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橡皮的故事作文
橡皮的故事作文(錦集7篇)。
橡皮的故事作文 篇1
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。
有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用?!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚€丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的'呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”
轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節課是數學課,小明在做作業的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。
到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們,請你們原諒我?!鞭D筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友?!?/p>
從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協力為主人服務。
橡皮的故事作文 篇2
方方,內蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張天星老師,有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。
有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,鉛筆,你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字,讓我黑。sxW9.Com
卷筆刀說:“正合你意,呵呵!師傅天天用我削鉛筆,弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走,沒有地方可呆?!?/p>
鉛筆說:“你哪里沒地方住?我想我沒有!小師傅利用我寫了一天,磨完了我的身體!”橡皮嘆了口氣說:“唉,我受不了這種苦!”
然后卷筆刀建議:“走吧。”他們拿著行李離開了。蓋奇急忙說:“不,你走了,小主人。鉛筆打斷他說:“嗯,你用的最少,怪不得你喜歡這里。橡皮擦說:“是的!”說完就離開了。
沒有他們,小主人的學習下降,統治者看著他的眼睛,傷了他的心。所以,它要去找他們。
統治者找了又找,最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。
當統治者看到他們都受傷了,他很快包扎起來。葛池問:“你愿意和我一起回來嗎?”“回去!”他們一起說。
于是蓋奇把它們帶回家。到家后,他們為陪伴他們向小主人道歉。小師傅說:“其實也沒什么。下次別這樣!”小主人對他們笑了笑,回到自己的房間看書。
他們覺得自己真的不應該。教官:潘立華太棒了!你的創作很成功!
橡皮的故事作文 篇3
從前有一個名字叫小明的人,他很不愛干凈,而且還整天丟三落四,他的筆兩天就不見了,橡皮三天就沒了,轉筆刀五天換一個,弄的他很苦惱。
但是小明很努力的想改,但是他不付出努力,最終還是沒改好,有一天傍晚,他們家都靜悄悄的,因為他們的人都睡著了,只有文具盒還在小聲嘀咕,忽然,鉛筆開始發話了:“這里數我最忙了,小主人整天把我東畫畫,西畫畫,把我忙的沒有休息,還把我丟三落四的亂放,要是我在小主人的同桌的文具盒里,小紅一定不會把我丟三落四,好好的放在了文具盒里?!庇诌^了不久,橡皮也發話了:“這里就我最臟了,我多沒面子,都怪小主人,把我弄的滿身臟西西的,要是我在小紅的文具盒里,我一定會很干凈,但這是不可能的?!毕鹌な麡O了……又過了好久,轉筆刀也發話了:“我也不例外,小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉,弄的.我滿身都是灰,小主人多不愛干凈,真希望到小紅的文具盒里去,她一定會好好待我的?!?/p>
接著鉛筆又發話了:“既然大家的意見都一致,不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去,大家說好不好?”……
橡皮的故事作文 篇4
文具盒里住著三個文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務,每個文具都過得很舒心。
有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。
看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊的轉筆刀和橡皮,鉛筆先發制人,說:“嘿,你們兩個給我醒醒,好好聽著。從此以后你們可得聽我的,你看我苗條的身材,紅紅的連衣裙,多么漂亮,哪像你們這么老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫,立下了你們活在這個世界,簡直沒有什么用處。”鉛筆得意忘形地說。
橡皮氣得火冒三太,咬牙切齒地說:“去,你這個痞子,別太得意忘形了。如果沒有了我,你寫錯了字,小主人用什么東西改正呢?最大的功勞應該是我的?!毕鹌ど駳馐愕卣f。
卷筆刀終于說話了:“去去去,你們兩人還好意思說,如果沒有我,鉛筆純了,字就寫不好了,那么橡皮也就沒有什么用下了。所以,我的功勞是最大的。”卷筆刀說完雙手插腰,抖了抖自己的身體。
結果,三個文具吵得不可開交,最后誰也不理誰。
不一會兒,小主人放學回來了,他開始做作業了,一不小心寫錯了字,橡皮卻走到旁邊去,說:“鉛筆老弟,你不是說我很老土嗎?你有實力,就應該不需要我幫忙了!”無奈,小主人繼續寫著,鉛筆純了,卷筆刀站在桌子上說:“你不是說我沒有用處嗎?你有用處,自然就不需要我了?!?/p>
第二天,小主人把作業交上去了,因為錯字太多了,字跡模模湖湖,老師狠狠地批評了小主人一頓,小主人掉下了眼淚,小主人把這些責任都推到了鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
這些事都被文具盒看到了,說:“你們三個怎么能這樣呢?你們三個缺一不可,如果沒有了鉛筆,你們是派不上用場的,如果沒有了橡皮,如果寫錯了字怎么辦?如果沒有卷筆刀,鉛筆鈍了,寫字就不好寫了?!?/p>
三個文具聽了這些話后,覺得很慚愧,這時它們才明白,要團結一致,取長補短,和睦相處,才能為小主人服務。最后他們三個又和好如初了。
橡皮的故事作文 篇5
在一個明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認真地做數學題,但他粗心大意,寫錯了答案。
這時,橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒想到,鉛筆突然對橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數學題?!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤。”在鉛筆和橡皮擦爭論不休的時候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的對他們兩個說:“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們再來談談他.”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責任不同。鉛筆哥,你的.責任是寫字數數;橡皮人,你的職責是幫助你的主人改正錯誤,而我的職責是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優點。只要我們一起努力,就能解答更難的數學題,為大師寫更好的文章,對嗎?”
聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發生過。世界還是那么和平平靜!
橡皮的故事作文 篇6
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,它們三個是好朋友,也是小主人讀書學習的得力助手。
有一個早上,小主人寫完作業,他把它們收拾好放進了文具盒里,剛想轉身離開,突然聽到文具盒里傳出爭吵的聲音,小主人站在那仔細聽了一會,原來是鉛筆和橡皮擦在爭吵呢!只聽鉛筆說:“你們看,我多漂亮,身材修長,婀娜多姿,真是人見人愛;我不但長得漂亮而且又很有用途;我可以幫小主人寫作業,讓小主人開心地完成功課,你們誰也比不上我?!毕鹌げ谅犃撕懿桓吲d,不服氣地對鉛筆說:“你別臭美了,你雖然外表漂亮,但內心且是黑的,有什么了不起的;你好好看看我,白白嫩嫩的,身上還散發出香味呢!我可以幫助小主人擦掉錯別字,長得比你漂亮而且作用也比你更大?!?/p>
鉛筆聽了后,氣得火冒三丈,它們兩個吵個不停。這時,轉筆刀伸了一個懶腰說:“你們兩個別吵了,要論起功勞,我不比你們差,如果沒有我幫小主人削鉛筆,小主人就不能寫作業,也就不會有錯別字,那你們兩個還有何用呢?”鉛筆和橡皮擦聽完了轉筆刀的話,羞愧的低下了高傲的'頭;轉筆刀見它們都沉默了,笑了笑說:“我們三個都是最好的朋友,我們應該團結合作,各顯身手,各負其責,發揮自己的長處,這樣才能成為小主人學習上的得力助手?!?/p>
鉛筆和橡皮擦聽完了轉筆刀的一席話異口同聲地說:“對,我們要團結合作,好好地為小主人服務,做小主人學習上的好幫手?!?/p>
橡皮的故事作文 篇7
小主人的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務,過著快樂的日子。
有一天,鉛筆突然對大伙說:“我們選一個當老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應該當老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉,我的功勞最大,我當老大?!毕鹌ど駳馐愕卣f。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應該當老大。”轉筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪,別爭了。我幫主人干的.活最多,主人作業能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎不是靠我?所以我的功勞最大,我應該當老大?!便U筆生氣地說。
它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業,鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業。
第三天,小主人因為作業里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!你們要齊心協力、團結一致才能為主人服務?!?/p>
它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了。”橡皮和轉筆刀異口同聲地說:“行!”
從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜。
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