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護士出科自我鑒定評語

發布時間:2022-07-18

評語參考: 護士見習自我鑒定其八。

時間的腳步不停歇,回顧這段時間的實習工作,非常難忘?;厥坠ぷ髦械囊稽c一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,寫實習自我鑒定是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習鑒定應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“評語參考: 護士見習自我鑒定其八”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑郁等。手術對每一個病人來說是一種特殊的經歷,病人進手術室大多有無可奈何心態。在手術麻醉過程中,無論何種麻醉方式都會發生意外。導致心跳驟停是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外,也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月~XX年5月對加強手術前的心理護理、術前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進行回顧性總結,并報告如下。

1.術前的心理護理

1.1手術無論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術室,往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理,醫護人員的言行舉止會直接影響病人的情結。故手術室

護士必須態度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養是做好心理護理的重要前提。

1.2不斷學習新的的醫學理論技術,總結經驗,充實自己,弘揚敬業奉獻的精神,提高護士的自身素質,消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態下配合手術。

2.術前防視護理

2.1解病人。術前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達自己的擔憂,提出各種問題,并用科學誠信的態度耐心的解答,使他們消除顧慮,對手術充滿信心。

2.2大多數患者急于了解麻醉和手術方法,我們就術前到病房防視病人,向病人介紹術和麻醉方法,示范手術時的體位,使其術前在病房床上預先進行訓練,進入手術室后能立主動配合,提高麻醉成功率,保證手術的順利進行。

2.3閱讀病歷,詢問病史,查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查,手術名稱、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預測術中可能發生的意外情況,及時擬定解決問題的措施。

2.4講解術前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性,并告知有關注意事項,取得病人的主動配合。

3.術中麻醉意外的配合護理

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熱門評語: 護士見習自我鑒定


時間如白駒過隙,實習工作即將落下帷幕,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,寫實習自我鑒定可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。所以優質的實習鑒定應該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門評語: 護士見習自我鑒定》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

我畢業于XX醫學高等??菩l校某某某,學習護理專業。

實習期間我不怕臟、不怕累,熟練掌握各項護理操作技術,表現優秀,深得帶教老師好評,是帶教老師眼中勤快、聽話的實習生;護理病人時,我用心去體貼病人,用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦,用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖,用通俗易懂的語言,委婉、溫和的音調為病人解決疑難,在病人眼中我是一名態度和藹的好護士,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下部與患者溝通,及時了解他們的動態心理,并做好健康宣教。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

生活仍在繼續,我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。

評語精選: 護士見習自我鑒定1120字


時間的腳步不停歇,實習工作就在忙碌中劃上句號,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,通過寫實習自我鑒定可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。所以優質的實習鑒定應該怎么寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“評語精選: 護士見習自我鑒定1120字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

對我來說,實踐是一種期待,是對成長的期待,是對角色開始轉換的期待,更是對夢想的期待;見習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京*醫院,開始了我的實踐生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實踐護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實踐護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實踐生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,進了icu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實踐了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師醫學`無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

現在對于實踐,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實踐是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實踐同學,各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的見習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實踐,我也有了這層體會。

評語參考: 鐵路見習自我鑒定模板


時間快速流逝,在忙碌中結束實習工作,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。寫實習自我鑒定能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。寫實習鑒定要從哪方面入手呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“評語參考: 鐵路見習自我鑒定模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過??傄詾檎n本學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來適應新的工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

我因在陽泉站工作而感到驕傲,更因我能成為鐵路這個大家庭中的一員而感到深深的自豪。也許鐵路光榮的過去我來不及參與,但她輝煌的未來,我愿奉獻出我畢生的心血與汗水,與大家共同譜寫出中國鐵路新的篇章。

評語參考: 公司見習自我鑒定篇二


時間走的飛快,實習工作也接近尾聲,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,通過寫實習自我鑒定可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。我們從哪些方面來寫實習鑒定呢?小編特地為大家精心收集和整理了“評語參考: 公司見習自我鑒定篇二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

經過了半個月的實習,我學到許多以前沒有學到的東西,也了解了廣告行業和廣告公司的運作。

1。團隊合作最重要。

在一個公司里,公司就是一個大集體,大家為了同一個目標去努力,去奮斗。這個時候,就需要大家都具有團隊合作的精神。因為一個好的廣告作品是需要多個部門密切和默契的配合才能完成的。各個部門在合作的時候難免出現思想碰撞和矛盾。如果這個時候個人只是一味的堅持自己的意見,不肯聽從他人的建議,那么一個人也不能完成一個好的廣告作品。所以一個團隊的良好的團隊合作精神,才是這個團隊創作出好的廣告作品的基礎。

2。要充分結合廣告主的思想

在制作廣告的過程中,廣告主難免會希望加入自己的觀點和想法。在這次實踐中我就碰到過幾例廣告主出謀劃策的廣告。一般的設計者和廣告人會對廣告主不信任,認為廣告就應該是藝術的,不應該摻雜別的動機。但是事實證明,廣告主的考慮也是對的,他更能從銷售方面著眼。

評語參考: 畢業見習自我鑒定其二


時間匆匆而逝,實習工作已劃上圓滿句號,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,寫實習自我鑒定一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么實習鑒定要包括哪些內容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“評語參考: 畢業見習自我鑒定其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

三年在時鐘的轉動下終于快接近結束了,在結束之前,我開啟了自己的第一份實習工作。這次實習是在一家便利店做店員,我原本是學市場營銷的,但是我對零售行業比較感興趣,所以我便找了一份便利店的工作,這家便利店在我國也是開了非常多連鎖店的一家大企業。在這次實習過程當中,我接觸了很多的人,在自己的思想上也有了一些啟發,對于自己的未來也有了一定的思考。在此我想就這次實習為自己做一個自我鑒定。

以前的我對日子是比較隨便的,只要能安安穩穩的走下去,我就從來不會去緊張接下來的日子該發生什么。可在這次實習當中,我認識到了一點,就是如若一個人沒有居安思危的意識,那么他總會失敗的。進入實習之后,我在態度上沒有做出多大的改變,對待事情更是沒有太認真起來。直到有一次通過和我們店長的聊天之中,我感到了一些危機感。

我們店長是和我一同畢業的大學生,當我得知這個消息的時候我驚呆了,再看看當時的自己,我感到了一股強烈的羞恥感。同樣是同一時間出來的大學生,為何人家可以慢慢走到店長的職位,而我卻一直混跡這一個小店員,并且對這份小小的工作還這么敷衍。我反省了自己很久,最終我也明白,是因為自己太懶惰,也是因為自己上進心不強,一直處于一種安逸的狀態中,絲毫不懂得去反省自己。通過那一次,我對這份工作有了別樣的理解,對自己的人生也開始思考起來了。

有時候我也在想,為何人與人之間的差距會這么大。一是因為我們的思維,二是因為我們每個人的環境不同。三是因為個人的勤奮和懶惰。這些都是影響我們往前發展的。就像我在這次實習當中一樣,如果我真的一直這么混日子下去,那么現在的我也寫不出這樣的總結,更是看不清對自己的鑒定,所以人在往前走,就一定要去多想一些問題。

如果忘記了去想問題的話,那么我們可能永遠無法去前進,也無法去改變自己,無法成為一個更好的自己。每個人都是想往更好的方向去走的,而在這次實習中我也清楚的到了社會的壓力和競爭有多大,所以通過此次實習,我會該正好自己這些毛病,重新整理自己,再度出發!

評語參考: 教育見習自我鑒定之二


時間過得太快了,回顧這段時間的實習工作,非常難忘。回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,寫實習自我鑒定是對我們這段工作的總結以及評價,對以后的實習和工作具有指導作用。優秀的實習鑒定應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“評語參考: 教育見習自我鑒定之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

根據綜合實踐環節教學大綱的要求,同時更重要是為自我將要從事的學前教育工作積累有益的經驗,為畢業后的工作能更順利地開展,我于x001年10月8日至x001年11月10到鶴山市共和鎮大凹幼兒園進行了為期四周的教學實習。一個月的實習下來,感覺獲益良多。以下是我對這一個月實習的深刻總結。

一、教育實習基本情景

(一)實習任務的見習

我到幼兒園的第一天就開始了這次實習的第一步:見習。見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,活動流程,熟悉實習所在班級的基本情景,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關系的同時,對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點,知識的掌握程度,對知識的理解本事有一個初步的了解。幼兒園的周園長安排我分別在大班、中班和小班三個不一樣學齡階段的的班級各進行兩天的見習。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,更多是觀摩,留意幫教我的教師如何開展工作。可是我并沒有閑著,從一進園開始我就開始了做保育工作,并嘗試和見習班級的小朋友進行溝通。孩子們太天真可愛了,很快就理解了我,我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。。

(二)一個星期的保育工作實習

實習的第二周也就是見習后要真正實習的第一周,在這一周我是學習保育。保育教師的工作很多也很細,甚至能夠說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育教師的后面,她做什么我就去做什么,可是要求還是很高,需要細心與耐心。我每一天認真的配合保育教師一齊進取的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,但在幼兒的成長照顧中十分重要。例如這幾天的早晚溫差變化大,幼兒進園時都穿了較多的衣服,但隨著氣溫變高或因為活動的原因,孩子會發熱出汗,臨放學時安靜下來了,同時氣溫下降,他們又會覺得冷,這些情景保育教師都要認真細心把握,及時為孩子增減衣服;同時要留意每個小朋友的身體和精神狀況,發現有不適的及時通知園長和家長及時處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康歡樂的成長,又不應當影響教師的集中教育工作,所以對保育教師的細心和耐心都有比較高地要求。但我覺得,帶著對孩子的關心和愛,這些工作雖然累,卻不苦。

(三)教育及班級管理工作

一周的保育實習后,周園長安排我參與小班的教學和班級管理工作。在幫教教師的指導下我開始嘗試帶班教學和管理。在這一個星期里,我結合之前見習的見聞,在初步熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自我詳細而完整的教案;跟指導教師溝通交流學習班級管理的方法、教育教學方法。在此期間,我進取的向指導教師請教,虛心聽取指導教師的意見,認真的修改自我在設計課程出現的錯誤,并進取尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認知規律。孩子天性活潑,有強烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。如何引導孩子跟著你的思路去學習又不至于扼殺孩子的天真是個值得認真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式,學習用欣賞的眼光去看孩子,及時肯定和表揚他們的優點,對他們的小缺點盡量采用平等交流的方式去溝通,

去告訴他們如何做得更好。其實孩子比成人更容易理解你講道理。這一階段我最大的感受是:對孩子,你俯下身,你會看到一個天真完美的世界。

教學工作的同時我學習擔任班主任的工作。在這期間,班主任應當保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中班主任要注意的地方異常多,包括幼兒入園時候要接園,早餐要觀察幼兒的飲食情景、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發生意外、餐前餐后活動要適當等都要好好注意、午睡時要幼兒安靜并早點入睡、起床要看好幼兒以免在發生意外、午點時也要注意觀察幼兒的進食情景、離園教師也要接園。要注意每一個細節,重要的是注重幼兒良好行為習慣的培養和構成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案,在幼兒家長聯系方式等基礎資料上補充每個孩子的學習生活特點的資料。

(四)家長與社區工作建立良好的家園合作關系,充分整合家園教育資源,對自我的教學工作的開展、對促進幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發展都能起到重要的作用。帶班的這兩周,我給班上的每個家長都打過電話,并對十二個幼兒進行了家訪。了解孩子在家里的表現,向家長反映孩子在幼兒園的情景。跟家長的溝通,會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解,在孩子的教育中能夠更有針對性,工作的效果會更加的明顯。同時多跟家長交流能夠獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持,這一點十分重要。聽取家長對教育的意見和提議,向家長闡述你的設想和理念,雙方獲得共識對教育孩子的幫忙在我做過之后感受尤深。例如有個家長,孩子還是讀小班,但每一天只要沒布置作業就會有意見。我為此和周園長去了家訪,跟他交流孩子現階段的身心發展規律,對如何讓孩子健康歡樂成長交流相互意見。每個家長都是真心愛孩子,只要你拿出你的誠意,清楚表達自我合理的意圖,家長都是樂意配合的。周園長對我說的一席話讓我感觸很深:我們要尊重每個家長的意見,但不要盲從或過于遷就家長的意見。有不一樣見解,交流是最好的方法,因為家長和教師都有再教育的需要。

二、教育實習中取得的成績與收獲

1.看我們的保育教師做事的精神,我發現,其實凡事怕認真和愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

x在教育教學工作方面,在管理班級,管理幼兒,吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,這都有賴于周園長和指導教師楊教師李教師的一如既往的關心和幫忙,讓我在實習中成長了不了,學到了不少,在她們耐心指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的提高和提高,這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。

3我更大一點的收獲是學會如何經過交流溝通去解決問題。這不止對我今后的工作,就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。

三、教育實習中的不足與教訓

1.在活動中,語言表達未能充分貼合孩子的特性,肢體語言也不夠形象生動;在教學工作方面,教學方法、技能、班級管理等方面也都存在不一樣程度不足;有時我的語言和課程設計未能吸引幼兒的注意力,不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應變本事較差,沒有更多的關注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,再就是我的教態還應當加強改善和注意。

x.對每個孩子的關注還夠,應當隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但這是要做好一個幼兒教師應具備的條件。

四、下一步努力目標與整改措施

1.提高自我的語言表達,豐富自我的詞語,異常是要讓自我的語言兒童化,讓自我的語言有必須的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以后的學習和實踐中,適當改變自我的表達方式,以便于更好與孩子溝通和互動,也更利于自我的教學活動的開展。

x.提高專業技能技巧,拓寬自我的知識面。在音樂課和語言課,還的科學課的教育活動中,我發現自我有很多的專業技能技巧都存在較大的不足,自我的知識面較窄,在以后的過程中,我應當多閱讀多學習,加強這方面的訓練,提高自我的專業本事。

3.對幼兒良好行為習慣的培養、紀律意識的培養及班級的管理,都是我應當在以后的學習生活中加強的,因為孩子良好的習慣、好的紀律對自我教學意圖的實施,尤其對幼兒的的健康成長至關重要。

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