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實訓心得體會
心得參考: 單片機實訓心得體會(篇四)。
時間走太快,實習工作馬上就要結束了,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“心得參考: 單片機實訓心得體會(篇四)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
51精簡開發板是一款以8051系列單片機為核心的精簡開發板。8051系列單片機是一款應用非常廣泛的8位微處理芯片,由于其功能齊全,產品技術成熟,資料廣泛,又是學習其他很多單片機的基礎。
單片機具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過更改軟件就可以改變控制對象等優點,單片機越來越成為電子工程師設計產品時的首選器件之一。因此擁有一塊單片機開發板對單片機學習具有著極其重要的意義。
51單片機提高重在實踐,想要學好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好51單片機的也是非常重要的。如何學習好硬件,動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會有一個質的提高。
我們認真學習和熟練掌握了電子器件的理論知識和使用方法,特別留意焊接過程中的焊錫使用的技術要點,以及對電路正確的驗證(以防短路,燒毀器件)。焊接完畢之后,編寫程序測試硬件。我們將平時上課學到的匯編語言,根據電子器件的使用方法和特性,編寫相適應的匯編程序調試。由于調試是一個比較漫長需要耐心的工作,我們從中學到許多測試經驗和編程技巧,培養了堅持不懈的耐力。
通過對單片機實驗開發板的硬件認識,編寫測試程序對單片機開發板系統進行了完整的硬件測試,實驗的測試現象達到預期要求。最終證實了此次焊接相當成功,表明這次生產實習非常圓滿成功!
雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了。
通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養我們的創新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。創新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
精選閱讀
[體會參考] 實訓心得體會篇一
時間匆匆而逝,實習工作也馬上要結束了,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足珍貴的經歷。為了總結我們的此次工作中的表現,就需要我們寫實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[體會參考] 實訓心得體會篇一》,僅供參考,希望能為您提供參考!
今年的4月份學校根據我們所學專業EDA技術的需求與我們另一門課電子產品裝接相結合進行了FPGA實訓板的組裝,實訓地點選在S12-201,主要實訓流程有兩大部分,一部分是SMT表面貼裝元件的裝配,一部分是THT元件的焊接,在整個實訓過程中我學習到許多以前不了解的經驗,也更加的了解書上的一些難以理解的知識點。
剛開始老師先把THT元件發個了我們,要求我們先自己檢查元件是否存在問題,剛開始的時候我沒有掌握檢測元件的要點,拿萬用表一頓亂測,根本就測不出到底有沒有問題,但是后來通過請教同學以及老師的指點,我總算學會了基本的元件檢測,檢測完元件為接下來的焊接省了不少時間和心力,我們就可以避免出現因為元件本身的問題而從新焊接。檢測完元件,老師說為了讓我們更加了解流水線作業,SMT元件的貼裝就采用流水線作業,我負責的就是貼片的11工位,本來我以為會很容易,也沒太在意,真正到流水作業到我這里的時候,我那鑷子夾住電阻卻手抖個不停,但是后來我記起老師說的要要點,沉著下來,經過幾次貼裝下來就慢慢熟習了,也就不再緊張了,整個工序下來雖然大家都很認真卻還是出現許多問題,但是經過后來的補焊,基本上還是算成功了,這一部分完成后,后面的基本就是自己小組成員自己進行組裝,我和胡靜分別焊了一部分,經過幾個小時的努力,我們的板子終于成功的組裝好了。
經過這幾周的不懈努力,終于的完成了這次的實訓任務,看著手邊的板子,我感觸很多,記得一開始的完全茫然,到后面慢慢的得心應手,我學到很多,在檢測中我學會了怎樣去熟練的檢測基本元件,在THT貼裝中我學到了團隊意識,在焊接中我學會了細心……更重要的是,在組裝FPGA板的過程中,我熟悉了板子的原理圖,相信在學習EDA技術中會起到很大的作用,與此同時,我也了解到我還有許多東西需要去學習,需要更嚴格的要求自己對專業知識的學習。我也期待有更多的機會進行實訓。最后非常感謝蘇老師在這次實訓中對我們的指導。
[參考心得] 實訓心得體會范例
時間過得真快,實習工作已進入收尾階段,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考心得] 實訓心得體會范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。
轉眼間我期望已久的實訓周已經過去,經過一周的實訓讓我學到了許多知識,回想實訓這幾天我確實有很大的收獲。在師傅的耐心指導和鼓勵下,圓滿完成了實訓任務,從總體上達到了實訓預期的目標和要求。這次實訓給了我一次全面的、系統的實踐鍛煉機會,鞏固了所學的理論知識,增強了我的數控操作能力,我進一步從實踐中認識到數控的重要性。
這次實訓我學會了華中數控車床、銑床、數控加工中心的基本操作,但在實際加工中又反應了許多學習上的不足。通過這次實訓我明白了在以后的工作中光有理論知識是不夠的,還要把理論運用到實踐中去才行。實訓就是把理論知識運用到實踐操作中,及時對實踐能力的培訓,又是對理論知識的復習鞏固和延伸。
再通過于師傅的交談中,了解了當即時代數控加工在工廠中的重要性,特別是未來工業。師傅還幫我們分析了數控在模具加工方面的主要運用,數控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。
總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短,通過實訓也發現了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實踐經驗還比較欠缺。今后要虛心學習,繼續提高自己的水平。
我相信通過我的努力,我以后一定會彌補這些不足。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
[參考心得] 實訓心得體會其五
時間如白駒過隙,實習工作即將結束,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考心得] 實訓心得體會其五”,相信能對大家有所幫助。
這學期接近尾聲的一個月里我們又繼續我們開學本就該學的《web應用與技術》。在開學初,剛開始的兩節課里聽老師的介紹,感覺這門課還是很有興趣的,它不像《計算機網絡》那么的只是理論,又不像語言類那么的空洞,敲著代碼出來個黑框框。它運用著語言,展現著生動的畫面,只有你有想法,你很可能就會在小小的瀏覽器里實現呢。
這門課是理論和實踐的結合,雖然實驗課相對來說少了點,每次實驗課都會很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著非常大的作用,老師講課很豐富,展示例子多,并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門課的學習很有信心,每每實驗課上的提問,不管簡單難易,老師總是不厭其煩的解答,實驗課老師是最忙碌的。使我對學習這門課的信心倍增。
首先接觸的是開發運行環境,Tomcat的配置,以及對MyEclipse的使用。不得不佩服人類的大腦,它就是個小宇宙,這些神奇的東西都是上輩的智慧結晶,我們在運用著這些結晶,一直為選擇計算機專業而后悔,天天對著電腦敲著代碼,今天帶著另一種眼光來看計算機,其實是很有趣的,我們在一點點的學習著先輩們的智慧結晶。這些神奇的軟件,它是怎么樣的應運而生的。實在是讓人遐想萬千,他們是怎么知道要做這些的。配置好了Tomcat,新建的web工程部署進去就可以在瀏覽器里訪問自己編寫的html。。學習總是一個由淺到深的過程,慢慢的接觸css,javascript,servlet,jsp。由于實用以及方便性,軟件在不斷的更新,語言也在不斷的更新。很不幸的是我曾經把jsp和javascript弄混淆了。這學期課程是很繁重的,雖然不太多,但是內容是相當的難??赡苡袝r對web的偷懶就是以忙為借口的吧。終于其它課程結束了,可以好好的學習web了。不管你學或者不學,web就在那里,不來不去。
期末web課程設計如期而至,說實話,web學的是半深半淺,考考試,做做實驗還可以,做一個系統恐怕、、、、、、就這樣打開電腦好好的研究web了。好的web工程不是一兩個html,jsp就可以完成的,其實要思考,要想的很多??鋸堻c說web課程設計我們可謂“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。晚上做夢還是jsp。由于開始的基礎不好,后期付出的代價是可想而知的,如今課程設計已經結束,在web學習方面,收獲的比其他的要多的多,它的連接性,它的應用性,甚至讓我想到今后是否要從事網頁的開發。這是我在大學里接觸的最有意義的一門學科?;ǖ臅r間最短而學習的一門學科?!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”一直以來很欣賞古人的這兩句詞,覺得很是雅美而深沉,每每讀來總是能觸動心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境,經常忍不住的斂眉沉思,心弦獨奏。閉上眼睛回想著寫過的web代碼,竟有種“似曾相識”之感。或許是老朋友了吧??偠灾瑆eb學習有趣,收獲,只可意會不可言傳。
[參考心得] 會計實訓心得體會范文
時間從指間流逝,實習工作已劃上圓滿句號,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?下面是小編為大家整理的“[參考心得] 會計實訓心得體會范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在會計實訓上,我學到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表學會了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個會計師來說是最基礎的東西?;A永遠都是最重要的。
開學第九周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室。
第一節實訓課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內容,分析了上的每一,看著書上發生的48,簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。往到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急??粗@么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過??粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產負債表和利潤表了。
幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發現不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時造作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,由于會計是:細心+耐心+責任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習的目的!師德培訓心得學習體會經過學校的師德培訓,以及對《教學綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實際,適時而為是我們當前教育教學中所面臨的首要任務。
高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對教師職業道德都很重視。在我國,自古以來對教師的職業道德都有很高的要求,強調為人師表、以身立教,以及對學生的人格感化。西方則一貫強調通過教師的道德、人格感化學生。赫爾巴特指出:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學行為要具有“教育性”?,F代教育的培養目標發生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識”,而且還要通過傳授知識去實現學生“人格的建設性變化”,這就意味著教師對學生的發展負有更全面的責任。因此,對教師專業素質的要求不只是知識與技能的發展,還要提高教師內在的專業品質,即實現教師個體專業技能與專業精神在知行范疇和道德范疇的高度統一。可見,做教師難,做一個符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經到了神的境界,其實我們壓根兒就是人。
師德建設作為提高教師道德的系統工程,對促進教師專業發展是具有特殊而重要的意義。從師德建設與教師專業發展的密切關系來看,實現師德建設與教師專業發展的一體化是必要的。現在,教師在專業發展中技術至上的傾向仍占優勢,加以社會競爭如此激烈,現實如此殘酷,如何使師德建設與教師專業發展相結合,是我們一直探討的話題。
教師的專業發展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發展任務,其發展水平、需求、心態、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業道德的發展與教師專業發展的階段特征也應該是有階段性的,同時也受到教師專業實踐與整體專業水平所制約。比如,新入職的教師和學生發生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業知識與專業能力不足引起的。因此,師德建設要適應教師專業發展的階段特征,確定師德建設的目標,在內容、方法上也要有所側重。
因此,師德教育作為師德建設的一個重要組成部分,應與教師專業實踐相結合。盡管教師專業發展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學校教育教學場景中的日常專業實踐。師德主要表現在教師的專業實踐當中,專業實踐也是教師師德建設的重要途徑。教師的許多優良品質是在專業實踐中形成與發展的,專業道德規范只有在專業實踐中才能內化為教師的專業品質。道德具有實踐性與情境性的特征,不同的教育教學情境會呈現出不同的道德現象與道德問題,教師在實際工作中究竟會如何做,在專業實踐中能不能主動按照教師專業道德規范履行自己的職責,這與他本人的實踐經驗有著極大的關系。因此,師德教育要與教師日常的專業發展緊密結合,讓教師在專業實踐過程中,通過對道德現象、道德問題,甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來提高師德修養與能力。脫離教師專業實踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內在的道德需要。所以師德培訓不能這樣的說教,更不能一刀切,一培訓就一哄上,其實現實已經告訴我們這樣的師德培訓是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端,主要表現為偏重宣傳說教,與教師專業實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設與教師專業發展一體化的目標難以實現。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識,要充分考慮教師的實際情況,尊重教師的個性化要求,使教師成為師德建設的主體,而非僅僅作為工具性的建設對象。其次,要建構開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業道德的發展提供理論依據,更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思,特別是教師個體的實踐反思對教師專業道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業實踐過程作為反思的對象,思索復雜的教學背景和教學過程中的專業問題,通過自我觀察、自我體驗、自我反思,以達到自我改進、自我更新與自我完善。
推薦心得: 實訓心得體會其四
時間的腳步不停歇,實習工作已進入收尾階段,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦心得: 實訓心得體會其四》,僅供參考,大家一起來看看吧。
經過2周的實訓,使我學會了很多。在這2周里,我和我的小組完成了2個實訓項目。首先我學會了團隊合作,沒有我們組一齊的努力,也就沒有最終的成果。在這次實訓當中,我負責著報告、畫圖這些部分,這也是我第一次接觸到Visio這個軟件,經過教師的教導,我學會了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成,這讓我受益匪淺。
在這次的實訓當中,我對PLC的使用也有了近一步的了解,雖然我們組分工明確,但在程序編寫或者調試的時候,大家都參與了進來,也互相學習著自我的不足。我本來對一些PLC梯形圖的編寫不太熟練,也對項目分析得不太準確,可是有了教師和組員的幫忙,我還是有著不少的了解,但還是存在著自我的不足。經過實訓,我進一步得肯定我自我的不足之處,但對自我所學的知識有了更加明確的認識,并且我相信,在以后的學習當中,我會彌補我自我本身存在的不足,主動得發揮團隊合作精神,爭取在其他方面,包括編寫程序這塊資料中得到提高。
這次實訓在大家的幫忙下,得以圓滿的成功,無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面,我們都得到了很好的鍛煉。也經過這次實訓,我們對PLC這門課有了對知識更進一步的渴望。我相信,汗水不會白費的,我們以后的成功是有目共睹的。
[體會參考] 實訓心得體會其五
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古人言:玉不琢,不成器;人不學,不知理,短訓實訓心得選。寥寥數語就把學習的重要性高度地概括出來,十天的實訓讓我深刻的認識到這一點
在惠文十天的實訓學習已經接近尾聲,我相信我在這十天里是有收獲的!這十天像大學期間的性質一樣,它是一個向社會的過渡,準確的說是進一步過度,是準職業人的體驗。思想上確實有了對職業的理解,這給我一種從未有過的全新體驗。我承認確實有那么點不適應,但人總是要向前看的,工作是必然的。在惠文的實訓給我一種感覺:這就是以后我們將要面對的,不可逃避的現實!
十天的時間確實不長,但又不算短,主要看怎么對待這十天的。能調整好心態,的的確確把自己當成這里的一名員工,每天都認認真真的完成課業和練習,十天稍縱即逝;但是如果心態沒有擺正,就當是來這混日子的,該做的不做,就只是盯著電腦屏幕發呆,內心只會越來越空虛,自然有種度日如年的感覺,這樣毫無意義!當然像那些確實有其他學習傾向的同學來說,他們都有自己要做的事情,這十天也是挺充實的!
實訓的學習不管從哪方面來說都是一個挺不錯的鍛煉機會!想想我們在大學學習期間哪有這樣的條件讓你體驗外面公司是怎么運作的,公司的規章制度都有關哪方面的!我們接觸最多的也不過是學校制定的莫要違反校規校紀的明文禁令,這次實訓實實在在是一次不同以往的人生歷練。機會不多,能把握這次機會,把它當成進入社會前的一次試煉,我相信是很有幫助的!
當然,實訓期間接觸到了很多自己從沒接觸過的東西。也許對預想我這樣沒基礎的人來說,學習起來有點困難,但是導師的講解通俗易懂,不會的地方導師會言傳身受,一點一點給你示范!只要你仍然不會或者不懂不理解的,講師會不厭其煩的給你反復講解!相信就算再笨的學生也能有所理解!所以在學習方面我們好像都沒什么后顧之憂!因此,我相信我們在學習方面都是有收獲的!
這里就像一個小型的“社會”,而每一個部門就像一個小型“公司”,我們就是里面的一位員工,心得體會《短訓實訓心得選》。短短的十天,讓我改變很多。從開口就叫老師的學生變成了一位開了口叫“老板”或者“經理”的小職員,制度森嚴的這里讓我有點喘不過氣來,尤其是上下班的時間??墒?,這也未免不是好事,讓我養成了每天早起的好習慣,不在誰睡懶床,還可以每天吸收新鮮空氣。社會就是這樣殘忍,上班族的生活就是如此,所以我很感謝學校和惠文為我們提供了這樣的一個平臺鍛煉自己,能全方位的提高和歷練自我。通過前兩周的學習,對于學多媒體專業的我來說,不僅在理論上對網絡有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到可提高,受益匪淺。在這里體會到了團隊的偉大性,學會了與人交流和溝通,初步了解到社會這個大家庭需要些什么。
每天公司模式的學習工作,我們都漸漸認識到了團隊精神的重要性!特別到后期項目的制作,每個人都要發揮一定的作用,因此,我們都必須要具有團隊精神,這就是我們分組的陣陣意義所在!孤掌難鳴,一個人做不出成功的作品,為此就要我們各組成員,團結協作,各盡氣其,為了小組的項目的完成貢獻一定力量;我們有自己的團隊,最終的目的是自己的項目的完成,有分工才能有責任,我們才會有積極性去做項目!實現一個團隊存在的意義!
熱門體會: 電工實訓心得體會之四
不知不覺之間,實習工作已進入收尾階段,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱門體會: 電工實訓心得體會之四》,僅供您在工作和學習中參考。
我們這次電工實訓共有四個實驗。
第一個是電路的基本測量及故障判別排除。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,羅老師給我們講解了實驗步驟和安全操作,我覺得收獲是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識,我們了解了控制電路基本環節的作用。
第二個是戴維南定理。通過老師的講解,我們更深的了解了戴維南定理的實質,明白等效電流源和等效電壓源的概念。它分為電壓表直接測量法和零示法,內容并不復雜,但我們計算總是有點小問題,總結一下,這部分是我們組做的最完美的一次。
實驗三是日光燈電路和功率因數的提高。通過實際操作,我們了解了日光燈電路的工作原理和接線要求,這是個比較復雜的操作實驗,在第一次接線中由于沒有調節好電壓,直接接到380電路,對于這個電壓,安全隱患是相當大的,最后還算有驚無險了。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍,確定無誤后再交付老師評分這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!最后一個實驗了,就是最復雜,花的時間最長的試驗了,三相交流電路的研究和測量。在課堂上,老師的講解都很抽象,我有些很難理解這部分概念,在操作上,雖然有老師的悉心指導,最后還是出了很多錯誤,這部分內容包括三相四線制Yo型連接和三相三線制Yo型連接。通過這部分學習,我了解了三相負載作星形連接和三角形連接的方法,驗證了這兩種接法下線電壓、線電壓,線電流和線電流的關系,更深層次的了解了中線的作用,掌握了三相交流電路的測量方法。
雖然這次實訓為期不長,但內容豐富,包含了多種能力和技術的訓練,它將理論知識和實踐有機結合的結合起來,培養我們的實踐能力和創新精神,元件識別能力、組裝能力、等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。實習是培養我們動手能力的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎??傊?,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實習的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!
[感悟參考] 鉗工實訓心得體會
時間匆匆而逝,實習工作即將結束,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[感悟參考] 鉗工實訓心得體會》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
本人自鉗工實訓以來,發現了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西。
鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術都是一門學問,都要經過不斷的學習和細致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產效率低,操作手藝要求較高的工種。
鉗工看似簡單,但實訓起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。
一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學那東西,又臟又累,還不如學數控`加工中心等;我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。
一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。
在科學日益發展的今天,企業之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養技術人才,提高員工隊伍的技術水平,才能更加適應當前企業的發展需要
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