實習報告網
設計開題報告
設計開題報告(集錦12篇)。
設計開題報告 篇1
一、引言編寫目的項目背景軟件名稱項目任務的委托單位(提出者)、開發單位(開發者)和用戶該軟件系統與其它系統的關系
二、項目概述工作內容軟件功能軟件性能輸入數據輸出數據基本數據流程和處理流程開發條件與限制與其它系統的關系軟件、硬件開發環境軟件程序:
1. 程序名稱
2. 使用語言
3. 存儲形式文檔運行環境軟件環境硬件環境
三、實施計劃進度開始時間階段報告提交時間階段報告
一(軟件的詳細設計報告:包括數據設計、模塊設計等)階段報告
二(軟件調試報告:調試過程中出現的問題,解決的辦法)階段報告
三(軟件優化報告)預計完成時間關鍵問題(預計可能影響項目的關鍵問題,設備、技術等方面)
四、交付期限
設計開題報告 篇2
論文題目 苗族刺繡在銀飾中的應用
一、題目的立意與構思:
(一)靈感來源 在中國的少數民族中,生活在中國南方諸省區的苗族支系眾多,其銀飾可謂豐富多彩,造型各異,品種多樣,造型奇美,工藝精巧。但是銀飾都以銀白色為主,色彩單一。然后,苗族刺繡色彩鮮艷,構圖明朗,樸實大方。正好苗族刺繡可以彌補銀飾的色彩單一??梢岳妹缱宕汤C與銀飾相結合。
(二)設計理念 苗族刺繡有造型奇特,想象豐富,色調強烈,風格古樸的特點,主要以龍、魚、蝴蝶、石榴為圖案,顏色有紅、藍、粉紅、紫等。而每個圖案紋樣也像銀飾一樣,都有自己的來歷或傳說。每個圖案紋樣都表達著苗族人民的情感,是苗族人民歷史和生活的展示。然而日常生活中苗族的刺繡與銀飾的圖案息息相關,都是記錄苗族人祖祖輩輩的習俗。
(三)選題理由 苗族刺繡和銀飾有著密切的關系,苗族刺繡在色彩有單色繡和彩色繡,單色繡以青線為主,彩色繡用七彩絲線繡成,大紅、大綠、滌藍、藍、粉紅、紫等顏色。銀飾都以銀白色為主,光澤好,但是缺少了一些色彩,然而色彩斑斕的苗族刺繡剛好可以彌補銀飾的顏色單一,讓銀飾栩栩如生。 苗族銀飾主要是表達著苗族的圖騰崇拜,苗族有血緣關系的幾種圖像:蝴蝶、牛、燕等,而苗族刺繡同樣繡的也是苗族人民崇拜的圖騰。刺繡不受到多大的限制,可以發揮苗族人民的刺繡手法,讓這些圖騰表達得清清楚楚,典雅疑重,樸素大方。
二、課題研究現狀
(一) 國內研究現狀 近幾年,隨著人們生活水平的不斷提高、審美觀的不斷變化,白銀飾品由20__年的默默無聞,到現在成為市場上的新歡僅用了幾年的時間,近幾年深圳國際珠寶展會上表現的更為明顯,除了純銀飾品、木鑲銀、水晶鑲銀之外,烤瓷、白金、瑪瑙、琥珀、珍珠、貝母等也融入了白銀的元素,這些豐富多彩的搭配,賦予了銀飾品不同凡響的視覺感受。 無疑,銀飾品成了我國飾品市場上的無可替代的主力軍。 為滿足民族自身需要, 銀飾加工有著使之賴以生存、發展的社區環境。加上整體生活水平的逐漸提高, 銀飾技藝也進一步發展。近幾年來, 隨著旅游業的興起, 如在柳州融水苗族自治縣舉辦的“斗馬節”、 “春社” 和“三月三”都帶動和促進了銀飾加工業的進一步發展。 當地的銀飾都是以銀白色為主,而造型都到處可見,利用刺繡的色彩來彌補銀飾的色彩可以擁有一點的市場需求。
(二) 國外研究動態 銀飾品牌公認的知名品牌TIFFANY(蒂凡尼)創辦于1837年9月。1851年,TIFFANY推出設計精美的銀器,引起廣泛關注,率先使用925銀,成為了美國銀制品的標準。所以銀飾在國外很受歡迎。隨著民族特色旅游的發展,國外游客來中國旅游的人數不斷增多,如今,在廣西各各民族特色旅游景區中,到處可見。然而最需要他們的,是民族特色旅游產品,如:苗族衣服,苗族刺繡,苗族銀飾。 國外游客最注重色彩上的五彩斑斕,銀飾在國外著名品牌到處可見,但是帶有少數苗族特色、帶有苗族信仰的圖騰與銀飾相結合的銀飾,幾乎沒有。而且銀飾硬度高,體積小,易運輸。
(三)課題研究的前景與展望 如今都市的銀飾到處可見,但是有特色的很少,而大部分都是以銀白色為主。苗族刺繡與銀飾結合是一種新的重新組合,閃閃發光的銀飾中增加了苗族刺繡的色彩,光彩奪目,五彩繽紛。 銀飾飾品很多,帶有民族特色、擁有一個民族的象征的很少。銀飾的消費者很廣,老少皆宜,市場空間大。銀飾價格適中,能真正滿足消費者的時尚需求,形成新的時尚流行潮流。
三、課題主要內容和研究計劃
(一) 課題主要內容 本課題主要是從苗族刺繡的色彩設計方向入手,設計一款具有五彩斑斕的銀飾首飾。在現有銀飾首飾的基礎上,充分考慮銀飾首飾使用色彩的需要、刺繡耐久性的需要。銀飾上的圖騰可以利用刺繡來代替,從而讓銀飾充分表達苗族的圖騰崇拜以及苗族的習俗。
(二)課題研究計劃 首先通過市場調查,確定了目前刺繡與銀飾結合的首飾的市場需求和消費群體,根據銀飾所需的材料和加工工藝,重點從刺繡的色彩和耐久性展開設計,力求使刺繡與銀飾的設計更加完美,最大程度豐富銀飾中的色彩。
四、課題研究方法與實施方案
(一)查閱資料 根據設計要求,做前期的市場調查研究,結合文獻數據,查閱相關資料采用統計分析法對所收集的刺繡等資料進行分析,歸納總結出合適于刺繡應用于首飾的設計。在網上查詢相關的的資料,市場是最好的導向風,掌握消費人群的需求,并對市場需要分析和整理,總結人群對刺繡喜好趨向。總結歸納市場上運用刺繡以銀飾結合的工藝的首飾飾品特點。
(二)熟練掌握設計所需的內容 對論文中所列的刺繡在銀飾設計中的應用,以及珠寶首飾的色彩搭配的風格,有規劃針對性地進行收集相關的資料,并進行改善優化。刺繡可以繡出很多圖騰造型、色彩多樣,可根據它來設計不同動態美的首飾,還可以根據不同的性格的人群來設計獨一無二的刺繡作品。
(三)設計內容 主要從刺繡具有絢麗多彩的顏色這個特點著手,將刺繡工藝的造型美、色彩美等藝術形式美方面和銀飾的制作工藝,運用珠寶首飾材料學、色彩構成、珠寶首飾商務設計、珠寶首飾傳統設計等相關知識,采用簪花的工藝及技術,把刺繡的奇特造型和華麗的色彩配上閃閃發光銀飾展現在消費者的面前。將傳統圖騰文化與現銀飾設計理念相結合、讓傳統的銀飾的形式美與刺繡的色彩美相結合。制作出具有民族特色的銀飾首飾。
(四)具體設計步驟
1.設計定位,設計方案,繪制草圖,優化草圖。
2.優化后最終選出要做成成品的樣板圖
3.在樣板圖確定后,就要考慮作品在實際生產中會遇到那些困難,盡量避免在實際工藝中很難完成或成本過高等因素
4.繡好刺繡,失蠟鑄造和電腦JEWELCAD起版。
5.把模型翻出來后再進行加工成最終成品(如將刺繡修剪、組裝材料、表面拋光、電鍍等工藝)
6.產品展示版面設計。
五、主要參考文獻:
[1] 韋卿錢“苗族服飾裝飾物文化內涵淺析”, 貴州民族學院,20__
[2] 張建春“論苗族刺繡旅游產品的開發”,貴州師范大學凱里學院,20__
[3] 呂怡萱“簡析苗族銀飾與服飾所蘊含的形式美”,貴州民族學院,20__
[5] 黃竹蘭“貴州苗族旅游產品開發現狀分析”,貴陽學院美術系講師,20__
[6] 李廷貴 張山 周光大《苗族歷史與文化》,中央民族大學出版社,1996年10月。
[7] 向硯:“苗族刺繡業在現代的傳承與變異” 中南民族大學美術學院,20__
設計開題報告 篇3
課題名稱: 對多媒體英語教學的幾點思考
系 別: 外國語言文學系
專 業: 英語教育
指導教師:
作者姓名:
一、綜述本課題國內外研究動態,說明選題的依據和意義
隨著現代教育技術的發展,多媒體技術已成為現代教育技術應用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時代的到來,現代化教學技術才真正滲透到英語教學中來,為我國傳統英語教學的改革和發展帶來了生機和活力。
近年來,世界各國都紛紛將信息技術應用于各門學科教育,十分重視計算機輔助教與學的研究與實施。國外英語教學課程標準要求給學生提供適當的機會來發展并應用信息技術學習英語的能力。隨著英語教學中的技術含量的提高,電腦、網絡技術等成為教學的手段之一??梢灶A料,現代科學技術無疑將極大地影響英語教育的現狀與未來,英語教育進入信息化時代。
我之所以選擇本課題是因為多媒體課堂教學是英語課堂教學發展的必然趨勢。這種教育技術有著極大的優越性,如激發學生的學習興趣,突出了教學重點,解決了教學難點,擴展視野,提高了教學質量等等。因此,多媒體英語教學越來越受到老師和學生的喜愛,逐漸成為目前教學技術手段的主流之一。
多媒體英語教學有著傳統英語教學手段所無法比擬的優勢,但由于多媒體英語教學在我國尚還處于“初級階段”,不少老師在認識和實踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區,如只圖表面氣氛而忽視教學的實效性,過多的依賴多媒體從而忽視自身專業素質的提高等等。我對多媒體在英語教學中的優越性和怎樣讓多媒體英語教學達到最佳的效果這兩方面進行了研究。教師是教學成功的關鍵,教師應以學生為中心,充分發揮多媒體在教與學的媒介作用,提高自己應用多媒體技術的能力,讓多媒體充分發揮其優越性淡化存在的問題,讓多媒體更好的為英語教學服務,這具有重大的意義。
二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:
基本內容:
1.媒體在英語教學中的優越性。
2.讓多媒體在英語教學中發揮出更好效果的方法
擬解決的主要問題:
1.圖表面熱鬧而忽視其實效性。
2.盲目追求形象性,限制學生創造力。
3.過多依賴多媒體,從而忽視教師自身專業素質的提高。
三、研究步驟、方法及措施:
步驟方法:
1.運用查閱文獻、書面調查等各種方法搜集資料;
2.整理分析材料,選擇研究問題,確定研究題目;
3.執筆撰寫;
4.修改定稿。
措施:
1.到圖書館查閱相關文獻資料;
2.了解收集有關材料進行分析研究;
3.上網查詢;
4.請教導師陳金榮。
四、研究工作進度:
選題研究,查閱文獻、收集資料;
整理資料,寫開題報告;
撰寫論文提綱;
修改提綱,撰寫論文,接受論文中期檢查;
修改論文,答辯。
五、主要參考文獻:
[1] 陳陽 展現代教育技術促進教育教學改革
[2] 顧佩婭 《英特網與外語教學》 外語電化教學 1998 第1期
[3] 胡春洞 《英語教學法》 高等教育出版社 1990年9月第一版
[4] 劉道義 《senior english for china student’s book》 人民教育出版社 XX年6月第一版
[5] 勵景 《網絡知識與運用》 寧波出版社 XX年6月第一版
[6] 南國農 李運林 《電化教育學》 高等教育出版社 XX年3月
[7] 宋振宇 多媒體教學在英語教學中的運用的幾點注意
[8] 湯燕瑜 外語多媒體教學環境的夠建和應用 中國教育和科研計算機網
[9] 王珠珠 《現代教育技術與素質教育的實踐探索》XX年5月中央廣播電視大學出版社
[10] 莊宇 讓多媒體走入課堂[j] 外語電化教學 高等教育出版社 XX年2月
[11] 張莉 教學中運用多媒體技術的優勢和存在的問題及對策 中國教育和科研計算機網
[12] 張大均 《教育心理學》 人民教育出版社 XX年6月
六、教研室評議意見:
教研室負責人
年 月 日
七、系領導審核意見:
1.通過; 2. 完善后通過; 3. 未通過
系負責人:
年 月 日
設計開題報告 篇4
課題題目:普通銑床的數控化改造及部分零件的數控編程
學生姓名: 學 號:
專 業: 機電應用技術
指導教師:
填表 時間
畢 業 課 題 開 題 報 告
1.本課題的意義
自本世紀中葉,隨著計算機技術、信息技術、自動化技術在制造業中的廣泛應用,所形成的先進制造技術日益引起各國的重視,它是提高企業國際競爭力和創新能力的根本途徑,而先進制造技術又以數控技術為主要標志的,在制造業中廣泛應用的數控機床及加工中心,還有以數控機床為基礎的計算機群控系統,柔性制造單元和系統,自適應控制系統等都是數控技術的成功應用,數控技術也在繪圖機械、坐標測量機、激光與火焰切割機等機械設備中得到應用。
由于數控技術的不斷發展,作為機械制造的工作母機,數控機床的結構和性能與傳統機床相比發生了巨大變化,系統功能不斷完善,加工復雜零件的能力也不斷提高,特別是采用了閉環控制,誤差補償系統,以及不斷發展的智能控制系統,加工精度比通用機床有很大提高,且不斷向更高精度方向發展。它是應用各學科高新技術的產物,是典型的機電一體化產品,是全新的自動化設備。由于廣泛地應用數控技術,使其它數控機械產品的品種數量也迅速增加并逐漸取代傳統機械產品。具有了向著綜合應用新技術的結構方向發展的工藝設備條件,以它為基礎的相關產業是關系到國家戰略地位和體現國家綜合國力水平的重要基礎性產業。其技術的高低、已成為質量一個國家工業現代化水平的重要標志。
數控技術已成為制造業的基礎,該技術已被世界各國列為優先發展的關鍵技術,成為當代國際科技競爭的重點。如果把普通銑床改造成高級數控銑床,改動量大,價格貴,不實際,所以將之改成經濟型數控銑床,既可以節省大量資金,又可以大大提高了機床的精密度和穩定性,避免了人為因素對精密的影響,也降低了對工人技術的要求。
2.本課題的基本內容
1、進給伺服系統機械部分的結構設計與計算:
1)機械傳動系統改裝方案的論證;
2)機械傳動系統結構設計的確定;
3) X 向坐標軸傳動系統參數的選擇與計算;
4)步進電機的計算與選擇;已知脈沖當量:縱向(X向)0.01 橫向(Y向) 0.005
2、微機控制系統硬件電路設計與計算:
1)可采用Z80或單片機組成數控系統;
2)控制系統方案的確定,各元件的選擇與計算;
3)控制系統硬件部分應應包含擴展存儲器、脈沖分配器、隔離電路、功率放大電路、I/O接口芯片以及各輔助電路等。
3、部分零件的數控加工編程:
1)選擇部分零件(見附圖)編制在BVCK30A型數控車床和BVXK20A型數控銑床上加工的數控程序;
2)確定零件的裝夾方式及使用的刀具類型;
3)確定對刀點及繪制走刀路線圖。
3.本課題的重點和難點
1.銑床進給伺服系統的選擇
2.控制系統的設計及元件的選擇
4.課題實施計劃
第一周:參考資料查尋、總體方案的分析論證;
第二周:機械傳動系統的設計計算、結構說明;
第三周:控制系統的設計計算及元件的選擇說明;
第四周:加工部分零件的數控程序編制。
畢 業 論 文 開 題 報 告
5.與本課題相關的主要參考文獻(列出作者、論文名稱、期刊號、出版年月,參考文獻應在3篇及以上)
1.機械原理教程 主編 申永勝 清華大學出版社
2.數控編程 主編 趙云霞 機械工業出版社
3.數控加工技術 主編 陳繼振 高等教育出版社
4.綜合作業指導書 主編 郝忠軍 雷曉玲 機械部工程師進修大學電氣學院
5.數控技術與應用 主編 林其駿 機械工業出版社
指導教師意見:(對本課題的深度、廣度及工作量的意見)
指導教師:
年 月 日
設計開題報告 篇5
畢業設計(論文)開題報告
課題名稱: 淺論民間舞蹈的發掘與保護
學生姓名:
系 別: 音 樂 系
專 業: 音 樂 學
指導教師:
一、綜述國內外對本課題的研究動態,說明選題的依據和意義:
目前國內外從事民間舞蹈發掘與保護工作的人員真的少之又少,民間舞的流失是我們整個民族文化的流失。在舞蹈發展史上,民間舞蹈常常被人忽視,其實只有民間舞蹈才是舞蹈發展的主流。民間舞蹈是人民群眾智慧的結晶,歷代統治者都懂得向民間舞蹈吸取營養,但他們又千方百計去禁止民間舞蹈的活動。
如果我們不顧當今世界多元化文化的大環境,不顧當前縱橫交錯的各方面因素的主動作用,只求在封閉的環境中虛構未受任何影響的原汁原味的民間舞蹈,將會陷入文化孤立主義的境地。找到一個方法或者培訓一些這樣的工作人員,去保護我們民間舞蹈及把民間舞蹈整理出來是本課題研究意義所在!
二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:
處于文化轉型期的民間舞蹈,必須要與社會發展的需求相適應,必然受到國內外文化環境的制約和影響??偟内厔菔沁m應不同的職業、文化層次、審美情趣群體的需求,在接納吸收各民族和外來舞蹈文化的同時,發展本土民間舞蹈文化,使之跟上社會前進的步伐。
從民間舞蹈存在的意義出發,前面論述民間舞蹈的流失是我整個民族文化流失的一部分。
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
1、講述民間舞蹈的發展歷史
2、介紹國內外目前的民間舞蹈趨勢
3、提出保護與發掘民間舞蹈的具體方法
4、將具體問題的解決之法提出并論證
四、主要參考文獻:
1、《辭?!?/p>
2、《舞蹈雜志》
3、《舞蹈解剖學》
4、《舞蹈藝術概論》
5、《舞蹈形態學》
五、指導教師意見:
簽名:
六、教研室意見:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。
設計開題報告 篇6
1、前期制作 是指在使用計算機制作前,對動畫片進行的規劃與設計,主要包括:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據前期設計,在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段,制作流程為建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。
3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成,主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性編輯軟件的編輯,最終生成動畫影視文件。要求完成的主要任務:在畢業設計中的場景設計及其 MAYA 建模任務以及人物貼圖和材質體現動畫片段制作后期合成必讀參考資料:《三維動畫的制作流程》指導教師簽名:
系主任簽名:院長簽名(章)
武漢理工大學本科學生畢業設計 (論文)開題報告1、 目的及意義(含國內外的研究現狀分析)
三維動畫又稱 3D 動畫,是近年來隨著計算機軟硬件技術的發展而產生的一新興技術。三維動畫軟件在計算機中首先建立一個虛擬的世界,設計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現的對象的形狀尺寸建立模型以及場景, 虛 再根據要求設定模型的運動軌跡、 擬 攝影機的`運動和其它動畫參數,最后按要求為模型賦上特定的材質,并打上燈光。當這一切完成后就可以讓計算機自動運算,生成最后的畫面。
三維動畫是伴隨著計算機技術和多媒體技術的飛速發展而產生的新型動畫藝術。
它是繼傳統二維動畫、泥偶動畫之后而產生的新型無紙動畫。三維動畫技術模擬真實物體的方式使其成為一個有用的工具。它借助于計算機平臺, 實現了動畫制作形式的又一大跨越,使得三維動畫成為一個無所不能的夢幻王國,由于其技術的精確性、真實性和無限的可操作性,目前被廣泛應用于醫學、教育、軍事、娛樂等諸多領域。在影視廣告制作方面,這項新技術能夠給人耳目一新的感覺,因此受到了眾多客戶的歡迎。三維動畫可以用于廣告和電影電視劇的特效制作(如爆炸、煙霧、下雨、光效等)、特技(撞車、變形、虛幻場景或角色等)、廣告產品展示、片頭飛字等等。
三維動畫業是新興行業, 綜觀三維動畫的發展歷程,相信不久的將來,三維將進入千家萬戶。隨著 3D 不斷發展, 漸漸取代了平面動畫, 相信不就得將來三維動畫是前途無量。本課題著重探討三維動畫的制作流程,將分為三大模塊進行論述,包括前期制作:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。中期動畫片段制作:建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。后期合成:主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性編輯軟件的編輯,最終生成動畫 本影視文件。
課 題詳細講解了各個模塊的內容和聯系以及所代表的意義,具有較高的現實價值。2、 基本內容和技術方案 基本內容1、前期制作 是指在使用計算機制作前,對動畫片進行的規劃與設計,主要包括:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據前期設計,在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段,制作流程為建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成,主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性
編輯軟件的編輯,最終生成動畫影視文件 技術方案 初期對場景的把握和設計,平面圖、結構分解圖、色彩氣氛圖等;中期建模能力,以及場景的材質貼圖,相應的動作體現,燈光渲染,maya 等各種軟件的熟練應用;后期 AE 、premier 等軟件將動畫片段聲音等素材合成。3、進度安排 1》2 月份開始準備前期工作,場景設定,劇本修改,以及與輔導老師討論論文題目內容的初期定稿 2》3 月份開始建模,以及上材質 繪制貼圖等。同期開始編寫論文 3》4 月份開始調試動作、燈光、渲染,完成動畫部分等等,論文大致寫完開始進入修改階段 4》5 月份開始動畫的后期制作,合成、音效的巧妙應用 5》6 月初動畫和論文同期完成
4、指導教師意見 指導教師簽名:
年 月 日 注:1.開題報告應根據教師下發的畢業設計(論文)任務書,在教師的指導下由學生 獨立撰寫,在畢業設計開始后三周內完成。
2.“設計的目的及意義”至少 800 字,“基本內容和技術方案”至少 400 字。進度安 排應盡可能詳細。
3.指導教師意見:學生的調研是否充分?基本內容和技術方案是否已明確?是否 已經具備開始設計(論文)的條件?能否達到預期的目標?是否同意進入設計(論文)階段。
設計開題報告 篇7
學生姓名: 學 號:
專 業:
設計(論文)題目:
指導教師:
20xx年03月30日
開題報告填寫要求
1.開題報告(含“文獻綜述”)作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一,畢業設計(論文開題報告)。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效。
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按此電子文檔標準格式(可從電氣系網頁或各教研室FTB上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見,開題報告《畢業設計(論文開題報告)》。
3.“文獻綜述”應按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內,學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于10篇(不包括辭典、手冊),其中至少應包括1篇外文資料。
4.統一用A4紙,并裝訂單獨成冊,隨《畢業設計論文》等資料裝入文件袋中。
畢 業 設 計(論 文)開 題 報 告
1.文獻綜述:結合畢業設計(論文)課題情況,根據所查閱的文獻資料,撰寫1800字以上的文獻綜述,文后應列出所查閱的文獻資料。
標題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。
畢 業 設 計(論 文)開 題 報 告
2.開題報告:
一、課題的目的與意義;
二、課題發展現狀和前景展望;
三、課題主要內容和要求;四、可行性分析、研究方法和步驟。
開題報告必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。
畢 業 設 計(論 文)開 題 報 告
指導教師意見:
1.對“文獻綜述”的評語:
2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見:
指導教師:
年 月 日
所在專業教研室審查意見:
設計開題報告 篇8
一、選題的背景與意義:
在李安電影連連獲獎的今天,李的電影儼然一副代替華語電影最高水準的趨勢,而華語各大導演也因此掀起一場“申奧”熱潮。本文試圖探討李安電影中的中國元素來源以及其電影中慣用的情感矛盾處理方法。借助這個研究以期能夠更好地理解李安的電影。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問題:
研究內容:類似于國外電影中常用的家庭親情的主題追求,李的電影將矛盾設置在兩代人間的價值差異及交流缺乏上。而在現今文藝電影中矛盾沖突將不是僅僅依靠劇情,越來越多出現在一些特有的時代現象以及年代差異甚至泊來文化與傳統文化的所帶來的碰撞上。電影業不在是一個國家或者民族的了,而更像是一種世界語言,在這里有一個共有的主題,被一同訴說。
擬解決的主要問題:對于李電影中的一些中國元素加以剖析,其中最重要的也是本文的主題就是“父親情懷”。解決李安父親情懷的由來,父親情懷對李安整個作品創作過中所起的作用。父親情懷在李安作品中的角色轉換,變化,以及如何看待父子感情東西方的異同點,和父子之情的延伸的同性之情。
三、研究的方法與技術路線:
研究方法:主要是在總體研究,抓住一些作品中的共同點判斷出結論,并在一些案例(當然也是李安的影視作品)中進行詳細分析。在一些東西方有差異的問題上,將借助一些西方影片幫助分析,以期達到更好的說明效果。
技術路線:主要從劇本研究的角度,東西方文化差異,心理學,西方哲學,中國古典哲學,以及一些個人類型學研究進行分析與解讀。
四、研究的總體安排與進度:
1、 12月25日前,完成外文翻譯、文獻綜述、開題報告。
2、 1月18日前,寫出論文第一稿。
3、 2月10日前,根據前一次的修改要求,充實修改后寫出第二稿。
4、 3月10日前,完成論文初定稿。
5、 4月10日前,完成論文定稿。
設計開題報告 篇9
題目:
課題類型:設計√實驗研究□論文□
學生姓名:
學號:
專業班級:
學院:
指導教師:
開題時間:
開題報告內容與要求
一、本課題的研究意義、研究現狀和發展趨勢(文獻綜述)
1.研究的意義:
不同的設計風格展現不同的特色?,F在人的生活節奏很快,在物質享受的同時更注重精神上的需求,歐式風格與往年流行的簡約風格相比,除了溫馨和時尚外,顯得更加豪華、高檔。可以說,它是傳統歐式和簡約風格的相結合。而在色調的選用上,多以象牙白色為主,淺色為主色調深色為輔助。相對于擁有濃厚歐洲貴族氣息的傳統歐式風格來講,現代的歐式風格更為清新,也更符合中國人的審美觀念,因而在近幾年來越來越受到老百姓的喜歡和推崇。
現代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競爭壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環境。少即是多,多即是少。如果發現自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質和精致品位,那你可能是擁有的東西太多——書和雜志,家居辦公用品和電腦設備,玩具總匯以及廚衛用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,現代的歐式住宅室內設計以寧缺勿濫為精髓,合理的簡化居室,從簡單舒適中體現生活的精致。高雅浪漫但不奢華繁瑣逐漸走近現代的歐式風格家居。
歐式風格研究的意義表現在:
(1).通過對歐式風格的研究,使得人們更加清楚的認識歐式風格設計,使之更加系統化。
(2).研究歐式風格使人們的居住環境得到優化,讓人們擁有更加溫馨浪漫的休息港灣。
(3).透過歐式風格展現出家裝風格怎樣的發展趨勢以及都市人們的生活需求。
2.研究現狀:
中國的住宅室內設計是隨著改革開放后的經濟建設發展起來的,可以說是
一個十分年輕的行業。改革開放以來,住宅的建設一直是城鄉建設的熱點,住宅建設也從一開始對量的追求逐漸過渡到對質的追求,特別是住房制度的改革,人們對住宅的使用功能、舒適度以及環境質量更關心。這就要求在商品化住宅設計中首先要建立商品價值觀念,住宅的功能、質量都要與其價格相聯系,與市場需求相適應,精心設計,反復推敲,力求住宅精巧與合用。
目前來講,大江南北的設計師風格都一樣的,不同的就是大小空間的不同。另外,設計中追求文學的東西少一些。很多人把東西做出來了,但是缺乏情調,對主體不夠關注。在確定課題后,找出一些年代稍微久遠的室內空間設計方案,綜合對比現代一些的裝修方案,無論是在材料的運用還是在色彩的變化上,家裝除了趨于簡潔化和統一化,但更多注重的是個性化和人性化多元化,還有室內空間的明度和眼球捕捉的敏感度,低調的冷色開始多廣泛的運用于設計中,給人一種安靜,穩重和體現出自我價值和個性的感覺。城市的快節奏生活和工作的壓力迫使人們力求空間的自然和諧統一。此外走進紅星美凱龍、IKEA等大型的家居市場,不難發現隨著工業設計水平的提高和創新,身邊涌現了大批簡潔而生活化氣息并帶有些幽默情調的家具設計,受到越來越多層次人士的喜愛,在室內空間里起到很好的豐富生活語言的作用,你可以說這是一種對藝術文化認識的提高,也可以說是個人生活要求和價值觀的提高,生活融入設計理念,是人們一直不變的追求。
中國的房地產市場從20xx年后開始走向市場化。到如今20xx年,十多年過去了,各種流派的室內風格如走馬燈一般陸陸續續的展現在人們面前,經歷了一個快速的令人眼暈的流行過程。到這兩年,經典歐式風格大行其道,尤其在別墅市場和高端住宅市場更是正當其時,走遍全國去看看,凡是天價別墅,高端公寓,江景房,湖濱房,海景房,大多如此。其實這種想象的背后,正是廣大置業者投資者對經典的認識提高到了更高的一個層次。以前對歐式風格的欣賞只是好奇、表面愛好,如今更多的是對經典歐式風格的內在氣質的認知。歐式設計風格被越來越多的人所崇尚,也被他獨有的風格所迷戀。歐式相對于簡約需要更多空間設計元素,歐式給人以“滿”的感覺。有物質的需要,同時又有精神的享受。
歐式風格為什么會再次的盛行?原因之一是人們的已經厭倦了簡約,更需
要創新,希望是可以感覺到有家的溫暖;原因之二是隨著社會經濟的飛速發展,人們的經濟實力不斷增長,物質的享受已經不能滿足人們。人們更注重于精神的享受,品位的提高;原因之三這是時代的必然,任何事物都必須經歷從繁到簡,再從簡到繁的過程。所以歐式風格的室內空間設計是不會被淘汰的。
3.發展趨勢:
現代的歐式風格繼承了傳統歐式風格的裝飾特點,吸取了其風格的“形神”特征,在設計上追求空間變化的連續性和形體變化的層次感,家具門窗多漆為白色,畫框的線條部位裝飾為線條或金邊,在造型設計上既要突出凹凸感,又要有優美的弧線。相對來說古典歐式風格線條復雜、色彩低沉,而現代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎上,以簡約的線條代替復雜的花紋,采用更為明快清新的顏色,既保留了古典歐式的典雅與豪華,又更適應現代生活的休閑與舒適。其設計哲學就是追求深沉里顯露尊貴、典雅中浸透豪華的設計表現,并期望這種表現能夠完整地體現出居住人對品質、典雅生活的追求,視生活為藝術的人生態度,更加的貼近現代生活居住,締造出更加舒適,溫馨,典雅,和諧以及浪漫的生活空間。所以說現代的歐式風格住宅室內設計走向了多面化。具體表現在以下幾個方面:
(1).歐式風格設計走向低碳化。如果說古典歐式風格線條復雜、色彩低沉,而現代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎上,以簡約的線條代替復雜的花紋,采用更為明快清新的顏色,既保留了古典歐式的典雅與豪華,又更適應現代生活的休閑與舒適,節約了材料,節省了成本,真正做到了現代人們提倡的低碳化生活。
(2).歐式風格設計走向綠色化。現代的歐式風格簡單大氣,更加貼近自然。(3).歐式風格設計走向人性化。現代的歐式裝修風格迎合了現在年輕人的喜愛,現在都市的忙碌生活,早已經讓我們煩膩了花天酒地,燈紅酒綠,我們更喜歡的一個安靜,祥和,看上去明朗寬敞舒適的家,來消除工作的疲憊,忘卻都市的喧鬧?,F代的歐式風格更加給人一種溫馨幸福感,能夠滿足很多人對生活的美好憧憬與向往,既能保持古典歐式的奢華同時又不會使人感到壓抑,可謂兩全其美。
二、研究方案及工作計劃(含工作重點與難點及擬采用的途徑)
1.采用的途徑:
1、借鑒查閱圖書館資料。廣泛搜集和閱讀各種理論文獻和國內外關于現代住宅空間的裝飾設計的有關資料,包括國內外的專著、期刊雜志、國內優秀的設計以及網上的資料等等,內容涉及建筑學、環境心理學、環境行為學等方面,以期使研究更為系統全面,并具有一定深度。
2、考察研究借鑒優秀作品。通過實地考察、書面調查等形式,廣泛聽取意見。
3、采用以理論研究和實證研究相結合的方法,遵循由實踐到理論,再由理論回到實踐的主線進行研究,力求使研究具有現實針對性和實際意義。
4、經過導師的正確指導進行研究課題。將自己的各階段完成作品及時發給指導老師進行指導反饋,不斷修改和提升設計水平。
5、用軟件和手繪等設計工具對方案進一步深入。
設計開題報告 篇10
1、選題的目的和意義:
《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”,成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗·勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析,提出希思克里夫內心中本我,自我,超我的劇烈沖突,以及他內心中復雜的心理狀態和由愛為恨的轉變過程。研究在瘋狂復雜的現實社會中,人性的扭曲和復雜的心態,以此展現主人公希思克利夫扭曲的性格,進而闡述人性在扭曲社會中發生裂痕,扭曲和毀滅的社會根源。
通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情,展現主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲,進而變得暴虐無情,產生強烈的復仇心理,達到復仇目的以后以自殺告終,它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術力量。從男主人公出走,重歸,報復的過程中表現出的雙重人格進行進1步的探討,進而提出自己對這部作品深刻的理解,努力發掘人性的現實意義,展現《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現出的巨大藝術魅力。
2、國內外研究綜述:
1、《呼嘯山莊》出版時并未引起國內外評論界多大的注意,即便是書中的情節和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖,評論界1些人斥之為駭人聽聞,荒謬絕倫,毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發表1百510年來,從最初的遭受冷遇,到后來的備受崇拜,評論界從未停止過對這部作品的關注。如今,《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作,艾米麗·勃朗特也因此受到了極高的評價,被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜,盡管也有少數評論對他的行為表示理解與同情,認為他的復仇是人受到不公正待遇后的正常反應,但多數評論家都對他橫加指責,認為他的復仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業設計論文開題報告河南理工大學本科畢業設計論文開題報告。
2、在國內,很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結構上分析它的思想主題,也有的學者對作品中體現出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究,有的學者對作品所運用的哥特式藝術手法進行分析。但是大多數學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復仇計劃進行研究,分析其復仇根源,探詢他的悲劇人生。
3、在國內有很多研究《呼嘯山莊》的作品,如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現代主義因素》,袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂――簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》,黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。
3、畢業設計(論文)所用的主要技術與方法:
理論研究法:通過對弗洛伊德人格結構學說的研究分析,增強對作品主人公的了解,并對其形象進行深刻的研究,增強文章的說服力河。
對比分析法:通過作品中男女主人公形象性格的分析對比,對研究對象進行進1步 分析。
文本分析法:通過閱讀作品,分析文章的主要思想及精神信仰,價值追求等,充分顯示作品的藝術魅力。
4、主要參考文獻與資料獲得情況:
[英]艾米麗·勃朗特:《呼嘯山莊》,楊苡譯,譯林出版社,1990年。
[奧地利]弗洛伊德:《精神分析引論》,高覺敷譯,商務印書館,1987年。
[美]約翰·霍夫曼:《弗洛伊德主義與文學思想》,王寧譯,3聯書店,1987年。
黃曉燕:《仇恨與愛情》,4川教育出版社,1997年。
張厚得:《西方文論精解》,吉林大學出版社,20xx年。
方平:《希望在人間――論〈呼嘯山莊〉》,上海譯文出版社,20xx年。
徐光興:《世界文學名著心理案例集》,上海教育出版社,20xx年。
5、畢業設計(論文)進度安排(按周說明)
第10周(5月7日――5月12日)撰寫開題報告,整理已有文獻資料河南理工大學本科畢業設計論文開題報告論文
第11周(5月13日――5月19日)撰寫論文提綱,確定文章框架結構。
第12周(5月20日――5月26日)完成正文部分,形成初稿。
第13周(5月27日――6月2日)根據指導教師意見,對初稿進行修改。
第14周(6月3日――6月9日)根據指導教師意見,對論文進行再次完善。
第15周(6月10日――6月16日)論文定稿,裝訂成冊。
設計開題報告 篇11
近年來,我國逐漸重視應用型人才的培養工作。教育部已啟動了 卓越工程師教育培養計劃 ,一些高校也積極響應并推動工程技術人才的培養。中,法國工程師培養模式因其優秀的培養質量、高度的社會認可度而受到了人們較大的關注。京航空航天大學、中國民航大學、上海交通大學等高校紛紛建立工程師學院,嘗試學習法國工程師培養模式。山大學也在X年與法國以格勒諾布爾國立綜合理工學院為首的五所法國工程師學校合作組建了中法核工程與技術學院,引入法國工程師培養的培養模式,借鑒法國在核能工程師培養上的經驗,為我國培養國際一流的核能工程師。]學院于X年納入全國普通高等學校招生計劃對外招生。至今第一批學生正好本科畢業,剛經歷了本科畢業設計階段。筆者作為本科畢業設計工作組織和協調的中方負責人,同時,也參與了畢業設計的具體指導,包括獨立指導組、與法方Bertrand Mercier教授共同指導組,同時,筆者之前也完成指導了屆傳統中國模式下的核工程與核技術專業的本科畢業設計(共以特對法國工程師教育模式下的本科畢業設計進行了總結與思考,希望能對我國的工程師培養提供有益的啟示。
工程師培養模式下的本科畢業生
中法核工程與技術學院完整課程將分六個學年完成,分別為三年的預科教育階段和三年的工程師教育階段(對應著我國四年本科教育階段和兩年碩士教育階段)。課程按照法國工程師的培養模式進行開設,預科教育階段主要借鑒法國工程師理科精英學校預科班的課程設置,包括法語、高等數學、普通物理及實驗、普通化學及實驗、電子技術及實驗、計算機、社會和管理科學以及英語等課程。工程師教育階段課程設置主要包括量子物理、流體力學、材料化學、核物理與中子物理、安保概論、系統可靠性、核安全與防護、環境與社會、核電站管理等專業基礎課程以及相應的專業課程。
工程師培養模式下的本科畢業生完成了科階段的學習,主要掌握了語言、數學、物理和少許化學的相關知識,尚未涉及到核工程與核技術專業課程相關的內容。另外,本科四年級對應著工程師階段的第一年,課程任務繁重,從星期一到星期五的早上到晚上,除了星期三晚上沒課以外,其余時間都在上課;另外,課程安排基本上采用短期集中授課的形式,每周或者隔一周的周末都安排有考試。因此,學生在本科畢業課題的開展過程中面臨著缺乏必要的基礎知識和投入時間有限的雙重壓力。
畢業設計開展情況
論文開展過程中所遇到的問題有:
(知問題:法方指導教師對工程師的培養機制較為了解,根據學生的知識結構和水平針對性地給出了較為簡單的題目,類似于我國傳統教育模式下的課程設計,學生不需要花很多時間就可以較好地完成。而中方指導教師往往習慣于我國傳統模式的本科畢業設計模式,特別是來自中廣核的指導教師,由于之前對中法核工程與技術學院的課程設置了解不多,完全假設這些學生和傳統本科畢業生一樣,具有一定的專業基礎,并且最后一學期沒有課程,全部時間可用來做畢業設計,所以,他們所提供的題目對中法核工程與技術學院的學生來說普遍偏難,學生需要自學很多專業知識才能完成。
(離問題:中法核工程與技術學院的教師和學生之間可以緊密聯系,隨時交流,每周都召開畢業設計的進度討論會;而校外導師來自法國和中國廣核集團,較難跟學生進行面對面的交流,一般說來,學生基本上是通過網絡工具,比如skype、Webex、Email等跟法國指導教師進行交流;而中國廣核集團雖然在深圳,距離學院所在地――珠海不太遠,但是由于平時學生和教師們都很忙,只能偶爾組織周末見面討論,平時也是通過Email或者電話聯系溝通的。
(別外方導師問題:由于是第一次開展這種形式的本科畢業設計工作,學校沒有對企業導師進行嚴格的選拔,導致了一些不是很有經驗的人員被聘為本科畢業設計的指導教師,而這些老師對學生的指導力度比較有限。另外,有些外方指導教師比較忙,責任心不是很強,從而影響到本科畢業設計的完成質量。
總結與建議
經過本科畢業設計工作的開展與實踐以及具體指導工作的開展可以發現:如果可能,可針對中法工程師培養模式的學生,取消本科畢業設計的環節,代之以一到兩門課程。目前這些學生的課程設計都是借鑒了法國工程師培養模式,距離我國傳統的大學本科教育要求較遠,因此,可以靈活處理,以課程設計代替畢業設計不僅僅在課程安排上比較合理,而且有利于培養學生良好的自信心,同時增強學生誠信品質的培養。倘若堅持繼續開展本科畢業設計環節,筆者給出如下建議:
一是將本科畢業設計時間增加至上,特別是在結束的暑假前將題目落實到每位學生,這樣,學生們可利用這個暑假和接下來的寒假來開展本科畢業設計的工作,以便學生有足夠的時間進行畢業設計。
二是提高本校教師的參與度。本校教師跟學生交流比較方便,特別是學院以年輕教師為主,這些老師沒課的時候一般都在辦公室,可很方便地跟學生進行面對面交流。加上老師們都經過本碩博的嚴格訓練,具有較高的理論水平,可以確保畢業論文的順利開展與質量。
課程設置方面也可將本科畢業設計作為一門重要的必修課程納入課程安排表,從日常制度上保證學生的投入時間。
設計開題報告 篇12
一、選題的依據及意義:
通過對普通鉆床與數控鉆床的研究及了解,從而更清楚地明白在何時何種情況下應用何種鉆床,從而更好地體現零件的工藝性,以提高產品質量。本課題對普通鉆床與數控鉆床的加工工藝進行了詳細的分析,就其孔的加工提出了“一次裝夾,多工位加工,達到產品圖樣的精度要求”的思路。
而組合機床(如圖1所示)則是根據工件加工需要,以大量通用部件為基礎,配之以少量的專用部件和按工件形狀和加工工藝設計的專用部件和夾具,組成的半自動或自動的專用機床。組合鉆床一般用于加工箱體類或特殊形狀等零件。加工時,工件一般不旋轉,由刀具的旋轉運動和刀具與工件的相對進給運動,來實現鉆孔、擴孔、锪孔、鉸孔、鏜孔等加工。
組合機床具有如下的優點:
(1)主要用于棱體零件和雜件等的孔面加工。
(2)生產率高。因為工序集中,可以多面、多工位、多軸、多刀同時進行加工。
(3)加工精度穩定。因為工序固定,可選用成熟的通用部件、精密夾具和自動工作循環來確保加工精度的一致。
(4)研制周期短,便于設計、制造和使用維護,成本較低。因為通用化、系列化、標準化程度高,通用件可組織批量生產進行預先制造或外購。
(5)自動化程度高,勞動強度較低。
(6)配置靈活。因結構是模塊化、組合化??砂凑展ぜ蚬ば蛞?,用大量通用部件和少量專用部件靈活組成各種類型的組合機床和自動線;機床便于改裝:產品或工藝發生變化時,通用部件一般還可以重復使用。
作為機械設計制造專業的學生,通過《金屬切削機床》這門課程對組合鉆床的了解,結合《機械設計》、《機械原理》等專業課程的學習,對組合鉆床有了一定的感性和理性認知,特別是對多面、多工位、多軸、多刀同時加工產生的濃厚的興趣,組合鉆床的設計對我們機械專業學生對本人也是比較大的挑戰,所以我才選擇組合鉆床的設計作業我的畢業設計,這是對我大學四年所學知識的綜合運用,也是對我大學四年來的綜合考驗和考量。
二、國內外研究現狀及發展趨勢:
1、國內組合機床現狀
我國組合機床及其組合機床自動線總體技術水平比發達國家要相對落后,國內所需的一些高水平組合機床幾乎都從國外進口。第21屆日本國際機床博覽會上來自世界10多個國家和地區的500多家機床制造商和團體展示的最先進的機床設備中,超高速和超高精度加工技術裝備與復合、多功能、多軸化控制設備等深受歡迎。該屆博覽會上展出的加工中心中,主軸轉速10000-20000r/min,最高進給速度可達20-60m/min;復合、多功能、多軸化控制裝備的前景亦被看好。在零部件一體化程度不斷提高、數量減少的同時,加工的形狀卻日益復雜。在工程機械快速發展的今天,由于組合機床所具有的一系列有優點,在產品規模上,品質提升上所遭遇的難題,運用組合機床來進行加工都可以得到解決,相信組合機床在工程機械領域有著更大的發展空間。
在這些方面我國組合機床裝備還有很大的差距,因此我國組合機床技術裝備高速度、高精度、柔性化、模塊化、可調可變、任意加工性以及通信技術的應用將是今后的發展和改進方向。
2、國外組合機床現狀
最早的組合機床于1911年在美國制成,用于加工汽車零件之后便廣泛應用于大批量生產的機械工業中,并且隨著機械工業的發展而逐步完善。我國的組合機床的發展已有28年的歷史,其科研和生產都具有相當的基礎,應用也深入到很多行業,它是提高生產效率和實現高速發展必不可少的設備之一。組合機床及其自動線是集機電于一體的綜合自動化程度較高的制造技術和成套工藝裝備。它的特征是高效、高質、經濟實用,因而被廣泛應用于工程機械、交通、能源、軍工、輕工、家電等行業。
國外組合機床技術的特點有:
廣泛使用數控技術。國外主要的組合機床生產廠家都有各自的系列化完整的數控組合機床通用部件,在組合機床上不僅很多動力部件應用數控技術,而且夾具的轉位或轉角、換箱裝置的自動分度與定位等等也都應用數控技術,從而進一步提高了組合機床的工作可靠性和提高了工件的加工精度。
發展柔性技術。80年代以來,國外對中批量和大批量生產,多品種加工裝備采取了一系列的可調、可變、可換等措施,使加工裝備具有了一定的柔性化。這些結構的變化,既可以實現多品種加工要求的調整變化且快速靈敏,又可以使機床配置更加靈活多樣變化。
③發展綜合自動化技術。汽車工業的迅速發展,對自動化制造技術提出了許多新的要求,大批大量生產的高效率,要求機械制造系統不僅能完成一般的機械加工工序,而且要求能完成零件從毛坯進線到成品下線的全部工序,以及下線后的自動碼垛、裝箱等等。
④進一步提高工序集中的程度。國外為減少機床的數量,節省廠房占地面積,對組合機床這些工序集中程度高的產品,繼續采取各種各樣的措施,進一步提高工序集中的程度,從而最大限度地發揮設備的效能,獲取更好更高的經濟效益。
綜上所述,比較國內外組合機床的現狀,國內相比國外的組合機床在自動化和柔性化方面還是有一定的差距,同時在加工精度和加工效率方面,國內組合機床還有很大的提升空間,這需要我們不斷的努力和奮斗。
三、本課題研究內容及方案
1、組合機床類型的選擇:根據零件的特點,選擇臥式多軸組合鉆床。
2、通用部件的選取。通用部件包括動力部件、支承部件、控制部件、輔助部件等(本次設計主要關注傳動系統)。
(1)動力部件是用于傳遞動力,實現工作運動的通用部件。包括動力滑臺、動力箱、具有工藝性能的動力頭。
1)動力滑臺包括液壓滑臺、機械滑臺和數控滑臺。
a、液壓滑臺的特點和好處:
①采用雙矩型導軌結構型式,以單導軌兩側面導向,導向的長寬比較大,導向性好。
②滑座體為箱型框架結構,滑座底面中間增加結合面,結構剛度高。
③導軌淬火,硬度高,使用壽命長。
④液壓缸活塞和后蓋上分別裝有雙向單向閥和緩沖裝置,課減輕滑臺換向和退至終點時的沖擊。
⑤滑臺分三個精度等級,可按要求選用,提高經濟性。
b、機械滑臺有滑座、滑鞍、絲杠螺母副及傳動裝置等組成。普通級滑臺剛度高
熱變形小,進給穩定性高,常用于粗加工和半精加工;高精度滑臺適用于精加工。同時機械滑臺具有精度保持性較好、導向約束穩定性好及動態性能好的優點。
c、數控滑臺。數控滑臺課自動變換進給速度和工作循環,可在較寬范圍實現自動調速和位控、執行零件加工的數控程序,適用于多品種中小批量或中大批量的柔性化生產。
綜合對零件的特點的分析,組合機床宜采用液壓滑臺。
2)動力箱。動力箱是將電機的動力傳遞給多軸箱、并使刀具作旋轉運動的動力部件。一般采用三相異步電動機作為動力源。
3)動力頭。動力頭包括銑削頭、鉆削頭、鏜削、攻螺紋頭與車端面頭。銑削頭主要用于平面銑削、溝槽銑和成型銑削等工序;鏜削頭主要用于對金屬工件粗、精鏜加工;攻螺紋頭主要用于對工件的攻螺紋加工;車端面頭主要用于粗或精鏜孔、車端面、車止口、切槽及倒角;鉆削頭用于對鉆孔、擴孔、倒角及锪孔等工序。根據零件孔加工的特點,宜選用鉆削頭。
(2)支承部件是用于安裝動力部件、輸送部件等的通用部件。包括側底座和中間底座。
1)側底座。主要用于臥式組合鉆床,其上面安裝滑臺,側面與中間底座相連時可用鍵或者錐銷定位。側底座的長度與滑臺相適應。
2)中間底座。其頂面安裝夾具或輸送部件,側面可與側底座相連,并通過端面鍵或者定位銷定位。
(3)控制部件是用來控制具有具有運動動作的各個部件,以保證實現組合機床的工作循環。它包括操縱臺電柜(控制面板)、液壓傳動裝置。操縱臺電柜操作方便,占用空間少。
(4)輔助部件包括定位、夾緊、潤滑、冷卻、排屑以及自動線的清洗機等各種輔助裝置。這些部件隨機床的設計選定。
四、研究目標、主要特色及工作進度:研究目標:
提高現代化管理水平,提高現代化管理水平,企業發展、技術創新和管理水平的提高都需要高技術人才。主要特色:
高精度、高生產率、柔性化、多品種、短周期、數控組合鉆床及其自動線。
五、參考文獻
1、鉆床設計手冊,機械工業出版社
2、刀具設計手冊,機械工業出版社
3、HJ系列機械滑臺使用說明書,保定機床廠
4、Z29-Ⅲ組合鉆床使用說明書,邯鄲機床廠
5、 機械制造工藝學,鄭修本編,機械工業出版社
6、 組合機床設計參考圖冊,大連組合機床研究所編,機械工業出版社
7、 組合機床設計簡明手冊,謝家瀛編,機械工業出版社
8、 使用機床設計手冊,李洪編,遼寧科學技術出版社。
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