頂崗實習鑒定通用。

希望這份"頂崗實習鑒定"能夠帶給您更深入的了解。完成文書工作是一件相當燒腦的事情，文檔編寫前遇到靈感不足的時候，可以借鑒一些范文，認真鑒賞范文，可以大大縮減我們后面寫作的時間。謝謝您的光臨為了下次更好的查看請將此頁添加到瀏覽器收藏夾中！

頂崗實習鑒定(篇1)

短暫的實習生活已經快要結束了，在這4個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。從實習第一天備課一整天到實習到現在與學生們快要離別時的依依不舍，這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師的情感，尤其是一名優秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次上講臺的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那緊張感和興奮勁兒是不言而喻的。我的第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天，在連課也沒有準備好的情況下，指導老師就讓我上第二天的美術課。雖然來之前，學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課，但這個指導老師因為臨時有事就讓我幫上課，被迫無奈我只好勉強答應。雖然在實習之前我曾經無數次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節課的。慶幸的是，講課是比較成功的，上完第一節課，走在校園的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這一個年級有16個班的學校里第一次有學生叫我老師，看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中，我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在冰冷的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時；當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時；當你看到辦公室里老師們伏案備課，認真批改作業的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。

剛剛當上代理班主任，我們要每天查寢，但是有一次我因為被主任叫去做其他事情，沒有去查寢，結果晚上回來就得到了其他實習生對我班學生的告狀，說他們各種臟亂差，各種違反校規校紀、于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生們能夠認識到校規校紀的好處然后自覺遵守校規校紀。后來通過，班主任的幫助使我從中學到了很多經驗。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據學生們的實際情況和不同特點總結出自己的經驗才是切實可行的。

作為一個實習的學生，我想說我的內心充滿了感恩，我感謝在這里所有幫助過我們的人。我感謝校長主任，他們給了我們最廣闊的實習空間和鍛煉機會，他們為我們安排衣食住行，給我們排課和實習班主任的工作，支持我們頂崗實習的工作，我們的學業，天熱的時候給我們準備電風扇，天冷的時候關心我們的暖氣是否能用，怕我們的生活枯燥帶我們去趙州橋旅游。他們對我們的關心無微不至，我們隊他們的感激之情無以言表。我感謝指導老師，他是教會我如何做好一個老師，教會我實踐中的教學方法，給我的課提出意見，并告訴我如何去改正，告訴我課堂中如何活躍氣氛，提高學生學習興趣。是指導老師幫助我完成了實習工作的主要目標。幫助我提高了教學水平，提高了我自身的素質修養。在班主任的幫助下，我學會了，如何處理師生關系，如何解決突發事件，組織學生參加各種活動，加強班級凝聚了，在班主任的幫助下，我學會了開主題班會，如何與學生進行溝通。所以我要感謝班主任，感謝班主任這半年當中對我的幫助。

頂崗實習鑒定(篇2)

由于我是實習生里開課最早的一個，跟學生接觸較多，且學生對我的評價也不錯，所以。5、6班的兩個班主任連紅偉老師和劉雪峰老師同時找到我，讓我接管這兩個班的代理班主任的工作，直到別的實習老師了解了班級情況再進行調整。當代理班主任，又是兩個班的這真的是一個不小的挑戰。最終，經過衡量，我選擇了接受挑戰！

每天早晨五點半鐘起床查操、監督早讀情況，沒有課時，偶爾到班里查看一下上課情況，晚上要查晚自習，每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充實！在短短的兩個禮拜中，我也與這兩個班的學生建立了深厚的感情。后來，等到中文系的郭老師對班級情況熟悉了之后，而且她也很想鍛煉一下自己的班主任工作能力，并且連老師是她的指導老師，于是郭老師就接手了5班的代理班主任工作，而我也就代理6班班主任工作。在以前，我只是知道班主任工作很累，幾乎沒有什么業余時間，可是自打實習班主任工作之后，我才知道，當班主任，更累的是心！

我們必須關心每一位同學的身體狀況，因為大多數學生都是住宿生，班主任就相當于學生的家長。無論是誰生病了，我都必須要去宿舍看望或者陪著去醫務室。記得有一次，一個學生劉學爭胃疼病犯了，恰好我們宿舍還有點小米，我就給她熬了鍋小米粥，舉手之勞而已，可是我卻發現她卻因此而改變了很多。一改以往散漫孤僻的性格，在課上開始認真聽講了，呵呵，看來學生確實真的很容易被感動，這群可愛的孩子們啊！學生的心理健康也是我們所關注的另外一個重要方面。我班有一名學生性格很孤僻不合群，喜歡獨來獨往，課上表現也不積極，這樣長期以往，對他的發展很不利，不利于他融進集體生活，同時也會成為他求學路上的攔路虎。于是，本著對他負責的態度，我多次找到他與他談話，與他談理想談學習談他心里對待世界對待社會的看法等等。在這一方面，我的必修課中小學生心理健康教育與我大一時選修的心理學還真的起到了很大的作用。幾次談話之后，他腦子里的一些錯誤觀點已被逐漸改變，漸漸地，我發現他已開始跟同學交流了，體育課上也能見到他再運動場上馳騁的身影，看到他一點一滴的轉變，我也很欣慰！

在班級管理方面，我還從原班主任那里學習了一招;查早操和查自習時，要讓學生摸不著你的規律，免得讓學生鉆空子。對待學生要嚴慈相濟，既不能過于苛刻，也不鞥總是慈眉善目，要跟學生保持一定的距離。半年來，我發現，自己與學生之間的尺度把握的還可以，我們亦師亦友，彼此尊重。通過這半年的班主任實習工作，讓我加深了對學生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛戴外，還獲得了大量的管理班級的經驗，這些經驗我將受益終身。

頂崗實習鑒定(篇3)

頂崗實習鑒定表的自我鑒定精品為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

頂崗實習鑒定表的自我鑒定篇一

時間總是在我們不經意間已流過指尖，隨著20____年夏季的到來，我的大學二年時間即將結束，同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝，轉眼間離開學校頂崗實習已有半年了。

這半年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯系實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習，培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神，提高了組織觀念。

如果說，大學二年是心理成熟的發芽，開花期，那么這多個月來的實習便是定性成熟的結果期。

這幾個月來的實習，雖然一直在數控操作崗位上，但收獲卻不少。作為一個操作者，時刻得為產品的質量負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班后卻是少許的放松，產品的質量是企業的生存的靈魂，因此質檢的工作是重中之重，任何疏忽都會造成嚴重的質量后果，要想做一個合格的產品必須有一顆負責人的心，更需要一套熟練地加工技術和對加工工序的合理規劃、安排。一套熟練地加工技術包括對各種加工刀具了解使用。作為一個合格的操作工需要一個良好的心態，工作不能受情緒影響，否則將會嚴重影響工作質量，從而發生質量事故。

幾個月來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關系的學堂，人際關系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮斗的目標之一。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。相信自己以后一定能走好每步。

頂崗實習鑒定表的自我鑒定篇二

畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課，是個人綜合能力的檢驗，除了基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發故障的能力，還要求有較強的表達能力，同時還要善于思考。另外，還必須有較強的應變能力和堅強的毅力。這短短的在杭州下沙兩個月實習，讓我深深體會到了積累知識的重要性，我獲益匪淺。

一、關于實習公司

我所實習的杭州麗偉電腦機械有限公司，是在國內最著名的數控機床制造商之一，它經過20余年的成長與發展，其產品的技術水平一直處于行業的領先地位，杭州麗偉生產的產品系列有：1、v 系列立式加工中心(線軌)，廣泛應用于汽車、摩托車零部件、模具行業。2、mv-i 系列立式加工中心(線軌)3、t-系列高速化精致化數控車床(線軌)和車銑復合式車削中心機等系列產品。

二、實習的內容

在老師的推薦下，我正式走進麗偉開始了實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對企業的機構等都很陌生，公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在我師傅的熱心指導下，我對機床裝配有了初步的了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

在公司我主要的工作是協助師父裝配一些機床，由于缺乏經驗，我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路，給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們師父他沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好.

三、實習的提高與收獲

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是動手能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與機床裝配，并對企業公司結構的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。

實習收獲。主要有兩個個方面。一是通過直接參與機床裝配的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，動手能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

頂崗實習鑒定表的自我鑒定篇三

首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。

在__個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，為公司的發展盡自己的一份力量。

頂崗實習鑒定(篇4)

時間飛逝，轉眼間，大三已在指間流走，我們躲在象牙塔里似乎已經結束了，可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心里始終存在疑慮，帶著這樣復雜的心情，我開始了自己的實習之旅。

各項費用和減值等報表項目的轉換工作。通過兩周的實習，在部門領導和員工的細心教導下，我收獲了很多，現在將實習的情況進行簡單的總結：

(1)會計是一門求實的科學，使我增強了責任感。

本次實習期間承做的是未來將在美國上市的中國公司，現在可以看到的是有很多潛在的投資人，這些潛在的投資人都需要依據企業的財務報告，對財務報告進行分析和判斷，以評估企業未來的資產狀況和獲利能力，最終決定是否投資和以什么樣的價格投資。如此一來，財務報告的真實性顯得尤為重要，而財務報告的真實與否，衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產安全的情況下，獲得希望的收益，而企業才能最大化的體現自身的價值。否則，可能出現兩個結果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產都不能全額收回，最終會導致企業無法正常經營，企業所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業發展所需要的資金，企業的所有者由此蒙受了不應有的損失。

因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態度在任何的工作中都是必不可少的，所以這為我以后踏入社會上好了第一課。

(2)“實質重于形式”。

開始我的理解是會計的確認、計量不應該以法律形式為依據。通過配合部門員工承做長期投資報表項目轉換的過程，我直觀的理解這句話的真正含義。公司正在使用的一項固定資產，由于出于公司自身的需要，購置發票的抬頭是公司的一名高級管理人員，而該員工向企業簽署了一份承諾函，承諾放棄對該項資產的一切權利，同時也不承擔任何的義務，所有權利和義務歸公司所有。在我的認知中，因為該資產的產權不屬于公司，所以該項資產不應該確認為公司的資產。

經過部門員工的解釋，讓我真正理解了“實質重于形式”的真正含義。資產的確認依據主要包括所有權歸公司所有，能夠為公司帶來經濟利益，其價值可以用貨幣計量。對于這項資產，使用該資產確實為公司帶來了有形或無形的經濟利益，該資產也能夠用貨幣計量。關于所有權，在法律上所有權被分為產權、使用權和處置權，雖然表面看，公司對該資產不具備產權，導致使用權和處置權無法認定為公司所有，但是通過那一紙承諾，已經將一切權利明確的.轉移給公司，經過咨詢法律專家，該承諾具有法律效力，也就是說公司對該資產具有實際的產權、使用權和處置權，同時公司也對該資產承擔這全部義務，因此公司在會計上應該確認該項資產。

公司在報告期內收購了一家外商投資企業，并進行了股權的變更，從表面看，這是一宗并購交易。但是深入了解發現，公司收購該企業的真實目的是為了享受外商投資企業免稅政策。該企業因未出資到位已經面臨被工商行政管理部門吊銷的處罰。公司并未為取得該項長期投資支付對價。公司是通過給該企業注資的形式取得了該長期投資。此后對該企業的經營范圍等進行了顛覆性的變更，以適應公司的經營種類。

根據這些事實，對是否適用并購會計進行了討論。討論過程是，第一，該企業自成立以來一直沒有注資到位，亦沒有任何的經營活動，就是國際上俗稱的殼公司。第二，由于該企業是一個殼公司，自身沒有任何的資產，也就不存在公允價值。第三，由于公司取得該項長期投資的目的是為了利用其合理避稅，該企業同時可以被成為是“特殊目的公司”，該企業的價值無法用貨幣計量。第四，公司對該企業將進行徹底的改組，原來該企業可能存在的無形資產，不會給公司帶來任何的經濟利益，

因此在會計上不能被認定為是一宗并購交易，而應該認定為是一種變相的新設。這個判斷的結果是公司對該長期投資以實際付出資產的賬面價值計量，而非以該企業的公允價值計量。

由此我深深認識到，“實質重于形式”對會計的重要性，任何經濟業務，如果只憑其外在的形式進行會計處理，很多時候都會導致會計信息的失真，只有揪其實質，才能真正理解經濟活動實質;只有根據真實的經濟實質，才能準確的運用公認會計準則進行相應的會計處理;只用準確的運用公認會計準則進行會計處理，才能反映真實的會計信息;只有逐項反映真實的會計信息，才能確保財務報告的真實。

(3)對公允價值有了更深的理解。

公允價值的引入，源于一個基本的經濟理念，那就是任何的交易都應該建立在公平的基礎上，因此才出現反不正當競爭、壟斷等法律、法規，其目的就是營造公平的經營環境。在會計上，如果存在不公平的交易，就會導致兩個問題的出現：第一，某些企業利用不公平的交易，粉飾自身的經營成果。第二，由于存在不公平的交易，導致部分企業的經營狀況被低估。為了避免這種問題的出現，引用了公允價值的概念。美國公認會計準則公允價值定義的核心是，獨立的交易雙方在沒有明顯的利益侵害的前提下，其交易價格就是公允價值。為了便于操作，避免可能出現問題的發生，在資本市場非常發達的美國，公允價值首選公開交易市場的價格;其次是獨立交易雙方，其交易價格有確實的證據表明沒有侵害雙方中任何一方的利益，該價格就是公允價值;再次是經過獨立第三方根據公認的方法評估的結果作為公允價值等等。在美國公認會計準則中，對于公允價值的定義明確規定了，交易雙方存在關聯關系的，其交易價格不能被直接確認為公允價值。這些處處都明確的表明這個會計理念。

實習過程中，公司的一個并購交易，使我對公允價值在實際業務的會計處理有了感性認識。公司在報告期內收購了一家內資非上市公司。經過了解，公司收購該內資公司的目的，是兩公司的經營范圍、生產技術、產品類型和客戶非常相近，已經成為公司的競爭對手，為了減少競爭，公司所有者決定收購該內資公司。內資公司系非上市公司，沒有公開交易價格。沒有任何的證據表明受讓雙方存在關系。基于這些事實，部門負責人、項目經理和部門員工，經過反復的討論，認定該交易為并購，適用與并購會計，且交易價格被確認為公允價值。在會計處理過程中，公允價值在各項資產之間進行分配，成為整個并購會計中最關鍵的環節。我配合部門員工，負責公允價值在固定資產間進行分配，在部門員工的指導下，我運用Excel編制了一個表格，列出各項固定資產的明細，根據各項固定資產的賬面成本占固定資產的比例，分配了公允價值。

(美會計準則的差異。

在工作過程中，部門員工詳細的講解了并購會計，使我了解倒了中美會計準則最重要的差異是在美國于并購會計的準則中，有一個特殊的會計處理方法，就是“下推會計”，其實質就是當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，母公司賬面的商譽，需要下推到被投資企業。在中國會計準則中沒有相關的規定，也就是說，如果當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，在美國公認會計準則下，支付對價與公允價值之間的差額需要下推到被投資企業，而在中國會計準則下，當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，支付對價與公允價值之間的差額無需下推到被投資企業。本次雖然沒有涉及下推會計，但是我認真的看過了相關的工作底稿，理解了下推會計的具體處理。

經過這次實習，我深深認識到，長期投資是會計中最難的環節，特別是在美國公認會計準則下，其復雜程度難以想象，同時我也感覺自己的知識嚴重不足。我在實習期間經常聽到部門經理和項目經理經常談到在未來上市過程中，會涉及到“重組”、“并購”、“平移”、“反向并購”、“可轉換經濟利益實體”。我私下請教了部門員工，他給我做了詳細的解釋，但是我還是一知半解，只能說了解了一點點皮毛。至于不同的方式還需要采用不同的會計處理方法，我真的沒有任何的概念。我發現針對長期投資，我還有很多很多的知識要學習和完善。

(5)內部控制是現代企業成功管理的重要體系

我在平時的學習過程中，注意到目前中國會計界越來越重視企業的內部控制。審計署、銀監會、保監會制定了《企業內部控制基本規范》，自漏報的風險。就以本次我配合部門員工承做固定資產為例，沒有完善的固定資產購置內部控制，公司很可能會盲目甚至重復購置固定資產，無法保證工資經濟資源的合理利用，造成經濟資源的閑置和浪費。另外公司可能在沒有進行價格比較的情況下購置固定資產，很可能以過高的價格購置固定資產，同時給營私舞弊制造了溫床，導致公司遭受不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產保管和檢查內部控制，很可能出現資產過度使用，沒有妥善保管，甚至丟失等問題的出現，給公司造成不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產價值檢查內部控制，很可能出現資產價值失真的問題。這一系列問題的出現，最終導致的結果就是

頂崗實習鑒定(篇5)

來到遵義縣石板中學，我接到了地理教學，由于我剛從大學門口走出來，對教學經驗是一竅不通，為了能出色的完成教學任務，在來到實習學校的第一個周開始聽課，跟指導老師學習一些課堂中可能出現的突發事件的處理的辦法，以便后面能夠順利的進行教學任務。在聽了一個周的課后，自己獨自的走上講臺，進行我為期3個月的教學實習。

在教學工作中，我嚴格要求自己，認真備課，在備課的時候，指導老師對我說，要想備好一堂課，上好一堂課，必須得先備學生，只有先了解學生了，才能夠因材施教，才能夠把握住本節課的重難點，也才能夠讓學生更好的理解每一個知識點。

在備課的同時，不僅要備學生，還要仔細的專研教材和教學目標，領會課本知識點設置順序的含義，把握教材，注意細節，地理是一門科學性很強的學科，所以一定要注意對學生學習方法的正確引導。

課堂上，紀律是很重要的一個教學環節，由于學校給我的是八年級（1）（2）（3）（4）（5）班和七年級（6）班，不同的班級紀律是不一樣的，學習的積極性也不同，對知識的掌握程度也不一樣。對于我們實習生來說，最難克服的問題就是紀律問題，因為那些學生都不怕實習老師，甚至有點不屑實習老師的態度。面對著這一問題，我走進教室的第一節課，先給他們交代了紀律應注意的，要是在我的課堂上出現了違反紀律的學生，先進行全班批評，然后再進行個別教育，多次的教育了后，課堂紀律也不是我教學工作中最大的問題了。此時的課堂積極性又成了當前主要問題，有的班級課堂上比較沉悶，不活躍，由于我的實習學校教具少，所以我就隨機應變，上課使語言盡量搞笑，動作盡量夸張，開始提問一些簡單的問題，讓所有的學生都參與的我的教學活動中。課后，我會布置一些簡單的作業，起到鞏固的作用。教學過程是一個不斷學習的過程，為了不斷加強我的教學能力，積累教學經驗，開始在不同學科間聽課，并做好相應的聽課記錄。

在提高教學技能方面，我自己申請上公開課，畢竟公開課聽課的老師都是資歷很深的老師，課后，組織聽課老師進行評課，從中收獲了很多，首先對教材的熟悉和處理做的很好，就是教學過程處理的不是很好。在后面的教學過程中我都注意對教學過程的改進，爭取出色的完成實習。

頂崗實習鑒定(篇6)

1、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

2、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三.......能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

3、 xx—x同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

4、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽教能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

5、 xx—x同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，并虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！

6、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

7、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步！

8、表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

9、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩健。批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。

10、在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守學校的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。