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小學英語教師實習報告
今日報告推薦: 英語教師實習報告1篇。
實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。入職公司實習第一天結束了,根據公司上級的指示,我們要著手寫崗位實習日記,實習日記可以幫助我們復盤這一天工作中的得與失。寫崗位實習日記要注意些什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日報告推薦: 英語教師實習報告1篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。
項目名稱:教育實習學院:外國語學院
專業年級:學號:姓名:指導老師:實習單位:廣州市陳嘉庚紀念中學實習時間:
xx級英語教育xx班
xxxxx
xxx
xxxxx
20xx.xx-20xx.xxxx大學教務處制
一、實習目的
1、實習目的:
1).鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校
教育,教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力.2).在中學教育,教學工作的過程中向優秀教師學習,認識人民教師的光榮職責,樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想.3).通過實習,全面檢查我們師范技能的強弱和專業知識的掌握程度,及時發現問題,采取改進措施,以提高我們的教學水平.4).通過實習,加強廣州大學與陳嘉庚紀念中學的聯系,共同研究解決新時期教學中出現的新問題,推廣現代化教育技術、新手段的應用,推動中等教育的發展。
2、實習要求:
1)實習生要積極參加班主任和優秀教師座談會。
2)實習生要上公開課,教師觀摩課,并要求各實習隊員和指導老師進行點評。
3)實習生每周要開實習生總結會,寫實習日記,并出版《實習快訊》一期。
4)實習生要組織學生開展各類學習競賽、文體、勞動等活動。
5)實習生要上課和當班主任各一周,完成單元教案和班會提綱。
6)實習生要認真寫20節課的聽課記錄。
7)實習生在實習結束時要完成教學反思,教育研究報告和實習總結報告各一份。
8)實習生要按時參加每周一次的實習生交流會。
9)實習生在實習期間實行坐班制,根據各實習學校的要求實行。
10)實習生在實習期間要遵守實習學校的各項規章制度和作息制度。
3.陳嘉庚紀念中學簡介
廣州市陳嘉庚紀念中學位于廣州市荔灣區西灣路大崗元北4號。
原名國立第二僑民師范學校,在著名愛國華僑領袖陳嘉庚的積極倡議下于民國31年(1942)8月創辦。原址在樂昌縣武平鄉,民國35年1月遷至廣州西村美華中學舊址,后再遷新校址。民國37年,由于通貨膨脹,物價飛升,校方貪污嚴重,以至伙食無法維持,3個月內發生了4次斷炊。僑二師的學生在中共黨組織的領導下,通過校內學聯組成"斷炊拍賣團理事會",于12月15日分頭到市內各繁盛地點開展拍賣衣物、擦皮鞋、賣花等活動,把反饑餓與反迫害斗爭結合起來,震驚省教育廳和學校當局。民國38年5月,省教育廳通令僑二師提前考試,旋即宣布解散學校。僑二師的進步學生在中共廣州市委的組織下,部分參加了武裝隊伍(粵贛湘邊縱隊、粵中縱隊等),部分轉到市郊從事地下工作,更多的轉到市立師范學校、省立廣州女子師范學校、省立執信中學等校繼續學習,加入各校的地下斗爭行列。
解放后,曾先后改名為省立第一師范學校、廣州市第二師范學校等,1962年改名為廣州市第三十中學。于20xx年12月26號更名為廣州市陳嘉庚紀念中學
二、實習內容
教育實習內容包括教學實習,班主任實習,教育調查和實習總結四個方面.1.教學實習工作
(1)參加原任教師的授課,做好見習記錄,課后虛心請教.爭取本科組老師的課.
(2)講授新課6節或以上.
(3)認真鉆研所實習學科的教學大綱,新課程標準和課程內容.掌握教材的精神實質,對于基本理論,基礎知識和基本技能,要力求弄懂弄通.
(4)深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標,重難點,教學方法,寫出詳細教案,要進行集體備課.教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見進行修改.
(5)每節課上課前進行檢查性試講,同專業的隊員參加聽課,并邀請原任教師指導,預講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教.(6)互相聽課和評議制度.在備課,預講上課等活動中,應該虛心向原科任教師學習,發揚團結互助精神,互相學習,互相幫助,共同提高.特別是同一備課小組和同一個班的實習老師,必須集體備課,必須互相聽課,互相評議,并認真做好聽課和評議的記錄.
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今日報告推薦: 專業實習報告1篇
實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。加入公司進行實習的第一天結束了,根據崗位的要求,需要我們寫崗位實習日記,實習日記可以記錄我們的成長,工作中的心得與體會。那么大家知道崗位實習日記要怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“今日報告推薦: 專業實習報告1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
前言:
大學兩年即將結束,學院為了使我們更多了解產品、設備,提高對數控制造技術的認識,加深數控在工業各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數控機床設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.為以后的工作打下基礎,在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產實習,我們來到了太原第一機床廠進行了實習。
一、實習目的
畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是機電專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
二、單位介紹
太原第一機床廠始建于1952年,是國家生產金屬切削機床的重點企業,是山西省數控產業化基地。企業位于太原市南內環街16號,占地面積13.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區域,地理位置優越,交通便利。企業在冊職工1293人,其中各類專業技術人員320人。資產總額2.23億元,負債總額1.78億元。企業擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、61個品種、182種規格,其中:數控車床16個品種,43個規格,跟蹤國內先進水平,市場潛力巨大;臥式車床14個品種,64個規格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,75個規格,呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產權,具有核心競爭優勢。以“太一機”為注冊商標的產品暢銷全國,并遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚,產品開發周期短、見效快,企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省級技術中心;企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱,在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點并形成了長效網絡體系,企業注重產品質量,曾于20xx年通過ISO9001國際質量體系認證。
三、實習內容
在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,并且還給我們說了一些廠子里的優秀業績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習,雖然操作技術不怎么熟練,經過幾天的車工實習,最后還是各自獨立的完成了實習。車床運轉時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件,更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時,不可用手指支持砂布,應用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實習收獲
通過車工實習,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。
數控車床的操作,就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物,是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備,它與普通機床相比,其優越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產品質量穩定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作,通過數控車床的操作及編程,深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習,我們了解了數控機床及數控加工概念,掌握了數控機床程序編制內容,數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序,初步掌握了數控機床的操作與維護。
車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培養我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。
在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,明白了很多書本上沒有的東西.在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面
齒輪零件加工工藝:
粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工
最后我們在師父的指導下,親自加工了一個零件,使我們大家都興奮不易.
在自己親手加工的時候,很多問題都出現在我們的面前,使我們更加加深了各種知識的了解,在自己加工十時,使我對對刀,參數的設置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補的'建立,還有各種參數的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.
在實習的期間,我們還學習了數控車床、銑床等。數控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業的未來。
實習結束了,但學習卻是永無止境,通過我實習,我學到許多知識與技術。在這次實習中我也學會了怎樣去面對失敗。實習的生活使我難以忘懷。
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實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。不知不覺已經進入公司實習的第一天完美結束,按照公司領導的指示,我們不得不寫崗位實習日記,實習日記可以向相關人員報告我們的工作情況,體現我們的工作態度。寫崗位實習日記要從哪方面入手呢?下面是由小編為大家整理的“今日報告推薦: 金工見習報告1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這一周的時間里面,每天過的都是那么的充實,因為每天都是按固定的時間上課,我們就直接稱“上班”,這就讓我們對真實生產中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。在這么短的時間內真正學會這這幾個工種是不太現實的,但經過老師的經驗講解和自己的動手操作,還是讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。
生產首要問題是安全問題,其次才是效率的問題。在實習的第一天的上午老師就給我門上了安全知識教育課,講解了一些不安全操作的事例,了解了各個工種都要注意的安全問題,比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發要盤起來等等。
接下來的幾天里在各個工種里面還了解到了更多的安全要求,鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套,焊接的還要戴腳套,面罩……
一、鉗工
平面刮削
首先我們學習平面刮削。平面刮削可以分為粗刮、細刮、精刮和刮花四個步驟。粗刮 當工件表面還留有較深的加工刀痕,工件表面嚴重生銹,或刮削余量較多(如0.2mm以上)的情況下,都要進行粗刮;細刮 主要是使刮削面進一步改善其不平現象,用細刮刀在刮削面上刮去大塊研點;精刮 在細刮的基礎上,通過精刮增加接觸點,使工件符合精度要求,刮削時用精刮刀采用點刮法刮削,精刮時,注意落刀要輕,起刀要迅速挑起;刮花 的目的一種是單純為了刮削面的美觀,另一種是為了使滑動件之間造成良好的潤滑條件。
由于對刮削的理解不太深刻,在刮削的過程中,我甚至有時候看著那塊板子有些不知從何下手,看著斑斑點點的板子就有點無奈。不過還好,經過老師的指導,最終也還是基本掌握了點技巧和方法了,比剛開始時感覺好要了很多。
螺母
首先,老師給我們講解了在學習鉗工的一些注意事項和在學習的過程當中的安全問題。接著老師開始教我們一些關于銼刀的動作要領和在使用上的基本技巧。并教會了我們如何去確認所銼的面兒是否平衡。接下來就輪到了我們自己學著銼螺母了。
先是銼平面,將鐵餅的兩面銼平,然后是在一個平面內設計規劃出一個盡可能大的正六邊形來,這既是為了最大限度的節省材料,也是盡可能的減少工作強度。
設計在一個小時內基本完成,接下來就是銼出六邊形的各個邊,雖然看著那么小一個六邊形,等到真正上銼刀來銼的時候,感覺人力在金屬面前是多么的無能為力,經過多個小時的銼刀作業,六邊形終于成型了。然后就是打孔,修內接圓,絲錐做出螺紋來,這些相對于前面的步驟來說都是很輕松的工序了已經。
二、焊工
電焊分為平焊、橫焊、立焊、仰焊。我們學習使用的是其中最簡單的平焊。主要步驟如下:
1引弧 :點觸法和劃擦法。
2連結部件:如果兩個部件比較長,就要先在兩端首尾固定住兩部件。
3焊接焊縫:老師介紹了兩種方法,一個是直線法一個就是畫圓圈前進的方法。
在整個過程中自己發現了幾個注意事項:一是點觸部件一定要及時提起來,否則很容易粘連在一起;二是在沒有火花形成的時候千萬不要去掉面罩裸眼看;三是一定戴好護具,保護自己。
三、車工
車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。雖然操作技術不怎么熟練,經過這么半天的車工實習,最后還是各自獨立的完成了實習。
通過車工實習,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。
四、鑄造
起初,我們對鑄造的初步認識就是玩泥沙,不過接下來的實習讓我們改變了這樣的印象,鑄造是所有金屬加工工藝和程序的第一項,沒有鑄造出來的坯子,就沒有接下來的各種工藝和流程。
鑄造就是將液態金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。
老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎。
看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。在制作時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補才不會讓你前功盡棄。特別是我們第一次的時候沒有放對澆注口的位置而失敗。
心得體會
短短一周的金工實習過去了,金工實習給了我們一次實際掌握的機會,在離開緊張的課堂的環境下,我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中,我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性,大家都能認真耐心的操作。
在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性,憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的,我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。
這一周的實習雖說短暫又辛苦,但是我們學到了很多寶貴的東西,讓我深深的體會了工人的偉大,同時也使得我們有了理論和實踐的結合,為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業在很大程度上促進了我們對于企管專業的認知,有助于我們全面理解管理學的內涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現。同學間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一起分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
今日報告推薦: 電子實習報告1篇
實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。在實習崗開始第一天的工作,根據領導的工作安排,我們一定要寫崗位實習日記,實習日記可以分享我們在工作中的想法和心得體會。應該從哪些方面來寫崗位實習日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日報告推薦: 電子實習報告1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、概述
1.1實習目的
通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。
1.2實習單位基本情況
xx控股股份有限公司創立于1984年,是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針,實施產業鏈垂直整合,發展相關多元化產業的戰略發展目標。它是集生產、科研、銷售為一體,擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業,國家科技興貿重點出口企業,中國電子元器件百強企業,并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發,經營自產產品及相關技術的出口業務,經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。
1.3實習崗位基本情況
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產各種pcba。其產線有dip線和smt。smt產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba,目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。
2、實習內容
2.1實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產線的線長、技術員給我安排工作任務,分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象,在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現不良(比如:錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時,要及時告知產線線長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的不良現象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象,從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時,對產品是否符合檢驗標準不清楚,此時,我便向員工同事學習,向他們請教,另外也可以詢問品管(質檢員),按品管提供的要求確定產品是否可以過關。
在發生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板),出于好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術員說明了此事,技術員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐?,F在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。
(3)實際操作
經過一段時間目檢產品的學習,我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,接受線長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,則向線長、技術員、品管反映情況,請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的??!
目檢經常會出現漏檢現象,光靠目檢不是個好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是非常重要的,質量不是靠后工序的檢驗來做出來,而是從頭開始,存在的問題必須去解決、改善,檢驗不是增值動作,但它可以監督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果,統計不良元件分布,在零件位置圖重點標示進行檢查,我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣子,也可以在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過來的質量。
2.2實習成果
2.2.1素質提高
實習期間我學會了從多個角度思考問題,運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的接受和理解能力。在這里我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神可以起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產品的質量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:
企業精神:自信、誠心、創新。
價值觀:理解、尊重、和諧。
經營理念:市場導向,一流品質,先進技術,優質服務。
發展理念:瞄準國際先進目標,立足主業發展,擴大相關產業,加強資本運營,探索多元化發展。
質量理念:以一流的人才資源和管理追求完美的產品質量和服務質量。
客戶理念:想用戶所想,就是公司生存與發展之根本利益所在。
用人觀:xx將誠信負責、敬業愛崗的員工視為公司的'財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神,是xx事業持續發展的內在要求。
股東責任:xx的管理團隊通過將規范的治理和不懈的努力,為股東和投資者創造穩定增長的回報。
社會責任:xx以全球化發展為目標,以振興中國科技產業為己任,創新圖強、報效社會。
愿景:通過自強不息的努力,成為機電專用設備與電子元件行業世界級的領先企業。
這些都讓我深深懂得了素質提高的重要,也在無形中受到了影響。
2.2.2知識的學習與擴展
×堅深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息,敢為人先的×,堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神;培育人企合一、親情關懷的企業文化;樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這里,我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象,看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。
2.2.3能力的提高與技能訓練效果
為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外,獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創新、團結協作的精神以及善于溝通的交際能力讓我的工作輕松許多。隨著各種能力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少,我也越來開心,三個月的努力付出還是有回報的。
3、實習總結
實習期間,我對實習工廠的smt車間(部門)加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
實習還讓我早些了解了自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰,也讓我知道了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
4、致謝
感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產線線長、技術員、品管,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。
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幾個月以來,我一直在實習崗位上忙碌著。四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業設計的指導老師的催促下才知道現在的時間真的不多了,很快就要面臨設計講解,畢業過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識,也許真的被這次的實習生活看的太認真了,很小心的做人,認真的做事!
記得從光棍節實習工作到現在,快有
五個月了。這五個月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更,十二月里,我開始認識單位里的領導班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈,為了更好的有個開始,我做好了收集人員信息的準備,分清理清之后,就這樣開始了工作。
十二月份,熟悉了很多我處應管理的范圍道路,不過到現在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領導、跟我同讀一所中學的師叔輩們,這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現在卻是180度的轉變來適應這樣的生活??墒菂s讓我認識了很多社會圈的一個運行原則,就是好好學習,不要偷懶,一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會,陰呀!你不曉得,沒有人會告訴你的。
一月份,我不知不覺中進入了管理學習中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務。雖說是管理養護人員的工作。其實,我在大學里學的東西在養護人員中真的很好提取,在養護技術上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是,我的先前工作給我解決了很大的一個問題,就是基層員工的調配上我能跟好的去做,不會說,那個誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵,所以這個月過得很愉快,很新鮮。雖然是一個人的行動,可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。
二月份基本就是春節里的觀觀的人流問題,為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現。衛生、次序便成了近一周的工作任務了?;鶎庸ぷ魅藛T那個月真的好辛苦,我也很想對她們說聲辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調配上的工作配合,有的時候苗木來的車數過多,我的工作就是根據招標書上的苗木規格跟質量要求來驗收一下苗木,數量上的統計以及苗木地點的放置,隨后的栽種也稍有監督要求。忙碌的事情基本上有一個程序,所以累字中也有滿足感,很不錯。
四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調查做了初步的巡查及附屬綠地、生產綠地等到數據統計。做了好幾周的長安汽車—奔奔,每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統計繁雜的天文數字,雖然還沒有結束,可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認識,我不是某地人,我可以做某地人。
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實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。進入實習工作的第一天結束,根據公司上級的指示,我們要著手寫崗位實習日記,實習日記可以向上級匯報我們的工作情況和工作成果。那么怎么才能寫好崗位實習日記呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日報告推薦: 去學院見習報告1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
按照學校對我們的要求,為了更多的了解社會,在實踐中接受教育,鍛煉解決生產等實際問題的能力,我們于20xx年1月15日,來到東風汽車變速箱廠有限公司進行了為期半年的實習,在這期間,我們不僅學到了書本上學不到的知識,將理論運用到實踐中,而且對東風汽車變速箱廠有限公司的企業文化和管理機制也有了一定的認識,了解和熟悉了該企業的運作模式、經營管理方式以及員工的風采,現做出以下報告。
一、 實習期間的表現與工作態度:
1、 正確的認識畢業實習。
畢業實習是我們學生完成大學三年全部課程后的最重要的實踐環節,畢業實習讓我們實際接觸企業,進一步了解和認識企業的經營過程,熟悉和掌握市場經營條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律,了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高應用專業知識的能力。
2、 自我總結實習期間表現和工作態度:
工作是每個人的志趣、理想、價值觀的重要外部表現,每一個人所做的工作就如見其人,通過工作塑造自己的。因此,每個人對待工作都應有自己的正確態度。
刻苦勤奮,不怕失敗。工作刻苦勤奮是為人的美德,人們應當繼承和發揚,如果你能通過頑強刻苦的努力,完成的較為艱巨的工作,他人必然從內心對你稱贊不絕。每件工作都得全身心的投入。要做到全身投入,首先必須做到全心投入,心中充滿自信,充滿希望,才能產生使全身投入的動力。要有挑戰精神和頑強的競爭精神,不怕挫折和失敗,明確自己的目標和意愿,頑強的奮斗,去爭取目標的實現。要有強烈的主體意識和主人翁態度,不能安于在指令下做一些不需要承擔風險和責任的工作。半年過來了,這是我對我從事的這份工作中得到的一些認識。
滿腔熱血,熱愛工作。人最不應該缺乏的是熱情,熱情是事業成功的催化劑。你要想大展宏圖,應該像熱愛生活一樣熱愛工作。高爾基說過“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄?!惫ぷ魇菤v練自己的心智,激發精進,提高生活適應力的最好方法。生活離不開工作,工作并不是呆板的機械運動,也不是冰冷的 責任分工。對一個喜歡自己工作并認為它很有價值的人來說,工作便成為生活的一個十分愉快的部分,享受工作和生活的愉悅,對于每個人來說尤為重要。積極的去學習那么不熱愛的工作,改變對工作態度的看法,是要重新認識自己所從事工作的意義,去快樂的享受工作。
我們在公司工作的時間都是8個小時,對于我們機械加工的人來說,每一個細節都是非常重要的,對尺寸的要求都是非常精確的,雖然看似就是機床上的幾個簡單的數字,但是萬一出了什么插錯,給自身和企業都會造成不小的影響。雖然每天都很忙碌,但是收獲盡在其中。
二、 實習期間主要完成的工作內容和成果:
我在實習期間主要是在軸二車間齒一班進行端面磨削加工,雖然沒有學過對數控機床的運用,但是根據企業里面的一些規章制度,依據領導的工作安排,經過一定時間的學習之后我還是能夠順利完成工作任務的。
以下是我在實習期間所掌握的技術和所進行工作的具體內容:
1、量具“卡板”的使用
首先對照作業指導卡,將所加工的零件卡板拿出來,并擦拭干凈,為了清理卡板上的臟污,保證測量的精準,然后右手將從設備上取下的'零件放置在設備的待檢區上,左手將零件豎起來,右手同時拿起卡板用通端測量零件軸向尺寸,測量時對角四點測量,再用同樣的方法用卡板的止端進行測量,若通端可通過,止端無法通過,則該零件為合格品,反之則為不良品。測量完畢后,用左手將合格零件放入小車中。
2、更換機床砂輪
安裝砂輪按照各機床尺寸的不同,會用到不同的22×24開口扳手,分為3、5、6、8、10內六角。將砂輪停穩后,用22×24開口扳手卡住磨頭,再用10內六角松開固定砂輪的螺釘,然后檢查砂輪的石棉墊是否完好,將準備好的砂輪裝上然后用22×24開口扳手卡住磨頭,再用內六角緊固砂輪的螺釘直至上不到為止,然后對砂輪修整器用手轉動砂輪感覺金剛筆接觸上砂輪(或者用眼睛)觀察金剛筆在砂輪上劃一條白線。再調出修整砂輪程序。先啟動砂輪進行試轉,一切正常后,進行修整,啟動砂輪來操作工應該站在砂輪的側面點動開啟,觀察砂輪的變化確信安全后開始修整砂輪,直至修整完畢。
3、磨削零件端面
用右手把防護門向右拉開并用右手清理端面夾具上的磨削贓物。左側身90度雙手將零件從斜掛小車上取下。同時將零件向上翻轉90度交給右手,右側身90度面對機床。再將零件T1端面向內緊貼住夾具定位面上并左右轉動,左手按夾緊開關。用右手將防護門向左拉好。用右手按控制面板上循環啟動按鈕。機床自動加工。在機床自動磨削同時,測量上一個加工完成的零件,合格后,左手捏住零件T2面突臺,將零件放入零件小車。如果,零件不合格,按照零件質量異常標準作業書處理。待零件加工完畢旋轉停止后,右手把防護門向右拉開,左手旋轉夾緊松開旋鈕,使夾具松開,同時,右手從下面托住零件外圓,取下零件,放在設備檢測臺上,用左手將合格零件放入小車中。
4、更換品種
將工作方式開關打到調整位置,在夾具上安裝一個待磨零件,觀察上一次磨削,零件的孔長尺寸和待磨零件的孔長尺寸,將端磨步進電機的磨削頂桿調到最前位,將工作臺擋塊開關打到磨削位,將工作臺開關打到前進位做第一次工件粗對刀,觀察砂輪端面與工件端面的距離,如果相差距離太大,再將工作臺開關打
到后退位,使工作臺回原位。將步進電機磨削頂桿依據粗對刀的距離一次慢慢往后位旋,至砂輪端面與工件端面微微接觸后再將頂桿微微向前旋一點,即可完成精對刀,將工作方式開關旋至自動位,按循環啟動按鈕即可加工。
三、 總結半年來的崗位收獲和體會:
“在學校里學習的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加實踐工作后才能深刻的體會到這句話的含義,除了學校里安排的校內實習課程外,課本上用到的理論知識其實很少很少,我擔任的是機械加工磨工,雖然每天都是在進行零件端面的磨削加工,幾乎沒用到我們專業所學到的知識,但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想法設法解決,實在遇到自己無法解決的可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人,遲早要被企業和社會所淘汰,而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給企業帶來巨大的麻煩和損失。
在實習過程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,第一天來到班組的時候,心里不可避免的有些疑惑,不知道我的同事是怎么樣的,應該去怎么做,要去干些什么等等,剛以來到班組,看見那么陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,班組的師傅們也都很親切,尷尬的局面立刻得到緩解,大家都很友善的歡迎我的到來,經常有一種東西被我們忽略,比如親親的一聲問候,但他卻表達了大家彼此的尊重與關心。
第二是要溝通:要想在短暫的時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要與領導和同事有好的溝通,加深彼此的了解,剛到班組,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作 ,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導和同事建立起良好的溝通是很必要的,同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情和耐心:激情和耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,無論你想什么,激情和耐心必不可少,在不斷更新的世界里,需要你有激情去發現和創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基礎的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。
四、 總結
也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和匱乏,在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到了社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走成長之路做準備。
在本次實習當中的一些問題讓我深有感觸:比如感覺到自己學歷的不足,所以要更加努力的充實自己,才能去做更好的工作;實習期間天天在企業里面做的事情如一,沒有什么太大的變化,也許我應當做好最平凡的事情,堅守自己的崗位,完成自己的本職工作才能正確的認識。
作為我在踏出社會之前的實踐中,這次的實習的確給予了我們很多,今后我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習得到更好的表現,在以后的實踐中更好的運用出自己的知識,做一名合格的員工,做一名能夠充分實現自我人生價值關的人,做一名對社會有用的人。
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