今日心得: 中學教師實習心得。

時間如流水，實習工作已然落下帷幕，回憶這段時間的工作，我全身心投入其中，收獲良多，為了指導我們今后的工作，我們需要寫一份實習心得，寫實習心得要從哪方面入手呢？以下是小編為大家收集的“今日心得: 中學教師實習心得”希望對您的工作和生活有所幫助。

在課堂上，教師不僅是引導著，知識的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題，這一學期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵，要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語，其實對于一些七年級的孩子學習英語還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經放棄了英語，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候專門找幾道特別基礎的題，只要發現他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵。慢慢的我發現他們在上英語的時候開始認真的聽講了，作業也認真的寫了。其實每個學生都一樣，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話，會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。

小編推薦

月度心得推薦: 中學教師實習心得感悟怎么寫

時間不停流逝，實習工作已進入收尾階段，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了幫助我們今后更好的就業，就需要我們來寫實習心得，怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度心得推薦: 中學教師實習心得感悟怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我一生中的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無私。這次學校組織頂崗實習，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會一下當老師的感覺。

20__年_月_日我們離開了大學校園，離開了省會__莊來到教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西，奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中，學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯，環境很好。

_月_日學校正式開學。開學第一天只是打掃衛生，28日才開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發生在現在。為了這節課，我整整準備了一天，生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺，隨著班長一聲響亮的“standup，全體學生起立，面對臺下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺，同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。

教七年級班的英語另兼兩個班的的生物，教務處主任怕我們不好上課，還安排我們為不同班級的副班主任。我是七年級一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長，有著豐富的教學和管理學生的經驗，所以我覺得自己很幸運，經常向閆老師請教，學習經驗。既然是班主任，就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由于我在學校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準時為他們去開門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛生區必須監督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落，所以清晨的任務特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日，每到周末就有學生來學校找我玩，他們很天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。

在我的印象里老師是個很輕松的職業，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時間，可是現在當我自己成了拉是我才發現事實并不是我想象的那樣簡單。

「實用體會」中學教師實習心得感悟寫作范例

時間從指尖溜走，實習工作已劃上圓滿句號，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了指導我們今后的工作，我們需要寫一份實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「實用體會」中學教師實習心得感悟寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

來深中實習已經將近一個月了，給我最大的感受就是，開心。雖然備課時間短，課程量大，但是我覺得很快樂。和26-30班度過了非常愉快的一個月。由剛開始的緊張不安一步步成長過來，現在的我能自如的掌控課堂，了解學生喜歡什么，想辦法把學生喜歡的知識聯系起來。剛開始的我不斷反思我的教學方式和方法，請指導老師聽課點評。對于一個沒有任何教學經驗的師范生來說只有不斷的學習不斷地反思才會不斷地進步。

最開始我希望我能成為一個讓每個學生都喜歡的好老師，但是隨著教學工作的開展，我發現即便我努力做到更好還是會有學生不喜歡聽，由于學生脾氣品性的不同，我做不到讓每位學生都喜歡。我努力把課堂氣氛營造的更好，講一些有趣的的東西來吸引學生，剛開始很有效果，后來慢慢發現這種教學方法有點“空虛”，學生學不到實質性的東西，大多是笑過了就忘了，我不斷尋找更好的教學方式，希望我的課堂是充實而又豐富的。我去聽老師講課，那位老師不用ppt但是講的很生動有清晰的思維邏輯會“套路”自然輕松的把學生引到下一個知識點，此時的我發現我腦子里東西太少了，有些知識不能靈活運用起來，而這正是我要進步的地方。

我覺得每個老師剛教學的那個階段都會有一種新鮮感，想和學生交朋友，講課風格詼諧又幽默，課堂輕松不做作...

可是阿，經歷了時間的打磨老師一個個變得成熟起來，摸清了學生的脾氣和品性，了解了學生的劣根性，知道怎么做能制服學生，他們不在單純的選擇相信，他們的任務就像小王子馴服狐貍一樣～使學生的變得乖巧聽話不犯錯?？赡芾蠋熞呀浲浟顺踔?，那份最初的期盼:希望每個學生都能喜歡我。

而我，是保留最初的那份期盼，還是像成熟的老教師一樣使學生變成自己想要的模樣？我知道沒得選擇，因為更多人都會選擇后者。

后來看到一篇文章如何成為一名好老師說了一句這樣的話:不一定成為讓每個學生喜歡的好老師，但是要立志成為一名讓學生感激的老師。這句話我深有體會，在我的高中有些老師人很好我當時很喜歡，但是多年以后再想起

我會覺得她是個好人；有些老師呢，就像看不我不順眼成天督促我，批評我，教訓我但是后來再想起來我對她是心存感激的，幸虧當年老師的督促才成就了現在的我。

感覺很忙，不上課的時間就是在備課有時候有些自己的想法見解還沒來得及記下就被拋到腦后了。我在努力成為一名好老師。

今日心得: 教師實習感悟壹篇

光陰匆匆而過，實習工作也馬上要結束了，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，非常難忘。為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義，我們必然要寫實習心得，你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“今日心得: 教師實習感悟壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

近來一個月的實習經歷讓我充分體會到學習與教學的區別。首先作為一名學生，你是知識的接收者，學生的快樂在于每天能接受到新知識；而作為老師，你確是知識的輸送者，只有源源不斷的供給才能保證知識的順利輸送。有句經典的語錄闡述教師應具備的個人學識：“你要想給學生一杯水先要裝滿一桶水?！睖Y博的學識和博愛的胸懷應是一個優秀教師應有的品質。

一個優秀的教師首先應該是一個熱愛學習的老師，只有愛學習，教師才能以身作則影響更多的孩子成為愛學習的學生。 在《教學的元素》中，開頭有一個很精彩的比喻——作者將教學中的知識傳遞環節比作奧運火炬的傳遞。作為火炬手的教師全程都要確保手中的火苗燃燒跳躍，再手把手傳遞給學生。 如果知識的火焰在教師手里熄滅了，那么即使是最優秀的學生也無法使其重燃。

其次，教師應當教給學生活的知識。教師應該全面掌握（精通）所執教的學科的各方面的知識并且能夠博覽眾書廣泛涉獵，而不能滿足于現有的知識教學生綽綽有余，或者僅要求自己比最厲害的學生多懂一點就夠了?，F在的學生都很聰明，再加上如今互聯網高度發達，很多知識有手機能上網什么都能搜到，甚至都不用老師教。所以，教師到底應該教會學生什么呢？我認為一名好老師要善于激發學生的想象力、創造力和學習動機，通過自己的教學藝術和自身魅力，發掘出學生最好的一面，而不甘死板地傳授書本知識、不愿淪為知識二道販子。作為老師，不應該告訴學生“書上就是這樣講的”“記住就好了”“不要問為什么”，因為知識并非一成不變，只有運用科學的理論知識為學生解疑答惑后才能獲得他們的認可與敬佩。

很多人都認為知識是靜態的，但實質上，知識隨著時間一直在更新。知識的這一本質就決定了教師需要不斷學習、不斷補貨、不斷汲取養料。教師應樹立好榜樣：徜徉書海，求知求真，學生都具有一定的向師性這就決定論他們會看重老師、模仿老師，老師熱愛學習，他們也會熱愛學習。在課余時間加強學習，提升我們的專業知識和業務能力，是我們當下最重要的事情！

今日心得: 教師實習感悟(篇三)

時間過得真快，實習工作也馬上要結束了，回顧我們工作的瞬間，和在學校時的成長是不一樣的，為了幫助我們總結實習中的經驗教訓，我們可以寫實習心得，那么實習心得如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日心得: 教師實習感悟(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

人們經常把教師比做園丁，把學生比做祖國的花朵，作為一名人民教師，我們不僅僅是傳授學生知識，更有義務去關注學生們的心靈，關愛學生們的成長。常言道，十年樹木，百年樹人。由此可見 ，教育是一項長久的工作，需要我們在教育學生們成才的同時還要引導他們成為一個品質量好的人。那么，在教學與教育過程中我們應注意哪些問題呢？

一，寬容的力量

愛因斯坦說過：善于寬容，是教師修養的情感問題，寬容中蘊含的理解、信任、平等，表明教育者對自己和教育對象積累了足夠的信心，也浸透了一種事業、于孩子的誠摯和熱愛。當前，教師以高層次的人才規格來要求每一個學生，希望學生都遵從自己的意志去發展，以致難以容忍學生在個性上的弱點和不足，甚至把這種個性的差異當成缺點和錯誤來對待。這樣學生對教師總是不滿意，學生則遭受被懷疑、被誤解的境遇，很少得到教師的信任、鼓勵和關注。事實上，不同的個體在遺傳素質、興趣愛好等方面是有明顯的差異。因此，教師只有正確認識人的個性，才能對有不同個性的學生抱有積極的殷切的期待，予以熱情的鼓舞。

二 ,多給學生一份關愛和理解做學生的良師益友

試著用他們的思維方式，從他們的角度考慮問題，多一份理解和愛心，你會走進他們的心靈。如果你是他們的班主任，孩子們都望著你，你認為很小的事情在他們看來是天大的事情。當他們把你當成知心朋友，你就成功了，你可以毫無遮掩地看到他們的心，然后對癥下藥，引領他們的思想和行為。這個時代，孩子越來越敏感了，走進孩子的心理世界很難，關鍵是發現機會，他們彷徨了、沮喪了、感動了，你就走過去有時候，你付出一點真情，會在他們心里引起意想不到的轟鳴。

三、建立新型的師生關系

課堂是教育的主陣地，課堂上的師生關系直接關系到教育、教學的成效。教師和學生在人格上是平等的，這就決定了新型的課堂師生關系：教師是主導，學生是主體。那么,如何擺正課堂上的師生關系呢?我認為作為課堂的主導者，教師應當把獨占的講臺讓出，改掉單純灌輸的落后方法，通過“導”的藝術，讓自已成為學生的合作者、鼓勵者和引導人；讓學生成為課堂的主人、學習的主人；學生是主體，體現在課堂上就是學生能積極主動參與學習。這種新型的課堂師生關系，創造的是輕松活潑的課堂環境，建立的是民主的氛圍，是使學生樂學的環境。其次,還應擺正課外師生關系。現實上，有部分教師總是以“嚴師”自居，孩子因害怕而表面聽話，骨子里卻反感。我認為在課外，教師應該以學生的良師益友身份出現。教師對學生若有愛心，何愁不能當好學生的良師益友，而在愛的環境中成長的孩子，其心理、人格會更健全，會有更多的愛心、更強的責任心、更多的理解和寬容，這種和諧的師生感情，也必為樂學創造條件。

今日心得: 見習心得

時間不停流逝，實習工作已劃上圓滿句號，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，非常難忘。為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，應該從哪些方面來寫實習心得呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日心得: 見習心得》，僅供參考，大家一起來看看吧。

xx年的5月至6月期間，本人在湛江師范學院附屬中學實行見習，我所在的見習班級是八年級3班。

期間，我主要的工作包括以下三個方面：

第一，通過與老師的溝通和觀察了解一名教師的主要工作與及深思優秀教師的管理與教學工作。

第二，通過聽課與記錄學習優秀教師的課堂管理與課堂掌握，認真研究學習老師們的教學技能。

第三，批改學生作業與試卷，試圖可以從中了解學生的實際學習情況。

首先，我們所接管的八年級3班的學生是全年級較為調皮的，也是最難管理的，我認為能夠擁有一個如此惡劣的見習環境是非常幸運的，因為這樣的教學環境是最接近我們以后的教師工作的環境。并且，我還跟著其它組的隊員也隨之觀察學習其他班的老師的教學工作。所以在心態上，我第一時間就認為這是一次有價值的見習。下面就對我這一次的見習做一個總結吧！

課堂管理之我見

在這一次的見習中，我深刻地體會到當一名人民教師的不容易。無論是在對學生的管理或者是課堂管理上都要花費很多心思。而我在這次見習中認識到這么一點，對不同的班級面對不同的學生要有不同的教育方法。

在83班這個相對難以管理的班級中，班主任是一名語文女老師，她對學生的管理是相對比較嚴格的，學生上她的課是很安靜的，也是比較配合她的，即使如此，雖然她對學生是表較嚴格的，但是她上課時既有威嚴也不失風趣幽默。她課后告訴我們，無論你面對的學生多難管理，無論你對他們有多狠，始終都要記得不要歧視學生，要多鼓勵學生。學生管理是一門深奧的課程，我們要在以后的實習或者工作中要謙虛多請教老教師。

而在82班這個優秀的班級中，學生大多數都是尖子生，都是屬于以學習為本的好學生，所以學生課堂管理相對來說是比較輕松，老師在課堂上將更多的心思花在引導學生積極思維與及設置多種不同類型的習題上，整節課都是在題海中度過。

在81班，是我在見習期間聽課的時候感覺最難受的一個班，在這個班中，課堂紀律嚴重混亂，學生在課堂上任意喧嘩甚至任意走動，嚴重干擾課堂教學，我們在聽課時也是無可奈何，并且絕不可以走神，因為只要你一走神就難以跟上老師的節奏了?？梢哉f課堂紀律嚴重缺失，不過即使如此，我還是從中學到了不少東西。例如，即使課堂紀律如此惡劣，林老師還是有很好的應對辦法，他會經常提醒學生注意紀律，同時他還是可以把教學時間分配成十分適合。如果你聽他的課，你會不得不佩服他的鎮定與從容，可知道在這樣的環境下還能保持良好的心態實在難能可貴。

通過學習與對比幾個班級的老師們的課堂管理方法，我想到了一句名言：“因材施教?！比焕蠋煹牟煌椒ㄗ屛沂芤娣藴\。是的，課堂管理是一門深奧的學問，以后我還得繼續努力認真研究。

課堂教學技能之我見

見習期間，我參與了許多節聽課，并且做了不少記錄。其中有兩節是比較深刻的，并且這兩節課是同一內容，分別是有黃老師在82班和林老師在81班上的關于“用因式費解分解法解一元二次方程”的新課。注：82班是優秀班，81班是普通班

時間分配，黃老師主要把時間用于練習上。講授新課的時間只有不到十分鐘，大概就是6、7分鐘左右。其他時間都是用來引申各種類型的習題。并且要求學生很注重解題思路與方法。李老師則把引入新課的作為重點，時間稍長，有20分鐘左右吧，之后也便是練習環節。

教學教態，兩位老師都是資深的老師，在課堂上都很穩重。黃老師就相對比較有激情，林老師很穩重。他們都表現出優秀的教學教態。我在學習這兩位老師的教態時更應該吸取他們之間的平衡點，既要穩重也不失激情。

語言表達與板書，語言精練是兩位老師的優點，基本上在課堂中他們都不會多講一些無用的話語。當然，林老師那些管理紀律的語言是很有用處的，所以不算是課外話。而在板書上，整齊工整是他們的優點。

師生互動，我發現，叫學生上黑板做練習基本上是最經常最主要的互動方式，可能是因為現階段所講的內容大多數都是已練習為主的課程的緣故吧！相信以后在實習中也會學習到其它的互動方法的。

總的來說，這次見習我受益良多，期待下次的實習。

今日心得: 專業教師企業實習感悟

時間過得真快，實習工作馬上也要結束了，回顧這段時間的工作，讓人記憶深刻，非常難忘。為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果，我們可以書寫一份實習心得，你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“今日心得: 專業教師企業實習感悟”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在企業里實習期間，我也深深認識到我們專業教學中所存在的一系列問題：教學內容比較陳舊，教學方法比較老套，教學過程的不規范，教學設備的落伍，教學與實踐的距離，教學形式主義，學而無用等現象。如何確保學院培養的學生為企業的人才需求服務，保持動態的適應，這是我進廠實習以來一直思考的一個問題，也是今后教學努力的一個方向。

我將把學到的知識與技能更好的應用到實踐教學中，不斷更新教學內容，改革教學方法，把企業規范的生產管理，借鑒到我們的專業教學中來，使教學日趨規范化，用企業的技術標準來評定學生的操作技能，規范實踐教學的方法和實踐教學的步驟，逐步形成教學與生產的零距離。

總之，通過這次蹲點實習，使我開闊了眼界、增長了知識、看到了不足，從而更加認識到專業教師下企業實習的必要性和緊迫性。希望學院的這項制度能夠長期有效地堅持下去，也希望廣大專業教師能把定期到企業實習作為自己教學工作的一個組成部分，堅持下去，必有好處，使我院專業教師的教學水平上一個新的臺階。

月度心得推薦: 中學教師實習心得體會范文網頁版

時間過得太快了，充實又忙碌的實習工作落下帷幕，回首這段時間的工作學到了很多知識，讓我們受益匪淺，為了匯報我們在這段工作中具體情況，我們可以著手寫實習心得，寫實習心得需要注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“月度心得推薦: 中學教師實習心得體會范文網頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周六，又是一個讓我又愛又嘆的周六。

每到周六，我的心情總是復雜的。喜之上完周天的課，我就能稍稍獲得一天休息時間，讓我得以喘息，得以在忙不停歇的工作中稍抽個空小憩一下；但迎來黎明之前似乎往往是最昏暗的，在我的周六上午，等待我的是四節連排的地獄般的上午。在即將到來的短休前，這四節連排課就顯得好像格外漫長。四節課，兩個班交替輪換。在好不容易挨完三節課后，我已經身心俱疲，在課間的十分鐘內，我抓緊時間在辦公室休息了幾分鐘，喝了兩口水潤了潤嗓子。上課鈴聲沒過多久就再次響起了，我拖著略顯沉重的身體再次走向教室，抱著撐完這節課就能休息的想法再次站上講臺。可似乎疲憊的身心令我有些迷糊，亦或是兩個班的來回輪換使我有些分不清，使我在這個班有些分不清進度，在串講的時候有些搞混了，學生們似乎也看出來我有些疲憊，體諒地提醒了我幾句，這之后我也慢慢找準了狀態，順利的將課程結束。和他們說了下課后，本想直接拿好東西趕緊回去休息，沒想到他們突然集體起立，對我說“老師辛苦了”。聽到這一句話的霎那，我陡然感到所有的疲憊仿佛都被驅散了一樣。原來有時幸福真的可以很容易，在這一句簡單的話語中我有些能體會到那些之所以甘愿在教師崗位奉獻一生的教師所堅持的理由了。

回到辦公室，有些恍惚的靠在椅子上緩著神，突然聽到了兩聲有些耳熟的怯聲呼喚，回過神一看，原來是我在9班的語文課代表，我揉了揉太陽穴舒緩了一下精神問她有什么事，她悄聲回復說：“老師，我們在辦班級文化墻，需要各科任課老師寫一個教師寄語，您能給我們寫一個嗎？”聽到這句話，我不禁又恍惚了一瞬，時間仿佛回到了幾年前，一個男生作為課代表去找自己的語文老師要教師寄語，一晃幾年過去，沒想到現如今該那個男生自己執筆去寫那份寄語。我不禁在心中默問“老師，您看到了嗎？我現在，也是一名語文老師了呢。”

帶著萬千心緒，我打開了電腦，光標在屏幕上閃動，可我一時之間竟不知該寫些什么。第一次被委以這樣的責任，敲打鍵盤的手指仿佛有些沉重，思考了許久，高中老師的面孔卻始終在我腦海中揮之不去...

老師您曾問我：“你喜歡語文嗎？你覺得我們為什么要學語文？”那時尚不成熟的我脫口而出的是“為了高考能考個好成績?！蹦皇切α诵?，沒有再多言語。時至今日，我才明白那個回答并不是您想要的答案。即使到了今天，我都無法給您的問題一個完美的答案。我只能說，學語文之于我而言，是希望在看到一個心儀的姑娘之后，脫口而出的不是“好漂亮”之類膚淺的詞匯，而是“野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚婉兮?！痹诳吹揭环谰昂螅夷芟氲健奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不僅僅是按幾下快門，說一句“好美”。

上課鈴聲再次響起，不知又是誰將走向“戰場”，我回過神看著依舊在屏幕上閃爍的光標，笑了笑，抬手打下“你為什么要學語文？”’... ...

今日心得: 實習體會范本

時間如白駒過隙，實習工作即將結束，回憶這段時間的工作，我全身心投入其中，收獲良多，為了給我們以后的工作打好基礎，我們可以準備寫實習心得，寫實習心得要注意些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日心得: 實習體會范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

第三批學習實踐科學發展觀活動心得體會

在縣鄉黨委召開第三批學習實踐科學發展觀活動動員大會后，我首先從思想上高度重視，認真學習領會科學發展觀的深層涵義，把科學發展觀融入到本職工作中去，不斷探索如何才能把理論與實際結合起來，如何才能讓學習實踐活動取得實效。

近期，通過學習科學發展觀，我主要把以下三個方面作為當前和今后實踐科學發展觀的重要方向和重點目標。

一、創新發展思路，搞好科學村莊規劃

近兩年來，在東徐村支兩委一班人的共同努力下，東徐村的基礎設施建設得到了很大提高，這得益于村黨總支的科學領導。20xx年初，新組建的村支兩委班子，在村黨總支的科學領導下，首先展開廣泛調研，通過召開黨員、村民代表、村民小組會議，多方面征求群眾意見，認真查找制約發展的癥結，在理清發展思路后，研究通過了東徐村未來3-5年道路、農橋、產業、農田河道及村莊的中長期發展規劃。兩年來，按照規劃認真付諸實施，取得了實實在在的效果，初步改善了農民的生產生活條件。

在發展過程中，也遇到了不少新問題。那么在下一階段，針對新問題，我將帶領村兩委班子，按照科學發展觀的要求，堅持把農民利益放在首位，創新發展思路，不斷完善村莊規劃。計劃今年年底之前，在基礎建設方面，將為東徐村3改造座危橋和改建1座農橋，鋪設1.3公里砂石路，自籌資金，準備今冬明春實施農田溝渠河道疏浚項目；在產業調整方面，將九組近200畝農田留下茬口，規劃淺水藕種植試驗田，另外爭取引進1-2個適合本村勞力的勞動密集型企業，并擴大現有小企業（木板加工廠、手套廠、玩具廠、肉雞養殖場等）的規模，增加剩余勞力就力途徑和增收渠道。這些將進一步改善農民的生產生活條件，提高他們的生活水平。

二、化解突出矛盾，構建和諧干群關系

影響東徐村發展的根本因素就是干群關系的不和諧，東徐村之所以能形成今天的大好局面，也得益于村干部處理好了很多歷史遺留下來的突出矛盾，構建了和諧的干部關系。但是即使如此，舊矛盾并沒有化解完，新矛盾也會隨時發生，在這些矛盾中，很多都是由于干部造成的，那么，在以后的工作中，我將帶領東徐村支兩干部做到以下幾個方面：

1．廣泛征求意見，讓農民有更多的發言權和決定權

為了便于工作的順利開展，減少不必要的矛盾，在以后的工作當中，我會牢記科學發展觀以人為本的核心，在每次村內決定重大事項之前，都要及時召開黨員、村民代表、村民小組會議，廣泛征求農民意見，讓農民積極地參與到村務管理中來，讓農民在每項決定中都有充分的發言權，贏得農民對村兩委工作的支持。

2．工作公開透明，讓農民有更多的知情權和監督權

為了增加農民對村干部的信任與支持，在以后的工作中，我將堅持黨務、村務、財務三公開原則，使村支兩委的每項事務都透明化、公開化，讓農民擁有更多的知情權和監督權，并在村部顯眼位置設置意見箱，及時了解農民對村支兩委工作的意見和建議，以便村支兩委工作更切合民意，符合實際。

3．服務公平公正，為農民帶來更多的方便和實惠

踐行科學發展觀，構建和諧干群關系，還需要做到以民為本，為農民提供人性化和均等化的服務。在以后的工作中，我會以身作則，對于每個農民需要辦理的事情，堅持做到平等對待、主動接手、登門服務、及時解決，下一步，我將在村部設立便民服務代辦點，真正做到以民為本，給農民帶來更多的方便和實惠。

三、加強指導督促，確保活動取得實效

在本次學習實踐活動中，我的聯系單位是陡小、醫院和東徐，那么通過自身對學習實踐科學發展觀的理解和體會，在立足本職崗位、做好東徐村日常工作的同時，我還將做好陡小和醫院兩家聯系單位的對接工作，具體指導學習實踐活動的開展，經常督促學習實踐活動的效率，確保聯系單位及全鄉的學習實踐科學發展觀活動取得實實在在的效果，進而為陡溝鄉的全面發展、協調發展和可持續發展建言獻策、建功立業。

今日心得: 鉗工實習感悟模板

時間如白駒過隙，實習工作已然接近尾聲了，回想起這段時間的工作，學到了很多課本中學不到的東西，為了指導我們今后的工作，我們需要寫一份實習心得，那么怎么才能寫好實習心得呢？以下是小編為大家收集的“今日心得: 鉗工實習感悟模板”歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間過得飛快，轉眼間，為期兩周的實習就結束了。至于我的整體感覺，我只能用八個字來概括，雖然很辛苦，但是很充實。這兩個星期，我學到了很多有用的知識，也深深體會到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們機電學校每個專業的必修課之一。也許以后我們不會真正從事工業生產，但這兩個星期留下的寶貴經驗永遠不會忘記，將作為我可以終身享受的財富。

剛開始的時候，感覺時間很長。兩周。我們什么時候能通過這個實習？然而轉眼間，最后一周已經到了，最后一天即將向我們招手。不知怎么的，我們一直期待的最后一天，但是當這一天真正到來的時候，我們突然對實習產生了強烈的熱情，我們真的不想和你分開去做鉗工實習。你讓我們在快樂中獲得了無盡的知識。

實習期間有很深的感觸，非常感謝學校給我們提供這次實習機會，讓我們提前體驗到學工科的難度，收獲課堂上得不到也想不到的知識。可能以后不會再擔任這個職位了，但是現在學到的知識和感受卻是刻骨銘心的。雖然又臟又累，但沒關系。重要的是我們已經獲得并取得了成果。

剛開車走的時候看到那里環境那么差，覺得來錯地方了，很不滿意，不忍心跟著師傅學習。我以為我是個好大學生，還做著這么臟又累的工作。我上大學不是白上了嗎？我反復這樣想，被老師發現了。最后，經過老師耐心的講解和一些有幾十年工作經驗的老師，我才真正理解了。有成就的人和有深厚功底的人，不是經過長時間的努力和勞動才變成那樣的。所以，我們在開始工作的時候，不要總是看自己的工作好不好，而是要腳踏實地的去學習自己的工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。

兩周可能看起來很長，但實際上很短。同時，老師和學生在休息時一起笑，在工作時表情嚴肅。一天五個小時很快就過去了。直到下班才覺得累，但是心里充實了很多。雖然每天只有五個小時，但是讓我感受到了工作的氛圍，工作的環境是我從來沒有感受過的。

每個人每天都要學習新技術，在五個小時的實習中完成從對每一個工種一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細致的講解和我們的積極配合下，基本達到了預期的實習要求，順利完成了為期兩周的實訓。在實際訓練中，學習鉗工。我們自己制作手工藝品。鉗工是勞動強度最大的，用銼刀、鋼鋸等工具手工把鐵塊磨成需要的形狀，最后通過沖孔、攻螺紋來制作工件。

過了一個下午，雖然很多同學手上起了水泡，渾身酸疼，但是看到自己有生以來第一次在工廠做出來的成品，還是忍不住有一種成就感。我從這次培訓中獲得的經驗是:

一是在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和加強了自己的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

二是培養和鍛煉了勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了綜合素質。

第三，在整個培訓過程中，老師對我們的紀律有嚴格的要求，同時加強了對填寫實習報告、清潔工作臺、遵守各類工作安全操作規程等方面的要求。，對學生綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

第四，培訓老師向我們公布了我們加工產品的評分標準，讓我們對我們產品的評分有了清晰的認識，對提高我們的質量意識起到了一定的作用。對我們鉗工的訓練成績，要實行逐一檢查的方法，這樣才能認真對待每一項工作，每一個練習環節。

我覺得每一次訓練對自己來說都很有意義，很實用。他們對我的大學生活做出了巨大的貢獻。讓我更貼近技術工人的生活，讓我獲得更多的專業知識，讓我認識到自己的優缺點。一年后我們被錄用，用人單位不會像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀察和學習。如果你沒有這種能力，你就無法迎接未來的挑戰。

隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，將會有許多我們從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創新。像鉗工一樣，銼磨好像很簡單，需要我們仔細觀察，反復練習。如果我們失敗了，我們會重新開始，這會培養我們的挫敗感等等。兩周的培訓帶給我們的，并不是我們接觸到的所有操作技能，而是需要我們通過幾種類型的工作來鍛煉的幾種能力。更多的是需要我們每個人在實習后根據自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵，這樣的訓練才達到了他真正的目的。

綜上所述，雖然十天的實習所學到的東西對于技術人員來說只是表面的東西，但一切都有一個過程。我們學的都是基礎，技術人員也是從簡單到復雜的演變。實習結束不久，大家最后都很開心，因為大家都學到了真正的東西，是不是很好，是不是真的全部掌握了，至少讓我們知道了工人是做什么的，對以后的工作也有幫助。

我覺得這次鉗工實習很有意義。雖然我們有點累，但我們學到了很多鉗工知識。在和鉗工師傅聊天的同時，也學到了自己的工作經驗。當我們年輕人剛參加工作的時候，不管工作有多辛苦，都要有耐心，屏住呼吸。當你開始工作時，不要感到累。如果你有點困難，你會辭職，馬上換工作。這樣做是不明智和不正確的。首先，年輕人要學會掌握工作經驗，學會真正的技術知識，這是最重要的。因此，我非常感謝學校和老師給我們這樣一個難得的實習機會來鍛煉我們的意志。說實話，有這個實習機會很有必要。明年我們將去工作。通過這次實習，我已經明白并想通了。無論在哪里工作，無論工作好不好，我都會堅持下去，努力學好技術知識。