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少年已陽光作文
少年已陽光作文(實用十篇)。
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關于少年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
少年已陽光作文 篇1
我們是朝氣蓬勃,如同初升太陽的陽光少年,對未來充滿期望。
有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽,是祖國的花朵。”我們是陽光少年,是國家的未來,是新時代的接班人。為此,我們應感到無比自豪。我們應好好讀書,學習。學好本領才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關懷下,校園的`良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人,領略了古今中外的歷史、文史、人情風俗,使我們感到充實。
人生總有不如意時,總有迷茫的時候。此時,你會感慨世道的不公,對自己不相信,對朋友發脾氣。但這應該不是很好的解決方法,我們都換一換思路,樹立自己的信心,堅信自己是“陽光少年”,堅信困難會被克服。
除了這些,我們應學會分辨善惡,發現身邊的“真、善、美”,摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此,我們應抵抗那些所謂的不良誘惑,不讓自己誤入歧途,成為品行皆優的少年。
書,是人類的精神食糧,我們應多觀看古今名著,體悟其中的道理,借此不斷熏陶自己,不斷讓自己成長并感悟自己的信念。
陽光少年,我就是陽光少年!
少年已陽光作文 篇2
今天是星期六,早晨起來空氣清新,路邊的柳樹剛剛吐露新芽,枝頭時而有幾對小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著,真是一個好天氣,也給我們全家一個好心情。媽媽說:“好久沒有鍛煉身體了,咱們去前面公園里打羽毛球吧!”我高興的說:“這實在是太好了,我還不會打呢要好好學習一下,順便消耗一下我身上的脂肪。”
我飛快的跑下樓梯,媽媽在后面說:“不要著急哦,過馬路一定要看紅綠燈,注意安全?!蔽覀儊淼焦珗@門口,已經有很多人,公園里鳥語花香,樹葉多姿多彩,非常美麗。大家好像都來享受這個快樂的早晨。
我們的找了一個空地準備開始打羽毛球。媽媽說:“我和爸爸先給你做個示范,你要好好看著,注意每一個細節。我先教你怎么發球,左手拿球,右手拿拍兒,把球向上拋起,在球落下的時候,用球拍擊打過去,發球就成功了。”爸爸和媽媽反復地做這個動作,我在旁邊目不轉睛的看著,他們打得很輕松,我心里想著:“這沒有什么難度,非常簡單?!边@時我用驕傲的'口氣對媽媽說:“讓我來試試,我會了?!眿寢尩谋砬楹荏@訝。我接過媽媽的球拍信心滿滿的,可是在我打得時候,不是球先落地,就是我揮拍太早,我費了九牛二虎之力居然沒有打到一個球!
這時我心里非常失望,這么簡單的動作我怎么做不好呢?媽媽走過來安慰我說:“不要灰心,要掌握技巧,在球即將要落下的時候,就揮拍打過去,看準時機?!蔽野凑諎寢尩囊缶毩暳艘簧衔绮耪莆樟税l球的基本要領。
我通過這件事我懂得了看似簡單的事情,做起來不一定簡單。就像我們學習一樣,把基本的簡單的課程學習好,才能有好成績。同時通過這件事我也懂得了,學習時一定要謙虛,不能驕傲!
少年已陽光作文 篇3
一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個世界一片生機。
在春天,幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟??粗∨笥验_心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了,笑的那么燦爛。
在夏天,小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨秀......絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質難得可貴,他們在風中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點綴著夏天。
在秋天,長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發行的一張張天氣預報。而落在泥土上的'葉子是地球母親生命的肥料。sxw9.com
在冬天,成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立于風寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發展的自然生存規律。
少年經過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風暴雪,已經擁有了騰飛的翅膀。
少年已陽光作文 篇4
一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮呢,高而挺的鼻子,不大不小的嘴巴,皮膚光滑白凈,還有一對招風耳,更讓我增添幾分智慧。這就是我,一個十歲的小男孩。見過我的人,都說我是一個小帥哥。
我愛好運動,擅長跑步,立定跳遠,扔壘球等。每當我看到劉翔出現在電視屏幕上,用他的飛毛腿得到世界冠軍的時候,我為劉翔感到自豪,我想成為“劉翔第二”,有朝一日也能出現在奧運賽場上,為祖國爭光。每當我們一家三口出去散步的時候,我總是找準機會和爸爸媽媽賽跑,雖然我常常是爸爸的手下敗將,但是對付媽媽還是綽綽有余,不在話下的。至于立定跳遠,更是我的強項,一下課,我會跟同學比個高低,每次他們都甘拜下風。在學校運動會上我以1米90的成績,獲得全年級第一。大家說我不是一只小兔子(我屬兔),而是一只小袋鼠啊。
在運動場上,我是一匹駿馬,安靜的時候,我常常拿起畫筆。我已經有3年的學畫歷史了,蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫等都略知一二,我的'畫畫水平在班級里是名列前茅的,還在少兒藝術涂鴉賽中榮獲最佳色彩獎呢!這個獎杯一直鼓勵我更上一層樓。鋼琴是我的必修課,每天放學回家,我都會自覺地彈一小時,經過刻苦學習后,我順利通過了鋼琴二級考試。
你看,我是不是一個多才多藝的陽光男孩啊?想認識我嗎?請到紹成小學205班來。
少年已陽光作文 篇5
期盼已久的初中生活終于開始了!美麗的校園,友好的同學,還有負責任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學和小學的教學方式一下子變了,十一學校采用的是走班制,沒有固定的教室,不能像小學似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書包,往下節課的教室跑。跑得慢也不行,有時如果下節課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會遲到了。
我經常是從某個樓的某層跑下來,然后以最快速度跑到另一個樓。在學校里這種事并不少見,有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間,結果上課遲到了。每當我看到這樣的人時,雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來,我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!
在十一的每個角落,只要你細心觀察,都可以看到同學在奔跑??墒?,不光上課要奔跑,在學習上也要努力奔跑。
中學和小學的學習生活完全不一樣。這個暑假,通過作業我就發現了中學和小學的不同,小學的作業幾天就能完成,而中學的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業,需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學考試,我很快發現了我這個小學優等生薄弱的環節——數學。我也發現了中學學的東西比小學難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學習效率,集中精神,努力在課堂上學習,跟緊大家的步伐,在學習的大道上奔跑。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來“。要想學習好,就要不斷進化內心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!
少年已陽光作文 篇6
從古至今,我們中華民族的傳統美德不計其數,就拿助人為樂來說吧,真正能做到的人又有多少呢?所以我決定以身作則——做一個“美德少年”。
“美德少年”可不是那么好做的,首先要尊敬長輩,善待同學;這一點,我覺得我做得挺好的。在學校里,我見到老師主動打招呼每一次,媽媽交代我的任務我能又快又好地完成,而不是討價還價,還浪費了寶貴的時間。在學校里,我見到老師會主動打招呼,我不會和同學發生不愉快的事情,如果他們遇到了不開心的事情,我會對他說:“別不開心了,就當這件事沒發生過,想一些開心的事情吧!”然后,我會講笑話給他聽,一直陪著他,直到他笑了為止。說到這兒,我都有點佩服自己了!
要想做好“美德少年”,就一定要知恩圖報,要報答父母的養育之恩。俗話說得好,打是親,罵是愛,其實,父母的訓斥往往是使我們有明智選擇的“交通工具”。想一想,是誰含辛茹苦把我們拉扯到這么大;想一想,是誰在夜深人靜的時候為你檢查作業;想一想,又是誰在你生病時沒日沒夜地守在你的身旁?是父母!他們每天都在辛苦地工作,還要操心我們的學習,可是卻換來我們的賭氣,換來我們的不理解,想想,他們的心里能好受嗎?其實,想讓他們開心很簡單,比如:爸爸媽媽下班后,接過他們手中那布滿灰塵的包,然后遞上一杯熱乎乎的開水,幫他們揉揉肩,捏捏腳,這時,你就會看到他們疲憊的臉上掛著一絲欣慰的笑容??鞓返姆绞接泻芏啵敻改缚吹揭环輧灝惖耐ㄖ獑螘r,會很快樂;當父母看到我們做家務時,會很快樂;當他們發現自己的兒女長大時,他們便放心了。
美德是一串美妙的音符,根植在每個人的心中。讓我們相約美德,攜手中華傳統,一起爭做“美德少年”吧!
少年已陽光作文 篇7
他久久地站在那里,在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前,眼淚一滴滴落下,濕潤了腳下的土壤。十年后的今天,站在這里的感受又不大一樣了。
十年前,他曾在這里立下了自己的目標,要成為一名大學生。從那時起他就從一個小無賴變成了一個努力奮斗的學生。
在那天晚上,他的母親因為長期的艱苦勞作,重重地倒下了,在閉上眼的最后一句話是讓他好好學習,擺脫這個家族終為農民的詛咒。在最疼愛自己的母親去世后,又有誰會來照顧他呢?他在猛烈暴雨的打擊下,跪在那個有詛咒的墻,莊重發誓擺脫這個可惡的詛咒,要成為家族中第一個大學生!
在學校里,那張因為長時間無人使用而布滿蛛絲的'桌子,突然煥然一新,那個因長期不來上學而被人漸漸淡忘的身影又出現在了同學們的眼前,他上課時的眼睛變得如此堅定,成績如同火箭般飛升。每當他對自己的信心有所懷疑時,都會罰自己在那道墻前,重復自己的誓言,直到對自己又充滿信心為止。
在那段時間里,每個人都認為他已經瘋了,人們在自己的空余時間玩耍,他則用他那少得無比可憐的空余時間,讀語文、英語。在從學校到家的山間小路上,也一直拿著書在讀讀背背,沒有一個人不被他的努力所感動。在回家后,他還要砍柴燒飯,在人們吃飯的時侯,他還在努力生火做飯,在空余時間遠遠少于人家時,他并沒有放棄,始終牢記著自己的目標。就是這樣的毅力,讓他沖破重重困難,最終考上了理想的大學。
回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎樣,他成功了!打破了詛咒,成了對祖國有貢獻的人!他完成了母親給他的任務!他展示了屬于自己的風采!
少年已陽光作文 篇8
懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來那被風雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代,真誠而坦率,在時代大舞臺上展示著少年風采。
運動會上彩旗招展,塑膠跑道上運動員正蓄勢待發,隨著一聲槍響,運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來,隨著時間的流逝,腳步漸漸沉重,呼吸漸漸急促,耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重,眼前漸漸模糊,哪怕雙腿只是機械地邁動,終點不到,就絕對不放棄!終點咫尺天涯,疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力,身旁的加油聲與呼呼風聲早已融為一體,眼前只有那一道閃亮的白線,邁過它,就是成功!終于,腳步邁過終點線,勝利的喜悅洶涌而來!
我們這一代,用頑強與拼搏書寫輝煌,展示少年的風采!
自習課上,每個人都伏案疾書,沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的的小曲,有時筆尖停滯,雙眉擰成一團,在幾何圖紙上勾勾畫畫,等待一剎那間思維撞出的火花!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,筆尖獲得靈感,急急尋找突破口,終于勾勒出完整而清晰的解題思路!長舒一口氣,這時同桌傳來求救信號,毫不猶豫地側過身,為他解答疑惑。當對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開,彼此都露出了默契的微笑。
我們這一代,用認真與互助攜手進步,展示少年的風采!
電視機前,我們把握時代跳動的脈搏,關注時代的變化。冬奧會上,我們為“飛翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息;我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執著追夢而熱淚盈眶;我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上,泰國的動蕩、烏克蘭的.紛爭、安倍的外交政策都是我們關注的焦點,令我們牽掛。
我們這一代,用積極與執著拓寬視野,展示少年的風采!
我們這一代,又執著與坦率展示少尿的風采,迎接時代的挑戰!
少年已陽光作文 篇9
“哈哈哈,i服了you?!苯淌依飩鱽砹艘魂嚬笮β?。沒錯,那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業的幽默專家,但我也是一個頂級的.逗笑專家了。怎么,不信?看看他們吧!都已經笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎?請聽下回分解。
我有一張能說善辯的嘴巴,可別小瞧了它,它可是立下過汗馬功勞。就說上次吧,多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說善辯的嘴巴,讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺。除了逗笑,我這張嘴還有其它作用,例如調解矛盾。記得上一次,我的好朋友蔣昭程與高梓誠發生了矛盾,我這張嘴可就發揮作用了。他們剛要動手打架,我就插在中間說:“好,現在是雙虎之斗第一幕,開拍!”一邊又裝扮成攝影師的模樣正兒八經地說:“好,就是這個角度,好?!迸盟麄儎偛胚€怒氣沖沖,一下子又變得捧腹大笑起來。除了這張嘴,我還有一個充滿了幽默細胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號精靈對戰,一個朋友不經意地說了一句:“無限連爪?!蔽揖徒恿艘痪洌骸盁o限連爪——你天天啃雞爪?!迸盟麄儎倓傔€死盯著屏幕敲個不停,停隨即已“人仰馬翻”。
嘻嘻,想笑了吧?如果想知道更多笑料,就和我這位陽光男孩做朋友吧!
少年已陽光作文 篇10
假如我是陽光中衛市迎水鐵小:薛嘉鑫在寒冷的冬天,總看不到太陽,我是多么盼望能看到太陽??!一天夜晚,我正在夢里遨游,突然發現自己變成了陽光。我調皮地跑到媽媽臥室里亂竄,攪得媽媽一下睡意全無,她睜開惺忪的睡眼,起身來到陽臺上,看著窗外的景色。我又跑到地上玩耍,仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。
玩累了,我就到樹上歇息,樹梢變得亮晶晶的,閃爍著燦爛的光芒。忙碌的一天開始了:小草小花醒來伸了個懶腰,要在新的一天把大地裝扮的更加美麗;勤勞的蜜蜂開始他們的工作,采摘花粉,釀出香甜的蜂蜜;人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著,癡癡的夢著,任思想自由的飛翔。突然,我從夢中醒來,腦海里回想著夢中的情景。
陽光,帶來了新的一天。在新的.一天有一個新的希望;新的一天有一個新的夢想;在新的一天讓我們向夢想出發,創造新的輝煌。努力奮斗,太陽是終點,前方有燦爛的朝霞迎接你。
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