2025藝術學校校慶主持詞（收藏八篇）。

藝術學校校慶主持詞 篇1

男1：尊敬的各位領導；

女1：各位嘉賓；

男2：親愛的校友；

女2：老師、同學們；

合：大家——上午好！

男1：今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝職業技術學院高職教育十周年，辦學一百周年華誕。

男1：一百年，一路風雨兼程的跋涉；

女1：一百年，一首催人奮進的詩篇；

男2：一百年，一幅震撼人心的畫卷；

女2：一百年，一段繼往開來的歷史；

男1：一百年的奮斗鑄就卓越品格；

女1：一百年的奉獻孕育桃李芬芳；

男2：我們時刻牢記求真務實，自強不息；

女2：我們分秒不忘樹木樹人，行知并進；

合：母校，我親愛的母校，在這歡聲笑語簇擁的時刻，讓我們祝您——生日快樂！

藝術學校校慶主持詞 篇2

師合：尊敬的各位領導、來賓們，

生合：親愛的老師、同學們，

全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！

男生：今日的校園，彩旗飄揚！

女生：今日的校園高朋滿座

男生：今日的校園喜氣洋洋

陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，

金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來！

陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創立！

金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年！

生合：慶祝蒼南少藝校創立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開始！

陳：憶往昔，春華秋實十周年；

金：看今朝，再譜華麗新篇章。

陳：靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕；

金：20xx正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創立！

陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航！

金：今日的靈溪六小，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程！

1.大合唱《太陽——熟透的蘋果》48人

女生：讓我們跳起來，

男生：讓我們唱起來，

女生：下面請欣賞大合唱《太陽——熟透的蘋果》

男生：掌聲歡迎！

2.兒童舞蹈《加油！加油！》

金：歌頌偉大的太陽，

女生：歌頌我們親愛的母校，今天是您十歲的生日！

金：凝結十年的日月光華，我們的母校桃李芬芳、百花滿園；

女生：砥礪十年的風風雨雨，我們的`靈溪六小一次次把夢想譜寫成輝煌。

金：讓我們為親愛的靈溪六小加油！

女生：加油！

金：讓我們為親愛的蒼南少藝校加油！

女生：加油！

女生：《加油！加油！》下面請欣賞舞蹈！掌聲有請！

3.課本劇《陶罐和鐵罐》10人

金：同學們，你們聽說過《陶罐和鐵罐》的故事么？

女生：當然聽說過呀，陶罐和鐵罐是兩兄弟，可鐵罐總瞧不起陶罐子！

金：是呀，兄弟之間怎么可以誰瞧不起誰啊！還好這個陶罐子蠻不錯的！對待自己的兄弟真誠而實在。

女生：自以為是的鐵罐，謙虛友好的陶罐，它們之間到底發生了怎樣的故事呢？

金：讓我們一起來欣賞課本劇《陶罐和鐵罐》吧

女生：掌聲歡迎！

4.爵士舞《靠近》4人

陳：你會跳爵士舞嗎？

女生：嗯，不會喔，沒機會學喏。你呢？

陳：我也不會，不過我們少藝校的小朋友們平時有上舞蹈課喔！

女生：那他們一定跳得很棒了喔！

陳：別急，你看，他們就要舞起來了！

女生：請欣賞爵士舞《靠近》

5.小合唱《春天就是我》

金：姹紫嫣紅、桃李芬芳，你就是春天

陳：如詩如畫、如癡如醉，你就是春天

金：春夏秋冬，我們一起走過

陳：這是一片青春的'土地，

金：這是一片神奇的土地

陳：播種希望，蘊育新綠，碩果累累

金：你就是春天，我就是春天！

陳：請欣賞小合唱《春天就是我》

6.兒童舞蹈《吉祥的鈴鼓》12人

金：感謝同學們這樣美妙的歌聲？這是來自春天的美好心情,給我們帶來了暖洋洋的節日祝福!

男生：是呀!在同學們的歌聲中，春天似乎真的來了！

金：是啊!春天來了！我們少藝校的同學們，吉祥的祝福也送來了！

男生：真好呀！吉祥的鈴鼓敲起來！歡快的歌兒唱起來！溫暖的祝福送來了！

金：請欣賞舞蹈—《吉祥的鈴鼓》

男生：掌聲歡迎！

7.歌伴舞《馬蘭謠》

男生：咦，軒潔，你怎么穿著這樣的衣服就上臺了！

女生：呵，好看嗎？我有點舍不得換呢！

男生：不過，話說回來，你們剛才跳的新疆舞可真有意思?。?/p>

女生：是么？要說有意思，我們少藝校一二年級小朋友載歌載舞你見過么？他們跳得可棒了

男生：一、二年級的小朋友們？那我可真的好期待??？

女生：那我們就拭目以待吧！有請一、二年級的小朋友！

男生：歌伴舞——《馬蘭謠》，掌聲歡迎！

8.男女聲重唱《二十年后再相會》10人

金：悠悠十年風雨兼程我們一路凱歌

陳：燦爛明天朝旭晨風我們再奏華章

金：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗！

陳：春華秋實，我們多少激情，多少夢想！

金：昨天，我們締造輝煌；

陳：今天，我們成就夢想；

全體：明天，我們放飛希望！

金：十年校慶，是我們薪火相傳的里程碑，

陳：蒼南少藝校，是我們滿懷豪情的新起點，

全體：祝愿我們的少藝校、靈溪六小——明天更美好！

金：最后再次感謝各位來賓的光臨！祝大家身體健康萬事如意！

陳：慶祝蒼南少藝校創立靈溪六小建校十周年文藝匯演到此結束

全體：朋友們再見！同學們再見！

藝術學校校慶主持詞 篇3

男：尊敬的各位領導、各位來賓、

女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家

合：上午好!

男：當秋風吹盡最后一片落葉，

女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，

男：當青春的詩歌編織成跳動的音符，

女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，

男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心

女：迎來了淄博修文外國語學校十周歲的生日!

男：修文你在十年的光陰中執著前行，

女：修文你在十年的歲月中書寫輝煌!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

丙：讓我們一起為修文十年走過的輝煌歡呼

?。鹤屛覀円黄馂樾尬氖耆〉玫某删腿杠S歌唱!

男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。

女：今天的修文到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。

男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!

女：在剛剛過去的十年里，，學校各項工作蒸蒸日上。

甲：十年來，修文學校在王校長的指引下，在各級領導的帶領下，在全體修文人共同努力下，不斷創造著輝煌

乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態度，凝聚全體修文人，培養了一批批優秀的修文學子

丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育

?。核麨橹袊幕A教育注入了新的活力，在中國刮起了素質教育的時代之風

男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每

一個孩子?！?/p>

女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發展”的目標。

男：在這里，老師們把教育當成事業，用心、用靈魂去做教育。

女：在這里，孩子們在老師的關愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。

男：在這里，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。

女：十年磨一劍，十年來，我修文一步步走向輝煌!

男：我校連年獲得“優秀名辦學?！薄皟炐闶痉秾W校”等多項榮譽;

女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節節攀高!

甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的日子

乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意

丙：感謝王校長帶領我們同舟共濟，不斷前行

?。鹤屛覀児餐８Ｎ覀冃尬耐鈬Z學校

合：十周歲生日快樂!

甲：現在，我宣布，修文十周年校慶表彰及慶祝演出

合：現在開始!

丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事

?。耗菤g笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發的斗志無不見證著每一個修文學子的成長

丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡

甲：下面請欣賞由修文合唱隊為大家帶來的歌曲《我怎樣長大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。

甲：孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們!

乙：你要知道名師才能出高徒，修文的孩子這樣自信活潑，多才多藝，這可離不開我們修文高水準的教師團隊

甲：今天，藝體組的老師們也為大家準備了一個節目，作為十年校慶的獻禮

乙：請大家欣賞由修文的美女老師們為大家帶來的舞蹈《溜溜的康定》

甲：一線后勤是一家

乙：外教創新有特色

甲：修文如一條滾滾奔騰的長河，每一個修文人都把自己的涓涓細流匯入其中

乙：修文如一幅絢爛多彩的畫卷，大家團結協作為其添姿添彩使其歷久彌新

甲：修文十年的發展，離不開所有人的努力

乙：后勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環境和香甜可口的飯菜

甲：外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎，創新了修文的教學特色，得到了家長的一致好評

乙：下面有請x校長宣讀優秀后勤員工及外教名單并為這些優秀的代表至頒獎詞，大家掌聲歡迎

丙：認真負責、全心全意、關愛有加、無怨無悔，是我們修文教師的情

丁：熱愛學校、尊敬老師、奮發圖強、快樂自信，是我們修文孩子的情

丙：從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年，凝聚著每一位老師對孩子的情

丁：校慶之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說著無數修文學子對學校對老師的深情厚誼

丙：請欣賞舞蹈劇《情》，指導教師孫靜。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

乙：把孩子培養成才，教給他快樂的人生，是每一個修文人的理想

甲：幾經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

乙：歷經春夏，每一名教師把夢想在這里點亮

甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子

乙：他們重任在肩，學無止境，在專業化成長的道路上不斷前行

甲：建校十年來，修文涌現了一批有一批專業素質高，責任心強，有愛心的優秀教師

乙：下面有請x校長宣讀十年優秀教師名單，并為這些優秀的代表至頒獎詞

甲：十年，于樹木，不過是多了十圈年輪

乙：十年，于修文，卻是點點滴滴的付出與成長

甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎教育在這里點燃了星星之火

乙：十年之后，無數修文人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原

甲：在王校長的帶領下，吳校長和無數修文老師以校為家，把愛與敬業的汗水拋灑在這里

乙：修文從兩個班不足六十名學生發展到三十多個在讀班級，近萬名畢業生

甲：從一個名不見經傳的小學校發展到淄博市優秀民辦學校，家長們口口相傳，贊不絕口

乙：修文十年，經歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：修文十年歷程

丙：修文是一片沃土，把無數小樹苗培養成參天大樹

?。盒尬氖且粋€樂園，孩子們在這里快樂地學習和成長

丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質，是老師們對我們的殷殷期待

?。禾厣n程讓我們全面發展，多才多藝釋放我們激情無限

丙：下面請欣賞健美操武術拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟

甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意

乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩

甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛修文如愛自己的家園

乙：修文的十年發展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在修文這個大家庭

甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星、張玲

甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

甲：十年來，有很多教師伴著修文一路成長，他們陪著修文一起歷經風雨，他們鑒證了修文的輝煌歲月

乙：如今，修文如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與修文的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中

甲：修文還會不斷壯大與成長，還會繼續書寫輝煌，而他們的青春卻已不復

乙：但他們仍會用青春的激情，滿腔的熱情在教育史上繼續書寫人生的輝煌

甲：修文感恩他們為學校的兢兢業業，孩子們感恩他們的培育之恩

乙：下面有請x校長為這些陪修文一同成長的老師頒發十年忠誠獎

甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心

乙：有一顆堅強的心，誓要做國內一流與國際接軌的素質教育，要打造中國基礎教育名牌學校

丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人

?。河幸活w真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個修文人的心田，無條件、全心意用愛來做教育

甲：他創造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念

乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師

丙：他用自己的行動呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責任，要承擔起民族的明天

?。核奈⑿嘏覀兠恳活w幼小的心靈，啟迪著我們人生的夢想，堅定著我們腳下的每一步

合：他，就是我們敬愛的王修文校長

乙：下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話，大家掌聲歡迎!

甲：感謝王校長的精彩演講，王校長用他的愛，他對教育的專注影響著修文的每一位老師

乙：修文的每一位老師傳承著王校長的愛和理念，用專業的知識無條件的愛著每一個孩子

甲：愛崗敬業，書寫春秋，做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對修文的情，對自己的真

乙：請欣賞由修文老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》

甲：今天，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

乙：今天，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

?。航裉?，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫就的詩篇

乙：奮斗的十年，是熱情和汗水壘成的高峰

丙：輝煌的十年，是敬業和執著鑄造的豐碑

丁：奮進的十年，是理想和榮耀編織的錦緞

甲：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給修文的生日帶來無限芬芳

乙：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為修文的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。

丁;在母校十年華誕里，讓全體修文人共同祝福：

合：修文生日快樂，明天更輝煌!

甲：下面我宣布修文十年校慶聯歡暨頒獎儀式到此結束。

乙：讓我們期待修文二十年，三十年，一百年!每一個十年生日再相聚!

合：再見!

藝術學校校慶主持詞 篇4

第一篇章 愛，讓我們感恩

畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新教育的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對XX一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞XX區管委會的全力運作下，XX一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的XX一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！

（這時，已畢業我校學生宋XX、曹XX上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許愿樹》)，祝母校生日快樂！

行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收獲中成長！ 請欣賞——

第二篇章 愛，讓我們成長

（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）

第三篇章 愛，讓我們茁壯

（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。 一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫外音）女：音樂教學的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑒賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。

請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練 ，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。

第四篇章 愛，讓我們遠航

（開場歌舞 相親相愛）

（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手并肩，揚帆遠航~

（四位主持人上場）

女生：走到一起來，組成一個愛；

男生：走到一起來，連成一片海；

女：走上一小大舞臺，

男：走進歡樂新地帶，

師合：尊敬的各位領導、來賓們，

生合：親愛的老師、同學們，

全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚！

女生：今日的校園高朋滿座，

男生：今日的校園喜氣洋洋，

女生：今天是我們的節日，

男生：今天是我們的洗禮，

合：寶雞XX第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！

女生：再回首，春華秋實已三載，

男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這里，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（環保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏XX先生、副主席洪XX先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請?。ìF場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張XX古箏獨奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張XX，學生 的家長 也為校慶活動帶來了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝！

女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞臺上的展現更為精彩?？?，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！

男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的'舞臺，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經換上新裝，金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮?？晌乙f，她的未來是一輪太陽。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風雨歷程三載春秋，

女：尋求一小發展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男：展示三年師生成果，

女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園里構筑理想

女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生

男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民

女：開拓創新，創辦中國小學教育的旗艦學校

男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，

女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！

藝術學校校慶主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導、各位來賓、

女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家

合：上午好!

男：當秋風吹盡最后一片落葉，

女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，

男：當青春的詩歌編織成跳動的音符，

女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，

男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心

女：迎來了淄博修文外國語學校十周歲的生日!

男：修文你在十年的光陰中執著前行，

女：修文你在十年的歲月中書寫輝煌!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

丙：讓我們一起為修文十年走過的輝煌歡呼

?。鹤屛覀円黄馂樾尬氖耆〉玫某删腿杠S歌唱!

男：十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。

女：今天的修文到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。

男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!

女：在剛剛過去的十年里，學校各項工作蒸蒸日上。

甲：十年來，修文學校在王校長的指引下，在各級領導的帶領下，在全體修文人共同努力下，不斷創造著輝煌

乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態度，凝聚全體修文人，培養了一批批優秀的修文學子

丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育

丁：他為中國的基礎教育注入了新的活力，在中國刮起了素質教育的時代之風

男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每一個孩子。”

女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發展”的目標。

男：在這里，老師們把教育當成事業，用心、用靈魂去做教育。

女：在這里，孩子們在老師的關愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。

男：在這里，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。

女：十年磨一劍，十年來，我修文一步步走向輝煌!

男：我校連年獲得“優秀名辦學?！薄皟炐闶痉秾W?！钡榷囗棙s譽;

女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節節攀高!

甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的`日子

乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意

丙：感謝王校長帶領我們同舟共濟，不斷前行

丁：讓我們共同祝福我們修文外國語學校

合：十周歲生日快樂!

甲：現在，我宣布，修文十周年校慶表彰及慶祝演出

合：現在開始!

丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事

?。耗菤g笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發的斗志無不見證著每一個修文學子的成長

丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡

甲：下面請欣賞由修文合唱隊為大家帶來的歌曲《我怎樣長大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。

甲：孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們!

乙：你要知道名師才能出高徒，修文的孩子這樣自信活潑，多才多藝，這可離不開我們修文高水準的教師團隊

甲：今天，藝體組的老師們也為大家準備了一個節目，作為十年校慶的獻禮

乙：請大家欣賞由修文的美女老師們為大家帶來的舞蹈《溜溜的康定》

甲：一線后勤是一家

乙：外教創新有特色

甲：修文如一條滾滾奔騰的長河，每一個修文人都把自己的涓涓細流匯入其中

乙：修文如一幅絢爛多彩的畫卷，大家團結協作為其添姿添彩使其歷久彌新

甲：修文十年的發展，離不開所有人的努力

乙：后勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環境和香甜可口的飯菜

甲：外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎，創新了修文的教學特色，得到了家長的一致好評

乙：下面有請x校長宣讀優秀后勤員工及外教名單并為這些優秀的代表至頒獎詞，大家掌聲歡迎

丙：認真負責、全心全意、關愛有加、無怨無悔，是我們修文教師的情

?。簾釔蹖W校、尊敬老師、奮發圖強、快樂自信，是我們修文孩子的情

丙：從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年，凝聚著每一位老師對孩子的情

?。盒c之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說著無數修文學子對學校對老師的深情厚誼

丙：請欣賞舞蹈劇《情》，指導教師孫靜。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

乙：把孩子培養成才，教給他快樂的人生，是每一個修文人的理想

甲：幾經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

乙：歷經春夏，每一名教師把夢想在這里點亮

甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子

乙：他們重任在肩，學無止境，在專業化成長的道路上不斷前行

甲：建校十年來，修文涌現了一批有一批專業素質高，責任心強，有愛心的優秀教師

乙：下面有請x校長宣讀十年優秀教師名單，并為這些優秀的代表至頒獎詞

甲：十年，于樹木，不過是多了十圈年輪

乙：十年，于修文，卻是點點滴滴的付出與成長

甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎教育在這里點燃了星星之火

乙：十年之后，無數修文人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原

甲：在王校長的帶領下，吳校長和無數修文老師以校為家，把愛與敬業的汗水拋灑在這里

乙：修文從兩個班不足六十名學生發展到三十多個在讀班級，近萬名畢業生

甲：從一個名不見經傳的小學校發展到淄博市優秀民辦學校，家長們口口相傳，贊不絕口

乙：修文十年，經歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：修文十年歷程

丙：修文是一片沃土，把無數小樹苗培養成參天大樹

?。盒尬氖且粋€樂園，孩子們在這里快樂地學習和成長

丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質，是老師們對我們的殷殷期待

?。禾厣n程讓我們全面發展，多才多藝釋放我們激情無限

丙：下面請欣賞健美操武術拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟

甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意

乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩

甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛修文如愛自己的家園

乙：修文的十年發展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在修文這個大家庭

甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星、張玲

甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

甲：十年來，有很多教師伴著修文一路成長，他們陪著修文一起歷經風雨，他們鑒證了修文的輝煌歲月

乙：如今，修文如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與修文的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中

甲：修文還會不斷壯大與成長，還會繼續書寫輝煌，而他們的青春卻已不復

乙：但他們仍會用青春的'激情，滿腔的熱情在教育史上繼續書寫人生的輝煌

甲：修文感恩他們為學校的兢兢業業，孩子們感恩他們的培育之恩

乙：下面有請x校長為這些陪修文一同成長的老師頒發十年忠誠獎

甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心

乙：有一顆堅強的心，誓要做國內一流與國際接軌的素質教育，要打造中國基礎教育名牌學校

丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人

丁：有一顆真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個修文人的心田，無條件、全心意用愛來做教育

甲：他創造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念

乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師

丙：他用自己的行動呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責任，要承擔起民族的明天

丁：他的微笑溫暖著我們每一顆幼小的心靈，啟迪著我們人生的夢想，堅定著我們腳下的每一步

合：他，就是我們敬愛的王修文校長

乙：下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話，大家掌聲歡迎!

甲：感謝王校長的精彩演講，王校長用他的愛，他對教育的專注影響著修文的每一位老師

乙：修文的每一位老師傳承著王校長的愛和理念，用專業的知識無條件的愛著每一個孩子

甲：愛崗敬業，書寫春秋，做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對修文的情，對自己的真

乙：請欣賞由修文老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》

甲：今天，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

乙：今天，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

丁：今天，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫就的詩篇

乙：奮斗的十年，是熱情和汗水壘成的高峰

丙：輝煌的十年，是敬業和執著鑄造的豐碑

丁：奮進的十年，是理想和榮耀編織的錦緞

甲：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給修文的生日帶來無限芬芳

乙：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為修文的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。

丁;在母校十年華誕里，讓全體修文人共同祝福：

合：修文生日快樂，明天更輝煌!

甲：下面我宣布修文十年校慶聯歡暨頒獎儀式到此結束。

乙：讓我們期待修文二十年，三十年，一百年!每一個十年生日再相聚!

合：再見!

藝術學校校慶主持詞 篇6

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友，親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

二十年的斗轉星移，二十年的風雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿載著收獲的喜悅，我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹向蒞臨慶典儀式的領導、嘉賓、校友和社會各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

首先，請允許我介紹一下出席今天慶典儀式的領導和嘉賓，他們分別是：

出席今天慶典儀式的還有揚州地區各特殊教育學校校長，高郵市各部委辦局主要領導，各愛心捐贈企事業單位主要領導和代表，高郵各市屬及鄉鎮中心校校長及愛心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領導、嘉賓及社會各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式現在開始!

藝術學校校慶主持詞 篇7

女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好！

男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好！大家晚上好！

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛

男：xx地動的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峰造極，

男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。

女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們xx的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀

男：唱響青春的旋律

女：燃燒火熱的激情

男：盡顯年輕的活力

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱

晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起？

請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》

歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待；我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽！（音樂濤聲響起）

三、歡慶秧歌

東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果；濤聲依舊中是更加燦爛的'美景（黎明）讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》

繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，高一（10）班的xxx同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xxx同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽？請掌聲歡迎！

五、電子舞曲

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

女：請欣賞由高二音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。

八、相聲《誰讓你優秀》

同學們，你們喜歡哪些笑星？有不有喜歡大兵的？大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛？你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧！

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不？

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：xx的學子們是多才多藝

女：鄖山的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩！

十《常回家看看》

歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看！

家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗桑；丶铱纯?！

十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》

xx同學在xx中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請xx為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》

十二、舞蹈《祝福祖國》

男：鮮花是我們的語言

女：甜蜜是我們的心情

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風；

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水；讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

xx的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績。今年送走了xxx，明年一定會送出更優秀的人看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

有請xxx，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人間第一情》

人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是xx的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代鄖山人。不信？請看，請聽！

喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶

女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里

男：一股暖流，讓我們手牽手

女：一腔話語，讓我們心相依

男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章

女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗請欣賞《歡聚一堂》

女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷

女：告別今天，我們將站在新的起點上

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷！

女：用我們有力的臂膀，讓xx神采飛揚！

男：用我們熾熱的豪情，讓xx凱歌嘹亮！

女：尊敬的來賓們

男：親愛的朋友們

女：晚會到此結束

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

合：再見！

藝術學校校慶主持詞 篇8

男：微微秋風吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。

女：南飛的大雁捎來遠方的祝福，盛開的菊花向人們訴說著銅小的快樂。

男：我們相聚在銅小，相聚時的聲聲祝福融在秋風明月里；

女：我們重逢在銅小，重逢時的真真情懷留在秋天的記憶中；

男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。

合：江寧區銅井中心小學百年校慶文藝演出現在開始。

男：請欣賞銅井中心小學學生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》

男：一百年前，汪時雍先生懷揣“琢玉”宏志，來到偏遠的農村小鎮，創辦了銅井歷史上第一所新式小學——“琢玉小學堂”，自此拉開了銅井小學培英育秀的雄偉大幕。

女：歷經百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們為榜樣，在這里追尋他們的光榮與夢想。請欣賞詩朗誦——獻給銅小百年的歌《光榮與夢想》

男：“抓管理樹形象，興科研促發展，以藝體為特色，創先進爭一流?！便~小，正以積極的行動，嶄新的面貌，成為實施素質教育、促進師生成長的快樂家園。

女：小籃球運動在我校普及開展了近二十年，20xx年學校成為江寧區籃球項目特色學校，連續三年代表江寧區參加南京市小學生籃球比賽均獲得前五名的好成績。

男：下面有請江蘇省體育局顏爭鳴副局長向銅井小學贈送體育用品；著名籃球運動員張成向銅井小學捐贈簽名籃球。

女：謝謝顏局長和張成。請欣賞學校古箏興趣小組帶來的節目《瀏陽河》、《走進新時代》

女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩

男：三尺講臺，你們灑下汗水，付出多少辛勞

女：敬愛的老師，你們總讓的我們魂牽夢縈

男：值此銅井小學百年校慶之際，為鼓勵母校品學兼優、家庭貧困的學子努力學習，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發起創立了銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”，首批基金數10萬元

女：下面舉行銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”啟動儀式，有請校友余春平先生和銅井中心小學王明連校長（對校友余春平和王明連進行簡短采訪）

男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學子，即使遠離故鄉，遍及天涯海角，當他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情

女：請欣賞銅小師生帶來的歌伴舞《老師，我想您》

女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽，陽光雨露哺育著祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來的舞蹈——《大中華 我的家》

男：吃水不忘挖井人，曾經苦難才明白，沒有共產黨就沒有新中國，

女：唱支山歌給黨聽，幾經風雨更懂得，跟著共產黨才有新中國

男：我們在燦爛陽光下，春風催我勇開拓，跟著共產黨建設我中華

女：請欣賞銅井中心小學師生帶來的大合唱——《在燦爛陽光下》和銅井中心小學校歌《放飛希望》

男：時光匆匆，相聚短暫

女：明天，我們又將打點行裝啟航揚帆

男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶

女：親愛的校友們，讓我們打開記憶的閘門，常回家看看

男：最后祝大家生活快樂、旅途平安、工作順利、萬事如意

合：慶祝銅井中心小學建校100周年文藝演出到此結束。朋友們，再見！