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被擱淺的夢作文
被擱淺的夢作文(推薦十二篇)。
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的被擱淺的夢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被擱淺的夢作文 篇1
“媽媽!我長大以后要當一個大畫家!”
我曾經有一個夢想,是成為一名畫家,當我用稚嫩的聲音把它說出來時,家人都鼓勵我,說我很棒,可卻沒有人為我報一節繪畫課。每當我看到大哥哥大姐姐們背著畫板,提著顏料去上繪畫課的`時候,總是咽咽口水,扭過頭去。于是我找來紙和筆,趴在小書桌前有模有樣的畫著。
沒有上過一節繪畫課,畫出來的畫甚至慘不忍睹。日復一日,年復一年,我的畫終究沒有畫出個模樣。媽媽看我對畫畫如此渴望,就在五年級的那個暑假里為我報了一個素描班。我高興地上了好幾節課。暑假結束了,媽媽對我說:“素描班幫你停了,馬上六年級要小升初了,就別上了?!蔽彝O铝耸种姓诋嫯嫷墓P,說:“好啊”,背地里,時時望著那幾只鉛筆偷偷抹淚……
初一,我對媽媽說:“小升初結束了,我可以繼續學畫畫了嗎?”媽媽卻說:“畫什么畫?還有幾年就要中考了,你能不能考上高中???我幫你報了一節英語,兩節數學,上課好好聽……”我沉默了許久……這個夢想,就此擱淺在了沙灘上。
天涯海角,一個小女孩輕輕拾起了曾經擱淺的夢想,伴著余暉,漸漸走出了人們的視線……
被擱淺的夢作文 篇2
夢,是易碎的。理想,是需要支撐的。懷著滿滿的希望與美好的期許我們來到了新校區,繼續澆灌著從前種下的夢。
我怕時間太快,快到丟失夢想。我怕時間太慢,慢到忘記希望。不覺已經高二了,理想瘦瘦的,要怎樣去遮護?它像新月,美好卻微弱,我一直在尋找那輪新月的點點亮光,希望它們照進我的生命,撐起我的希望。當自信心被一次次考試消磨殆盡,讓我拿什么去談夢想?擱淺的希望,怎樣起航?可是,未來在等我時間在催我,我需要的是揚起風帆,用腳踏實地來撐起我的天空,奮斗的年紀,沒有失敗。
那個失去雙臂的男孩說:“要么趕緊死,要么精彩地活著?!彪m然如此極端,卻道盡了那無奈中的奮發。當他用腳趾頭在琴鍵上敲出一串串玄妙的音符時,我流著淚笑了?!坝袎粝胝l都了不起?!奔词顾袝r會因為諸多原因被擱淺在彼岸無法前行,我們依舊要撐起風帆,奮力向上。奮斗出的路,花香四溢,精彩紛呈。
高一的諸多期許,在恍忽中轉瞬而過。當那些迷茫侵占大腦的每一寸,心似乎就要這么沉了??墒悄贻p的'生命怎能就此擱淺,暑熱包圍的那些倦意已被稍露秋色的微風吹散,一個嶄新的開始,給自己一塊嶄新的臺階,我們沒有放棄的權利。當所有的努力還為時未晚,我還等什么。倘若生命可以重來,怎能辜負它的明媚美好。正因一次,僅一次,才彌足珍貴,才讓缺憾成為美好。可是,過去了就過去了,我只有一次高一的期待,復讀的壓力讓人透不過氣來,只有從這一刻一點一滴地做起,才能期待陽光,只盼春暖花開,明媚高二,幸福高三。
當站在高一展望的我,終于在壓抑中匆忙面臨高二,那就悉心地去播種吧,讓果實在高三盛放,希望不會再有膽怯躊躇的人,不會再有白白浪費的努力,不會再有一不小心擱淺的夢。
被擱淺的夢作文 篇3
煙花易冷,也曾絢爛發光。
——題記
多少個日夜,多少次夢鄉,她總會夢見自己的故事。無邊的黑夜,吞噬著前方的光明。十幾年過去,不知她還怎樣。
她放下手中的工作,踏上回鄉之旅。
她,回到那相隔十余里,十年沒見的故鄉。
村口的香樟樹不知何時竟變得如此的繁茂,陽光透過樹梢,斑斑點點灑落在地上。一步,兩步……百步,千步。終于到了老宅前,眼前的一切竟讓她的心有些涼意,那墻上的爬山虎不再是那樣蔥綠,它們蜷縮在那墻上,風輕撫過,搖搖欲墜,好似眨眼間就要落地似的。推開宅門,被風掀起的灰塵迎面撲來,她不經咳嗽了幾聲,是啊,幾年前父母便不在了,老宅也早已空了。村民見到她,和她寒暄了一小會兒,他們談到了她的故友靈兒,說她昨天回來了,還帶著孩子。
眼前不經浮現了那曾經的美好。她和靈兒在學校的日子,靈兒是老師眼中的乖同學,而她則是班上比較調皮的`孩子。說來也怪,兩個性質完全不符的孩子,竟然成為了最要好的伙伴。
她倆的成績也不相上下,靈兒呢,性格內向,總有些小害羞,她則恰好相反,外向大方,每日放學后,她倆總是手挽手在夕陽下回家,交談著彼此的內心的趣事。
那時的靈兒說她長大后要去外面的世界看看,想成為一名舞蹈家,說罷,便跳起舞來。夕陽的余暉灑在寧兒身上,美得讓人心驚,而她卻很迷茫自己的未來,末了,一名散文家也罷。
后來的后來,家中為了讓她更好的發展,她便被送到城里去了。從那以后,她便和靈兒分別了……呀!一陣叫聲把她拉回了現,回過神來,面前站著一位三十歲上下的女人,臉上涂著那厚厚的脂粉。一雙眼睛中有著紅血絲,那臉瘦得像錐子似的,站在面前,旁邊還帶著一孩子。
“怎么,才十年未見,就不記得我呢?”
看著面前的人她有些愕然,不禁打了個寒噤,“你是……靈兒?”
“是的,我是靈兒?!?/p>
“好級,你最近如何?”
“還行,如今就一家庭主婦,孩子也大了些?!?/p>
“哦,那你……如今在當舞蹈家嗎?”
“沒有……”說罷,靈兒眼神中閃離過一些暗淡,不過恍惚間就消失了。
接下來,她們閑談了一會兒,便各自告別而去,她深深地感受到了。她們之間有了一面無形的高墻,那墻越來越高,越來越高……
夕陽之下,她乘車回去。
轉頭,村口,夕陽之下的影子拉得好長好長,長到彼此都追不上了……
終究,那些絢爛的煙花也易冷罷了!
被擱淺的夢作文 篇4
當時天真的我,臉上總是掛著般無憂無慮的笑容。因為小,字也歪歪扭扭,但是在大人眼中卻很是可愛。
小時候大家都一個鮮亮的明星夢,一個偉大的英雄夢。那怕是天馬行空,十分可笑,滑稽,大人也會認為很可愛,天真。
到了五六年級,我的夢想:我想成為一名作家,用文字記錄生活的美好,或我想成為一名畫家,畫下祖國大好的江山。
長大后發現兒時的夢想是有多么的可笑,多么的不符合現實。漸漸的長大,懂得了世界并不是圍著自己轉,也開始變的.自卑起來。
隨著年齡的增長,越發認為夢想都是幻想,因為身邊的大人并沒有一個實現夢想,也認識到了凡事“向錢看”,錢是萬能的。再談夢想都是一笑而過。
不,它真真實實存在過!現在的我,發現我對命運的不服,不甘。因為我心底還在憧憬未來,憧憬內心深處那個被擱淺了許久的夢想。也許這是一個成長:知道有些事就算無法完成,也會去努力。
現在社會在進步,只要你肯努力,你肯付出,成功的大門,永遠為你敞開。社會現在為許多懷著夢想的年青人提供了必要的幫助,我也要珍惜機會。
也許到最后夢想會偏離航道,但至少不會給青春、給童年留下遺憾。也是為了在將來垂垂老矣的時候告訴自己的孩子孫子:“夢想很重要,很偉大,只要你敢眺望,只要你敢攀登,我就實現了夢想。你將來一定也可以!”
追逐夢想的道路可能面臨很多挫折,也可能會遇到一些五彩繽紛的誘惑。但是無論如何,請你不要停止追逐夢想的腳步,不要回頭,前面風景正好,不要低頭,頭頂皇冠會掉。不忘初心,砥礪前行,堅持不懈,你終究會到達想去的彼岸。到那時,微風正好,草長鶯飛,陽光明媚。
告訴你們,不要對社會失望,不要對任何人失望,更不要對自己失望,因為你們要知道,船雖被擱淺,但是只要船艙不破,船槳在手,你的努力加上水流的幫助,終會再次揚帆起航!
被擱淺的夢作文 篇5
潮起潮落,帶走時光,帶走記憶,卻怎么也帶不走我的夢想,它被擱淺在角落,在那片灰色的世界里閃爍。父親的雷聲母親的雨,都企圖從我的腦海里將它連根拔起,卻化成了磨難的肥料滋潤著,讓我更確信:“我要旅行!”。
“我要拍下全世界的`天空!”一直摯愛著云彩星辰的我,渴望將炫麗繽紛的世界攬入回憶永恒守護。于是我用零花錢買下一臺相機,瘋狂地奔跑在美不勝收的山川田野之中,那么多精彩的瞬間成為了我的財富。然而,我狠狠地摔了一跤,迎來父親如火山噴發般的怒罵。我安靜地扯出膠卷,它失去了生命的一片黑白——如同我的星空一般。
“我要畫下全世界的故事!”提起畫筆,我在單調的紙片上涂色抹彩。靈動的卡通,鮮活的故事,一切都是那么的有趣呀!我享受著從筆尖流出的喜悅?!斑诶病币宦暎赣H面無表情地扯碎了畫紙,他再一次用這種簡單的方式,擊碎了我的夢。我把它們塞進床底,塵封著,沉默著,沉睡者。
“我要做名睿智的偵探!”我喜歡英國偵探小說家道爾筆下的福爾摩斯,我著迷于日本青山的偵探漫畫《名偵探柯南》,感慨于他們精妙的破案能力。我專研于推理,訓練自己的邏輯思維,心里直癢癢,準備大干一場。父母滿心歡喜,給我報了外語班、奧賽班,我木訥了,那種解開案情的雀躍之心頓感淡然。支離破碎的夢如同漆黑的電腦屏幕一樣,靜如死潭。
可是,我沒有放棄,我還在堅持!我還在奔跑,盡管筋疲力盡;我還執著畫筆,手舞足蹈;我還沉迷于數學,炫耀著夢想?我呀,一點也沒變,只是,我長大了,該學會給父母省省心了,那個瘋狂的夢呀,就當是一場漫長的馬拉松,還有那么遠呢!
就讓它先擱淺一會吧,等潮水起汛了,我們再起航!
被擱淺的夢作文 篇6
在我老家小屋里的墻角掛著一只風箏。
六年前,靜姐姐和我在那個春天扎了它,花費了所有的業余時間,靜姐姐是鄰居張奶奶的孫女,比我大四歲。我們扎的是只小燕子,翅膀老大老大。靜姐姐說,這樣才能飛得高飛得遠。扎成后,我拿來顏料,把燕子的翅膀涂得花花綠綠的,眼睛涂成金黃色。靜姐姐拍手叫好,說是“火眼金睛”。完工后,靜姐姐大人似的.用滿是油彩的手叉著細腰,對我說:“丫頭,等風起了,我們就放出去?!?/p>
然而,上天好像注定了這風箏等不到飛。在剛扎好的那幾天,天空總是淅淅瀝瀝地下起了小雨。我只好癡癡地望著天,數著日子。
等到天一放晴,我就急沖沖地跑去找靜姐姐,迎出來的卻是張奶奶,她看著我說:“靜靜被她媽媽帶到大連去了。不過,她給你留了張紙條?!睆埬棠绦∨苓M屋,出來時遞給我張紙條。我那時讀一年級,已經認識一些字了。我展開紙條一看,真是靜姐姐那龍飛鳳舞似的字,上面寫道:“丫頭,我過幾天就回來,到時我們在一起放風箏,等我。”我攥著那張紙條慢慢地走著走著,默默地在心中許愿:靜姐姐快回來吧,我一定要等你回來一起將風箏送上藍天。
一轉眼,一年過去了,又到草長鶯飛的季節。我又跑去張奶奶家等靜姐姐。張奶奶告訴我,靜靜考上什么市重點中學……忙著呢。我再也不那么焦急地等了,只好讓風箏靜靜地掛在墻角,讓灰塵肆意地侵蝕我的夢。
時間就這樣一天天地過去了,我們都在忙著各自的學業,曾經那么多的幻想,那么多的希望,都隨著時間的推移一點一點地崩塌,每當看到那只早已分辨不清顏色的風箏,失落便自九天而下覆蓋全身,將我凍結,就這樣站在夢想的盡頭祈禱下一次的美麗。
于是夢被擱淺,心被還原。我伸出雙手,捂住雙眼,一滴淚從指縫間滑過,在凍結的空氣里敲碎了年少的天真,從此不再迷惘。昨天固然是美好的,留給我的卻是遺憾。我拿出風箏擦干凈,將它放飛,讓它找回原本屬于它的藍天、清風、白云。我的夢藏在風箏里,它將帶著我的夢想飛翔,飛向靜姐姐、飛向大世界。
童年的夢是美好的,未來的夢是期待的。放飛夢想吧,哪怕是被擱淺的夢,在心中永遠也是最美麗的。
被擱淺的夢作文 篇7
曾經的歲月,已漸漸淡忘,成為了一個個無法言說的夢,一段飄飛的記憶中還殘留著一角擱淺的夢,它被遺忘在了墻隅……
夢,一個虛無縹緲的詞,不用太多華麗的修飾,經常浮現在迷茫的眼前,常對著眼前偌大的落地窗傻傻地發呆著,卻總會想起那一段希望永遠不再提及的記憶……
踩著記憶的尖端……
那件事依然漂浮在我眼前。那是一個好幾個月以前的事情了,發生在六年級上冊的期中考。
我是班上的好學生,成績算挺不錯的,得到老師的`寵愛,每次考試,我都穩操勝券,志在必得的,因為每次在考試之前,我都會認真地溫習功課,為班級爭光,好幾次的重要考試,我的成績都是名列前茅的。這次期中考,我準備了好久,為的就是拿全班第一,再破紀錄。
人算不如天算,真是事與愿違、世事難料啊。那張數學卷很簡單,但是,由于我的一點點疏忽,導致了我的成績下降。我先是一路上過五關斬六將的,所有難題都在我的筆尖下迎刃而解,忽然半路上殺出個程咬金——突如其來。一道數學題把我給難住了,我解了好半天,突然,腦子一短路,我忘了步驟,就馬馬虎虎地交上卷子。下課后,我悶悶不樂的,心里好糾結……
回家后,我一個人封閉在了自己的臥室里偷偷地哭泣,我瞞著大家,沒跟任何人提起這件事。在處于自我封閉的那段時間里,我生不如死,痛不欲生,為了這件事,我失了眠,整天寢不安席、食不下咽,茶飯不思,朋友看出了我的心思,講笑話開導我,我總是一副苦瓜臉,笑也笑不起來。
后來,考卷發下來了,得知成績是84分,一道閃電劃過,如晴天霹靂。我傷心極了,心里好自卑……那段時間,覺得自己好脆弱好脆弱,經不起失敗,遇到一點困難就這樣子,當時想振作起來,但是好無力啊……
我想哭,可我不能太軟弱……堅強點吧,自己勉勵自己,只是一次考試而已,人生還有好多波折與磨難,不可能事事順利,一帆風順的。
擱淺在塵埃中的夢,想把它翻開來,但是它消失了,或許讓我學會堅強,學會樂觀。人生不可能一帆風順!
被擱淺的夢作文 篇8
飄渺的,是那永恒的夢?!}記兒時,曾無意聽人說起梁?;墓适?,在浪漫的蝶聲曲《梁?!分形覑凵狭诵√崆?。拿起琴弓,架著精致的琴,我忽然覺得一股暖意流上心頭,也許這就是幸福的感覺吧!陽光透過窗傾撒在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴,彎曲的弓,吮吸著小提琴煥發出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子,大膽追求自己的真理與幸福。似水流年,我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水潤濕了我的衣襟,手指磨成一層厚厚的繭,我全然不顧。只有付出了努力,才會得到回報。這是永恒的真理。終于,我的琴藝有了很大的進步。翻開琴譜,我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁?!?。琴弓沿著琴弦緩緩移動,一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河,靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的`彩碟,快樂地飛舞在白花叢中。卻怎奈風向逆轉,花落彼岸。上了初中以后,課業日益繁重,父母不讓我繼續拉小提琴了,我的心境如同波濤起伏的大海,飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午,我懷著復雜的心情,再次拉響了《梁祝》,沿著弦的軌跡,我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲,是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚,在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這,弦斷了,音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中,生怕它再受到一絲傷害。此時,我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命,卻實現了對愛的追求。我放棄了小提琴,卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻:其實放棄也是一種美麗!每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想,這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
被擱淺的夢作文 篇9
時光總是在悄然中消逝,在這空虛的歲月中,我們似乎丟失了一些本質上的東西,它跟隨著河流的流逝離我們遠去。然而,當我們停下來沉思時,誰又能一時間想起那早已被歲月擱淺的夢呢?
日子的變化就猶如白駒過隙,讓我們喘不過氣來。生活的環境變了,身邊的朋友變了,連以前熟悉的世界都變了。小學時的我們,每天活在舒適的校園里,有老師無微不至的關懷,有同學玩鬧的歡笑。到了初中,每天的課間都有著同學大聲呼喊的聲音,初二為生地會考的拼搏,初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過得那樣愜意。但現在回想起來,那就是一場完美的夢,一場讓我深陷其中不愿醒來的美夢。
是美夢就會有醒來的一天,正所謂每個人在這個社會上都會有被利用的價值。就像我們每天都在與時間賽跑,當我們贏了時,成就感就會鋪面而來,內心的那一點點小小的欲望也會隨之得到滿足。可當我們輸給時間時,接受的將會是被時間的吞噬,一輩子活在迷茫中,不再相信自己?;蛟S人生就是一個奔跑的過程,讓你在奔跑中看清自己的未來。
一年四季都會有花在綻放和掉落,當它們綻放時,是那樣的美麗動人。可當它們凋零時,又是那么的凄涼無奈。我們成長的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝,從春季的懵懂,到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時停留。我們的夢終究是遙遠而又耐人尋味的。
夢想的花是與眾不同的,當我們在成長中丟失了自我時,它還是依然的開放。當我們在成長中接受他人的.質疑的,它還是依然微笑綻放。所以我們在成長中,重要的不是受了多少質疑,而是收獲了多少成長。只有在坎坷中前行,才能成就更好的夢。
青春總是短暫的,而夢,就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活,在新的生活中重新認識自己,成為更加努力而又成功的人。
當我在為未來生活沉思時,我一定會第一時間想起那被我擱淺的夢,在它悄悄的流走過程中,緊緊的握住它,讓自己的生活更加的充實的同時而又充滿樂趣,收獲那不一樣的,屬于我自己的成長!
被擱淺的夢作文 篇10
花季里,擱淺著許多的夢,那些夢是美妙的、凄慘的
很久很久以前,我在一個小小的校園里,遇到了他,“我們一輩子是好朋友!”那時我們稚氣未脫的聲音,淡淡的溫馨!從此以后,我們起哭一起笑,這個學校的某個角落,變成我們小小的'基地。時間慢慢流逝,有一個可愛的小女孩,闖入了我和他的世界,從此我的身影,不止是在她的身邊,有一天,她堅決地對我說:“我們絕交吧!”瞬間記憶交錯,淚水就這樣決堤而出,難道朋友一定要分秒不離么?
很久很久以后,我的旁邊,又有了一個新的身影,我們并沒有整日黏在一起,但我們,一直互相鼓勵著。
有一次,我幫他寫了作業,他笑著說:和你做朋友就是好,可以幫我寫作業?!蔽衣犚娏诵乃榈穆曇?,倔強地咬著唇,祈求眼淚倒流,難道朋友不應無所求么?此時此刻,身邊的人影漸漸多了,心卻被自己緊緊地包裹,害怕,受傷的人,不斷被傷害。都說,在家靠父母,出門靠朋友,可朋友,來的談何容易。都說,患難見真情,可真的害怕看到,患難后分離。要有個一輩子的朋友,
這個夢想,感覺越來越遠了,但依舊堅持著。爸爸說,友誼是脆弱的,依舊抵抗著,卻沒有了底氣。我現在所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開。如果你有知心朋友,就要學會珍惜,小心翼翼。
我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
被擱淺的夢作文 篇11
飄渺的,是那永恒的夢。
——題記
小時,曾無意聽人說起梁?;墓适?,在浪漫的蝶聲曲《梁?!分形覑凵狭诵√崆?。
拿起琴弓,架著精致的琴,我忽然覺得一股暖意流上心頭,也許這就是幸福的感覺吧!陽光透過窗傾灑在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴,彎曲的弓,吮吸著小提琴煥發出的靈氣。想起祝英臺這樣的'女子,大膽追求自己的愛情與幸福。
似水流年,我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水浸濕了我的衣襟,手指磨成一層厚厚的繭,我全然不顧。只有付出了努力,才會得到回報。這是永恒的真理。終于,我的琴藝有了很大的進步。
翻開琴譜,我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁祝》。琴弓沿著琴弦緩緩移動,一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河,靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟,快樂地飛舞在白花叢中。
卻怎奈風向逆轉,花落彼岸。上了初中以后,課業日益繁重,父母不讓我繼續拉小提琴了,我的心境如同波濤起伏的大海,飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午,我懷著復雜的心情,再次拉響了《梁祝》,沿著弦的軌跡,我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲,是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚,在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這,弦斷了,音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中,生怕它再受到一絲傷害。此時,我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命,卻實現了對愛的追求。我放棄了小提琴,卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻:其實放棄也是一種美麗!
每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想,這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
被擱淺的夢作文 篇12
窗外陽光燦爛,少年當遠行,追逐那光,那云,那個遠方。如剛出生的雛鳥,第一次揮動翅膀,新奇的看著這個世界,向著藍天追尋自由;如剛出芽的小草,鉆出土壤,向著陽光,詮釋著什么叫堅毅;如母親第一次撫摸自己的孩子時,用愛與包容給孩子搭建一個無憂無慮的世界。
夢想當是自由,當是忍耐,當是愛與美好。少年的我也曾擁有強烈的追逐夢想的愿望,可惜夢之一字,玄之又玄,虛之又虛,經不起任何粗暴的'對待。稍大的壓力施加之下,便化為泡沫,只留那一抹光亮仍在心中。
我喜歡舞蹈,喜歡那種憑借軀體擺動就能傳達出或悲或喜的感情,那種點燃整個人的心的街舞是我的摯愛,我喜歡那種不羈的感覺,我想那是自由,是遠方。
雖然我的家庭并不是十分支持我的決定,但也暫由我而去,在愛與不愛間,我選擇了愛,不出意外,我的成績倒退,面臨升學壓力的我被迫扔了我房間里一切和舞有關的東西,沒有手機,也沒有MP3,我連去感受激情的機會都沒有,你若問我有沒有反抗,一開始是有的,最后敗給了升學壓力,我選擇了妥協,和鷹被折斷翅膀后經一番風雨便可翱翔于天際的際遇不同,我是自己放棄了夢想,我從未怪過父母,只是恨,恨自己怎么就甘心這樣結束沒有用其他途徑再去努力,我的夢想,一擱便是5年。5年里,我從未接觸過和舞有關的一切事物。
那5年,似乎是一片空白,如果可以對過去的我說句話,我想我會說:拾起那個被擱淺的夢吧,可能你都不知道它是如何輕易的便點燃了我的人生,只需一句"你喜歡舞蹈嗎?"即可。
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