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魯迅作品段落和摘抄
魯迅作品段落和摘抄(范例二十四篇)。
魯迅(1881年9月25日~1936年10月19日)。原名周樟壽。后改名周樹人。字豫山。后改字豫才。浙江紹興人。著名文學家、思想家、革命家、教育家[179]、民主戰士。新文化運動的重要參與者。中國現代文學的奠基人之一。下面是小編整理的魯迅文章經典段落摘抄。歡迎大家閱覽。
魯迅作品段落和摘抄 篇1
1、雨改變了公園的情調,西北方向的云霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
2、再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
3、站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。
4、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
5、重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。
6、只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
7、我們在河邊急三火四地脫光衣服,撲進小河里,立刻開始打水戰,追逐嬉戲了。你看,我們分兩隊,一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。一個追,一個跑,在水里穿來鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語,在和兩岸遠遠的蕩開了。
8、幾個小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪,一邊有節奏地擺動著胳臂,還不時仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時,我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的.身后,“撲通”一聲,我摔了個仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身,“嘻嘻嘻”的笑著說:“快打落水狗!”說完,用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來,連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去,嘴里還樂呵呵地大叫著:“來呀!來呀!”紅紅招架不住了,“哎呦,媽呀”地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去?!霸妬砹?”隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去?!拔C!”“哈哈哈–!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
9、冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養不過夜的。這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒有,費了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。
10、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
11、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。
12、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
13、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。
14、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
15、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
魯迅作品段落和摘抄 篇2
1、當我幼小的時候。本就愛看快艦激起的浪花。洪爐噴出的烈焰。不但愛看。還想看清。可惜他們都息息變幻。永無定形。雖然凝視又凝視??偛涣粝略鯓右欢ǖ嫩E象。
2、愿中國青年都擺脫冷氣。只是向上走。不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事。能發聲的發聲。有一分熱。發一分光。就令螢火一般。也可以在黑暗里發一點光。不必等候炬火。
3、于是大小無數的人肉的筵宴。即從有文明以來一直排到現在。人們就在這會場中吃人。被吃。以兇人的愚妄的歡呼。將悲慘的弱者的呼號遮掩。更不消說女人和小兒。
4、不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動彈的。我想這鞭子總要來。好壞是別一問題。然而總要打到的。但是從那里來。怎么地來。我也是不能確切地知道。
5、萬家墨面沒蒿萊。敢有歌吟動地哀。心事浩芒連廣宇。于無聲處聽驚雷。
6、野草。根本不深?;ㄈ~不美。然而吸取露。吸取水。吸取陳死人的血和肉。各個奪取它的生存。
7、世上如果還有真要活下去的人們。就先該敢說。敢笑。敢哭。敢怒。敢罵。敢打。在這可詛咒的地方擊退了可詛咒的時代!
8、節省時間。也就是使一個人的有限的生命更加有效。而也即等于延長了人的生命。
9、做夢的人是幸福的;倘若沒有看出可走的路。最要緊的是不去驚醒他。
10、我們的古人又造出了一種難到可怕的一塊一塊的文字;但我還并不十分怨恨。因為我覺得他們倒并不是故意的。然而。許多人卻不能借此說話了。加以古訓所筑成的高墻。更使他們連想也不敢想?,F在我們所能聽到的不過是幾個圣人之徒的意見和道理。為了他們自己;至于百姓。卻就默默的生長。萎黃??菟懒?。像壓在大石底下的草一樣。已經有四千年!
11、既然像螃蟹這樣的東西。人們都很愛吃。那么蜘蛛也一定有人吃過。只不過后來知道不好吃才不吃了。但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
12、我向來是不憚以最壞的惡意。來推測中國人的。然而我還不料。也不信竟會兇殘到這地步。
13、美國人說。時間就是金錢。但我想:時間就是性命。無端的空耗別人的.時間。其實是無異于謀財害命的。
14、做一件事。無論大小。倘無恒心。是很不好的。而看一切太難。固然能使人無成。但若看得太容易。也能使事情無結果。
15、我不信;但是屋子里是異樣的寂寞和空虛。我遍看各處。尋覓子君;只見幾件破舊而黯淡的家具。都顯得極其清疏。在證明著它們毫無隱匿一人一物的能力。
16、但他突然覺到了:這豈不是去殺頭么?他一急。兩眼發黑。耳朵里〔口皇〕的一聲。似乎發昏了。然而他又沒有全發昏。有時雖然著急。有時卻也泰然;他意思之間。似乎覺得人生天地間。大約本來有時也未免要殺頭的。
17、如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理。就應自覺的欣然承受。那時。也只有那時。痛苦穿掘著靈魂的深處。使人受了精神底苦刑而得到創傷。又即從這得傷和養傷和愈合中。得到苦的滌除。而上了蘇生的路。
18、有一分熱。發一分光。就令螢火一般。也可以在黑暗里發一點光。不必等候炬火。此后如竟沒有炬火。我便是唯一的光。
19、戰士死了的時候。蒼蠅所首先發見的是他的缺點和傷痕。撮。營營地叫。以為得意。以為比死了的戰士更英雄。但是戰士己經死了。不再來揮去他們。于是乎蒼蠅們即更其營營地叫。自以為倒是不朽的聲音。因為他們的安全。遠在戰士之上。的確的。誰也沒有發見過蒼蠅們的缺點和創傷。然而。有缺點的戰士終竟是戰士。完美的蒼蠅也終竟不過是蒼蠅。
魯迅作品段落和摘抄 篇3
1、中國人的性情是總喜歡調和折中的。譬如你說。這屋子太暗。須在這里開一個窗。大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂他們就來調和。愿意開窗了。——《無聲的中國》一九二七年
2、窮人的孩子。蓬頭垢面在街上轉。闊人的孩子。妖形妖勢。嬌聲嬌氣的在家里轉。長大了。都昏天黑地的在社會轉。同他們的父親一樣?;蛘哌€不如。——《隨感錄二十五》一九一八年
3、中國大約太老了。社會上事無大小。都惡劣不堪。像一只黑色的`染缸。無論加進甚么新東西去。都變成漆黑。可是除了再想法子來改革之外。也再沒有別的路。我看一切理想家。不是懷念『過去』。就『是希望將來』。而對于『現在』這一個題目。都繳了白卷。因為誰也開不出藥方。所有最好的藥方即所謂『希望將來』的就是。——《兩地書》一九二五年
4、我先前總以為人是有罪。所以槍斃或坐監的?,F在才知道其中的許多。是先因為被人認為『可惡』。這才終于犯了罪。——《可惡罪》一九二七年
5、無論從那里來的。只要是食物。壯健者大抵就無需思索。承認是吃的東西。惟有衰病的。卻總常想到害胃。傷身。特有許多禁例。許多避忌;還有一大套比較利害而終于不得要領的理由。例如吃固無妨。而不吃尤穩。食之或當有益。然究以不吃為宜云云之類。但這一類人物總要日見其衰弱的。自己先已失了活氣了?!犊寸R有感》一九二五年
6、中國人的不敢正視各方面。用瞞和騙。造出奇妙的逃路來。而自以為正路。在這路上。就證明著國民性的怯弱。懶惰而又巧滑。一天一天的滿足?。即一天一天的墮落?。但卻又覺得日見其光榮。在事實上。亡國一次。即添加幾個殉難的忠臣。后來每不想光復舊物。而只去贊美那幾個忠臣;遭劫一次。即造成一群不辱的烈女。事過之后。也每每不思懲兇。自衛。卻只顧歌詠那一群烈女?!墩摫犃搜劭础芬痪哦迥?/p>
7、中國人c的雖然想了各種茍活的理想鄉??上ЫK于沒有實現。但我卻替他們發現了。你們大概知道的罷。就是北京的第一監獄。這監獄在宣武門外的空地里。不怕鄰家的火災;每日兩餐。不慮凍餒;起居有定。不會傷生;構造堅固。不會倒塌;禁卒管?。不會再犯;強盜是決不會來搶的。住在里面。何等安全。真是『千金之子坐不垂堂』了。但缺少的就有一件事:自由。——《北京通訊》一九二五年
8、中國各處是壁。然而無形。像『鬼打墻』一般。使你隨時能『碰』。能打這墻的。能碰而不感到痛苦的。是勝利者?!杜霰谥蟆芬痪哦迥?/p>
9、中國中流的家庭。教孩子大抵只有兩種法。其一是任其跋扈。一點也不管。罵人固可。打人亦無不可。在門內或門前是暴主。是霸王。但到外面便如失了網的蜘蛛一般。立刻毫無能力。其二。是終日給以冷遇或呵斥。甚于打撲。使他畏葸退縮。彷佛一個奴才。一個傀儡。然而父母卻美其名曰『聽話』。自以為是教育的成功。待到他們外面來。則如暫出樊籠的小禽。他決不會飛鳴。也不會跳躍。——《海上的兒童》一九三三年
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