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今日日記推薦: 實習證實其一。
實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。進入實習崗位第一天工作,按照公司領導的指示,我們不得不寫崗位實習日記,實習日記可以匯報我們的工作內容,工作進度和工作中遇到的問題。那么你知道崗位實習日記的格式是什么樣的嗎?小編收集并整理了“今日日記推薦: 實習證實其一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
茲有XX于 xx年xx月xx日至 xx年xx月xx日于本園參加實習工作。 該同志在實習本園期間工作態度良好,喜歡思考,虛心請教。在工作當中可以把自己所學到的知識靈活的運用到實際中來,同時按質按量完成租戶的工作任務。同時,該同志在我園實習期間嚴守園中各項的章程,服從領導安排的工作,和同事和諧相處,和與共事的教師全部對該同志的表現做出積極的肯定。
特此證明
xxx幼兒園(蓋章):
xx年xx月xx日
小編推薦
今日日記推薦: 視頻剪輯師見習周記其七
實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。在實習崗位第一天的實習已經結束,聽從公司領導的安排,我們準備寫崗位實習日記了,實習日記可以幫助我們和上級進行溝通交流。那么崗位實習日記如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日日記推薦: 視頻剪輯師見習周記其七”,相信能對大家有所幫助。
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我帶上筆和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意。”他還表揚我視頻剪輯專業相關基礎知識非常扎實,是他見過視頻剪輯專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。
總結:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
[熱搜日記] 實習證實范文
實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。一眨眼來公司實習已經兩天了,根據負責人的安排,我們要寫崗位實習日記,實習日記可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。那您知道如何寫崗位實習日記嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜日記] 實習證實范文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
茲有_____大學_____學院_____專業_____學生此刻我公司進行實習,期間擔任_____工作,狀況屬實,特此證明。
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_________(實習單位蓋章)
日期:_____年_____月______日
關于學校老師實習每日日記模板收藏
實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。來到夢寐以求的崗位實習第一天結束,聽從公司領導的指示,需要我們寫崗位實習日記,實習日記可以向上級匯報我們的工作情況和工作成果。那么大家的崗位實習日記要怎么寫呢?下面是由實習報告網小編為大家整理的“關于學校老師實習每日日記模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
關于學校老師實習每日日記模板【篇一】
今天我是班主任,在班里要開個班會.男同學大部分都認識了,女生平時很用功,都不怎么和我說話,所以還有些不太熟悉.沈星是個很帥的小男孩,不過比起劉長明就顯得稚嫩了點,他比較像高一的學生,而我覺得劉長明有幾分超乎年齡的成熟,尤其和我對話的時候,我能分明地感受出來.早上11班的插嘴大王房立見到我鞠了一躬說老師好,無意被沈星看到了,這家伙笑得趴在桌子上.于是我就開玩笑表揚房立,我說沈星你一點禮貌都沒,看到我也不喊我老師,他還是笑.忘了說了,全班除了張磊就沈星愛笑了.不過后來他見了我倒是每次都喊我老師好.這小孩!
關于學校老師實習每日日記模板【篇二】
11、8
昨天已經跟同學們告別過,今天沒有什么事情做了,我打開電腦開始給自己的實習報告收一個尾。我已經完成了我的學習報告,就開始準備我的實習材料??戳丝醋约簩懙娜罩?,真的是酸甜苦辣,什么味都有,如果沒有經歷這一次實習,我真的覺得我自己還是很不錯的,但是現在我發現我的只是很有限,每上一次課,我的內心就會對此有一次發現,所以每次備課都要花很長時間,上課做拓展的時候才發現自己很難與自己掌握的知識相連接,這些都是問題。下午去學校要學生做一些評價性的材料,同學們對我的評價都比較好,但是我知道同學們都是很善良的,都只是說你好的方面。雖然說這一段時間我都是在很用心地工作,很努力地去做好每一件事情,但是我很清楚自己存在的問題,但這也正是我們這次實習的目的之一??傊視优Φ?
關于學校老師實習每日日記模板【篇三】
行政事務處理
剛開學各個處事依然忙碌,輔導室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務,像是影印、傳真…等事務,雖然這些事務較繁雜,但是我卻因此學到了如何傳真,否則我真的還沒使用過傳真機呢!另外,我還協助做懇親會的紀錄簿,因為去年的檔案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數據過更新的動作,再送至教具室,請管理的小姐影印就可,故這項事務并不會很難!
制作緊急事件通報流程的冊子
這個部分由于沒有電子文件,只有紙本數據,所以要修改的話必須使用計算機打印、手工編排的方式,來剪貼完成,過程中遇到打印機墨水不足的情形,結果我就用別種顏色代替,想說這最終是要送至影印室印的,印出來一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要復印機印的出來就行,因此我也學到一項排解疑難的技巧。
最后還有要做目錄與封面的部分,由于計算機的關系,沒有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來制作封面,幸好在大學時知道網絡上有哪些圖庫資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,我想在這實習的一年中,一定會陸續用上,而派上用場的。
小一闖關活動
因為開學第一周遇到臺風,風雨太大的關系,所以小一的闖關活到延至這周才開始,我的工作是負責時間的掌控,提醒各關的關主在時間內結束,所以我可以看到各關卡的活動情況,真的非常幸運!
這次的闖關活動,主要是要讓新生認識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項,而且每個關卡都有有獎征答,可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情,是個很棒的活動!
第一次的全校升旗
上周因為臺風停課的關系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任,另外教務處也特別安排介紹每位實習老師,除此之外,連在校門口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話,這個感覺真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺,真的使我們對于武林國小更有歸屬感了!
反省
這周依然很長的時間待在輔導室行政見習,所以在班上觀看老師教學的時間真的很少,常?;氐浇淌矣钟錾峡迫握n,看老師在學期初如此的忙碌,就都留下來協助老師批改作業、整理級務…等,故在教學見習的節數上真是少之又少。因此我做了一些思考,我想是否先以教學為重,等有科任課時在去協助處室,慢慢的等老師的教學較為熟悉時,我再去看看科任課或是其它班級的課,不過,要如何與處室老師們溝通、協調,這真是我要學習的一項大課題??!
關于學校老師實習每日日記模板【篇四】
今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。
早自習的時候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了。心又繃緊了,我慢慢地走過去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來老師不在啊!我想我現在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學生表現的壞老師。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。
我環顧著四周,突然發現黑板上有幾個字:預習29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書經驗的老師比起來,我的板書真得差太多了。
直到早自習快結束,我都沒見到周老師。第一節課就是語文課,我想周老師一定會回來的,于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然,周老師出現了,但因為我當時走在過道里,周老師并沒有認出我,這時候我就應該主動一些,自己上去和指導老師打招呼。
和周老師交流了幾句,我發現周老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,我盡心盡責地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。
說到這里,我真的發現,不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。就算人家一開始不笑,如果你真心實意地對別人笑,他一定能感覺到你的真誠。
關于學校老師實習每日日記模板【篇五】
坦誠地說,對于即將到來的實習生涯,我充滿了不知名的恐懼與無力感.我擔心自己不能盡快完成從學生到教師的角色轉換,適應新學校的環境與這兒的人與事;我擔心自己沒有足夠的威力,管住這群90末的調皮小孩;更重要的是,我擔心自己不能把課上好,順利地組織課堂教學活動,因為我個人的師范技能一直很差.不過在匯景實驗學校的第一周,這兒友善的老師和同學,還有一塊兒進行實習的隊友打消了我的顧慮.特別是負責指導我的信息技術課李老師和初二14班班主任吳老師,她們都十分熱心,用她們豐富的教學經驗,用心解答我在實習期間遇到的疑難困惑,使我對于順利完成接下來的實習任務充滿了信心.
有隊友笑言“在大學的最后一年,我們重返了中學時代”,的確如此,我還清晰記得第一次走入初二14班教室的情景,那熟悉的課室,熟悉的黑板和幻燈機,還有講臺下那些青春洋溢的笑臉,或是埋頭苦讀的身影,與我的中學時代記憶如此相符.而且我讀中學時也同現在一樣,每一趟要步行半小時,往返于學校和家里.
但是,無論一切多么相似,我們現在的角色已大大不同.曾經的我,即使自己覺得學習有多累多苦,也不過是一個懵懵懂懂,一門心思撲在學習上的中學生,不用在意其他同學在做什么,學習得怎么樣;而現在的我們,重返中學,是為了和中學生們在一起,細心觀察他們的日常所作所為(尤其是學習行為),自己再結合實踐,研究如何組織課堂,如何調動孩子們的學習熱情,如何讓他們在課余時間把精力集中在有益于他們的事情上,而不是把所有時間都浪費在網絡游戲、打架吵鬧等等.
現在的我們,是學生,也是老師;是那班小孩子眼中的“實習老師”,更是有志于為培養祖國下一代盡心盡責的未來教師.為了實現這個崇高的目標,我們要抓住教育實習的寶貴機會,努力向身邊的老師們學習,同那群可愛的孩子們相熟悉,提升自我的教學水平,爭取早日成為一名優秀的人民教師.祝愿我和隊友們,都能在這次難得的實習經歷中學習到更多,為今后的職業發展做好充足準備.
今日報告推薦: 銷售實習報告其一
實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。不知不覺加入公司實習已經2天了,按照公司對我們的要求,我們需要寫崗位實習日記了,實習日記是對我們一天工作的進行回顧與總結。那么你知道崗位實習日記的格式是什么樣的嗎?小編特地為您收集整理“今日報告推薦: 銷售實習報告其一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
剛到公司,我和其他幾個同事接受了兩天的簡單銷售培訓。通過學習資料、視頻教學、老員工授課等方式,我們初步學習了一些銷售技巧,對即將開始的工作有了大致的了解。雖然我們在大學期間也學過市場營銷,但是我們之前也做過一些兼職的銷售工作,我們也可以知道我們是否可以做好一開始的工作,這是有點不確定的。
培訓結束后,我開始與銷售部聯系。在短短一個多月的實習中,我真的成長了很多。在實習期間,我會遇到不同的客戶,他們會用不同的態度對待你,這就要求你有很強的適應能力。在實習期間,我們不僅要面對客戶,還要處理好與同事和上級的關系。只有自覺自覺地做事,才能得到每個人的認可。
在實習期間,我學到了很多,在公司部門領導和同事的熱情幫助和關心下,我取得了一定的進步,也發現了自己存在的問題??偟膩碚f,我認為我有以下缺點:思想上個人主義強,隨意性大;有時我能力不夠;工作的主動性不夠,工作的預見性和創造性不夠;業務知識,特別是與客戶的接觸和溝通,不夠,所掌握的溝通技巧不夠扎實等。
雖然我開始認為銷售并不是一份很困難的職業,但我還是意識到自己在能力和知識上的不足。在實習期間,我開闊了視野,增長了知識,經歷了社會競爭的殘酷。
通過這段時間的學習和鍛煉,我對銷售有了一定的了解,掌握了一些基本的銷售技巧:
1、良好的服務態度是成功銷售的前提
銷售的目的是為了利潤。顧客是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想獲得更多的利潤,你必須增加銷售量。這要求我們考慮客戶的想法和他們擔心什么。為了提高服務質量,我們需要禮貌和文明。我們需要熱情周到地對待我們的客戶,盡我們最大的努力滿足他們的要求。我對此有很深的感覺。在實習初期,因為態度不夠好,服務不夠耐心,錯過了很多客戶!
剛開始工作時,由于態度不好,缺乏耐心。上班的第一天,我遇到了一位顧客。我把店里所有的產品一一介紹給他。在介紹過程中,他頻頻點頭。我暗自高興。我只賣這樣的東西!但是直到介紹結束我才知道我錯了。顧客什么也沒說就走了。我很生氣,所以我盯著他,我沒有想到會被經理看到。我受到了嚴厲的批評,一次又一次的強調服務態度對我的重要性。后來,我遇到了幾位這樣的顧客,但由于過去的教訓,我一直努力保持微笑,再加上一些老店員的經驗,我終于成功了。所以在實踐的最后,結果是非常好的。經理表揚我進步很快。
2、優秀的銷售技巧是銷售成功的關鍵
在之前對銷售人員的培訓中,他們更注重禮儀的培訓,但是當真正接近實戰的時候,我發現如果我沒有掌握一定的銷售技巧,僅僅依靠良好的服務態度和禮儀是無法成功完成交易的。
以下是一些老店員介紹給我并在我的工作中總結的一些銷售技巧:
通訊科技的應用
1)通過客戶需求調查,接觸客戶的購買問題。顧客的問題是顧客需求的根源。需求是客戶自己解決問題的需求。許多問題需要銷售人員發現并向客戶展示;
2)了解客戶的購買心理,通過專業表達客戶問題產生的原因,使客戶信任,并進一步表達客戶問題造成的不良后果,使客戶產生強烈的關注,最終引起客戶的購買興趣;
3)掌握整合客戶的溝通制約,即提前說出客戶想說的話,從而制約客戶潛在的思維方向,使銷售朝著有利于賣方的方向發展;
4)在與主動提問的客戶打交道時,首先要用合理的方法對客戶提出的問題進行評估,然后找出客戶提問的原因
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