肝膽外科實習醫師自我鑒定（推薦四篇）。

肝膽外科實習醫師自我鑒定 篇1

在肝膽外科的實習經歷，如同一幅絢麗多彩且充滿挑戰的畫卷，在我的職業生涯中徐徐展開，讓我收獲頗豐，也促使我對自己進行深刻的反思與總結。

專業知識與技能方面，我有幸置身于豐富多樣的臨床情境之中，從膽囊切除術到肝臟腫瘤的綜合治療，每一個病例都是一本生動的教科書。我積極參與術前討論，深入研究患者的病情資料，協助制定個性化的手術方案，在這個過程中，對肝膽系統的解剖結構和生理功能有了更為精準和立體的理解，手術操作技能也在帶教老師的悉心指導下逐漸嫻熟。術后護理環節，我密切觀察患者的生命體征變化，及時發現并處理各種并發癥，如膽瘺、出血等，對肝膽外科常見疾病的診療流程和術后管理形成了系統且清晰的認知。

職業素養與態度上，我始終堅守“以患者為中心”的理念，將患者的利益置于首位。面對患者的痛苦與焦慮，我學會了用耐心和細心去安撫，用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案，給予他們精神上的支持和鼓勵。在緊張忙碌的'工作環境中，我始終保持冷靜，與醫療團隊成員緊密協作，無論是與醫生、護士還是其他輔助科室的溝通配合，都能做到及時、高效、準確，確?；颊叩闹委熯^程順利無縫。

然而，我也清醒地認識到自己的不足之處。在面對復雜罕見的病例時，臨床思維的深度和廣度仍有待拓展，有時會局限于常規的診療思路，缺乏創新性和突破性的思考。在手術操作中，盡管技能有所提升，但在應對一些突發狀況和高難度操作時，還不夠沉穩自信，操作的精準度和速度尚有提升空間。

展望未來，我將以更加飽滿的熱情和堅定的決心投入到肝膽外科的學習與實踐中。不斷拓寬自己的知識面，深入研究國內外先進的診療技術和理念，積極參加學術交流活動和專業培訓課程，努力提升自己的臨床思維能力和手術技能水平。注重培養自己的科研能力，積極參與臨床科研項目，探索肝膽外科領域的未知奧秘，為學科的發展貢獻自己的一份力量。我相信，在不斷的自我完善和成長中，我定能成為一名優秀的肝膽外科醫生，為患者的健康福祉保駕護航。

肝膽外科實習醫師自我鑒定 篇2

我的肝膽科實習已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想，肝膽科3周實習總結。剛去那一周，跟到易老師，大家都喊他“毛哥”，大概意思呢，就是別把他惹毛了，不然就有你受的。他帶了個進修生(莫老師)，我比較樂意在實習這個階段能和進修生一起工作，因為他們一般不會象老師那樣大牌，會教我很多小細節的東西，做事也比我們這些實習生熟練得多，我們就可以跟到慢慢學習，我是一個學得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。

那天莫老師給我講：“你每天回去要看至少一個小時的書，好好考研究生，把證考到”，打鏡子的時候手跟得很久，解剖結構講了一道又一道。可是第二周我的生活發生了戲劇性的變化，又來了個進修生，也非要跟到易老師，于是我們就一共有4個人了，而他們有的老師一個人就管了20來個病人，于是我被折磨性地分到了龍老師的手下，為這事我還哭過，剛開始我看不慣他的說話方式，所以一聽到要去他那邊我就覺得難受，后來相處下來還是不錯，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子我習慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了下，真不想起來了知識歸納總結：

1、膽絞痛的特點：右上腹部疼痛，腰背部放射痛，與脂餐有關，嘔吐后無緩解。

2、腹腔引流管引流出的液體沒了的時候，不可馬上拔除腹腔引流管，避免只是被大網膜堵到了，可以先退出一小段，觀察一天，第二天再沒引流物的時候就可以拔除了。

3、換藥的時候棉簽碘伏不只是在皮膚上消毒而已，要擠壓切口周圍，看是否有滲液。

4、T管：

(1)在拔除T管之前需要做膽道鏡，油紗要折疊成三角行塞進去，才不會很快就將敷料浸濕了。

(2)書上寫的'T管腹腔鏡手術的2周拔除，開腹10天拔除，但臨床上是腹腔鏡手術的三個月拔除，開腹的2個月。

(3)拔管前先在飯前、飯后各夾管1小時，拔管前l-2日全日夾管，如無腹脹、腹痛、發熱及黃疸等癥狀，說明膽總管通暢，可予拔管。

5、Mirizzi綜合征是指因膽囊頸管或膽囊管結石嵌頓和(或)其它良性病變壓迫肝總管，引起梗阻性黃疸、膽絞痛、膽管炎的臨床癥候群，是慢性膽囊炎、膽石癥的少見并發癥6、上消化道出血《400ml不嘔血，但是這并不能說明上消化道不出血，但如果出現了嘔血，那就一定是上消化道出血7、打嗝不一定是膈下感染，因為感染就會表現為發燒和血象高8、排除膽道出血：

(1)在膽總管下會形成血凝塊，阻塞膽總管會引起黃疸。

(2)現在的腹腔內壓力應該大于剛拔除T管的時候，那就會出血更厲害。

肝膽外科實習醫師自我鑒定 篇3

在普外科的輪轉即將結束，在這一個多月的輪轉期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室輪轉期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的.特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

肝膽外科實習醫師自我鑒定 篇4

在普外科輪轉期間，我尊敬老師，關愛病人，團結同學，不僅專業知識得到了很大的提高，操作技術也有很大的進步，而且在思想上也有了大的提高！

首先，普外科是一個手術特別多的科室，每一個病人在手術之前都是惴惴不安，所以帶教老師特別教導我要注意病人的`心理護理，和知識宣教，只要一接觸到病人，我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復的知識，減少病人對手術，醫院的恐懼，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一顆輕松的心。我想我學到這些東西，無論是到別的科室實習，還是以后參加工作，都會對我，對我接觸的病人大有幫助。

其次，在普外科也鍛煉了我的動手能力，和對嚴重組織外傷的心理承受能力。剛到普外科，每次醫生給患者換藥，每次較大面積創傷的清創，那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學習，在帶教老師嚴厲教導下，我不得不堅持學習，從只是在一旁咬牙看，到輔助大夫清創包扎，再到小傷口在老師指導下獨立包扎完畢，一步步，不僅使我更注重無菌操作，也是我明白，以前理解所謂醫生，護士的心狠，一切都是為了病人。

在普外實習，我感觸頗多，不能一一細表，希望今日之學，能成明日之用。