志愿者簡歷自我評價(匯總7篇)。

志愿者，聯合國定義為自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者。以下是小編為大家整理的志愿者自我評價（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

志愿者簡歷自我評價 篇1

高中第一學期，我便加入了聯合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。

之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都能夠做的，而同時，也提高了自身的道德修養。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們構成和諧團結的國家立下汗馬功勞。

記得第一次去的活動目的地時，我發現老人之間都其樂融融，明白我跟他聊天時，才發現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業或是不想拖累子女而來到那里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”

當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們明白，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是期望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，期望不管你是否是一名志愿者，都能養成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，歡樂之本！

志愿者簡歷自我評價 篇2

今日，學校的青年志愿者協會組織協會會員開展志愿服務活動，即走進敬老院，為院里的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后，我們按著之前已經擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目，我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手，這些都使得我們更加歡樂，也讓我自己想了很多。因為大家的努力換來了老人們的歡樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。

在文藝節目表演結束后，此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環境并不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內衛生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，多謝同學們，我自己來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。

經過這次志愿活動，在給老人們帶來溫暖、歡樂的同時，也使我感悟頗多。經過志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因為我們心里都有著一股自豪感，一種為他人服務，歡樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，每一天所應對的不應當僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能為老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都明白，在這個群體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單?？墒莾H靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻盡管子女都不在身邊，可是依然堅持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，所以趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后應當發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐本事，培養關愛生命、服務他人的完美情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

志愿者簡歷自我評價 篇3

我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志愿者協會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不一樣的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情景，開展了以下活動：迎接新生活動，美化學校，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫忙的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅僅應當努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自己，鍛煉自己的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志愿者活動中的.點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫忙，收獲的是內心的感動，當然沒有最好的，僅有更好的，期望我們財會系志愿者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存學校，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。

我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心！

志愿者簡歷自我評價 篇4

今日，學校的青年志愿者協會組織協會會員開展志愿服務活動，即走進敬老院，為院里的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后，我們按著之前已經擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目，我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手，這些都使得我們更加歡樂，也讓我自己想了很多。因為大家的努力換來了老人們的歡樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。

在文藝節目表演結束后，此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環境并不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內衛生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，多謝同學們，我自己來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。

經過這次志愿活動，在給老人們帶來溫暖、歡樂的同時，也使我感悟頗多。經過志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因為我們心里都有著一股自豪感，一種為他人服務，歡樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，每一天所應對的不應當僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己?？粗先四锹淠难凵?、那被歲月摧折的脊背、那被時光的'車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能為老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都明白，在這個群體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。可是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻盡管子女都不在身邊，可是依然堅持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，所以趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后應當發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的完美情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

志愿者簡歷自我評價 篇5

4月30日午時，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區慰問老人，出勞動節黑板報和打掃衛生。活動中，我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨，為社區居民帶去我們節日的問候。

青年志愿者們有的認真地在社區黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區的'衛生。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學們任勞任怨，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務，這說明我們的活動到達了目的，在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務作為自我的宗旨，從勞動中獲得歡樂。

五一勞動節又為我們供給了一次發揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們期望全體同學在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。SXW9.com

志愿者簡歷自我評價 篇6

自從我成為一名志愿者以來，我深感這份身份帶給我的不僅僅是榮譽，更多的是責任與成長。以下是我對自己的志愿服務經歷進行的自我評價。

一、工作態度與熱情

我始終保持著對志愿服務的熱情與專注。無論面對什么樣的任務，我都能夠全身心投入，盡自己最大的努力去完成。我深知，作為一名志愿者，我們的每一個小舉動都可能影響到他人的生活和感受，因此我始終保持高度的責任感和使命感。

二、團隊協作與溝通能力

在志愿服務中，我注重與團隊成員之間的溝通與協作。我相信，只有大家齊心協力，才能夠將志愿服務工作做得更好。我能夠主動與團隊成員分享自己的想法和經驗，同時也能夠傾聽他人的意見和建議，以達到更好的合作效果。

三、解決問題與應對挑戰的能力

在志愿服務過程中，難免會遇到各種問題和挑戰。我能夠保持冷靜和客觀的態度，分析問題的原因，并尋找有效的解決方法。同時，我也能夠勇于面對挑戰，不斷嘗試新的方法和思路，以更好地應對各種情況。

四、自我學習與成長

我深知志愿服務是一個不斷學習和成長的過程。因此，我始終保持著對知識的渴望和對新事物的探索精神。我會主動學習相關的知識和技能，以更好地服務他人和社會。同時，我也會在志愿服務中不斷反思和總結自己的經驗和教訓，以便更好地提升自己的能力和水平。

五、總結與展望

回顧自己的志愿服務經歷，我深感自己在很多方面都有了明顯的進步和成長。但我也清楚地認識到，自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的志愿服務中，我將繼續保持對工作的熱情和專注，不斷提升自己的能力和水平，為更多的人和社會做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的志愿者一起攜手共進，共同為構建美好的社會而努力。

志愿者簡歷自我評價 篇7

作為一名熱衷于公益事業的志愿者，我始終秉持著服務他人、貢獻社會的初心，積極參與到各類志愿服務活動中。以下是我對自己在志愿服務中的表現及成長進行的自我評價。

一、服務熱情與態度

我始終保持著高度的服務熱情，對待每一次志愿服務都全身心投入。我深知志愿者不僅是一個身份，更是一種責任。因此，在服務過程中，我始終保持微笑，耐心細致地解答每一位服務對象的問題，盡我所能為他們提供幫助。

二、團隊協作與溝通能力

在志愿服務中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。我積極與團隊成員溝通協作，共同完成任務。我善于傾聽他人的意見和建議，尊重他人的想法和感受，同時也能夠清晰地表達自己的觀點和想法。在團隊協作中，我始終保持著謙虛、友善的態度，與團隊成員建立了良好的合作關系。

三、專業技能與知識

為了更好地完成志愿服務任務，我不斷學習和提升自己的專業技能和知識水平。我通過參加各類培訓、閱讀相關書籍和資料等方式，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的專業能力。在服務過程中，我能夠運用所學知識和技能為服務對象提供更加專業、高效的服務。

四、自我管理與時間規劃

志愿服務往往需要投入大量的時間和精力。我能夠合理規劃自己的時間，確保在不影響正常工作和生活的前提下，充分投入到志愿服務中。同時，我也能夠保持積極的心態和良好的狀態，以更好地應對志愿服務中的挑戰和困難。

五、反思與成長

每一次志愿服務都是一次學習和成長的機會。在服務結束后，我會認真反思自己的表現和不足之處，并思考如何改進和提高。我不斷總結經驗教訓，汲取他人的優點和長處，以更好地服務他人、貢獻社會。

綜上所述，我認為自己在志愿服務中表現出了較高的服務熱情、良好的團隊協作和溝通能力、扎實的專業技能和知識水平、優秀的自我管理與時間規劃能力以及持續的反思與成長意識。未來，我將繼續以更加飽滿的熱情和更加專業的技能投入到志愿服務中，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。