生產的甲、乙產成品;平行結轉分步法成本計算對象為為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲、乙產成品(廣義產成品)以及最后步驟(二車間)生產的甲、乙產成品(狹義產成品)。

⑶成本核算程序。每一種方法都是一套完整的例子,讓我們對成本計算的整個流程更熟悉。同時,在每一種方法的前面都會有相應的成本核算方法流程圖,對我們整體把握各種方法很有幫助。成本會計實訓的整個工作流程會牽涉到我們的每一步核算,所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開展工作。以品種法為例,我們應當先對各種原始資料進行匯總分類,如原材料、低值易耗品,貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用,工資及福利費用等等。其次,根據各項生產費用的原始憑證和其他有關資料,編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后,根據要素費用分配表,登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產成本明細賬和制造費用明細賬。接著根據輔助生產成本明細賬歸集的全月費用,分配輔助生產成本,并據此登記有關成本明細賬。 同時,根據制造費用明細賬全月費用的歸集,分配制造費用,并登記明細賬。再次,就是將生產成本明細賬所歸集的全部生產費用,在完工產品和在產品之間進行分配,計算出本月完工產品和在產品的成本。最后,就是根據記賬憑證登記科目匯總表。

同時,在實訓過程中,我們也將所學的成本會計知識具體的運用到實際中,比如,輔助生產車間發生的制造費用,有兩種匯集方法:一是在“制造費用”總分類賬戶下按輔助生產單位設置輔助車間制造費用明細賬,匯集輔助生產車間發生的制造費用以后,月末再分配轉入輔助生產成本;二是直接計入或分配計入輔助生產成本。在一般情況下,輔助生產車間的制造費用,應先通過按輔助生產車間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產單位制造費用預算的執行情況。只有在輔助生產車間規模很小,產品或勞務單一、制造費用很少,而且輔助生產不對外提供產品和勞務,因不需要按照規定的成本項目計算產品成本的情況下,為了簡化核算,才可以不設置輔助生產車間的制造費用明細賬,而直接將制造費用計入輔助生產成本二級賬和明細賬。在這次實訓中,品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法,而分批法采用的是第二種方法。又如,生產費用在完工產品和在產品之間的分配過程中,在產品成本的計算方法常用的有在產品不計算成本法、在產品按固定數額計價法、在產品按所耗直接材料費用計價法、在產品按完工產品成本計價法、在產品按定額成本計價法、約當產量比例法、定額比例法等。企業應當根據期末在產品數量的多少、各期期末在產品數量變化的大小、在產品費用的投入程度、產品成本中成本各項費用比重的大小,以及定額管理基礎工作的好壞等具體情況,選擇合理、簡便的在產品成本計算方法。其中,品種法和簡化分批法采用的是定額成本計價法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。

在實訓過程中細節方面規范性的問題也很重要。例如,制造費用明細賬的登記,在最后制造費用分配后,應當加入轉出的一筆記錄,從而使制造費用的余額為零,管理費用和財務費用在實訓過程中與成本計算無關,根據企業需要,月末可轉入本年利潤賬戶或年末再進行結轉。又如,成本計算的金額應當保留兩位小數,而尾差則應當歸總于最后一個數字上。

4. 實訓總結

通過三周的成本會計實訓深刻的讓體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求??偠灾?,實訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產成本明細賬、如何將生產費用在完工產品和在產品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身

存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。其次,通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。再次,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計及成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識。

經過這三周的實訓,使我的會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足,首先,核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時,首先要根據各種分配表歸集各種費用要素,然后小計,再轉出,最后合計。開始我因為不知道要小計然后再轉出,從而省去了這一步驟,導致核算過程中出現了一些問題。又如,剛開始進行實訓時,由于沒有看清實訓教程,省去了用領料憑證填制記賬憑證這一步,導致我花費了大量時間填制記賬憑證,實訓進度比較慢,后來,做到分批法時才趕上了進度。其次,我還不夠細心。在匯集費用時,我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時,我容易弄混,發現后又返回去重新歸集費用,好在在接下來的核算中我吸取了教訓,沒有犯下同樣的錯誤。再如,在工資和福利費用分配表中工資應用應付工資計算而不是用實發工資計算。

雖然對著那么多的數字和表格賬簿,會讓人覺得枯燥和乏味,但是看著通過自己的努力完成的那么多訓練,不禁會有一種滿足感。在實訓過程中,我們幾個同學經常會因為一個計算數字的不同進行激烈的討論,通過查資料,問老師來達成一致意見,在這個學習交流過程中我們也發現并改正了不少計算上的錯誤。盡管三星期的訓練很短暫,卻讓我們收益匪淺,我知道做會計的重要的是,不僅要有扎實的理論基礎,還必須有熟練地操作能力,除此之外,還必須要有耐心、細心、還要有責任心,那樣才能做一名合格的會計。希望在接下來的日子里,學校能給我們多安排一些實訓課程及多讓武漢理工大學的老師進行實訓課程的指導,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

[感悟參考] 工廠實習個人心得體會1510字


時間走的飛快,實習工作即將落下帷幕,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?下面是小編精心為您整理的“[感悟參考] 工廠實習個人心得體會1510字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

剛開始我們在xx電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨煉了我們的'意志,使我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,廠里規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

我們在流水線上同樣學到了很多東西:

首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC 、 QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,

分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

[心得模板]車間實習個人心得體會其八


時間從指間流逝,實習工作也接近尾聲,回首這段時間的經歷,我們從中學到了很多知識,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?下面是小編為大家整理的“[心得模板]車間實習個人心得體會其八”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,發現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

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