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文匯部申請書
文匯部申請書(合集十五篇)。
在社會不斷進步的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的文藝部申請書 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文匯部申請書 篇1
吾校之尊:
眾善,吾為高一二班之郝xx。
先,能立于此吾甚榮,在榮之時,我亦倍慰。以此亦謂之一創新,一挑戰。
故,吾欲競選學生會宣傳部部長。
生朗之性,靜果之事,文遜之風,此即為吾。
論千古英雄,皆為付出才得以回報。項羽,不懼劉邦陰險,垓下一戰,立下生當作人杰,死亦當鬼雄的當之無愧;關羽,過五關,斬六將,水淹七軍,單刀赴會,其英雄事跡千古流傳;諸葛亮,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,為世傾其心血,功蓋三分國,分成八陣圖。而我在前學同處宣傳部,在廣播站有二年之事歷,我心與此定再創輝煌。我若得為宣傳部部長,我當自娛諸活動,宣吾校優者校風,各班其榮譽,使吾校為一大體。與人和相,與師自通,為校盡力??鬃釉?知之者不如好之者,好之者不如樂之者。初我愛此項,此乃是我進之也,更為我成事者。
身在花季,無論遇何事,皆欲直腰板,義正辭曰;我可,因我年少!
愿師能為我此,謝之。
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
文匯部申請書 篇2
尊敬的領導:
您好!我是20xx級農學的劉佳,目前任學生會文藝部副部一職,我要申請留任在學生會任職。在文藝部近兩年里,學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁,它溝通著老師和學生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部,我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務,不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰的舞臺上,我想用自己的視角,來展現這兩年來我所經歷的酸甜苦辣。在這兩年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。
現在,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候, 當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會繼續努力!甜的是合作的快樂。文藝部里的兄弟姐妹各個多才多藝,我們文藝部努力下,聚在一起的靈感紛涌、魅力四射。在準備運動會的大型團體操時,最忙的就是我們了??墒?,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論隊形時,記得我們在運動會結束后緊繃的神經突然放松的.閑適,記得我們在月色下回寢室時談論隊形不統一時。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。
這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學生會的原因。在以后的工作中,我要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私,并且我部會積極配合學生會工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我一定會繼續努力,繼續進步!我一定爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!此致敬禮
文藝部副部長:
申請日期:20xx年09月04日
文匯部申請書 篇3
尊敬的校學生會文藝部:
我是XX系XX級學生XXX,現申請加入學生會文藝部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
文藝部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會與外界合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和商界之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在歌舞上有濃厚的興趣愛好,在學校經常參加文藝表演 曾代表學校參加全市石材聯誼會。相信加入文藝部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的文藝表演宣傳工作,以優美的舞蹈和悠揚的.歌聲服務于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人:XXX
日期:XXX
文匯部申請書 篇4
尊敬的團總支文藝部:
我是xxx班學生xxx,現在申請加入團總支文藝部。團總支是由學生組成的一支強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入團總支這個團體中,我相信不僅能夠鍛煉自己的能力,也能夠為自己以后的人生道路打下堅實的基礎。
同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這里,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛煉自己的勇氣
我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我愛唱歌,在我高興或者心里不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的.。但我對自己信心十足。
假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守團總支的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。
我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
文匯部申請書 篇5
尊敬的校學生會:
我是XX系XX級學生XX,現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
假如我能加入,將遵守有關學生會的`章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
文匯部申請書 篇6
尊敬的XXX:
我是09級臨床系學生XX,現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織,她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動,一面傳達學校的規章制度于無形,鍛煉了無數學生的能力,也深深影響了在校學生的成長。
文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺,以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部,能成為促進學校文藝發展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內的'文藝活動,多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長,合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇,主持過多臺晚會,在朗誦,表演方面獲過區級獎,在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日后的工作更加順暢,使我發揮自己的特長,為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部,我會遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的義務,進一步加強自身修養,完善自身素質,積極、主動的發揮學生會應有的作用,鍛煉自己的各種能力。
平時會經常聽取同學們的意見和建議,不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下,和其他成員們一起,創辦出高素質高質量的文藝活動,讓文藝部蓬勃發展。
當然,即使不能加入,我也決不氣餒,遇到各項文藝活動照樣會積極參加,努力為江中醫的文藝事業添磚加瓦
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年x月x日
文匯部申請書 篇7
尊敬的學院學生會:
我是工程系一年級的學生**,我自愿申請加入學生會宣傳部.
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程; 向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的'動力源泉.而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作, 第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加 學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 但愿同學們和組織上能給我這個機會.
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年X月X日
文匯部申請書 篇8
尊敬的學生會領導:
你們好!
我是xx系xx班的(名字)。在學生會招新之際,我結合個人特長,慎而思之,響應學生會號召,愿意為學生會的新發展貢獻綿薄之力,愿意服務于學生會,服務廣大同學,提高自我水平和自身素質。
我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同于其他部門,這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導,橫向擴大聯系,縱向溝通信息。
以上是我對宣傳部的`理解。
我興趣廣泛(愛好),性格開朗,活潑外向,我平時慣于玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
相信加入宣傳部后更能發揮自己的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
再多華麗的用語言也不及實干,請領導給我一次展現自我的機會,我相信我在學生會會做得很好。
望領導予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
文匯部申請書 篇9
尊敬的領導:
你好!
在你們百忙之中,給你們添麻煩了,首先說聲不好意思。身為學生會的一員:學生會宣傳部長,我盡到了責任,只為這一點,我問心無愧。感謝各位老師及各位同學為我做出的指導和點撥,使我從中獲益匪淺,從而使工作也有了明顯的進步。
如今,我升入大二,學習和工作兩難兼顧,深有力不從心的感覺,這樣不好,我并不想因為我的精力有限,而對自己的課業有影響,大二學習量的增加,各個方面的壓力也越來越多了,為了完成作為學生的本職工作,我不得不有此選擇。為此我也想了很長的時間,對自己做了很大的思想工作,在去和留之間徘徊。但深感有很多的專業知識沒有學好,對自己的表現不是很滿意。挨到今日,我不得不做出辭職的`選擇請不要見怪。
既然,我不能兼顧兩方面,工作也一定會受到一些無心的影響,給大家添麻煩,給自己留下無端的心靈上的煩惱,這是我們都不想看到的現象。經我深思熟慮之后,決定為避免出現上述所想的任何一種影響,我請求退出學生會。如果因我有什么不便,請各位原諒,對我以往做出的任何有意無意的事情,敬請諒解。希望批準,深表感謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
文匯部申請書 篇10
尊敬的院團委學生會:
你好!
本人是**級**班的一名學生,我來自**。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。
通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。
假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的'人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。
即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。
最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
文匯部申請書 篇11
尊敬的校學生會:
您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是(xx)班學生(xx),校級文藝部成員. 在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹"全心全意為同學服務"的宗旨,盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛煉,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
從進入校文藝部起,我全力協助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。
校級學生會作為在(xx)政教科、團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。
假如我當上了校文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的`力量,擴大學生會的影響及權威。
如果我當選校文藝部部長,請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!
謝謝!
如果我沒有當選校文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意盡自己最大的努力為全校同學服務。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
文匯部申請書 篇12
尊敬的系團總支學生會:
你們好!我是xx級信管系計算機網絡技術班的xxx。我來自有美譽之稱的駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去,現在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。 “學生會”在我心中一直是個神圣的名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。
向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規章制度和管理意向;向內,它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。
所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心愿。在中學階段我就認識到了,學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中,在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影,在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞,在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力,他在為老師們服務,在為同學們減少一些生活中的麻煩,他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻,能夠讓社會更多的了解自己的院校,同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學生會將是我的一大榮幸。如果說美麗的校園是一條寬廣的道路,那么紀檢部就是道路上的紅
綠燈,沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的,紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長,后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上,由于擁有先前的.經驗,我一定能配合好部長的工作,做好本職,幫助同事,當然,想辦好一件事,責任一馬當先,有了強烈的責任心,才能辦好每一件事情!在這方面,我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序,為了使同學們能夠更好的去學習,為了使同學們的生活和學習更加有條不紊,我會像遞交入黨申請書那樣,堅定的喊出“我志愿加入學生會紀檢部”
如果有幸能成為紀檢部的一員,我會從最簡單的工作開始做起,更多的為同學們服務,為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過,我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地
改正,爭取做好身邊的每一件事!
申請人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
文匯部申請書 篇13
尊敬的團學老師:
您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。
我是11級xxx的xxx.現在我申請xxx學院學生會文藝部部長一職。
不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通著老師和同學。文藝部這個平臺教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。
回顧這一年,部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部里在這一年里舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然后有"十佳歌手大賽"、"舞蹈大賽"、"元旦晚會"等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!
加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合。
我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的`創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,于是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;3. 學習認真刻苦,成績良好;4. 熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇于奉獻,具有一定的開拓創新精神。
假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利于團學工作、學院工作的活動,比如舉辦"院級班級班徽征集大賽"、"班級社團聯誼活動"。并且在例行事務上盡量做到優化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛煉自己的舞臺。如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意盡自己最大的努力為全院同學服務。
希望團學老師能批準我的文藝部部長申請!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日www.alwaycall.com
文匯部申請書 篇14
尊敬的院領導﹑院學生會領導:
你們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。我是10級臨床2班學生李菁媛,現任院學生會文藝部委員。在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,盡自己的能力幫助同學、服務同學。加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學長學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛煉,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。從進入校文藝部起,我全力協助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量。校級學生會作為在醫學院團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的'工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把的活動和節目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是的,但是我是最努力,熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!希望學生會能不拘一格降人才,批準我的文藝部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學。此致敬禮
姓名:XXX
日期:20xx年XX月XX日
文匯部申請書 篇15
尊敬的學院學生會:
我是工程系一年級的學生**,我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程; 向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的'作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作, 第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加 學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人:**
年 月 日
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