最新描寫動物日記（匯總13篇）。

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼憚游镒魑?00字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫動物日記 篇1

我家養了兩只十分可愛的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜的頭呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長著短短的小刺。

烏龜剛到我家時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜的叔叔好像說過你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環境，便開始活動了。

一天，我故意把它們放在一個缸里，看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜的貝殼上，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜的身子似的，無論大烏龜怎么甩都甩不下來！大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說：“你再不下來，我對你不客氣！”小烏龜還是絲毫不動，好像在說：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來！”大烏龜沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜?？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來。

小烏龜多么機靈呀！我但愿它早日長大！

描寫動物日記 篇2

在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。

那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口。可門窗都被男生關了。

可憐的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。

大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。

描寫動物日記 篇3

我家有兩只小狗，一只叫“小白”，一只叫“淘氣”，它們是母女，小白是媽媽。

小白大眼睛、黑鼻頭，耳朵總是耷拉著，一副老老實實的樣子。大家可別小瞧它，它可是說話算話，從不出爾反爾的，正所謂“君子一言，駟馬難追”的那種類型。

淘氣腦袋小小的，個子矮矮的，看上去很不起眼，可卻是一個“暴力家庭婦女”，從名字就能看出它可不是省油的燈，大家可不要惹它喲。

小白和淘氣雖是母女，但品行卻大不相同。就拿洗澡來說吧，小白非常愛洗澡，只要叫一聲“洗澡了”，它就會應聲趕來?？商詺鈪s不然，只要它聽到這仨字，立馬會鉆到沙發底下，任憑我和媽媽怎么喚它、趕它甚至打它，它也只是在那里“汪汪汪”地叫個不停，就是不肯出來，好像跟洗澡有多大仇似的。你說怪不怪，淘氣的反應就是快，一到洗澡時它就躲起來，無奈何，媽媽只能給小白自己洗了，它聽到洗手間水“嘩嘩嘩”地響起來，就大大方方地從沙發底下爬了出來，悠閑自在地在客廳里轉來轉去，可水聲一?；蚴窍词珠g的門一開，這家伙“哧溜”一下又鉆進了沙發底。每當這時，我都會沒好氣地叫到：“好了好了，不給你洗了，別老是那樣躲來躲去的了，煩不煩呀！”盡管你這樣說，可是人家就是不出來，非等過了好長時間后，感覺平安無事了，才會悄然地溜出來。呵呵，這個不愛講衛生的小淘氣呀，真是讓人哭笑不得。

雖然它們母女品行大不相同，但我倆個都喜歡，因為在這種對照中，我也享受到了很多樂趣。

描寫動物日記 篇4

星期六，天氣不冷不熱，所以我媽媽帶我去昆明的童淵山動物園玩。我欣喜若狂。

當我來到動物園時，我看到動物園里有獅子、老虎、猴子和野豬。我們先去看猴子吧。很靈活。它爬上爬下一會兒，抓著東西吃！我們還看到了熊貓。走路的時候又胖又扭。太可愛了！然后，我們又去看駱駝，看到一個小孩坐在駱駝背上拍照。真的很有趣。我們還看到了一只大象，它可以用它的長鼻子滾動東西。這些動物真的很可愛。我認為我們應該保護動物，讓它們成為我們的好朋友。

這一天，我真的很開心！

描寫動物日記 篇5

我的好朋友家有一只討人喜歡的小狗“洋洋。”

洋洋長得非常漂亮，一雙水靈靈的大雙眼，一個亮滑的鼻子，一張小嘴里有一排鋒利、潔白的牙齒，一身棕色的皮毛，仿佛一個孩子子穿著羊毛大衣。最特別的是它的耳朵，它的耳朵上有一些小卷毛，哪個見了都會說這狗的耳朵好看。

洋洋喜歡吃面包喝牛奶，每當洋洋吃完飯我和好朋友都要帶它下樓玩，洋洋會立刻奔向草地，興高采烈地打起滾來。有一次，洋洋吃了熊心豹子膽，它跟一只很大的狼狗打了起來，好在那只狼狗脾氣好，不然洋洋就倒下了。

洋洋也有好朋友哪！它的好朋友就是---小布?。ㄒ恢惶┑先?。它們兩個喜歡玩的就是打架，我心想：打架可不好，萬一打傷了就麻煩了。洋洋和小布丁打架的樣子是：你趴在我身上，我趴在你身上，打得不可開交，不分勝負，我的好朋友如何叫也不可以把洋洋叫回家，由于洋洋正在全神貫注地打架呢！忽然洋洋一翻身把小布丁壓在身下，死活不讓小布丁趴起來，我說：“走小布丁，大家回家?！毙〔级∠蛭彝秮砹送炀鹊哪抗猓野研〔级〗o抱回家了，洋洋在那里鳴叫著，嘆息著。洋洋和小布丁的事說上三天三夜也說不玩哪！

有一天，洋洋在訓練跳，一不小心跳上了墻，還有一次洋洋吃飯吃著吃著吐了，也沒生病，奇怪吧！有一次我出去，洋洋神不知鬼不覺地跟著我，還把我嚇一跳。

這就是我喜歡的動物“洋洋”地生活。如何，夠洋吧！你們喜歡不喜歡？

描寫動物日記 篇6

今天下午，我在家邊玩耍時，發現了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個問題從我腦中閃過：螞蟻為什么不會迷路？難道他們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？……帶著一連串的問題，我去查找書籍?？墒?，不巧，我的《十萬個為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦？

正當我苦惱時，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動電腦，在網上用“百度”查找。經過幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。

螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路，而且能根據氣味認路！

有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據這種氣味找到回家的路，所以它們不會迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會迷路了。

我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發，想發明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因為有些老人年齡大了會迷路。

穿上這種鞋子的人，在走過的路上會留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪里走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子，就不會擔心迷路了。

世間還有許多奇妙的東西，等著我們去發現呢！

浙江臺州黃巖區院橋鎮中心小學五年級:陳悅

描寫動物日記 篇7

我有一只大公雞，長得可漂亮了。它的頭上有個雞冠，就像一團燃燒的火焰。它的嘴是黃色的，還捎帶一點尖，身上的羽毛是紅色的，尾巴是黑色的，還有它的爪子是黃色的。你瞧，大公雞的身姿也太威武了吧，走起路來比誰都挺拔，仿佛一位國王在巡視自己的.領地。

大公雞不僅美麗，他還很勤勞，要做的活可多了。每天早上大公雞先催我們早起，再去找蟲子，給小雞們吃。小雞們毛絨絨的，羽毛短短的密密的，一個個像奔跑的小棉花糖，小雞們也是爭先恐后，你擠我碰，爭著先吃。大公雞捉蟲的速度不是一般的快，有一次小雞們發現有幾只蟲子，靈機一動，轉身就去找大公雞。大公雞一來，又快又準地把蟲子都叼了回去，小雞們跟在后頭開心極了。

清晨，我聽見門口傳來了一陣陣雞叫聲，我到窗戶探頭一看，一下子清醒了，連忙把妹妹叫醒說：“有好戲看了?！敝灰娢壹业哪侵淮蠊u正和鄰居家的雞比武呢!你一下我一下，毛豎得筆直筆直，翅膀張得大大的，局勢緊張。最后我的大公雞獲得全勝，那只大公雞被打得落荒而逃，狼狽不堪。

這就是我的大公雞，一個氣勢洶洶、八面威風的大公雞。

描寫動物日記 篇8

大自然 是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

暑假的時候，我去了鄉下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間 ，我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當弟弟準備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠。它為什么會跳出這么遠，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。

通過仔細觀察 ，噢，我發現了，原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的'螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王啊！我從蟻王的表現中學 到要忍耐。

螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結 就是力量。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造輝煌，光明的道路。

描寫動物日記 篇9

每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，我們家以前也養了一只小狗，可是它變了……

今天，我聽說媽媽要去領養一只小狗，我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍的環境，當我們在吃的時候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端給小狗，小狗看見生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口的吃起來，像是好幾天沒吃過飯的孩子，十分的可憐。

一天一天的過去了，小狗也一天一天的長大了，它的性格也越來越好，那天我帶著小狗出來大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發了狂一樣直往前沖，為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣吧它拉回家，一群讀中學的學生從我們家門口經過時，這只狗就發起狂，他一直向前沖連那堅硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒想到我們那只狗竟然會變成這樣，從前那可愛的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？我真的難以相信，我們還賠償別人伍佰元。

事情經過以后，我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西，才讓它發狂的，所以爸媽為了不再讓狗闖事，就把它帶去醫治，為了悲劇再次演，就把這只狗送給別人了。

它走了我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子我非常開心，我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應，從此我們再也不養狗了。

描寫動物日記 篇10

教學目標 ：

1、寫一個你喜歡的動物。

2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發生的事情。

3、要按一定的順序寫，寫出對它的喜愛。

4、寫完后要多讀幾遍，認真修改。

課前準備

1、觀察自己喜愛的小動物

2、收集、積累查找有關動物的資料。

教學重難點

1、按一定的順序寫。

2、表達自己對動物的喜愛之情。

教學過程www.alwaycall.com

一、談話激發興趣

1、談話。同學們，我們剛學了幾篇與動物有關的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界-小松鼠》）

2、啟發。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動物世界”錄像，引入新課。

3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？ 小結：同學們介紹了錄像里的這么多小動物，現在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。

二、學生自愿結合，小組練說。

1．喜愛同一種小動物的學生自愿結成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習性、與人類的關系和用處等。（討論中鼓勵學生質疑，特別是對某種小動物不太了解同學，可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。）

2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。

（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習性和作用。）

三、擺設擂臺，分組交流

1.抓住特征、指導描述。

2. 每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。

（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

（2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。

（3）還可以寫你和它之間發生的事情。 四、習作指導 通過學習，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的.調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的用處。

五、范例引路，指導寫作。

1．復習： 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）

2．復習《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動物的方法。

3．學生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態。 b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。

六、布置回家寫作文

1、按老師要求寫

2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。

描寫動物日記 篇11

大熊貓是我國的國寶，每次去動物園，我都會迫不及待地先去看大熊貓。

大熊貓的身體胖嘟嘟的，尾巴很短，四條粗壯的腿看起來很結實，它的牙齒很鋒利，爪子也很鋒利，眼睛旁邊有一圈黑色的毛，看上去好像戴了墨鏡一樣，十分神氣。它的身體只有一黑一白兩種顏色，非?？蓯邸?/p>

大熊貓大部分時間都在睡覺，這時只見它懶洋洋地走著，應該是剛睡醒出來尋找食物吧。它挪動著胖乎乎的身體，找到一根竹子后，就立刻坐下來，用前爪抱著竹子，先把竹子外皮咬掉，再津津有味地吃了起來，動作熟練極了。吃飽后，又挪動著胖乎乎的身體去水池邊喝水。

吃飽喝足后，它們會來回地散步，或者去爬樹。別看它們身體圓滾滾的，爬樹的時候可靈活了，只見它們先抱住樹桿，然后快速地爬到樹上，坐在樹杈上，真是個“爬樹高手”。

回到家，我還專門查找了大熊貓的資料，全世界野生大熊貓不足1600只，是我們國家的一級保護動物，大家一定要保護好它們和它們的棲息地。

描寫動物日記 篇12

我的繪畫水平飛快提高，老師表揚我的次數比以前更多了，但是，那塊大石頭始終移不開我的心。在困惑中，我十三歲了。

十三歲的我早已不在那個小學校學畫油畫了。我在一位大師門下學習。當我對父母說，我不在那個地方學了，我去跟一位大師學。他們的神情明顯改變了，尤其是母親，她的臉變得蒼白，聲音顫抖起來，她對我說，淑晴，不要學繪畫了，我求你了，行不行？

我驚奇的看著她，已經這么多年了，為什么媽媽一直不讓我學畫？我堅決地說，不行，媽媽，我必須學，繪畫是我的生命。

描寫動物日記 篇13

我家有一只非常可愛的小狗，我給它起了一個很好聽的名字——小白。聽了這個名字，你一定能夠猜出這只小狗是白色的。你猜對了！

小白渾身雪白。那雪白的毛油光發亮，軟軟的，滑滑的。小白圓圓的頭上長著一雙黑溜溜的大眼睛，它總愛東瞧瞧、西望望，好像對這個世界充滿了好奇。它的嘴是“八”字形的，當抬起頭時，它顯得很威武，很神氣。小白因為太胖了，所以走路的.時候屁股一扭一扭的，像是在走模特步。我經常跟在小白后邊學它走路，而每當這時，小白也走得更起勁兒了，扭得也更歡了。

你一定想不到吧，小白還很愛美呢！記得我家裝修房子時，把大鏡子放到了院子里，小白總是在鏡子前走來走去，一邊走還一邊搖搖它的小尾巴。我想，小白一定是看我總在鏡子前照呀照的，跟我學的！

我非常喜歡我家的小白。