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教師實習心得感悟
心得收藏: 教師實習感悟范本。
時間過得太快了,實習工作即將畫上句號,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?下面的內容是小編為大家整理的心得收藏: 教師實習感悟范本,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在接近尾聲的大學實習中,回想這個學期實習的種種經歷,真是百感交集,收獲頗多、
一、實習結果:
通過近四個月的教學實習,所教班級的學生特點基本了解。在音樂教學中,由于傳統的音樂教育沿用的是一種以學科為中心的教學模式,加上課堂中教師們習慣“滿堂灌”,是學生們感到學習音樂的枯燥,久而久之形成了一種現象就是學生們不愛上音樂課。音樂是帶給人歡樂與動力的課程。我會秉承這種理念結合新課標“以音樂審美體驗為核心,使學習內容生動有趣,豐富多彩”的基本理念為指導。讓同學們更加喜歡上音樂課,動員大家的興趣。讓同學們在上音樂課的同時放松在文化課上帶來的壓力。
二、實習體會:
1、我感覺到教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質具備一種奮發向上,積極進取的敬業精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
2、音樂教學中,教師最能影響學生的是她的親和力和與同學們之間的互動。
例如我在上音樂課的時候,我會給學生們放一段視頻或做一個小游戲來調動這節音樂課的興趣。這樣能夠使我的課程能夠很好地完成,學生們也能在輕松的環境下學習到知識。
3、音樂課這門課本身的課程性質就是讓老師用她的行為去感染學生,所以她沒有文化老師那樣的嚴謹。音樂教師會用自己的快樂女去吸引學生們學習,這也許是上音樂課所帶來的不同效果??粗⒆觽冊谝魳氛n上放聲的歌唱,大聲的笑,我感覺到很快樂。
4、音樂不僅能帶來歡樂,放松自我而且是陶冶情操培養人興趣的一門課程。在實習中我盡量讓學生們能在歡快的氣氛中學習到音樂知識。讓他們了解音樂背后的故事。
三、支教心得
來應縣三中已經過去了三個多月了,時間過得真快,我們的實習即將接近尾聲。在這一個學期的實習過程中我經歷了很多,也收獲了很多。從剛開始的陌生變得熟悉,我現在講課已經比剛開始實習時要進步的很多。剛開始代課老師的悉心指導給了我很大的幫助。剛來到學校,我有些不適應,當了二十年的學生一下子轉換成了教師,這個角色的轉變對于我來說也是一大考驗。學校在這一點對我們很是照顧,每個實習老師都有一位經驗豐富的代課老師對我們的課程進行指導,在這一點上我們都很感謝學校。這里對我印象最深的還是這里的天氣,九月份來了之后,這里已經基本上氣溫在零度左右了。在炎熱的臨汾待慣了之后,還有些不適應應縣的天氣。學校的住宿與吃飯都很好,校長和主任都很關心我們,感謝學校的關心。
音樂能給人帶來快樂和動力的。在實習的這幾個月里,與學生們的相處非常的開心,雖然在課堂中會出現一些小鬧劇。但我認為,初中的孩子正是由不成熟走向成熟的階段,這個階段的孩子多少會有自己的個性,從他們身上也讓我學到了書本上學不到的東西。為我以后真正成為教師這份職業有了一個很好的經驗。同學們能在音樂課上大膽的表現自己,唱出他們心中的歌。
我非常感謝學校能給我這一次實習的機會,我非常的珍惜它。這次機會是我們從學生的角色轉變成為教師這個職業最好的機會。這是我人生的一次轉變,也是對我在大學期間知識掌握測驗最好的方法,相信可以給自己交一份滿意的答卷。在剩下的實習的日子里我會積極努力完成教學,虛心向代課老師請教,盡自己的努力完成好課程。
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心得收藏: 師范實習生隨筆感悟范本
時間在指尖悄然而逝,實習工作也馬上要結束了,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了匯報我們在這段工作中具體情況,我們可以著手寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《心得收藏: 師范實習生隨筆感悟范本》,僅供參考,希望對您有所啟發。
實習對于我——一名即將畢業的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個在展示自己教學技能的機會,還為我們提供了一個檢驗自己學業成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務,更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環節的機會,還是一個把理論和實踐相結合的機遇,為此我在為期一個多月的實習工作中認真研習教材,總結學生學情,在教學過程中及時準確的處理學生的提問和質疑,并在教學中恰當處理師生關系。
為期一個多月的實習轉眼即逝,通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,如何處理師生關系,學習到了許多未曾接觸過的東西,在實習中很快的將理論和實踐相結合。經歷了這段實習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中,我對比自己的中學時代,感受著我們與現在學生的差別,現在的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代,這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中,我熟練地掌握了教學技能,不但如此,我還學會了如何處理與學生關系的技巧。
師范院校培養師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現以及學生認知結構的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經驗,或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。
對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,隊員們遵循預設主義的線性思路,忽視突發的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
最新感悟: 教師實習心得感悟篇一
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回顧這兩個月的時間,我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日,無數瑣碎平凡的事構成了我們實習生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續忍受這種生活,看起來,在以后的學習過程還要不斷培養所謂的教師品德和修養吧。
短短實習時間就這樣風也似的過去了,我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學生。
其實在實習過程中我看著臺上老師得心應手、從容不迫的樣子頓時使我對她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫什么,在課堂上傳授知識以及和學生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學的刻板內容,或許這就是我們所欠缺的吧。
說到不足之處,可以說是多方面的,例如:對當今中學生的個性特征、心理狀態家庭環境等內容認識不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的學習過程中應該不斷的加深這方面認識。
在實習期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學生們,稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得,或許他們不像大人那么會為人處事,那么會說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點污染的心。與他們在一起,讓我感到特別輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。
在中學里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見到這些積極、活潑的小朋友時總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學老師的宿命吧!
實習工作還有一個多星期就要結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!
最新心得: 教師頂崗實習感悟
光陰匆匆而過,實習工作已經接近尾聲,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新心得: 教師頂崗實習感悟》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
20xx年11月6日上午,湖南第一師范學院的32名實習生正式走進課堂,集體觀摩了天鴻小學文超老師的語文課、吳敏老師的數學課與于博文老師的美術課。
第一節公開課是文超老師在五2班上的語文課——《慈母情深》,文超老師讓同學們在對課文的反復解讀中體會到了母親的艱辛與母愛的偉大。一節課上完,濃濃的溫情在教室里環繞,實習老師也和鴻仁班學子們一同感受了一回“慈母情深”。第二節公開課是吳敏老師在二3班的數學課,課上講到了秒和分的認識,內容生動有趣,形式靈活多樣,其間還穿插了很多小游戲。同學們在游戲中學習,臉上都笑開了花。第三節公開課是于博文老師在二2班的美術課——“點點聚會”,同學們都非常感興趣,實習老師們也被有趣的課堂吸引住了,每個孩子都在于老師的指導下繪出了心中最美的圖畫。
下午2時30分,實習老師們在多媒體教室聽了文夢婷老師與李xx關于中隊管理的講座。文夢婷老師曾獲長沙市優秀中隊輔導員,李xx榮獲了20xx年的“全國動感中隊輔導員”,兩位老師都是十分優秀的中隊輔導員。文夢婷老師的講話主題是“用精神獎勵滋養精神成長”,實習老師們聽完講座受益良多。
李xx榮獲則與大家分享了一些自己的經驗,實習老師們紛紛記下這些珍貴的建議。
湖南第一師范學院的實習老師在天鴻小學第二天的實習工作到此結束,祝愿一師范的實習生們在接下來的一個月里勤于實踐,天天向上。
[心得借鑒] 教師實習心得感悟怎么寫
時間快速流逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[心得借鑒] 教師實習心得感悟怎么寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
教師實習心得我覺得釘釘線上授課中直播里的屏幕分享這一塊兒有一個很大的優點,那就是很適合分享視頻。
一開始我在備課的時候,想要給學生看視頻做導入或者做總結的時候,會把一整個視頻下下來,必要的時候還會用視頻剪輯軟件將視頻進行編輯之后獲得我所想要的內容插入PPT,如果PPT出現了故障,播放不了視頻,就會回到桌面,打開文件,點擊視頻播放。
后來我發現其實想要給學生分享視頻,完全不需要那么麻煩,在網頁上找到了合適的視頻,完全不用另外找客戶端下載或者用錄屏軟件錄制,只需要把這個網頁的快捷方式保存到桌面上,上課之前把網頁打開,進度條拖到你所需要的那一個時間點,需要用它的時候放出網頁直接點擊播放就可以了。除非是需要很多個視頻拼湊到一起的效果,否則哪怕是需要一個視頻中的兩個時間段,也只需要把幾個開始和結束的時間點記下,直接劃動進度條就可以了。省去了視頻下載編輯的時間,我們可以把這個時間用在更細致全面的準備上。
我覺得這是線上直播的一個很大的優勢。雖然線上直播教學和現場課堂教學有很多的區別,但是在沒有選擇只能使用線上教學的情況下,我們不妨轉變思維,著力尋找線上教學的優勢,讓學生在家中也能得到很好效果的學習。
身為年輕的實習教師,我們在經驗上、對于教材重點難點的理解把握上、甚至是對學生情況的了解程度上,我們都比不上已經交了多年書,和學生相處了很長時間的前輩教師們,但是我們也有我們自己的優勢,我們熟悉網絡操作,能夠較好的利用現代教學技術在課堂上發揮作用,學習過相關的電腦技術,知道怎么樣的課件頁面能夠在清晰美觀的同時將學生的注意力集中在課堂上。我們了解過典型的失敗案例,得到了前輩教師們的指導與幫助,避免在一無所知的情況下踩雷掉坑。這些都是我們所擁有的優勢。
盡管成為實習教師,我們都還不夠成熟,都還有很長的路要走,但是對于學生來說,學習教師也是教師,同樣都對學生負有責任,所以我希望我能夠發揮我們的優點,讓學生學到知識,獲得成長。
感悟收藏: 教育實習心得感悟寫作范例
時間川流不止,實習工作也圓滿結束了,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“感悟收藏: 教育實習心得感悟寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
不知不覺實習已經過去一個半月了,真正的體會到了光陰似箭、日月如梭,實習的每一天都是充實的,忙碌的,在忙碌中學習如何成為一名老師,一名合格的老師。
隨著實習時間的增加,隨著與學生交往的密切,越來越多的問題不斷的涌現出來,自從我實習以來,我覺得一件事情讓我記憶猶新。5班的學生紀律一直不好,他們班學優生較少,學困生和對學習沒有興趣的人較多,沒有養成良好的學習習慣,所以在他們班上課很吃力。每節課都得花費大量的經歷去維持秩序,要是不維持紀律的話,他們的聲音就會蓋過我的聲音,根本不能講課,所以我一直也是對他們很兇很兇的,可是還是鎮不住他們,他們當學生當了很多年,見過各種脾氣的老師,但是我們是第一次當老師,只見過這種學生。讓人頭疼的學生!
我已經說上課了,他們都起立了,還是有說話的,我說不安靜都別坐下,好不容易安靜了,一坐下,立刻又恢復原樣了,他們要是說話聲音特別大,我就不說話了,不過也就能堅持兩三分鐘,就又恢復原樣了,那天我上課四五個男生在那說笑,我就讓他們起來,回答問題,沒有回答上來我就說站著聽一會課吧,講到哪里都不知道,沒想到他們站起來說話聲音更大。我發了很大的火,這是我教他們以來,最生氣的一次,把我逼到了懸崖邊上,不得不發火,如果我不發火,以后就更鎮不住他們了,下回在發生這種事,也沒有人聽我的課了。
這件事情發生了之后,我真的懷疑自己是否適合當一名老師?是否喜歡這個職業適合這個職業?真的讓我很迷茫??墒俏业闹笇Ю蠋熉犖抑v過課,她說我上課特別有激情,特別的熱情,能感覺的到我熱愛教學,我也在問自己到底喜不喜歡教學?答案是我真的享受這個過程,盡管學生很調皮,盡管他們很不聽話,盡管他們除了學習對什么都很感興趣,我還是熱愛這個職業的。
需要我做的工作還很多很多,砥礪前行吧!
那天晚自習,九班的學生可能因為再過一天就要放假回家了,異常浮躁。課上說了他們無數次,依然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時不知所措又無能為力,氣憤沖昏了我的頭腦,無論怎么訓斥都無濟于事,我十分生氣地摔門就離開了教室。
在辦公室冷靜了一會之后,又感覺這件事不能完全怪學生,畢竟管理不好課堂,追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會之后,我又板著臉回到了教室。學生們立馬安靜了下來,偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之后,并沒有坐在講臺上,而且守在班級門口,在門口監視著他們寫作業。
本想著這件事情就結束了,畢竟他們后半節課的表現還是很好的,他們還是認識到了自己的錯誤的。沒想到第二天我第一節課剛下課,課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下,后來一想,可能是因為昨天的事情吧。沒想到他們這么在乎,看來是真的認識到自己的錯誤了。接著,課代表又發出來兩大張紙交給我,說:“老師,對不起,您別生氣了,這個給您?!蔽野涯莾蓮埣埬迷谑掷?,可以大致看到兩大張紙上滿滿的都是字。我急忙說,原諒你們了,快去上課吧。
他們走后,我把那兩張紙拿來,認真地看了一遍,上邊是他們每一位學生寫的一句道歉的話。小小的舉動卻給了我無限的感動,在我已經原諒了他們的時候,他們卻仍然愧疚不已,甚至用這種方式來表達他們想要改變的決心。
這張寫滿感動的紙我會一直保存,讓這份感動永遠存在我的記憶里。我也相信,通過這次,他們也會在以后的學習中努力克制自己,改掉一些學習上的壞習慣。
熱搜心得: 教師實習感悟
光陰匆匆而過,實習工作已經接近尾聲,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?以下是小編為大家收集的“熱搜心得: 教師實習感悟”僅供參考,希望對您有所啟發。
(一)鉆研和組織教材的能力
教師要上好課,必須事先要備好課。所謂備好課,首先要深入鉆研教材,把教材的知識弄懂,并融會貫通,使之轉化為自己的知識;其次,要研究教學大綱、教材內容和學生,明確教學目的、重點及要求,使之轉化為教師教學的指導思想;再次,要進一步研究教學目的要求、教學內容和學生實際之間的內在聯系,找到使教學內容適應學生接受能力、促進學生智力發展、實現教育目的的途徑,要實現上述三個方面的轉化,教師就必須有一定的鉆研和組織教材的能力。這種能力越強,備課的效果就越好,十分有利于提高課堂教學質量。
(二)了解和研究學生的能力
深入了解研究學生,這是教師進行教育教學工作的出發點,也是教師的一項基本功。教師要善于根據學生的外部表現了解他們的個性和心理狀態,如思想狀況、道德水平、知識基礎、智力水平以及興趣、愛好、性格等。只有了解學生的實際,才能做到有的放矢,長善救失,因材施教。
(三)組織教育教學活動的能力
為了保證教育教學工作順利而又生動活潑地進行,教師應具備較強的組織能力。例如,開展教育活動,教師必須善于制定計劃、動員發動、培養和使用骨干、組織指揮、總結評比等;組織教學活動,教師必須善于啟發誘導,能激發學生興趣,集中學生注意力,善于機智地處理偶發事件等。教師組織教育教學活動的能力,包含一定的創造性,既需要知識經驗,又需要滿腔熱情,更需要在實踐中堅持不懈地研究、總結、磨煉。
(四)良好的語言表達能力
語言是表達和交流思想的工具,教師語言表達能力如何,直接影響教育教學工作的效果。在教育教學中,教師的語言要發音準確,使用普通話教學;要簡練明確,內容具體,生動活潑;要合乎邏輯,語法正確,流暢通達;要富于感情,有感染力。這也是教師的基本功。
(五)進行教育科學研究的能力
教師在工作中,要善于及時總結自己的經驗,并使之不斷升華,達到理論的高度;要能夠自覺地運用、驗證教育理論,從大量的現象中研究探索出規律性的東西。教師只有具備一定的教育科學研究的能力,才能以先進理論為指導,不斷改進工作,才能充分發揮自己的才干,有所突破,有所創新,為教育事業做出更大的貢獻。
心得收藏: 綜合實習感悟模板
時間川流不止,實習工作就要落下帷幕了,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?以下是小編為大家收集的“心得收藏: 綜合實習感悟模板”僅供參考,歡迎大家閱讀。
短暫而充實的五天很快就過去了,在成都無線電專用設備廠實習的的這幾天,讓我有機會把書本上學到的東西加以運用到生產中,同時也讓我學到了很多書本上學不到的東西。收獲很多,感觸也很多。
首先,通過實習讓我真正明白了理論與實踐相結合的重要性。成都無線電專用設備廠主要是生產匯流環和數控電火花線切割機,因此在實習的這幾天不僅僅只是做與機械有關的工作,還有一部分是涉及到電方面的知識。雖然在學校里面已經學過了《電子與電工技術》,但是書本上所學的東西都太膚淺了,太少了。在跟著師傅分線的時候,我連哪根是地線都不知道。在看裝配圖的時候,由于很多零件都是沒有見過的,很難想象出零件的形狀,這時候,只能結合實物才能搞懂。在裝配車間的時候,很多工具都沒見過,更叫不出名字來。真是書到用時方恨少呀。現在的機械生產中,機與電是密不可分的,我們不能以自己是學機械的而不學電方面的知識。這也提醒了我自己要加強自身的學習,開拓眼界,不斷提高專業知識水平,才能夠在人群中突出自己。
在工作中,還要特別仔細認真。在裝配過程中,師傅們一直在討論圖紙上沒有焊隙環,但領到的材料里卻有焊隙環,究竟是怎么回事呢?經過仔細檢查,才發現圖紙上的技術要求上已經寫出來了,只是大家沒注意到。還有一件事,也讓我印象很深。在給匯流環分完線以后,發現下端蓋和裝配圖上的不一樣,仔細看,才發現上端蓋與圖紙上的位置相差了一百八十度。此時,只能將上端蓋從分好的線束中拔出來,重新裝,很是麻煩。這也提醒我,看圖紙的時候一定要仔細,切忌大意。
剛開始參觀工廠的時候,我們看到了剪板機和鋸床。以前壓根兒沒聽說過有這種機床。光在學校里閉門造車,不與社會聯系是不行的。社會在進步,科技在發展,要多關注行業動態,目光放長遠,才能在機械行業里有所發展。實習期間,我也體會到中國機械與國外機械的發展區別。在裝配車間里,我們用的絕緣套是美國生產的,有兩個比較好的電烙鐵也是美國生產的,這讓我很疑惑??吹轿乙荒樀牟唤?,師傅讓我仔細觀察國產的和進口的區別,認真觀察后發現,進口的絕緣套確實要做工細致很多,而電烙鐵也要耐用得多,而國產的達不到使用要求。這種現象讓我很傷感。雖然中國號稱是世界的加工中心,是制造機械的大國,但是,在新科技和高科技方面卻要比國外差很多,缺乏創新能力,這對十三億的中國人來說,是個不爭的悲哀事實。我們想要真正的立于世界民族之林,就得有真正的實力,要有自主創新的能力,要真正的掌握核心科技才行。就算是小東西,也要做到最好。在一個團隊中,合作是很重要的。此時,虛心學習也是必須的。你有你的長處,我有我的優點,而且古語有“三人行,必有我師”的說法,只有大家都虛心學習,齊心協力,勁兒往一處使,才能將事情做好。在裝配車間里,每個人都負責不同的工序,但每一道工序都是彼此相關的。由于每個工序中,大家遇到的問題都是不一樣的,彼此幫助,不緊能夠加快工作的進度,還能從中學到知識。如果一個團隊不團結,大家都處于壓抑的狀態,不和諧的氣氛必然影響工作質量。
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轉眼間,實習就要結束了,馬上就要離開學校,離開我的學生了,更多的是不舍和擔心。想想剛剛來的時候,一切都不熟悉,做什么都很生疏,直到現在,一切都熟悉了,一切都適應了,卻要離開了,心里真的是有說不出的滋味。但是不管我的心情如何,我都必須面對,把后續的收尾工作做好,不給學校留下任何困擾。
正所謂一份耕耘、一份收獲,果然這半年的努力我看到了最后的成果。當看到我的學生優異的成績的時候,我看到了我的收獲;當看到我的學生為我的工作奔波的身影的時候,我看到了我的收獲;當看到我的學生認真配合我錄課的樣子的時候,我看到了我的收獲;最后的這幾天,當聽到我的學生對我說的那些不舍的話的時候,我看到了我的收獲……心里的不舍和難過自然會有,但是離開是必然的,所以我會帶著他們對我的信心和愛回去,會永遠記得他們給我帶來的快樂、收獲、教訓,作為自己以后人生的指路明燈。相信他們會記得我這個老師給他們帶來的各種關愛,重要的是記住我給予他們的批評和教育,這些可以作為他們以后生活的一些參考。作為老師的我,雖然是第一次做老師,但是我多么希望我的學生可以把我對他們的教育記在心里,一直。所以,我雖然要回去了,但心還在他們這里,希望他們都能夠好好學習,積極進取。
實習馬上要結束了,但是我也不能忘記那些給過我們幫助和動力的人。首先感謝和我一起實習的伙伴,我們肩并肩一起走了過來,有酸甜苦辣,喜怒哀樂,沒有大家的團結合作,這一切就不會這么順利,所以很感恩他們。還要感謝元氏四中的領導和老師們,他們給了我們教學和生活中的幫助,讓我們能夠適應實習的生活,所以我們很感激他們。還要感謝駐縣老師對我們無微不至的照顧和關心,在這期間給她帶來了不少麻煩,感謝她的幫助和像父母一樣的關心。最后,還要感謝我的學生們,他們在課堂上積極地配合,課下積極完成作業,很尊重我,而且在平時給我帶來了不少的感動,他們純真的樣子就是我努力的動力,所以很謝謝他們,會一直記得他們的笑臉。
實習的過程到底怎樣只有自己知道,有開心,當然也有辛酸,有感動的淚水,當然也有傷心的淚水。但是不管是什么,都必須記在心里,不能說實習結束了就算是任務完成了,我必須要從中吸取經驗,對實習的工作做一個縝密的個人總結,這不僅是對自己負責,也是對實習工作的負責。所以,我會周全地對自己實習生活的方方面面做好總結,生活、學習、工作、與人溝通等等。這樣,就會對實習工作和自己的實習成果有一個好的認識,也算是不愧對自己和學校。
不論如何,真的很感謝學校給我們頂崗實習這樣的好機會,在這里我可以盡情揮灑汗水,盡情付諸行動,盡情地努力,直到現在我看到了我的種種收獲,真的是沒有任何的埋怨和遺憾,只有感謝和收獲。我會永遠記得這次的經歷,它會一直影響我、激勵我,我會繼續加油!繼續努力!
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