2025朋友二三事作文(精選12篇)。

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的好友二三事初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友二三事作文 篇1

“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個父親吧？至少我這么認為。

師

其實，我挺不愿意把他當作老師的，因為老師在我眼里，無論怎樣，畢竟和學生有區別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那么想聽他說話，“不言則已，一言驚人”。他對于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。

他教我們學習方法，這點是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧！

看得出，他愛講臺、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……

父

我已經快十六歲了，平時除了穿校服，別人都會叫我“小姐”，這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時，我總能想起十年前的爸爸和我……

他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關系。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學習好還是你學習差。

友

很多老師總說要和學生做朋友，但結果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平?！蔽宜娺^的老師，除了零星幾個介紹一下尊姓，基本沒有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個坦蕩蕩的人。

他愛說：“怎么樣？行不行？”我感覺我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。

聽得見，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠與平等。

前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學生，我怕失去一個好老師；作為孩子，我怕失去一個好父輩；作為我自己，我怕失去這個好朋友！

朋友二三事作文 篇2

她，活潑大方又不失文雅，寫得一手好字。文章里優美的語句讓人對她刮目相看。而有著集體榮譽感是她身上閃閃發亮的“金子“。她有一頭又黑又亮的短頭發，濃濃的柳葉眉。一雙不是很大，卻閃爍著精光的眼睛如黑寶石般嵌在白白凈凈的臉上，笑起來像彎彎的月牙。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她———就是戴書瓊。說起戴書瓊，那點點滴滴的往事浮現在我的眼前……上個星期的一天中午，陽光明媚。我陪戴書瓊去操場檢查室外衛生。來到操場，我們倆大吃一驚：原本以為操場已經打掃好了，可值日生還在那兒晃晃悠悠地那著打掃帚揮來揮去，花壇里的垃圾數不勝數，有一個值日生竟然把灰往里掃，我和戴書瓊仔細一看，有一個死角處有拳頭大的一團灰，上面插了一根枯黃色的竹枝，我和戴書瓊怎么也拔不掉那根竹枝，我倆終于了解到了這根枝條的“頑強生命力”。

我和戴書瓊跟在值日生后面揀他們沒掃的垃圾?？纯此芰洗锼坪醣戎等丈鷴叩眠€多的垃圾，戴書瓊更生氣了。終于，火山爆發了：“你們知不知道，從你們下樓開始，我就開始計時，一直到現在你們一共用了一個多小時。一個多小時?。∧銈儜撛缇屯旯ち?，我剛剛檢查時發現有一個死角里的竹枝都生根了，地下的臟這么多！揀一下會死嗎？我們班的衛生分就是從這小臟上0.5分0.5分扣掉的……”。

說完了，戴書瓊開始沉默，我知道這是她非常生氣的表現，我在心里責問自己，當班級有損失時，我會這樣憤怒嗎？我會這樣生氣嗎？看來我應該好好學習她呀！往事如珍珠，這件事只是往事珍珠里的一顆而已，讓我再給你講一個吧！記得每次星期一早晨，戴書瓊要去大黑板前看分，看我們班哪一欄比別的班低，低多少，好以后改正，看完后就匯報給盛老師。雖然是一件很小的事，但卻體現了他熱愛集體的心。戴書瓊這個有著一顆熱愛集體、關心集體的心的女生，為了班級做了許多平凡的事，而她未來走的路將也是不平凡的。

朋友二三事作文 篇3

從前，一個人有一只健康的左手和一只健康的右手。

左手心想：“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機，就連夾菜的權利也是他的，真是一個霸王！我們是主人的左右手，在主人面前，應該一律平等。這樣太不公平了！”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手，對換右手不滿了。

有一天，右手被蚊子呆了一口，奇癢難忍。右手對左手說：“左手老哥，請幫我搔癢，好嗎？”左手說“”各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著，就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感覺好多了。

過了一會兒，一只蚊子唱著歌飛來：“蚊子當醫生，出門去打針，打的是什么針？打的`是吸血針。”。

“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一個發了的白白胖胖的饅頭呀！夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去，呆了左手一口。

“哎喲！”左手被蚊子叮醒了，看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說：“右手老弟，快來幫我打蚊子呀！”右手冷淡的說：“你不是說‘各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜嗎？’你不是萬事不求人嗎？怎么來求我啦？”

“唉，對不起，都是我不好！”左手自責道。右手想：“蚊子可是四害之一呀，而且左手已經承認了錯誤，我不能見死不救呀！我得把蚊子消滅掉。”

想時遲，那時快，右手使足了向蚊子打去，蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢，直到左手不癢了。左手感動地握著右手說：“我們要團結友愛，和睦相處，不能自私自利?！?/p>

手和右手又也為了好兄弟。

朋友二三事作文 篇4

在這個世界上，朋友間的友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，使人感到溫暖與幸福。我的溫暖和幸福來自我最好的朋友，我的同班同學汪源。

汪源是一個相貌英俊、活潑開朗的男孩，他個頭雖然不高，但看起來十分精神，他最為突出特點就是頭非常大，里面好像裝滿了智慧，所以在我和他六年的友誼中，給我印象最深的就是他的聰明過人。汪源的才思敏捷表現在他做數學題的思路上。記得有一次，老師留了一次難度較高的數學家庭作業，我一路過關斬將，解決著一道又一道數學題，可就當我勝利在望的時候，一道圖形問題讓我百思不得其解，我只有向汪源求救。只見他看了看題，沉思片刻，臉上便出現了輕松的表情。接著他耐心的向我分析了那道題的關鍵所在，我頓時茅塞頓開，兩三步就把這道題攻克下來。心中暗暗贊嘆他對知識的靈活應用和縝密的思路。其實，我知道，他之所以這樣優秀，跟他平常對數學的勤學多練是分不開的。

汪源除了學習成績優異，還充滿愛心。有一段時間，我發現他放學后再也不買零食了，即使大家都在買，他也只是遠遠地看著。我很疑惑，難道是他媽媽限制他花錢了嗎？于是我悄悄地給他說，如果你沒錢，我幫你買吧。汪源不好意思的撓了撓頭說：謝謝你，我不是沒錢，我是想把錢攢下來，給貴州的小朋友寄過去。”原來，他從網上看到一所位于貴州邊遠地區的小學，學習條件非常艱苦，就萌發了要幫助他們的念頭，所以每天才這樣“節約”。好朋友的舉動深深地感動了我。在他帶動下，我們成立了一個愛心小組，現在已經有十幾位成員了，我們每人每天省下一元錢，去實現援助貧苦地區跟我們同齡小朋友的目標。

六年的小學生活即將結束，我只想對汪源說，多么希望初中時我們還是同班同學，還一起學習、共同玩耍，我們的友誼能夠地久天長。

朋友二三事作文 篇5

我們班上有個同學姓汪，人稱汪狗，他最出名的不是稱號，而是吐口水。全校都知道他這個習慣。

一次上課，班上沒有老師。山中無老虎，猴子稱霸王，全班鬧哄哄地吵作一團，班長喊了好幾聲安靜，也無能為力，他只好低聲下氣地請來汪狗。他聽明來意，隨即一只腳站在椅子上，一只腳站在課桌上，眼一瞪，眉一抬，眼神像是要把一切都變為焦土。他大吼一聲：口水警告！全班都被嚇到了，可還是有一個人在繼續他的長篇大論，汪狗“呸”的一聲，他的口水像精準定位的導彈，精確無誤地轟炸了目標地點——那位同學的虎口里。那個同學的臉焉了，神氣的表情蕩然無存。

他不僅在班上吐口水，他的口水還“飛”出了年級。有一次我去大廳接水，看到他在三年級同學旁邊吐口水。他搖頭晃腦用口水把三年級同學圍住，還不斷向周圍吐！我真是無語了，裝作不認識他，可他還是大大咧咧的朝班上走去！真是太丟臉了。

可最厲害的還要數“口水噴泉”了，這招的威力如同火山爆發沖力十足。

有一次我掃地，他在班里的一個角落，雙目朝天，貌似在匯聚口水。我暗暗一驚，連忙躲開，緊接著噗的一聲巨響，口水在天空中劃過一道道弧線。我趕緊跑開，回望一眼，直想干嘔——到處都是唾沫星子，誰也不想靠近那個地方。

雖然是雞毛蒜皮的小事，可時常發生，所以汪同學屢次獲得“口水之王”的稱號。

朋友二三事作文 篇6

在我們看似平靜的校園生活中，其實還暗藏著許許多多溫暖的友愛，他們就像天上的星星一樣數也數不清。雖然這對于剛上初一的我來說不算什么，可是那些事總讓我記憶猶新......

那是在一個課間的時候，我真該做一道數學題，可是這題并非想象中那樣簡單，我絞盡腦汁也沒有想出來，這時，我看同桌也在寫這道題，看他一副胸有成竹的樣子，我拍拍他問道：“你能給我講一下這道題嗎？不太會”。“行啊，沒問題?！彼πφf道，于是他就耐心的給我講了解題思路和解題技巧，然后又教了我另一種解題方法，還對我說哪種方法都行，“謝謝你，要不是你幫我，估計到放學我還是想不出來。”我由衷的說，“客氣啥，同學之間相互幫助是應該的，其實，這類題也是別人給我講過的。”他不好意思的撓了撓頭。雖然只是一道題，卻體現出了同學之間相互幫助，互相友愛的偉大情操，我以后也應該多去幫助他人，樹立友好的學習風尚。

還有一次，那是一個陰沉沉的天，我們剛上完第四節課，外面就下起了雨，我卻沒有帶傘，本以為一會雨就會停，誰知這雨好像要跟我作對，反而越下越大，看樣子只能被淋成落湯雞了。不管了，我抱緊書包剛沖進雨中還沒被冰涼的雨點淋濕，就感到頭頂上方陰了一片，我趕忙抬頭看了看，原來是一個院里住的女同學，她說，她遠遠看見我沒打傘準備往雨中沖，就趕緊跑了過來，幸好趕得及給我打上傘。我沖她笑了笑，趕忙說，謝謝，于是我們倆共同撐著一把傘向家走去，離她家越來越近但是我家還沒到，她對我說，“你把傘拿走吧。”“為什么呀，你家還沒到呀？”我不解的問?！皼]事，你打吧，我還有兩件帶帽子的衣服呢，而且我家幾分鐘就到了?！辈坏日f完，她就戴上帽子沖進了雨中，我目瞪口呆的站在原地，望著她那漸行漸遠的模糊身影，心頭不禁涌起一股股的暖流，她的心是金子做的嗎，這么善良，竟然可以為了他人，做出這么大的‘犧牲”，而不圖回報，我要向她學習，學習她那種無私奉獻，樂于助人的精神，并且在我的眼里，那不止是一把傘，而是濃濃的友愛和金子般的心靈。

贈人玫瑰，手有余香，同學之間就應該互相幫助，相親相愛，多給與才能收獲意想不到的友愛，讓我們攜起手來，讓友愛在校園這個大家庭中不斷升華。

朋友二三事作文 篇7

動筆之前，我思考良久，最終還是選擇了他——常碩。我和他雖然平時交流不甚多，但我對他的感觸頗多。

他，有一顆幫助朋友的熱心。常碩同學經常去幫助有困難的同學。在他們身陷困難之時，常碩會傾盡全力幫助同學，使其振作起來。有一次，我在體育課上跑的1000米成績不好，可自己總覺得有提升空間，為此整個人猶如墜入了萬丈深淵，萎靡不振。是常碩走來安慰我，說我已經跑得很好了，以后還會跑出更好成績的。經過他的一番安慰，我才有了迎接下一次挑戰的信心。

他，有一顆讓人懸崖勒馬的誠心。他經常勸誡別人，對別人不對的地方提出自己的建議。

他，有一顆尊重同學、團結集體的愛心。與同學交流中，他有一點我一直沒做到——那就是“傾聽”。在課堂上我認真傾聽老師講課，但在處理同學關系上，由于我沒傾聽他人意見而導致同學溝通出現過問題。他總會先聽取別人的意見，把自己的觀點放在最后表達。他在聽到別人好的意見后總是會豎起大拇指。在他的身上體現了中華兒女的傳統美德！他還為集體榮譽著想，在言語行為上嚴格約束自己。我第一次與常碩同學談話時發現他與我之前所認識的同學有著不一樣的品質——尊重。我之前所認識的朋友，在交談之時話語權誰搶到是誰的，但他不一樣，他總極有耐心地聽我說完。我猛然震驚了，明白了自己為什么不善于和別人交流，別人往往會對我產生厭煩的心理，原因就是因為我沒有學會傾聽。

他所帶來的品質是值得我學習的！只有取長補短，才會改掉自己的壞習慣，才會慢慢走向成功。

朋友二三事作文 篇8

時間的流逝褪去了我們的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在這個完美的花季時代，我們破繭而出，感受生活的身心，品味學習的甜蜜。在學習中經常使我們感到無聊和枯燥但是有時我們咧著嘴笑，因為我們幽默和笑。在教室里，一個場景經常記錄我們的時間。

鏡頭1：

下課的時候，幾個幽默的同學想了一想，使人發笑。它是關于“我是豬”的游戲：玩撲克，第一個輸的人跑到教室外面大聲說?！拔沂秦i！”第二次輸的人也跑到教室外面大聲說?！拔沂秦i！”第三個人更慘。他跑到郊外，抱著貼著絕癥廣告的電線桿，高興地大喊?！拔业牟〉镁攘耍　弊罱K輸的人是最慘的。他給班上最漂亮的女孩打電話，親切地對她說。“一句話，三個字，我忍了很久。今天，我得先告訴你。就是——我是豬！”。

據說，自從這個游戲在我們班開始流行以來，班里最漂亮的女學生經常接到這樣的電話。有一天，她習慣性地聽電話時，“一句話?！薄澳悴挥谜f，我明白，你是豬嘛！”“她等了半天，對方猶豫不決地說：“我是班主任?！?/p>

鏡頭2：

“今天中午數學考試，檢查你們最近的學習成果，20分鐘內完成卷子。數學老師剛講完，全班同學異口同聲地說。”啊，起床后，老師一聽到這個聲音就皺眉?！罢l說你們平時不容易學?！蔽覀儾坏貌荒弥种械墓P乖乖地做了試卷?！敖Y束了，我怎么也不行！這些問題我們學過嗎？”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時間的流逝，考試結束了。同學們都帶著簡單的心境去玩了。

鏡頭3：

我們班的一個同學高度近視。在體育課上檢查視力時，老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個學生瞪大眼睛看了半天，還是疑惑地問老師?！笆裁匆馑?？”（因為對他來說，視力表就像白紙上的幾張黑點。）老師奇怪地問他：“你在看哪個？”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當場暈倒了。

生活的夢想是為了夢想的生活。所以為了夢想的生活，我很忙，但很開心。

中學生活讓我們感受到青春激昂的舞曲，讓我們的活力以青春的旋律飛揚，飄向整個學校。

朋友二三事作文 篇9

在現代主義社會中，家庭普遍的結構是慈母嚴父，而我們家，卻是慈父嚴母。我的媽媽沒給我做過飯，沒下雨天背過我，考試沒有幫我分析過原因。她最常說的幾句話“自己去弄”“自己想辦法”“不要把原因扔給別人?！?/p>

在我的眼里，我媽媽是頂天立地的超人，也是遍體鱗傷的普通人。

當時我的媽媽遇到了人生的低谷，她每一天要把好幾箱子的東西搬到四樓，她先將肥胖的身子俯下去，左手扶著腰，右手搭在箱子的一邊，等身體可以站直了，在緩緩地把左手移到箱子的另一側。她靠著墻壁，怕自己不小心摔下去，更怕手里的箱子掉下去，每天如此。我沒有能力幫忙，只能坐在一邊觀看。肌肉拉傷都算平常了，我經常紅著眼，問我媽累不累，媽媽總是笑著說：“不累呀。”可是豆大的汗珠和受傷的痕跡都在表達著“我需要依靠。”被人騙了也只是借酒消愁，她是我心中的超人。

可是，有一次在廚房，媽媽正在煮湯，可能是一碗內鍋的質量，鍋的下面裂了。湯就灑了出來。媽媽突然站在原地，淚水一下就滑了下去，跑進屋里抱著枕頭失聲痛哭，我也懵了。平常那個堅強的媽媽因為一個鍋哭，哭到枕頭都是淚水。只是一個鍋，換別人，別人也不至于哭。我伴著媽媽的哭聲看滿地的陶瓦片。突然意識到自己的渺小、我沖進屋，抱住媽媽。我已經分不清我抱的母親，是責任還是使命了。那一刻看著懷里痛哭的媽媽，突然意識到，媽媽也是個普通人。我問她：“你大風大浪都闖過來了，還怕摔個鍋？”媽媽說：“可能是忍不住了吧，大概就像壓死牛的'最后一根稻草，又或許是被現實扇了一耳光。”媽媽看看我，沒有撫摸我的頭，她嚴格的說：“以后，一定要靠自己，收起你不該有的驕傲，任何人幫助你都不是本分?！睆哪且院?，每次考試，她從來不問好的，問最差的那一個科目。每當我想炫耀我的某科第一時，她就會說：“沒什么可驕傲的，這本來就屬于你。”

我的媽媽，一個不普通的普通人?！澳阋?，忍到春暖花開；你要走，走到燈火通明；你要看世界遼闊，再評判是非；你要觀察四季之變，懂得浮世萬千；你要用足勁變優秀，站到不敢想象的人旁邊”這，就是我媽媽告訴我，我旅途的意義?！?/p>

朋友二三事作文 篇10

每當秋季開學時，都會有一批新生來這兒上學。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話說的好：適者生存，不適者淘汰。我們應該學會適應。

我剛到這兒時，每天都不能回家，一天還好，結果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯，很適應這兒的生活。到第二天，心里就感覺怪怪的，聽課也聽不進，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤了，像泉水一樣不停的涌出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。

我就試著不去想，認真學習，想這學習后就能回家。就這樣一直堅持，本想可以成功，但還是堅持不了。我想我真的很沒有，做什么事半途而廢。之后，我就對自己說：“一定要堅持，堅持就是勝利?！苯K于，功夫不負有心人，讓我撿了大便宜了——我成功了。

在這黃葉飄飄的秋季，每個學生都去自己的學校學知識，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友——樹葉……

說到朋友，可真是難??！剛分班，每一張都是陌生的面孔，想找個人說話都很難。怎么辦？不知所措的我只有主動和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們在一起也無話不談。

雖說我們是好朋友，但我們也有爭鋒相對的時候。

在學習上我們各不相讓，你爭我趕的想要超越對方。在這同時困難也是難免的。雖然我學習很努力，但好像有哪里神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎么辦才好。

那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學該怎樣解答，她認真看著題，我也變的欣喜起來，想她一定會做。他看完題竟對我說：“我也不會?！甭犃诉@話我的臉頓時垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時我已心灰意冷，以饒幸的心里想不再做了，把他放在那兒。但經過激烈的思想斗爭后，正義還是戰勝了邪惡。之后，我就找老師求助了。老師細細給我講解的過程中，我恍然大悟，終于知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。

我和我的同桌依然比較著，我相信我們一定會克服困難的。

俗話說：不經歷風雨哪能見彩虹。人世間有很多風風雨雨，但只要坦然面對，認真解決，就一定會把它踩在腳下。最終我們會踩著它走向成功。

朋友二三事作文 篇11

擁有一個五彩繽紛的調色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。

秋風真的很無情。冬天到了，唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風中。枝頭綴滿星星點點的小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據為己有沒 天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節晚自習下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅 條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹，我就看見班主任衛老師正大步流星向這邊走來，盡管是黑夜，但在皎 潔的月光下他應該不難發現我們，我趕緊示警：“糟了，衛老師來了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下。“快跑！”我倆拔腿就跑， 遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著臉抓著那根殘缺不 堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動雖然以失敗告終并且受傷嚴重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。

還有一件糗事也讓全班同學連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節語文自 習課上。莫老師讓我們寫練習冊，他則一組一組地巡視，趁著他離我們還遠，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒吃晚飯，肚子餓得不 行了，你也來幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說。嘴饞的我欣然同意。當我們正沉浸在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下 去，然后急速地將“贓物”塞進抽屜里。剛松了一口氣。沒料想，莫老師走到我們面前時那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且準確無誤地彈到了莫老師的腳背上。 天啊！我的心剎時緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來。哎呀，我苦心經營的淑女形象??！果然，莫老師生氣地開訓“是不是罵挨少了”全 班同學的那個笑聲呀，差點兒掀翻了房頂！

一摞摞厚書，一疊疊做不完練習卷，使初三的底色單調乏味。但我們仍然可以用我們的歡笑繪出一 幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優美動人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油

畫......當我們重拾起這一 幅幅畫卷，驀然回首，就會發現初三的“枯燥”是多么的美麗，令人回味.......

朋友二三事作文 篇12

人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索

把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來！

記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次

但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。

不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”

聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠實一點不好嗎！下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”

她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎！這叫見機行事！”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告

下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候

發現正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。

我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。

我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！

事后，我發誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。

終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。

每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。

“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。