培訓結束學院發言稿(優選14篇)。

在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的培訓班結束學員代表講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓結束學院發言稿 篇1

各位老師、各位領導、各位學員：

你們好！

首先感謝領導給我這個機會，讓我以代表的身份在此發言，其實在座的不少同學可能比我說的還好，為此我感到非常榮幸！我謹借此機會談談我這兩天來的感受和今后的打算！

我以前也寫過不少通訊稿，不過質量不高，都是在《林業宣傳》上發表僅供內部交流的。通過這兩天的學習，我深有體會，想寫好通訊稿，確實就像我們陳家亮老師說的一樣，是“雖無學也有學”！即說沒有學問又有很大社會學問！

我理解呢，就是新聞寫作說簡單，其實也不簡單。說簡單的就是寫新聞尤其是寫消息，很簡單，你只要把重要事實用“倒金字塔”的形式敘述清楚就行了，寫通訊無外乎加點細節描寫而已！

但是說不簡單就是最難得的是著名記者具有的一種“化腐朽為神奇”的本領，就是能把別人注意不到覺得很平常、很普通的事提煉成具有典型性、可推廣性的'重要新聞，把平時領導安排的重要工作寫成重要新聞，把舊聞寫出新意，即讓老樹開出新花來，我想呢這可能才是新聞寫作的最高境界。

此次培訓班結束后，我想我們基層通訊員回去一定要多加觀察、多加思考、多加練筆，要充分利用工作業余時間，發揚不怕苦、不怕累，“冬練三九、夏練三伏”的戰斗精神來，要多把我們基層的重要工作、基層的好人好事，基層的新思想、新動向、新風俗，向我們改版后的內部刊物多投稿、向我們集團公司的黨報多投稿，的宣傳陣地以后就要多靠我們獻出青春和能量了，我們一定不能辜負上級領導對我們殷切的期盼和希望！

最后我代表學員希望公司領導以后能再多提供一些諸如此類學習交流的機會！我的發言完了，謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇2

各位領導，各位老師、各位同學：

大家好！

首先，我代表即將參加心理咨詢師培訓的全體新生，感謝司法局和大連匯成心理咨詢師培訓學校給我們這樣一個珍貴的學習機會。心理咨詢師是一個新興職業，能夠成為一名心理咨詢師，是我們很多人的理想。我們將為實現這個美好愿望而努力，我們為能夠接受這樣的教育而高興。

隨著我國心理咨詢事業的發展，社會上對心理咨詢工作的認識也不斷提高。我們勞教場所人民警察的綜合素質能否適應新形勢的需要，受到新的挑戰。因此，我們只有不斷學習，鍛煉內功、提升素質，才能適應新形勢的要求。因此，我們認為，參加這次培訓是增強自身素質的重要環節。在此，我代表這次參加心理咨詢師培訓的全體學員表個態：一是要下狠功夫，把理論基礎打牢，完成學習任務；二是把理論學習同實際操作緊密結合起來，通過對一些矯治個案的分析，從強化提高業務素質的角度參加這次深造，力爭取得國家心理咨詢師資格。

為完成上述學習任務，首先，我們要提高認識，樹立正確的``學習觀。心理咨詢師培訓是技能培訓、必須與本職工作相結合，才能增長真才實學，掌握過硬的崗位本領。

其次，要以正確的態度參加學習，不敷衍，不拖拉。一定要在學校的統籌規劃、指導下，認真抓好學習計劃的貫徹落實。

再次，要加大學習的力度。要把這次學習納入計劃，作為最近兩個月的工作和生活中的一項重要內容。排除一切阻力，認真參加學習和考試，力爭取得國家心理咨詢師資格。

我和我的同學們堅信，在大連匯成心理咨詢學校以及各級領導和老師的幫助下，我們一定會努力學習，進一步提高自身素質，做一名合格的勞教人民警察，在本職工作上做出優異的成績。

培訓結束學院發言稿 篇3

尊敬的各位領導、學員朋友們、老師們、同學們：

大家好！我們的培訓馬上就要結束了，感慨時間很快，總結這七天的培訓學習，感覺收獲頗多，心中也感慨良多！

短暫但卻充實的七天學習，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓班的班委和全體學員們向夷陵區教育局、區研訓中心和宜昌教育學院的領導給予我們的關愛表示最衷心的感謝！向我們辛勤傳授知識的學院老師們道一聲：您辛苦了！向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞！

七天的學習，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值！借此機會，我代表班委和全體學員向各位領導匯報一下本屆培訓班的學習生活情況。

我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓學習中，無論開展什么活動，無論出現什么情況，我們班始終以維護夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀律，遵守師德規范，服從班級管理。

我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學員隊伍，讓富有創新、勇于開拓、積極進取的學員們更彰顯出勃勃生機和活力。

我們班更是一個愛學習、肯上進的班集體。在學習期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學員請假，各位學員克服各種困難，認真學習，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學習效果。

短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的.輔導講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。

在培訓中，我們收獲了感動。區教育局、區研訓中心領導無微不至的關懷和殷切的希望讓我們感動；宜昌教育學院的領導老師的敬業、嚴謹和諄諄教誨讓我們感動；學員的守紀、勤學和互助精神讓我們感動……

我們收獲了汗水。七天的學習，時間短，任務重，我們全體學員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學習任務。

我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學習，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

七天的學習馬上就要結束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進夷陵區的教育發展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。

謝謝！

培訓結束學院發言稿 篇4

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

我是來自xx班的XX！

今天，對于我們全體學員來說是一個值得紀念和終身難忘的日子。因為，我們xx學院黨校培訓班開學啦！我能夠代表全體學員在這里發言，更是感到無比激動和榮幸！感謝學校領導和老師給了我們這個學習機會，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。在此請允許我代表全體學員向關心和培育我們的校黨組織、校領導以及老師們致以最真摯的謝意！

在我還是青少年時，出于對團組織的向往，我加入了中國共產主義青年團，團組織給予了我許多鍛煉的機會，使我的學習和生活更加充實。在對團組織深入了解的同時，我觸摸到了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心，我向往加入中國共產黨。

黨歷來關心我們青年一代的成長、對我們寄予了殷切的希望，這次學校舉辦黨校培訓班正是對我們關心的體現。我相信，通過這次黨校培訓，能夠使我們深入的了解中國共產黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律以及黨員的權利和義務，理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，能夠使我們端正入黨動機，樹立并牢固正確的`世界觀、人生觀、價值觀，并把它貫徹到學習、工作和生活中去。

從今天開始，我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴格要求自己，在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：

1、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課后要總結自己在思想上的收獲。

2、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。

3、主動完善自我，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。

并且，在今后的學習和工作當中我們會起到帶頭作用，努力實踐、開拓進取、勇于創新，在學院黨組織的領導下，為建設團結向上、文明健康的校園而貢獻自己的智慧和力量，以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產黨。

我的發言完畢，謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇5

全體同學：

現在我上來進行的環節，按照丁教授所說的，叫做“打補丁”，直接跳過了“收集與反饋”環節。丁教授還說了：“嗓門大，不一定好看，但一定是一位好老師”。我個人認為我就屬于這樣的情況。丁教授還說過：一般人總結會說三個方面。那么我今天就說三個關鍵詞：感謝，收獲，展望。

感謝：感謝丁教授及之前所有授課的專家教授，是你們傳播與表達了教育思想的睿智，教學手段的創新，教學方法的適切。

感謝全體國泰安公司的朋友們，謝謝你們六天來體貼周到的服務，嚴肅活潑的風格，盡善盡美的追求。

感謝全體同學的聆聽、參與、思考，每天此起彼伏的答到，漸漸潤朗了我們學習的自信與投入。

收獲：教育不是灌輸，而是點燃火焰。把學生點燃，教師就活了，就不再是“蠟炬成灰淚始干”的枯竭。做事做到大家都需要你，做人做到人人都喜歡你，其中韻味，受益無窮。經過《職業核心能力》、《現代教育技術》、《教學設計與組織》、《微課設計》等四門課的學習，在做中學，在錯中學，我們體會到方向比努力重要，能力比知識重要，情商比智商重要?！案呙鳌钡慕田@得至關重要，課堂中表達人文關懷也很重要。一場愉快的培訓，不一定是教會你會，但一定是教會你“懂得”！

楊濤同學昨晚寫了學后感，他說：培訓很必要，很實用，還要慢慢總結，消化，去實踐，去應用。

展望：此次培訓對全體教師的意義以及對學校的.意義都是不言而喻的，我們將在一段較長的時間里享受此次培訓的滋養，站在一個平臺上微課天下，融在一種語境里漁歌對答。借此次培訓東風，我們一起繼續搞好中職教學改革，錘煉教育思想，盡展教學成果，分享，參與，成功，成長。

同學們，學習是一件愉快的事情，在時代倡導終身學習和全民閱讀的今天，全體教師系列專技人員學習的熱情是很感染人的，連續六天學習，同學請假都精確到小時計算，這讓我覺得學校的未來更有希望！

素材支撐課堂，教師支撐學校。讓我們一起，授人以漁，不如授人以道，幫助學生實現完美的學習，盡享學習的快樂！

再次感謝教授們、全體工作人員、全體學員的付出！

培訓結束學院發言稿 篇6

同志們：

為期x天的干部處（科）長培訓，到今天就要結束了。幾天來，大家按照培訓計劃和要求，認真聽取輔導、深入學習思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓任務，達到了預期目的。下面，受xx委托，我對這次培訓作個簡要總結，主要講三個方面問題。

首先，講一講這次培訓的主要特點

這次培訓總的特點可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實”。短平快，就是培訓時間不長，但內容安排滿、轉換快。新活實，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點比較實。具體體現在三個方面。

一是主題鮮明、內容豐富。這次培訓，主要目的是學習政策法規、研究解決問題。圍繞這個主題，我們區分人才培養、老干部等專題，安排了x次授課輔導，x次分組討論，編印了干部政策法規學習材料，組織觀看了輔導錄像和警示教育片，進行了理論考試和大會交流。特別是xx圍繞“xx”作了動員輔導，提出了干部部門應該培養的xx個方面優良作風，指明了抓好干部部門作風建設的方法途徑。xx圍繞“xx”，對干部部門需要著力解決的問題進行了強調，站立點高、信息量大、操作性強，大家感到很受益、很解渴。

二是學習認真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學習機會，主動克服困難，有的'同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓，表現出了很高的學習熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結合輔導內容和工作實際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法也比較具體實在，有價值、有分量。今天上午，x名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強，發言質量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓的成果。

三是組織嚴密、秩序正規。大家能夠以普通干部、普通學員的身份要求自己，自覺遵守各項管理規定，嚴格落實一日生活制度，不管是出操點名、集合站隊，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現了干部部門應有的素質和良好的形象。培訓期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發生違規違紀的問題。特別是幾個單位的領導，能夠帶頭遵規守紀、積極參加交流，起到了很好的示范引領作用。

其次，講一講這次培訓的主要收獲

主要體現在四個方面。

一是進一步強化了依據政策法規開展工作的意識。學好用好政策法規，是干部工作者的看家本領。這次培訓，我們組織力量把去年以來最新的干部政策法規進行了匯編，安排的授課輔導和研討交流也都貫穿了對政策法規的學習、理解和運用。大家從新政策中學到了新思想、跟上了新形勢、明確了新標準。普遍感到，依據政策法規開展干部工作，學習宣傳是前提，不僅自己要學深。

培訓結束學院發言稿 篇7

同志們：

在縣委、縣委組織部的高度重視和親切關懷下，由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的20XX年科級干部任職培訓班今天就要結業了，在此，我謹代表校委和全體教職員工向你們圓滿完成了這次培訓任務表示熱烈祝賀！

在短暫的幾天的學習生活中，同志們非常珍惜這次培訓機會，刻苦學習，遵紀守規，正確處理了工學矛盾，積極配合黨校的教學與管理，表現出了很高的學習熱情，體現了領導干部應有的素質和活力，從你們身上看到了奮發有為、與時俱進、開拓創新的時代精神，同時從你們身上看到了衡陽縣的希望和明天。下面，在副縣級干部善生同志講話的基礎上，我再講三點意見：

一是要繼續堅持理論學習，做到永不自滿。

順生書記說過，一個人可以離開學校，但不能離開學習。大家從黨校學習回去以后，要繼續自覺加強學習，通過學習認識自身不足，通過學習端正態度，把學習真正當作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學習的`首要地位。

二是要繼續增強黨性鍛煉，做到永不停步。

黨校是全縣黨員干部黨性鍛煉的熔爐，縣委對黨校的根本要求是“圍繞中心、服務大局”。我想，作為黨員領導干部，更要牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，認真貫徹、領會并以飽滿的熱情落實好縣委交待各項工作。這是檢驗我們黨員領導干部參加黨校黨性鍛煉是否合格的一個重要尺度，也是我們辦這期培訓班的一個初衷。

三是要關注母校建設與發展，做到永不言倦。

黨校是全縣黨員干部培訓的重要陣地，是全縣黨員干部的娘家。歷年來，黨校的建設與發展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50周年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

同志們，在黨校短暫的學習生活中，由于我校建校時間較長，設備設施嚴重老化，在工作學習等方面肯定有不盡人意的地方，請同志們體諒母校有限的條件，理解教師的良苦用心。讓我們留下美好的記憶，留下真誠的友誼，愿我們的師生情、同學情、朋友情隨著社會的發展和時間的推移，如滔滔蒸水，源遠流長。最后，祝同志們工作順利，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師：

大家好！我是蒼南縣第二實驗小學的xx，也是本次培訓的小學校長班的學員。今天，我能作為一名學員代表發言，深感榮幸。

領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果說我們是“領雁”，那么這次培訓就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們為我們創造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋梁。

兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領受這次培訓活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。

兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創建及內涵發展的思考，有對學生綜合素質培養的灼見，有對教師專業素養發展的前瞻，還有對如何成為一位優秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。

本次培訓我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？

兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！也許在來之前，我們只為得到領導信任有幸參加培訓而自豪，但今天，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業務得到增長而驕傲！

交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。

同時，通過培訓，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認為：1. 校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養。2. 校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。3. 校長應該謀劃大局，善找突破點.4. 校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業。

回顧這些，發現值得我們的整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。

今天，培訓即將結束，但我們終身的學習還將繼續，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！

相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫首小詩送給大家——

《雁舞溫州》

有一種飛翔

它叫停留

撐開盤旋的羽翼

只為

尋找那片綠洲

有一種停留

它叫守候

孵化那顆虔誠的種子

等待

生命紅肥綠瘦

謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：

大家下午好！

我（叫xxx）來自xx，今天，很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。

xx月xx日，我們xx名農村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里，在xx學院的精心的組織和安排下，選聘了國內、省內、市內知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹的態度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶領下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現場觀摩了兩節科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。

同時，xx學院在生活上給予我們方方面面的關懷，讓我們能夠在舒適的環境中安心學習。

在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執著的學習精神，給我留下了深刻的印象。

這一切的一切將成為我人生中的`美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養。

總之，本次培訓，內容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業素養的提高，收效顯著。

在后續的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真、按質完成各項學習任務。

學員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學習不會結束，在這個教室里，我們是xx天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續保持聯系，經常溝通，相互交流，共同成展。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

最后，感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在小學科學教育教學天地中走得更寬，更遠。

謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇10

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家上午好！

很榮幸，今天能作為20xx年“準主管”訓練營班的優秀學員代表在此發言，我感到很自豪，謝謝大家對我的信任，時也請允許我代表20xx年“準主管”訓練營的所有學員們向這段時間辛勤培育我們的公司和老師說一句：你們辛苦了，謝謝！

在x月x日，大家懷揣求知的愿望和激動的心情，走進黨20xx年“準主管”訓練營的大門，通過近xx天時間的'授課學習、分組研討和實踐操作，老師和學員們朝夕相處、真誠交流，同學共勉、互相提高，使學員們感到溫馨難忘，感觸至深。

本次訓練營的課程安排分理論課程和實操課程，同時針對團隊建設進行了拓展訓練，在訓練中大家通過集體智慧去分析、總結、分享心得，不斷給隊友加油打氣等等，看是很簡單的游戲讓大家學到了許多。理論課程的培訓，所謂師者傳道授業解惑也，每位講師結合工作實際、專業理論，讓我受益匪淺學到了很大平時沒有見到過的知識。

回顧這么多天的課程，培訓的目標和思路非常明確，這次和來自四個區域分公司的同事一起學習這么久，和大家朝夕相處，也互相學習了很多作為本分公司難得一遇的管理亮點，也使得我更加進一步認識到作為一名管理者責任的重大，任務的艱巨。感謝公司給予我們的關心和培養，通過學習我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫待修行。

近x天的培訓學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的學員們，大多數都是由陌生到相識，從相識到相知，課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們準主管”訓練營班xx名學員的深情厚誼，它是我們今后工作生活的華美篇章！

很快，我們將回到各自的部門繼續工作，把培訓的成果學以致用，我想，我們會多一份理智，多一份從容，多一份責任，繼續努力學習，踏實干事，不辜負公司的培養和期望。

最后，讓我們共同祝福，公司的明天更美好！我們的明天更燦爛！攜手共筑xx美好的明天！

謝謝。

培訓結束學院發言稿 篇11

尊敬的各位領導及學員們：

大家上午好！

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝！

在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領導、專家、優秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今后發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今后的長足發展注入了活力和希望。

二是培訓質量高，培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領導、專家、圖書館館長們為我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業的關愛和執著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發展公共圖書館事業的思想和理念?；貞浲鄬W習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的`期盼滿載而歸。培訓已經結束，擺在我們面前的是更大的挑戰，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業發展而并肩作戰，因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導！

謝謝大家！

培訓結束學院發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

接到培訓通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝!向承辦本次培訓工作的__外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意!

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。

我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說，“人無賢愚，非學曷成;理無精粗，惟學乃明?！睂τ谛聲r代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學習機會，我更享受著用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程;所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?

戴局長在20__年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考;實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?

因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說，未經思考的人生不值得過?？鬃右灿醒?，學而不思則罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。

培訓結束學院發言稿 篇13

尊敬的各位領導、各位教師們：

大家好：

首先，我十分感激xx培訓學院的教師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領導給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓課。

總的來說，參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業是英語教育，對幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒想過要當幼兒園教師，也許是與自我所學的專業有關吧。

當我聽到有幾位培訓教師說：“其實能當幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，因為幼兒園教師是培養幼兒良好行為習慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的！漸漸地，我也會情不自禁地覺得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節課，那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價：小班級教師是細心的，中班級教師是有耐心的，而大班級教師是充滿智慧的?！?/p>

聽了這位教師的這番話，覺得心里美滋滋的，因為我一向都是擔任大班級的教師，這也是我第一次聽到這么高的評價，這句話也給了我信心，鼓勵，讓我充滿信心戰勝一切困難！俗話說：“你一句微不足道的贊美，對別人的意義非凡?！边€有一位教師告訴我們：當你踏進教室門口的那刻起，你就要把你所有的煩心事，不開心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話，每當我走到教室門口時，我就告誡自我：必須要以飽滿的熱情，打起十二分精神投入到教育教學工作中去，面帶微笑接待小朋友們…除此之外，我還

學到很多護理幼兒的方法，有關幼兒傳染病的預防方法……

千言萬語匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領導…俗話說：養兵千日，用在一時?！眳⒓舆@次培訓課的主要目的是要經過考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經過考試！加油吧！

培訓結束學院發言稿 篇14

同志們：

經過近兩周的緊張學習，全縣新錄用國家公務員和機關工作者初任培訓班今天就要結束了。剛才，兩位同志結合各自實際，暢談了學習的體會和收獲，講的都很好?？梢哉f，這次培訓班達到了預期的目的。在這里，我對同志們圓滿完成學習任務表示祝賀！同時，也對縣委黨校和有關工作人員為這次培訓班的成功舉辦所付出的辛勤勞動表示衷心感謝！

這次培訓班時間雖短，但很緊湊，效果也比較好，大家反映有這樣幾個特點：

一是組織安排比較周密細致。對于這期培訓班，縣委、縣政府非常重視，明確要求要把這次培訓班辦好?？h委組織部、縣委黨校和縣人事局為搞好這次培訓班也作了精心準備和安排，使整個培訓工作始終有條不紊地進行著。同志們的所在單位也給予了積極配合，支持大家來參加培訓學習。為確保辦班的效果，培訓班還安排了專人負責組織和服務工作，并建立了班委會，制定了嚴格的組織紀律，保證了培訓班的順利舉辦。

二是培訓內容比較豐富實用。既有"三個代表"重要思想的理論學習，又有公務員制度知識、法律、寫作、電子政務、普通話等方面的知識。同時，還邀請省委黨校教授講授了十六屆四中全會的主要精神，觀看了《中國共產黨黨內監督條例》輔導錄像。可以說形式多樣、內容豐富。給學員授課的老師，層次高，課講的好，所講的內容針對性強，實用性強，學后深受啟發，大有提高。

三是大家學習比較刻苦認真。參加學習的同志都十分珍惜這次學習機會，大部分同志都很積極，上課時能夠聚精會神地聽講，認真做好筆記，不懂的地方及時提問，努力消化所學知識，做到了嚴肅認真，一絲不茍。培訓期間，絕大多數學員自覺遵守培訓班的紀律，按時參加學習，曠課、遲到和早退現象比較少，課堂秩序比較好。這些優點，希望大家在今后的培訓學習和工作中繼續發揚。

通過學習大家普遍反映，這期培訓班時間雖短，但收獲大、效果好。概括起來，主要有以下幾個方面：

第一，開闊了視野，增長了知識。大家一致反映，這次培訓內容涉及的知識面廣，信息量大，不少內容過去接觸的不多，知之甚少，通過培訓，學到了一些新的知識，進一步開闊了視野，對于今后做好本職工作很有幫助。同時也看到了自己的差距和不足，切身體會到，當今世界已進入知識經濟時代，發展日新月異，作為一名新時期國家公務員，如果不加強學習，努力拓寬知識面，進行知識更新，就難以承擔起歷史賦予的重任。大家通過學習，對"三個代表"重要思想的科學內涵和精神實質有了更加全面、深刻地認識；對十六屆四中全會精神也有了進一步的了解和認識。學員們普遍反映聽了以后，很受啟發、很有用處。

第二，提高了運用理論分析和解決現實問題的自覺性。此次授課的老師在授課過程中，運用理論分析現實問題，大家深受啟發。不少同志說，要做好本職工作，必須有正確的思維方式和科學方法，必須運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題，努力提高思想理論水平和理性思維能力。只有這樣，工作才有針對性，才能取得實實在在的效果。

第三，增強了做好新形勢下各項工作的.責任感。通過學習，大家普遍感到當好一名國家公務員肩上責任的重大，干好工作的緊迫感和責任感進一步增強，對自己面臨的任務和責任也更加明確。學員們紛紛表示，回去后要把學到的知識和方法充分運用到今后的工作中去，充分發揮主觀能動性，出色地完成好本職工作，為實現縣委提出的"融入xx建三區，跨越發展創強縣"的宏偉目標作出自己應有的貢獻。