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電工實習心得體會
心得閱讀: 電工實習心得感悟(篇五)。
時間從指間流逝,實習工作馬上就要結束了,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了明確我們今后的就業方向,我們需要寫實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“心得閱讀: 電工實習心得感悟(篇五)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
實習剛開始的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件表貼收音機制作過程體會
經過電工電子實習,我學會了基本的焊接技術,表貼收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗。
表貼焊接:
在電焊的表貼收音機的時候,學會表貼電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現象。
調試與檢測:
調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我以后的工作打下了良好的基礎。
實習過程中自己的收獲
一、在電子電工知識方面
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。www.alwaycall.com
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。
3、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,系統地學習了:
①元器件的焊接技術
②元器件基本知識和測試
③萬用表的使用。
二、在實習過程中自己的一些思考
實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識,更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲
實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養和鍛煉我的實際動手能力,使我成為理論知識與實踐充分地結合,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。
實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終于體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產知識和裝配技能,培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
在此我很感謝王麗萍老師對我的細心指導,從她那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,短暫的實習結束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯系實際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態度端正,必能事半功倍。
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心得閱讀: 見習心得感悟怎么寫
時間匆匆而逝,實習工作即將結束,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《心得閱讀: 見習心得感悟怎么寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在這次見習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了xx銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在見習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。
見習的工作具體可以分為以下幾個階段:
1)在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;
在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機。
2)做一些打雜的小工作;
如分類書信,打word文檔和excel表格,使用excel公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多。
3)到營業部學習,了解銀行的基本業務及其流程。
見習心得與收獲
雖然這只是一個月的見習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發揮著很重要的作用。而且這次的畢業見習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。
心得閱讀: 幼兒園實習感悟其五
時間轉瞬即逝,實習工作已經接近尾聲,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《心得閱讀: 幼兒園實習感悟其五》,希望對您的工作和生活有所幫助。
在一次課外活動中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:"藝術教育。"我一下就聯系到了我們系所開的藝術教育課程,說實話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心,我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個目標:讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆:如果每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業,我們都是很幸運的,在學校里我們學了關于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。
我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業,但我想說的是,不管我們以后要從事什么行業,我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學好問的決心,要有對本職業的敬業精神。
希望在今后的學習中我們都有充實而快樂的沒一天。
心得閱讀: 仿真實習心得感悟2130字
時間如流水,實習工作已經畫上圓滿的句號,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《心得閱讀: 仿真實習心得感悟2130字》,相信能對大家有所幫助。
經過連續兩周的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解,進而也更加熟悉了控制系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多,對工藝流程、控制系統有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程,基本明白了操作的規程。
特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候,我覺得應該:
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作,對每一步操作都應該要有所領會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學習的內容。
(2)面對一個復雜的工藝過程時,如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后,才能進行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程,必須要了解這個工藝流程的作用是什么,要達到怎樣的目的,了解流程中的各個環節,是如何進料的,操作條件又是如何,要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內容。
總之,通過二周的仿真實習,我明白了許多,同時也懂得了許多,在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成,要達到規定的要求,不能急于求成,否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓,虛心向老師和優秀的同學請教,總結經驗。此外,在以后的學習和生活中,要更加刻苦、努力的學習自己的專業知識,夯實基礎、擴大自己的知識面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下基礎!篇三:化工仿真實習感想化工仿真實習感想
經過這幾天的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法,增強對工藝過程的了解,熟悉控制系統的設計及操作,學習復雜控制系統的投運,學習安全和規范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設備,控制系統,開車規則
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構成正常循環。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調節過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個操作流程的順序性
要求分清操作流程的順序主要有兩個原因:第一是考慮安全生產,如果不按操作順序開車回引發事故,第二是由于工藝過程的自身規律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,需要先啟動供水裝置,然后做點燃鍋爐的前期準備,再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負荷,最后通煙氣使鍋爐正常運行。
(二)分清閥門應該開大還是開小
當手動操作一個調節閥或者一個手操閥時,首先要搞清楚閥門應該開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升,當上升至4.00mpa時系統就會報警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落
大型化工裝置中,無論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時看不出變化,因而暫時看不出變化,而一定時間后又出現被調量超出期望值,同樣又急于扳回,導致被控變量反復震蕩,難以穩定。
比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩定在400mm。
(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷
先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備,無論對于單個設備還是整個流程,都是一條開車的基本安全規則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h,這樣逐漸增加生產負荷不僅能有效的發揮設備的安全生產負荷,又能夠達到安全開車,防止在開車過程中發生事故,毀壞設備,造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念
在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態,來合理的調整開車步驟,把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調在自動上,因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量,以合理把握并氣的時機。
通過仿真實驗,能讓我們更深入地了解生產裝置的工藝過程,理解理論與生產實際相結合的作用,在減少對實際生產干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產運行操作技能,達到一人適合多個崗位的生產操作要求,提升我們的全面生產操作技能。
心得閱讀: 中醫科實習心得感悟之三
時間川流不止,實習工作已劃上圓滿句號,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了匯報我們在這段工作中具體情況,我們可以著手寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?以下是小編收集整理的“心得閱讀: 中醫科實習心得感悟之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
不知不覺已經在附一實習結束,這也是我在大學四年來,第一次真正的上臨床,對于我來說,一切都是那么新鮮,離開了枯糙的書本,面對著的是活生生的病人,而我也充當了一回冒牌的實習醫生。 在我們下科之前經過簡單的培訓,可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們,是遠遠不夠的,我們還需要適應和學習很多東西。我把在中醫內科學習的心得總結如下:
1、繼承創新文明務實 校訓短短的八個字,就是出入校門前永遠的記憶,所需繼承的太多太多,前輩們的精神,乃重中之重,而后才是思維方式,最后才是藥房等等,創新,思維方式與藥劑的創新,文明,謙而有理,務實,踏踏實實,無論做哪一行,哪一業,做好腳下,我覺得這八個字不光是運用在學習醫學,在各行各業中,都應該有這種精神,前輩們一步步辛勤的走下的路,我們應該走的更加輝煌。如此一來,這大學,也算得上并未白上了。
2、醫人醫心 現如今太多病從心起,我們只能醫人的軀殼,醫人心,卻是另一項浩瀚渺茫的工程,在這段時間的學習中,我不斷的在思考這一問題,如何醫人心?以佛心觀人,人人為佛,以魔心觀人,人人為魔,花開生兩面,佛魔一念間。世事洞明皆學問,人情練達即文章。最終的答案,是以自性悟本真。自己要做一個榜樣,不是時代,歷史的榜樣,而是自己的榜樣,做好自己,自然會有人來拜訪你,你由著他拜訪,給他提點,解惑,自然能夠醫人心結,路還很長,無論是否從醫,應有一顆醫者之心。
3、目標 在醫院實習的同學很多,有很多同學都有考研的打算,這就意味著我們要好好的安排好自己的時間,對于我來說,是把實習放在首位的,畢竟只有那么一次,時間是那么的珍貴,豈能浪費,正因為這樣我下定決心一定在實習期間好好鍛煉自己,無論自己今后是否從醫,都要在學習的道路上打下堅實的基礎,以應對日后生活中出現的各種困難。在實習期間訂個目標很重要,沒有目標,我們就沒有進取的方向,而我的目標是:在實習過程中培養自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發病的診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診的處理,能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后,就向著目標努力,有目標的做事情比毫無目的可以取得事半功倍的效果。
4、適應 醫院的學習和課堂學習不同,剛剛實習的同學可能很深有體會,沒有課室,沒有教材,沒有作業,沒有考試。我剛開始也暈了,感覺自己太多東西不會了,又有太多的活兒等著我們去做了。
我認為:邊干邊學,干就是學。既然在臨床學習就是應該是實踐第一,它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數時間是在干活,而不是在看書,這就需要我們去適應在臨床上的學習方式,并不是像有些同學說的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學不到,其實這是方法不得當。我的適應方法是,看書結合臨床,上班看病,下班看書;比如來了一個類風濕關節炎的患者,我會先把類風濕關節炎這章看一遍,掌握其診療規范標準,然后再觀察類風濕關節炎病人的情況,對照書本,書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐,事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生,在學校里看書是為了學習,而在臨床工作中看書則是為了實踐。
5、注重細節 在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細節:藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過敏史等等。給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。
6、培養思維 在臨床工作,我覺得要培養嚴謹的臨床思維,這點也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維,就要求實習醫生詳細正確的詢問病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵,盡管現在先進檢查設備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結果的作用,只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據。此外,還要建立嚴密的邏輯思考,在實習的過程中,我們實習生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學,不嚴謹的聯想,應對病人信息進行選擇性編碼,結合病人主要表現及其相關的背景因素,將各個方面的癥狀整合起來思考,抓住問題的實質,有限度地尋找相關理論來解釋,而最終獲得正確的診斷和治療方案。
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光陰匆匆而過,實習工作就在忙碌中劃上句號,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“心得閱讀: 組裝實習心得感悟范文網頁版”,僅供您在工作和學習中參考。
4月18日上午,珠海xx公司的黃經理給我們介紹了珠海xx公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。
在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的'開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8.1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節,有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。
計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:
1)努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。
2)堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。
下面對大學畢業生畢業后擇業和今后的發展談談我個人的看法。
在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對于那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學畢業后的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務并自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬于自己的事業,屬于自己的品牌,就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質方面。
通過這次計算機應用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對于自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
心得閱讀: 美術教師實習感悟(一篇)
時間從指尖溜走,實習工作也接近尾聲,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編收集整理的“心得閱讀: 美術教師實習感悟(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
上周巡回指導教師聽課后,有學生反映了一些情況,我們學校是以小組教學為模式,每小組都有各組的小組長,我當時要求每個組出一張作品,大家一起創作和交流,但難免還會有一些懶同學,所以最后的活還是由組長自己來完成,聽了這個說法,我感到了一絲愧疚并進行了反思,要求以后的教學要把任務落實到每一位同學!什么樣的教學才是真正適合學生發展的呢?什么樣的美術課稱得上好呢?在思考的同時也在一次次的實踐,并從中尋找答案。
美術更講究的是情感的設入與心靈的交流,在教學中,要富有趣味和情趣,充滿美感,體驗的學習活動是培養興趣的關鍵,只有學生有興趣課才容易開展,研究表明,如果一個人對其人事的工作感興趣,就有可能發揮他全部的才能,并長時間的保持較高的效率,相反,如果他沒有興趣,則會什么也沒得到,甚至會出來反效率,我想學生學習也是這樣的,要想讓他們學好,首先要讓他們有興趣,因此我把大部分的教材內容改變成學生所感興趣又容易理解的,并讓他們進行大膽的創作,有時還讓他們自由創作,之后再擬定題目,這樣的課堂模式效果還算不錯,提高了課堂的教學效率,也讓學生從中樹立信心的同時也提高了美術素質。由于班級不同,年級不同,學生的性格特征也有明顯的區別,同樣的教學方式不可能有同樣的效果 ,要因人而異,因班而異。
另外還要經常的去激勵學生,有時一個激勵的話語,一個贊美的眼神,一個鼓勵的手勢,往往能給我們帶來意想不到的收獲,激發學生的學習動力,促進和諧的師生關系的建立,從而有助于教學目標的達成,因此千萬不要吝嗇對學生的贊美。
心得閱讀: 審計專業畢業生見習心得感悟
時間不停流逝,實習工作已進入收尾階段,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“心得閱讀: 審計專業畢業生見習心得感悟”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。
時間過的真快,轉眼間一周的實訓時間就過了,在過去的一周內學校組織我們會計2班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
正所謂百聞不如一見。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實踐的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓所替代不了的,是要我們走出去才能學到的。
在這一周里,我們實訓的5個主要內容如以下:
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。
2、內部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗,掌握內部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗,掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗,提高編寫審計工作報告能力。
在實訓的第一天里,在老師的帶領和指導下,我們著手做實訓的第一個內容,審計方法的運用,這一內容有3個實驗。通過本實驗的學習,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容,掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業務中該進的科目,此時我只能請教同學,向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足,我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今,為期一周實訓結束了,以上就是我就對本次實訓做一個小結,經過這次審計實訓,我明白了很多事情,使我更認真的學習。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
本周我們進行了審計實訓,老師安排了豐富多彩的實訓內容,在歡快的氛圍中結束了為期一周的實訓。本次實訓我們學到了許多知識,了解到了審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。加深了對會計審計這門課程的的了解,認識到了這門課程的重要性,增強了學習這門課程興趣。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。正所謂百聞不如一見。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實踐的必要性。
一周的時間過的很快,每一天的實訓過的都很充實。周一老師主要講解了審計方法的運用;審計重要性、審計風險分析;內部控制的測試與評價;并且進行了綜合案例分析。其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力。對于案例老師進行了生動形象的講解和分析,并且提出問題讓我們解答,許多同學都上臺解題,做的都不錯,大道了預期效果。
周二老師帶領我們進行了一場別開生面的辯論會,1班一組,2班一組,辯題是做假賬對公司有沒有好處我方觀點是作假帳對公司沒有好處。比賽開始,雙方辯手進行了唇槍舌劍的辯論,場面十分緊張,進入自由辯論環節場面更加緊張幾乎所有同學都投入到辯論當中,大家積極思考,仔細傾聽對方發言時的漏洞加以反駁。總結陳述己方觀點,緊緊圍繞辯題在不知不覺當中我們學到了許多知識,在歡快的氛圍中結束了一天的實訓。
往后的幾天我們重要是對前幾天的學xxx行鞏固和加深,溫故而知新,所以老師給我們出了許多案例分析和試驗題,通過實驗的學習,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容,掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業務中該進的科目,此時我只能請教同學,讓同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
間過的很快,轉眼間一周的實訓時間就過去了,雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內部控制的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數據這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓,我發現了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數字算錯了,導致計算結果出現錯誤,經過幾次檢查和向同學請教,才發現是由于自己粗心把數字算錯了??梢?,只有認真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。
總之,通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學習相關的學科知識,切記:理論與實踐相結合!
熱門體會: 電工實訓心得感悟(篇三)
時間走的飛快,實習工作就在忙碌中劃上句號,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那么實習心得如何書寫呢?以下是小編收集整理的“熱門體會: 電工實訓心得感悟(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兩周的電工實訓結束了,通過這兩周的學習中,我們總共完成了10個項目。在此次的實訓中,我們在老師的細心輔導和同學們的幫助下,我們不斷的提高著自己,完成著一個又一個任務。我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1:掌握了幾種基本的電工工具的使用,端子排和導線的連接方法,了解了電路安裝中走線,plc的編程等基本常識;
2:了解a三相三線制電度表的直線接線。單相電度表的直線接線。b電壓表,電流表安裝電路。c萬用表轉換開關和電度表測量三相電壓接線。d三相異步電動機接觸器自鎖控制。f三相異步電動機聯鎖正反轉控制。g基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習。h觸摸屏組態控制三相異步電動機正反轉。(隨便選寫幾個)
3:三相異步電動機的各種控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們花費了很多的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關知識,了解其規格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的各種控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環節的作用。
通過兩周的電工實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,其中不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
總之,在實訓過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實訓,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實訓過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實訓的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!
心得閱讀: 幼兒園實習感悟范例
時間在指尖悄然而逝,實習工作即將畫上句號,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,那么實習心得如何書寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“心得閱讀: 幼兒園實習感悟范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
朱xx是一個很內向的小朋友。平時喜歡用奇怪的姿勢走路。喜歡做鬼臉。可是朱xx小朋友卻站在那里也不動。我過去蹲下來對他說:“老師和你一起玩兒好不好?”你把我當成你的好朋友。他笑了,說:“好”我和他一起給其他小朋友加油。我很欣慰。
在與小朋友接觸的過程中,要站在幼兒的角度來看待問題。在與小朋友說話的時候,要蹲下來輕輕的說。
小朋友們很開朗,進班之前我還很緊張,可是進去之后,小朋友們便會問?!袄蠋?,你知道我叫什么名字嗎?”是啊,我感到了溫暖。我也是無助中給我幫助。信心和動力。
每天重復著一樣的工作。但卻不覺得厭煩。
周三下午的三點半。每個班派一名保育老師去打掃淘氣堡,淘氣寶是幼兒們一塊兒活動的區域。因為要有身體接觸,所以每周要用八四消毒水擦一遍,只要是幼兒可以碰到的地方。這不僅考驗的是細心,更是耐力,因為無論是哪一處角落都要擦完很累,但是很有成就感.
制作重陽節賀卡,制作粘土蘋果。
周五幼兒園活動,去農場由蘇老師帶隊,讓幼兒自行爬坡走迷宮的活動。最后去樹林里撿拾樹葉。因小班提前回去,我和李梓語,吳浩留在農場。雖然玩兒的時間并不長,可是看見幼兒笑的真的很開心,自己也會不由自主的笑起來。因特殊原因,第三周的實習,我被調到二幼。
很遺憾,遺憾沒有和xx小一班的小朋友道別,沒有和他們說一聲再見。
再見,可愛的劉,再見,懂事的許,再見,靦腆的杜,再見,趙,再見,所有xx小一班的小朋友們
體會收藏: 電工實習心得感悟一篇
光陰匆匆而過,實習工作即將畫上句號,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“體會收藏: 電工實習心得感悟一篇”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
此次實習的時間雖然不長,僅是一周的時間,但卻讓我收獲良多。它使我變得更加細心、耐心,同時也讓我懂了如何去看電路板以及上面的零件。以前,我也看過一些電器的電路板,可那時根本就不知道哪個零件是什么,更不知道零件的一些參數。通過老師的講解,我知道了電阻的大小是怎么從電阻這個元件上得出的,電阻上面的圓圈顏色就代表數字,棕紅橙黃綠蘭紫灰白黑分別代表著1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。經過這次實習后,我雖然不能說是對電路板以及上面的零件非常了解,但至少對它們是有了一定的了解。
電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性,再苦也是值得的。
第一天并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前經??吹竭^,但自己卻并沒有使用過。因此,我也很認真地對待這次機會,我要好好地認識一下它,同時也要學會盡可能熟練地操控它。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,錫多了少了都不行!練習過程中,我每焊一下就思考一下,想想自己有哪些操作上的失誤,同時我也主動跟身邊的同學交流焊接心得,從而使我們都能盡快掌握焊錫。
第二天上午的主要任務是了解收音機的大致原理。老師在給我們講解收音機原理的后,又給我們講了如何識別元件。老師講解完畢后,我們就開始把每個元件照著工位圖插到pcb板上。最后把插好的元件pcb板拿給老師檢查,確認無誤后就開始把插好的每個元件焊接上去。
第三天是比較重要的一天,我們要把收音機的最核心部分,如同人的大腦,芯片焊接到pcb板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”,通過老師的講解示范和自己的實踐后,我發現,焊接芯片時必須要做到膽大心細。在焊接完畢后,下午開始就可以把自己的作品拿給老師調試。因為我是最早去實驗室的且調試時也沒什么問題,所以我的作品調試通過后就被老師留下幫老師給其他調試。這一坐下,調試時間就是三個小時,干得我很累。因為身體一大堆同學在擠,我只坐了一半都不到的椅子,所以三個小時下來我是腰酸背疼的。不過在此過程中,我針對同學們的作品的問題向老師請教,因此我也是苦樂相容,受益匪淺。
第四天上午和第五天上午的任務是把收音機的外殼裝上去。相對前面的來說,雖然裝外殼比較簡單,但是我還是越到了一些問題。我裝好后,裝上電池后卻沒聲音,自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因,最終只能向老師請教。老師檢查了我的焊接是否有問題,檢查了很久還是沒發現什么問題,在調試儀器上有聲音,而收音機揚聲器卻發不出一丁點聲音。老師以為是揚聲器后問題,就讓我換一個揚聲器,可還是不行。最后老師幫我檢查pcb板,才發現是pcb板本身就有問題,有一個應該通路地方是斷路的。雖說越到了問題,但我卻懂得了如何處理這個問題,這反而使我得到了一份額外的收獲。第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。
總而言之,我們的實踐能力還很欠缺,尤其表現在理論與實際聯系的素質。雖然自身還存在一些問題,但我也收獲了很多。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三,這次師兄使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
心得閱讀: 車工實習心得一篇
時間川流不止,實習工作已然落下帷幕,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要注意些什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《心得閱讀: 車工實習心得一篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為期二周的車工實習。在此期間,我們接觸了機加工的基本操作技能,在老師們耐心細致地講授和在我們的用心的配合下,我們沒有發生一例重大傷害事故,基本到達了預期的實習要求,圓滿地完成了實習任務。
實習之前就聽已經實習過的同學說很累,但是在實習第一天,我依然懷著激動好奇的情緒來到了實習中心,看著一臺臺龐大的機器,我一臉茫然,心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作??傊?,幾份忐忑,幾份期盼。我們班同學大概也是懷著好奇的情緒,在機器上那里碰碰,那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實習的基本任務和目的,并且再三強調安全問題。最后就是講課與示范了。
我們主要學習車工,一進操作室看到車床就明白操作就應不容易,結果老師也說了車工是最難的。我當時就告訴自己,我的動手潛力本來就不強,必須要認真聽!車床是利用工件的旋轉和刀具的直線和曲線運動來加工工件的,就其工作的基本資料來說,能夠車削外圓。內圓、端面、切斷、切槽、內外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經過老師的介紹,我明白了車刀的安裝務必注意以下幾點:
第一,車刀夾在刀架上的伸出長度就應盡量短,以增強其剛性。
第二,車刀底下的墊片數量應盡量少,并放整齊。
第三,車刀刀尖應于車床主軸中心等高。
工件的安裝:
第一,伸出不能太長,影響裝夾剛性。
第二,裝夾務必牢固可靠,防止工件飛出傷人,必要時用加力桿。
第三,裝夾毛坯工件時注意找正佳緊。同時還有切削三要素、切削用量選取、手動車外圓,端面,階臺的方法。
最后老師也同樣的講了實習任務,并且介紹了加工這個零件的工藝步驟,我認真的聽著,生怕遺漏一點點。最后就是在操作機器上是演示了,同樣我也很認真的看著。老師的任務完成了,接下來就輪到我們自己操作了,我們三人一組,要每人都加工一個簡單的零件。
剛開始的時候我們對機床的熟悉度不夠,導致我們加工起來不僅僅很慢,而且經常出錯,應為機加工零件對零件的精度要求很高的,一不留意就出廢品,就得又重新做,加工的時間長了慢慢的對機床也有些熟悉了,加工起來速度就明顯的快了,而且精度也明顯提高了不少。最后在第二天下午就加工出了三個合格的零件。
后面三天老師給我們的任務是加工一個更難的零件,而且精度要求也更高,因為前面的基礎,我們加工的速度快了不少,但應為精度要而且精度要求也更高,因為前面的基礎,我們加工的速度求較高,所以還是經常出廢品。透過努力,在我們細心的加工下還是完成了任務,成功做出了零件。
應為機加工都是站著的,所以二周下來我們都很累的,但過得很充實,在這二周里我們還是學會了很多東西。
1、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創新意識和創新潛力。
2、機加實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對機加實習的重要好處有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手潛力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
3、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫忙女同學、動手潛力強的同學幫忙動手潛力弱的同學,大家相互幫忙相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些以前讓人難以致信的小零件,竟然是自己親手加工而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
機加實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。機加實習更讓我深深地體會到人生的好處。
勞動不僅僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的機加實習,在這方面我也深有體會。
1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2、堅持不懈,仔細耐心。
3、認真負責,注意安全。
4、只要付出就會有收獲。
實踐是真理的檢驗標準,透過一星期的車工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的車工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。
心得閱讀: 畢業生會計實習心得感悟最新范文
時間如流水,實習工作即將落下帷幕,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《心得閱讀: 畢業生會計實習心得感悟最新范文》,僅供參考,希望對您有所啟發。
在經過了三個月的努力之后,我們終于從工作中結束了自己的實習。通過這幾個月的實習,我切身的體會到了自己過去對工作的看法是多么的簡單。工作,遠比我想的要更負責,更難以完成,自己想要做好,需要更加的努力、耐心,以及毅力!
確實,這次的體會讓我真正的認識到了工作的辛苦,但是最重要的,還是我從中學會了許許多多工作方面的事情。這些都使我受益匪淺?,F在,我從自己在這段時間的體會來總結一下字節感受:
一、對崗位的體會
面對實習的崗位,一開始確實不怎么熟悉,無論是基本的工作還是其他的事情,都需要向前輩請教。但是很幸運,前輩對我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點下,我們也很快適應了這里的工作環境。
盡管和過去學校的學習環境相比非常的不同,但是相比起來卻更加的安靜,讓人能沉浸在工作當中。盡管在一開始的時候還有一些不習慣,但是現在已經非常熟悉這樣的工作環境了。
二、對工作的體會
能應聘上這份工作確實是比較幸運的事情,在努力中,自己也清楚的感受到了自身的成長。像一開始的時候,自己得對這份工作一知半解,圖有著學校學會的部分技能,卻不知道怎么運用到工作當中,這確實很不方便。
但隨著培訓和正式的工作開始,自己逐步的了解了公司的運轉,知道自己該怎么去負責好自己的工作任務,慢慢的,工作的任務也能自己完成了。面對工作的壓力,也能自己解決。
這次的工作,我們身為實習生,做的事情遠沒有正式的員工多,但是從很多的方面,自己都有學到不少的東西。這些知識和經驗不僅讓我在工作能力上有所成長,在面對工作的時候也有了更多的自信。
三、對人際情況的感受
來到一個全新的環境,自己也剛到非常的不是因。但是和我所想的不同,這里的前輩們都非常的熱情,許多的同事都會給我們這些實習生很多的幫助。這不僅幫助我們更好的完成了自己的工作任務,也讓我們對公司有了更大的歸屬感。在這次的實習中,我喜歡上了在工作中的感覺。隨著自己的努力,自己的成長邊變得更加的明顯!相信在努力之后,自己能在工作中有更加出色的表現!
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