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大學實習日記
大學實習日記。
一天又結束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的大學生產實習日記,希望能夠幫助到大家。
大學實習日記 篇1
一、實習單位簡介
中國農業銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。中國農業銀行寧??h支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持寧海經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。
二、實習過程
此次實習的目的在于通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的'基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票、簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。
(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。
(四)總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。
三、實習內容
在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。對于每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。
在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經過一段時間的學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業務,即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。城關分理處的票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。
大學實習日記 篇2
對于大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷.針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業,在擇業.”只是用在這里并不十分精確,應改成“先實習,再擇習.”
經過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作.面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題.我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力不錯,適合銷售;第二.我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的`提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的.第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于化肥的信息.接下來就要去實戰了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎.來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進行推銷.走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃.實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟.
這個實習是痛并快樂著的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨.在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽群書,增強自己的綜合素質,千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
大學實習日記 篇3
[實習目的]
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
[實習任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業設計作準備。
[實習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行干部的統計工作,大致要經過干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
手工方法所表現出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個復雜的系統工程,需要采取科學的`管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國,已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
現代化管理的內容很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行,現代化管理的實施也需要協調發展,人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進行,才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用??偠灾?,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環,它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態與動態相結合,現狀和未來相結合,個體與群體相結合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說,人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來之不易系統化,是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統所處的環境,即研究政治系統,經濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現代化,是注定要失敗的。
所謂系統,就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化,把傳統的組織管理工作總結成技術并使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的,利用系統工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節,各種管理技術和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯系是否有序,聯系的方式和效果是否,直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統方法的問題,即學會應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:
1、確定人事管理的方針政策
2、確定人事管理體制、編制人事規劃
3、編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位
4、制定人事管理的條例辦法;
5、教職員工的業務培訓;
6、人才選拔、使用、交流(流動);
7、考核、獎懲、任免;
8、工資、福利與保險
9、離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。
其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數據打印出來。
第三,還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。只有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們一定要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。
[實習體會]
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
大學實習日記 篇4
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。
剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的`工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
大學實習日記 篇5
實習,顧名思義,在實習中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習,歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?,F在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎?,F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
一、實習目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——10月我在龍州縣商貿局進行了各方面的實踐?,F作如下實習報告:
二、實習內容
財務會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,龍州縣商貿局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的.記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。
三、實習體會
由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。
大學實習日記 篇6
實習日記一9月7號
忙忙碌碌幾日,終于完善了行囊,提重挾輕,搖搖晃晃,終到會寧縣城,再搖再晃,何校長帶我走進會寧韓集初級中學,盤旋路上,一路的頭暈,目炫,嘔吐,一樣都未少,伴隨我一路,但依然沒有不開心,何校的車為我減速數次,停車數次,理解關心的言語送我數次,又不遺余力得介紹些有趣的風俗民情,我一乳臭未干實習生,又有什么理由抱怨呢!
這里倒也沒有想想中的那么苦楚,心是被暖熱的,你能想象,在離家很遠的某個地方,你有沒吃飯,有沒受冷,有沒孤寂…都有周圍的人關心著,真誠熱情如此,夫復何求?
但我的地方恐懼感依舊無法卸去,這是個沉重的枷鎖,但我愿意帶著,提醒我不要辜負,不能對不起我可愛的孩子們,不能傷害我熱情的同事們和接我進來的校長,愿好人多福!
實習日記二9月11號
你不知道我有多緊張,真的非常緊張,但真的沒有人看出來,包括我的學生們,我的同事們,校長主任就更不必說了,他們只是抽個時間來看看我的食宿問題,盡管也沒完全安頓好,但我心里也并無太多無奈,我是很好將就的,只要讓我心里痛快著,我是不會計較太多的……今天我上了三節課,沒上課之前,我是夜不能寐,第一節課之后,我有了些許滿足感,心里總算松了一小口氣,因為這節課上的很輕松,學生非?;钴S,課堂氣氛非常棒,我也能輕松把握這種氣氛,盡管還出現了儀器無法正常使用的小插曲,但通過鼓勵學生的探索熱情,學生的興趣還大大被激發了,實在所料未及……下午還上了一節同樣的生物課,這節就沒有上午那堂課那么有趣了,我想原因有三個,第一是這個班的班風較沉悶,第二是我這老師在又上同一節課開始懈怠,有些有趣的知識點沒有講出來,也沒有很努力地烘托氣氛,整個狀態很任務化。第三就是下午第一節課好多學生普遍沒睡醒,其實這里的學生中午壓根就沒有時間午休,下午兩點就上課了……總之呢,效果說不上,氣氛是不太好。接著下午第二節我還上了一節地理,這算是我的強項,我也上的很滿意,這是今天我上的最好的一節,我覺得它既有邏輯推理過程,又有看圖分析過程,既有效囊括了知識點,又使整個課堂很有生趣,也使我給學生留下了嚴謹而有趣的初步印象,我對此也感到興奮,希望一直這樣幸福下去……
實習日記三9、12
今天我聽了李老師的兩節英語課,不愧是師范畢業的,他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容,他講課的思路很清晰,安排也很得當,我想這應該得益于他認真的備課。更厲害的是他在時間的把握上,內容剛剛講完,就到了下課時間。還有在內容的安排上,什么題目自己分析,什么問題學生來回答,他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的,課上的多了就會學會如何把握時間,如何讓學生參與。聽一堂課下來收獲很大。
雖然我沒有什么教學經驗,但是對于這么一群初中學生我還是很有信心的。下午我有聽了李老師的語文課,主要是學習他的講課技巧,我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣,能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法,比如先讓同學講述這個故事,再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。
實習日記四9、13
今天是星期五,學校里面普遍的課很少,我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信,一是沒有理論基礎經驗,二是沒有實踐經驗。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路,都是這樣子走過來的,不過這個過程會有點長,而且需要自己努力學習才行。
下午我們開了一個周總結會,指導老師對我一周以來的表現做了一個總結??傮w上認為我的態度還是挺認真負責的,有用心在學習,但是還有很多方面需要提高:首先是基本功的問題。語音,語調還不是很純正,需要多加以練習。第二是教育專業知識方面的問題,有的很不錯,但還是存在很大的問題,比如課程的設計,時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性,還需要多聽其他老師的課,看他們是怎么講解問題的,重要的是學習方法。
我認為老師說的很對,這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課,弄懂老師講的知識就可以了,對于老師是怎么講授的,怎么讓我們容易接受的,根本就沒有重視過。所以這次實習對于我的意義還是很大的,他讓我明白了自己的不足,不僅是授課上有問題,而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的,缺點暴露的越多,就說明我進步的空間越大,加油!
實習日記五9、16
時間過得很快,一下子就到了實習的第二周,我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規劃,就會被白白地浪費掉,一無所獲,而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。這是我現在最大的感觸。所以我告誡自己這周一定要好好規劃,做到心中有數,不能手忙腳亂,好好地利用好這最后一周時間。但是在實際應運過程中,我發現不論怎么規劃好,還是會有一些同學不聽講,搞小動作。我運用教育心理學里面的非言語提示,言語提示,轉移注意力等方法都沒有取得什么好的效果,無奈只能采用有意忽視的下下策,這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論老師,只要底下的同學不講話,干什么事情都不會影響到她講課的興致,即使只有一個人聽課,她也能講得津津有味。這是一種胸懷,一種心態,更是一種境界,而這種境界,正是我們這種新手所要學習的。
實習日記六9、18
今天學校老師們開運動會,所以我沒有去學校,就在網上找一些老師的精品課程聽聽,在網上聽感覺上還是沒有現場聽課感覺那么好,但是還是有許多可以借鑒的地方,比如說如何調動學生的積極性,如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經驗的老師在這一方面做得很好,他們知道哪些部分要自己講,哪些部分需要學生參與闡述,還有哪些地方可以提起學生的興趣,上課時能夠旁征博引,拓展方式多種多樣,不會讓學生感到枯燥無聊。至于有些同學學不到東西,不僅僅是老師的問題,學生自己也是有關系的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的,都需要老師哄著來學,他們心態上就存在問題。其次就是基礎差,學習過程中沒有成就感,讓他們失去了對學習的熱情。然后值得學習的是,表達上堅持用英語,而且用詞都比較簡單,學生易于接受,能夠有一定的滿足感。當然這些老師也是經過多年的經驗才能有這種成就的。
雖然今天并沒有去學校聽課或者教學,但是通過視頻學習,我還是有很大的收獲的。我們兩周的實習時間很短,并不是說要做出什么成就,而是要發現自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西,這就是一種收獲。
實習日記七9、20
今天上了兩節課,通過前面幾次的鍛煉,我已經沒有以前那么手忙腳亂了,感覺一切都要有條理一些,改善了沒有時間觀念的壞毛病,也能夠開始很好地安排自己的講課節奏了,比如今天要完成什么任務,就會按著一定的順序一一去完成。感覺上輕松了很多,上課時也能離開一會書本了,雖然有時候同樣的內容會要在兩個班講解,但是我還是會有不同的感受。首先第二次講的時候會熟練很多,還會增加一些新的元素進來。其次會根據不同班級的特點改變一下自己講課的速度,比如有的班級英語基礎好一些,我就可以多講一些英語,講的內容可以簡化點,多給學生一些講的機會,基礎差一點的,就盡量少用一些英語,這樣就能避免因為聽不懂而對英語失去信心,減少受挫心理。所以我上課用英語的同時,還用英文解釋,內容就豐富一點,提高他們的積極性。
雖然我來這里上課才十來天,但是他們還是慢慢地學會了配合我,這點讓我很開心。其實我知道作為一個學生,誰不想得到老師的喜愛,誰不想把功課學好?只是上課的時候老師的風格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就沒有這種學習的`熱情,久而久之自己就放棄了,老師也就會放棄他。所以這也是老師的責任,我們絕對不能放棄任何一個學生。我們要學會從自身找原因,學生對英語課沒有興趣,老師就要找一些有趣的話題,學生不愿意說,老師就要多設計一些環節,讓學生有更多的機會去鍛煉??傊?,老師的責任是很重大的。
實習日記八9、22
最近趕上學校推行七年級課堂改革,提高課堂效率,具體做法是這樣子的:一、實行小組學習。七年級小學生全是按小組坐一塊,也就是每八個學生的課桌拼放在一起,然后八個人圍坐在周圍,每個教室大概有這樣六個組,目的是便于討論和研究性學習。第二,是推行導學案。一個課一導學案,課前一天發給學生,學生按導學案內容安排進行課前預習,再根據學生預習情況,教師二次備課,上課時引導學生提出問題以及自主思考和解決問題,聽起來似乎老師的負擔輕了,實則不然,我發現這其中還有不少技術問題有待解決,例如怎樣使學生在自主學習過程中也能順利完成所有教學任務。還有導學案的編寫也實在花時間,因為同時還得寫教案,有時還需要準備電子課件,確實不易。第三,學校特別關注了班級以及小組集體榮譽感的培養,除了在教室的陳設上加入了學生創意,還要制定班徽,班規等,并培養學生互助學習、研究學習的習慣……目前情況就是這樣子,本人正在努力學習與適應過程中……
實習日記九9、27
時間很快都過了一個月了??煲荚嚵?。
今天我跟著李老師在9班。明后兩天縣里進行月考。李老師幫兩班進行了知識梳理,并且說了一些考試注意事項,畢竟這是同學們上初中的第一次大考,而且還沒有分班,所以考試也還是很繁重的,同學們都很緊張。
實習日記十10、10
說考試,考試馬上就到了。今天我要監考。
由于李老師自己的事情很多,所以我幫忙著他進行監考。熟悉了監考的整個流程,明白了監考老師也有很多辛苦??粗鴮W生們緊張的面孔,看著他們認真的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。
實習日記十一10、11
今天我繼續講了練習冊。
李老師課后對我說,現在學生的壓力也是很大,心理建設還不夠完善。作為一位老師,不光是要教書,而且還要育人。不能只顧學生的成績、生活,更為重要的是學生的心理輔導?,F在學生一聽到心理輔導,就不敢去,這就是學校、社會給予了錯誤的信息。導致學生不敢找心理輔導老師。
實習日記十二10、15
這次期中考試我還是監考文綜。相比與第一次的月考,這次的中期考試學生們更緊張,但我也沒有遇到過作弊的學生。
我相信在會寧縣韓集中學的學生應該都是很優秀的。
實習日記十三10、16
實習也在順利中進行,老師們對我的實習工作已給予了肯定,這讓我心里非常高興。
實習時間過的很快,同學們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學生擔心考不好,每一名老師也都非常擔心。
實習日記十四10、20
外面大喇叭震得人耳朵響嗡嗡,我敏感的聽覺卻未對此提出異議??嗲榈那厍粫雌鹞疑钌畹母心?,想起的總是些好玩有趣的事,希望爺爺再扮一次包公,姑姑再玩一次拾黃金,奶奶能再次附在我耳邊神秘地講戲……說到看戲,不能不想到過年,坐在學校安排的單人宿舍里,圍著爐火,沒事磕點瓜子,再喝點可樂,聽著似懂非懂的秦腔,確有些過年的意味……有些事,一旦沉浸其中就有些欲罷不能了,剛報了名的國考,學校頗有佂仗的聽課,空待好久的實習生手冊,很多事似乎是沒辦法忽略的……我想我還是成長的太慢,何時能脫離小孩子心性,不再聽到唱戲就想過年,不再看到糖葫蘆就舔到酸酸甜甜……
實習日記十五10、22
實習已經快倆個月的。我寫的教案也在老師的指導下慢慢改進,懂得了不少寫教案的方法,比起在學校里苦思冥想確實是熟練了。雖然和班級里的同學接觸不是很多,可是也知道了一些同學的名字并且能對上號。
實習讓我收獲不少,真該好好謝謝會寧縣韓集初級中學的老師!
實習日記十六10、25
這幾天我總是找不到上課的感覺,不知道是不是自己聽了趙老師的課以后就更加否定自己了還是自己真的沒有能力勝任好教師這一塊呢,猶豫片刻后我去找了趙老師,我把自己遇見的問題告訴他后他說都這樣的,知識整合成結構系統都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心。我還向趙老師討教了上課應該注意的一些問題,她告訴我一節課一定要包含復習學過的內容,開始新內容,總結課文中的重點和布置作業等幾個重要的環節,每個環節都要注意合理分配,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
實習日記十七10、28
今天我遇到了一個問題,就是如何和家長溝通。和家長溝通的內容有兩個地方:一是學生的安全,二是學生的學習。家長和老師最擔心的事不是孩子的學習成績上不來,而是孩子的安全得不到保障。很多學生會騙家長說來學友上課了,結果卻是去打游戲談戀愛。所以我們一旦發現有學生沒有按時來上課,就會立即公告家長,了解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當學生學習上出現問題或取得進步時,我們做老師的也要及時和家長取得聯系,讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們說什么如何說,盡量做到落落大方,表現得成熟些,免得讓家長對自己校不放心。
實習日記十八11、1
可能是因為實習了一段時間了,學生的新鮮感沒了,有的學生注意力很難集中起來。我也想過解決的方法,前幾天嘗試的辦法都是效果甚微,今天呢,我在講課的時候常插入如此之類的話:這個單詞很重要,這個句子注意它的翻譯;等等之類的話。發現效果很不錯,每當同學聽到這些,都會條件反射的集中注意力。這也算是在這么寒冷的冬天讓我在這方面小小的自得一下。嘿嘿還有什么創新的詞能讓孩子們認真聽課呢?我晚上睡覺的時候應該在床上好好的想想。
實習日記十九11、7
今天下午的兩節課是我這次實習的最后兩節課了,心情有點復雜,有一種是開心,因為實習算是順利結束了,又有一種不舍,覺得很快就要跟發剛剛建立起來友誼的同學們說再見了。帶著這種復雜的心情我還是認認真真地上完了兩節課。畢竟有一個良好的開始,就要有一個美好的結束,最后我驕傲地告訴他們我的實習結束了,希望他們以后在學習中要更加用心,要更加努力,在掌聲中我的實習就告一段落了?;氐睫k公室,指導老師跟我聊了一會,她對我最近一段時間的表現做出了一些評價和建議。我很感謝我的指導老師。在我來到這邊的這段時間,把課程交給我自己安排,這是對我的一種信任,我上課他也是很認真地聽,給我提出一些很中肯的建議,對我犯的錯誤也是很耐心地糾正。對于我們這種還未畢業的實習生來說,有這么好的一位指導老師是一種幸運。我覺得我的慢慢進步的時候就是對他最好的回報。身為老師就是以學生為本,只要學生有收獲,就是對老師最好的回報!
實習日記二十11、8
昨天已經跟同學們告別過,今天沒有什么事情做了,我打開電腦開始給自己的實習報告收一個尾。我已經完成了我的學習報告,就開始準備我的實習材料。看了看自己寫的日志,真的是酸甜苦辣,什么味都有,如果沒有經歷這一次實習,我真的覺得我自己還是很不錯的,但是現在我發現我的只是很有限,每上一次課,我的內心就會對此有一次發現,所以每次備課都要花很長時間,上課做拓展的時候才發現自己很難與自己掌握的知識相連接,這些都是問題。下午去學校要學生做一些評價性的材料,同學們對我的評價都比較好,但是我知道同學們都是很善良的,都只是說你好的方面。雖然說這一段時間我都是在很用心地工作,很努力地去做好每一件事情,但是我很清楚自己存在的問題,但這也正是我們這次實習的目的之一??傊?,我會更加努力的!
大學實習日記 篇7
一、實習目的
積累一些工作經驗,培養我理論聯系實際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力。同時也讓我了解到社會和學校的不一樣,鍛煉自我處理人際關系的能力。
二、實習時間
xx年xx月——xx年xx月
三、實習單位及部門
xx有限公司
四、實習資料
時間過的真快,轉眼間,在xx公司的實習立刻要接近尾聲了。在這一個多月的時間,我學到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。可是,在朋友和同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點,如何說服別人認同自我的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的`知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好的服務社會打下了堅實的基礎。
xx公司是一家以產業投資為背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程為運作手段、以供給汽車后市場品牌服務為目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶供給水準的服務。
我在公司先是就職于汽車美容組,主要從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,之后在同事的幫忙下慢慢的提高,懂得了其中的使用技巧。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點要求:
1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細、不清,就會失去顧客。
2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。所以,當出現難題時要停下來,規劃好后再繼續操作。
3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用:為了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握正確使用產品和優化操作方法。
五、實習總結
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在xx公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,此刻我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習,此刻即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。此刻就要和教師離別了,多少有點傷感,感激教師們對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
大學實習日記 篇8
一、單位介紹
太原第一機床廠始建于1952年,是國家生產金屬切削機床的重點企業,是山西省數控產業化基地。企業位于太原市南內環街16號,占地面積13.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區域,地理位置優越,交通便利。企業在冊職工1293人,其中各類專業技術人員320人。資產總額2。23億元,負債總額1。78億元。企業擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、61個品種、182種規格,其中:數控車床16個品種,43個規格,跟蹤國內先進水平,市場潛力巨大;臥式車床14個品種,64個規格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,75個規格,呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產權,具有核心競爭優勢。以“太一機”為注冊商標的產品暢銷全國,并遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚,產品開發周期短、見效快,企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省級技術中心;企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱,在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點并形成了長效網絡體系,企業注重產品質量,曾于20xx年通過ISO9001國際質量體系認證。
二、實習目的
畢業實習是咱們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是機電專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習內容
在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,咱們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,咱們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習是對咱們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,咱們都喜不自禁,感到很有成就感。
來到工廠,首先工人師父給咱們上安全課,告訴咱們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給咱們說了一些活生生的事件,加強咱們對安全的認識,并且還給咱們說了一些廠子里的優秀業績等,還給咱們介紹了一些分廠的各種不同的'地方。
接下來幾天實習老師帶領咱們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓咱們實際操作。通過老師的講解,咱們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉。
大學實習日記 篇9
(一)實習目的
進入大學兩年,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用所以我來到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實習。
我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開發和生產。文泰系列產品均擁有自己獨立知識產權,包括多項軟件著作權、多項產品專利。
文泰公司的軟件產品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業制造等多種行業。文泰的目標是發展成為中國最大的計算機輔助標識和制造軟件(CAS/CAM)的研發企業,產品供應中國和國際市場。
(二)實習內容
第一天上班,內心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏健W不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。
公司很大,我被分到了財務分管室。他們雖然人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。后來我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室里設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。辦公室里的時會計負責帶我,不知是否因為我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。
但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時,他才語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!
雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙,但我拿到了辦公室的鑰匙,我決定利用它作些事情。第二天,我早早的來到了辦公室。開門進去后,便著手對辦公室進行清潔。果不其然,在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著,時會計遍拿出了他們以前做的帳給我看,說是讓我熟悉一下,今天就可以開始接觸真正的業務了。這使我很興奮,突然有種英雄終有所用的感覺。于是,w草草翻過了那些憑證及賬目,迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價,也受到的教訓。我一直以為像公司的普通賬目我應該是信手拈來,但是我卻做錯了。
會計師傅說,會計的責任重大,別看只是單純地動動筆,但關系的內容可廣了,責任更是重大。若是一不小心,可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴重!時會計的語重心長,使我有如醍醐灌頂,不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓,在回到宿舍后,立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤,還是防患于未然比較好。畢竟會計不僅要對自己負責,更要對別人負責。
時會計的教導讓我認識到會計從業人員的操守甚為重要。要細心,耐心,還要有恒心,具備了這“三心”才能作好一個優秀的會計人員。接下來的幾天,我跟著會計師傅一直熟悉公司的各個賬目,會計師傅說,要先熟悉好各個賬目,才能更快更好的運用到實際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時會計請教,他總是無比耐心,不厭其煩的回答我的`問題。
我很慶幸自己遇到了一位好師傅。她教我如何核對銀行日記賬,并且帶我一起去銀行,實地熟練地操作,教我為幾個常有業務往來的單位匯款,教我看稅率,教我如何計算各種所得稅,并教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。我為自己剛來時的幼稚想法感到羞愧,還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。到月初的時候,師傅讓我跟著她一起來派發公司員工的工資。
我很認真的看著師傅的每一個步驟,我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對于我的認真勁很是贊賞。她告訴我,每個月的月初時非常的忙碌的,不僅要派發員工的工資,還要和各個客戶來結算賬目。我仔細的聽取師傅說的每一句話,生怕漏掉了一點。在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。師傅對我說,在處理業務時要多核算幾遍,你是新手,要有耐心,
要有不怕重復的毅力。我很是高興,因為我逐漸的融入到了這個大環境當中去了。經過了一段時間的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。
由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,
確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問會計師傅相關知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸領悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。
除此之外,會計師傅還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。我開始進入到日常的記賬憑證的審核當中。
(三)實習結果
古人說得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,刮風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。
一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心、毅力!在這次的實習中,我不僅收獲了很多的實際知識,而且領悟到了很多在學校里學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次,我明白此次實習的含義,我知道了為什么學校要安排人去實習。
(四)實習總結或體會
在這次的實習中,會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司,我感謝會計師傅李師傅,我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。
所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業相關的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發布,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發展動向呢?
實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!
大學實習日記 篇10
一、實習意義與目的
深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與實際現場工作進行整合,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為施工管理起到了實質性的指導作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎。
二、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位介紹
實習單位名稱:
項目名稱:
建設單位:
監理單位:
(二)實習崗位名稱:施工員
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關系,組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質量,處理現場問題,是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協調及管理。
施工員職責:
(一)、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。
(二)、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。
(三)、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。
(四)、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。
(五)、編制文明工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖,安排、實施、創建文明工地。
(六)、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。
(七)、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創更高效益。
(八)、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作。
(九)、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態,確保工程順利進行。
(十)、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
(十一)、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。
(十二)、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。
(十三)、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。
三、實習內容及過程
作為一名合格的施工員,就是在項目經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
(一)現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的'邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業,各區進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。
(二)施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤,比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質量達標。建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的,安全是質量的重點或主要內容,甚至可以說,質量就是安全,安全就是質量。在施工現場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規范現場施工用電:重視采用TN—S系統,確保專用保護零線及專用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態,提高它的使用期限和效率。加強和規范現場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理,高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優的工程質量。
(三)協同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種以合理安排堆放在施工現場。同時配合材料員,施工現場各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。
(四)一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
四、實習收獲與體會
施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質量、施工安全與管理是相輔相成的關系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質量、安全才能有保障,反過來,有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
1、底層模板支架容易沉降
原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發生工程事故。
解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規范要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基礎夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。
2、脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹?,F象。
解決方案:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3、鋼筋加工制作錯誤
原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。
解決方案:在施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4、漏放構造鋼筋
原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
解決方案:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5、混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。
解決方案:一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,如果發現問題應及時解決。
6、磚混結構中預制板縫開裂。
原因分析:預制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設置底模。
解決方案為:要將預制板縫清洗干凈并涼干,然后在板縫下支設底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2、5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最后用細石砼將板縫灌滿并振搗密實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。
綜上的這些問題及處理方法使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距,書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同,由于地理區域、人文、受教育程度及環境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持“安全第一”的方針,確保工程質量,堅持“質量求生存”的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產的過程中,針對現階段安全生產的現狀,控制安全生產一定要“安全第一,預防為主”,要時刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內容。建筑行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是“做到老、學到老”的行業,在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地把理論知識與實踐經驗結合起來,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。
大學實習日記 篇11
今天是實習的第一天,因為我家離大學城比較遠,所以我5點45分就起床了,懷著即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。
到了工地的資料室,我的指導老師茶姐就帶我認識資料室里面的其他工作人員和監理室的工作人員,還帶我走了一圈施工現場,雖然之前的學校實習都有去過施工現場,但這次的規模遠遠要比之前的大。該工程項目是大學城星匯文華一標段,住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊,住宅樓8幢(自編06-13棟)DS1601地塊,建設單位是廣州市城市建設開發有限公司,施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司,監理單位是廣州市城建開發工程咨詢監理有限公司。
一整天就這樣過去啦,雖然并沒有做些什么,但是我還是覺得過得很充實,我已經開到期待明天的到來了。
02月28日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第二天,我一早就到了資料室,準備好一天的新工作。
上午,我和其他工作人員形成強烈的對比,他們很忙很忙,而我就只是坐在一個角落里面看看圖紙,熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時候,茶姐就跟我說:“你不要小看工程資料,每個建筑工程竣工驗收前必須具備的條件之一就是資料達到驗收條件。資料員的工作是比較繁瑣,只要你勤奮努力,沒有學不會的道理。慢慢來,不要急,你會學到很多東西的?!毕挛纾诓杞愕闹笇?,我學會了在建設單位,監理單位和各個分包單位的收發本上填寫資料,然后拿給各個單位簽收,寫上具體日期,以此作為他們收到資料的依據。
今天,聽茶姐這么一說,我意識都原來資料員的責任那么重大,與我以前所想的差天共地,看來我得重新認識資料員了。
02月29日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第三天,我一回到資料室,茶姐就給了個任務給我,要我把廣州市番禺區建設工程質量檢測中心送回來的砂漿抗壓強度檢驗報告分類。本來我以為很簡單,其實并不是,我從中也學到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強度是否合格,只有同時滿足同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度各組平均值不小于驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度和同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度的最小一組平均值不小于0.75倍驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度,才是合格,否則無效;然后根據砂漿試件的強度等級分;最后按照工程部位分。茶姐說:“慢慢分,要細心一點,不然很容易弄錯,這也是你要學的?!睍r間過得很快,還沒分完就到下班時間了,茶姐叫我明天再分,以后分類的工作還有很多。今天雖然累了點,因為成天都站著分類,但總算學到東西,充足的過一天真的好!
03月01日 星期四 天氣 晴
今天是實習的第四天,早上我接著做昨天還沒有做完的分類,總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強度檢驗報告分類完了,總算做完了一件事。下午一上班,茶姐就叫我跟她去開例會。例會的流程是,技術部負責人總結一下上個星期工作的完成情況,交代一下下個星期的任務,然后是各個班組對上個星期工作的總結和交代沒有完成的工作,與各個班組互相協調、共同解決問題。這樣,開完例會已經15點鐘左右了,茶姐就叫我看一下各個盒子里面裝了什么資料,要我大概了解每個盒子裝了些什么內容,她說:“把資料分門別類地放置,不僅可以提高工作效率,而且可以節省空間,本來資料室就不大。”一天又這樣就過去了,現在才知道,原來時間是真的過得很快!
03月02日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第五天。
早上,茶姐就跟我說:“一般工程的竣工驗收資料都要一式三份,一份原件送給城建檔案館保管,兩份復印件,一份給建設單位保存,一份給我們施工單位自行保存?!彼裕医裉炀蛷陀×艘惶斓摹朵摻铍[蔽工程質量驗收記錄》。雖然是比較枯燥,但是我學會了使用復印機,復印A3、A4紙張,換紙卡機會,放大縮小,調教濃度等等現在對我來說都不成問題。
回想這個星期的實習工作,好像沒有學習到什么東西,其實并不是這樣,因為很多東西都是要慢慢積累的,一步做不好以后的道路就很難走,所以我不能急躁,我要慢慢來,總有一天我會成為一名出色的資料員。
03月03日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第六天,這么快就到了星期六了。
今天,我沒有呆在辦公室,而是跟了吳工去工地看模板支護,通過吳工的介紹我了解到:模板工程施工,首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會審內容進行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行,在組合配模后,應進行編號堆放,支模時按編號進行鋪設。
本工程基礎施工作業流程為:基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過程中,要注意模板設計的基本原則:保證模板的平整度及剛度,保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板,提高工效,縮短工期。模板要清理干凈,支模前要刷脫模劑,封閉前應清除雜物,拆模后應及時進行清理和檢查,如有損壞就及時修理,待清理和檢查完畢按編號堆放,以便下一施工段流水使用。
03月04日 星期日 天氣 晴
今天是實習的第七天,這么快就到星期日了。
今天是比較空閑的一天,因為建設單位基本放假,而監理單位只是有人回來值班,所以并沒有什么急件需要處理,我就利用這閑的時間做了一些關于資料員工作的資料收集,大概了解到所作的工作內容:
1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;
2.施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查、匯總等;
3.施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發等;
4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類保管等;
5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋,必要時及時向領導匯報等。
6.領導交辦的一些其它工作。
這對我日后工作有一定的幫助。
03月05日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第八天,這么快又到星期一了。
今天上午,茶姐叫我填寫面單,但我并不知道面單是什么,然后茶姐就解釋道:“面單,也叫封面,其實就是工程報驗申請表,是每份驗收記錄表或檢查記錄表前的封面?!蔽液芸炀桶衙鎲翁顚懲炅?,心想其實也并不是很難,但當茶姐檢查完我的工作后就說我把01地塊跟02地塊給弄反了,要我重新做過,我才知道原來簡單的東西也是要認真的對待,不能有半點馬虎。下午,茶姐又教我折圖紙,原來折圖紙也有講究,要把A1、A2、A3大小的圖紙都折成A4那么大,把標題欄放在最上面,方便其他工作人員查找,我還通過折圖紙時發現原來更改的設計部位是用云線來圍著的。
今天,我學會了填寫封面,以后再要我填寫封面的話,我應該能很快就完成了,而且不會出差錯。
03月06日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第九天,因為是星期二,也是各個分包單位來總包這里開會的日子,所以除了我之外每個人到很忙,而我就在一邊看《建筑工程文件管理規程》(施工分冊),不要以為我什么都沒有學到,其實在看《建筑工程文件管理規程》的過程中我大體上了解到一些關于建筑工程文件管理方面的知識。
03月07日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第十天,一早茶姐就說:“我給個重要的任務你,你把各個分包單位送過來的安全管理資料分類存放,以后這個安全管理資料就歸你管,其實這個并不難?!甭犕曛?,突然覺得我責任重大,雖然茶姐說不難,但畢竟是要我自己一個人獨立完成,以后又是我一個人管理,說沒有壓力是騙人的,但俗話說得好,有壓力才有動力,我會把它做好。在分類存放的過程中,我清楚地知道《建筑工程施工現場安全管理資料》包括安全生產保證體系、專項安全技術方案安全技術措施、分部(分項)工程與特種作業安全技術交底、特種作業人員名冊及復印件、安全生產檢查制度和檢查記錄、安全教育、班前安全活動這幾個部分。
03月08日 星期四 天氣 晴
今天是實習的第十一天,可能是因為昨天茶姐派了個任務給我,我覺得整個人都充滿活力,覺得上班并不枯燥了。
今天,我先上安全生產監督管理局網站,把各個班組送過來的特種作業人員工作證辨別真偽,然后匯總,最后存放安置。我現在才發現,原來特種作業人員包括電工作業人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機械作業人員、爆破作業人員、金屬焊接(氣割)作業人員、煤礦井下瓦斯檢驗者、機動車輛駕駛人員、機動船舶駕駛人員及輪機操作人員、建筑登高架設作業人員等等,而我們項目不是全部的特種作業人員都有,我們只有電工、起重工、架子工、塔吊司機。除了特種作業人員外,還有瓦工、木工、雜工等。一天又這樣就過去了,充實的生活原來就這樣簡單。
03月09日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第十二天,也是令我最緊張的'一天。
今天,我回資料室,師兄就跟我說:“我去一下工地,其他人今天都外出,你在這里乖乖看守,如果有什么突發事件的話,就打我手機。”說完之后就出去了,我很怕會有什么突發事件自己一個人解決不了。上午除了趙經理話要我找一份春節回來后的安全技術交底之外,沒有什么特別的事情發生,我就這樣安然的度過了一個上午。下午。巫工過來要我寫一份工作函,而且是很急的,必須今天之內送出去。我一下子就懵了,雖然之前到有接觸工作函,但真的沒有自己寫過。師兄就說:“其實工作函并不難,你只要知道要發送給誰的,抄送給誰的,內容是什么,然后總結個事由就好了,還要知道工作聯系單到多少號?!蔽揖鸵徊揭徊桨磶熜炙f的做,最后在放工前把工作函給弄好。
今天真的是刺激,充實的一天,而且我又學會填寫工作函了。
03月10日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第十三天,今天天氣很好。
今天,我又跟著吳工去工地看混凝土的現場制備。在看的過程中,吳工告訴我:“混凝土制備過程中的最重要的注意事項是水泥用量少和水灰比大。原因是工人們缺乏水泥使用常識或者是過份強調降本增效。這樣的結果會是混凝土凝結硬化慢、表面起砂或者硬化后強度低。處理方法是科學制訂骨料配比;科學控制摻水量。另外,在攪拌過程中還要添加外加劑,外加劑的主要作用是改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。今天我又學到了不少東西。
03月11日 星期日 天氣 晴
今天是實習的第十四天,這么快就兩個星期過去了。
今天,我的工作是匯總混凝土坍落度檢測記錄表。在匯總的過程中,我了解到同一個澆筑部位檢測需要2至3次,混凝土送料方式是塔吊,取樣時間要按實際情況來填寫,坍落度實測值應該在140-160mm之間,本工程混凝土均符合坍落度要求,還需要測試人和見證人簽名。就這樣,一做就一天的時間過去了,看上去好像并不是很多事情要做,實際上并不是這樣,我又再一次體會到了做資料員所需要的細心跟耐心。
03月12日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第十五天,這么快又過了一個星期了。
今天,施工員帶回一些混凝土試塊試驗數據教我如何評定混凝土試塊是否合格。首先是學習混凝強度的檢驗評定方法,主要有兩種方法:①數據統計方法②非統計法。
①統計法主要滿足下列條件:
mfcu≥fcu,k+0.7σ0,fcu,min≥fcu,k-0.7σ0,且當強度≤C20時,fcu,min≥0.85fcu,k,當強度>C20時,fcu,min≥0.90fcu,k
檢驗結果滿足要求,則該批混凝土強度合格,否則不合格。
②非統計法
mfcu≥1.15fcu,k fcu,min≥0.95fcu,k
學完這些理論知識后,我自己動手評定多份試驗報告單,發現所有的混凝土試件都符合要求。
03月13日 星期二 天氣 雨
今天是實習的第十六天。
今天,我負責匯總由廣州市番禺區建設工程質量檢測中心送過來的混凝土抗壓強度檢驗報告。因為昨天我學會了如何評定混凝土試塊是否合格,所以今天就進行得比較順利。在匯總的過程中,我發現有的混凝土抗壓強度檢驗報告蓋的章是有見證檢驗,有的蓋的章是監督抽檢,之后茶姐就跟我說:“監督抽檢要占總的檢驗報告的10%以上,如果不夠的話要繼續送檢?!眳R總后發現本工程的監督抽檢符合要求,強度符合設計要求。雖然今天不是做了很多事情,但收獲還是有的。
03月14日 星期三 天氣 雨
今天是實習的第十七天。
早上,茶姐吩咐我填寫一份安全隱患整改回復單,因為之前并沒有接觸過,所以我一點頭緒都沒有,茶姐看我的樣子后解釋道:“你就根據上面所說的問題回復就好?!蔽揖屠斫鉃榘焉厦嫠f的問題,重新填寫在安全隱患整改回復單中的詳細內容處就可以了,其實并不是那樣,而是就上面所說的問題,我方接到安全隱患整改通知后,把整改后的情況報給監理單位復查。因為有了上午填寫安全隱患整改回復單的經歷,下午茶姐又吩咐我填寫監理工程師回復單。監理工程師回復單跟安全隱患整改回復單填寫要求大同小異,所以我會快就把監理工程師回復單填完了。今天,我學會了填寫安全隱患整改回復單和監理工程師回復單,以后再要我填寫應該不成問題。
03月15日 星期四 天氣 陰
今天是實習的第十八天,天氣不怎么好,但心情不錯。
今天,我把主體結構工程資料進行編制組卷。每一份工程資料都有3份,一份原件,兩份復印件,要分開組卷。工程資料編制組卷主要包括質量要求、組卷要求、封面與目錄、組卷規格與裝訂等內容。主體結構工程的內容很多,包括驗收記錄、施工技術管理記錄、產品質量證明文件、檢驗報告、施工記錄、檢測報告,每項里面又有很多小項,但并不是所有的內容我們項目都有,沒有的話就跳過,不夠或未齊的話就留空。就這樣,一天又過去了,現在才知道什么叫做時間不夠用,看來我明天還要繼續奮斗才行。
03月16日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第十九天,終于又看見太陽公公了,心情能不好嗎!
今天早上繼續做昨天未做完的主體結構工程資料組卷,在吃午飯之前終于就現有的工程資料編制完了。下午主要學習工地的圖紙,這些圖紙一般按專業類別可分為建筑、結構、給排水、電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄,設計總說明,各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如:建筑設計總說明中有:設計依據、工程概況、各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明、門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平,立,剖面組成,結構部分圖紙主要由基礎,柱網,各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于看的少,很多地方都不懂。
03月17日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第二十天。
今天,一早師兄就對我說:“阿卿,你幫忙整理一下01地塊和02地塊建筑物沉降觀測測量記錄的資料,如果還有時間的話,就幫忙繪制一下各點沉降觀測曲線圖?!彼晕医裉斓闹饕蝿站褪钦斫ㄖ锍两涤^測測量記錄的資料,繪制沉降觀測點平面分點圖和繪制各點沉降觀測曲線圖。沉降觀測點平面布點圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點以及儀器簡圖組成,本圖主要有4-6個觀測點。各點沉降觀測曲線圖,橫坐標是延續時間,縱坐標是地基荷載跟沉降量,而做法就是將第i次的觀測的累計沉降量在坐標上表示出來,沉降量是根據定時測得標高再計算得來的。
今天真的是很忙的一天,不要以為我只做了一件事,其實我是學到了三件事情,收獲很大的。
03月18日 星期日 天氣 雨
今天是實習的第二十一天,這樣的天氣令人怪郁悶的,提不起精神來。
本來星期天就比較清閑,下雨就更清閑了。今天,我并沒有做什么實際上的工作,而是看了一遍施工圖紙。施工圖紙包括建筑施工圖和結構施工圖,建筑施工圖又包括總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等;結構平面圖包括各層的梁板柱配筋圖、基礎配筋圖、基礎詳圖等。雖然我的畢業設計也是鋼筋混凝土框架結構,但與實際工程來比的話,我的設計真是不值一提的,所以我在這次看圖紙的過程中受益匪淺。
03月19日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第二十二天,也是實習的最后一個星期了。
一早,茶姐就跟我說:“阿卿,這兩天可能比較忙,你要有思想準備,因為我打算把地下室和主體結構的檢驗批質量驗收記錄送出去,檢驗批包括模板、鋼筋和混凝土,模板分為安裝和拆除,鋼筋分為加工和安裝,混凝土分為施工和尺寸。要先分類,然后匯總,看看缺少了哪些,然后補回來,今天先做地下室,今天如果能做完地下室已經好好了?!甭犕曛?,我就知道今天肯定是很忙很忙的一天。首先,我把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類,雖然之前就分過一次,但是分得比較亂,所以,我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘,才把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好。明天還要繼續奮斗。
03月20日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第二十三天,也是很忙的一天。
今天,接著做昨天沒有完成的工作,昨天應該把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好,今天就是匯總,這個就比較繁瑣,匯總不單單是把現有的檢驗批質量驗收記錄表登記起來,還有找出缺少的部位,剔除多余的部位。最后就是補缺,找監理簽名??瓷先ズ孟癫]有很多東西要做,實際上并不是這樣,因為要一個一個的找,一個一個的對,既需要細心也需要耐心,就這樣,我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘,才把地下室檢驗批質量驗收記錄弄好。明天還要繼續奮斗。
03月21日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第二十四天,還是很忙很忙的一天。
昨天,我跟茶姐已經把地下室地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類、匯總、補缺,今天就輪到主體結構的檢驗批質量驗收記錄分類、匯總、補缺。因為主體結構的規模要比地下室大,所以資料就比地下室多。但又因為主體結構比地下室規則,所以資料沒有地下室那么凌亂。
茶姐要我把鋼筋加工跟安裝分開來,模板安裝跟拆除分開來,混凝土施工跟混凝土尺寸偏差也分開來,然后把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊,鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊,而模板安裝、鋼筋加工就各自獨立放。雖然我不明白為什么這樣子,茶姐應該有她的道理,所以我就照著她說的做。晚上,我跟茶姐又加班,但還是沒有完成工作,看來明天還要繼續努力了。
03月22日 星期四 天氣 晴
今天是實習的第二十五天,今天也是很忙的一天。
今天,我把昨天的疑問解決了,原來把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊,鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊,而模板安裝、鋼筋加工就各自獨立放是根據施工順利來填寫,然后放置的。我們是根據分項工程來分類的,所以要把模板拆除和混凝土尺寸偏差分開,把鋼筋安裝和混凝土施工也分開,分成一份是模板,一份是鋼筋,一份是混凝土。做完了分類,接著就是匯總。在匯總的過程中,我又發現了主體結構基本上都是墻柱、梁板梯、女兒墻、天面機房及梯屋、天面構架。晚上,我跟茶姐又加班,但還是沒有完成工作,看來明天還要繼續努力了。
03月23日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第二十六天。
今天,我跟茶姐還是繼續努力地把主體結構的檢驗批質量驗收記錄匯總、補缺。經過一天半的奮斗,終于在下午放工前把主體結構的檢驗批質量驗收記錄給弄好,明天送出去,我和茶姐都松了一口氣,還有就是今天終于不用加班。
連續加班四天,現在真的意識到原來工作一點都不輕松,也不能有一點的馬虎,忙的時候真的連吃飯的時間都沒有,體會到回家之后除了吃飯洗澡外什么都不想做的滋味,開始懷念學生時代,但人總要成長,總要面對社會,所以我還是乖乖的接受現實吧。
03月24日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第二十七天了。
今天,茶姐給了01地塊和02地塊的垂直度和標高的資料給我,吩咐我填寫垂直度、標高、全高記錄表。因為之前并沒有接觸過,所以不知道怎么填寫,但聽完茶姐的解釋后,我知道怎樣填寫了。填寫標高是資料是什么就填什么,填寫垂直度就麻煩一點點,累計偏差值等于上一次累計偏差值加上本次偏差值,其實也并不難。規范允許偏差,標高:層高±10mm,垂直度:層高≤5m,8mm;層高>5m,10mm,超過允許偏差且影響結構性能的部位,應由施工單位提出技術處理方案,并經建設(監理)單位認可后進行處理。建筑物垂直度、標高、全高記錄表由建設單位和施工單位各保存一份。
今天也是一個收獲天,我有學會了填寫直度、標高、全高記錄表。
03月25日 星期日 天氣 晴
今天是實習的第二十八天。
今天,我又跟著吳工去工地現場,這可能是我在這次實習過程中最后一次去工地現場了。我今天的收獲是,本工程所采用鋼筋為1、2級鋼筋,鋼筋構件均在現場制作。在施工現場,攪拌機上方、木工工作上方和鋼筋工工作上方均用木板搭設雙層的工棚,以防止鄰近建筑物上的建筑垃圾在掉落時砸傷工人,工地上所采用的鋼筋,資料員每隔一定時間都會取一定的鋼筋樣品送交質檢站檢驗,只有接到合格報告后,才允許使用該批次的鋼筋。在施工過程中,每兩個單元做一個砂漿試塊,即每層做兩組,試塊在拆模后用墨汁標上日期和標號后埋入濕潤的細砂中,每層試塊送交質檢站檢驗,只有質檢合格后方可繼續施工。。
03月26日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第二十九天,也是倒數第二天,在這個工地實習的時間已經不多了。
本來以為昨天就是最后一次去工地現場,其實并不是,今天又去了一趟工地現場。因為有部分砌塊強度不符合要求,需要辦理退場。我就跟著茶姐去工地現場拍一些不符合強度要求的砌塊的照片回來,然后填寫退場申請,然后給監理簽名蓋章,最后那些不符合強度要求的砌塊才可以正式退場。我現在體會到做每件事情都要一步一步來,不可能一步登天,就好比這個需要辦理退場的砌塊那樣。
03月27日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第三十天。
今天,我的主要任務是把混凝土生產信息登記回執分類,這是我最后的一份工作,我要把它做好。分類,現在對我來說已經并不難了,但是有時候我還是會粗心大意,把順序弄亂。一個上午,我已經把混凝土生產信息登記回執分完類,但當茶姐檢查后說:“卿,你又搞錯了,你應該先按棟數分,然后再按時間分,下午從新分過,做事情不能毛躁,要有始有終?!毕挛?,我又重新分了一次,這次總算過關了,完成了我的實習工作了。
時光流逝,轉眼間一個月就過去了,一個月的實習生活,說長不長,說短不短,一月的時間并不能使我成為一個能獨當一面的資料員,但并不是說我這個月就白過了,我也是受益良多,不僅是在當資料員這一方面,而且我也學到了很多為人處世之道。
大學實習日記 篇12
一、實習目的
將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓,有利于加深對現代企業營銷管理現狀的了解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,并通過實習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
二、實習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實習地點
xxx
四、實習單位概況
xx發展有限公司始于xx年,主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內最有朝氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作,景區演藝管理,景區活動項目策劃。
公司在實踐中形成了“創想、娛樂”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品,打造成為中國實力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
五、實習內容
我們的實習主要分為三個階段:
第一階段從x月x日—x月x日,我們主要是接受了公司為期x天的培訓,辦理了相關的入司手續,對工作做了簡單的學習很認識。
第二階段從x月x日—x月x日,主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善。
第三個階段從x月x至結束,我們是在xx公園度過的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務態度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。
六、實習心得
首先,我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的'能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
七、實習意義
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。
大學實習日記 篇13
實習日記(1)
生產實習立刻就要開始了,我選取了設計院作為實習地點,這主要是根據個人的發展方向來決定的,在設計院里能夠了解建筑和結構設計方面的工作,有機會下工地了解施工方面的知識。這天是我參加實習的第一天,情緒有點激動,但同時難免有些緊張!
早上八點半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對許多事情的運作都不了解,感覺一頭霧水,不明白從何著手。我下定決心,把那里當作人生的戰場,來走好人生的關鍵一步。
還好,新同事們給我提了些推薦,讓我先從最基本的畫圖開始學起,因為以前學過一點,這天我開始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本資料和基本操作以及每一項在實際中的運用,簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖,畫了好久才完成??磥碜晕业眉影褎帕?。
實習日記(2)
這兩天都在聯系CAD,畢竟是基礎嘛,必須要扎實了。所以我更得抓緊時光練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實例,還附有光盤。我計劃用一周的時光好好研究,不懂得就翻書,問同事。
這天,我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動。繪圖過程中還能夠設置對象捕捉的功能,用起來十分方便。
在學習過程中,學姐給了我很大的幫忙,教會我怎樣用快捷鍵,透過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實到達事半功倍的效果,避免走一些彎路。
不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了,有很豐富的工作經驗。
實習日記(3)
下班回去后我看了會書,明白了畫圖的時候應先進行界面設置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比如,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的',墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。
所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度必須會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
實習日記(4)
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規定和要求,并應注意以下事項:
1、圖紙應按以下資料和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;
2、結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的資料;
3、樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的資料和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
實習日記(5)
又是新的一周開始了,上個星期主要是練習cad,此刻我已經能夠畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時光的問題了。
這天我旁站了(觀圖)了整個上午,收獲很多。那里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。
透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖),我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去到達。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是務必要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。
實習日記(6)
我總結的經驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車,因為我一路上都在做著美夢,我透過一個月的設計院實習,學會了cad,學會了pkpm,了解了建筑設計和結構設計的大概步驟,工地也去了不少次,看見工人們如何打樁,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝土。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢,但我相信在不久的將來,必須會美夢成真的。
這天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動。繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能,用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖,花了我多少時光啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了,只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的基礎。
實習日記(7)
經過這幾天的練習,我慢慢的發現,畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現在一般的操作都掌握了,還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈,這樣增強了不少的信心。
第一周我就這樣學習和熟悉著CAD的操作,也可以說實習生活真正的開始了,我充滿著期待。我帶著一個筆記本,一些不懂的地方我就去問師傅,然后把它們記下了。
開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作,以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的,覺得我是個比較認真負責的實習生,鼓勵我要好好干。
實習日記(8)
這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。
這個辦公室里唯一做結構的居然是我師兄,建工學院畢業的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我們做畢業設計的時候都會用到,但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。
師兄還借了幾本書給我看,都是關于這些軟件的教程。
大學實習日記 篇14
學 號: 20116172 姓 名: 實習單位: 實習時間: 20xx.6.22--7.5
教務部制
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養自己綜合應用的能力,理論聯系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業設計及工作實踐打基礎。
二、實習單位及崗位介紹
高博教育介紹:
高博教育是全球教育管理集團(GEM)在中國的旗艦機構,由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創立,地處蘇州工業園區獨墅湖高等教育區,業務領域涵蓋三個方面:
1. 高博教育實訓基地 2. 移動互聯網項目工場 3. 蘇州高博軟件技術學院
我們這次參加實習的部分就是高博教育實訓基地。
android應用開發程序員,勉強概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發出來的框架,所以我們在成為合格的android應用開發程序員之前,進行了一段時間java的學習,java我們之前在學校是有學過的,而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到高博教育與大學教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應用操作系統、游戲和各種Android平臺功能的應用、開發和測試的技術人員。 以手機開發為主要對象,包括但不限于手機操作系統、手機游戲、手機其他多種功能的開發和優化人員。Android工程師是移動應用開發者,希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發應用。簡單點,android應用開發,就是基于android的框架,設計并代碼實現android應用。
三、實習內容及過程 Day1開班典禮
來到高博,我就開始把自己當作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學習,去為成為一個職場人而做好前期準備。
開班典禮,名字很容易讓我們產生又在經歷一次入學,新生。從社會這個大學堂來說,我們現在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學,每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。
開班典禮上,主講人給我們講了高博的產生背景和創辦企業的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養天年的時候,投入財力精力進入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學習是因為,并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的'高度。與其高調著說學習,不如從心里的敬意來得實際些。
高博的創業理念是架起企業與教育的橋梁,當然這與面向學術的當學教育是有很大區別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。
職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。
企業需要的是效益,所以他需要的能帶來效益的人,與大學教育相比,企業跟多的注重的是結果導向,也就是說只要效益,而不注重結果。這樣的造成的結果是,要想在企業當中生成,我們必須注意規范與靈活的統一。規范是因為企業要實現最大效益,我們要想在企業生存,就必須遵守企業的游戲規則,這些規則可能條條框框與我們在大學中養成的自由散漫
大學實習日記 篇15
一、實習基本情況
1.實習時間XX年8月22日—XX年9月19日,共五周。
2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,XX屆本科畢業生實習情況統計表。
3.實習內容
實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作,另外也有個別
4.實習人數
(1)實習學生。XX屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。
(2)實習指導教師。共17人。由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。
5.實習形式
根據學院教務處的要求,采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯系。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意愿和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。
6. 實習成果數據統計
(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑒定成績全部合格。
(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。
(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。
1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的`好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?;具_到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。
實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
5. 校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系里向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發展。
6. 總結交流。返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。
大學實習日記 篇16
本生產實習通過對各個環節的學習和操作,對食品企業的生產經營有了全面的了解,受益匪淺。
1. 良好的商業潛力是基礎。我深刻認識到,在工作崗位上,具備良好的業務潛力是一項重要的基本潛力,理論學習是業務實踐的基礎。因此,對于我們的大學生來說,掌握扎實的專業知識尤為重要。還有一點,在循環重復的工作過程中,不僅要有持續工作的質量和效率,更要有創新的精神。
2. 進一步接觸社會和企業。我對公司和企業的運作有了更深入的了解,我也更加明白效率是公司和企業的目標;它也是公司和企業立足社會、與他人競爭的資本。為了創造最大的效益,我們必須減少人力資源和生產成本,努力提高其科技含量。對比樂家食品公司新老滅菌生產設備的`生產潛力,我們可以看到真相。
第三,掌握必要的管理和經營理念。在不歧視的基礎上,在員工平等的基礎上,合理招聘、培養、提拔人才,建立強大的管理團隊,保證公司的健康正常運行。幸福之家食品廠在高層基礎上不惜一切代價,多渠道挖掘人才,以其為門戶,促進其企業的蓬勃發展。如果能引進更多的中層人才,那將是老虎的翅膀。
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