最新法院開展庭審活動總結（匯編八篇）。

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你會開拓了視野，一定有不少可以總結的東西吧。但是活動總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的模擬法庭活動總結，希望能夠幫助到大家。

法院開展庭審活動總結 篇1

xx年，是我們法院努力克服案多人少、債務累累的重重困難，取得兩個文明建設雙豐收的一年。一年來，辦公室全體人員與全院法官干警一道，在院黨組正確領導下，在各部門的大力協助下，圍繞法院審判工作重點，統一思想、堅定信心，按院領導的要求，抓緊司法政務后勤服務管理，做好為領導、為領導機構、為法官干警三個方面的服務，認真履行了司法政務的各項職責，在各個崗位認真有序地開展工作，各項工作圓滿達到了目標要求，取得了較好的工作實績。

一、加強學習，提高辦公室人員思想政治素質。

（一）從年初開始，按照法院的政治學習安排，結合本部門實際，擠時間組織了學習。并把學習理論和解決問題結合起來。在學習中，通過討論，相互啟發，共同提高。每個人都寫出學習規章制度、觀看廉政建設錄像等的深刻體會，強化敬業意識，改變工作作風，增強信念，盡職盡責，踏實做好本職工作，爭做好干警。

（二）全體人員圍繞“公正執法，司法為民”的主題，展開了積極討論，辦公室作為法院工作的樞紐和“窗口”，努力樹好“窗口”形象、注重部門人員在思想上提高認識，在工作上注入激情、活力，在事業心、責任感、凝聚力上下功夫。通過開展民主生活會等活動，解開了平日里工作中思想上的“疙瘩”、放下了“包袱”，工作的積極性和主動性大大提高，思想意識上發生了很大的轉變。

二、主要工作任務完成情況

（一）積極轉變工作作風，強化部門內部管理。辦公室，計財科是全院承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的樞紐。一年來，全體人員以“為全院各部門提供優質服務”為宗旨，深刻剖析自己，積極轉變工作作風，端正工作態度。每周五按時召開室務會，將工作細化、深入化，強化了內部管理，規范了工作程序，保證了工作的'及時性、準確性和全面性。

（二）、結合法院的職能和各部門的不同特點，努力完善各類規章制度。印發多項規章制度，使全院的各項管理制度形成系列化，使管理和服務更加科學化、制度化。

（三）、在文秘工作中，辦公室著力強化運行的規范。一是在收文的處理上，要求傳遞、閱文、辦理過程原則不超過一周工作日，除因領導出差等原因外，多數文件的處理達到了這一目標。相關的文件資料除特殊情況外，基本做到了當日送達，有效地提高了公文的運行效率，為法院工作的正常進行提供了保證。二是在發文的管理上，對公文的擬制和審簽等方面，都基本達到了國家公文管理辦法要求的水平。

（四）、會議服務水平進一步提高。會務工作做得如何，是對辦公室服務水平的一個總體檢驗。一年來，成功的組織和協助各部門順利完成了全州立案工作現場會等一些大小會議，接待了州、市等有關部門的各種檢查，沒有出現失誤。

法院開展庭審活動總結 篇2

在工作中，我室一貫追求工作的質量和效率，注重改進工作思路和方法，講求工作的原則，把“實事求是，務實創新、細實嚴謹”作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點，妥善處理好各種關系，做到了上情下達，下情上傳、協調內處關系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用；做到了說實話、報實情、辦實事、求實效；做到了不該說的不說、不該問的不問，把原則作為天平、嚴守紀律、保守秘密；做到了克己奉公、秉公辦事、廉潔自律，不以權謀私，堅持原則；帶頭執行各項紀律規章制度，模范執行領導的決定；工作中勤于思考，與時俱進，積極進取，服從大局，講求團結；做到了心明眼亮，腳勤手快，無論大事小事，無論辦文辦會，均高效快捷地出色完成了領導交辦的每一項任務，保證了全院公文的`規范運轉，保證了會議的質量，保證了領導政令暢通，保證了全院的后勤服務。具體工作如下：

1、獨立起草了各種文件、報告、總結共60多份，及時和如實地將法院的各項工作情況向各級黨委、人大、上級法院作了匯報，及時向全院干警傳達了上級黨委、法院及本院黨組制定的各項方針、政策、決定，并予以督促落實，做到了上情下達，上情上傳，確保了政令暢通；

2、采編信息宣傳工作簡報97期，以平實簡潔的語言，及時快捷地向各級黨委、上級法院及相關單位反映了我院在改革、審判工作、隊伍建設等方面的情況，加強了上下左右的聯系，構建了通海法院的信息宣傳網絡；辦公室工作的好壞直接影響著全院的各項工作。

法院開展庭審活動總結 篇3

對于本次我05（5）的模擬法庭實踐活動，從 5月18日接到通知，到6月19日公演完畢，整整兩個月的實踐。在這當中，我們經歷了尋找案件、活動策劃、確定演員及其他分工，編寫劇本及反復修改、多次排練、指導老師親臨指導等等過程，加上后面的后期制作，大家齊心協力，共同走過。回首這段歷程，有我們灑過的辛勤的汗水、也穿插著我們經歷過的一些小挫折，但更多的是經過實踐的磨練而得到的收獲。

一、 走過的路

前面說了，這次模擬法庭包括后期經歷了兩個多月的時間，在期末考快要來臨的時候，抱著一顆對知識的渴求之心，開始著手準備模擬法庭了。經過同學們的積極討論，我們最終確定了我們的案件——保險合同詐騙案。之后我們就開始了整個活動的策劃，確定演員和分工，及編寫劇本。最辛苦的是我們長達6次的反復排練，同學們犧牲了自己寶貴的時間，不辭辛苦，不論風吹雨打、白天早上，只要時間允許，就隨時準備排練。到公演圓滿結束那天，我們才知道，付出的沒有白費。當然，這其中不能忘記指導老師的功勞。

二、 收獲及一些不足

付出就有回報，這次模擬法庭我們班的收獲如下：

1、對庭審程序更加地熟悉。在編寫劇本的過程中，我們同學才發現，盡管以前有過對刑事訴訟法的學習，大家的成績都還湊和，但實踐方面的不足還是讓我們對刑庭的程序很陌生。在編寫劇本的時候，我們就出現過了一些爭吵，大家各執己見，各不讓步。最后還是在指導老師的指導下，我們才發現了自己的錯誤之處，最終回到正確的軌道上來。在編寫劇本，以及多次排練過程中，所有的同學都對庭審程序有過更加深刻的了解。

2、對法庭中各個角色有了切身體會。盡管學院以前也舉辦過模擬法庭活動，但是對于本班的同學來說，大多數都是第一次參加模擬法庭活動。同學們在確定角色的.那一天，就開始準備自己在法庭上的材料。首先，公訴人和合議庭成員開始了整體劇本的框架設計。公訴人制作證據，撰寫公訴意見；審判長和審判員們開始準備法庭上的各種提問；辯護人開始編寫辯護詞，其中，為了寫好辯護詞，還仔細研究了案件中各自委托人的細節，參考了相關的法律法規，對一些定罪量刑的問題有更加深刻的認識。此外，為了做好法庭辯論環節，公訴人和辯護人還多次進行交流討論，相互交換意見，加強了法庭辯論的鍛煉。其他角色也對各自的角色有了理解，通過這次活動，很多同學喜歡上了自己的角色，也明確了自己將來要走的路。

3、一些不足。在這次活動中同樣認識到了一些不足，比如認識到自己平時太過拘泥于課本，缺乏對實踐的了解；在法庭準備當中，過于注意法庭上的事項，對法庭外的程序諸如審問、偵察等尚缺乏了解；另外，同學們在做自己角色的時候缺乏在實踐中應有的那種對所擔任角色的負責精神，大家只希望把模擬法庭做好，卻忽略了角色中應有的職業精神，比如，辯護人缺乏和自己的委托人交流，被告不積極為自己辯護等等。這些和現實中的法庭有很大出入，也需要日后改進。

總的來說，這次模擬法庭活動在公演上取得巨大的成功，法庭上亮點也不少，大家在演出過程中都能進入自己的角色，得到了指導老師的肯定，但其中問題也不少，需要日后改進。當我們結束演出，回到現實生活的時候，我們應該對這場法庭進行思考，因為這對于我們這些法律學子的意義不僅僅停留在以上所舉的這些觀點。最后，祝愿05（5）班在實踐結束后越走越好。

法院開展庭審活動總結 篇4

一、前期準備

1、我們選擇了一個比較典型案例

我們選擇是一個未成年人致人重傷的刑事案件，案情涉及到間接故意和疏忽大意的過失問題。這是一個具有代表性的多發性的案件，也是一個具有社會影響力、有一定理論深度或有爭議的案件。基本案情如下：被告是一初中畢業生，剛滿十七周歲，畢業后他的一天，他們十一個同學在某酒店聚餐。喝了幾瓶啤酒后，為了活躍氣氛，有人提議“轉勺子”喝啤酒。余水不勝酒力，當勺子第四次指向他時，他耍賴不喝，其他同學不樂意。此時有同學提出，不喝也可以，但是必須將啤酒倒進他衣服里。他忙起身躲避，同學們紛紛端起啤酒追趕。他隨手拿起果盤中的一根十四厘米長的竹簽，邊揮舞邊嚇唬，“你們別過來啊，別過來，（要是）過來扎著了可了不得，別過來，我看誰敢過來”，邊說邊得意的笑，同學們也都不敢再往前湊?；艁y中，站在最前面的同學耿某軍跌到了，再耿某軍撲上來那一瞬間，竹簽扎向耿某軍胸部，頓時鮮血直流，同學們亂成一團。耿某軍的傷情構成重傷。余水被公訴機關以故意傷害罪移送人民法院。

2、分派角色，分組討論

學生拿到材料后，在輔導教師的指導下，共同研究有關案情的基本情況，了解全部訴訟參與人應進行的活動。至于如何分析案情、把握事實、適用法律，應主要在分組后由各組學生自行把握。根據案情我們把學生分為審判組、控訴組、被告和辯護組等，被害人加入到控訴組。各組人員分組研究、討論案情時，教師僅給予必要的輔導提示。這里我們注意不讓所有的討論均在各組間交流，分組進行指導，在指導時不涉及具體的處理，以充分發揮學生的主觀能動性。

3、準備訴訟文書

在正式開庭前，要求學生準備好相應的訴訟文書，如起訴書、公訴詞、證據目錄和說明、辯護詞、代理詞等，有些文書應按法定程序（如起訴狀、答辯狀等）傳遞給對方。一般應要求學生準備不止一種方案，以便在開庭后根據具體情況選用。判決書本應在開庭評議后作出，但考慮到審判組是與其他組一起拿到材料，再加上為使整個模擬法庭開庭保持緊湊性和完整性，我們要求審判組成員預先寫好草稿，但應要求視具體審判過程作相應修改，如果時間來不及的話，可選擇另行宣判。

二、正式開庭

在正式開庭這一階段，要求小組成員進入角色，各項活動都嚴格按照實際工作的要求開展，讓模擬庭審過程盡量接近真實，造成一種嚴肅、正規的法庭氣氛，使大家進入“實戰”狀態。開庭審判的各個階段的全部工作，都放手由我們自己完成，老師只旁聽，不參與，不干涉，即使開庭時遇到了問題或遇到了準備階段沒有注意到的情況，也由自己處理，任何情況下都不要中斷開庭程序。但在開庭過程老師都一再強調，要特別注意程序的合法性。

三、對這次活動的綜合評價

輔導老師自始至終在旁聽席上旁聽，了解整個模擬審理過程。同時充分聽取了學生對這次活動中的自我感受和評價，并從學生的自我評價中及時得到來自學生的真實能力和水平的反饋。

1、大家對模擬案件中的重點、難點問題的理解基本正確

（1）本案的難點在于如何理解間接故意和疏忽大意的過失。

首先，在認知因素上，余水沒有意識到自己的行為會引發危害結果的發生，當時他拿著竹簽只是嚇唬他們，同學們也都停下來沒有靠近了，他沒有考慮到耿某軍會跌倒，如果他知道事情會發生，那么他肯定不會拿起竹簽試圖賴酒。

其次，在意志因素上，余水不但沒有放任結果的發生，相反，還一直試圖避免發生任何傷害結果，因為他拿到竹簽后，一直大喊“你們別過來啊，別過來”，實際上就是不希望發生傷人的后果。

因此，本案中，余水并不是間接故意的傷害，而是疏忽大意的過失，不應定為故意傷害罪，而應定為過失致人重傷罪。

（2）重點是如何對被告進行量刑，在適用刑法時，對被告來說有哪些可疑或應當減輕的量刑情節。

被告是未成年人，已滿十七周歲。根據我國刑法第十七條第一款和第三款的規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰；另外，被告是初犯，認罪態度好，主觀惡性相對小，也是量刑時要考慮的情節。

2、庭審中體現的對實體法和程序法的了解及其運用程度

在模擬法庭上，組內人員基本上能夠正確適用刑法以及刑事法訴訟法的相關規定。

在開庭的程序上，審判長宣布合議庭的組成人員、書記員、公訴人、辯護人的名單，然后詢問被告是否申請回避，十分規范。

3、對今后開展模擬法庭教學的建議

（1） 要組織學生充分研究案情，查閱所有與案件有關的法律規定和司法解釋；

（2） 預習法律文書的格式和書寫要求，在分組討論時要寫好相關的法律文書；

（3） 模擬活動結束，要繼續組織學生進行總結性的討論，從理論和實踐兩個方面進行總結；

（4） 要和法律實踐基地經常保持聯系，并使法律實踐活動制度化，并使之不斷完善，使模擬法庭教學才能走上良性發展之路。

四、模擬法庭對實際教學的意義

法學教育不僅是單純的知識傳授和學術培養，而且是一種職業訓練。通過這次模擬法庭的實踐活動，我覺得模擬法庭作為電大實踐教學形式而言，具有非常鮮明的特征，且具有比較顯著的成效：

1、學生成為學習的主體。在模擬法庭的訓練過程中，我們必須像律師那樣接手模擬案件。我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的.角色的利益、設身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結果。此時我們的角色已經不是學生，而是律師或其他法律工作者，因此也就必須像律師那樣工作。這不僅僅是一個角色的轉換問題，而且是地位和視角的轉換。它對大家產生的潛在而深遠的影響遠遠超出傳統經院式法學教育模式的作用。

2、我們學習的目的是不僅要處理法律問題，而且必須處理事實問題。這正是任何一個實際案件都遇到的情況。但是，我們傳統的滿堂灌式的教學法恰恰忽視了這方面的訓練。事實材料應當以當事人為律師提供的素材和訴訟請求為主要

形式。在接觸案件時，我們需要首先像律師那樣對這些事實材料進行分析、歸納、篩選和建構，從而形成要向法庭陳述的事實，并在這一事實的基礎上形成己方的法律意見。

3、要學會如何在庭前形成法律意見和開庭時進行法庭陳述和辯論。這種能力不僅依賴于對相關法律知識的了解，而且依賴于對于各種相關學科和知識的了解和應用，比如對于當事人、訴訟參與人、以及法官的心理分析，法庭陳述和辯論的技巧，對于邏輯學熟練運用，對于與案件相關的政治、經濟、社會等領域的了解，等等。因此，模擬法庭的訓練能夠為參與者提供一種綜合的素質訓練。其作用遠非其他傳統的課程所能達到。

4、模擬法庭的訓練不僅僅局限在法庭上的辯論，而是一種系統的、全過程的訓練。如果運用一個案例來說明一個法律規范的運用，我們學到的只是有關訴訟中一個環節甚至是一個點上的知識和分析能力。而模擬法庭訓練一般持續一段時間，我們必須從提供的零散案件材料入手，經歷分析實事情況、找出有關的法律要點、尋找適用的法律規范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關的法律文書、出庭辯護等全部環節。因此大家能夠了解案件進展的全過程，并通過親身參與，在一定程度上把握案件的進程和結局。它打破了傳統法學課程設置按部門法為標準所劃分的人為藩籬，要求我們同時對實體法和程序法進行綜合的考慮。

法院開展庭審活動總結 篇5

歷時3個多星期的模擬法庭比賽落下了帷幕，本次比賽選取經典民事、刑事案例，模擬法庭審判流程。其特點是參賽班級多，歷時時間長，聲勢浩大，受到了廣大師生的歡迎和好評。首先，參賽者通過這次比賽，不僅了解了法庭審判程序，更是在角色扮演中，鍛煉了法律思辨能力，培養了實踐操作能力及相互協作的精神。其次，觀眾們得到了一次觀摩法庭審判的大好機會，感受法律威嚴，增強學習法律的興趣。

作為本次活動的承辦者，學生會學習部更獲得了很多寶貴的經驗教訓?，F作如下陳述，以求以后能做得更好，把活動辦得更出色。

本次活動的優點：

1. 準備工作做得很充分。在活動正式開始前，我們從活動宣傳，場地及相關設備的申請，購買禮品，現場布置等各方面都做了充分的準備，為參賽者提供了最好的服務和環境，從而為本次活動順利進行奠定了基礎。

2. 參賽者積極性很高。每個參賽班級都做了積極充分的準備。從研究案例，到收集證據，再到書寫法律文書，都親歷親為，精益求精。

3. 表演賽，決賽評委點評精辟獨到。在肯定了參賽者的辛苦付出的同時也指出他們在程序中的錯誤之處，在贊同參賽者對案件的解讀的同時也提出評委自己的看法，拓寬參賽者考慮問題的角度，使人受益匪淺。

4. 學習部全體工作人員團結一致，充分發揮團隊精神，既分工又合作，體現出巨大的.凝聚力。為成功舉辦這次活動立下汗馬功勞。

當然也存在著一些不足之處：本次活動人氣太低。由于本次活動學術性強，娛樂性低，使得觀眾太少。希望學校以后能對本部學術性的活動加大支持力度，組織一些班級前來觀看。

總之，這是一次成功的活動。模擬法庭比賽讓同學們感受到真正的莊嚴、神圣，體味原汁原味的法庭文化，讓大家受到法庭嚴謹思維的熏陶和唇槍舌戰的激情。學習部希望能把這個活動一直傳承下去，在以往精華的基礎上開拓，創新，使其成為學習部的品牌活動。并且希望今后能與外校合作，共同舉辦模擬法庭比賽活動，增強比賽激烈性，可看性，在與外校的交流和競爭中提高我們法律水平，擴大我部門的影響力。

法院開展庭審活動總結 篇6

20xx年，在院黨組的正確領導下，在全體干警的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F將20xx年一年來的思想和工作情況總結如下：

一、堅持理論學習，不斷提高自身政治素養。

在政治理論的學習上，我積極參加了“人民法院為人民、公正司法樹形象”學習教育活動，通過不斷的學習教育，提高了自身的.政治素養，使自己進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的信念和宗旨；增強了事業心和責任感；養成了謙虛謹慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。

二、嚴謹細實、勤奮努力、認真履行職責。

在工作中，我追求工作的質量和效率，注重改進工作思路和方法，講求工作的原則，把“實事求是，務實創新、細實嚴謹”作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點，妥善處理好各種關系，做到了上情下達、下情上傳、協調內處關系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。

法官20xx年工作計劃

1、每周二下午開展業務學習，并安排人員將學習時間、地點、內容報送至政治處，便于檢查指導。可以學習法律法規、分析疑難案件、講評重大改判發回重審案件等。

2、開設法官講堂，每月一堂課。

3、開展讀好書活動，“讀一本好書，就是與一個優秀的人談話”。

4、每季度對發回重審、改判案件進行講評總結。

5、持續開展卷宗評查、庭審觀摩活動。

6、召開律師座談會。

7、對于執行案件，積極適應執行工作的工作特點和方法，加大執行力度，積極主動的辦理好每件執行案件。

20xx年要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則，走出法庭，深入到企業、社區和農戶家里，了解社情民意，幫助基層組織和群眾就地解決問題，就地化解糾紛，讓法官從法律、社會層面研究新情況、新問題，做到問計于民、問計于基層，不斷增強服務大局的意識，提高為民司法、公正司法、文明司法、規范司法、優質司法和廉潔司法的能力和水平。

法院開展庭審活動總結 篇7

20XX年，在領導的關心、愛護、幫助下，本人積極進取、扎實工作，現將一年來的工作總結如下：

一、思想方面

所謂“態度決定一切”，在工作上也如此，工作態度決定工作本身。如果對工作思想認識到位，以良好的態度對待，以積極的心態應對，即便能力差點乃至愚鈍點，也能把工作做扎實、做好。反之，即使能力很強、學歷很高、智商一流，如果沒有正確的思想觀念，沒有工作積極性、主動性，作風渙散，也不能把工作做好。

20XX年，本人努力提升思想認識水平，從整個單位和辦公室的全局出發，正確認識和擺正自己的位置，對待工作不推諉、不扯皮，積極把份內的事情做好、做細。正是出于那么一種心態，在辦公室人少事多的情況下，除做好新聞中心的工作外，在辦公室主任的安排下，積極主動參與辦公室的其他工作，全年沒有請工休假、探親假，周末和晚上也經常加班加點工作，任勞任怨，不抱怨。

除任勞任怨和不抱怨外，要把工作做好，必須正確對待與同事、領導的關系?！叭松弦话伲涡紊?，三六九等”，州法院180余人，每位同志的生命歷程千差萬別乃至大相徑庭，即便在辦公室幾個人中，每個同志的思想觀念、能力水平、行為方式都不盡相同，因此，在工作中，與同事、領導產生分歧是不可避免的。如果與領導產生分歧，自己先聽取領導意見、反思自身、及時改正，如果認為自己的意見正確，則主動向領導說明，爭取領導的理解和贊同，最后則優先執行領導意見。如果與同事產生分歧，最重要的就是交流、溝通，然后加以取舍，我相信，天下沒有溝通不了的'事情，即便溝通不了，那也是暫時的。

同時，正確對待領導和同事的批評。不把領導和同事的批評當作他們對自己有意見，相反，那是領導和同事對自己的關心、愛護，還應該感謝他們呢；遇到惡意的批評時，如果不是原則性的問題，也應該以與人為善的心態看待問題，把他們的批評作為鞭策，作為自己更加進步的動力。

總之，通過一年來的工作，自身的思想認識上了一個臺階，思想境界得到了提升甚至升華，看待事物的眼光更加積極和深刻。

二、學習方面

要做好工作，必須與時俱進；要與時俱進，必須不斷學習。當今是知識經濟時代，知識的更新日新時異，如果不及時加強學習，隨時便會落后于時代的潮流。20XX年，在繁忙的工作之余，本人加強學習，學習能力和知識水平得到一定程度的提高。

一是加強政治理論學習。通過認真研讀《求是》等黨的理論刊物，繼續深入學習馬克思政治理論；加強社會主義法治理念的學習提升，努力從思想根源上解決對社會主義法治的認識問題；認真學習十七屆四中、五中全會精神和省、州精神、全國政法工作會議精神，特別是認真學習深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”有關理論，把優秀的政治理論運用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進工作。

二是加強法律業務學習。及時學習新出臺的法律法規和司法解釋，特別是認真學習了《侵權責任法》等事關民生大計的法律；參加了省高院組織的預備法官學習、考核，1—5級法官培訓；在工作中遇到法律問題，積極向老法官請教、探討，提升法律素養；撰寫案例分析1篇。

三是加強新聞業務學習。在辦公室從事新聞信息工作，除加強政治理論和法律業務學習外，還得加強新聞業務學習。20XX年，本人認真研讀了《新聞采訪學》等新聞教材，閱讀了《中國新聞獎獲獎作品匯編》、《美國百年好新聞》等書籍，以新聞記者的視覺，認真閱讀《人民日報》、《南方周末》、《南風窗》、《鳳凰周刊》、《法制日報》、《中國青年報》等刊物上的好新聞，思考其寫作優劣。

三、具體工作

一是做好內刊編輯工作。編輯《XX審判》正刊6期、增刊1期；編輯《法院信息快訊》23期；編輯《“三項重點工作”信息專報》44期。

二是做好編務工作。組建《XX審判》通訊員隊伍，制訂《XX審判通訊員管理辦法》；做好每半年一次的稿酬登記、發放和信息通報工作，認真組織發放刊物，搜集讀者對《XX審判》的意見建議。

三是做好新聞外宣工作。全年撰寫新聞信息稿件364篇，被《法制日報》、《人民法院報》、《XX日報》、《XX日報》、中央人民廣播電臺、XX人民廣播電臺等各媒體采用364篇、2000余篇次，投稿被采用率100%。

四是做好其他工作。在辦公室主任的安排下，7月至9月中旬負責部分辦公室的其他文秘工作；參與人民法庭合理布局的調研、法院民意溝通平臺的調研；做好領導下鄉調研的信息撰寫工作。

四、存在問題及下一步打算

存在問題：

1、學習不夠，一年來所學十分有限，僅限于表面知識的學習，學習的層次極低。

2、統籌安排工作時間的能力有待進一步提高。

下一步打算：

1、加強學習，特別是要注重深層次的學習。

2、統籌安排工作時間。20XX年雖然沒有請工休假、探親假，還利用周末和晚上的時間加班加點工作，但某些工作由于時間關系未處理好，因此，在遇到多項工作要做、時間緊迫的情況下，必須統籌安排時間，提升工作效率。

3、做好內刊編輯工作。對于下一步如何更好地做好《XX審判》的編輯工作，計劃于20XX年1月初召開一次編輯委員會，詳細匯報和總結20XX年的工作，提出20XX年的工作思路。

法院開展庭審活動總結 篇8

我院黨組在縣委的正確領導下，在縣直機關黨委的精心指導下，堅持以黨建帶隊伍，以隊建促審判，深入開展基層組織建設年活動，不斷加強黨組織和黨員隊伍建設，充分發揮黨的領導核心作用，從而保證了黨對法院工作的絕對領導，保證了法院工作正確的政治方向，為促進經濟社會又好又快發展和構建錦繡XX提供強有力的組織和司法保障?，F將有關情況總結匯報如下：

1、基本情況

XX縣法院內設機構13個、派出法庭6個，在編干警94人，黨支部4個，黨員90人，其中在崗黨員干警86人，占在編干警總數的95.5%，現有3名以上黨員的庭室13個。

2、基本做法與成功經驗

（1）提認識，強活力。

縣委下發了《中共XX縣委關于在創先爭優中開展基層組織建設年活動的實施意見》XX發4號文件后，我院成立了以黨組書記、院長XX為組長，其他院領導為副組長、各支部書記，副書記為成員的基層組織建設年活動領導小組。形成了黨組書記親自抓，分管領導具體抓，各支部具體落實，黨員干警共同參與的格局。堅持年度工作黨建開局，確立了“黨建帶隊建，隊建促審判”的工作思路，于3月6日召開法院黨建工作會議，制定下發了黨建工作實施，要求各支部和全體黨員按照有利于支部發揮作用，有利于開展各項活動，有利于明晰黨的建設的各項任務“三個有利于”的要求，切實改進和加強支部建設，把黨小組建在庭上，把黨旗插在審判一線，同時，不斷健全完善并堅持黨組中心組學習制度，黨員“三會一課”制度，豐富、拓展學習內容和形式，大力推進學習型領導班子，學習型黨組織和學習型黨員干部創建活動，全面提升黨員干警的思想覺悟、政治素質、道德水平和服務發展的能力。

（2）定載體，求實效。

一是開展“牽手共建”活動。今年7月，院長XX帶領相關人員深入“牽手共建”對口單位金剛臺鄉河口村調研，同村兩委座談，了解共建村基本情況，指導科學發展、升級晉檔工作，簽署了牽手共建晉級目標責任書，以明確雙方黨建工作目標、經濟社會發展目標、和諧穩定工作目標和關愛幫扶目標。我院擠出資金4萬余元，幫助河口村硬化村內道路，整修坑塘溝渠，完善衛生保潔制度，改造衛生設施，使該村的村容村貌有明顯改觀。

二是開展結對幫扶工作。我院31名科級干部與金剛臺鄉朱裴店村的31名留守兒童結成“一對一”幫扶對子，向學生們贈送書籍和學習用品；制作“愛心提醒”卡到中小學校宣傳加強學生安全教育。

三是開展“法官村長”工作。將74名干警分派到全縣370個行政村擔任法官村長，排查各類糾紛107起，訴前調解民事案11件，接受法律咨詢391人次。

四是開展黨史知識競賽。6月30日，在建黨九十一周年之際，我院組織了“學黨史、頌黨恩”知識競賽，在全院掀起了學習黨史增強黨性的新熱潮。

五是把創先爭優活動與“人民法官為人民”活動有機結合，以營造科學發展的良好環境為目標，組織廣大黨員以各自崗位特點出發，開展庭審觀摩，法律文書點評等業務練兵活動，形成我院黨建工作與創先爭優活動互為推動，共同發展的良好局面。

（3）建隊伍，強根本

一是調查摸底，做好黨支部晉位升級工作。按照縣委要求，我院對黨員隊伍、陣地建設、制度建設及落實等情況進行全面調查摸底，并建立晉位升級目標管理臺賬。在充分調查摸底的基礎上，通過班子自評、黨員群眾民主測評的方法，對我院黨支部進行了評分定級，將全院4個黨支部按照好、較好、一般、較差四個等級進行了分類定級，其中3個支部被評為好，1個支部被評為較好。針對定級為較好的支部，要求其寫出20XX年晉級目標，提出具體的整改提升措施并限期整改。

二是認真做好創先爭優、踐諾、評諾工作。我院運用“據實、公開示諾、定期評諾”的黨員“三部曲”工作法，要求各支部結合部門工作，根據崗位性質提出黨組織；要求每名黨員聯系個人實際，根據各自在年齡、文化、特長、能力等方面的不同情況，作出個性。在黨員的基礎上，通過在宣傳欄內“貼”出來，在會上“講”出來，在網上“曬”出來的方式對進行公示，以便于群眾監督黨員踐諾。同時，為充分激發黨組織和黨員踐諾的動力，使事項更好地落到實處，取得實效，我院開展“三評一查”，考評量分予以監督。真正做到“一份一份責任，一個組織一個堡壘，一名黨員一面旗幟”。

三是建立健全黨建工作長效機制。

1、落實黨建工作責任制。為切實發揮黨組織的政治核心作用，建立黨組書記、黨支部書記“一把手”抓黨建的格局，各黨支部與黨員簽訂黨建工作責任書，落實了主要領導帶頭抓黨建的責任制，明確了支部書記是“第一責任人”，確保法院黨建工作有人管、有人抓，使黨建工作與審判工作同部署、同檢查、同獎懲。

2、進一步規范黨組織的行為。制訂和完備《黨組議事規則》、《黨風廉政建設責任制》、《黨支部工作職責》等黨建工作制度，并在日常工作中嚴格按制度和程序辦事，減少工作的隨意性。

3、增強黨員的服務意識。對黨員中出現的苗頭性、傾向性問題，及時進行整頓，開展交心談心、批評幫助，不斷加強黨員黨性修養，永葆共產黨員的先進性。

（4）抓關鍵，突重點

瞄準重點不放松，抓住重點出成效，這是我院今年黨建的又一大特點。今年以來，我院始終把“服務群眾創先爭優”作為黨建工作的核心內容，從三方面入手，突出了全年的重點工作。重點之一是從提升素質入手，通過主題教育強化群眾觀念。我們在全院干警中認真組織開展了“群眾觀點大討論”活動。全體法官和其他工作人員通過學習領會和討論查擺，實現了審判工作理念、辦案價值取向的與時俱進。

圍繞黨的群眾觀點是什么；黨的群眾觀點在法院的體現是什么；如何理解人民法院既是國家審判機關也是群眾工作部門，人民法官既是司法工作者也是群眾工作者等重點內容，院里組織了多次專題輔導，堅持做到“人人參與討論，人人受到教育，人人得到提高”。同時組織全院干警在討論中開展了征集法官忠言的活動，用自我教育的形式，進一步理清群眾觀點對審判執行活動的新要求。重點之二是從審判效率入手，通過深化速裁真心服務群眾。

今年以來，我們自加工作壓力，進一步深化案件速裁工作，大膽運用小額速裁程序對符合受案范圍的案件進行審理，在審理速裁案件的過程中，我們要求法官可以在晚間、休息日進行調解或開庭，可以靈活地安排詢問證人的時間和方式，并要求法官在立案的當日起一個月內必須一次開庭審理終結。院里同時還規定，適用速裁程序的案件的訴訟費，一律在原來基礎上減半收取。今年前8個月，我院共有661件案件進入速裁程序，調解結案469件，平均審理周期20天，調撤率達到78%。這樣的快速高效，不僅受到涉訴群眾和社會各界的廣泛贊譽，而且得到了上級法院的充分肯定。重點之三是從窗口職能入手，通過優化服務樹立好為民形象。為進一步提升為民服務的工作水平，今年年初開始，我院不斷完善各項便民設施，完成了訴訟服務指南、導訴臺、電話立案、巡回審判、假日法庭等多項便民服務措施。在辦案流程的源頭上，做好案件的分流工作。對群體性案件、敏感性案件和矛盾易激化不宜由法院審理的案件，在做好疏導工作的同時，會同政府部門協調處理，有效分流和化解矛盾。我們專門編寫印制了一批服務指南及訴訟風險提示手冊，免費提供給涉訴群眾，并在導訴臺為當事人現場提供訴訟引導、風險告知、法律咨詢、材料收轉、審查立案、司法救助等服務項目，并通過公告牌、電子顯示屏，公示各類案件的立案條件、立案流程、法律文書樣式、訴訟費用標準以及緩減免交訴訟費程序和條件等內容，將訴訟規定向當事人和社會公開，收到了當事人的一致好評。

3、存在問題及努力方向

各位領導，我院的黨建工作雖然取得了一定成績，但與上級領導的要求相比仍有一定的差距。主要表現在以下兩個方面，一是黨內關懷和談心制度落實不夠好。由于我院黨員人數較多，平時對黨員干警的政治進步、思想動向、情緒波動、夫妻關系、家庭困難等關心較少，還沒有把黨組織真正建設成為每個黨員都樂意來談理想、訴衷腸、提建議、倒苦水的黨員之家；二是部分黨支部團結一心引領發展的意識不夠，形不成合力。

我們將以此次總結為契機，加大力度，強化措施，不斷提升我院的黨建水平。一是進一步加強與縣委組織部的匯報溝通，爭取縣直黨委對我院黨建工作的領導和指導力度；二是進一步加強我院黨組織建設、班子建設、陣地建設、隊伍建設和制度建設，進一步提升黨組織的戰斗堡壘作用；三是圍繞隊伍建設抓黨建，加強對法官隊伍的政治思想教育和群眾觀點教育，采取多種形式開展創先爭優活動、“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題實踐活動和政法干警核心價值觀教育實踐活動，切實落實“一崗雙責”，發揮班子成員和中層干部的縱向監督作用，形成一級抓一級，層層抓落實的網絡體系。