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學踩高蹺作文

發布時間:2025-02-25

2025學踩高蹺作文(匯集6篇)。

在日常生活或是工作學習中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的踩高蹺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學踩高蹺作文 篇1

今天,我要去參加踩高蹺比賽呢,很神氣吧!

來到學校,喲,真擠!學校里人山人海的,因為大家都有自己的比賽項目。到了賽場上,頓時,我的心里像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,跳得很快。比賽規則是:從一邊的籃球筐走到另一邊的籃球筐,而且不能掉下來,假如掉下來了,我就沒分數了。我緊張的想著:萬一摔下來了怎么辦?要是走不到終點怎么辦?算了,既然來了就只能比了。我把手放在高蹺前面,緊緊抓住高蹺,把一只腳放在高蹺上,做好預備動作。 開始 隨著一聲令下,我們開始踩高蹺了。不過踩在高蹺上,我就不緊張了。我把右手抬起來,拿著高蹺往前送,右腳也跟著往前邁。左邊的那根高蹺也跟著邁出去。我一步一步慢慢地走動,雖然我也很想看看他們是怎么踩的,可我不敢看,因為我知道一分散我的注意力,我肯定會摔個嘴巴啃泥巴了。 冬,冬,冬,冬 你可別以為這是我的心跳,告訴你,這是我踩高蹺時,高蹺踏在地板上的聲音哦! 冬,冬,冬,冬 耶,到終點嘍! 隨著這聲歡呼,我跳下高蹺,舉起了表示勝利的手勢。

雖然我是踩得最慢的,但是我很快樂,因為我到了終點,我就是勝利者。

學踩高蹺作文 篇2

踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬我國古代百戲之一種,早在春秋時已經出現。我國最早介紹高蹺的是《列子·說符》篇:“宋有蘭子者,以技干宋元。宋元召而使見其技。以雙枝長倍其身,屬其脛,并趨并馳,弄七劍迭而躍之,五劍常在空中,元君大驚,立賜金帛?!睆奈闹锌芍?,早在公元前五百多年,高蹺就已流行。

表演者不但以長木縛于足行走,還能跳躍和舞劍,高蹺分高蹺、中蹺和跑蹺三種,最高者一丈多。據古籍中記載,古代的高蹺皆屬木制,在刨好的木棒中部做一支撐點,以便放腳,然后再用繩索縛于腿部。

表演者腳踩高蹺,可以作舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。北方的高蹺秧歌中,扮演的人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。

表演者扮相滑稽,能喚起觀眾的極大興趣。南方的高蹺,扮演的多是戲曲中的.角色,關公、張飛、呂洞賓、何仙姑、張生、紅娘、濟公、神仙、小丑皆有。他們邊演邊唱,生動活潑,逗笑取樂,如履平地。

據說踩高蹺這種形式,原來是古代人為了采集樹上的野果為食,給自己的腿上綁兩根長棍而發展起來的一種蹺技活動。

學踩高蹺作文 篇3

星期三那節體育課我們進行了小組高蹺比賽。你羨慕吧!

上課鈴響后,我們在操場上排好隊伍,因為第一節課,所以王老師先教了我們幾節熱身運動,再把我們4個體育小組分成兩隊,接著讓4個同學拿來四對高蹺,分給4個排頭,只聽一聲令下,4個排頭開始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學踩上了高蹺,飛快地向前走,快到了的時候摔了下來,他心一急,三步并兩步地走到我站的`一隊,他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛,一眨眼工夫就到了目的地……終于輪到我了,我心急火燎地踩上了高蹺,那顆忐忑不安的心呀,一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著:“千萬不能摔倒,千萬不能摔倒!”可我沒走幾步,就摔了個四腳朝天,惹得同學們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺,踩了上去,搖搖晃晃向前走,可是又摔倒了,到目的地只有幾步了,我暗暗鼓勵自己,不能半途而廢,我再次爬起來,小心翼翼地向走……啊,我終于到了!

踩高蹺不僅給我帶來了樂趣,還讓我明白了一件事,那就是:學習就像踩高蹺,不知要摔倒多少次,但你一定要堅持站起來,每一次都是向成功邁近了一步。

學踩高蹺作文 篇4

今天,秋高氣爽、晴空萬里,徐老師帶我們去操場上玩踩高蹺的游戲。

徐老師給我們分好組,于是,踩高蹺正式開始了。我先把高蹺平放在地上,然后把左腳平穩地踩在高蹺上,右腳也慢慢地踩在高蹺上,但是,腳沒踩穩,差點就滑了下來,還好后面的季晴愉扶了我一把,才恢復平衡,踩上了高蹺的感覺,就像穿了媽媽的高跟鞋一樣。然后,我鼓起勇氣邁出了第一步,接著我一步、兩步、三步……我心想:原來踩高蹺這么簡單呀!突然,后面的女同學就說:“快點,旁邊一組女同學要超過我們了?!蔽也啪忂^神兒來。然后,我大步流星、大搖大擺地往前走,眼看就要到達終點了,只聽高蹺發出了“噠噠噠”的聲音, 像是在為我加油、喝彩呢!可是,我走著走著,便開始搖搖晃晃起來,這下我的小心肝就開始“怦怦怦”的,可把我急壞了。我看了下男生,原來是沒用力拉繩子,現在我又穩當的'踩上高蹺,用力拉緊綠繩子,沖過了終點,又踩著高蹺返回了隊伍里。

后來,經過一番努力,高蹺玩得挺不錯的,不說倒著走,但是讓我到處走還是可以的,心里比吃了蜜糖還開心,真是“功夫不負有心人”。我想下次再玩這個游戲。

學踩高蹺作文 篇5

上午第二節課,我們在鄧老師的帶領下,高高興興地來到校園的跑道上踩高蹺!

老師分好了組,我們就開始玩了!你看,排在我前面的吉夢佳,她可厲害了!不一會兒就大搖大擺地走到了對面,神氣極了!我想:如果我也能走的像她一樣,那該多好??!sxW9.cOM

終于輪到我了!我趕緊從吉夢佳手里接過高蹺,心里既緊張又害怕。我把高蹺放在地上,雙手拉直線,先把右腳踩上高蹺,再小心翼翼地把左腳踩上去。嘿!我頓時覺得自己高了不少。這時,我的耳邊傳來了同學們的加油聲——“曹昳瑋,加油!曹昳瑋,加油!”我信心十足,小心翼翼地邁出了第一步,又大膽地邁出了第二步,第三步……走到一半時,我暗暗地對自己說:堅持到底,不能松懈!我繼續挪動著腳步,一步、兩步、三步……漸漸地,漸漸地,我覺得步子越來越穩了,速度也越來越快了。我就咬緊牙關,一鼓作氣沖過了終點。同學們都向我投來了贊許的目光。我的心里比吃了蜜還甜!

我學會踩高蹺了!我盼望著老師明天能再帶我們玩踩高蹺!

學踩高蹺作文 篇6

我小時侯有許許多多有趣的事,最讓我難忘的'是學踩高蹺。一天,媽媽從外婆家找出了兩對怪東西,我奇怪地問媽媽:“媽媽,這奇怪的東西是甚么?”“這叫高蹺,人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多?!眿寢尰卮稹!澳沁@東西怎么玩?”我又問。媽媽說:“你先站上去,保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進?!闭f著,媽媽給我做了個示范。我看后說:“這很簡單,就和走路一個樣。”媽媽讓我試一試,我先用踩上高蹺,然后用右腳一蹬想上去時,卻從上面摔了下來。我不服氣,再一次上了去,這次還算順利,安全地上了去。可是沒走幾步,我又從上面掉下了來。我現在知道了學踩高蹺很難,要下定決心不怕摔跤才行。接下來我繼續學踩高蹺。

我再次成功地上了高蹺,小心翼翼地走了幾步。為了安全起見,我讓媽媽用手扶住,別給我掉下去。這樣,我成功走了五十多米。突然,媽媽松開了手,但我卻沒有覺察到。快到圍墻時,我喊媽媽讓我下來。這時,我才發現了媽媽已經松開了手,我沒辦法停下來,一頭撞在墻壁上,摔倒在地。過了一會兒,我學會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后,我還和媽媽比賽跑步了幾場,結果是我贏了,我高興極了。真是‘青出于藍,更勝于藍’?。?!

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