善行一百活動總結（必備8篇）。

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的善行100活動總結，歡迎閱讀與收藏。

善行一百活動總結 篇1

西語學院青年志愿者協會“善行一百”勸募活動20xx年5月25日，“善行一百”勸募活動在萬達廣場順利開展。共17名青年志愿者參與此次活動，成功勸募8個包裹。

中午11點整，本院17名青年志愿者按時在主樓B座集合，隨后搭乘203路前往香坊萬達。參與此次活動的17名志愿者分成幾組，分別在不同的地方進行勸募活動。

在整個勸募過程中，我們遇到過熱心慷慨的捐贈者，也遇到過冷漠懷疑的過路人；有人支持我們的工作，也有人對我們的勸募唯恐避之不及。當我們志愿者身穿志愿服，手捧捐款箱，手舉海報，積極勸募的時候，最渴望的是路人對我們工作的哪怕一點點支持；當我們竭盡誠心四處奔波，只為了能給貧困山區的小朋友“六一”兒童節驚喜的時候，最渴望的是路人能信任我們，奉獻自己的.一份愛心。

我們志愿者認為，即使這是個信任缺失的時代，社會上的熱心人還是是足夠多的，事實也是如此，更多的好心人對我們的活動表示了理解、支持和關愛。他們都讓我們相信，這個社會好人很多，我們的愛心之路依然平坦。

勸募活動結束于下午三點，當志愿者們得知已成功勸募8個包裹時，都紛紛露出疲憊卻又滿足的笑容，踏上了返校的公車。

這是本學期最后一次“善行一百”勸募活動，但我們相信，“生命不息，善行不止”，也希望“善行一百”能夠喚醒更多人的愛心，讓他們積極投身于奉獻行列中。

西語學院青年志愿者協會

善行一百活動總結 篇2

實踐目的：

隨著人口老齡化的發展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動不便，又無人照顧，即使住進了敬老院，內心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。

實踐過程：

1、送出愛的禮，走進愛的心

一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動，和藹可親的，有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談，她曾經是一名英語教師，愛好唱歌跳舞，她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法，時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白，那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

劉爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點安慰，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手，唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動不便，但她每個星期都會堅持寫寫字，聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》，人老心不老，勤動手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻不能少;人老情不老，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目標;人老不擺老，學習永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很快樂。

3、將愛付出行動

和老人們談談心之后，我們開始幫他們打掃衛生，整理房間，把愛付諸了實際行動，大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心，做著關愛的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾有的給老人輕輕按摩，有的還幫老人剪指甲，看著小手拉大手，心中有說不出的溫暖。到了午飯時間，我們主動給一些老人喂起飯來，一口，兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷，那幸福的笑臉，感動的淚水，看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活，我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的，有跳舞的，有吹笛子的，每個人都希望給小小的院子，帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來，他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡，哼著小調，別有一番風味，老人們的臉上都露出的久違的笑，很甜很美。

4、進行深入調查

最后，我們找到了敬老院的院長趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴我們：院里的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最痛苦的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸?？鞓返?空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家，因為在這里，幸?？鞓凡⒉皇菚拥矫恳粋€角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

實踐結果：

通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康，因此，我建議：

1.希望敬老院可以建立老人活動中心，給老人們配備活動室，閱覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品?；顒又行倪€可以經常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳比賽等等。

2. 進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外，每天早晨還可以在公園里扭秧歌，唱歌，跳舞，散步，這些都會讓他們的身心舒暢。

3.對于子女不履行贍養義務的老人，希望政府相關部門要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品，解決老人老有所養的問題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置娛樂設施，即使是一臺小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。

5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務，保障老人們得身體健康。

6.加強青少年精神文明建設，鼓勵學生走進老人，幫助老人，進行送溫暖，獻愛心的志愿者服務。

7. 關愛老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個伴。

眾伴-就是要走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨，多與人交流和接觸，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增強安全感，從而達到健康延壽的目的。

德伴-加強道德修養，做到樂善好施，助人為樂，事事通達，心胸寬廣，這必然會使老人的心里獲得平衡。

愛伴-愛家庭，愛社會，愛生活，愛大自然。不僅滿足被別人所愛，更要注重自己奉獻愛。因為奉獻愛的過程也是使人心懷感恩的過程，使得心境更好，心態更健康，從而使老人的童心不泯，抗衰延年。

樂伴-笑，是樂觀豁達的象征，是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦，使老人們更加心平氣和，神清氣爽。

動伴-老人能夠經常從事一些適宜的勞動和運動?？梢岳P節，豐肌肉，通血脈，活筋骨，有利于身體健康。

說伴-有話不說憋在心里，時間長久也會生病。無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是愁事，老人還是一吐為快。因為，對老人來講，說也是一種通氣化瘀的良藥。

書伴-老人要經?？磿x報，才能使他們天天用腦，益智增神，生活充滿樂趣，延緩身心的衰老。

老有所為，老有所學，老有所養，老有所樂已經成為了整個社會的責任。關愛老人，就像關愛明天的自己，明天的我們也會老，也會跟不上時代的步伐，也會行動遲緩，也會不可理喻的叨嘮不停那時的我們一定很想得到關愛，得到尊重。孤獨時，也一定會很想有人陪吧!因此，再忙，別忘了打個電話，再煩，也別對老人發脾氣，關愛老人不是只有付出金錢，一聲問候，一個笑臉，公交車上一次讓座其實就這么簡單。不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱，甚至是親吻!讓語言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關愛老人，關愛明天的自己，從心靈交流開始!

善行一百活動總結 篇3

寒風飄飄落葉的冬天里，因為“愛心包裹”活動，這個冬天不太冷，會因為愛心包裹而溫暖起來。這周是我校青年協會“善行100·愛心包裹”活動開展以來的最后一周了。我們志愿者更加珍惜這次機會，做好充分的準備，心里滿懷期待又有些許不舍。

早上九點多，志愿者們便陸續出發前往燕塘郵局網點，開始了一天的勸募活動。志愿者兩人為一組分散在郵局附近進行勸募。每勸募到包裹，志愿者們總會高興上一陣子，這既可以為孩子們贏得一份關愛，也是對志愿者辛苦勸募的一種肯定。但現實總是殘酷的，停下來聽的人寥寥無幾，一次次的受挫，一個個異樣的.眼光，激情一點點消逝，遭遇過拒絕，無視和誤解。但是我堅信付出總有回報的，即使沒有勸募到包裹，但也提高了自己的膽量和表達能力，這方面我認為比勸募到得到得錢更為重要。也有的志愿者忙了一整天也沒有勸募到一個包裹，受到打擊，負責人和志愿者們都過來開解：也許是運氣不好，也許是沒有遇到對的人，只要多主動出擊，堅持下去，相信肯定能勸募到包裹的。但也有的志愿者越挫越勇，陸陸續續勸募到幾個包裹，信心大大加強。

最后一次勸募結束了，志愿者們互相交流勸募經驗、教

訓。在活動中，我們確實得到了不少磨練，交流能力，表達能力，抗壓能力等等都有提高，提升自我。最后，要感謝那些募捐的社會愛心人士，祝君安好。

善行一百活動總結 篇4

我擁護黨的方針政策,堅持四項基本原則,具有較高的思想品德和業務素質,我熱愛教育事業,熱愛學生。我身先是卒，率先垂范，兢兢業業，任勞任怨，從不計較個人得失。在實際工作中，我始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆所教教材，精心上好每一門課。做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所帶班級學生德、智、體、美、勞全面發展，集體責任感強，學風濃，班風正。班級學生文明禮貌、團結友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學。 在教學中，尤其注重學生能力的培養，教學結構縝密，語言流暢，教學手段豐富多彩，抽象問題形象化，形象問題具體化，在豐富學生知識的同時提高學生分析問題和解決問題的能力。所教課程在全市會考和統考中都取得了很好的成績。輔導的專業技能競賽連續兩年獲得市第二名。我個人也因此獲得市優秀輔導教師。

一、熱愛黨的教育事業，忠于職守、教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直勤勤懇懇，兢兢業業，忘我的工作著。盡心盡力地做好領導交給的'每一項工作。 在職業教育發展初期，專業課教師緊缺，為此我放棄所學專業，改行教會計專業課。班級多，專業課教師少，我又是班主任，所以長期超負荷工作。我認為教師的崗位就是戰士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來的是學生的尊重和愛戴，是領導的信任、器重，是學生家長的寄托和感謝。 無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，從不放松學習，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。 “學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己 ：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我認為： 教書先教人，潤物細無聲。在我任課期間，始終把知識和能力放在首位。同時兼顧對學生進行文明品德教育，樹立學生自信心，培養學生正確的人生觀和價值觀，養成良好的道德品質。扎實抓教養，耐心育桃李。我常常教育學生，做事先做人。沒有扎實的文化基礎，沒有本領，做不成事。沒有良好的品德，做不好人。因此，我平時備課不但備知識還要備學生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點，把握難點，語言少而精。開展多種形式的課內外交流，全面激發學生學習興趣，總結經驗，積極探索，不斷改進。要求學生遵守紀律，文明禮讓，形成了人人愛學習，個個爭優秀的良好學習風氣。

三、為教師服務，為學生服務，為和諧校園盡心盡力

隨著學校的發展，新的專業不斷增多，大批新人不斷引入，師資隊伍越來越年輕化，根據需要我開始做行政工作，擔任教務員。崗位變了，工作性質變了，有教學變為服務。編排課表，調課換課，組織考試，成為學期內主要工作。做好這些工作，既要考慮教師的情況，又要考慮課程的科學性和嚴謹性。對教師，懷孕期的、哺乳期的、路途遠的、接送孩兒的還有外聘的要考慮;對學生，文化課、專業課、活動課、上機課要協調，合理安排才能達到和諧有序。組織考試是學校的重要工作之一，收試題、印試卷、編考場、排監考，整個過程出不得半點差錯，稍有失誤，就會造成混亂。從我接手以來，一直秉承一切未了學校，一切為了老師，一切為了學生，盡心盡責。受到了同事的理解支持和好評。

四、參與社會活動，奉獻一片愛心

汶川大地震，給汶川人民造成重大災難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時，我便開始義務獻血，一直堅持到今天。同時還參與了物資的捐贈。在上班的幾十年中，各種捐贈從未缺少，也算是為社會獻上的一份愛心吧。

工作就是人生的價值，奉獻就是人生的歡樂，工作和奉獻是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地奉獻!

善行一百活動總結 篇5

一、實踐目的：

通過對敬老院的訪問，了解目前中國老年人療養情況，以及老年人社會工作的發展狀況。實踐單位為樂頤敬老院，選擇的原因為：該敬老院的規模和服務質量屬于中等水平，能較好的反映當代社會敬老院的發展狀況。

二、實踐內容

1、實踐方案：本次實踐以小組為單位，四到五個人為一個小組，負責兩個老人。主要以談話和表演節目、做游戲的方式進行，另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活，比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好，和諧的關系，了解他們日常生活以及內心的想法。另外，還通過實地觀察，以及與該單位工作人員的交流，調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發展。

2、具體過程：我們一大早就來到樂頤敬老院，該敬老院的地理位置不是很好，位于幾棟高大建筑之間，很難接受到充足的陽關，這對老人的身體是很不利的，特別是現在冬天，一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大，一座簡單構造的兩層小樓房，房前一個狹窄的小院子，院內是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多，我們去的時候他們可能剛剛起來，都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現出很大的熱情；其次。工作人員的態度也并不是很好，對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象，但是我們仍然抱著很大的積極性去開展活動。在與老人的互動中，大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環節，氣氛也十分融洽，但是一些老人由于身體原因，聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們為了這次實踐活動準備了幾個節目，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個小型的話劇，老人們在觀看的過程中都很認真。在做游戲環節，一些會手工的同學還提前準備了一些作品作為游戲的獎品，這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發現很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿著都不是很好，住宿條件都很差，生活用品都很久，而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視，也不經常和老人進行交流，所以很多老人都感覺很孤獨、寂寞，都不喜歡這里，更別說把這里當成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘，只有等待死亡，這些都令我們同學感到很難過，卻又無能為力。

三、實踐結果以及分析

結束了當天的實踐后，我感到很不輕松，從這些老人的眼中，我讀到一種深深的絕望，孤獨，我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外，還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好，甚至有些都不能自理，他們覺得自己不再被兒女需要，不再被社會需要，只是一個累贅，等待死亡，所以他們不把敬老院看作是自己的一個家，這對他們來說只是一個收容所，一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思，究竟怎樣為老人提供良好的養老環境？僅僅只是提高老人的生活條件嗎？我并不這樣認為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖，還要有精神上的滿足，就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣，人首先需要生理上的保障，這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要，包括：人身安全、健康保障、資源所有性、財產所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。接著是尊重的需要，包括：自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現的需要，這是最高層次的需要，它是指實現個人理想、抱負，發揮個人的能力到最大程度，達到自我實現境界的人，接受自己也接受他人，解決問題能力增強，自覺性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。

只有在低層次的需求滿足后，才回有高層次的需求。我們國內的很多養老機構大多只重視老人的最基本的需求，及生理需求，而忽略了其他的需求，或者根本就認為老人沒有更高層次的需求，這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區。在這點上，國外的養老機構的做法很值得借鑒。有報道新聞說國外有家養老院，為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程，每天都給老人們布置作業，鼓勵他們開動腦筋。這就是為了滿足老人自我實現的需要。反觀我們的養老院，最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊，除了偶爾打牌下棋，就是毫無興致地翻翻報紙雜志，或獨自散步，或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動很少。不動腦筋，精神空虛，會加速人的衰老，可我們的很多養老院顯然沒意識到這一點，把對老人的關心、體貼單一地表現在物質條件改善、生活待遇提高上，精神方面卻很少顧及，老人在養老院只能消磨時光，閑度余生。有些老年人剛進養老院時還挺有精神，幾個月呆下來，便蒼老了許多，衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學校組織的志愿者來到養老院時，和老人們做游戲、聊聊天，他們才會很開心地笑。其實國外養老院的“不老經”早已告訴我們，讓老人們快樂、充實一點，有時并不需要多大的成本。

（一）對我國未來養老模式的思考與建議

由于我國老年人口基數過大，同時由于計劃生育政策的執行，養老問題更加突出。目前我國的.養老模式仍以傳統的家庭養老為主，但在社會服務系統完善以前，這種養老方式已越來越難以適應未來社會發展的需要。而“社會養老”又存在明顯的不足，同時很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養老機構。因此我們的當務之急，一是要發揮社會各界力量，調動社會各界的積極性，通過各種方式建立完善的服務系統，通過良好的社會服務幫助老年人在原有住所內安度晚年；二是要建設適合老年人居住的住宅，或對現有住宅進行改造，以適應老年人需要，使家庭養老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區，保持原有社會關系的連續性；同時鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發揮原有專長，投入到社區建設中來，做一些力所能及的工作，如負責社區安全巡視與監管，參與幼兒園和托兒所的工作。這樣，老年人參與社區服務機構的工作，不僅能為社區建設貢獻余熱，而且能通過勞動充分肯定自身的社會價值，樹立健康向上的人生觀，延緩衰老過程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負擔。

（二）關于老年居住環境的創造

采用社區服務與家庭養老結合的養老模式，應注重創造適合老年人的居住環境，并注意解決好以下幾個問題。

1、住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長壽社會對應住宅設計指針”，規定今后所有住宅建設都應考慮老年人生活需求，“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”，“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”，“廁所、浴室盡可能確?？晒┳o理的空間”，為老年人創造獨立生活的居住環境，為家庭養老創造條件。結合我國具體情況，在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進行設計，或為改造成為老年住宅創造條件，如減少室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。

2、建立完善的社區服務體系和社區文化設施。目前在大多數居住區中服務設施十分欠缺，社會服務基本上是一片空白，老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變，建議在居住區規劃中配套建設老年人活動設施，如修建老年人活動中心，為老年人提供休閑、娛樂和交往場所；修建老年人日托中心，白天可為老年人提供餐飲等服務，晚上老年人可回到家中與兒女團聚，共享天倫之樂；建立社區醫療服務機構，為老年人提供健康咨詢、衛生保健等服務，同時可吸收身體健康的老年人參與到社區服務中來。

3、在居住區中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住，既可在生活上相互照應，又能保持相對的獨立性，使各自的生活方式不受影響。在這一點上國外也為我們提供了很好的經驗，如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優待辦法”對兩代近居予以獎勵，因為這種做法既有利于老年人養老、又減輕了政府的負擔，具有很好的社會意義。這一做法十分值得我們借鑒。

4、居住區規劃和住宅設計中應注重老年人戶外活動空間的設計。根據老年人的行為特點，設置晨練場、門球場，各種形式的休息空間、交往空間等，尤其應鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往，使老年人融入社會大環境之中。戶外空間宜相對開放，使老年人與社區有更多的視覺和心理上的互動，避免過于封閉造成心理上的社會隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等，稍加改造即可作為交往空間。

綜上所述，解決老年人的養老問題，必須從老年人自身特點出發，結合我國現有社會、經濟、文化、環境等特殊情況，建設適合老年人生活的居住環境，為老年人創造出一個安度晚年的幸福樂園。

四、實踐總結與體會

經過這次實踐我有很深的體會，首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會，這種美好的品質似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務去關心他，照顧他們，給他們提供一個安詳的晚年。從政府的叫的來說，隨著中國人口老齡化的不斷加劇，養老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環境，要培養專門照顧老人的工作人員，這些都是當務之急。

從整個社會來說，我們要大力支持養老工作的發展。值得欣慰的是，現在有一些民辦的養老院已經陸續在一些發達的城市出現，這是養老工作的一個希望，但這還是不夠的，這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說道：“在發展養老機構增量的時候，國家應當實行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發展，并給予適當補貼，當然對于偏僻貧困地區的養老院，如果沒有民間力量愿意進入，還是應當由當地興辦；而在盤活存量的時候，應當實行公辦民營的政策，如果有民間力量有進入的意愿，就應該通過改制改造將給民間力量興辦?！彼A測，“一旦國家放手并資助民間力量，民辦養老院將步入發展的快車道。

善行一百活動總結 篇6

一、創建的主要內容

1、簽訂道德責任狀。局主要領導與干部職工逐人簽訂道德建設責任狀。加強日常管理督導，建立干部職工道德建設檔案，記錄干部職工實際履行責任情況。（由政工科具體負責）

2、設置善行義舉四德榜。在局辦公樓一樓大廳顯要位置，高標準設立善行義舉四德榜，重點公示局道德典型和干部職工家庭贍養責任、工作目標、志愿服務等落實情況。（四德榜的設置由辦公室負責，公示內容由政工科負責）

3、開設道德文化講堂。設立道德文化講堂，按照市里“要有固定的場所、有經常化的活動、有規范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”的要求高標準設立。

一是加強陣地建設。局五樓會議室作為我們講堂的固定場所，制作統一標識背景堂，完善道德文化講堂的規章制度和名言警句，烘托氛圍。（此項工作由辦公室具體負責）

二是建立宣講隊伍。每個科隊各選撥1人，成立一支宣講隊伍，每月宣講一次，宣講人員要輪流在每期道德文化講堂活動中做宣講，局領導年內每人宣講一次，宣講內容與形式可以自由安排（可參照六件事中2-5的形式），重點突出“孝誠愛仁”的四德要求，宣講材料于宣講前一天報政工科備案，每月宣講時間定于月底，從科室到中隊依次開始。宣講安排：6月份辦公室、7月份（政工科、督查科、法規科）、8月份市容一中隊、9月份市容二中隊，10月份市容三中隊、11月份市容四中隊，12月份（拆違中隊和機動中隊）。（宣講保障工作由辦公室安排專人負責）

二、開展道德教育實踐活動

做好“六件事”，開展五項活動。

（一）六件事：

1、學唱一首歌。組織全局人員學唱一首道德歌曲《三德歌》，并利用每天上班前時間固定播放。（督查科負責每日播放）

2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看道德建設先進人物事跡短片。

3、讀一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時論格言，起到啟迪心靈、陶冶情操的作用。

4、講一個故事。講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現的`助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等先進典型的事跡。

5、做一番評議。評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、留存一套資料?！暗赖挛幕v堂”活動方案、活動記錄表、活動圖片或課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發言稿、新聞報道等材料收集歸檔，要充分體現道德文化講堂五個環節。（活動圖片的收集工作由督查科具體負責，其它材料由政工科負責）

（二）五項活動

1、開展“愛心奉獻”活動。開展無償獻血、與所包村莊貧困家庭結對幫扶等奉獻愛心的各類活動。

2、開展“孝老愛親”活動。每年底,局領導深入干部職工家中，控望慰問職工父母，對職工孝敬父母情況進行深入了解，督促職工對老人進贍養義務，并對特別困難的家庭進行幫扶。

3、開展“法規在身邊”活動。利用節假日、雙休日在全市重點路口、重點街道進行有針對性的城管義務宣傳活動，進一步拉近與管理對象的距離，爭取更多市民的理解和支持。

4、開展“志愿者在行動”活動。組織我局志愿者利用雙休、節假日的時間參與全市的野廣告清理、市容環境衛生清掃等志愿者活動。

5、開展爭創“好人”活動。今年，市委宣傳部、市文明辦、總工會、團市委、市婦聯、廣電臺、《今日》報社聯合開展月評“好人”活動，強化典型引領作用，使社會涌現出更多的凡人善舉。典型評選共分“孝德好人”“誠德好人”“愛德好人”3個序列，各科隊要積極培養挖掘典型，參與全市爭創活動。

善行一百活動總結 篇7

一、序言

隨著社會進步與發展，我國公益事業正在逐漸廣泛展開，公益活動聞所未聞、見所未見地向我們走來。尤其是大學生公益活動，它深深地打動了我們，讓我們感受到了愛心的力量、社會責任感的重要性。

大學生作為新時代的有志青年，不僅要努力學習專業知識，更需要關注社會公益事業，提升自己的社會實踐能力和社會責任感。鑒于此，我們大學生志愿者團隊一行人參加了本次公益活動，此次實踐中我們收獲良多，現報告如下：

二、活動經過

本次公益活動，我們選擇在社區內進行，主要通過義務清掃社區、幫助老人、關愛失獨老人和特困戶的方式來實踐公益。

我們每天早晨起得很早，載歌載舞地掃街，每個角落都不愿錯過。我們幫助老人過馬路，聽他們講述生活中的酸甜苦辣。我們關照每一個失獨老人，給他們帶去關懷和驚喜。我們為特困戶提供生活必需品，盡我們所能為他們減輕生活負擔。

在這個過程中，我們每個人都緊密團結，共同戰斗。有的人用掃帚和垃圾袋，有的人用笑容和握手，還有的人用真心和愛心，我們都在提供我們所能提供的，只希望能給社區帶來一點點關愛和幫助。

三、活動感悟

在此次大學生公益活動社會實踐過程中，我們每個人都從中深深體驗到了“付出的快樂，收獲的喜悅”。我們在幫助別人的過程中找到了存在的價值，感受到了生活的美好。而最重要的是，我們認識到每個人都能通過自己的力量去改變社會，去關愛他人，去傳遞正能量。

我們也深感，公益活動不僅僅是提供物質援助，更重要的是傳遞人與人之間的情感聯系，傳達一種人道關懷和社會責任感。

四、結語

我們大學生公益活動社會實踐經過結束后，我們深刻地認識到，社會公益活動不僅為我們提供了一個實踐社會知識和技能的'平臺，更讓我們在親身參與中，深化了對社會責任感的理解。

通過公益活動的參與，我們更深入地理解了關愛的力量、社會責任感的重要性。我們每個人都有責任投身到公益活動中，通過自己的實際行動來貢獻我們的一份力量，讓社會充滿更多的愛和溫暖。

今后，我們將繼續參與到更多的社會公益活動中，既為自己的人生增色，更為社會的發展做出更大的貢獻。

善行一百活動總結 篇8

20xx年冬季，全國64個城市，117所高校參與了善行100活動，截止到第三周，累計籌款金額為390余萬元，志愿者共33558人次，勸募網店579個。

第三周，志愿者報名人數57000余人，在全國579個公益體驗站開展活動，已為超過3萬名貧困地區小學生籌集到愛心包裹。天津大學善行100活動由新長城天津大學自強社發起，11月9日開始開展，第一次勸募就取得了優異成績，上周更是在全國117所高校中排名28。11月23日是天津大學善行100勸募的第三周，共募到善款24600元，為貧困地區學生送去132個學生型美術包，77個學生型溫暖包，在200余名志愿者的共同努力下，越來越多的貧困學生獲得了愛心包裹，這個冬天，將因為愛而溫暖。

隨著天氣逐漸變冷，在校外勸募的`志愿者們需要面對嚴寒的天氣，雖然天氣惡劣，但是志愿者們風雨無阻，在風雨中仍然堅持向過往的每一位路人宣傳。因為愛，這個世界所以不同。志愿者洪茜說她希望用善行，溫暖一個小小時代，而另一位志愿者岳桂軒也表達了她的感悟：雖然很累，很冷，但是的確十分有意義。希望我們的活動能夠給貧困地區的兒童帶去溫暖，傳遞正能量。善行100志愿者們。你們是這個冬天最可愛的人！也希望越來越多的人能夠加入我們，一起用愛溫暖這個冬天！