選調生發言稿（合集六篇）。

在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的選調生代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選調生發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位選調生朋友：

大家好！今天能夠作為x縣優秀選調生代表參加全州選調生表彰大會并在這里發言，我感到十分的榮幸和激動。在此，感謝組織提供的寶貴機會！感謝關心、支持、幫助我們成長的各位領導、各位同事和各位朋友！

我叫xx，來自xxx，xxx族，中共黨員，20xx年6月大學畢業之后，我到美麗的貴州，扎根山好、水好、人更好的xxx?，F在我把這一年來的工作向領導做一個簡單匯報，并把自己感受和選調生朋友分享一下。

（一）擺正心態，入鄉隨俗，盡快融入基層工作。前男國足教練米盧曾說過：“態度決定一切！”一個人的心態如何直接影響著他的工作、學習成效。都說農村工作很苦、很累，說實話，鄉鎮確實條件有限。但話又說回來，既然當初選擇報考了基層選調生，就該做好心理準備，不會因為基層工作條件艱苦而放棄自己的努力的。所以，我每天告訴自己，盡快轉變角色，適應新環境。只要用積極的心態面對每一天，肯吃苦，充分發揮自己的主觀能動性，變不利條件為有利條件，沒有做不好的事情。

作為一個外省人，在鄉鎮工作首先要過語言關，記得剛上班時，因為聽不懂方言，每接到一個電話就很緊張，怕因為發音問題搞不清對方的意思而著急。我為此趕緊向同事學習請教，找出本地方言發音特點，有意識的去識別學習，在第一時間做到入鄉隨俗。

（二）心中有愛，踏實做好工作中的點點滴滴。一要愛人民。要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺把愛民、安民、富民、利民作為工作的出發點和落腳點，想群眾之所想，急群眾之所急，以群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應作為衡量工作水平的標尺，處處彰顯拳拳赤子之心。二要愛崗位。鄉鎮工作環境比較艱苦，要耐得住清貧，擋得住誘惑，熬得住艱苦，守得住寂寞。“苦想沒有盼頭，苦干才有奔頭”，我時刻告誡自己必須沉穩心態，冷靜頭腦，腳踏實地地埋頭苦干、實干，兢兢業業地工作，默默無聞地奉獻，努力在平凡的.崗位上作出不平凡的成績。三要愛同事。要把同事當朋友、當戰友，與同事們站在同一條戰線上，彼此信任，互幫互助。在工作中，要心往一處想，勁往一處使，從而形成一股強大的合力，以便大大提高政府機關的行政效能。

（三）發揮特長，謙虛謹慎，為基層工作增添活力。20xx年全州遭受百年難遇的大旱災，地處偏遠，交通不便，原本水源都不充足的xxx在此次旱災中受災特別嚴重，全鄉14個村18000多人飲水困難。全鄉干部每天都扛著水，送水進村入戶，帶領群眾掀起“抗旱救災保民生”的高潮。在長達150多天的抗旱救災中，涌現出了很多感人故事。我白天與鄉干部一起奔走在全鄉14個村80多個組為困難群眾送水，晚上則加班趕寫新聞報道，報道抗旱工作中的點點滴滴，先后在《xxx日報》、《xxx廣播電視臺》等媒體上發表工作新聞近60篇，極大的宣傳了我鄉的抗旱救災工作，得到了領導的肯定。

對鄉鎮工作只了解個皮毛，很多東西也不明白、悟不透，今后會和大家一起繼續努力、繼續奮斗，共同進步、共同發展，做到身在xx，熱愛xx，關心xx，建設xx。

古語說雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天，我想借此難得機會，把一位領導告誡我的六句話送給選調生朋友，希望可以對大家有所幫助。

一是窮且益堅，不墜青云之志。

二是不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

三是自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

四是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

五是沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

六是世事洞明皆學問，人情練達即文章。

選調生發言稿 篇2

尊敬的領導：

很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實？我想結合自身的體會，談“五心”。

感恩心

“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們去感謝；我們一路的成長，有太多人值得我們去感激。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我幫助的人。

我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。

這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的`石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事？弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢？就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環境，是我們人生中最大的“善緣”。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。

“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業，不負組織的培養和重托。

進取心

達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。

人和竹子一樣，往往也是一節一節地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失??！我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。

我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。

平常心

生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價?？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒斦渲椋蜁r常有怕被埋沒的痛苦；要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調做人，高調做事，以平和的心態對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現自己的人生價值。

責任心

責任心是一個人對人生、對社會、對事業的態度。積極主動、奮發進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。

責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單；有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。

自省心

每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重？我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。

陶行知先生對自己有一個每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進步？第二問，我的學問有沒有進步？第三問，我的工作有沒有進步？第四問，我的道德有沒有進步？焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。

年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經常自己檢查一下，發現錯了隨時糾正，及時總結經驗教訓；發現思想中有不良苗頭及時制止，防止發展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。

自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智；敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。

這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。

選調生發言稿 篇3

尊敬的各位領導和同事們：

我首先衷心感謝公司領導的信任和器重，感謝領導的關心和支持!

這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為公司服務，我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色，勤勉工作，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態：

一、加強學習，提高自身綜合素質

廣泛學習業務知識，不斷提高知識水平，特別是注重向各位領導和同事學習，向書本學習、向實際學習，提高綜合決策能力和管理水平，增進工作中創造性、預見性，積極探索新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。

二、講合作，維護團結

堅持原則，敢于負責，顧全大局，加強協作，和諧融入領導和同事之中，堅持集體領導，民主集中的理念，發揚民主，加強溝通，合作共事，在相互配合中增進團結，和大家一道形成工作整體合力，把公司越辦越好。

三、講責任，扎實工作

把公司的發展作為自我努力的目標，提升公司整體實力和技術管理水平。做到勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。首先做好公司的認證工作；第二搞好市政資質升級，擴大公司的經營范圍。第三對公司的'各工程項目進行全面檢查，協助各工程項目解決技術和管理的難題。第四及時收集、掌握工程建設的方針政策，和管理動態，以最快時間通知到各個項目部，提升項目部的管理手段。第五提高公司標準化管理水平，提升公司的綜合實力。

為此實際工作中做到“三個有”：一是有方。改進工作方式，善于從復雜的局面中尋找措施對策；遵循事物發展規律，結合實際解決問題。二是有效。做到真抓實干、雷厲風行的工作作風。對于領導交辦的工作任務，認真貫徹落實，注重工作效果，對公司負責，對職工負責。三是有為。珍惜公司給予的機會，要以全新的姿態，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。

同時，我個人也有一些缺點和不足，希望領導和同事隨時批評幫助，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩心對待領導和同事，以一顆進取心對待工作，以高昂的斗志，飽滿的熱情勤奮工作，決不辜負領導和同事對我的信任、希望和重托。

謝謝！

選調生發言稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

大家現在好！

時間如白駒過隙，已進入5月，沒有硝煙的'戰爭如火焰般在無聲息的蔓延，如火如荼，這正是二季度發展的關鍵時刻，為了打好全面消滅負增長之戰，我們相聚于此，市場永遠不相信眼淚，沒有勇氣就是懦者，沒有斗志就是弱者，士氣就是力量，信心就是力量，決心就是力量，沖出觀念之圍，殺出重圍，華縣全員有決心、有信心拿下250萬任務目標，我代表華縣公司全體員工在這里表態如下：

一、 統一全員思想，樹立必勝信念

本次行動是公司業務過五達六的關鍵之戰，更是體現落實李總提出打造“三尊敬三放心”公司的品牌之戰。此次戰役對于能否贏得全年業務主動發展，能否繼續保持市場主導地位具有重要的戰略意義。提高營銷員量化經營意識，增強銷售信心，提高展業技能，實現自我超越是我們此戰的主旨所在，我公司一定會上下一心，統一認識，打牢思想基礎；勢如破竹全員齊動，弘揚國壽文化，贏得客戶，搶占市場，必將所向披靡。

二、 強化執行是關鍵，鐵的紀律是保證。

嚴格按照分公司的部署，強勢開展工作，統籌安排，確保各個環節、各個策略執行到位，細節決定好壞與成敗，將責任落實到人，細化到日，做好行事歷安排，嚴格按照行事歷行事，做好總結分析，確保目標順利達成。我相信我們華縣公司的勇士們一定會科學量化、實現超越，緊盯“國壽分紅齊喝彩，人人期交3萬元”的目標任務，堅持到底，決不放棄。

三、全面開花是重點，統籌兼顧攀新高

我們將強勢啟動，層層落實，以各種產說會、職場營銷為主，要求主管帶頭、精英開路，強勢拉動業務快速發展，營造轟轟烈烈的營銷熱潮。以早會訓練，提升技能為抓手，做好基礎訓練；以加強各級主管督導、追蹤、落實為保障；以樹立標桿、表彰先進為烘托，激發全員更高的創富熱情，確保目標順利達成，全面消滅負增長！

我們相信信心比黃金更重要，信心比時間更重要，信心比保費更重要，方法比措施更重要；科學量化經營，實現自我超越，我們一定能在這紅五月之即，殺出市場重圍，拿下250萬目標任務！

選調生發言稿 篇5

敬的各位領導，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發言，我發言的題目是《做一個有追求的青年教師》。

XX年10月我有幸進入四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結識了一批優秀的中青年教師。在領導的關心和同事的幫助下，我適應了新的工作環境，學習到不少的知識。在這個物質主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業產生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。

我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢?今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創造，為她掙得更多的榮譽。

記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長經歷，為青年教師做了精彩的發言，他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現了每一位優秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。

我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青年教師都應該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。

經過一段時間的努力，班級在出勤和衛生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現象基本消除，班級的衛生狀況大大改善，班風學風也有了好轉。在學校領導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的.學生，讀出那久違的感謝時，他們的家長也一樣感動地流淚。

通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關愛環衛工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優且家庭貧困的我縣耿皇鄉九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。

盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，但是我們的學生在慢慢進步，作為班主任我為他們的進步感到欣慰。有時我在想我們從事的職業是能影響一個學生一輩子大事業，在他們人生中最重要的階段，我們陪伴他們成長，在他們的生命中留下厚重的一筆!

我們的思想和觀念通過他們影響更多的人，我們其實在做一件了不起的大事情!我們的職業因而神圣!當然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱，但是困擾也是促使自身成長的外在條件，就像人生要經歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長，同時也是一種缺憾。

相信在學校的關心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學校的青年教師，一定會不負所托，不辱使命，為學校做更多的工作。謝謝。

選調生發言稿 篇6

各位領導，教師：

午時好！

作為一名帶畢業班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大?？墒菓獙ν瑢W們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自我要努力工作，要創造性的工作。為同學們服好務，也為自我的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感激學校領導組織了這次座談會，關心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有活力和夢想，我們還有很長的路要走。不僅僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的職責，不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來說，什么是我們的職責呢踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的職責。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的職責，對學生，對學校。鄒韜奮以往說過：真正提高的人，絕不以"孤獨""提高"為己足，必須負起職責，使大家都提高，至少使周圍的人都提高。作為教師的我們，我們的職責不僅僅要幫忙學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫忙學生構成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有職責為了學校的發展和提高貢獻我們的智慧、活力和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業，都要有一種高度的職責感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。應對他們的種種屢次違反紀律不合常規的`行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情景，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲怒斥，有時甚至還指手畫腳。以往幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負職責。人們不是常說"打是親，罵是愛"嗎可是隨著時間的流逝，經驗的積累，我發現這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負職責的想法是對的，可是這種"負職責"中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。

北師大教授于丹以往說過："每一個孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不細心折斷了自我的翅膀，并忘記了天空。作為一名教師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起以往的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。"

的確是這樣，教師的職責更在于要用一顆愛心，去幫忙這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發展，最終能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當我再次應對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是堅持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。

總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自我的意志，揮灑自我的汗水，我們要和學生一齊成長，要在的高考中和學生一齊實現人生的輝煌！

多謝大家！