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關于臨床實習心得體會
2022感悟推薦 關于老師實習心得體會范本(優選)。
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老師是一種崇高而又神圣的職業。從小,我就很想當老師,我也經常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?我在師范學院的學生,臨近畢業了,我第一次當老師的機會終于到來,懷著喜悅的心情走進了實習崗位。
實習內容主要是語文教學、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實習教師,語文教學自然是重點。
我實習的班級--高二(10)班,是一個很優秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他們的實習老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。
思考之后,我決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周,我便專心聽指導老師的課,揣摩他的教學風格。指導老師也很負責,很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果??偟膩碚f呢,指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生,用他的話說就是一節課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語權交給學生,主要就是采用教師點撥法,即設問析疑。所謂設問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此轉入另一問題,最后把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑,在加上適當的討論,某些課文再結合文體特點,采用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會有所提高。設問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經過多次實踐,我發現這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創造者??偟恼f來設問析疑可充分增強學生的創造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。
在聽課的同時,我也對班上學生語文水平進行了調查。通過作文的批改再加上自習時間和課下時間的了解,得知這個班的語文水平還可以,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文上交情況都很好,學生課前預習也很自覺,更重要的是他們討厭傳統的語文教學,他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導老師的教學方法是十分適合他們的。
新教材也是我需要研究的一個重要內容。新課改強調的是合作學習、自主學習、探究學習,無疑,新教材的指導思想肯定是要充分發揮學生的主動性、創造性。指導老師在課余,還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認為對學生有幫助,或者與高考相關的文章,去編寫教學案。要挑選對學生有幫助的,或者與高考相關,這就要求我了解學生的需要,了解高考的要求和趨勢,工程量可謂浩大,但不可否認這是必須的。好的教學當然是能夠滿足學生需要的教學,這種需要可能是現實的參加高考的需要,也可能是解決學生關于生活、關于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對于語文學科來說是很重要的,當然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個極其現實的問題,不是單單一個應試教育的指責所能逃避的。了解了學生的需要,高考的形勢之后,便開始著手編寫教學案。指導老師告訴我,教學案是教師和學生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現教學思路,還要給學生留下思考的空間。教學案中的問題應該是具有啟發性的,對理解課文、感受作者寫作意圖起關鍵作用的。教學思路不是大問題,這些啟發性問題的設置就大有學問了,不僅要對教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨特感悟,十分地費腦筋。
在備課方面,指導老師也給了我講述了一些注意事項。備課時,不要巨細無遺,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領的一些東西,再補充一些重要的關鍵性的知識,具體的用到的知識,自己應該十分熟悉,記在腦中。上課的時候不是照本宣科,而是根據課堂的進展情況,適時調整教學。
在指導老師的幫助下,我在語文教學這個方面的實習可以說還是成功的。
班主任工作也是實習的一個重要方面。班主任是一個班級的管理者,教育者,也是一個班級的設計者,除了正常的教育教學工作外,還負責溝通協調好任課教師和學生的關系,任課教師之間的關系,學生之間的關系,可謂任重道遠。班主任的工作真的是十分煩瑣的,事無巨細,都要過問。早上要很早到班級檢查早讀情況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時到班級外面轉上一圈,檢查學生的上課情況,有時候還要幫助任課教師維持班級秩序,這些都是班主任每日必修的功課。此外,班主任還要指導班干組織班會活動,指導班級活動的開展,同時也起著溝通學校和學生的橋梁作用。在實習期間,我除了學習、實習那些每日的必修課,也曾指導組織過一次班會活動,主題就是感動中國__年。首先是讓大家觀看cctv感動中國__年的視頻錄像,然后由學生發言,談談他們的感想,然后讓他們把自己的感想寫成文章??粗麄兘簧蟻淼淖魑模蚁脒@次班會是成功的,每個同學都得到了一些感動,受到了觸動。
這次實習雖然結束了,但是我對語文老師這個職位的熱情不減。我會記住這次實習的所有,記住那些天真爛漫的笑容。
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今日感悟: 鋼琴老師實習心得體會范本
時間從指間流逝,實習工作已經畫上圓滿的句號,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日感悟: 鋼琴老師實習心得體會范本”,相信能對大家有所幫助。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現在的人與物接觸后,我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現,新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠 陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒有創新,一直重復著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了,現在的網絡很發達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣
就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創新做好,而且還要有更多的創新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
2022感悟推薦 班主任的實習心得體會范本
時間過得太快了,在忙碌中結束實習工作,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了明確我們今后的就業方向,我們需要寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022感悟推薦 班主任的實習心得體會范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個月愉快而又艱辛的實習工作就要結束了,在這一個月里,不管在和老師的相處、同學的相處和課堂管理、教學設計上我都有了很大的提高。更讓我感受更深的是一個月班主任工作。下面是我實習期間的體會:
一、我與學生
第一天到南寧中南理工學校,同學們在上實操課,班主任馬乃慶老師招呼同學們過來,簡單向同學們介紹了我們并讓我們和同學們說說話。簡略地自我介紹了一下,同學們禮貌地鼓掌了,接著又回到他們的實操課中。第一天,我有種打攪了同學們的感覺,看到全班同學都是男生,感覺有點害怕管理不好他們。以后幾天我每天都在7:30前到操場去看同學們做早操,學生們用一種陌生好奇的眼光看著我,我也很少和班主任話其他老師聊天,我開始有點不知所措,發現自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。
一開始,我不敢把他們管得很嚴格,怕同學們一下子討厭我,因為這個年齡的學生逆反心理特強,吃軟不吃硬,所以我批評學生時都是引導式,反問式,讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過,我管理的的自習課上,對紀律上的要求已經比任何一個老師都要嚴明。課堂上同學們安靜了,可是課后大多數同學也不喜歡和我談話了,我還是給同學們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是,那些比較愛學習的學生說很喜歡我去管他們的自習紀律。我多么希望我們班那些震天無所事事的學生能努力一點啊,所以有時候忍不住又和他們談談人生大道理,談努力的重要性,同學們也知道老師苦口婆心也是為了他們,但是他們就是不想輕易聽老師的,他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨,有時候嘴巴上答應我好好看書了,看不到十分鐘有開小差了。
慢慢和同學們相處下來,才知道其實我們班大多數同學還是很喜歡我去管他們的,特別是在他們練習體操的時候,幾乎所有同學都很認真地跟著練,那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀律和學習風氣也在一天天變好。
二、我與我的老師
班主任上《發動機》,是我們班的專業課,一般我都在后面聽課,并管理班級課堂紀律。班主任馬老師對同學們很放松,所以同學們無論是課外還是課堂都稱呼他“馬哥”,他一到教師,教師就很熱鬧了。課后和同學們聊天時卻有很多同學說因為教室太吵,想學習學不下……所以我當面想馬老師提出希望他管理嚴格一點的建議,班主任答應了,可是本性難移,他還是能接受同學們沒大沒小的樣子。我對班主任有些無奈,但是還是積極主動地和他交流,也能做到主動向他找事做,盡量讓我們達成共識,班主任也很配合我的工作安排,在心底一直感謝他。
專業指導老師黃錦全很友好,對我們實習老師很關心,他盡己所能給我們給與最大的支持和幫助,面對專業指導老師,我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。
三、我的主題班會
班主任實習有一個很重要的任務就是開一個成功的主題班會。所以從接手班主任工作開始我就著手準備主題班會了。針對我們班籃球比賽大部分同學不積極參與的情況,我決定以“團結協作”為主題給同學們開一個主題班會。我引用了微軟、沃爾瑪等同學們知道的大公司和一些哲理小故事循循善誘,同學們聽得很認真。平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認真的聽著我的分析,第一次沒有吵著要下課,甚至我講完了還有同學要求老師說多點。我不知道這是否算是一次成功的班會,但是班里參加第二次球賽的時候班級氛圍確實好了不少??吹酵瑢W們一天天在進步,我真的感到很欣慰。
[感悟分享] 老師實習心得體會2280字
不知不覺之間,實習工作也接近尾聲,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[感悟分享] 老師實習心得體會2280字”,希望對您的工作和生活有所幫助。
實習是大學生進入社會前理論與實踐結合的最好機會,也是大學生培養自身工作的磨刀石。懷著滿腔的熱情,擁有所學的專業知識,在指導教師的帶領下,我來到了實習單位--宜陽縣城關鎮西街學校。我很興奮終于可以在實踐中檢驗大學四年獲得的學習理論了;又緊張自己能否在實習中做好我的工作,發揮自己優點,展現大學生的風采。所以,實習開始我就嚴格要求自己,要好好把握這個機會,珍惜這個機會,在實踐中學到在學校里學不到的知識,充實自我。
這次實習,我任初一(5)班的英語科任實習老師。本次實習有兩項主要內容--英語聽課和教學實習、輔助原班主任管理工作實習。
剛到宜陽縣城關鎮西街學校,我在學校和指導教師的安排下,開始熟悉實習學校、班級情況,并隨班聽課,認真做好聽課筆記與評議。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課,學習他們處理教材的手法,汲取他們的教學經驗,和他們一起探討講課技巧,將他們的教學方法運用于自己的教學之中,提高自己的教學水平。所以實習一開始,我先重點放在聽課上,努力向學校優秀老師學習他們的教育方法和教學經驗。在聽課之后思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設計,進行前后對比。實時調整授課節奏,授課方法。為了全方面了解學校課程安排以及學生總體情況,我還聽不同科目不同老師的課,觀摩不同老師的教學風格以及學生對其的不同反應,學習不同老師調動課堂氣氛的技巧,以及同一老師在不同班級教授同一內容的時候教學方法的調整。通過兩個星期的聽課,我受益非淺。
大多數人看上一節課,無非就是經過備課、上課、評講等這樣一個流水線。然而看起來簡單,可其中每個環節又有很多小的細節,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!苯虒W中,首先,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優秀的老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
其次上課,在指導老師的鼓勵下,我講了自己作為教師的第一節正式課,雖然以前有過家教和輔導經驗,但這畢竟是作為實習教師的講課。我了解到講課起到教學主導作用,既要將知識教給學生,還要處理應急事件,掌控整個課堂。上課時導入時關鍵,一個好的開頭就有一個好的結尾,這個方面我自己做的卻不太好,對課堂的掌控不好,不能在一節課上完成我既定的教學任務,我知道自己應該實時改正。當然上好一堂課,任務設計也是關鍵。根據知識結構的不同,采用不同的教學方法,設計不同的教學情景,在情景中我也設置了不同的任務,這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,用任務來不斷激發學生的成就感,更好的調動了學生的積極性。
再次,課后反思。為了進一步豐富自己的教學技能,提升自己的實踐能力,更好的開展下一課教學工作,每次課后,需要了解學生掌握知識的程度,發現學生學習時所遇到的困難,及時調整教學節奏,改變教學方法;同時,開展自我反思,撰寫教學反思,從教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導等各方面入手,總結課堂優缺點,改正不足,發揚優點,在整個教學過程中,必須始終堅持以學生為主體的教學模式。
在班主任老師的指導下,我順利的開展輔助他的班級日常工作,主要包括督
促他們學生的學習、紀律以及衛生,在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。我每天第一個到教室,積極和學生多接觸溝通,細心觀察,較快地熟悉和掌握了學生的情況。每天早讀、自習、課間操等等,我都會去和大家交流,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。
這期間特別讓我感觸深刻的是我給學生們上的一節很有意義的人生課。我為了這節課準備了很長時間,付出了很多努力。我從自身體會給他們講英語的重要性,讓他們喜歡英語,教給他們正確的學習方法,比如在記憶單詞時,可以采取多種方式學習相結合,掌握其規律,讓學生有據可依,有章可循,而不是機械地記憶某一個知識點。告訴他們要端正學習態度,對學習英語要積極大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理障礙,要持之以恒地學習英語,要靠日積月累地堅持學習,最忌一曝十寒。我告訴他們要相信自己來激發他們學習的積極性,告訴他們平時養成按時完成作業,勤用工具書,科學利用時間等好習慣。并給他們講解多注意鍛煉身體,遠離網吧,注意安全等一系列的道理。孩子們都很聽話,我告訴他們要有一個遠大理想,要為了這個理想好好學習、努力奮斗。同時我也認識到我需要更加努力地學習,提高自身的素質,發揮自身的輔導作用,讓學生相信和崇拜老師。
古人有云:“紙上得來終覺淺,決知此事要躬行”。實習是一件很重的責任。我必須為每一件事付出自己最大的努力。班主任工作使我在教育學生的同時,也使啟發了自己。雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,管理理念,我真的很感謝我的指導老師。和孩子們在一塊的生活也是我感動,原本是陌生的人因為實習而聯系在一起了,與這群可愛的學生相處的日子里,我每天都很快樂。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。
為期兩周的實習生活在不知不覺中落下了帷幕,在這段時間里,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,學到了很多在課本上和大學課堂里根本學不到的知識和技能,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。實習讓我更清楚的了解到自己的優缺點,我會在今后生活中改正自己不足之處。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我英語教學方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這兩周的所得,無論自己將來從事何種職業,都將使我終身受益!
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學校的一些副科教師都不是很認真地對待學生,但這次的期中考試學校的教師看的還是比較重的。我帶的六個班的班主任都比較關注學生的成績,但是對于成績不好的學生班主任有時會采取冷處理的方式。這一次期中考試的一周使我產生了兩個疑問。
一、什么樣的評價方式和試題類型才是最適合學生的?
我帶的學科是初二年級生物,我們學科的期中考試的試題都是年級主任訂的卷子,然而我之前其實并不知道。當我拿到期中試題看到上面的題型只有選擇題和簡答題的時候,我的內心燃起了對孩子們的同情和疑問。我一直覺得生物這一學科與我們的生活聯系的最為緊密,最重要的意義就是使學生能夠將課堂上學習到的生物專業知識應用到實際生活中,分析、解決和理解問題。我覺得紙筆測驗以及紙筆測驗的成績并不能很好地反映學生學習的效果。紙筆測驗試題里面的選擇題更是誤導了學生學習生物這一學科的方向。學生記憶能力好并不意味著學生的生物專業知識、實際生活中的應用就一定好。
二、把學生的考試成績看作評價學生學習的首要標準是否合適?
當把期中考試的卷子發下去的時候,令我萬萬沒想到的是竟然有個學生因為沒有考到他給我保證的分數而難過。當學生來跟我承認錯誤時,我的心里有股莫名的心酸。我可愛的孩子們,承擔了太多這個年齡所不應該承擔的東西。在給孩子們上課的時候我就有很深的感覺:孩子們的生活里除了考試分數很少有其它的興趣愛好。孩子們寫的自己的煩惱也大多數是考試分數不高,學習不好等等之類的。學生們如此斷章取義的把學習好和考試成績高劃等號應該不是一個好現象吧。
把學生的考試分數看作評價學生學習的首要標準不止對學生來說有很大的壓力,對很多有著責任心和上進心的教師來說也是壓力山大。這一點我這一個月下來就深有體會。最近不止一個班的班主任給我灌輸一種思想:你們生物就是個副科,最后中考都不考,那就是一個考試分數。所以你上課的時候應該多留出時間來給學生背誦,你少講點。學生的教輔你就直接讓他們把答案抄上背就行??傊?,生物這一學科要想取得好成績就是一個背字就夠了。聽到這些話,我感到很失落。尤其是這次期中考試以后我帶的幾個班學生的成績普遍偏向這位老師說的,平時總是死記硬背的分數倒是高,平時能夠理解的分數卻不理想,還被批評。我開始懷疑我最初堅持的那種方式是否還有意義,我是否需要向考試成績妥協,我是否需要收走學生思維的自由?
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教師實習心得匆匆的一個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。最開始是聽課?,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。經過幾天的準備,終于把我的第一節課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,試講還算成功,時間把握還可以,知識點還應該講清楚一點。為了彌補自己的不足,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備第二節網課。
剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
我意識到,作為一名教師,要關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊媒虒W工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。
2022感悟推薦 畢業實習心得體會其二
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我生活的環境是比較溫室的一個環境的,也許家里只有我一個孩子的原因,父母對我非常寵愛,從小起,父母盡可能滿足我所有的要求,我想要做的事情他們也會支持,所以我個人還是比較有主見的,我也有自己的判斷。但是常年被父母保護著,很少踏入社會,這讓我對外界不是那么了解,也多多少少有一些抗拒。但我知道這不是個問題,只需要稍微適應一下,應該就可以接納它。此次實習,讓這個一問三不知的我,見識到了真正的自由和自律。
我對人情世故這些都不太講究,因為從小我就生活的比較自我。當我來到大學之后我就認識到原來有這些要求和禮貌。我也認識到在我們人與人的交往間,不管是普通朋友還是好朋友,禮尚往來是很重要的。在社會上也更是這樣,這次實習的時候,有幾個姐姐常常幫助我,我也為了感恩他們,常常給他們帶點小零食。小零食雖小,但能體現我這個人的一種素養。知恩圖報,我想是我一直會堅持的原則。別人給我幫助不是他人的本分,這是一種情分。我如果不知恩,他人日后又怎會再幫助我呢?這雖然是一件小到不能再小的事情,但它透過本質可以讓我看見許多的商業原則。這其中有太多值得讓人思考的問題了,我也會在以后的工作生活中深入的探究下去。
其次,此次實習讓我也認識到,一個人想要成長,就要突破枷鎖。父母常年對我的包裹算是我的一層繭,現在我的破繭而出讓我看到了世界之大,我也更加明白了自由的定義。我是一個很渴望自由的人,來到大學的時候,我以為我的自由只會存在于大學。到現在我才明白,不自律的自由又談何自由呢?此次實習之前,我因為自己太懦弱,害怕,所以便在家休息的一個星期。這一個星期是我最難熬的一段時光,看著朋友圈里朋友的各種規律上班生活,再看看自己毫無規律的生活,雖然沒有工作,人身很自由,但這又是什么自由呢?所有的自由都是建立在正常生活之上的,失去了規律的自由是盲目的消遣。
時間很快,我的此次畢業實習已經抵達了一個節點。我這只溫室的小蝸牛也爬的越來越快了,我也懂得了如何為自己做爭取,這是一個需要自由爭取的社會,只有當我去爭取了,我才有可能獲得機會。因此,在今后的每一天,我都會努力培養自己的信心,為自己爭取一個更加燦爛的未來!
2022心得推薦 前臺實習心得體會
不知不覺之間,實習工作也圓滿結束了,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“2022心得推薦 前臺實習心得體會”,相信能對大家有所幫助。
我從學校出來實習,已經有三個月了,這三個月在酒店的前臺實習,對酒店的前臺也漸漸熟悉了工作流程。以前住酒店的時候就看見他們在那做一下住店人員的信息而已,等真正自己接觸了這一行業,才知道他們有多辛苦,真的是每一行工作都不簡單,都是需要付出很多才可以看出成果。
酒店前臺實習這幾月,我從一開始的不理解為什么要站在那里錄信息,而不能坐著,到現在知道站著是對來客的尊重和禮貌。從早上五六點就要站崗,對于我這個生物鐘是七八點的人來說,簡直不要太煎熬,一站就是幾個小時,腿幾乎是麻的,而且要一直微笑,在酒店工作,這是最基本的工作,微笑服務每一位顧客。我們前臺人員有時人手不夠還要黑白班倒,也只能是在那一個間隙可以休息一會。顧客多的時候,忙到人吃飯的時間都沒有,還要一直站在那,給他們介紹房間和酒店的一些注意事項。真的好辛苦,很多時候都想放棄,但是想著我還是在實習期,不能隨意離職,對自己畢業也不好,就慢慢的堅持到現在,也開始去接受這份工作帶來的負面影響,從其他地方去開解。我也就適應到現在,對前臺的工作也都熟悉起來了,自己一個人也能做好。
在實習的這期間,體會到最多的就是這一個崗位的辛苦,真的很佩服那些一直都在這崗位上工作,以及一直在服務每一位顧客,讓顧客感覺到我們酒店的真正好。我開始的不理解、不樂意,現在都轉化為我喜歡這個工作了,在看到我服務的客人也對我微笑,對我說一聲“謝謝”的時候,心中那股無言的喜悅真是太滿了??吹揭粋€個的客人很滿意我們的服務,稱贊我們的時候,真的那種成就感就跟你做出了一道道難題那樣。幸福從心里散發出來,即使這一天很累很累、很辛苦,那也值得,因為我的工作做好了。在酒店實習,真的是學會了很多,把專業知識直接就轉做實踐的能力,這大概是很大的收獲了,明白自己以后將要做的工作是什么樣子,提前體會也是一番樂趣。
雖然這段實習,在這期間很辛苦,但學會了要從職業本身去看、去體驗,而不是感覺他們不辛苦就真的不辛苦了嗎,最大的感受就是跟別人一樣自己親身經歷才是最好的。每一個人的生活都不輕松,多一份理解和諒解是對他們工作的最大幫助。這三月的實習過去了,還有好幾個月的實習,希望我可以做的更好,學的也更多。
2022感悟推薦 學生實習心得體會(篇三)
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短暫的周末過去了,我們也迎來了真正屬于自己的第一堂課。 預備鈴響后,同學們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上課鈴聲的響起,班里恢復了安靜。在進行簡單的自我介紹和同學們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上課之前,曾經看過他們的期末考試成績…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。 當地老師給我們傳授經驗說,第一堂課一定要嚴厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級,我帶的五班只有五十多個學生,六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的課上總是很“活躍”,活躍到講不下去課,所以第一節課主要用來互相認識,講述本學期任務以及立規矩了。
從沒想過改變世界,但來這里之后想要改變他們,上過兩堂課后覺得能改變一兩個人就不虛此行。我帶的班級里,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的,其實很可憐。但是很多孩子也痞的讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點的五班上課,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學好。很感動,也終于找到了來這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質和條件。雖然我們抱怨學生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這件事,但還是沒有忘記初心 。
有些公認的“壞”學生,總是自然而然地把老師放在學生的敵對面,我覺得有一點點可悲,更多的是可惜。有的同學跟我說不想上學了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學期的實習老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學習,通過努力去到更廣更大的天地。
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