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父親的禮讓讀后感
父親的禮讓讀后感。
當閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《父親》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父親的禮讓讀后感 篇1
《父親的病》這篇文章追憶了兒時魯迅為父親延醫治病的那段生活往事,描寫了幾位“名醫”的開藥細節,以及他們治病的前后過程。幾位“名醫”所使用的藥引是稀奇古怪,幾樣異常罕見而又充滿迷信的東西,比如什么“原配的一對蟋蟀,經霜三年的甘蔗,敗鼓皮丸”等,這些“名醫”實質是巫醫,醫道不分,故弄玄虛,草菅人命。騙人錢財才是他們的主要目的。在他們身上,作者清醒的洞穿了醫學、醫道的虛假乃至罪惡的本質。
文中提到紹興城的一個名醫,出診的`診金是一元四角,特拔十元,出城加倍,深夜再加倍。有一家的閨女生疾病,而這個名醫卻非一百塊不去。我想,即使是特拔,也頂多40塊,而他卻要100塊,可真是夠坑的,像個任性的大老爺們。去了后也只是草草地看上一眼,說了句“不要緊的”,開了張方就拿了100塊跑了,等第二天來時,明知道那個病人死了,卻說:"唔,這病我明白了"。取了方單,讓他付錢,而主人并不知道他的閨女已經死了,讓他把藥開重些,于是這“名醫”一會兒就坑掉了這家人200塊錢。在那個時候一元四角是很多錢,魯迅也說一元四角很難張羅,更能凸顯這個“名醫”不僅草菅人命,而且大量騙取錢財,和那個陳蓮河一樣,一個個都是庸醫,但在那時卻是大家眼里的名醫。
在魯迅的父親快要斷氣的時候,那個兩面三刀、虛偽自私的衍太太出場了,讓作者拼命的喊“父親”,使得已經平靜下去的父親又痛苦了起來,使得魯迅的父親不能安靜地離去。雖然魯迅在表面上聽從衍太太,但他的內心卻是憎恨她的。
魯迅不只是諷刺那時的醫生,更是諷刺當時的社會,那個時候的社會就像魯迅的父親一樣病重了。那些封建思想太害人,我們現在需要相信科學,不要迷信,對那些坑蒙拐騙的庸醫,我們要懂得分辨,抵制社會上的丑惡現象,提高我們的自身的素養,讓社會不再發生類似的事件。
父親的禮讓讀后感 篇2
今天晚上我讀了《父親的期望》這篇短文,直到主要講了:先寫他的爸爸是修車的,他才40歲,可是臉上卻略顯蒼老。再寫他很忙,一早做到晚很辛苦,回家還要給兒子講故事。再寫父親看到他的鞋很破爛,買了一雙新的鞋子給他,雖然是店里最便宜的,可是我的淚水已經在眼睛里打轉了。然后寫他的父親有急事要走了,對著他說……最后他對父親的`愛有多深。
我被他這句話感動了:“接著,爸爸為我在鞋柜里選了一雙皮鞋,雖然是鞋柜里最便宜的,可是我的淚水已在眼睛中打轉了?!睆倪@里可以看出他們很珍惜錢。
我要學習他節省錢的習慣,不像我現在這樣,亂用錢,看到什么就買什么我以后也要學習他們兩父子一樣干什么都不能亂用錢。
父親的禮讓讀后感 篇3
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個故事。《不值得幫助的家伙》講的是一個人拉了很多東西,父與子看見了趕快在后面幫他退車,但那個人發現后,不但沒有用力,反而自己不拉車了。父與子發現后非常生氣,急忙走開了,車子開始往后滑!這個故事告訴我們,別人幫助我們時我們應該更加努力,而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報》講的'是,一天,父與子帶著發明去了報社總編室,他們向報社總編展示了自己的新發明——就是在每頁報紙的中央位置挖一個洞,可以把咖啡杯放在報紙中央,這樣看報紙時就可以邊讀報邊喝咖啡了!看來,我們的生活中處處需要這樣的小發明呀!
《父與子》里有許許多多有趣的小故事,同時也告訴了我們很多有用的道理,同學們,要不我們一起讀讀《父與子》吧!
父親的禮讓讀后感 篇4
從小到大那雙手都是溫暖的······
曾經,是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園,也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年。
記得在我很小的時候的一個春天,父親帶我去機場放風箏。那時我還不懂事,小手拽著風箏在草坪里跑呀,跑呀,可風箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊,扯了扯父親的衣裳撒嬌道:“爸爸,風箏總飛不高,你能讓它飛起來嗎?”父親微笑著說:“好,我們這就讓他飛起來,讓它飛得很高很高?!庇谑?,父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起,攬在懷中。然后,父親撿起草坪上的'風箏遞到我手中,并讓我左手拿線,右手拽著風箏。隨后,他逆著風向前方奔跑,等到風勢變大,他便將右手伸到我的小手上,一同將風箏擲向空中。然后父親慢下了腳步,和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空。那時,我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量,才讓它飛向自由的藍天。
小學,父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜,對我說:“超兒,你要好好學習,學習上需要什么我都給你買?!蔽宜贫嵌攸c點頭。那段時間,父親經常擠出時間陪我學習,手把手地教我寫字,牽著我的小手去書店買書。
在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜,父親在客廳看電視,剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜,可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時,我心里十分害怕,擔心父母會責罵我。果然,母親轉過身,滿臉陰色盯著我,然后喝斥道:“你怎么搞的啊······”霎時間,我濕潤的眼眶流出了眼淚。這時,父親走了過來,看了次情況說:“算了,算了,他不是故意的?!备赣H用雙手把我臉上的淚水抹去,拉著我來到了陽臺,用手撫摸著我的小腦袋瓜,語重心長地說:“每個人都會犯錯,但犯了錯就要吸取教訓,下次就不能再犯同樣的錯誤了,知道嗎?好了,不哭了,要做一個男子漢?!备赣H再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。
一天晚上,我和父親在街上散步。忽然,父親的手伸了過來,握住了我的手,望著繁星點點的夜空說:“超兒長大了,過不了多久就比爸爸高了,到時候啊,爸爸歲數也大了,得讓你牽著我走了!”一旁的我,沒有吭聲。握著父親那粗糙,布滿老繭卻又溫暖如初的手,心中一股熱流涌向了眼眶。
如今,父親的手已經布滿了老繭,留下了歲月的印跡。在夢里,我夢見了大手牽小手,小手握大手······
父親的禮讓讀后感 篇5
不知何緣故,不知不覺間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
永遠也忘不了作者那句:“你為父親流過淚嗎?”是啊,我沒有為父親流過一滴淚,盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識的孤苦老人,曾為寒風中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚,我認為他們太苦了。而面對我的父親,這個為生活日夜奔波,時工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,何嘗有過一絲感動?
友情也許會褪色,誓言也許會被遺忘,但是親情將永存人間?!把獫庥谒?,根葉相連?!蔽闹械母赣H為作者付出全部的心血,而我的父親又何嘗不是為我奉獻了所有的愛,全部的情?朝朝幕暮,春去秋來,父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學,又從小學送到了中學。我的每一點進步,都是父親心血的結晶;而我成長路途上的每一次跌摔,毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀為我撐起自由的天空,父親用他那堅實的步伐為我踏平了成長路途上的荊棘。而歲月,卻使父親高大的身軀日漸沉重,卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。=
細細品味生活中每一個微小的片斷,我第一次覺得父親是那么的值得贊頌,我第一次為我那平幾的父親流淚了。親情無價,父愛無價。平凡的父親每天做著平凡的事,說著平凡的話,然而,那心中,卻有著多么不平凡的愛!
朋友,你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎?你曾因父親的落伍而輕視過他嗎?你曾因“代溝”而與父親產生過隔膜嗎?曾經有過,時吧?其實,這個世界上,最疼你的,最了解你的,你最應該佩服的人,就是你的父親!
《平凡的父親》里這樣說道:“父親想用他那粗糙的雙手為女兒挽住星,挽住月,但他卻不能夠;父親想給女兒舒適、快樂、溫馨,但他卻不能夠。他只能用那雙手,做他力所能及的事,給兒女及周圍的'人做他所能做到的一切!”
為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關懷,更有無限的感激!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚論釋著昔日對父親的體驚,體現著今日對父親的贊美,昭示著明天時父親的報答;為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一把雨傘,遮住外面的風雨;讓這淚化作一陣清風,吹干父親額頭上的汗滴;讓這淚化作一腔祝福,在人生之旅上陪伴著那個最愛你的人——父親!
父親的禮讓讀后感 篇6
《父親的病》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》??礃祟}時內心本以為是只寫出魯迅對他父親的悔恨,可魯迅寫的“病”不只是對于他的父親更是對這一整個封建社會的迷信。
文中最終的‘他已經平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛?!瘜懗鲷斞笧橄挛牡陌没诼裣铝烁畹姆P,但若少年時的魯迅沒有叫喚他的父親,讓他的父親擁有片刻的寧靜的話也會改變魯迅的一生。
再來看看“名醫”陳蓮河,他只用抓住人們心中的一絲期望和人們心中的不死渴念,便會開始無限的利用。一開始他是以一個出診的方式來無限的詐取金錢,再一來不知不沉中又將誤命的事倒扣在少年時的'魯迅的頭上,又喚來了一個衍太太來誤導少年時的魯迅。這一來誤會了全部。
用我的語言來說就是:陳蓮河只用抓信人們的心里和思維就能夠干出一場“完美的‘犯罪’”。
魯迅知所以要寫出《父親的病》是為讓人走出迷信,不再讓陷入‘犯罪’了讓人們清醒,讓社會清醒。
父親的禮讓讀后感 篇7
今天,我在整理雜志書刊時,偶然看到了書里的一篇文章,這篇文章的名字很奇怪,叫“民工父親的‘幸?!保液苁瞧婀?,民工們怎么會有連我們這些人都渴望的幸福呢?由于好奇心驅使,我趕緊接著看了下去。
這篇文章講的是有一天,一位民工到了“我”的家里,他曾經是蓋“我”的新居的一位民工,他是鄉下人,他的兒子在今年暑假里要到這里來,他想讓他的兒子看看自己親手蓋的房子有多好,讓城里人過的如此好,先開始,“我”并沒有如此熱情,可是,“我”體諒了一下民工的`痛楚,于是,便同意了他的請求,誰知,民工馬上就跪了下來,不停的感謝“我”。過了幾天,那位民工帶了他的兒子到“我”家里來了,民工父親盡力向兒子介紹著自己的“成就”,兒子的目光中有一些自豪和驕傲的感情。看完了“我”的新居后,民工父親跪了下來,含著淚水,緊緊握住“我”的手,說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,這種幸福我一輩子都忘不了。”之后,二人就攙扶著下樓了,“我”聽見兒子不停地夸贊著爸爸:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子。城里人過的真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的房子就好了?!倍职忠不貎鹤拥剑骸吧岛⒆樱@怎么可以呢?不要亂想了,你只要在家里把念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就好了?!眱鹤臃瘩g道:“怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在成城里蓋的房子,和城里人一樣生活?!备赣H笑了。
故事就這么結束了。我反復的讀著,我發現,故事里的民工父親其實最大的滿足僅僅只是讓兒子好好欣賞一下自己的“杰作”,僅此而已,其實,幸??梢院茈y,可以難到讓一個人一生都不成擁有幸福,幸福其實也可以很簡單,可以讓人時時滿足,但關鍵就只是看你是不是一個對任何事都要求太高的人,偶爾的滿足就會是你感到幸福。
父親的禮讓讀后感 篇8
狐貍在人們的印象中是狡猾的,但當我讀完《了不起的狐貍父親》這個故事后,改變了我對狐貍的看法。
正因他是個能干、仔細、聰明、勇敢,了不起的好父親。書中所講的故事是這樣的:有三個飼養場的場主,他們是雞場主人博吉斯,鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。,正因它經常偷飼養場的東西。因此他們三個十分憎恨狐貍先生,有一次三個人把狐貍先生的尾巴打掉了,還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養場的雞舍,大倉庫和蘋果酒窖。還請地下的小動物大吃了一頓,而飼養場主們仍然在等它們餓死。這個故事中狐貍父親身上的特點給我留下了深刻印象:
樂觀。狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴,在被打斷最令它自豪的尾巴時,它很樂觀地想:自己竟然還活著已經夠幸運的了。在面臨生命危險時,它還那么樂觀。我們在學習的.過程中難免遇到各種各樣的困難,但比起狐貍一家遭受的困難小多了,因此我們遇到任何困難時,都要向狐貍先生那樣樂觀自信。(筆稿范文網 GX86.cOM)
機智勇敢。文中的狐貍父親從很遠的地方就能聞到敵人的氣味,雖然每次出去覓食都有危險,但他總是能勇敢地應對危險,同時又很留意,避免自己受到傷害。從而他能一次次避開敵人,順利取得勝利果實。在生活中,我們也要學習狐貍父親,在處理問題時,要多動腦筋,沉著鎮靜。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家,甚至餓死他們時,狐貍父親沒有慌亂,帶領一家人持續鎮靜,并用心思考解決困難的辦法,最終取得勝利。
團結,樂于助人。狐貍父親和孩子們在地洞里被困了好幾天,最后憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物,在他挖地道的過程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動物時,他沒有自私的想獨享食物,而是準備與這些小動物一齊分享食物,獾也利用自己挖洞高手的優勢,幫忙了狐貍父親,為他們贏得了豐富的食物。我們也要像狐貍父親一樣,團結起來力量大,團隊的力量是無窮的,最終必須會取得勝利。
父親的禮讓讀后感 篇9
你試過大手牽小手上學的心情嗎?你嘗過巴掌打在臉上的感覺嗎?那————是愛的味道、
那一雙大如撲扇,粗糙有力的大手,見證了四十年的風雨兼程、
曾幾何時,是那一雙大手挽者我的小手,走進了幼兒園,還是那一雙不變的大手挽著我的小手,走過了小學的六年、如今,我長大了,再也沒有體會到大手牽小手的味道、那一日父親又牽起我的小手過馬路,我甩開他的手,說:"爸,我已經不是小孩子了!"爸爸尷尬的笑著說:"是啊,是啊,你已經長大了啊、"頓時我百感交集,我決然的挽起爸爸的手,說:"爸爸,我長大了,您老了,應該我牽您的手了、"爸爸望著我,眼里閃過一滴淚,撫摸著我的頭,又笑了、
還記得那一天,我在媽媽那里偷了2塊錢去給爸爸買了一雙襪子,在他生日那天,我高高興興的送給爸爸,我想他會多么開心,還會夸我呢!沒想到,爸爸卻問我這錢是哪兒來的?我說是在路上撿的,然后爸爸就用他那健壯的大手重重的打在了我的臉上,我委屈的眼淚"嘩"的涌了出來,我不明白爸爸為什么這么生氣,我捂著臉跑到了自己的房間,反鎖著門,扒在被窩里自己哭、到了晚上爸爸來叫我吃飯,可我還在生氣,沒有給他開門,他在門外說:"我不是成心打你的啊,你給我沒東西我真的很感動,可是你的錢來的不明不白啊,我擔心啊,對不起,行嗎?"我啜泣著給他開了門,爸爸又問:"你的錢到底是哪兒來的.?"我告訴了爸爸真相,他撫摸著我頭說:"孩子啊,你送爸爸東西的心是好的,就是方法有點問題,你要知道,你別人東西是不對的,說謊更是不應該,我也是著急才打了你的,你不會怪爸爸吧、等你長大了,掙錢了,再給我買,那才是你最好的禮物?。?聽了爸爸的話,我明白了:"爸爸,我再也不偷東西了,也再也不說謊了、""這才是爸爸的好女兒??!"說著,我投進了爸爸的懷抱,我感到自己好幸福,因為我擁有世界上最偉大的愛、
爸爸的手,布滿了老繭、在那晚的夢里我夢見了———大手牽小手
父親的禮讓讀后感 篇10
“少年強,則國強;少年富,則國富。
”青少年是國之棟梁,國之未來,青少年只有好好學習才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒,也希望自己能報效祖國,可當時的他們實在是太窮了,家里沒有供他們讀書的能力,正如《父親和作業本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里,即使貧窮,還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我,他們讀書時,就買一個小本子,老師教他們寫,寫完一本之后舍不得扔,便從背面寫,背面寫完了,用橡皮擦去用鉛筆寫過的,重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮,才依依不舍的把它送給爺爺,讓爺爺用那本子做他喜歡的事,一直讀到高中,最后實在是供給不下去了,就放棄了,去下地干活,或者打工去了。
作者也是這樣的,在那樣艱苦的環境讀書,卻還是在努力,在奮斗。
而二十一世紀的我們呢?比起作者和父母,我們幸福了多少?卻還是有些學生不好好上學,糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學校里還是多多少少有不務正業的'“無業游民”,對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字,一本小小的本子被分為30行,一行又要寫32個字,作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢,一本十六開的本子用不了幾頁,就被送進了垃圾桶,再翻開寫了的那幾頁,上面寫的又是什么,呵,我也就不多說啦!
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢?他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢,我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑!那么我們還有什么理由不好好學習呢?曾經的艱苦,曾經的環境都不如我們現在美好的生活,可是為什么我們還不如那個時代的人們學習的熱情呢?答案就不得而知了。
讀完這篇文章,作者給我的震撼是極大的,又聽我的父親講了許多他小時候的故事,真的覺得他們好勇敢,在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊,總而言之,我認為讀書是無論多少代人都一恒不變的,只有讀書才能充實我們;只有學習才可以打開生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊;也只有知識才可以帶來更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由。
父親的禮讓讀后感 篇11
讀了這篇文章,我明白了,在魯迅那個年代的迷信是很重的。
就拿后面的十三至二十一段,那里就是人在死前面要招魂的迷信,此刻有一個詞叫作安樂死,就是說人要在最終幾秒的時候安靜地死去,而這樣魯迅和衍太太就有錯了,衍太太讓魯迅叫,從而讓他的父親沒能在寧靜中死去。
而后就錯的就是陳蓮河這位“名醫”了,如果用此刻的一個詞語在形容他的話,那就是奸商,從治療診金就能看出來了,從一元四角到大洋十元,這個跨度就異常大。并且,還能夠看出他十分有心機,從四至九段就能夠看出了,他明明白自我治不好這個病還要假裝去治,其實僅有一個目的,就是騙錢。
最終,就是錯地最大的了,這個錯的'就是社會。這個社會很恐怖,一、迷信太重,二、人人都抱僥幸心里。有迷信不算太可怕,最可怕的就是僥幸心里,陳蓮河就是抓住了人們的僥幸心里才將錢騙到手的。
我總結出了一點,像在這個年代的人,能夠說是人人都有錯。
父親的禮讓讀后感 篇12
“書籍是人類進步的階梯?!边@是高爾基說的一句名言。我就是一個非常非常喜歡看課外書的人。
我喜歡看《笑貓日記》,愛看《格林童話》,但是我最喜歡看《父與子》了。
有一天,我在做作業,媽媽并不在家,我心里癢癢,便拿起了一本書——《父與子》拿出來看。我開始如饑似渴地看了起來??吹搅恕疤翎吺 敝?,我便一下子入了迷,開始周圍的一切全部都不知道了。媽媽從店里打電話問我在家里作業做得怎么樣了,我沒去管理。我的兩條腿麻得很厲害也不知道。當我看到“宮殿中的嬉鬧時”我便哈哈大笑。故事中的內容是:父親和兒子在一個宮殿中玩耍著。在一所臥室里,兒子不小心把床的'支撐木架給折斷了。父親看到了,臉氣得特別紅。兒子看到了,就跑到了別的臥室里去躲避父親利用細鞭給自己的紅燒屁股。父親連忙跑到兒子所躲在的臥室門前,手拿著鞭子,叫兒子出來。這時,那扇門開了,但是從里面走出來的并不是兒子,而是一副鎧甲。時間慢慢地流了過去,媽媽也回來了,看見我正在如癡如醉地看《父與子》這本書時,便大發雷霆;把《父與子》這本書給沒收了下來,并且向我說道:“好啊,你不接我的電話,原來是在這里偷偷地看書?。∵@種閑書有什么好看的呀?”接著,她就罰我寫字帖。像這樣的情況何止一件,有時我忘了吃飯,有時我忘睡覺。
你們有沒有被我的竊讀感動了呢,我是不是個書迷呢?
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